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農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)情況調(diào)研報(bào)告
農(nóng)村實(shí)用人才，指戶口所在地屬于農(nóng)村，有一定的知識(shí)和技術(shù)，在當(dāng)?shù)仄鸬绞痉稁ь^作用，并得到周圍群眾認(rèn)可的農(nóng)村專業(yè)型勞動(dòng)者，農(nóng)村實(shí)用人才的出現(xiàn)，使農(nóng)民分工更加細(xì)化。以下為大家提供的是關(guān)于農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)研報(bào)告范文，僅供參考!
一、基本情況
天祝藏族自治縣總面積7149平方公里，轄8鎮(zhèn)11鄉(xiāng)172個(gè)行政村，是一個(gè)有著17.8萬(wàn)農(nóng)業(yè)人口、5.46萬(wàn)貧困人口和5.48萬(wàn)返貧人口的國(guó)扶貧困縣，全縣現(xiàn)有農(nóng)村實(shí)用人才1713人，其中農(nóng)民技術(shù)員130人。農(nóng)村實(shí)用人才的學(xué)歷結(jié)構(gòu)上，大專1人、中專及高中317人、初中及以下1395人;年齡結(jié)構(gòu)上，35歲以下362人、36—45歲951人、46—55歲368人、55歲以上32人;行業(yè)分布上，種植業(yè)721人、養(yǎng)殖業(yè)678人、其他行業(yè)314人。
二、近年來(lái)在農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)上取得的主要成效
(一)各級(jí)政府重視，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。天祝縣十分重視農(nóng)村實(shí)用人才在全縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的作用，通過(guò)多種途徑加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的宣傳，著力打造適宜實(shí)用人才成長(zhǎng)和創(chuàng)業(yè)的氛圍。一是利用電視、廣播、報(bào)紙等媒體大力宣傳農(nóng)村實(shí)用人才開(kāi)發(fā)的意義和成果，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到在農(nóng)村也是可以有所作為的。二是充分發(fā)揮特色農(nóng)業(yè)發(fā)展尤其是高原無(wú)公害夏菜和日光溫室建設(shè)中典型鄉(xiāng)鎮(zhèn)、典型村、典型戶的示范作用，通過(guò)宣傳“土專家”、“田秀才”的典型事例，以組織觀摩、外出考察、舉辦人才工作座談會(huì)的形式，推薦他們的成功經(jīng)驗(yàn)，借以激發(fā)農(nóng)民學(xué)科技、用科技，立志成才的積極性。三是政策和政治上支持和激勵(lì)農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)揮作用。近年來(lái)縣上每年都要拿出一定的資金，重獎(jiǎng)特色農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)發(fā)展中的先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、先進(jìn)村和示范戶，完善了村干部激勵(lì)保障機(jī)制。
(二)部門牽頭組織，實(shí)施培訓(xùn)工作�？h委、縣政府把教育培訓(xùn)作為培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才的基本途徑。近年來(lái)，縣委組織部成立了人才辦，把農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)與加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合，通過(guò)“雙培雙帶” “三建一促”、“互聯(lián)共建”和“十百千”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，建起協(xié)會(huì)黨支部13個(gè)，創(chuàng)建黨建示范點(diǎn)和黨員培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)示范基地56個(gè)，配備大學(xué)生村官12名，村黨支部第一書(shū)記50名，建立了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村站點(diǎn)191個(gè)，覆蓋了全縣所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村組。人事、農(nóng)業(yè)、畜牧、科技、林業(yè)等有關(guān)部門和共青團(tuán)、婦聯(lián)、科協(xié)等群團(tuán)組織，把農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)與發(fā)展天祝特色農(nóng)業(yè)、以日光溫室為主的設(shè)施農(nóng)業(yè)相結(jié)合，堅(jiān)持開(kāi)展了農(nóng)民技術(shù)員培訓(xùn)、農(nóng)民科技培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程等多種形式的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作。近三年類全縣共舉辦農(nóng)村各類培訓(xùn)338場(chǎng)(次)，共計(jì)培訓(xùn)鄉(xiāng)村干部和農(nóng)牧民21000多人(次)。
(三)扶持重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)技術(shù)應(yīng)用。全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合各自實(shí)際，將大田無(wú)公害蔬菜、日光溫室、舍飼育肥等確定為重點(diǎn)扶持產(chǎn)業(yè)，采取提高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)、政策扶持等方式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)農(nóng)戶做大做強(qiáng)特色產(chǎn)業(yè)，提高技術(shù)含量，增加農(nóng)產(chǎn)品附加值。全縣堅(jiān)持“宜菜則菜、宜果則果、宜菌則菌、宜畜則畜”的原則，集中人力、物力、財(cái)力，強(qiáng)力推進(jìn)日光溫室建設(shè)，通過(guò)政策引導(dǎo)、資金扶持、加強(qiáng)技術(shù)服務(wù)等一系列配套措施，不僅使日光溫室建設(shè)工作得以順利實(shí)施，而且培育了一大批先進(jìn)典型，帶動(dòng)了全縣農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)。“劈山建棚創(chuàng)奇跡，斬?cái)喔F根奔小康”，經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力，松山鎮(zhèn)的日光溫室建設(shè)得到上級(jí)肯定，2007、2008連續(xù)兩年被評(píng)為全縣日光溫室建設(shè)先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。該鎮(zhèn)結(jié)合山旱地特點(diǎn)和本地氣候條件，組織農(nóng)技人員指導(dǎo)農(nóng)牧民積極探索，創(chuàng)造出了菇菜輪作的日光溫室種植模式，大幅提升了日光溫室效益，培育了一大批日光溫室方面種植養(yǎng)殖能手。在阿崗灣村，馬德銀是群眾公認(rèn)的日光溫室種植能手，他帶頭嘗試成功了一棚兩茬“菇菜輪作”日光溫室種植模式。為降低農(nóng)業(yè)新技術(shù)應(yīng)用風(fēng)險(xiǎn)，提高結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)效，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)非常注重培植典型示范戶，對(duì)調(diào)整積極性高、調(diào)整效益好的農(nóng)戶因勢(shì)利導(dǎo)重點(diǎn)扶持，如華藏寺鎮(zhèn)樹(shù)立了日光溫室種植能人景文章、養(yǎng)殖能人拜德寬等農(nóng)戶為“現(xiàn)身說(shuō)法”的典型。在此基礎(chǔ)上，因勢(shì)利導(dǎo)，先后多次組織農(nóng)戶到永登、賽什斯鎮(zhèn)等地學(xué)習(xí)典型，開(kāi)闊調(diào)整思路，增強(qiáng)調(diào)整信心，加大調(diào)整力度。全縣建成了以2592畝果蔬食用菌日光溫室，4500.3畝養(yǎng)殖暖棚為主的設(shè)施農(nóng)業(yè)，培育了以哈溪人參果、賽什斯食用菌、金強(qiáng)川高原無(wú)公害夏菜為品牌的天祝特色農(nóng)業(yè)。
(四)加強(qiáng)技能培訓(xùn)，培養(yǎng)新型農(nóng)民。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以農(nóng)科站、畜牧獸醫(yī)站為主，分期分批對(duì)農(nóng)民進(jìn)行輪流培訓(xùn)，逐步實(shí)現(xiàn)每名農(nóng)民掌握一至二門實(shí)用技術(shù)，努力使更多的農(nóng)民從體能型向技能型、智能型轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)更多的“土專家”、“田秀才”。每年輪訓(xùn)農(nóng)牧民5000多人(次)。在此基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過(guò)“公推直選”共產(chǎn)生特色種植、特色養(yǎng)殖科技助理員50名，建立了村級(jí)農(nóng)業(yè)科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，上下聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展各種技術(shù)咨詢服務(wù)活動(dòng)，成立了日光溫室、大田蔬菜、舍飼育肥等專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，農(nóng)民科技應(yīng)用的組織化程度明顯提高。與此同時(shí)，充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施的作用，及時(shí)傳遞各種農(nóng)業(yè)科技信息，推廣農(nóng)業(yè)新科技，強(qiáng)化服務(wù)、貼近服務(wù)，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
三、存在的問(wèn)題
一是社會(huì)重視不夠，在農(nóng)村實(shí)用人才培育上力度不大。一方面各級(jí)政府沒(méi)有對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的作用給予充分重視，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才的培訓(xùn)、組織、人員、經(jīng)費(fèi)保障不力。另一方面，農(nóng)民對(duì)待人才，特別是那些稀缺的技術(shù)人才，缺乏風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)意識(shí)，有利則皆大歡喜，失敗則要科技人員獨(dú)擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，缺乏培養(yǎng)本地實(shí)用人才的土壤，致使實(shí)用人才的積極性不斷降低。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)雖然每年按計(jì)劃開(kāi)展了培訓(xùn)工作，但由于實(shí)用人才大多是自然成長(zhǎng)起來(lái)的“土專家”、“田秀才”，靠的是十年、幾十年的實(shí)踐積累，掌握了一定的專業(yè)知識(shí)，但絕大多數(shù)為初中以下水平，且從事專業(yè)雜亂、技術(shù)種類繁多，培訓(xùn)專業(yè)的設(shè)置很難適應(yīng)實(shí)用人才培訓(xùn)的需要，致使對(duì)實(shí)用人才的培訓(xùn)工作舉步維艱，只能停留在對(duì)種植、養(yǎng)殖等帶有共性專業(yè)的培訓(xùn)上，而對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、家政、建設(shè)等方面培訓(xùn)力度仍不夠大。
二是小農(nóng)觀念尚未真正破除，農(nóng)村實(shí)用人才作用發(fā)揮有待加強(qiáng)。由于農(nóng)村實(shí)用人才觀念落后，普遍存有小農(nóng)經(jīng)濟(jì)思想，等、靠、要思想，影響著實(shí)用人才整體作用的發(fā)揮。部分實(shí)用人才在參加結(jié)對(duì)幫扶致富方面積極性、主動(dòng)性不強(qiáng)，幫扶中也僅局限于“親幫親”上，真正起作用的實(shí)用人才還只是占少數(shù)，農(nóng)村實(shí)用人才發(fā)揮作用不夠普通。
三是缺乏有效扶持引導(dǎo)，農(nóng)村實(shí)用人才數(shù)量不足、結(jié)構(gòu)失衡。政府用于實(shí)用人才扶持培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)有限，對(duì)實(shí)用人才的開(kāi)發(fā)缺乏配套的政策扶持，農(nóng)村實(shí)用人才僅靠自我發(fā)展是不能夠發(fā)展壯大的。其一，管理機(jī)制滯后。人才管理機(jī)制滯后。農(nóng)村實(shí)用人才比較分散，他們有各自的經(jīng)濟(jì)利益，既是合作主體又是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人員思想比較保守，觀念比較落后，組織協(xié)調(diào)難，對(duì)其管理的思路、辦法、方式嚴(yán)重滯后。其二，激勵(lì)機(jī)制滯后。群眾對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才資源開(kāi)發(fā)工作參與積極性不高。雖然農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、新的技術(shù)推廣應(yīng)用及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化調(diào)整工作的主要載體和主力軍，但因缺乏配套的資金、技術(shù)、信息等方面激勵(lì)機(jī)制，無(wú)法調(diào)動(dòng)其積極性、能動(dòng)性。其三，人才總量偏少。從調(diào)查數(shù)據(jù)來(lái)看，全縣17.8萬(wàn)農(nóng)村人口中，獲農(nóng)民技術(shù)員證書(shū)的農(nóng)村實(shí)用人才只有130人，占0.073%，農(nóng)村急需的技術(shù)人才短缺，較大的人才總量缺口，嚴(yán)重影響了農(nóng)村新技術(shù)、農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和推廣，延緩了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。其四，文化程度偏低。在統(tǒng)計(jì)出來(lái)的1713名實(shí)用人才中，具有大專以上學(xué)歷的1人，中專及高中以上317人，初中及以下的1395人，占總數(shù)的84%;受過(guò)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的農(nóng)民技術(shù)員只有130人，不到現(xiàn)有農(nóng)村實(shí)用人才的1/10。農(nóng)村實(shí)用人才多數(shù)是經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累自學(xué)成才的，這種整體文化素質(zhì)不高，專業(yè)培訓(xùn)較少的情況，既影響了農(nóng)民對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)的學(xué)習(xí)，也影響實(shí)用人才示范作用的發(fā)揮，制約著現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的深度發(fā)展。其五，年輕人才偏少。相對(duì)于城市，農(nóng)村是一個(gè)發(fā)展嚴(yán)重滯后的區(qū)域，現(xiàn)有的農(nóng)村教育，從根本上講，是在為城市培訓(xùn)高素質(zhì)的人才，現(xiàn)在農(nóng)村回鄉(xiāng)初中、高中畢業(yè)生大多不愿務(wù)農(nóng)而選擇出外打工，另外通過(guò)職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)的青年學(xué)生也都選擇了到外地打工就業(yè)。全縣35歲以下的農(nóng)村實(shí)用人才為362人，占總數(shù)的21.13%;36歲至45歲的農(nóng)村實(shí)用人才為951人，占總數(shù)的55.52%，46歲以上的農(nóng)村實(shí)用人才為400人，占總數(shù)的23.4%。從這些數(shù)據(jù)可以看出，農(nóng)村實(shí)用人才中青年人較少，中年人較多，偏大的年齡構(gòu)成，影響了實(shí)用人才作用的持續(xù)發(fā)揮，也不利于對(duì)其進(jìn)行的再培訓(xùn)，再提高。其六，人才結(jié)構(gòu)失衡。農(nóng)村實(shí)用人才中生產(chǎn)技能性人才最多，而對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)村快速發(fā)展，提升農(nóng)民素質(zhì)的經(jīng)營(yíng)人才和能工巧匠，比例較小。
四、原因分析
(一)觀念陳舊，對(duì)人才內(nèi)涵理解狹窄。好多人認(rèn)為只有高學(xué)歷、高職稱的人是人才，只有那些在行業(yè)領(lǐng)域領(lǐng)先的才是人才，認(rèn)為農(nóng)村是有人無(wú)才，忽視了對(duì)農(nóng)村人才的教育培訓(xùn)，致使農(nóng)村需要的對(duì)農(nóng)村熟悉，掌握農(nóng)業(yè)實(shí)踐技術(shù)的人才嚴(yán)重缺乏。
(二)渠道狹窄，對(duì)農(nóng)村人才培訓(xùn)不力。目前，在農(nóng)村實(shí)用人才的成長(zhǎng)途徑中，通過(guò)上學(xué)、參加各類培訓(xùn)成才的只占少數(shù)，多數(shù)是靠自學(xué)成才的，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，一個(gè)農(nóng)民如果參加15-90天的培訓(xùn)，各項(xiàng)費(fèi)用支出將達(dá)到1000元。這對(duì)于現(xiàn)階段的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，依然是難以承受的。
(三)宣傳不足，對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才尊重不夠。對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才和人才工作的宣傳力度不夠;對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才和人才工作的先進(jìn)典型缺少大張旗鼓的表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)人才工作的理論和實(shí)踐探索不夠，尊重知識(shí)，尊重人才，尊重勞動(dòng)，尊重創(chuàng)造的氛圍不夠濃厚。
五、今后農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)建議
(一)轉(zhuǎn)變觀念，提高思想認(rèn)識(shí)。對(duì)人才我們要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，不能只認(rèn)為只有高學(xué)歷、高職稱的才是人才，要善于從農(nóng)村中發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才，這就要求我們要看高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)，更新觀念，打破傳統(tǒng)的人才開(kāi)發(fā)理念，既要立足本土，激活現(xiàn)有人才，又要面向外界，吸引外來(lái)人才，切實(shí)把開(kāi)發(fā)農(nóng)村人才資源作為人才工作及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)服務(wù)的切入點(diǎn)和突破口，圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，加大農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)力度，培養(yǎng)造就“永久性”農(nóng)村實(shí)用人才，為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才保障，促進(jìn)農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展壯大。要深刻地認(rèn)識(shí)到，農(nóng)村實(shí)用人才往往既是技術(shù)能手，又是農(nóng)村社會(huì)活躍分子，他們既承擔(dān)著農(nóng)村實(shí)用技術(shù)傳播的重任，又承擔(dān)著傳播農(nóng)村致富信息、帶動(dòng)農(nóng)民觀念更新和協(xié)助鄉(xiāng)村有關(guān)工作的重任。這支隊(duì)伍既是農(nóng)村普及科學(xué)的骨干，也是農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍的重要來(lái)源。
(二)加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。通過(guò)多種手段廣泛宣傳在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起帶頭作用的先進(jìn)人物，宣傳實(shí)用人才在促進(jìn)農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、帶動(dòng)農(nóng)民致富奔小康中的巨大作用。通過(guò)宣傳使人們更加認(rèn)識(shí)到人才對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的重要作用，讓人才真正感受到黨和政府對(duì)他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和重視，從而使他們?cè)赂鶃?lái)，盡展其能，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī);農(nóng)村實(shí)用人才對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要作用，是帶領(lǐng)農(nóng)民科技致富奔小康，發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的主要力量。擴(kuò)大農(nóng)村實(shí)用人才的影響力和知名度，增強(qiáng)其榮譽(yù)感，使他們真正感受到黨和政府的關(guān)心、愛(ài)護(hù)和重視，激發(fā)農(nóng)村實(shí)用人才報(bào)效家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。
(三)加強(qiáng)培訓(xùn)，提高人才素質(zhì)。一是把工作重點(diǎn)放在以提高實(shí)用人才整體素質(zhì)為主的服務(wù)上。將實(shí)用人才的培育納入農(nóng)村黨員干部整體培訓(xùn)規(guī)劃之中，以提高工作的針對(duì)性。培訓(xùn)內(nèi)容要突出新知識(shí)和新技術(shù)，區(qū)分對(duì)象，分類、分層設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容和課程，強(qiáng)調(diào)針對(duì)性和實(shí)用性，避免“眉毛胡子一把抓”。培訓(xùn)最好在種養(yǎng)殖等龍頭企業(yè)或示范實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，使理論知識(shí)灌輸與實(shí)際操作示范相結(jié)合，充分發(fā)揮種養(yǎng)大戶的示范帶動(dòng)作用。改變以往在固定地點(diǎn)“擺張桌子發(fā)資料”的簡(jiǎn)單方式，將課堂“前移”，把握農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)、儲(chǔ)藏等關(guān)鍵時(shí)期，進(jìn)村入戶、深入田間地頭進(jìn)行零距離指導(dǎo)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)形式。要依托有關(guān)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，多方培訓(xùn)各類農(nóng)村急需實(shí)用人才。推行農(nóng)民培訓(xùn)、政府買單的“培訓(xùn)券”制度，由政府向有培訓(xùn)要求的農(nóng)民發(fā)放培訓(xùn)券，由縣農(nóng)業(yè)、畜牧、科技、林業(yè)等部門編寫(xiě)《天祝農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化栽培技術(shù)規(guī)程》《天�？h牲畜標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)規(guī)程》之類的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)資料，讓農(nóng)民自主選擇培訓(xùn)單位、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間，提高培訓(xùn)效果。探索依托天祝黨員遠(yuǎn)程教育網(wǎng)開(kāi)設(shè)“農(nóng)技110”，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民“電腦上找專家、面對(duì)面來(lái)咨詢、學(xué)技術(shù)零距離”。三是加強(qiáng)培訓(xùn)基地建設(shè)。加強(qiáng)各級(jí)農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校、勞務(wù)輸出中心、職校等培訓(xùn)基地的建設(shè)，改進(jìn)辦學(xué)條件，完善培訓(xùn)設(shè)施，提高教育培訓(xùn)水平。結(jié)合全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實(shí)際，深入實(shí)施綠色證書(shū)工程、新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程、星火科技培訓(xùn)、科普惠農(nóng)興村計(jì)劃等項(xiàng)目，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等各類教育資源在實(shí)用人才培養(yǎng)中的作用。四是注重培養(yǎng)農(nóng)村復(fù)合型人才。依托農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)體系、各類新經(jīng)濟(jì)組織、農(nóng)業(yè)示范基地、產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，開(kāi)展崗位培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、技術(shù)交流、科技示范和成果展示，在農(nóng)村生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中培養(yǎng)實(shí)用人才，著力培養(yǎng)一批長(zhǎng)于經(jīng)營(yíng)、精于管理、勇于創(chuàng)業(yè)、樂(lè)于帶領(lǐng)群眾致富的復(fù)合型人才。
(四)落實(shí)待遇，完善激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵在管理。要進(jìn)一步完善以縣委組織部牽頭，農(nóng)業(yè)、畜牧、科技、林業(yè)、水務(wù)、教育、衛(wèi)生等部門具體負(fù)責(zé)的人才工作機(jī)制，切實(shí)把農(nóng)村實(shí)用人才納入全縣人才隊(duì)伍的管理之中，加強(qiáng)制度管理，堅(jiān)持和完善建檔造冊(cè)、走訪聯(lián)系、交心座談、領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)等制度，使管理工作有章可循，逐步走上制度化軌道。一是完善農(nóng)村實(shí)用人才認(rèn)定體系。建立健全以政府為主導(dǎo)，以知識(shí)、能力、業(yè)績(jī)、貢獻(xiàn)為主要指標(biāo)的農(nóng)村實(shí)用人才認(rèn)定體系，建立資源共享、分級(jí)管理的農(nóng)村實(shí)用人才信息庫(kù)。將農(nóng)村實(shí)用人才的選拔工作納入人才選拔工作之中，待遇上激勵(lì)。通過(guò)教育、農(nóng)業(yè)、人事、科技等部門的共同努力，建立農(nóng)村實(shí)用人才專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定制度，把農(nóng)村實(shí)用人才的選拔同其職稱評(píng)定相結(jié)合，擴(kuò)大職業(yè)資格證書(shū)在農(nóng)村的覆蓋面，逐步推廣面向農(nóng)村實(shí)用人才的職業(yè)技能鑒定工作，符合條件的農(nóng)村實(shí)用人才可參加專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)定，使有一定技術(shù)專長(zhǎng)并發(fā)揮作用的農(nóng)村實(shí)用人才享受相應(yīng)的待遇，增強(qiáng)責(zé)任感。二是搞好挖掘和使用。對(duì)那些年紀(jì)輕、技術(shù)素質(zhì)較高的實(shí)用人才，重點(diǎn)培養(yǎng)，符合條件的及時(shí)吸收加入黨組織，并優(yōu)先選拔、充實(shí)到鄉(xiāng)村干部隊(duì)伍之中，加強(qiáng)鍛煉，使其由個(gè)人帶頭致富向帶領(lǐng)群眾共同致富轉(zhuǎn)變。三是評(píng)選優(yōu)秀人才。將實(shí)用人才的評(píng)選工作納入“社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”當(dāng)中，在榮譽(yù)上獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)開(kāi)展“農(nóng)村優(yōu)秀實(shí)用人才”“農(nóng)村致富帶頭人”等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，大力宣傳實(shí)用人才的先進(jìn)事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)優(yōu)秀實(shí)用人才的獎(jiǎng)勵(lì)、表彰力度。四是建立農(nóng)村實(shí)用人才激勵(lì)機(jī)制。建立健全政府表彰和社會(huì)激勵(lì)相結(jié)合的農(nóng)村實(shí)用人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系，每年開(kāi)展一次“農(nóng)村實(shí)用人才”、“農(nóng)村致富帶頭人”、“農(nóng)村黨員科技經(jīng)營(yíng)示范戶”等評(píng)選表彰活動(dòng)。對(duì)聘用的農(nóng)民技術(shù)員和認(rèn)定的農(nóng)村實(shí)用人才，通過(guò)縣財(cái)政支持一點(diǎn)、黨費(fèi)補(bǔ)助一點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)拿出一點(diǎn)的辦法，每人每年補(bǔ)助書(shū)報(bào)費(fèi)300至1000元。同時(shí)，大力優(yōu)化農(nóng)村創(chuàng)業(yè)環(huán)境。要制定農(nóng)民創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，通過(guò)在土地流轉(zhuǎn)、技術(shù)支持、項(xiàng)目設(shè)立、資金投入等方面的政策傾斜，支持農(nóng)村實(shí)用人才成才興業(yè)。鼓勵(lì)和支持農(nóng)村實(shí)用人才牽頭建立專業(yè)合作社和專業(yè)技術(shù)協(xié)會(huì)，創(chuàng)辦科技示范基地、優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品示范園，領(lǐng)辦、創(chuàng)辦從事農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、銷售的各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體。努力在全社會(huì)營(yíng)造尊重、關(guān)心和愛(ài)護(hù)農(nóng)村實(shí)用人才的良好氛圍，使農(nóng)村實(shí)用人才的作用得到充分發(fā)揮，真正起到開(kāi)發(fā)一批能人、帶動(dòng)一方百姓、搞活一片經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)效應(yīng)。
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