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三風建設自查報告范文（精選17篇）
時間是悄無聲息的，轉眼間，歲月匆匆，一段時間的的工作告一段落了，過去一段時間以來存在的工作問題，非常值得總結，是時候仔細地寫一份自查報告了。為了讓您不再為寫自查報告頭疼，以下是小編為大家收集的三風建設自查報告范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三風建設自查報告 1
領導的工作作風，教師的教風，學生的學風共同構成了一個學校的校風，教師的教風不僅直接關系到教學質量的高低,而且對學生的世界觀有著深遠的影響。校風是學校辦學的靈魂，一所學校沒有好的校風，就不會有好的教育教學質量，因此，“三風”建設不僅是學校文化建設的重要內容，更是學校德育的的一項基礎性工程，是基礎，就一定得要抓實抓好。在本次“三風”建設活動中，我校主要做了以下工作：
一、成立機構，制定方案
學校領導高度重視，迅速成立了學校三風建設領導小組，由校長任組長，教導主任、總務主任任副組長。為了便于工作的開展，還成立了三個實施小組，分別進行領導作風、教風、學風的建設、整頓工作。根據學校實際，制定了《梅北小學“三風”建設活動實施方案》，確立了“三風”建設的主題、目標、活動口號、任務及措施等，任務明確，措施得力，可行性、操作性較強。
二、各方面工作穩(wěn)步推進
1、領導作風建設：
�。�1）領導班子建設方面主要抓了學習、作風建設和工作落實三個方面。定期召開班子會議，進行了政治學習、開展作風自查，并安排部署近期工作。
�。�2）學校堅持科學民主的決策方式，能站在普通教師的立場、從教師的角度出發(fā)，制定學校各項制度，并能提前和部分教師進行交流、溝通，這樣，既起到了制度的制約作用，又確保了制度的人性化和可行性。在這種模式下出臺了學校的各項管理制度，如：《梅北小學“三風”建設教師量化考核細則》等。在各項活動中，也能堅持這個原則，廣泛征求教師意見，
采納合理性的建議，使學校的各項工作得以順利開展。
�。�3）堅持校務公開制度
（4）嚴明工作紀律，領導班子成員要講原則，講正氣，精誠團結。違反學校制度的事一律不做，有損學校形象的話堅決不說，嚴于律己，要求教師做到的，學校領導必須率先做到，做好教師的榜樣。對自己分管的工作精心安排、認真負責，確保實效。
2、教風建設：
�。�1）結合“深入開展‘為民服務零距離’活動”，積極組織教師進行規(guī)定篇目的學習，加強了師德建設，提高了職業(yè)素養(yǎng)。認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關于加強教師師德師風建設的若干規(guī)定》等文件，抓好了教師“五要，七不準”的落實，規(guī)范了教師的言行。
�。�2）學校制定了《教師管理制度》、《教學常規(guī)管理制度》和《教師量化考核評估細則》，要求教師嚴格執(zhí)行，對教師的各項教育教學工作進行月考核，并與績效工資掛鉤。
�。�3）以教研、教學促教風。在教學方面我們鼓勵大家搞教改，允許失敗，允許改正，允許百花齊放，要求大家不要墨守成規(guī)、因循守舊，要大膽創(chuàng)新。為了促進教師的專業(yè)成長，學校規(guī)定，教師每周至少聽評課一節(jié)，校領導至少聽評課兩節(jié)，而且不打招呼進課堂，極大地促進了教師的授課藝術。堅持每周一次的教研活動，緊緊圍繞教研專題，開展教學研究。在第七周，在教導處的組織下，開展了本期的課堂教學新模式評比活動，各教師在此項活動中表現積極，認真對待、精心準備，展示了自己的教學水平和授課藝術。
�。�4）嚴明校紀、校規(guī)：要教師學會賞識，堅決杜絕體罰學生，不準進行收費性補課。未經局批準的教輔資料不準在學校推薦。
3、學風建設
通過主題班隊會，學風建設年活動，加強對學生學習目的性、學習態(tài)度的教育，增強學生學習的自覺性。
（1）、開展了豐富多彩的，形式多樣的教育活動。開學初進行了“學生思想紀律教育”活動，三月份開展了 “學雷鋒實踐”活動和文明禮貌教育活動，四月份開展了學生鋼筆字競賽活動。每周一，通過國旗下的學生演講，領導講話來進行思想的熏陶，不斷增強學生的思想道德水平，勞動思想與技能，培養(yǎng)良好的學風。
�。�2）、抓好了學生“七要，七不要”的落實，培養(yǎng)良好的行為習，慣規(guī)范了學生的養(yǎng)成教育。以強化管理為手段，堅持教育與管理相結合。通過德育、紀律、衛(wèi)生、學習、校外表現等評比強化了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的落實。
（3）、利用班會、思想品德課，有針對性地對學生進行了學習目的、學習態(tài)度教育。指導學生在學習過程中，學會學習方法，做到不懂就問，“優(yōu)生”幫助“學困生”，互幫互學，共同提高，鼓勵學生樹立遠大的理想，有為國成才的志向。
�。�4）、抓學校校園文化建設，營造良好的學習氛圍。本期更新了學校的宣傳欄、黑板，使學校的面貌得到改善。各班充分利用墻體，在規(guī)范班級布置的基礎上，創(chuàng)建了富有班級特色的學習園地，為學生創(chuàng)建了一個民主、互動、和諧的學習與發(fā)展的`班級文化。
�。�5）、本期，開設了4個興趣小組，有手抄報組、剪紙組、乒乓球組、習作組，培養(yǎng)和發(fā)展了學生的興趣特長。
（6）、認真抓好了學生的法制教育與安全工作，三月份開展了“法制、安全教育”活動，清明節(jié)假利用班會、法制教育課對學生進行了消防安全教育，并要求每一個學生向家長宣傳，讓防火意識深入人心。
三、存在的主要問題：
1、工作作風還不夠扎實。部分教師做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔。
2、對教育教學工作缺乏積極進取精神 。部分教師教學工作做得不夠，體現在有時對待學生不能始終保持熱情的態(tài)度，以至自己為學生服務、沒有拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不夠大膽創(chuàng)新，害怕失敗。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
總之，活動開展以來，在校長的帶領下，我們積極做好“三風”建設活動，為創(chuàng)建文明校園打下了堅實的基礎，取得了可喜的成績。
三風建設自查報告 2
思想政治工作和德育工作的實際效果，要通過“三風”來檢驗中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》指出：“要建設體現社會主義特點、時代特征和學校特色的校園文化，形成優(yōu)良的校風、教風和學風”。《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定：高校黨委的“領導職責主要是執(zhí)行中國共產黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，領導學校的思想政治工作和德育工作，討論決定學校內部組織機構的設置和內部組織機構負責人的人選，討論決定學校的改革、發(fā)展和基本管理制度等重大事項，保證以培養(yǎng)人才為中心的各項任務的完成”。這些要求和職責，從本質上講與“三風”建設是統(tǒng)一的。
（一）抓住作風建設的關鍵點，不斷提高管理和服務水平。
辦學靠教師，辦好學靠管理。隨著學校辦學規(guī)模的擴大、辦學空間的拓展、辦學層次的提升、辦學理念的更新，學校的管理和服務工作也面臨著新的課題�？傮w來說，學校的管理、服務隊伍敬業(yè)愛崗，保證了各項工作的良好運行。但是，仍然存在著創(chuàng)新不夠，管理的科學性、規(guī)范性有待進一步加強等問題。在新形勢下，不斷加強和改進機關和服務部門的工作作風，切實提高工作效率顯得尤為重要。我們要在牢固樹立“宗旨”意識上狠下功夫，努力改進工作作風中存在的問題。要不求“過得去”，力求“過得硬”，為廣大師生辦實事、辦好事、解難事，使學校的管理和服務保障工作更好地適應高等教育形勢發(fā)展的需要。
�。ǘ┏浞职l(fā)揮教師的主導作用，不斷提高廣大教師教書育人的本領。
我國教育歷來強調教師的示范作用，倡導“為人師表”。教育不僅是文化的傳遞，也是人格的塑造。目前我校教師隊伍總體是好的`，普遍具有強烈的愛國主義精神和高度的社會責任感，忠誠黨的教育事業(yè)，具有自強、創(chuàng)新、求真、嚴謹、敬業(yè)等優(yōu)秀品格，但也存在一些不容忽視的問題。從教風建設的角度來說，我們要在培養(yǎng)教師對學生的愛心、對高等教育事業(yè)的責任心和使命感上下功夫，不斷加強師德及敬業(yè)精神教育，加強師資隊伍培養(yǎng)，提高廣大教師教書育人的本領。要合理設計學校教學管理制度及激勵措施，建立健全教學質量監(jiān)控體系，規(guī)范教學工作并加強教學過程管理，充分調動教師的積極性。
�。ㄈ┘訌姾透倪M大學生思想政治教育，激發(fā)全體學生的學習熱情。
加強教風建設、改進工作作風的根本目的是促進良好學風的形成，最終達到提高人才培養(yǎng)質量的目的。當前，我校學生總體上有勤奮好學之風、有成才報國之志。但是也有一些學生存在學習熱情不高、浮躁，重專業(yè)知識學習、輕人文精神培養(yǎng)等問題。我們必須針對學生的身心特點和學風中存在的問題，遵循大學生成長成才規(guī)律，做好深入細致的思想政治教育工作。進一步強化課堂教學功能，充分利用學校多學科的優(yōu)勢，營造良好的育人環(huán)境。在學校的各項工作中牢固確立“以學生為本”的價值取向，進一步完善學生教育、管理、服務體系，使思想政治教育與學生學習、生活相結合，與教學、管理、服務工作相銜接，與知識傳授相統(tǒng)一。不斷提高大學生的思想政治素質，促進大學生全面發(fā)展。
三風建設自查報告 3
本學期，我校積極響應市、縣教育局“加強三風建設”號召，結合學校實際，在所轄小學開展了強化“三風”建設整治活動�，F將我校工作進展情況匯報如下：
一、工作進展情況
1．高度重視，氛圍濃厚。
根據學校實際，成立了水源中心小學“三風”建設領導小組；制定了《水源中心小學“三風”建設活動實施方案》，確立了“三風”建設的主題、目標、活動口號、任務及措施等，任務明確，措施得力，可行性、操作性較強；制訂了《水源中心小學“三風”建設工作考評制度》，所轄小學分別制作懸掛“三風”建設活動橫幅4條，組織教師認真學習了“五要”、“七不準”，組織學生學習了“七要”、“七不要”及《小學生日常行為規(guī)范》等內容，在學校醒目位置張貼大型標語（教師“五要”、“七不準”，“七要”、“七不要”）4條，使師生從思想上認識到了“三風”建設的重要性，并與師生簽訂了“營造優(yōu)良學風、教風、校風”的師生承諾書。
2．強化管理，教風建設卓有成效。
1）強化教師管理。學校領導帶頭加強政治學習，每兩周組織一次集體政治學習，通過學習政策法規(guī)，師德規(guī)范，
師德先進個人模范事跡，上級教育主管部門的師德要求，禁令和學校的各項規(guī)章制度等，把教師的思想統(tǒng)一到為“教書育人、建功立業(yè)”這個要求上來。不斷加強教學的常規(guī)管理，做實常規(guī)管理各個環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時進班聽課制度，并不定時、不打招呼地抽查教案和作業(yè)，實行隨機抽查與定期檢查結合管理，對有違反學校常規(guī)管理規(guī)定的教師及時進行教育，嚴重者將予以行政處理，每月對教師進行兩次考評，考評結果將作為年終考核的依據。
2）搭建交流平臺，加強名師培養(yǎng)。積極實施教師培養(yǎng)成長計劃，發(fā)揮骨干教師在教育教學方面的引領、示范、帶動作用，采取學科研討、教學競賽、結對幫扶、“走出去”等方式，開展青年教學能手、骨干教師和學科帶頭人、名優(yōu)教師等評選活動，培養(yǎng)業(yè)務精、素質優(yōu)的教師隊伍。本學期共派出多名教師分別到蘭州、金昌參加培訓學習。在4月份開展教師技能交流活動，為推進我校課堂教學模式提供了學習交流的機會。
3）夯實教育教學研究。夯實教研活動，相互交流，達到教學相長的目的，鼓勵教師積極參與教育教學研究活動。通過一系列活動，有力的推動了學校教育教學研究工作。如文登保老師在《甘肅教育督導》刊物上發(fā)表論文《淺談農村留守兒童的心理健康教育》，李春秀老師在《金昌教育》刊物上發(fā)表論文《多媒體技術在小學科學實驗中的精彩妙用》，王之超老師向《金昌日報》投遞發(fā)表了《水源鎮(zhèn)勝利小學開展“安全教育日”主題活動》宣傳報道。
3.加強培養(yǎng)，學風建設效果顯著。
1）開展主題教育。一是開展學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。所轄小學充分利用宣傳欄、板報、校園廣播等形式，舉辦了“校園之星”評比、手抄報評選等活動。二是抓好傳統(tǒng)紀念日的宣傳教育活動。所轄小學結合“三八”、“五四”、“清明”等節(jié)日開展主題班會等多種形式的活動，引導學生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。三是開展了“五比五促進”活動，引導學生積極進取，奮發(fā)向上，提高整體素質。
2）發(fā)揮榜樣力量。充分發(fā)揮學生的榜樣作用，開展了“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“文明班級”等評比活動；所轄小學廣泛開展了“守法之星”“紀律之星”、“學習之星”、“進步之星”、“文明之星”等校園之星評選活動，在學生中掀起“學習先進，爭當先進，趕超先進”的熱潮，激發(fā)學生學習的.積極性、主動性和創(chuàng)造性，促進了良好學風的形成。
3）重視培優(yōu)補差。強化對“優(yōu)秀生”、“學困生”和“特殊生”的動態(tài)化、個性化管理。本著“低起點、慢起步、重習慣”的原則，做好學困生的轉化工作。開展了“結對子”、“一幫一”、“多幫一”等活動活動。
4）加強德育建設。狠抓學生文明習慣的養(yǎng)成教育，嚴格落實“七要”和“七不要”要求，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，形成了良好的學習風氣。學校制定了“三風”建設考核細則，組織、指導、檢查、評定班級學風建設活動的開展。
4.抓精品，深化校園文化建設。
我校著力打造精品校園，讓校園的一草一木，一墻一角都體現濃厚的人文色彩。所轄小學（如：西溝小學、勝利小學）在教室前面的長廊里懸掛格言警句；在教室的墻壁上張貼《小學生日常行為規(guī)范》；在校園內的每一個墻壁上都張貼大型文化標語，讓學校里的每一面墻壁說話，讓每一個空間成為教育資源。
二、取得的成效和不足
通過近幾個月“三風”建設的開展，學校面貌煥然一新。領導作風硬了，務實精神更強。教風正了，老師們更加愛崗敬業(yè)，教學理念新，方法手段多，教學效果好。在學科帶頭人的引領下，涌現了杜文會等一批優(yōu)秀的青年教師。學風更加濃了，學生自律能力明顯增強。校園整潔，文化氣息濃郁，處處詩情畫意。
雖取得了一些成績，但是還存在很多不足之處：所轄小學——個別小學活動效果依然不夠明顯，學校特色還不夠彰顯等等。
三、今后工作方向
面對諸多問題，我校在今后“三風”建設活動中，做好以下工作：
1、緊緊圍繞“加強三風建設，提高教育質量”這一中心，統(tǒng)籌學校各項工作。
2、強化三項管理。一是領導班子管理，二是教師隊伍管理，三是學生自我管理。
強化領導班子管理：高度重視領導班子建設，分工明確，團結協(xié)作。繼續(xù)加強作風建設，校長給班子成員樹榜樣，班子給教師樹榜樣，深入教學一線，走進師生中間。
強化教師隊伍管理：嚴格制度，注重過程，精細管理。把教師教學常規(guī)和參與學校各項管理與創(chuàng)先爭優(yōu)掛鉤，與師德考核掛鉤，與績效工資掛鉤。嚴格考核，及時反饋。通過學習、研討等形式，把“三風建設”和“教育規(guī)劃綱要”深入人心，扎實推進教風建設。
強化學生自主管理：通過班級日志的建設，激發(fā)學生自主管理熱情，以優(yōu)帶差，學生管理自己，學生管好學生，有效推進學風建設。
三風建設自查報告 4
學風是一所學校的靈魂，也是提高辦學質量和提升辦學內涵的重要標志，更是人才培養(yǎng)的重要手段。優(yōu)良的校風是學校的立校之本，而濃厚的學風則是我校的生存之道，是教育發(fā)展的基礎。優(yōu)良的學風對人才的培養(yǎng)起著極其重要的作用，是培養(yǎng)學生良好品德的重要途徑和學生將來得以成長成才的基礎性保證。作為人類靈魂的工程師，必須具有過硬的工作作風，高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。在這次三風建設的.學習實踐中，我認真進行自查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。
一、存在的主要問題：
1、專業(yè)發(fā)展意識不強。
科學發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展�？晌以诤荛L時間以來，都只是在盡職盡責的工作，力求把課上好，把學生管好，不出什么差錯就滿足了，從根本說缺乏專業(yè)發(fā)展意識。學無止境，教亦無止境，當我登錄網絡，走近教育大師時，才發(fā)現自己的淺薄。專業(yè)發(fā)展，是一個教師成長的命脈。缺失專業(yè)發(fā)展，我們便只能淪為一個名副其實的“教書匠”，干一輩子重復勞動。
2、缺乏堅持精神。堅持是一種品質，繩鋸木斷、水滴石穿，并不是由于力量強大，而是能堅持不懈�？晌艺狈@種品質。我做事情總是忽冷忽熱，屬于“看了激動，聽了感動，回去不動，想起來一陣子干幾天，放下了長時間埋怨”的典型。每天堅持讀書做不到，堅持寫教學心得做不到……這都是不求進取的惰性思想在作怪。行動才有收獲，堅持才有奇跡，道理最簡單，可做起來卻很難。
3、工作不夠主動。
除了做好本職工作以外，我對學校的發(fā)展不夠關注，工作缺乏主動性，常常是上完課改完作業(yè)就離開了，很少與領導、同事溝通交流，常常囿于自己個人的天地，追求一種平靜而單純的生活，倒也怡然自得。通過學習科學發(fā)展觀，我知道這是一種自私的本位主義思想。
4、工作不夠深入。
在對學生的教育管理上，對于一些行為習慣較差、品行不端的學生，我有些缺乏耐心，做學生的思想工作不夠深入，轉變后進生的工作還需繼續(xù)努力。
5、缺乏反思精神。
曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”教學中的反思是十分重要的，可讓我們盡快成長起來，而一個人，不經過不斷的反思，就很容易盲目，容易自大，他的思想，只能是別人思想的跑馬場。教學反思，最好的方法是勤寫教學日志。遺憾的是，自己在現實生活中忙忙碌碌，并未做到。
二、鑒于以上不足，在以后的工作中，我將從以下幾方面嚴格要求自己：
1、加強學習，提高素質。以科學發(fā)展觀武裝自己的頭腦，注重專業(yè)發(fā)展，多讀專業(yè)書籍，多反思自己的教學，勤寫教育隨筆，讓發(fā)展落到實處。
2、確立楷模，錘煉堅持的品質，逼迫自己去努力，堅持不懈，堅持到底!
3、工作更加積極主動，積極關注學校發(fā)展。
4、對待學生力求“以人為本”，播種愛，收獲愛。
5、永遠不忘記最初的夢想，努力去過一種幸福完整的教育生活。
三風建設自查報告 5
通個學習和學校結合實踐開展的整風活動，切實改變了我的教育教學風氣，自我學習加大了，網上學習的時間多了，新時代教育教學的相關知識多了，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，能真心誠意協(xié)助好校長室做好各方面工作，能協(xié)調好教師與教師、教師與學生、教師與校領導之間的關系。我圍繞整頓“三風”具體內容的學習，認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，查自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展教育教學工作。存在的主要問題有：
1、工作作風還不夠扎實。
對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行，缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未看本質，對事物的理解不深刻、不全面，沒有發(fā)揮理論的指導作用。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。有時除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。做事情只安于表面處理方法比較簡單，有沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時還會把工作作為負擔。
2、工作上缺乏積極進取精神 。
工作方面，我做得不夠，體現在我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，以至自己為學生服務、沒有拿出百分之百的熱情對待每一個學生，每一位同事。對已經成為一種傳統(tǒng)的教學模式很依順，不夠大膽創(chuàng)新，害怕失敗。對待工作不夠主動、積極，滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。對業(yè)務知識的掌握不夠重視，認為自己已有的一些業(yè)務知識可以適應目前的工作了，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，等待辦法自己出現，雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的`勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態(tài)度。沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。
本人不信迷信，拒絕邪教，不參與任何賭博活動。經過這次整頓“三風”教育活動，使我對教育理論有了新的認識，從理論上、思想上的進一步武裝頭腦，使我更清晰地看到了自身的不足，分析了原因，為我做好今后的工作奠定了基礎，通過這次學習教育活動，感到肩上的壓力更重了，思路更清晰了，作風更實了，干勁更足了，要以這次整頓“三風”教育活動為新的起點，立足本職，廉潔奉獻，努力工作。在以后的工作中，我會懷著一顆感恩的心來回報社，好好工作，杜絕或改造學校提出的不良現象，封殺歪風邪氣，為培育祖國的棟梁而努力奮斗。
三風建設自查報告 6
自實施“三治三提”推進作風建設專項活動以來，本人對照相應的責任措施，通過一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現象，針對這些問題，進行自我剖析，力爭自己的工作責任意識得到提高，綜合素質全面發(fā)展，更好地服務工作大局。
一、存在的問題
�。ㄒ唬I(yè)務學習方面
1、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
2、作為水務局工作人員自學意識不夠強，沒系統(tǒng)的學習“三治三提”相關政策與理論而且沒有發(fā)揚“釘子”精神利用工作間隙促學習。
（二）工作作風方面
1、工作思路不寬，盡管在工作上創(chuàng)新了一些思路但在實際執(zhí)行中存在著相互協(xié)調、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好，工作中有時滿足于得過且過的現象。
2、工作作風不夠扎實，有時存在急于求成的情緒。對人對事要求過高。
二、存在問題的主要原因
1、宗旨觀念有所淡化。沒有很好的'加強世界觀、人生觀的進一步改造，有時產生松口氣的念頭，認為自己工作已經很努力了，致使對工作調研有時不夠深入，滿足于應付上面。
2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學習上就學習抓學習，而不去研究思考問題。特別是對問題學生的教育，沒有明確加強理論的學習以指導實際的重要性。
三風建設自查報告 7
我作為一名普通職工，以嚴肅認真的態(tài)度，積極參與了此項活動。通過學習有關材料，感到受益匪淺。結合本人崗位職責及履職情況，經過認真思考、梳理，現作剖析如下：
一、存在問題
（一）業(yè)務學習方面
1、學習上進取精神不夠。存在自滿情緒，不注重更新知識，工作中往往憑經驗判斷分析處理問題，具有主觀性。
2、學習不夠系統(tǒng)全面。只注意業(yè)務技術方面的學習，政治理論學習不夠，對水利新技術、新工藝、新方法鉆研學習還有待提高。
3、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位。
�。ǘ┕ぷ髯黠L方面
1、滿足于能完成單位安排的工作任務、按時上下班、不出大問題就可以了。對年輕同志關心不夠。
2、工作標準不高。總認為自己工作時間長，年齡較大，存在“船到碼頭車到站”的'思想，業(yè)務工作參與多一些，其它工作不想多操心。
�。ㄈ┕ぷ骷o律方面
有時對自己要求不太嚴格，總認為自己是老同志，局內關系比較熟，對其它股室的違犯規(guī)定的事也沒嚴格執(zhí)行紀律，有好人思想。
�。ㄋ模┧枷胱黠L方面
1、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不愿意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他同事幫助改正。
2、遇到臨時工作突擊任務，工作方法不細致，只要求必須完成任務，工作方法指導較少。
二、整改措施
�。ㄒ唬┏闀r間、擠時間認真學習，結合工作實際，學以致用，達到促進工作之目的。
（二）淡定靜心，勤于思考，對存在的問題認真梳理后，列出整改計劃，并請同事們監(jiān)督。
�。ㄈ┘纫獔猿衷瓌t，又要講究工作方法，營造良好和諧工作環(huán)境。
三風建設自查報告 8
自實施“三治三提”推進作風建設專項活動以來，本人對照相應的責任措施，通過一系列方式自查工作中存在的“庸、懶、散”現象，針對這些問題，進行自我剖析，力爭自己的工作責任意識得到提高，綜合素質全面發(fā)展，更好地服務工作大局。
一、自查方式
根據街"三治三提"辦公室的要求，結合交通運輸工作本職工作，多方式查找問題。
一是學習文件精神自查。認真學習市、縣相關文件精神，領會實施“三治三提推進作風建設專項活動”的各項要求，結合工作實際及治庸問責的10個突出問題查找，找出自己在學習、工作等方面的“庸、懶、散”現象。
二是聽取同事意見自查。聽取同事意見，對工作、生活中的不足積極自查。虛心接受領導批評、同事建議，找出自己的`問題并整改。
三是對比先進典型自查。通過報刊、廣播、網絡、簡報等渠道，學習全市治庸問責中的先進典型，對比單位優(yōu)秀黨員、先進職工學習、工作好的方法，從他們優(yōu)良品德和作風中找出自已與先進典型的差距。
二、存在的問題
從自己在交通工作的近段時間來看，從相關要求上看，還存在很多的問題和不足。
1、自我感覺接受新專業(yè)知識的能力不足，缺乏持續(xù)學習的時間、動力、深度、力度還不夠。
2、日常工作中與時俱進，開拓創(chuàng)新的思想樹立得不牢固。在具體的業(yè)務工作中思路不寬。
三、整改措施
1、加強學習，加強在政治、業(yè)務知識方面的學習，努力用治庸問責的要求約束自己、提高自己，從而使自己政策理論水平和實際工作能力適應本職需要，適應形勢任務需要，以不斷提高工作的整體質量和全心全意為居民群眾服務。
2、加強自身建設。注意在工作中加強學習，在學習中促進工作，養(yǎng)成邊做邊學、邊學邊做的好習慣；注意責任心的培養(yǎng)，遇到錯誤的事情主動指出，碰到工作上的困難積極想辦法解決。加強自己的主人翁意識，全身心為其服務。
三風建設自查報告 9
自開展“三查三問”主題教育活動以來，通過參加政協(xié)機關組織的集中學習和個人在工作之余的自學，認真學習和領會了“三查三問”要求的必讀精讀篇目，對開展“三查三問”主題教育活動的重要性，“三查三問”的基本要求、指導思想、目標任務和方法步驟有了全面的認識。我結合政協(xié)自身職能，個人分管工作，廣泛征求意見、建議，在此基礎上，我從思想、工作和作風等方面認真檢查、梳理不適應、不符合“三查三問”活動的問題，深刻查找原因，有針對性地制定整改措施，努力把“三查三問”主題教育活動轉化為推進政協(xié)工作講質量、上水平、求實效的強大動力。
一、存在的主要問題
1、查自身德才，問是否服眾。由于在新的工作崗位任職時間不長，工作業(yè)務上不夠熟悉，深入基層調研做得不夠，工作中存在創(chuàng)新不足、進取意識不強的現象，因循守舊，墨守成規(guī)的思想觀念存在，對開創(chuàng)性推進工作、做出成績的方法不多，嘗試不夠。在掌握工作主動權，增強工作針對性方面亟待加強，工作存在不深、不透、不細的情況，缺乏精益求精的精神，沒有把追求完美作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。
2、查組織要求，問是否有愧。堅定共產主義理想，堅定建設有中國特色社會主義信念，是每一位共產黨員必備的政治素質，是共產黨員永保革命生機的政治立場和政治態(tài)度。近年來，由于自己放松了政治理論學習，在學習上不能夠長期堅持，理想信念的確在不知不覺中淡化了，特別是對黨的最高綱領的有機統(tǒng)一，理解不夠深，把握不夠準，信念看得近，理想看得遠。在政協(xié)機關，我主要分管提案等工作。在工作中，自己往往重視分管工作，而忽視其他工作。往往滿足于完成好主席會議交辦的事項，在重大活動中參與較少，作用發(fā)揮不夠充分。協(xié)調內部關系也是一項重要工作，但往往考慮的是，自己是一名副職，不愿為一些事情得罪人，導致工作不夠協(xié)調，因此有些工作受到影響。
3、查群眾觀念，問是否缺失。全心全意為人民服務是黨的宗旨，也是每個共產黨員的行為準則，但是，從事政協(xié)工作后，總認為，為群眾排憂解難辦實事，是黨政工作部門的事，政協(xié)既不是權力機關，也不是行政機關，為群眾辦不了什么事情。在這種思想支配下，導致自己出現了工作作風不夠扎實細致的問題。表現在：一是深入基層不多，聯系群眾的量小面窄，客觀上機關事務纏身，但主要是缺乏深入扎實的實干精神。二是在深入調查研究上未能很好的身體力行。即使搞調研搞視察，也是淺嘗輒之，走馬觀花，對群眾在想什么，盼什么，知之不多，了解甚少，難以拿出具有獨到見解的意見和建議來，因而所形成的調研成果，一般性的泛論議論多，關系全局的深層次問題的較少。這些都反映出自己群眾觀點不強，工作作風不夠細致深入。
二、產生問題的思想根源
針對以上問題，經過認真反思、深刻剖析，感到原因是多方面的，但主觀原因主要是：
1、忽視了政治理論學習，放松了主觀世界的自我改造。正確的世界觀、科學的人生觀、積極上進價值觀是每一個黨員干部永葆革命斗志的政治素質，只有不斷地加強政治理論學習，不斷加強主觀世界的改造，才能形成堅定的共產主義理想信念和建設中國特色社會主義的信心。由于放松了學習，忽視了世界觀的改造，自覺不自覺淡化了“三觀”教育，致使工作滿足于現狀，創(chuàng)新意識不強，缺乏應有的進取精神，產生了這樣那樣的問題。
2、對新時期政協(xié)工作地位作用認識不夠到位，工作的主動性有了差距。長期以來認為，政協(xié)不是權力機關，不具有立法的性質，政協(xié)不是行政機關，不具體管理事務，政協(xié)所做的多是務虛工作，做與不做沒有多大的區(qū)別，很難收到一定實效，作為政協(xié)一名領導干部，只要處理好日常事務和分管工作就可以了。鑒于這種認識，不知不覺產生了不求有功、但求無過的思想，因而學習放松了，工作松勁了，標準降低了，只求一知半解，未能精益求精，這也是產生多種問題的重要思想根源。
3、“宗旨”意識有所淡化，為人民服務的責任感不夠強烈。全心全意為人民服務，是我黨的根本宗旨，也是衡量一個黨員干部行為準則的最高標準。作為政協(xié)領導干部，只有把自己工作融于為群眾利益鼓與呼中，才能實現其自身價值。但往往認為政協(xié)是從事務虛的工作，看不見，摸不著，難以為群眾產生直接的經濟效益，對群眾比較關注的問題，比如農民增收，下崗職工再就業(yè)，社會穩(wěn)定等問題，總以為是黨政領導考慮的事，因而產生了事不關己，少談為好的錯誤思想，對群眾疾苦了解不多，反映甚少。通過“三查三問”主題教育活動，深深感到這是自己群眾觀念薄弱，宗旨意識淡化的表現。
三、整改措施及今后的努力方向
針對上述問題和產生問題的原因，按照“三查三問”的要求，對照自己工作中的不足，今后重點在以下三個方面加以努力。
1、不斷加強政治理論學習，使學習與工作相互推動、相得益彰。善于學習，是當好領導干部的先決條件，也是從政之本。領導干部職務高，手中權力大，但并不等于占有的真理多，不等于水平高、成績高。因此，不斷的加強讀書學習，自覺改造世界觀，堅持在學習中加強修養(yǎng)，提高自己的政治素質、理論水平、道德情操、工作能力。古語說：“養(yǎng)心莫如靜心，靜心莫如讀書”，我將通過博覽群書，汲取人類的文化精華，處世經驗，為人之道，不斷反思，調整和拓展自己的心靈空間和工作思路，在政治上把握住方向，行動上把握住分寸，生活上把握住小節(jié)，感情上把握住原則，切實做到“六個統(tǒng)一”即：知與行統(tǒng)一、學與用統(tǒng)一、說與做統(tǒng)一、表與里統(tǒng)一、始與終統(tǒng)一、律人與律己統(tǒng)一，使學習的過程成為養(yǎng)成優(yōu)良道德品質的過程；成為自覺踐行社會主義榮辱觀和科學發(fā)展觀的過程；成為樹立秉公辦事，廉潔從政，增強使命感、責任感的過程；成為與委員同心協(xié)力、團結一致開創(chuàng)政協(xié)新局面的過程。通過學習，使自己在履職從政上再多一些清醒，把心思和精力用在加快發(fā)展、為民造福上。
2、增強創(chuàng)新意識，改進工作方式，不斷提高政協(xié)工作水平。實踐是最生動的課堂，蘊含著最豐富的知識。今后，我要更加自覺地運用“三查三問”成果指導自己的工作和實踐，不斷提高創(chuàng)新素質和創(chuàng)新能力，并把創(chuàng)新做為衡量自己綜合素質高低的一把重要的尺子，能夠始終站在時代的潮頭，準確把握時代的.脈膊，適應形勢的發(fā)展和要求；要不斷解放思想，在推動科學發(fā)展，堅持科學創(chuàng)新，加強自身建設，主動維護大局上建功立業(yè)。同時要增強政協(xié)不可缺少、大有作為的意識；增強積極到位、主動補位的意識；增強圍繞中心、服務大局參政議政的意識；增強勇于改革創(chuàng)新的意識；增強奮發(fā)進取創(chuàng)特色、出精品的意識，把自己的思想統(tǒng)一到科學發(fā)展上來，統(tǒng)一到推進政協(xié)事業(yè)科學發(fā)展上來，統(tǒng)一到縣委、縣政府的決策部署上來。一是履職內容要緊扣科學發(fā)展觀的第一要義，要找準履行職能的結合點、共振點和切入點；二是履職視角與全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的基本要求相符，選好課題，進行深入研究；三是履職的出發(fā)點要放在“以人為本”的核心上，把關注民生、保障民生、改善民生貫穿于履行職能的各個方面，為促進和諧穩(wěn)定做貢獻；四是要在政協(xié)黨組的領導下，在盧主席的`帶領下，開創(chuàng)政協(xié)工作新局面。
3、努力學習實踐科學發(fā)展觀，不斷增強全心全意為人
民服務的自覺性。開展“三查三問”主題教育活動，就是要牢固樹立群眾觀念，時刻銘記黨的宗旨，堅定為黨的事業(yè)不懈奮斗的信念；就是要在工作中思想上，一切為了群眾，一切依靠群眾，把群眾的安危冷暖掛在心上，把群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點；就是要立足本職崗位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入到群眾中，傾聽群眾疾苦，反映群眾呼聲，為群眾的利益鼓與呼；就是要正確把握政協(xié)工作“虛”與“實”的關系，積極運用政協(xié)提案和反映社情民意等形式，起到體察民情、反映民意、集中民智的作用，架起黨和政府與人民群眾血肉聯系的橋梁，把“群眾觀念”落實到行動和實踐中。在政協(xié)黨組的領導下，牢固樹立議政為民、關注民生的觀念，把實現和維護好最廣大人民的根本利益作為履職的根本出發(fā)點和落腳點，始終堅持以人為本，做實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益實踐者，切實做到與黨委、政府思想同心、目標同向、工作同步、為民服務的自覺性。開展“三查三問”主題教育活動，就是要牢固樹立群眾觀念，時刻銘記黨的宗旨，堅定為黨的事業(yè)不懈奮斗的信念；就是要在工作中思想上，一切為了群眾，一切依靠群眾，把群眾的安危冷暖掛在心上，把群眾利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點；就是要立足本職崗位，發(fā)揮自身優(yōu)勢，深入到群眾中，傾聽群眾疾苦，反映群眾呼聲，為群眾的利益鼓與呼；就是要正確把握政協(xié)工作“虛”與“實”的關系，積極運用政協(xié)提案和反映社情民意等形式，起到體察民情、反映民意、集中民智的作用，架起黨和政府與人民群眾血肉聯系的橋梁，把“群眾觀念”落實到行動和實踐中。在政協(xié)黨組的領導下，牢固樹立議政為民、關注民生的觀念，把實現和維護好最廣大人民的根本利益作為履職的根本出發(fā)點和落腳點，始終堅持以人為本，做實現好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益實踐者，切實做到與黨委、政府思想同心、目標同向、工作同步。
三風建設自查報告 10
為了推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，適應監(jiān)獄規(guī)范化精細化管理工作的新形勢和新任務發(fā)展要求。監(jiān)獄結合實際在全體警察中開展“三查三看三治”教育活動，通過學習，讓自己又一次深刻反省，現結合崗位實際，對照活動要求，將思想、作風、工作方面存在的問題和不足自查如下：
一、存在的問題和不足
（一）思想方面存在的問題和不足：
一是對新形勢下監(jiān)獄工作的新要求思想認識還不到位，學習還不夠深入和全面，理解不夠深入和細致，學習存在片面性；
二是履行監(jiān)獄工作使命感和責任意識有待增強；
三是解放思想，更新觀念的主動性和自覺性還不強；不注重自身業(yè)務知識更新，與新形勢下，監(jiān)獄工作規(guī)范化、精細化管理建設，高標準、嚴要求相差太大；
四是理論聯系實際工作不夠。沒有把在當前新形勢下監(jiān)獄工作所遇到的問題與實際工作相聯系起來，運用科學理論指導實際的工作能力有待加強。
�。ǘ┕ぷ髯黠L方面存在的問題和不足：
一是對分管的政工、教育改造工作，深入調查研究不深，工作只注重安排布置，檢查和指導工作力度不夠；
二是工作學習中以身作則、示范帶頭作用不明顯，未能充分調動青年警察的工作活力；
三是工作中處理問題有時考慮得還不夠周全，存在心浮氣躁，急于求成。
四是全局意識還不夠強，工作統(tǒng)籌協(xié)調和管理能力仍需進一步加1
強；未能充分調動部門和個人工作的積極性和主動性。
�。ㄈ┕ぷ鞣矫娲嬖诘膯栴}和不足：
一是工作安于現狀，進取心不足，分管工作缺乏創(chuàng)新意識，思維定勢，缺乏靈活性；
二是工作紀律有放松現象；遵守監(jiān)獄人民警察“六條禁令”和云南省公務員“八條禁令”方面有不嚴現象：工作期間偶有應酬飲酒現象存在；
三是在制度執(zhí)行方面，力求工作效率，忽視了工作成效，從而影響工作質量；
四是工作中統(tǒng)籌協(xié)調能力需加強，警務督察工作開展力度不夠。
二、存在的問題和不足的原因分析
通過學習，對照“三查三看三治”教育活動要求，認真剖析思想根源，我覺得自己所存在的一系列問題，歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造，總結如下：
1、放松了自身學習。思想滑坡與學習放松有關，能力弱化與學習不夠有關。在監(jiān)獄布局調整后，信息建設和規(guī)范化精細化管理深入推進的關鍵時期，應當更加重視學習。自己作為一名基層的領導干部，忽視了堅持學習的重要性，沒有從發(fā)展的高度充分認識監(jiān)獄工作，沒有積極思考和正確處理當前監(jiān)獄規(guī)范化建設、信息化建設、轉型發(fā)展中遇到的新問題和新困難。
2、淡化了理想信念和宗旨意識。在履行監(jiān)獄工作職責時缺乏主人翁精神，缺乏一股強烈的責任意識和神圣的使命感，一定程度上存在安于現狀、消極守成的情緒。在勤于進取、創(chuàng)先爭優(yōu)方面存在差距。對以人為本的工作方法雖有認識，但看待問題思維局限，不敢于突破，缺乏首創(chuàng)精神，雖然對自己的本職工作能夠努力做到盡職盡責，但對于其他工作缺乏熱情，主動性不強。
3、放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)�？傆X得平時要求自己挺嚴格，自我感覺良好，放松了黨性鍛煉和自身修養(yǎng)，沒有自覺地去提升思想境界。在廉潔自律上只求過得去，不求過得硬，放松了自我學習，降低對自己的嚴格要求的標準，導致工作作風、紀律作風有所下降。
三、整改措施和今后努力方向
1、切實加強政治理論和業(yè)務學習，提高工作管理能力。面對新形勢、新任務，要加強自覺的學習來適應形勢和任務發(fā)展的需要。認真學習新時期黨的路線、方針、政策，學習科學、文化、法律、等方面的知識，學習監(jiān)獄發(fā)展所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、科學文化水平和業(yè)務工作能力。把思想和行動自覺統(tǒng)一到監(jiān)獄工作總體安排部署上，堅定不移地貫徹執(zhí)行監(jiān)獄黨委制定的方針、政策和各項具體的工作決策，立足本職崗位，為監(jiān)獄安全發(fā)展作出應有的'貢獻。
2、保持良好的精神狀態(tài)，飽滿的工作熱情，適應新形勢下監(jiān)獄工作的要求。進一步增強履行監(jiān)獄工作的事業(yè)心和責任感。正確對待個人得失，不計名利，不講條件，不圖虛名。
3、強化落實和制度執(zhí)行。作為一名黨員，把活動要求體現與日常工作結合起來。自覺踐行共產黨員先進性標準，把工作學習變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程。加強監(jiān)區(qū)警務督察工作，加強警察隊伍管理，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題，營造風清氣正的工作氛圍。
4、切實轉變作風，努力做好本職工作。堅持科學的態(tài)度和求實的精神，對存在的問題，進行認認真真的梳理，再次對照黨章、先進事跡和群眾路線教育實踐活動和“三查三看三治”教育活動要求，真抓實改，踏實認真地抓好分管工作。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、紀律觀念，切實轉變工作作風，努力克服官僚主義和形式主義；牢固樹立監(jiān)獄工作無小事的思想，對分管工作，加強自身業(yè)務學習，組建監(jiān)區(qū)業(yè)務交流平臺，促進警察業(yè)務交流學習，努力提高監(jiān)區(qū)警察隊伍綜合素質和執(zhí)法水平。工作生活中要以身作則，率先垂范；要經常深入管理現場，與警察職工交心談心，多交流學習，了解思想情況；多換位思考，虛心聽取建議和主動征求意見，及時改正自己的不足，不斷完善提高自己，更好地履行工作職責。
5、加強廉潔自律修養(yǎng)。時刻以“愛崗、敬業(yè)、自強、清廉”的監(jiān)獄精神嚴格要求自己，提高標準嚴以律己，模范遵守黨員領導干部廉潔自律的各項規(guī)章制度，堅持講黨性、講原則、講紀律，時刻嚴格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵，自覺增強廉政意識、防微杜漸。踐行黨員模范作用，積極履行工作職責。時刻不忘自己所肩負的責任和使命，始終保持積極向上的精神狀態(tài)，克服自身存在的不足，努力學習，為監(jiān)獄持續(xù)安全發(fā)展而勤奮工作。
三風建設自查報告 11
自20xx年6月以來，全省地稅系統(tǒng)集中開展警示教育和整改建制專項活動。我在充分學習《廉政準則》、《黨內法規(guī)和法律法規(guī)及廉政作風紀律制度匯編》等廉政法律法規(guī)的基礎上，學習領悟省局黨組廉政教育動員大會精神，積極協(xié)調配合地稅局本系統(tǒng)的警示教育和整改建制專項活動，由此展開相關討論。現圍繞“三查三看”的具體內容，結合自己的實際工作情況及思想態(tài)度，找到自工作以來在作風紀律、職業(yè)道德、廉潔自律方面存在的問題，并對此進行深刻的自我剖析，找出產生問題的原因所在，確定今后的整改方向，便于更好地開展稅務局的紀檢稽查工作。
一、問題和不足
（一）未樹立服務群眾觀念
始終保持同人民群眾的血肉聯系是一個共產黨員的基本要求。對群眾的態(tài)度不夠溫和，處理群眾意見不夠及時，服務群眾的意識不夠牢固，宗旨觀念有待加強�？陀^上是在為人民服務，主觀上是為自己服務，沒能嚴格落實黨的宗旨“立黨為公，執(zhí)政為民”。深入基層的次數減少，沒有了解群眾之所急，群眾之所需，處理問題沒有很好的從群眾的角度出發(fā)。
�。ǘ⿲I(yè)務知識鉆研不深
對于上級機關和領導交代的任務通常積極完成，對下屬遇到的問題解決的不夠徹底，不夠及時，說的較多，做的較少。對待工作不夠主動、積極，對于工作中遇到的難題，不善于思考并獨立解決，常常依靠領導的指示，缺乏主動性，對問題的認識不夠深入，以致工作做的不夠深，不夠細，不夠精。對業(yè)務知識缺乏重視，敬業(yè)精神不強，已有知識的重復運用，不注重全面掌握新的業(yè)務知識，等到出現問題才想解決的辦法。
（三）工作態(tài)度不夠進取
存在怕難，怕亂，怕過的思想，有畏難情緒，思想認識不到位。在工作中遇到問題，常常走一步算一步。有時礙于情面紀檢工作開展不夠深入，心想少做就會少錯，多做沒有好處。
加之基層紀檢人員兼職較多，關系不順，難以集中精力，導致工作的積極性，主動性不強。
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一是因工作緣故存在高標準招待和高消費的現象；
二是有急事會公車私用；
三是在紀律上有遲到和早退的情況，有時上班時間辦私事；
四是沒有施行管理制度，對某些問題的處理的不夠民主，與單位其它領導通氣不夠；遇到問題頭腦不夠冷靜，處理問題欠妥當。
二、產生問題的原因
�。ㄒ唬槿嗣穹⻊盏挠^念淡薄
未牢固樹立全心全意為人民服務的觀念。沒有深刻認識人民群眾的重要性。沒能領會黨是工人階級的先鋒隊，是中華民族的先鋒隊，人民是歷史的創(chuàng)造者。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，往往較多考慮個人得失，沒有從人民的利益出發(fā)，人民公仆的觀念不強，致使群眾意識淡薄。
�。ǘ┡聞幽X筋，有依賴性
業(yè)務水平的高低決定工作的效率和質量，自認為業(yè)務知識扎實，搞稅收紀檢工作已有很多個年頭，實踐經驗積累夠豐富，不去研究新情況，發(fā)現新問題，找到新思路，解決新問題；再者敬業(yè)精神不夠，實際工作中常常得過且過，業(yè)務水平也需有待提高，在工作方面有點被動，常常等待上級領導的指示，以致影響紀檢工作的時效。
（三）缺少科學的工作機制
科學的工作機制尚未系統(tǒng)形成，成熟的`工作方法沒有產生，加之缺少有效的落實措施，導致工作的科學性系統(tǒng)性不高，效率受到制約。工作方法簡單，工作落實不到位，以致各項工作難以達到預期效果。
（四）存在個人和主觀主義
對自己要求不夠嚴格，常常淡化不清“公”和“私”的界限。不能平等的對待自己和他人，未充分認識自己的不足，存在個人主義和主觀主義。認為自己的觀點就是正確的，以致影響民主制度的正常發(fā)揮。另外勤儉節(jié)約意識不強，高消費可以獲得報銷，導致這一現象的延續(xù)。
三、改進的方向
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要從實現好維護好發(fā)展好人民群眾根本利益的大局出發(fā)，努力提高為群眾服務的本領。要增強服務的主動性、針對性、實效性，努力提高為稅務局科學決策當好參謀的本領；要抓好對上協(xié)調、領導之間的協(xié)調、對下協(xié)調、部門之間的協(xié)調和內部協(xié)調，提高統(tǒng)籌協(xié)調的本領；要提高做好日常服務工作的本領，提高辦文、辦會、辦事的質量和效率；要圍繞重點抓督查落實，加強實地督查，進一步提高抓督查落實的本領。
（二）努力提高創(chuàng)新求是能力
隨著政治體制改革的不斷發(fā)展深入，出現了越來越多的新情況、新問題，工作也將會越來越富有挑戰(zhàn)性。要開創(chuàng)工作中的新局面，必須以照科學發(fā)展觀為指導方針，運用統(tǒng)籌兼顧的方法，著力提高開拓創(chuàng)新能力。要結合新發(fā)展的要求，順應國際國內和部門的形勢不斷進行總結、預防、鞏固、提高，用70%的模仿加30%的創(chuàng)新，推動紀檢工作邁上一個新的臺階。
�。ㄈ┓e極提高政治和業(yè)務水平
不斷學習最新的馬克思主義中國化理論成果，用中國特色社會主義理論體系武裝自己的頭腦，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，緊隨中國共產黨的路線方針和政策，同時加強業(yè)務知識的學習，樹立終身學習的觀念，隨時更新自己的知識，堅持活到老，學到老，以適應新情況，解決新問題。
�。ㄋ模⿵淖陨碜銎�，起表率作用
處處嚴格要求自己，自己首先做到，才能去要求別人。率先在作風紀律、職業(yè)道德、廉潔自律方面做出榜樣，加強工作的積極性和創(chuàng)新性，以公正嚴明的作風處理紀檢工作，想在先，做在先，始終保持清醒的頭腦，把握時代脈搏，充分發(fā)揮自身的主觀能動性，以高度的責任感和踏實的工作態(tài)度投入到紀檢工作中去，堅持全心全意為人民服務，堅持解放思想實事求是，以實際行動配合警示教育和整改建制專項活動，爭做“三查三看”的楷模。
三風建設自查報告 12
為深入貫徹全國、省、徐州市和邳州市創(chuàng)新社會管理工作會議精神，切實加強和改進新形勢下群眾工作，進一步密切黨和人民群眾的血肉聯系，推進經濟社會更好更快發(fā)展，根據“三帶三民三查”活動內容，我鎮(zhèn)開展了自查、自糾、自評活動，通過一系列的自查措施，營造了“干事、創(chuàng)業(yè)、為民”的良好氛圍，將活動成果轉化為工作成果，促進了港上事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。我鎮(zhèn)重點進行了“三查”活動，具體情況如下：
一是查村級賬務公開。
我鎮(zhèn)緊緊圍繞“兩公開、一監(jiān)督” 召開專題會議，積極抽調人員組成檢查小組由組織委員任組長，分組包片集中精力集中時間對全鎮(zhèn)各村進行了突擊檢查。重點檢查了解村級賬務內容公開是否完整、公開時間是否及時、公開方式是否規(guī)范、公開程序是否合規(guī)合法。實地查看村務公開欄和公開底搞，翻閱了村財務收支情況帳薄和村務公開檔案以及“兩議兩組”活動記錄，同時還查看了各村村務公開內容、程序、時間是否規(guī)范、規(guī)章制度是否全面合理有效、“兩議兩組”是否正常運行等幾個方面，并走訪村民、聽取村民對村務公開工作的意見和要求。
通過檢查，較全面了解我鎮(zhèn)村務公開現狀，發(fā)現了基層工作的亮點，聽到了基層群眾的呼聲，同時也發(fā)現了村務公開方面存在簿弱環(huán)節(jié)。自1997年推行村務公開以來，我鎮(zhèn)村務公開率高、公開面廣，但存在問題依然不少：
1、部分村沒有高度重視村務公開和民主管理工作；
2、一些村干部對村務公開工作流入形式；
3、一些村公開不及時、內容不全、程序不合理現象依然存在。
二是查“三資四化”管理。
“三資四化”管理主要包括農村集體資金管理。一是規(guī)范管理制度。包括財務收入、財務支出、財務預決算、資金管理、崗位責任、民主理財和財務公開等制度。二是強化監(jiān)督審計。鎮(zhèn)農村經濟管理服務中心、村集體經濟組織嚴格按照財務會計制度進行財務管理，及時、定期開展財務公開，隨時受理村民查詢。鎮(zhèn)農經部門定期開展內部審計，強化監(jiān)督管理。三是嚴明監(jiān)督紀律。把農村集體“三資”管理情況納入農村黨風廉政建設考核，考核結果作為干部使用、問責的重要依據。農村集體資產管理。一是建立資產臺賬。按資產的類別建立固定資產臺賬，及時記錄資產增減變動情況。二是實行資產評估。集體資產評估由鎮(zhèn)農村經濟管理服務中心組織具有資質的評估機構進行，并請群眾代表參與。三是實行民主管理。集體資產實行承包、租賃、出讓應當制定相關方案，經集體經濟組織成員大會或成員代表大會討論通過后按程序進行；村集體統(tǒng)一經營的資產必須明確經營管理責任人的責任、經營目標、收益分配機制和管理決策程序，并向群眾公開。四是公開資產交易。農村集體資產交易要嚴格按照規(guī)程進行，并及時公示結果，接受群眾和農村經濟管理服務中心的監(jiān)督。農村集體資源管理。一是摸清家底。鎮(zhèn)農村經濟管理服務中心和各村級要建立土地、林地、草地、荒地、灘涂、水面等集體資源登記簿，逐項記錄。注明各種資源的數量、性質，實行動態(tài)管理。二是規(guī)范經營。村集體資源的承包、租賃等應當簽訂書面協(xié)議，統(tǒng)一編號，實行合同管理。承包和租賃收入統(tǒng)一納入集體經濟組織賬內核算，定期公開。三是公開招標投標。村級集體資源的承包、租賃應采取公開競價，以招投標的方式進行。招標要按照民主程序確定方案，明確各項內容。
檢查過程中重點查了解村級資金資產資源監(jiān)管是否民主，農村集體資金資產資源管理情況是否定期公布，管理制度和管理臺賬是否建立健全，民主理財的`各項規(guī)定是否嚴格執(zhí)行。
三查惠民政策落實。
我鎮(zhèn)把強農惠農政策落實情況監(jiān)督檢查工作擺在了突出位置，明確工作規(guī)范，落實責任分工，形成一級抓一級、層層抓落實的工作局面。認真檢查，務求實效。這次檢查重在發(fā)現問題和解決問題，緊緊抓住落實責任這個關鍵環(huán)節(jié)推動各項強農惠農政策落到實處。按職責將任務逐一分解，明確分工，明晰責任，為強農惠農政策落實情況監(jiān)督檢查工作順利實施提供了組織保證。糾防并舉，注重預防。通過監(jiān)督檢查，進一步建立和完善各項監(jiān)管制度，研究制定配套措施，創(chuàng)新強農惠農資金管理工作機制，完善各項資金的管理和使用制度，不斷提高強農惠農資金的使用效益。
重點檢查惠民政策是否公開透明，惠民資金是否及時足額發(fā)放落實到位，檔案資料是否齊全規(guī)范、專人管理；群眾的合理訴求是否得到及時有效解決等方面。
三風建設自查報告 13
師德是一個教師的靈魂，是搞好教育教學的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說： 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從 作為教師我們要在日常教學中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，孩子才會 親其師，信其道 ，進而 樂其道 。
教師的素質直接影響著學校的學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是 每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。
我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。
存在的問題
1、思想認識不夠，政治學習記筆記敷衍了事�？傉J為這些理論太過政治化，只要走走形式，不必太過認真。
2、有點不思進取。對待工作不夠主動，積極。只要完成領導交給的任務即可。在工作中遇到難題，不善于思考，對于領導的個別任務，總有拖沓的心理，缺乏上進心
3、對教育教學新課標新理念的理解不夠深刻，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑。
4、課堂教學的方法過于簡單，缺乏新意。傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂，應付考試的應試教育已不適應現代信息時代的素質教育。
5、對于學生的關愛不夠。為了不影響教學進度，點優(yōu)生發(fā)言的次數偏多，卻扼殺了部分差生的學習積極性。
6、對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生。沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。
7、與家長溝通不夠。學校、家庭與社會是不可分割的集體。要使學生能有個性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長及時密切地聯系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動，未按學校的要求家訪。
8、工作作風不夠扎實。沒有腳踏實地，總想在工作中找捷徑。做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。
存在問題的原因：
1、政治學習不夠深刻，沒有領悟其中的精華，導致學習政治不認真。
2、任務付出總希望回報。思想認識不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。所以在工作中不夠踏實，缺乏進取心。
3、缺乏一顆寬容的心。現在的學生難教，學習不主動，又頑皮。家長對教師的工作不積極支持，不理解
整改措施：
1、認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的.教育事業(yè)， 對教育事業(yè)盡心盡力，不計名利，積極進取，努力創(chuàng)新，盡心盡責地完成每一項教學任務，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進，勇于創(chuàng)新，踏實肯干。并加強業(yè)務學習，不斷充實自己。
3、平等對待每一位學生。在教學過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現自己。善于發(fā)現學生的閃光點，使他們充滿自信，在學習上積極主動。
4、改進課堂教學。針對學生的實際情況進行備課，做到面面俱到。讓學生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學習。
5、加強與家長的溝通。了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚奉獻精神，不計個人得失，在工作中積極主動
在今后的教育教學工作中，我將取長補短，努力提高自身素質，不斷完善自我，使自己成為一名紀律嚴、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
三風建設自查報告 14
近期，公司開展了“三查三樹”教育活動（查理想信念真不真，樹堅定正確政治方向；查紀律規(guī)矩嚴不嚴，樹崇嚴尚實言行準則；查履職盡責好不好，樹擔當奉獻先鋒形象），通過學習教育我深刻體會到要成為一名優(yōu)秀的共產黨員，我自身還存在很多不足，有必要進行認真查擺自己存在的問題和不足，并剖析根源，找準原因，明確今后的整改方向。下面我就自身存在的問題、整改措施做深刻剖析，請組織和同志們批評指正。
一、存在的問題和不足
根據“三查三樹”教育活動內容，我通過深入分析發(fā)現自己雖然能夠做到堅持學習黨的政治理論、確保理想信念堅定，能夠嚴格遵守八項規(guī)定、黨風黨紀和各類法律法規(guī)制度，能夠認真開展工作，按照崗位職責和工作任務做好每項工作，但與“三查三樹”要求相比，仍然存在許多不足，具體表現如下：一是政治理論學習的自覺性不強，新的知識不能及時補充，運用理論去指導實際工作不夠。學習的深度不夠，不能主動去思考自己的政治信念與黨的要求是否還有差距，不能實時修正自己的政治方向。二是雖然可以做到遵章守紀，但對制度和政策的.執(zhí)行上存在不夠嚴格、不夠堅持原則；三是各項工作任務雖然可以及時完成，但存在拖沓現象，效率有待提高，存在只關心自己的工作，對部門整體工作缺少擔責意識和奉獻精神。
二、查找問題存在的根源
存在這些問題和不足的根源，主要是自己在思想上未能對這些問題引起高度重視，學習時缺乏思考，只從表面上理解而沒有深刻進行思考，對理論的精神實質理解的不夠透徹，存在局限性，缺乏勇于承擔的責任感和無私奉獻的精神。因此，開展這次“三查三樹”教育活動對我來講，是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會，是讓自己進一步增強責任感、壓力感，提高發(fā)揮個人先進性、自覺性的一次重要機遇。
三、整改措施
針對自己在“三查三樹”活動中存在的問題和不足，通過查找問題根源，我決定從以下幾方面進行整改提高：
(一)加強理論學習，提高自身素質。為了更好的適應現在的工作，我會全面系統(tǒng)學習黨的十八屆四中、五中、六中全會精神，學習黨章、紀律處分條例等政治理論方針政策，要學深學透。結合自己的工作，要在提高政治理論水平的同時，加強學習與工作有關的知識，及時掌握新知識、新技術，不斷探索新思路和新方法，努力實現政治理論水平和業(yè)務素養(yǎng)雙提高。
(二)遵章守紀，嚴格按照規(guī)章制度辦事，切實把各項工作落到實處。注意日常學習、工作和生活中的一點一滴，不管是工作時間內，還是八小時外，都要時時處處把自己的表現與黨員標準和“三查三樹”標準進行對
照，規(guī)范自己的一言一行。以正確的是非觀、義利觀、事業(yè)觀要求自己，杜絕不當言論、不當利益、不當關系，恪守黨員本色，樹立清正廉明、嚴謹守規(guī)的黨員形象。在工作上嚴格按照中心各項規(guī)章制度辦事，堅持原則、堅持底線，杜絕人情干擾，實現人事管理工作規(guī)范、規(guī)矩有序開展。
(三)恪盡職守，勇于擔責，甘于奉獻。在工作方面要以大局為重，樹立全局意識。以高度自覺的政治擔當和角色認真履行崗位職責，在完成領導交辦任務的同時，以部門利益、公司利益為主，積極協(xié)助同事及時完成各項工作任務。在謀事創(chuàng)業(yè)上敢于擔當，以實際工作為出發(fā)點，在完成工作任務的同時，勤思考、多探究，努力為公司事業(yè)發(fā)展和部門工作開展提出好的建議和意見。在工作開展上，積極主動，甘于奉獻，避免拖沓和推諉，不斷提高工作效率，創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的工作成績。并以身邊的優(yōu)秀同事為榜樣，帶動自己不斷前進，真正落實這次“三查三樹”教育活動內容。
以上如有不正之處，懇請各位領導和同志們批評指正。謝謝大家！
三風建設自查報告 15
通過本次三查三評活動，使我深刻地認識到教師工作作風整頓的重要性，在此我就我個人在學習活動中發(fā)現的問題做自我剖析：
一、工作表現
1、本人從教以來，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學習《教育法》《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，做一個懂法守法的公民。
2、愛崗敬業(yè) ，無私奉獻。
一直以來我都認真、平等的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間，我都時刻注意學生的思想動態(tài)，做到及時發(fā)現及時糾正，從未傳播過對學生有害的思想。和學生心心相連，尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
3、嚴謹治學。
認真研究業(yè)務，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育、教學和科研水平。尊重同志，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。
4、團結協(xié)作。
和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規(guī)律。
5、為人師表。作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，以模范對學生做出表率。外出學校、注意自己的`形象，不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。
二、自己還存在著諸多不足及原因:
�。ㄒ唬┙萄辛Χ炔粔颉Ｖ皇窃诒拘Ｂ犅犝n，評評課，只抓課堂教學，沒有把教學經驗總結下來，很少寫教研論文;只做井底之蛙，沒有走出學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累.
（二）在專業(yè)基本功的.訓練中缺乏自覺性與主動性，總是給自己找借口，由此導致了自己的能力在原地踏步甚至是滑坡。
(三) 教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度.其根源于本人主觀上思想怠惰，不思進取，客觀上理論修養(yǎng)不夠
三、 針對性以上缺點，本人提出整改和努力意見如下：
1、深化自己的專業(yè)知識，提高教育理論。不斷地像其他前輩請教，探索新知識，改進自己的教學方法，提高專業(yè)知識的運用能力。
2、刻苦鉆研，相互學習，相互幫助，虛心求教，努力提高教學水平。
3、堅持學習教育教學知識，多聽課，多動筆，不斷給自己充電，真正做到因材施教。
4、主動，積極的做好本分工作，發(fā)揚奉獻精神。
5、加強自我改造，提高綜合素質。
在今后的教學工作中，我也將時時刻刻嚴格要求自己，使自己今后的教育教學工作再上一個新臺階。
三風建設自查報告 16
要想成為一名合格的教師，有必要認真反思自己在思想上、工作態(tài)度及個人修養(yǎng)等方面存在的突出問題，開展批評與自我批評，明確今后應該努力的方向和實施方案。作為一名熱愛教育事業(yè)的教師，我主要從下面幾個方面進行整改措施。
一、個人修養(yǎng)方面
目前處于新課改的關鍵時期，需要我們每位教師加強自身修養(yǎng)，我在教學中也深深地懂得這一點，可是由于工作繁忙，管理學生、批改作業(yè)以及輔導學生占據了我工作的.大部分時間，對于提高個人修養(yǎng)的重要性認識不夠，今后我會注重這方面的，擠出課余時間，多讀書，多反思，爭取早日成為知識淵博與個人修養(yǎng)并重的新型教師。
二、思想認識方面
教師是學生學習的榜樣，必須嚴格要求自己，認真學習嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師義務》、《教師職業(yè)行為八不準》、《班主任的職責》等。對照上述法規(guī)法紀，我有時對學生恨鐵不成鋼，變相體罰學生，對不認真聽課的學生罰站，這些現象說明我對教師教師法規(guī)法紀認識不足，理解不深，我嚴格反省自己，利用課余時間學習《教師法》，提高自己的思想認識。
三、愛崗敬業(yè)方面
要想成為合格的教師，必須愛崗敬業(yè)，它要求我們視學生如自己的孩子，我有時由于工作繁忙，批改作業(yè)不夠及時，今后應從思想上高度重視，立即糾正。
四、教育教學方面
教師的職責是教書育人，教育質量的好壞由學校、社會、家庭三方面綜合制約，家長只看學生考試成績來評定教育的好壞，我們的工作效果還不夠理想，今后我需要加強學習，多花時間與精力，努力提高自己的教學水平。
五、安全衛(wèi)生方面
安全責任重于泰山，我們務必高度重視，及時排除安全隱患，天天講安全知識，但實際行動不到位，今后應該高度重視，深入到學生周圍，觀察細致，及時消除安全、衛(wèi)生隱患，杜絕意外事故的發(fā)生。
總之，我要從各個方面深刻反省，找出不足之處，對癥下藥，提高自己，成為適應時代發(fā)展的新型教師。
三風建設自查報告 17
在全市教育系統(tǒng)深入開展“三查三促三提高”的活動中，為配合學�！皭蹗従礃I(yè)、潛心育人、和諧發(fā)展”;“樹‘四心’鑄師魂”;“以德服人、以美育人”的具體實施方案，為使自己的師德及專業(yè)發(fā)展有更大的提高，現對自己的工作剖析如下：
關于師德方面。從事教育17年來，捫心自問自己對教育事業(yè)是問心無愧的。我熱愛教育事業(yè)，能夠誠心地對待每一名學生，團結每一名同事，每天都懷著高度的責任心去學校，從不藏奸�；�，對自己教育教學的本職工作更是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。對學校安排的工作，總是盡心盡力地去完成，每天默默地工作著、奉獻著�，F在感覺急需提高的，就是自己還不能淡泊名利，雖然這也是上進心的一種表現，但經過幾件事情之后，感到還是有損于自己的身心健康和影響自己的教學心情的。心懷坦蕩、助人為樂、常懷感恩之心，會讓我在今后的生活工作中更能拿得起放得下，“人不知而不慍，不亦君子乎!”我將盡力而為。
關于教書育人方面�！皩W高為師，身正則范”一直是我的座右銘。身正還要學高，為此，只能不斷地學習，不斷地充實自己。教學大綱，教材教法，優(yōu)秀論文，名篇名著，教育心理學，只要是對自己有用的，抽時間就去研究一下。多年來的日積月累，使我駕馭教材、駕馭學生的能力有了很大的提升。為了備好一節(jié)課，我會利用幾天的時間研究教材，比較青島版和人教版的教材，拿老公和兒子當學生，對細節(jié)上的東西進行推敲和改進。這使得我的很多設計思路和具體教學方法，都得到了同事的.一致好評。作為班主任，學校的工作實在是太多，有時候太累，自己委屈的直掉淚，可工作還是要做完、做好，這是自己的責任啊。管理好學生是班主任的主要任務，早出晚歸已成為習慣。由于多年來的經驗，使我對于小學生的管理，很是自信。接手一個新的`班級，不出一個月，就會得到很多家長的贊譽和肯定，這也是我工作的動力。
在實驗小學身正學高只是基本要求，多才多藝才能有更廣闊的用武之地。雖然我有些力不從心，但是，在學校有活動、有困難的時候，你會看到我忙碌的身影，在學校有榮譽的時候，你會看到我會心的微笑。我會盡我所能，讓實驗小學更加美好。
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