中心小學(xué)三風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

時間：2024-08-03 00:55:56 工作計(jì)劃我要投稿

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　　中心小學(xué)“三風(fēng)”建設(shè)工作計(jì)劃提要：關(guān)注學(xué)生成長過程，形成良好學(xué)風(fēng)。樹立“愛心”教育意識，力爭做學(xué)生成長中的“貴人”。注重學(xué)生行為習(xí)慣和良好人格的養(yǎng)成教育。堅(jiān)決杜絕侮辱學(xué)生人格

中心小學(xué)三風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃

　　文章范學(xué)校”為契機(jī)，進(jìn)一步完善黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，以公平、公正、公開的管理工作取信于民。要加強(qiáng)學(xué)校干部教師“學(xué)法、守法”自覺性，不斷規(guī)范管理和教學(xué)行為，精心打造 “陽光校園”。

　　以德育為首，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，形成良好校風(fēng)。切實(shí)加強(qiáng)班主任工作，充分利用教育主陣地開展五愛教育。貫徹落實(shí)好《守則》《規(guī)范》教育，有針對性地組織品德、行為教育。抓好班主任考核工作，抓好文明班級評比活動。

　　抓好過程監(jiān)督，形成良好教風(fēng)。進(jìn)一步抓好教學(xué)六認(rèn)真工作，切實(shí)開展好隨堂課、推門聽課活動。抓好集體備課活動，努力將教研與課堂教學(xué)結(jié)合起來，使有效課堂成為教研工作的載體。

　　關(guān)注學(xué)生成長過程，形成良好學(xué)風(fēng)。樹立“愛心”教育意識，力爭做學(xué)生成長中的“貴人”。注重學(xué)生行為習(xí)慣和良好人格的養(yǎng)成教育。堅(jiān)決杜絕侮辱學(xué)生人格，體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生。要培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況。

　　工作安排

　　八月

　　1、暑期師德師風(fēng)培訓(xùn)；

　　2、暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

　　3、教師師德承諾活動。

　　九月

　　1、學(xué)習(xí)師德模范事跡；

　　2、組織“三風(fēng)”建設(shè)動員大會；

　　2、師生“三風(fēng)”學(xué)習(xí)回顧；

　　3、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；

　　4、正常開展聽課、教研活動；

　　5、組織“教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動。