【實(shí)用】工作方案模板合集六篇
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的工作方案6篇，希望能夠幫助到大家。
工作方案 篇1
秋季是重大動物疫病易發(fā)高發(fā)季節(jié)，做好重大動物疫病防控工作，確保動物疫情的穩(wěn)定，維護(hù)畜禽肉類產(chǎn)品質(zhì)量安全和廣大農(nóng)戶切身利益，任務(wù)艱巨，意義重大。為有效指導(dǎo)我鎮(zhèn)做好秋季重大動物疫病防控工作，根據(jù)《中華人民共和國動物防疫法》、《重大動物疫病應(yīng)急條例》等規(guī)定，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定本方案。
一、總體要求
以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、密切配合、依靠科學(xué)、依法防治、群防群控、果斷處置”24字方針，以防控高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、豬瘟和高致病性豬藍(lán)耳病等重大動物疫病為重點(diǎn)，以落實(shí)強(qiáng)制免疫、強(qiáng)化監(jiān)測、加強(qiáng)檢疫監(jiān)管和依法監(jiān)督檢查等防控措施為核心，以提升重大動物疫病防控能力為宗旨，狠抓防控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保實(shí)現(xiàn)不發(fā)生區(qū)域性重大動物疫情、不發(fā)生重大畜禽產(chǎn)品質(zhì)量安全事件的工作目標(biāo)。
二、目標(biāo)任務(wù)
根據(jù)農(nóng)業(yè)部統(tǒng)一部署和省、市、縣防指要求，今年秋季對全鎮(zhèn)所有存欄畜禽，特別是規(guī)模養(yǎng)殖場實(shí)施口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病和豬瘟四種重大動物疫病的強(qiáng)制免疫�？傮w要求達(dá)到：免疫密度、免疫證發(fā)放率、免疫檔案建檔率、家畜二維碼耳標(biāo)佩戴率4個100%，免疫抗體合格率達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。同時做好規(guī)模養(yǎng)殖場（戶）豬鏈球菌病、偽狂犬病和雞新城疫的免疫工作。
三、時間按排
今年秋季集中免疫從9月15日開始，10月底結(jié)束。
四、工作措施
1、全面落實(shí)免疫政策，確保免疫密度和質(zhì)量。在確保集中免疫到位的前提下，繼續(xù)實(shí)行補(bǔ)免周制度，大力推行程序免疫，全面落實(shí)強(qiáng)制免疫工作要求，做到“領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到人，冷鏈到底、疫苗到員、檔案到戶、標(biāo)識到畜”。免疫注射做到“五不漏”，即鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶、戶不漏畜、畜不漏針。要規(guī)范建立健全防疫檔案，加強(qiáng)對調(diào)運(yùn)動物免疫情況監(jiān)督管理。
2、強(qiáng)化疫情監(jiān)測和報(bào)告，及時掌握疫情動態(tài)。按照20xx年高致病性禽流感和口蹄疫等主要動物疫病監(jiān)測方案的要求，堅(jiān)持日常監(jiān)測與應(yīng)急監(jiān)測、全面監(jiān)測與定點(diǎn)監(jiān)測、集中監(jiān)測與日常監(jiān)相結(jié)合，擴(kuò)大監(jiān)測范圍，增加監(jiān)測頻次，及時分析監(jiān)測結(jié)果，切實(shí)掌握流行規(guī)律和疫情動態(tài)，提高預(yù)警預(yù)報(bào)能力。
3、加大應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)突發(fā)重大動物疫情處置能力。根據(jù)突發(fā)重大動物疫情的特點(diǎn)，進(jìn)一步構(gòu)建突發(fā)重大動物疫情保障體系，進(jìn)一步完善和規(guī)范突發(fā)重大動物疫情應(yīng)急反應(yīng)程序，健全各級重大動物疫情應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力。一旦發(fā)生疫情，要迅速啟動預(yù)案，及時采取各種有效措施，堅(jiān)決果斷撲滅疫情，防止疫情擴(kuò)散蔓延。
4、加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)力度，提高群防群控、聯(lián)防聯(lián)控水平。要加強(qiáng)宣傳，提高群防群控水平，通過下發(fā)防治知識宣傳單、免疫通知書、知識講座、送科技下鄉(xiāng)等形式，加強(qiáng)動物防疫法律法規(guī)和防控知識的宣傳工作。要通過宣傳教育，增強(qiáng)養(yǎng)殖戶防疫意識，改善防疫條件，完善防疫制度。要通過秋防行動，加強(qiáng)重大動物疫病防控知識培訓(xùn)，加大防控技術(shù)進(jìn)場入戶力度。
五、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)保障，確保秋防行動順利推進(jìn)
各村要切實(shí)加強(qiáng)對秋季集中防疫行動的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)人員，確保秋防集中行動的順利推進(jìn)。
第一，要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制。當(dāng)前的防控形勢異常嚴(yán)峻，秋防工作任務(wù)重，要求高。各村要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，周密部署，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。建立動物防疫人員工作績效考評機(jī)制，將防疫員的.聘用、工作補(bǔ)貼與實(shí)際工作業(yè)績掛鉤；對在防疫工作中瀆職、失職和拒不接受、阻撓強(qiáng)制免疫的人員，要依照《動物防疫法》的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，追究相關(guān)人員責(zé)任。
第二，加大督促檢查力度，及時調(diào)度秋防進(jìn)展情況，及時督促各村推進(jìn)春防工作，全面掌握秋防工作中存在的困難和問題。對防控工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，要及時整改，消除隱患，確保全年防控目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
工作方案 篇2
蚊子是嚴(yán)重威脅人類健康的主要病媒生物，其傳播疾病包括登革熱、乙腦等傳染病，直接危害人類的健康和生命安全。為扎實(shí)做好滅蚊工作，為全體干警創(chuàng)建良好的工作和生活環(huán)境，保障人民群眾身體健康，特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
在全院集中開展大面積滅蚊活動，重點(diǎn)是食堂、廁所各庭室辦公室等蚊孳生地，通過滅蚊，提高本院衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)建干凈、整潔、優(yōu)美、舒適、宜居的.環(huán)境。
二、工作措施
按照“治本清源”的原則，把工作重點(diǎn)放在蚊蟲孳生地點(diǎn)清理上，通過環(huán)境整治，消除和減少蚊蟲的孳生地。特別是食堂，食堂要做好整改工作，務(wù)必從根源上盡量減少蚊蟲的繁殖。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任分工
統(tǒng)一組織指揮，各庭室應(yīng)按照方案，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上統(tǒng)一時間、統(tǒng)一行動，以達(dá)到滅蚊效果最大化。各庭室要嚴(yán)格按照要求，建立健全相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，認(rèn)真開展本轄區(qū)、本庭室的滅蚊工作。
四、有關(guān)要求
（一）宣傳發(fā)動與準(zhǔn)備
一是搞好人員培訓(xùn)，使參加消殺人員掌握消殺知識和預(yù)防藥物中毒常識。二是各單位要建立消殺隊(duì)伍，備好藥械，明確責(zé)任目標(biāo)。搞好宣傳發(fā)動，做到全體干警動手、共同參與。四是選好專業(yè)隊(duì)伍集中殺滅點(diǎn)位，制定集中殺滅計(jì)劃。
（二）藥物消殺和環(huán)境衛(wèi)生整治同步進(jìn)行
在滅蚊活動中，要始終把環(huán)境整治放在首位。要在鞏固前階段環(huán)境衛(wèi)生整治的基礎(chǔ)上，按工作方案要求，積極開展藥物消殺。
（三）做好督導(dǎo)檢查
庭室消殺工作應(yīng)采取督查和自查、自評相結(jié)合的原則。同時各庭室要做好滅蚊工作資料的整理、匯總、存檔工作。
工作方案 篇3
根據(jù)西麓小學(xué)實(shí)際情況及發(fā)展需要，由教導(dǎo)處牽頭負(fù)責(zé)學(xué)校各年級各學(xué)科教師對學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。為了達(dá)到做有目標(biāo)，教有內(nèi)容，導(dǎo)有措施，學(xué)有方法，特制訂我校培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃。
一、培優(yōu)工作
1、要分年級分學(xué)科對各班的優(yōu)秀生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，渴求知識的興趣和愿望。
2、各教研組要認(rèn)真制訂培優(yōu)工作計(jì)劃，做到：定培訓(xùn)時間，定培訓(xùn)地點(diǎn)，定培訓(xùn)教師，定培訓(xùn)內(nèi)容，定培訓(xùn)目標(biāo)，定培訓(xùn)措施。
3、輔導(dǎo)教師每周培優(yōu)不少于一次。每次輔導(dǎo)要有詳實(shí)的輔導(dǎo)記錄，輔導(dǎo)后，交教導(dǎo)處存查。
4、一學(xué)期對培訓(xùn)的學(xué)生進(jìn)行一次考試和問卷，及時了解各科教師的培訓(xùn)情況及學(xué)生的反映。
5、培優(yōu)期間，要把對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)與學(xué)科競賽結(jié)合起來，注意培養(yǎng)優(yōu)秀生的自學(xué)意識和探究能力。
6、建立學(xué)科興趣小組，加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的個別輔導(dǎo)，提升優(yōu)秀生的興趣愛好。
7、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生對讀書室、閱覽室的情感，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)科尖子才能發(fā)展的環(huán)境與條件。
8、引導(dǎo)優(yōu)秀生向古今中外的`名人名家學(xué)習(xí)，保護(hù)好孩子的好奇心，激發(fā)他們的求知欲。
9、輔導(dǎo)教師要有計(jì)劃有目的地為優(yōu)秀生介紹方法，鼓勵他們拔尖成才。
為了搞好培優(yōu)工作，教導(dǎo)處要及時組織競賽與檢查，積累這方面的典型事例，確保培優(yōu)工作落到實(shí)處。
二、補(bǔ)差工作
學(xué)困生的不良行為是由于其不良的心理因素造成的。如，行為上的盲目性、心理上的逆反性、家庭及周圍的影射性，都直接影響著孩子的進(jìn)步，他們受慣了批評，得不到愛心，常常明知故犯，不求進(jìn)取，根據(jù)“學(xué)困生”的心理特點(diǎn)，特制訂以下補(bǔ)差計(jì)劃：
1、為了滿足家長及學(xué)生那種急切的補(bǔ)課欲望，要分年級分學(xué)科對各班級中的“學(xué)困生”進(jìn)行全面補(bǔ)課、切實(shí)加強(qiáng)補(bǔ)差工作中的常規(guī)管理。
2、首先要幫助“學(xué)困生”克服自卑感、建立自信心。補(bǔ)課教師要建立對每位“學(xué)困生”的尊重心與信任感，設(shè)身處地的體諒和接納學(xué)生的過失與困惑，不斷激勵他們成為生活中的強(qiáng)者。
3、愛護(hù)“學(xué)困生”要從三方面做起：①生活學(xué)習(xí)中多鼓勵；②目標(biāo)的確定要因人而異，最好讓“學(xué)困生”本人來制定；③對于“學(xué)困生”的不良習(xí)慣，不可操之過急，要把愛心化為一種關(guān)注和期待，笑納“學(xué)困生”的各種進(jìn)步。
4、各教研組要認(rèn)真制訂“學(xué)困生”補(bǔ)差計(jì)劃、定培訓(xùn)時間，定培訓(xùn)內(nèi)容，定培訓(xùn)措施，定培訓(xùn)目標(biāo)。
5、補(bǔ)課教師每周補(bǔ)差不得少于2次，每次輔導(dǎo)要留下補(bǔ)課的內(nèi)容。
6、重視個體差異，針對一些學(xué)生知識缺漏，充分利用課堂與自習(xí)，有針對性的給以補(bǔ)課。
7、利用自習(xí)課，解決班集體存在的共性問題及作業(yè)中的錯誤；利用空余時間，解決個別“學(xué)困生”當(dāng)天存在的困惑；每堂新課結(jié)束后，利用課內(nèi)時間，有意識地解決當(dāng)堂中的問題。
8、一個學(xué)期下來，教導(dǎo)處要對“學(xué)困生”的家長進(jìn)行一次問卷調(diào)查，了解“學(xué)困生”的心聲，聽取“學(xué)困生”家長的反映，努力提高教學(xué)質(zhì)量，逐步減少差生。
9、各教研組要加大對“學(xué)困生”的補(bǔ)差力度，定期和不定期地檢查各教師的補(bǔ)差情況。側(cè)重點(diǎn)還是要放在課堂上，關(guān)注作業(yè)的面批面改上，緊緊盯住作業(yè)和練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)課�？傊�，要達(dá)到“堂堂清”、“天天清”、“周周清”和“月月清”。
工作方案 篇4
為認(rèn)真做好今冬明春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故發(fā)生，確保圣誕、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)期間期間消防安全，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，開展今冬明春火災(zāi)防控專項(xiàng)工作部署。
一、工作內(nèi)容
1、加大重大火災(zāi)隱患整治力度。幼兒園進(jìn)行重大火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治行動，對排查出的重大火災(zāi)隱患，要認(rèn)真落實(shí)整改措施，限期消除火災(zāi)隱患。
2、開展消防安全檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組組織開展消防安全專項(xiàng)檢查，加強(qiáng)對消防設(shè)施和消防通道整治，落實(shí)經(jīng)常性防火巡查、檢查制度，推進(jìn)消防安全“打非治違”專項(xiàng)行動。
3、加強(qiáng)對重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)部位的防范。要做好重大節(jié)日期間的消防工作。要加強(qiáng)教室等場所的.嚴(yán)格管理，確保消防安全。
4、加強(qiáng)取暖和用電、用氣安全管理。幼兒園嚴(yán)禁使用明火，亂用電器；限制教師亂用電器取暖。
二、工作要求
1、提高思想認(rèn)識。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要充分認(rèn)識今冬明春火災(zāi)防控的重要性和緊迫性，堅(jiān)決克服松懈思想，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，采取有效措施，將消防安全工作落到實(shí)處，堅(jiān)決杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，為師幼創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
2、抓好宣傳發(fā)動。幼兒園將利用各種形式開展冬季火災(zāi)防范宣傳活動，大力普及消防安全常識，提高師幼消防安全意識，增強(qiáng)抵御火災(zāi)的能力。
3、落實(shí)工作責(zé)任。幼兒園要制定工作實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作責(zé)任制，逐級分解任務(wù)，明確工作職責(zé)。對因失職瀆職，玩忽職守造成重大火災(zāi)責(zé)任事故的，將依法依紀(jì)追究有關(guān)人員的責(zé)任。
工作方案 篇5
當(dāng)今小學(xué)生的心理健康正越來越受到人們的關(guān)注，小學(xué)生年齡小，學(xué)習(xí)、生活上碰到的困惑，有時無法自行解決，長期如此會產(chǎn)生心理上的障礙。此時確實(shí)需要教師的及時引導(dǎo)、幫助，我們學(xué)校心理咨詢室正是為解決學(xué)生的心理問題服務(wù)的，為了使心理輔導(dǎo)進(jìn)一步得到普及并更好地為學(xué)校實(shí)施全面素質(zhì)教育服務(wù)，特制訂如下工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。
二、工作目標(biāo)
1、通過開展各種形式宣傳，普及工作，讓更多的學(xué)生知道并了解心理輔導(dǎo)工作。
2、密切與班主任的聯(lián)系，更好地與德育工作相輔相承。
3、認(rèn)真細(xì)致地做好疏導(dǎo)工作，力求個案上有所突破。
三、具體工作安排
1、心理輔導(dǎo)的方法、途徑：心理咨詢室“心靈的港灣”，各班級心理教育課,學(xué)校櫥窗，各班級黑板報(bào)，“開心由此”電話，“悄悄話”信箱，紅領(lǐng)巾廣播“心靈之聲”欄目等。
2、校輔導(dǎo)站地點(diǎn)： 浴宇樓四樓東首“心靈的港灣”。（電話：83229875）
3、輔導(dǎo)站定期開放時間：每星期五5：00—6：00（其它時間的咨詢輔導(dǎo)由學(xué)生另行預(yù)約）。
4、組織全體教師學(xué)習(xí)各級文件，有關(guān)心理輔導(dǎo)方面的知識、方法等，使每一個教師首先每天保持一顆健康的心理面對學(xué)生。
5、除建立“心靈的港灣”，定時開放外，每位班主任每人一本記載本，隨時輔導(dǎo)記載，為一些難為情和不愿進(jìn)心理咨詢室喜歡和班主任老師交談的同學(xué)服務(wù)。
6、班主任做好平時日常教學(xué)中的學(xué)生心理輔導(dǎo)，輔導(dǎo)站老師要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，共同解決學(xué)生的心理問題。各班可利用班隊(duì)活動、心理健康課深入淺出地輔導(dǎo)學(xué)生心理健康，從學(xué)生身邊的事展開。還可與家長聯(lián)合起來，積極了解學(xué)生的性格、能力、習(xí)慣等。
7、利用黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等宣傳一些心理常識，營造心理健康教育的有利氛圍。本學(xué)期安排出兩期心理健康教育黑板報(bào)，向全校宣傳一些心理保健知識，使學(xué)生受到潛移默化的教育，達(dá)到“無聲”勝“有聲”的教育效果。
8、完善學(xué)校心理管理機(jī)制，緊密團(tuán)結(jié)在以劉瑋校長為中心的心理教育組，明確各項(xiàng)分工，定期開展教研活動，研討各類案例。
9、更好的開展家校聯(lián)系，開展家校聯(lián)系卡，舉辦家校學(xué)生心理座談會，共同探討心理現(xiàn)狀及各類應(yīng)對措施……
10、對班級咨詢員進(jìn)行選拔、考核、輔導(dǎo)，再各班級由同學(xué)推選出兩名學(xué)生咨詢員。要求：心理素質(zhì)良好，樂于奉獻(xiàn)，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，能夠得到同學(xué)們的信任，最重要的是要求能夠保守秘密。在選出后，對咨詢員進(jìn)行教育，嚴(yán)格遵守咨詢處的紀(jì)律，明確工作目的。然后開展簡單的咨詢指導(dǎo)輔導(dǎo)。如果，時間場地不允許組織集體學(xué)習(xí)，咨詢處講準(zhǔn)備學(xué)習(xí)材料分發(fā)給個人進(jìn)行自學(xué)。
11、 對廣大同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查，建立心理檔案。
在專業(yè)人士指導(dǎo)下，以心理測量表的形式對同學(xué)進(jìn)行心理調(diào)查。主要對以下四方面作為重點(diǎn)：（1）個體的心理發(fā)展是否符合相應(yīng)的心理年齡特征。（2）能否堅(jiān)持正常的學(xué)習(xí)和生活。（3）有無和諧的人際關(guān)系，能否與社會協(xié)調(diào)一致。（4）有沒有完整的人格。這些只是心理健康的一部分，因?yàn)榭紤]到個人差異及工作量的問題，僅以此作為參考依據(jù)建立每個同學(xué)的心理檔案。
12、 對個別群體給予幫助，關(guān)心。通過心理檔案注意存在心理問題或心理障礙的同學(xué)。對他們投入更多的`幫助。對于小學(xué)階段的關(guān)鍵點(diǎn)，如：新生入學(xué)適應(yīng)，六年級學(xué)生即將離校升入初中都要更多加心理指導(dǎo)，跟蹤指導(dǎo)等。
13、 建立多種聯(lián)系方式，隨時隨地為需要幫助的孩子，尤其是處于青少年時期的孩子，他們尤其敏感自己的隱私，很多初次咨詢的孩子對老師還缺乏心理信任，所以開設(shè)這樣的一個平臺可以很好的幫助他們。廣大同學(xué)可以通過多種方式進(jìn)行咨詢，具體方式如下：（1） 面對面咨詢 咨詢者可以與指導(dǎo)教師同學(xué)當(dāng)面溝通；（2） 電話咨詢 指導(dǎo)教師和班級咨詢員聯(lián)系方式祥見附表；（3） 信件咨詢 咨詢者可將自己的問題以信件形式投遞到指定信箱；（4） 電子郵件同學(xué)也可以通過e-mail咨詢問題。
我校咨詢處雖然沒有專業(yè)人員，但是我們將以最大的工作熱情，無私的奉獻(xiàn)精神竭誠為同學(xué)們服務(wù)。
具體工作時間安排：
九月份
1、學(xué)生（心理健康保健員、心理信息員）心理健康知識培訓(xùn)工作。
2、本學(xué)期成績兩門以上不及格學(xué)生座談會
3、召開特殊學(xué)生會議，并進(jìn)行個別心理咨詢。
4、 網(wǎng)站建設(shè)工作，咨詢工作開始
5、開設(shè)“心靈之聲”廣播。
6、出好心理健康教育專題黑板報(bào)。
十月份
1、心理健康教育活動月。
2、專業(yè)指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)員老師心理健康知識培訓(xùn)。
3、利用家長會向家長宣傳“家庭心理指導(dǎo)”的有關(guān)內(nèi)容。
4、指導(dǎo)心理健康保健員在班中開展“開心果”談心角活動。
十一月份
1、各種文檔資料的建設(shè)。
2、5·25小學(xué)生心理健康日—現(xiàn)場咨詢，心理健康知識宣傳資料散發(fā)活動。
十二月份
1、常規(guī)工作。
2、召開六年級部分學(xué)生座談會，并進(jìn)行畢業(yè)前夕個別心理咨詢。
3、舉辦青春期心理衛(wèi)生講座（五、六年級部分女生）
4、考前學(xué)生心理分析，
5、學(xué)期工作總結(jié)。
工作方案 篇6
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》為依據(jù)，積極認(rèn)真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實(shí)做到領(lǐng)導(dǎo)抓，人人抓、經(jīng)常抓、抓落實(shí)。在不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保護(hù)與提高學(xué)生的視力的同時，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
具體措施：
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
成立“防近”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實(shí)施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負(fù)責(zé)督促同學(xué)們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠(yuǎn)眺，并負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
（二）加強(qiáng)全體教師督促學(xué)生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
（1）把是否重視培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢，注意保護(hù)學(xué)生的視力列為聽課，評課的重要內(nèi)容。
�。�2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
（三）建立制度，加強(qiáng)宣傳教育
�。�1）加強(qiáng)宣傳教育制度，形成“保護(hù)視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報(bào)及定期進(jìn)行防治近視眼的廣播，對各年級學(xué)生進(jìn)行教育，以增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
1、每學(xué)期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學(xué)期進(jìn)行一次防近知識廣播。
3、每學(xué)期家長會要有“防近”內(nèi)容。
4、期末工作總結(jié)要有“防近”內(nèi)容。
�。�2）視力檢查制度
每學(xué)期全校檢查視力一次，以進(jìn)行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學(xué)生發(fā)告家長書。
�。�3）明確品社學(xué)科作為要求落實(shí)本條例的學(xué)科，一年級品社學(xué)科認(rèn)真完成《眼保健》，各年級品社學(xué)科教師加強(qiáng)指導(dǎo)。
�。�4）眼保健操的檢查評比制度
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進(jìn)行巡視，隨時矯正學(xué)生的動作，力求學(xué)生按準(zhǔn)穴位，保證質(zhì)量。
（5）學(xué)生座位的調(diào)整制度
各班主任每周調(diào)整學(xué)生的座位一次，以避免學(xué)生的斜視與近視。
（四）減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
（1）保證學(xué)生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。
�。�2）認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中“小學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制測驗(yàn)和考試次數(shù)。
�。�3）加強(qiáng)體育活動的鍛煉，堅(jiān)持“三課”，“兩操”“三活動”保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間，堅(jiān)持不懈，持之以恒，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的抗病力。
（五）采取措施，培養(yǎng)學(xué)生良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
（1）要求全體老師課堂教學(xué)貫徹教學(xué)衛(wèi)生要求，注意學(xué)生用眼衛(wèi)生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠(yuǎn)，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。
（2）課間組織學(xué)生到室外活動或遠(yuǎn)眺。
�。�3）教育學(xué)生讀書看報(bào)看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠(yuǎn)。
�。�4）教育學(xué)生要保證充足的睡眠時間。
（六）積極爭取家校溝通，有效控制學(xué)生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。
（七）上好健康教育課，每學(xué)期至少有兩節(jié)關(guān)于“眼保健和預(yù)防近視”的`內(nèi)容
（八）貫徹預(yù)防為主和防治方針，改善學(xué)習(xí)條件
�。�1）改善采光設(shè)備。
�。�2）保證教室的墻壁潔白。
�。�3）綠化、美化、凈化校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學(xué)習(xí)環(huán)境，開闊學(xué)生的視野。
�。�4）按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生配備適度的課桌椅。
�。�5）對已患上假性近視的學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
（九）學(xué)校、家庭密切配合
�。�1）老師利用家訪或家長會向家長反映學(xué)生的視力情況，指導(dǎo)家長做好學(xué)生的視力保護(hù)工作。
（2）給家長印發(fā)學(xué)生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學(xué)校近視眼的防治工作。
�。�3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報(bào)告書，通知家長配合治療。
【工作方案】相關(guān)文章：
小學(xué)減負(fù)工作方案小學(xué)減負(fù)工作方案04-23
安保工作方案10-20
金融工作方案01-15
幫扶工作方案01-29
安保的工作方案01-31
復(fù)課工作方案12-23
工作方案模板01-09
安全工作方案01-12
考核工作方案01-02