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工作方案

課題研究培訓(xùn)方案-培訓(xùn)方案

時間:2023-04-01 01:42:31 工作方案 我要投稿
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課題研究培訓(xùn)方案-培訓(xùn)方案

  【課題研究培訓(xùn)方案_培訓(xùn)方案】

課題研究培訓(xùn)方案-培訓(xùn)方案

  為了搭建校片交流平臺,分享教學(xué)經(jīng)驗,探索課題研究和校本研修,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。我校結(jié)合***中心校及鎮(zhèn)屬個中小學(xué)2016年培訓(xùn)計劃,及我校開展教育質(zhì)量年活動的要求,現(xiàn)對2016年***學(xué)校課題研究培訓(xùn)制定本方案。 本次活動由紅果鎮(zhèn)**主辦,由******承辦。

  一、培訓(xùn)時間及地點

  2016年4月6日上午8:30-9:00到****報到。

  二、培訓(xùn)活動形式

  聽講座和觀摩示范性課題研究成果相結(jié)合。

  三、培訓(xùn)對象

  全體教師(共人)

  四、 指導(dǎo)思想:

  以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)水平為宗旨,以深化學(xué)校課題研究、提高教師教科研水平為目標(biāo),圍繞《教師怎樣做課題研究》課程,聚焦新課程背景下課堂教學(xué)的有效性和做好課題研究的實踐性,以課改成就教師,以課題促教研,以教研促教學(xué),扎實開展課題研究工作。

  五、 工作思路:

  1、挖掘教師的底蘊(yùn),把握課題研究的實質(zhì),既要傳承,又要創(chuàng)新,提升學(xué)校課題研究的層次,形成特色。

  2、做好課題研究指導(dǎo)和服務(wù)工作,為教師開展課題研究提供條件,幫助教師克服研究中的各種困難,使教師不斷獲得成功。

  3、 做好課題研究管理工作,力爭獲得較大收獲。建全競爭機(jī)制,對教師的要求體現(xiàn)層次性,堅持“人人搞研究”的要求,積極建設(shè)科研骨干隊伍。

  4、 做好課題研究成果的發(fā)表和推廣工作。

  六、培訓(xùn)目標(biāo):

  1、通過培訓(xùn),切實提高校片教師實施新課程、駕馭新課程的能力,從而有效提高教師實施有效課堂教學(xué)的質(zhì)量和水平。 2、通過培訓(xùn),激發(fā)校片教師參與課題研究的積極性,讓每一位教師都能掌握搞課題研究的方法和要領(lǐng),促進(jìn)研究型教師成長。

  七、培訓(xùn)安排:

  2016.4.1

  【課題研究培訓(xùn)方案_培訓(xùn)方案】

  為了進(jìn)一步檢驗培訓(xùn)效果,提高培訓(xùn)針對性,根據(jù)新疆電力公司培訓(xùn)工作有關(guān)要求,擬開展培訓(xùn)評估及培訓(xùn)項目調(diào)研工作,具體方案如下:

  一、調(diào)研目的

  根據(jù)新疆電力公司2016年度教育培訓(xùn)項目計劃(新電人[2016] 102號)精神,2016年教培中心舉辦了10期班組長培訓(xùn)班、6期縣級經(jīng)理培訓(xùn)班。為了解培訓(xùn)效果,提升培訓(xùn)質(zhì)量,新疆電力公司人力資源部要求對上述兩個培訓(xùn)項目開展三級培訓(xùn)評估工作。

  目前公司2013年度培訓(xùn)計劃正在制定中,其中重點培訓(xùn)項目包括班組安全管理培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)及中層管理人員培訓(xùn)。為做好培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)針對性,擬對上述三個培訓(xùn)項目開展調(diào)研工作。

  二、組織保障

  在新疆電力公司人力資源部的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,由教培中心管理培訓(xùn)部、督導(dǎo)部成立調(diào)研組赴地州公司調(diào)研,各地州公司配合完成評估及調(diào)研工作。

  三、評估、調(diào)研方法

  對培訓(xùn)項目進(jìn)行梳理,深入基層、企業(yè)開展評估及調(diào)研工作。擬通過以下三種方式進(jìn)行。

  1. 訪談法。召集相關(guān)人員召開座談會,了解培訓(xùn)需求、培訓(xùn)效果。

  2. 問卷法。設(shè)計調(diào)研問卷,通過調(diào)查問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和匯總。

  3. 綜合法。訪談和問卷相結(jié)合。

  四、評估、調(diào)研對象

  (一)培訓(xùn)評估

  1. 參加班組長培訓(xùn)的學(xué)員; 2. 參加縣級經(jīng)理培訓(xùn)的學(xué)員; 3. 參培學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)、同事及下屬;

  (二)課題調(diào)研

  1. 班組長及班組成員; 2. 中層管理人員; 3. 一般員工;

  五、評估、調(diào)研范圍

  本次評估、調(diào)研工作范圍覆蓋全疆13個地州公司。

  六、日程安排

  新疆電力公司將于2016年10月13日(星期六)在全疆13個地州開展農(nóng)電工調(diào)考工作,教培中心管理培訓(xùn)部將派出巡考老師赴各地州巡考,同時開展評估、調(diào)研工作。

  具體行程安排見下表:

  附件一

  資料名稱及發(fā)放對象

  聯(lián)系人:

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