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讀后感200字六年級
讀后感200字六年級
讀后感200字六年級;《時代廣場的蟋蟀》 觀后感
暑假里我讀了一本好書，書名是《時代廣場的蟋蟀》作者是美國喬治：塞爾登。這本書曾獲1961年紐伯瑞兒童文學(xué)獎銀獎。
有一只名叫柴斯特的蟋蟀，因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約的時代廣場的地鐵站。有一個小男孩瑪麗歐收下它做寵物。晚上它認識了小老鼠塔克，大貓咪亨利。柴斯特一次夢游吃掉了瑪麗歐家的兩元錢。還有一次被誤解為防火賊。讓瑪麗歐的媽媽十分討厭它。但是它模仿音樂的音調(diào)十分像。讓很多人驚訝不已。但柴斯特出名后，卻請求朋友塔特和亨利幫它回家……
一件很偶然的事情，有時候會改變?nèi)说囊簧�。對于一只蟋蟀來說也是這樣。我感到只有友誼才是最寶貴的。當你在困難的時候，是朋友幫助了你。就像塔克老鼠用自己積攢的兩元錢給了柴斯特，還給了瑪麗歐的媽媽，得到了她的原諒!
讀后感200字六年級：看不見的微笑
我在《心靈雞湯》這本書中看到了一篇文章——看不見的微笑。這個溫馨的小故事讓我明白了，想要得到別人的微笑，首先自己要施舍微笑。微笑是可以傳染的，微笑就像一個魔法，使人的心情變得愉悅，使在絕望中重生希望。微笑是人與人之間最美的話語，最好的鼓勵，最大的支持。微笑是一種無形的力量，他給人快樂和希望，給人豁達的氣概和光明，他使人信心倍增，頓感幸福。
如果我們想象一下每個人都有看不見的微笑，用微笑來待人，那么別人也會回以微笑來待你。讓我們?nèi)ジ惺軇e人那看不見的微笑，讓微笑成為我們生活的旋律，讓我們把微笑送給每一個人，讓一臉陽光驅(qū)走心中的陰霾。
讀后感200字六年級：《小學(xué)生必讀102個感人故事》讀后感
暑假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當一名普通的動物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎?這個故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學(xué)會化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經(jīng)驗，《小學(xué)生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗。
讀后感200字六年級：“童眼”與“童心”——《大森林里的小木屋》讀后感
最近，我讀了一本書，它叫《大森林里的小木屋》，作者是美國人 laura ingalls wilder, 讀完之后，我深有感觸。
書中主人公名叫勞拉，他們一家住在美國威斯康星大森林的小木屋里。勞拉以天真無邪的眼光，觀察生活中每一個小小的細節(jié)，例如森林里的梅花鹿、大黑熊，冬天的糖雪、春天樹上的綠芽，小屋溫暖的火光，媽媽做的可口點心，父親拉的悠揚琴聲，都是她最甜蜜的回憶。
也許我們應(yīng)該多說一些“孩子話”，用“童眼”觀察這個世界，就像勞拉那樣�？赡芪覀兙褪菑倪@些不被珍視、尊重的愛好和心聲開始的吧，我們開始在爸媽面前隱藏自己內(nèi)心最真實的想法，卻說大人喜歡聽的話。能不能多說一會“孩子話”呢?它也許不長，但是它能讓你找到你心靈深處那個最真實的自己。多說點“孩子話”吧，用你最天真、純粹的眼睛觀察這個世界，你就能發(fā)現(xiàn)生活的美。
讀后感200字六年級：《傅雷家書》有感
讀了《傅雷家書》之后，真為傅雷對人生的如此認真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷給兒子立下的三個原則：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子的精神令人感動。
從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學(xué)習環(huán)境，讓我在一個舒適的場所學(xué)習，用功努力，能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，不顧父母的苦口婆心，一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們!沒有才能、水平，以后如何面對日益激烈的社會競爭?
我讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
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