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《媽媽的賬單》讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《媽媽的賬單》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《媽媽的賬單》讀后感1
讀了這篇小品，我感慨萬千。母愛，世界上最偉大最圣潔的愛，不沾污一點(diǎn)銅臭味，不摻雜一點(diǎn)世俗氣，永遠(yuǎn)值得我們珍惜。母親為了子女，當(dāng)牛作馬，吃盡千般苦，受盡萬般罪，沒有一句怨言。我們做兒女的，理應(yīng)孝敬父母，“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，這是人間真情。
由此聯(lián)想到，我們有些干部，出身貧寒，從小都是穿草鞋長大的`，飽經(jīng)滄桑，幾經(jīng)磨練，備受煎熬，好不容易成才了。其間主要因素，除了個(gè)人的素質(zhì)、才能之外，無不依賴黨和人民的培養(yǎng)和提攜。黨和人民如同慈愛的母親，耗費(fèi)了大量的心血和汗水來培養(yǎng)人才，但從來沒有半點(diǎn)索取�？墒牵覀冇袠O少數(shù)干部，如同小彼得一樣，向母親開出了賬單，功名利祿、榮華富貴、優(yōu)裕待遇，一樣也不能少。這是與黨的宗旨背道而馳的。
鄧小平同志說：“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民�！边@話說得多么好啊!愿我們黨的各級(jí)干部，永遠(yuǎn)當(dāng)好人民的公仆，深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事。決不要做出“開賬單”這樣的蠢事。
《媽媽的賬單》讀后感2
媽媽 ，夏天中的涼風(fēng)，讓我們涼快；媽媽，冬天的太陽，讓我們不再寒冷；媽媽，夜晚的燈，為我們指路；媽媽，把我們帶到這個(gè)美麗的世界的人；媽媽，我們的老師，輔導(dǎo)我們快樂成長……
今天，我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》，文中彼得要媽媽給他報(bào)酬，媽媽給了，卻沒有向彼得要過一分錢。彼得感到羞愧萬分，又把報(bào)酬還給了媽媽。彼得的媽媽會(huì)教育孩子，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
彼得有一個(gè)這么好的媽媽，我也有。小時(shí)候，我每年都會(huì)感冒發(fā)高燒。躺在床上，媽媽坐在旁邊，每過一兩分鐘，就拿溫毛巾，先摸摸，再放在我的頭上，又害怕毛巾太熱，又害怕毛巾太涼了。晚上，媽媽一直待在床前，沒有離開我一時(shí)半刻，時(shí)時(shí)看著我有什么變化。我的臉越來越紅，我迷迷糊糊看見媽媽哭了，眼睛還是一眨不眨地注視著我。時(shí)不時(shí)摸摸她的`頭，再摸摸我的頭。她坐在旁邊一直在說：“寶貝，你別再發(fā)燒了，好嗎？是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你發(fā)燒�！蔽艺嫦胱饋韺�(duì)她說：媽媽，你快去睡會(huì)兒覺吧，不用管我了。
媽媽的愛是無價(jià)的，也是最偉大的。
《媽媽的賬單》讀后感3
《媽媽的賬單》是小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)的一篇課文。我在教這篇課文時(shí)，是從題目中的“賬單“入手，先出示一幅家庭的日常生活賬單，然后問學(xué)生：你從這個(gè)賬單中能看出來什么？我設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生能感受到父母平時(shí)生活的艱辛，然后引出課文中的兩個(gè)賬單。
可我們的另一位老師在談這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)說，這篇課文很感人，我把課文反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍，一邊讀一邊想，最終書中的兩個(gè)詞“如愿以償、羞愧萬分”跳進(jìn)我的眼簾。我抓住這兩個(gè)詞設(shè)問，誰能用書中的兩個(gè)成語概括出課文的`主要內(nèi)容？這個(gè)問題的提出，不僅讓學(xué)生概括了課文的主要內(nèi)容，也把文中隱含的兩個(gè)重點(diǎn)梳理了出來：“小彼得索要報(bào)酬如愿以償”“小彼得為自己的行為感到羞愧萬分”。
所以，我認(rèn)為，教師要善于讀教材，想教材，只有多讀多想，才能找到關(guān)鍵詞，重點(diǎn)句，主要段。
《媽媽的賬單》讀后感4
文：宇哥。今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩，他的爸爸是一個(gè)商人，有一天，他想也開一張收款單給他媽媽，去每天幫大人做事的報(bào)酬。
媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單，媽媽仔細(xì)的看了看什么也沒沒說，晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬，他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單，看了后感到羞愧萬分，他跑到媽媽身邊，把自己所得到的報(bào)酬，塞進(jìn)了媽媽的口袋。
學(xué)了這一課讓我很感動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)媽媽用不同的教育方法教育孩子，這是給不同的.媽媽，慈愛的媽媽。
學(xué)了這一課讓我懂得了：做一些家務(wù)事是應(yīng)該的，如過還要報(bào)酬，那就不對(duì)了，我們欠父母那么多，還能要什么，你一輩子也還不了，愛是無私的，愛是無價(jià)的，金錢是買不回來的。
《媽媽的賬單》讀后感5
我讀了《媽媽的賬單》這篇課文，覺得媽媽的愛是無私的。
文章主要講的是：小彼得為媽媽做了些應(yīng)該做的事，他就寫了份帳單向媽媽要報(bào)酬。晚上，他在自己的餐旁找到了自己要的報(bào)酬，可在下面還放著一份帳單，可寫著的`，都是0芬尼。小彼得一看，羞愧不已，此時(shí)，他想：啊！媽媽的愛多么的偉大，我只幫媽媽做了自己應(yīng)該做的，就向她要回報(bào)酬，而媽媽為我們做了那么多，卻沒向我們要報(bào)酬，哎、、、、、、
當(dāng)我讀到小彼得把60芬尼塞進(jìn)了媽媽上衣口袋，我在心里默默地說：”小彼得，你做得對(duì)，你是應(yīng)該把報(bào)酬還給媽媽，你想，媽媽為我們付出了這么多，卻沒要你的報(bào)酬，你只做了自己應(yīng)該做的事，還向媽媽要報(bào)酬。
我想到：我的媽媽每天接送我，撫育我長大，我卻絲豪沒感受到媽媽的愛，也沒在報(bào)答父母。
母愛真是無價(jià)呀！
《媽媽的賬單》讀后感6
今天我在家里讀了一片文章叫《媽媽的賬單》。
這篇文章的大概內(nèi)容是：有一個(gè)小男孩，他一直幫家里干活。他漸漸感覺到得他該有工資了。于是他寫了個(gè)賬單。包括他一直幫家里干活的費(fèi)用。一共要60芬尼。媽媽看了，并不在乎。在晚餐時(shí)，那個(gè)男孩在他的盤子旁邊發(fā)現(xiàn)了60芬尼。旁邊有個(gè)給他的賬單，是媽媽向他要在這個(gè)家里過著開心生活的錢，共要0芬尼。這時(shí)那個(gè)男孩看了感到慚愧萬分，因?yàn)樗谶@個(gè)家里的爸爸、媽媽都很愛他、在這個(gè)家庭里開心的生活、他生病去醫(yī)院治療······父母都不要他的`錢。然后當(dāng)天就把那60芬尼還給了媽媽。
這個(gè)故事讓我明白了世上的親情是不能用錢衡量的。我以后長大要好好回報(bào)父母。
《媽媽的賬單》讀后感7
我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬，自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后，我不僅不要報(bào)酬，而且更體貼媽媽，幫媽媽分擔(dān)了很多家務(wù)。
小彼得做了一點(diǎn)事就給媽媽開了一份賬單，媽媽又給小彼得開了一個(gè)愛的賬單，用無言的愛教育了小彼得，小彼得不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤，而且還把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。
回過頭來看看我，我也確有此事，有一天，媽媽下班回來，忙著做飯，做著做著，發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了，就叫我去買鹽，我問媽媽鹽多少錢一元那你給我兩元錢吧為什么？一元錢買鹽，一元錢是我的跑路費(fèi)。因?yàn)閶寢屩保S手給了我兩元錢，今天我買鹽沒白買。事后，我覺得很不應(yīng)該，媽媽為了我們，任勞任怨，把報(bào)酬兩個(gè)字甩到了一邊。我真自愧不如。
以后，我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù)，而且不要報(bào)酬做些力所能及的'事，做個(gè)懂事的孩子。
《媽媽的賬單》讀后感8
今天，我讀了20課（媽媽的帳單）這篇文章講的是：彼得給媽媽開了一份帳單，索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬，當(dāng)彼得在他的餐盤看到他要的報(bào)酬時(shí)，同時(shí)也看到媽媽給他的`帳單，這份帳單讓彼得感到母愛的無私與無價(jià)，他慚愧地把索取來的報(bào)酬塞進(jìn)了媽媽的口袋里。
有一天，我想：我每天幫媽媽做事為什么不要報(bào)酬呢。我就寫了一份帳單，上面寫著：母親欠她女兒九九如下款項(xiàng)：
洗碗5元，掃地10元，晾衣洗衣20元，共計(jì)35元。
我把這份帳單放在媽媽的座位上，什么都沒說就把35元放在了我的座位上。我如愿以償?shù)陌彦X放進(jìn)了口袋里，我同時(shí)也看到了一份帳單，上面寫著：女兒欠母親王健如下款項(xiàng)：
為九九的十年吃喝（包刮十月懷胎）0元，做一個(gè)慈愛的母親0元，共計(jì)0元。
我看了后悔萬分，我與她親近的時(shí)候小心翼翼地將35元塞進(jìn)了媽媽口袋。
通過學(xué)習(xí)，告訴了我們要懂得回報(bào)父母，還要幫爸爸媽媽做事，還告訴我們母愛是無私和無價(jià)的。
《媽媽的賬單》讀后感9
我們學(xué)習(xí)了第五組課文，內(nèi)容都是有關(guān)感恩、愛心的文章。最令我感動(dòng)的是《媽媽的賬單》這一課。
想想我自己，平時(shí)在家每做一件事就要求媽媽就給我加分，最后，用累計(jì)的分換成錢。這已經(jīng)成為我們家一條不成文的`規(guī)定。讀著課文，我感覺自己和小彼得很像。但讀到媽媽給小彼得的賬單時(shí)，慚愧地淚流滿面。我錯(cuò)了，不應(yīng)該那樣做。也仿佛看到了：去年夏天的一個(gè)晚上我病得很重，媽媽拖著疲憊的身體帶我到醫(yī)院看病。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥。回到家，我還是一個(gè)勁兒地吐，媽媽一點(diǎn)兒也不嫌臟，一邊給我擦，一邊給我清理。抱我上床，輕輕地給我捶背，慢慢地我才睡著。當(dāng)我醒來時(shí)已是凌晨5點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)媽媽在我床邊睡著了，臉上還有重重的黑眼圈，我又一次被感動(dòng)了。我哭了。我想說：“媽媽，您為我做了那么多還不求回報(bào)，我只做了那么一點(diǎn)點(diǎn)小事就要回報(bào)，真是太不應(yīng)該了！”
媽媽，從現(xiàn)在開始，我還會(huì)一如既往地幫您做家務(wù)，為您分憂，但絕不會(huì)再要回報(bào)。也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不讓您失望，完成對(duì)您許下的諾言。用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的愛！媽媽，我愛您！謝謝您！
《媽媽的賬單》讀后感10
隨著時(shí)間的推移，暑假已過了大半了，新學(xué)期我就是四年級(jí)的學(xué)生了，可我經(jīng)常會(huì)想起我學(xué)的一篇課文《媽媽的賬單》。這篇課文對(duì)我的影響和啟發(fā)是很大的。我從中學(xué)會(huì)和悟到很多道理，使我現(xiàn)在想起都羞愧萬分。
文中的'人物小彼得就是現(xiàn)實(shí)中活靈活現(xiàn)的我，我做什么事都會(huì)和媽媽討價(jià)還價(jià)說值多少元錢，幫媽媽刷碗一星期20元、打掃衛(wèi)生10元、節(jié)日生日考試好等等…這都是我給媽媽提的條件，而且每周末都記著要賬。而媽媽都會(huì)給我。
自從讀過課文《媽媽的賬單》之后，我再?zèng)]和媽媽提過條件，但是依然一如既往的幫助媽媽，而我也及時(shí)給媽媽讀了這篇課文，并對(duì)媽媽說：“媽媽，以前我錯(cuò)了�！眿寢寣�(duì)我說：“兒子，你也沒有亂花錢我知道你把錢花在了有用的地方。”聽到媽媽這樣說，我撲到媽媽懷里哭了。
現(xiàn)在的我已是個(gè)男子漢了，以后我要多幫媽媽的忙，當(dāng)然，是在不再要報(bào)酬的前提下。
《媽媽的賬單》讀后感11
母親像一杯暖暖的熱荼，在你考試前溫暖你的心；母親像一朵茉莉，平淡中散發(fā)著誘人的清香；母親像一件御寒的冬衣，時(shí)刻給我溫暖。比起母親為我們做的事情，自己為家庭做的事情是多么微不足道啊！
今天我讀了一篇文章，題目是《媽媽的賬單》。這篇文章主要講述了：彼得給媽媽開了一份賬單，索取做事的報(bào)酬。當(dāng)小彼得得到自己索要的報(bào)酬后，卻發(fā)現(xiàn)餐桌上擺放著媽媽開的賬單，這份賬單和彼得的賬單形成了鮮明的對(duì)比，讓小彼得感受到了母愛的無私和無價(jià)，也讓彼得認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，他慚愧地把錢塞回媽媽的口袋里。媽媽用開賬單的形式教育了彼得，讓小彼得懂得母愛的價(jià)值是無法用金錢去衡量的。
我們?nèi)粘Ｉ钪幸灿羞@樣的例子：每次幫媽媽做家務(wù)，就讓媽媽給報(bào)酬。其實(shí)媽媽對(duì)在我們成長的路上付出許許多多，而我們僅僅做了一點(diǎn)點(diǎn)，我們真的不應(yīng)該要報(bào)酬。媽媽在我們生病的時(shí)候照顧我們，每天給我們洗衣服、做飯、接送我們上學(xué)……媽媽在成長的路上每一天都是忙碌的.，辛苦的，操勞的，可她卻從計(jì)較也從不要報(bào)酬。文章中好詞好句很多，每一句都寫出作者的真情實(shí)感。讀完這篇文章，真的我對(duì)教育很大，讓我從中明白了很多——我們應(yīng)該學(xué)會(huì)回報(bào)父母的愛。今后的生活中要多為家里做自己力所能及的事情，而且堅(jiān)決不要一分錢！
讀完這篇文章最大的啟示是——我真正懂得了母愛是多么的偉大，母愛是世界上最美好的愛！
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