- 《科學(xué)探索者》的讀后感 推薦度:
- 《科學(xué)探索者》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《科學(xué)探索者》讀后感
《科學(xué)探索者》讀后感1
地球是一個非常奇妙的星球,在地球中生存著各種各樣、多種多樣的生物。它們之中隱藏著許多的奧秘,使我有時覺得生物是一種難以琢磨,難懂的東西。直到最近看了一本名叫《科學(xué)探索者》的書后,這才讓我明白了許多·····
我看這本書是在三月的時候,那時去書店買書,無意之間就看到了這本書,因為好奇,就買了下來,沒想到這本書還真是對我受益匪淺!
起先買來的時候,覺得不會太好看。有一次,拿著這本書隨便翻了幾頁,就被里面的內(nèi)容所吸引了,我覺得很好看,便開始認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。
我看的是《科學(xué)探索者之地表的演變》,在這本書中,我最喜歡的一節(jié)就是:“地球的歷史”。在這節(jié)中主要講的是:古代時期發(fā)生了哪些事情,中生代發(fā)生了些什么,許多世紀(jì)的動物是怎樣進(jìn)化而來的歷史——世界上最早的鳥,始祖鳥以及它的介紹······還有各世紀(jì)的生物,都進(jìn)行了說明,還附著圖片。這些圖片加文字不僅讓我們知道了個個世紀(jì)中的'生物的樣子,還讓我們知道了它的介紹······如:無顎魚類、二齒獸、始祖鳥······都讓我知道、認(rèn)識了以前世紀(jì)中的生物,讓我知道了這世界原來如此奇妙、地球原來是由灰塵、巖石、冰塊組成的······
讀了這本書,讓我明白了許多,懂得了許多,我感受到了科學(xué)的奧秘是無窮無盡的!我一定要學(xué)好科學(xué),把這一套《科學(xué)探索者》都看完,使我能了解更多有關(guān)科學(xué)的東西,讓我能夠好好的掌握科學(xué)!
《科學(xué)探索者》讀后感2
這個五一假,爸爸給我買了一套“美國最權(quán)威的研究型學(xué)習(xí)教材”——《科學(xué)探索者》。我聽說,這本書對于初中的科學(xué)學(xué)習(xí)會起到相當(dāng)大的作用,是美國普遍選用的理科教材。于是,我便迫不及待地翻開了《科學(xué)探索者——天文學(xué)》。
翻開書本,我看到了目錄,知道了本書介紹的是地球、月球和太陽、太空中的地球、相、食和潮汐、與技術(shù)科學(xué)的綜合:火箭和衛(wèi)星、地球衛(wèi)星——月球、太陽系、觀測太陽系、太陽、內(nèi)行星、外行星、彗星、小行星和流星、與生命科學(xué)的綜合:地球以外還有生命嗎、恒星、星系和宇宙、與物理學(xué)的綜合:現(xiàn)代天文學(xué)的工具、恒星的特征、恒星的壽命、恒星系統(tǒng)和星系、宇宙的歷史、火星之旅還有參考部分、技能手冊、像科學(xué)家一樣思考、動手測量、科學(xué)研究、理性思維、信息處理、繪制圖表、實驗室安全守則、星圖。
書本開頭,講述的是著名天文學(xué)家珍妮·露博士還是個小女孩時,就從越南來到美國,在加利福尼亞斯坦福大學(xué)修物理學(xué),在麻省理工大學(xué)修天文學(xué)。主要講述了珍妮·露博士5年中一夜又一夜的觀測與工作。她觀測的是太陽系中最遠(yuǎn)行星之外的天體——柯伊伯帶。她說:“這很費時間,而且我們又不知道是否會取得成果!弊罱K,她們成功了。這也是科學(xué)探索必要的堅持與努力。接著,作者向我們講述了來自宇宙的神秘故事,將讀者帶入一個未知的世界。
其中令我印象最為深刻的是月球與潮汐變化的關(guān)系這一章節(jié)。由于萬有引力作用,月球地球互相吸引。而發(fā)生潮汐,則主要是由于月球?qū)Φ厍虻牟煌课皇┘硬煌χ省0l(fā)現(xiàn)萬有引力存在的`便是世界科學(xué)史上最偉大的科學(xué)家之一——牛頓。相傳牛頓一天坐在蘋果樹下,突然被樹上掉落的蘋果砸中腦袋。他想到:為什么蘋果不往天上飛,偏偏往地上掉呢?這樣就有了萬有引力定律。
通過這本書我知道了太陽系中最遠(yuǎn)行星之外的天體,它是一個環(huán)繞太陽的由幾百萬塊冰石碎片組成的環(huán)。由巖石組成的冥王星是這個環(huán)中最大的天體,這個環(huán)稱為柯伊伯帶。冥王星和其他大約3000個天體一起穿越太空行進(jìn),這些天體稱為小冥王星群。在柯伊伯帶中,有一些天體會逃離出來,并向太陽靠攏,太陽的熾熱使它們發(fā)亮而變成彗星。
宇宙是浩瀚無際、神秘莫測的,是需要人們一直探索與研究的。宇宙還有許許多多的未解之謎等著我們解答,也許,這些謎團(tuán)就會被將來的我們解開,會有那么一天的!
《科學(xué)探索者》讀后感3
這兩天,我看了一本書,叫《科學(xué)探索者——天文學(xué)》,講述了許多天文學(xué)知識。
這本書通過三章向我們介紹了天文學(xué),分別是:第一章《地球、月球與太陽》、第二章《太陽系》、第三章《恒星、星系和宇宙》。每一章中都有好幾節(jié),每一節(jié)中都會分為:活動部分、閱讀指南部分、文字介紹部分、想一想部分、試一試部分、直觀的藝術(shù)部分、增進(jìn)技能部分、技能實驗室部分、社會研究部分、“科學(xué)與歷史”部分、探索部分、復(fù)習(xí)部分、身邊的科學(xué)部分等,還有豐富的插圖。
我最感興趣的是第二章第六節(jié)《地球以外還有生命嗎》。它令我喜歡的地方不僅是這個話題吸引我,是它精確的資料,是它精美的插圖,還是它準(zhǔn)確的`用詞和它毫無破綻的分析。使我愛不釋手,讀了一遍又一遍,回味了一次又一次。它上面說,生物形成要有一個“金鎖鏈條件”,即有液態(tài)水、適宜的溫度和大氣層?珊竺嬗型品诉@個條件,因為在很深很深的海里,壓力高、沒有陽光的環(huán)境下,還是有生命生存的,他們既不是動物、植物,也不是微生物,是靠化學(xué)物質(zhì)生存的。
這是一本既好看,又可以豐富知識的科學(xué)書,同學(xué)們,可以買來看看哦!
《科學(xué)探索者》讀后感4
地球是一個非常奇妙的星球,在地球中生存著各種各樣、多種多樣的生物。它們之中隱藏著許多的奧秘,使我有時覺得生物是一種難以琢磨,難懂的東西。直到最近看了一本名叫《科學(xué)探索者》的書后,這才讓我明白了許多·····
我看這本書是在三月的時候,那時去書店買書,無意之間就看到了這本書,因為好奇,就買了下來,沒想到這本書還真是對我受益匪淺。
起先買來的時候,覺得不會太好看。有一次,拿著這本書隨便翻了幾頁,就被里面的內(nèi)容所吸引了,我覺得很好看,便開始認(rèn)認(rèn)真真的看了起來。
我看的是《科學(xué)探索者之地表的演變》,在這本書中,我最喜歡的一節(jié)就是:“地球的.歷史”。在這節(jié)中主要講的是:古代時期發(fā)生了哪些事情,許多世紀(jì)的動物是怎樣進(jìn)化而來的歷史——世界上最早的鳥,始祖鳥以及它的介紹······還有各世紀(jì)的生物,都進(jìn)行了說明,還附著圖片。這些圖片加文字不僅讓我們知道了個個世紀(jì)中的生物的樣子,還讓我們知道了它的介紹······如:無顎魚類、二齒獸、始祖鳥······都讓我知道、認(rèn)識了以前世紀(jì)中的生物,讓我知道了這世界原來如此奇妙、地球原來是由灰塵、巖石、冰塊組成的······
讀了這本書,讓我明白了許多,懂得了許多,我感受到了科學(xué)的奧秘是無窮無盡的!我一定要學(xué)好科學(xué),把這一套《科學(xué)探索者》都看完,使我能了解更多有關(guān)科學(xué)的東西,讓我能夠好好的掌握科學(xué)!
《科學(xué)探索者》讀后感5
今年寒假,爸爸給我買了一套建蘭中學(xué)推薦看的書,叫《科學(xué)探索者》。這套書的內(nèi)容有些深奧,有些內(nèi)容我看不懂。但我經(jīng)常會捧著它,看得津津有味。
這本書記錄了許許多多的科學(xué)知識和許多與科學(xué)界名人的對話,讓我們從他們的話中獲取科學(xué)知識,感受科學(xué)奧秘。
這是一套包含了很多科學(xué)知識的書,這套書包括《運動、力和能量》、《聲與光》、《電與磁》、《天文學(xué)》、《化學(xué)反應(yīng)》、《物質(zhì)構(gòu)成》、《環(huán)境科學(xué)》、《從細(xì)菌到植物》等。它帶領(lǐng)著我,去探索科學(xué)的奧秘,做一個小小的'“科學(xué)探索者”!
其中,我印象最深的是這個“五一節(jié)”老師也推薦我們讀的《天文學(xué)》一書。這讓我對這本書產(chǎn)生了極大的興趣:它到底好在哪里呢?讓建蘭中學(xué)和老師都這樣推薦它,它到底有什么特別之處?
我找出《天文學(xué)》這本書,它的封面上是八大行星中的土星和它的一顆衛(wèi)星,看到這個圖畫,我的腦袋里冒出了許多問題:八大行星是怎樣排列的?分別是叫什么名字?我?guī)е鴨栴},翻開書,希望在書中尋找到答案。
在《天文學(xué)》這本書中,我學(xué)到了:八大行星從內(nèi)向外分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。我想,這些星球中一定都包含著數(shù)不清的奧秘,是我們要不斷的去觀察和探究的。我還知道了:水星是離太陽最近的星球,上面的水都被太陽蒸發(fā)了;金星的自東向西轉(zhuǎn),所以金星上的太陽是西升東落;土星有一個美麗的光環(huán),十分美麗······看了這些內(nèi)容,我真是大開眼界。我立下宏愿,希望我長大以后,可以制造出制造空間探測器,去宇宙中的許許多多的星球中,探索它們的奧秘。
讀了這本書,我感受到了科學(xué)的奧秘真是無窮無盡啊!我一定會好好學(xué)習(xí),長大以后,運用這些的知識,去探索科學(xué)更多的奧秘,報效祖國,為民造福!
【《科學(xué)探索者》讀后感】相關(guān)文章:
《科學(xué)探索者》的讀后感10-08
《科學(xué)探索者》讀后感3篇10-07
三年級語文下冊北京版《探索者1號》教學(xué)教案10-08
科學(xué)讀物讀后感10-09
觸摸科學(xué)讀后感10-05
《可怕的科學(xué)》讀后感10-02
科學(xué)大眾讀后感10-03
身邊的科學(xué)讀后感10-09
可怕的科學(xué)讀后感09-30