《關(guān)于校園文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告》
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編幫大家整理的《關(guān)于校園文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告》，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一篇：關(guān)于校園文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告依托發(fā)展，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)建屬于自己的特色文化
——關(guān)于學(xué)校文化建設(shè)的調(diào)研報(bào)告
新沂市北溝鎮(zhèn)中心小學(xué)校長劉朝明
為了深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)校的特色文化建設(shè)，根據(jù)市教育局《新沂市中小學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段指導(dǎo)意見》的文件精神和北溝鎮(zhèn)政府及學(xué)校的調(diào)研階段工作計(jì)劃的總體安排，圍繞“辦人民群眾期待的教育、辦適合學(xué)生發(fā)展的教育”這個(gè)總體目標(biāo)和“打造‘三鄉(xiāng)五園’教育特色，實(shí)施縣域理想教育”的總體要求。近期，我們對本鎮(zhèn)的幾所小學(xué)及幼兒園的學(xué)校文化特色建設(shè)工作進(jìn)行了調(diào)研。通過訪談交流、意見征求、問卷調(diào)查以及查閱校園文化建設(shè)的相關(guān)檔案，并征詢了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師的意見，結(jié)合到外學(xué)習(xí)考察的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)秀的做法，我們對本鎮(zhèn)的學(xué)校特色建設(shè)有了深入的了解，對存在的問題也研究出了相應(yīng)的對策�，F(xiàn)將我校文化建設(shè)工作情況報(bào)告如下：
一、對現(xiàn)階段我鎮(zhèn)學(xué)校特色文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析
1、對現(xiàn)階段我鎮(zhèn)學(xué)校特色文化建設(shè)工作取得的輝煌成果分析
新沂市北溝鎮(zhèn)中心小學(xué)，地處新沂市無錫――新沂經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，所轄四所小學(xué)，二所幼兒園�，F(xiàn)有70個(gè)教學(xué)班，近3000名學(xué)生，專任教師260人，其中�？萍耙陨蠈W(xué)歷占80%。
當(dāng)你邁入中心小學(xué)的四所學(xué)校及兩所幼兒園時(shí)，第一種感覺就是精品文章
花木成畦，潔凈舒心。北溝小學(xué)的校園環(huán)境陶人心智，鼓人斗志，寓教于景之中，透出勃勃的校園文化氣息；橋口小學(xué)的銀杏樹整齊秀美，富有1
生機(jī)，校內(nèi)外的每個(gè)角落都干干凈凈，充分展示出一絲不茍的校園精細(xì)管理文化；仲莊小學(xué)與田吳小學(xué)入眼盡是高大的花木，水杉挺立，青松傲然，玉蘭吐綠，處處翠意盎然，相映成趣，生機(jī)無限；北溝幼兒園庭深院美，富有童話色彩；第二幼兒園色彩和諧，清雅溫馨。
多年來，在推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，中心小學(xué)堅(jiān)持彰顯特色文化，走內(nèi)涵發(fā)展之路。隨著課程改革的深入進(jìn)行，北溝鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新方法，逐漸形成了一校一品牌，校校有特色的新格局。
北溝小學(xué)校內(nèi)玉蘭花燈亭亭玉立，花園錯(cuò)落有致，奇石、雕塑相映成趣，優(yōu)雅的景物環(huán)境和質(zhì)樸的校園文化構(gòu)成了一幅生動(dòng)的人文景觀。他們以寫字教學(xué)為突破口，深化實(shí)施素質(zhì)教育，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。歷年來，有近千人次師生書法作品在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)。
一向以書法特色著稱的北溝小學(xué)，近幾年來體育特色也搞得轟轟烈烈，體育比賽成績在市里一直都是名列前茅�？茖W(xué)、有效、刻苦、持之以恒的訓(xùn)練與年年取得的累累碩果逐漸積淀成一股有磁引力的文化力量，這種奮進(jìn)、拼搏、務(wù)實(shí)、崇尚的精神與學(xué)校的書法特色緊密地融成一體，讓整個(gè)學(xué)校更有文化內(nèi)蘊(yùn)，更加凸顯育人力。
橋口小學(xué)傾心打造著自己的校園文化，在教育教學(xué)的各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己�，F(xiàn)如今橋口小學(xué)學(xué)風(fēng)濃，書香飄溢，校園精致有底蘊(yùn)。
他們提出的口號(hào)是“圖書使童年更快樂，閱讀使明天更美好”，要求學(xué)生以書為友，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓每一位學(xué)生都想親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野。
近些年來，橋口小學(xué)在全體教師的不斷摸索、實(shí)踐、反思中，逐漸感受到雙邊互動(dòng)的課堂才更有生命力，因?yàn)榛?dòng)，課堂才會(huì)更加開放，課堂上的學(xué)生才會(huì)更有自主性、參與性。在課堂中，有老師的悉心指導(dǎo)，
有學(xué)生的個(gè)性張揚(yáng)，有師生互動(dòng)時(shí)快樂的體驗(yàn)，整節(jié)課不僅會(huì)其樂融融，而且能扎實(shí)有效。正是由于橋口小學(xué)不懈地探索，不斷地追求著創(chuàng)新實(shí)效的課堂教學(xué)模式，才使得橋口小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量逐年攀升，位居全市前列。
仲莊小學(xué)校園古木林立，優(yōu)雅別致，素有花園學(xué)校之美稱�！皠�(chuàng)建綠色和諧校園，走可持續(xù)發(fā)展之路”，是仲莊小學(xué)堅(jiān)定不移的目標(biāo)和始終奮斗的方向。學(xué)校把綠色教育的理念滲入到學(xué)校教育的每個(gè)層面之中，努力地打造著綠色文化校園，使學(xué)校的綠色育人力不斷地得到增強(qiáng)與彰顯。
綠色走進(jìn)了校園，綠色的校園給仲莊小學(xué)插上了騰飛的翅膀。綠色文化教育凈化了師生們的心靈，喚起了師生們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，它是一根長長繩索，把師生們的心緊緊地?cái)Q在一起。經(jīng)過師生們的一番拼搏與努力，學(xué)校在綠色校園的創(chuàng)建中獲得巨大的豐收：學(xué)校先后被評(píng)為“新沂市模范小學(xué)”、“徐州市中小學(xué)百佳校園”、“新沂市花園
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