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調(diào)研報(bào)告

參觀考察調(diào)研報(bào)告

時(shí)間:2024-09-18 10:09:45 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

參觀考察調(diào)研報(bào)告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的參觀考察調(diào)研報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

參觀考察調(diào)研報(bào)告

參觀考察調(diào)研報(bào)告1

  為進(jìn)一步激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)員們對(duì)湖北經(jīng)濟(jì)文化的認(rèn)識(shí)的和提高他們的學(xué)習(xí)積極性,武漢警官職業(yè)學(xué)院組織110名學(xué)員和輔導(dǎo)員老師到湖北省咸寧市嘉魚(yú)縣進(jìn)行了新農(nóng)村建設(shè)實(shí)地參觀考察。一天的時(shí)間,先后參觀考察了官橋村和潘家灣村的生產(chǎn)發(fā)展、新村建設(shè)等情況,并認(rèn)真聽(tīng)取了兩村有關(guān)負(fù)責(zé)同志的經(jīng)驗(yàn)介紹。每到一處,他們的做法、工作干勁和發(fā)展境界都使我們?yōu)橹畤@服,也讓我們真正看到了自己思想上的不足,家鄉(xiāng)發(fā)展上的差距。

  一、官橋村和潘家灣鎮(zhèn)四邑新村的基本概況

  官橋村:位于咸寧市嘉魚(yú)縣發(fā)展大道南隅,官橋鎮(zhèn)政府所在地,與縣工業(yè)園接壤,全村共有8個(gè)村民小組,26個(gè)自然彎,共有730戶,3089人,4245畝耕地,總面積17.6平方公里。這里原是一片黃土地,是一個(gè)生產(chǎn)靠貸款,吃糧靠返銷(xiāo)的窮山村。在“領(lǐng)頭雁”周寶生的帶領(lǐng)下全體干部群眾艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過(guò)30年的奮斗,從原來(lái)簡(jiǎn)單的春種秋收到多業(yè)并舉的經(jīng)濟(jì)格局,從窮山村到小康社會(huì),從窮鄉(xiāng)僻壤到擁有高新技術(shù)企業(yè)和經(jīng)濟(jì)實(shí)體的社會(huì)主義新農(nóng)村。該村的突出特點(diǎn)是在各部門(mén)的大力支持下依托田野集團(tuán)整合資金1.8億元整體推進(jìn)官橋新農(nóng)村建設(shè)。項(xiàng)目以“發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),推進(jìn)小城鎮(zhèn)建設(shè)”為主要方式,努力建設(shè)“四大產(chǎn)業(yè)板塊”,即“15000畝高產(chǎn)油茶示范基地”、“3000畝有機(jī)稻生產(chǎn)基地”、“xx畝特色水產(chǎn)養(yǎng)殖基地”、“1000畝農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游基地”。規(guī)劃建設(shè)用地150畝,建筑面積約80000平方米,可容納800戶居民入住,設(shè)施完備功能齊全的居民社區(qū)。

  領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),他們強(qiáng)化了村民的集體主義觀念,增強(qiáng)了凝聚力、向心力,營(yíng)造了濃厚的集體主義氛圍。特別是聘請(qǐng)了湖南大學(xué)設(shè)計(jì)研究院和湖北工業(yè)大學(xué)的專(zhuān)家對(duì)官橋村進(jìn)行了科學(xué)編制規(guī)劃即四大產(chǎn)業(yè)板塊的發(fā)展規(guī)劃。并且該村廣泛宣傳發(fā)動(dòng),真真細(xì)致做好群眾思想工作特別是鎮(zhèn)村干部挨家挨戶上門(mén)做工作,不厭其煩的講解、宣傳、動(dòng)員,組織他們進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。而且落實(shí)了村民的社會(huì)保障,對(duì)遷村騰地的居民給與50000元的房屋拆遷補(bǔ)貼,社區(qū)新建房屋明確產(chǎn)權(quán)頒發(fā)證照,落實(shí)低保、補(bǔ)貼等政策切實(shí)保障民生。

  官橋村在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)完善配套,街道寬闊平坦,道旁綠樹(shù)成蔭,新村集村民居室、文體中心、便民醫(yī)務(wù)室、超市、群眾服務(wù)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、閱覽活動(dòng)室、幼兒園等于一體,規(guī)劃村民新居使村民人人安居樂(lè)業(yè)、生活幸福。

  潘家灣鎮(zhèn)四邑新村:潘家灣鎮(zhèn)四邑新村位于長(zhǎng)江中游南岸,全鎮(zhèn)總?cè)丝?萬(wàn)人,四邑新村按照新農(nóng)村建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的總體要求,圍繞“建一個(gè)新村,構(gòu)五大板塊”的建設(shè)規(guī)劃逐步把四邑新村建設(shè)成了一個(gè)富裕、民主、文明、現(xiàn)代化的社會(huì)主義新農(nóng)村。潘家灣鎮(zhèn)四邑新村現(xiàn)大力發(fā)展集體經(jīng)濟(jì),走集體共同富裕道路,一是建2300畝苗木基地;二是建500畝竹柳基地;三是建500畝花卉基地,現(xiàn)已建成200畝;四是建千畝蔬菜基地,計(jì)劃投資一億元,建成現(xiàn)代科技農(nóng)業(yè)基地,采取“客商+農(nóng)戶”、“合作社+農(nóng)戶”、“公司+基地+合作社+農(nóng)戶”等多種模式經(jīng)營(yíng),此模式正在籌建;五是建農(nóng)家莊園,由企業(yè)投資新建“一大兩小”三個(gè)集餐飲、休閑、觀光、娛樂(lè)于一體的新型農(nóng)莊。由此潘家灣鎮(zhèn)四邑新村也形成了農(nóng)工貿(mào)一體化、產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的產(chǎn)業(yè)格局,實(shí)現(xiàn)了層層增值和良性循環(huán),不但有效地壯大了集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力,而且有力地促進(jìn)了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的飛速發(fā)展。

  二、主要感想和體會(huì)

  1、一個(gè)好帶頭人和一個(gè)有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)強(qiáng)村富民作用重大。從官橋村和潘家灣鎮(zhèn)四邑新村的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,他們發(fā)展的速度如此快,是因?yàn)樗麄兌加幸粋(gè)威信極高、能力極強(qiáng)的支部書(shū)記和一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力、戰(zhàn)斗力、敢于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子。模范的帶頭作用和感召力是一種無(wú)形的強(qiáng)大精神動(dòng)力。為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì),官橋村和潘家灣鎮(zhèn)四邑新村帶頭人能夠把集體利益放在第一位,時(shí)刻把群眾的`疾苦掛在心上,集體、群眾的事再小也是大事,個(gè)人的事再大也是小事。 “我就不信農(nóng)村永遠(yuǎn)窮!我就不信農(nóng)民干不成大事,農(nóng)村就沒(méi)有出路!”憑著這種不服輸、不甘平庸的勁頭,1979年,26歲的周寶生毅然放棄了令人羨慕的“鐵飯碗”,從縣化肥廠辭職,被推選為官橋八隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。上任沒(méi)幾天,看到安徽鳳陽(yáng)聯(lián)產(chǎn)承包的報(bào)道,周寶生便在本隊(duì)把田地按好壞分類(lèi)定產(chǎn),承包給各家各戶經(jīng)營(yíng)。吃夠了“大鍋飯”苦頭的人們,迸發(fā)出多年蘊(yùn)藏的能量,生產(chǎn)熱情空前高漲,當(dāng)年的糧食產(chǎn)量創(chuàng)造了歷史最好成績(jī)。周寶生說(shuō):“要發(fā)展,沒(méi)有一點(diǎn)敢為人先、敢闖敢干的精神是不行的!

  周寶生密切聯(lián)系群眾,有較強(qiáng)的議事能力!白鳛槿舜蟠,要代表人民利益”,這是他對(duì)自己提出的嚴(yán)格要求。他堅(jiān)持深入到群眾中傾聽(tīng)呼聲,正確反映人民群眾的意見(jiàn)、要求,幫助群眾解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題和困難,較好地發(fā)揮了一位人大代表的職責(zé)。在他的帶動(dòng)下,群眾能夠心往一處想,勁往一處使?梢哉f(shuō),這兩個(gè)村的領(lǐng)導(dǎo)班子在支部書(shū)記的帶領(lǐng)下,為了集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),開(kāi)拓創(chuàng)新,真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事,解決實(shí)際困難,切實(shí)體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)劉莊村劉副主任的介紹,可以看出他們的班子內(nèi)部沒(méi)有一點(diǎn)雜音,十分團(tuán)結(jié),對(duì)帶頭人更是充分的維護(hù)。這是一個(gè)班子干好工作的必備條件。

  2、立足實(shí)際,把發(fā)展置于第一位。 “領(lǐng)頭人”的作用是重要的,但不是唯一的。任何人都不可能是完人,都需要一種機(jī)制對(duì)自身行為進(jìn)行校正。因此,管理民主是衡量新農(nóng)村的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。

  作為村級(jí)最重要的工作就是如何發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。有了物質(zhì)基礎(chǔ),黨支部就可以為群眾辦實(shí)事,樹(shù)立威信,就會(huì)說(shuō)話有人聽(tīng),辦事有人做。官橋村和潘家灣鎮(zhèn)四邑新村都有一套符合自己實(shí)際發(fā)展的短期規(guī)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃,根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)的不斷變化,不失時(shí)機(jī)地?fù)屪C(jī)遇。

  官橋村的“四大產(chǎn)業(yè)板塊”,潘家灣鎮(zhèn)四邑新村“五大板塊”,這兩個(gè)村都制定了一整套適合自身實(shí)際發(fā)展的規(guī)劃,并能夠探索創(chuàng)新,積極發(fā)展各種形式的經(jīng)濟(jì)聯(lián)合,大力引進(jìn)人才、資金、技術(shù)和設(shè)備,不斷推動(dòng)商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,既壯大了集體經(jīng)濟(jì),也富裕了村民,使村民真正過(guò)上了小康生活。

  三、關(guān)于幾點(diǎn)啟發(fā)

  1、強(qiáng)村富民首先要強(qiáng)班子。有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的前提,如果班子不團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)、沒(méi)有群眾威信,發(fā)展則是一句空話。要注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高兩委班子成員的綜合素質(zhì),使兩委班子形成一股強(qiáng)大的合力,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,把“三個(gè)代表”重要思想落到實(shí)處,讓群眾看得見(jiàn)、摸得著,增強(qiáng)班子的凝聚力。要像周寶生那樣,發(fā)揚(yáng)不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,吃苦在前,享受在后,開(kāi)拓進(jìn)取,敢為人先,一切為了人民群眾,真心實(shí)意、盡心竭力、堅(jiān)持不懈地為人民群眾辦實(shí)事。

  2、加快發(fā)展要結(jié)合自身實(shí)際,搶抓機(jī)遇。一步攆不上,步步攆不上。每個(gè)地區(qū)都應(yīng)該制定出適合自已發(fā)展的短期和長(zhǎng)期規(guī)劃,特別是要把本地方的特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃再進(jìn)一步提高標(biāo)準(zhǔn)和要求,沒(méi)有高的目標(biāo)就沒(méi)有超常規(guī)的發(fā)展。根據(jù)先進(jìn)地區(qū)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),我們一定要在發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)上作足文章,要向官橋村和潘家灣鎮(zhèn)四邑新村學(xué)習(xí),以農(nóng)業(yè)上工業(yè),圍繞龍頭上配套,以大手筆、大氣魄上大項(xiàng)目和高科技項(xiàng)目,發(fā)揮集體經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì),真正強(qiáng)村富民。只有村集體的經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)了,才會(huì)有為群眾辦事的能力和本錢(qián)。

  3、要物質(zhì)、精神、政治三個(gè)文明一齊抓。通過(guò)官橋村和潘家灣鎮(zhèn)四邑新村的經(jīng)驗(yàn),我們能夠清楚的認(rèn)識(shí)到,在抓物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí),必須抓好精神文明建設(shè)和政治文明建設(shè),努力營(yíng)造發(fā)展的良好氛圍。精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)是招商引資上項(xiàng)目的充分必要條件。先進(jìn)村在大事上都由黨員大會(huì)、村民議事會(huì)討論決定,村務(wù)、財(cái)務(wù)按時(shí)公開(kāi),接受群眾監(jiān)督,做到按制度辦事。成立了文體藝術(shù)團(tuán)、建起了文化園、圖書(shū)室、衛(wèi)生所、康壽樂(lè)園等,千方百計(jì)搞好各種文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)對(duì)村民進(jìn)行精神文明和政治文明教育,既弘揚(yáng)了社會(huì)主義新風(fēng)尚,提高了村民的素質(zhì),又優(yōu)化了社會(huì)環(huán)境,對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以說(shuō)起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。

參觀考察調(diào)研報(bào)告2

  為了大力推進(jìn)我系科研發(fā)展以及與基層中學(xué)的教育聯(lián)動(dòng),促進(jìn)我系健康快速發(fā)展,xx年4月23日至4月25日,由xx帶領(lǐng)、我系一行10人對(duì)xx市xx縣進(jìn)行了為期3天的歷史和地理方面的科研——教育調(diào)研。對(duì)xx屯字鎮(zhèn)革命烈士紀(jì)念館、zy一中、zy博物館、zy縣歷史沿革和旅游現(xiàn)狀及民辦教育等進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。通過(guò)座談交流和實(shí)地參觀,我們深切感受到zy歷史文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、旅游教育狀況,獲得了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和有益啟示,有助于進(jìn)一步推進(jìn)我系科研教育的發(fā)展。

  一、調(diào)查目的

  中學(xué)新課標(biāo)是當(dāng)前教育改革的熱門(mén)話題,大學(xué)教育科研也是當(dāng)前大學(xué)工作的重點(diǎn)。順利開(kāi)展大學(xué)教育科研活動(dòng)、為基層輸送適應(yīng)新課標(biāo)的合格人才、推進(jìn)我系以及與基層中學(xué)的教育和科研聯(lián)動(dòng),促進(jìn)我系健康快速發(fā)展,是我們系的工作策略。

  我們開(kāi)展xx縣科研調(diào)研與中學(xué)教育現(xiàn)狀的調(diào)查活動(dòng),旨在了解目前xx縣中學(xué)教師對(duì)我系教育科研的態(tài)度、教育科研知識(shí)掌握的程度、參與教育科研的情況、對(duì)我系教育科研的困惑、期望等;了解開(kāi)展教育的認(rèn)識(shí)、組織、管理以及教育中所存在的主要問(wèn)題等方面;了解xx縣歷史文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、旅游教育狀況,為我系科研發(fā)展服務(wù)。通過(guò)調(diào)查求得第一手原始資料,再對(duì)原始資料進(jìn)行整理分析,從而對(duì)問(wèn)題進(jìn)行歸因分析研究,尋求解決問(wèn)題的路徑,提出工作建議,為我系教育科研的深化發(fā)展提供指導(dǎo)、服務(wù)、管理決策等方面的參考。

  選擇xx縣作為調(diào)研對(duì)象,這與xx縣的特征有關(guān)。

  xx縣位于xx市西南部,全縣共轄7鎮(zhèn)17鄉(xiāng)215個(gè)行政村,總面積3500平方公里,總?cè)丝?1.98萬(wàn)(XX年)。xx歷史悠久,人杰地靈,沃土平疇,物華天寶,曾是陜甘寧邊區(qū)的重要組成部分。xx古屬雍州,秦屬北地郡,位于黃河中游、涇水以北的黃土高原,為華夏古土。糧食作物尤以黃花、杏子為最。黃花菜享譽(yù)全國(guó),香飄五洲,被國(guó)家外貿(mào)部命名為“xx金針菜”;杏產(chǎn)品品類(lèi)繁多,風(fēng)味獨(dú)特,產(chǎn)量居全國(guó)第二,素有“紅杏之鄉(xiāng)”美稱;煙葉質(zhì)優(yōu)色黃,香味濃郁,被定為全國(guó)商品煙葉生產(chǎn)基地縣;畜產(chǎn)品以皮張、羊毛、羊絨等比較有名;石油等礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量豐富,開(kāi)發(fā)前景廣闊。改革開(kāi)放以來(lái),xx人民發(fā)奮圖強(qiáng),艱苦創(chuàng)業(yè),使全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了長(zhǎng)足發(fā)展。xx縣是xx市的文化大縣、教育大縣。因?yàn)閤x縣不僅歷史文化積淀深厚,名人輩出,而且在建國(guó)后,基礎(chǔ)教育取得了驕人的成績(jī),特別是上世紀(jì)90年代以來(lái),高考升學(xué)率在全市名列前茅,并產(chǎn)生了聞名全市的“平泉精神”。目前,其教育規(guī)模在我xx市也是名列前茅的。

  二、調(diào)研過(guò)程及其內(nèi)容

  四月的隴東,云淡風(fēng)清,鳥(niǎo)語(yǔ)花香;奔馳于一望無(wú)際的塬面上,看天地遼闊;行進(jìn)于輾轉(zhuǎn)曲折的盤(pán)山公路上,觀曲徑通幽;一樁樁一件件,都叫人深思、感嘆!

  首先參觀屯字烈士陵園。屯字烈士陵園是為紀(jì)念1948年春西府隴東戰(zhàn)役屯字鎮(zhèn)戰(zhàn)英烈、啟迪后人、激勵(lì)人民群眾的革命精神于1977年5月動(dòng)工修建的,并有展覽廳、陳列室、接待室等。展覽廳內(nèi)布展了屯字鎮(zhèn)戰(zhàn)斗及屯字烈士陵園簡(jiǎn)介等,陳列室里陳列著部分屯字鎮(zhèn)戰(zhàn)斗遺物。

  然后去潛夫山公園。潛夫山公園位于甘肅xx縣城正北潛夫山,因東漢末年著名的思想家、政論家王符在此隱居而得名,相傳山上古柏為王符親手所植,潛夫亭為王符的讀書(shū)壇。潛夫山公園從1987年開(kāi)始修建,目前已建成潛夫亭、杏花亭、通明宮、佑德觀、書(shū)畫(huà)展覽廳、烈士陵園、烈士陳列館、怡園、沁園、悠園、古城墻等景點(diǎn),園內(nèi)古柏蒼翠,香氣氤氳,有古柏、國(guó)槐等風(fēng)景樹(shù)30多種3萬(wàn)余株及各種花卉,五色繽紛,景色宜人。

  潛夫山公園有一定的特色。潛夫山公園距縣城1公里,交通、食宿極為方便,地理位置優(yōu)越,并且因王符已成為全國(guó)乃至世界的歷史名人,名人效應(yīng)較高,具有較強(qiáng)的開(kāi)發(fā)性和前瞻性,對(duì)全鎮(zhèn)的旅游有一定的組織帶動(dòng)作用。xx以本地文化開(kāi)發(fā)為主以行教化的城鎮(zhèn)旅游文化建設(shè)思路有一定的建設(shè)意義。

  訪問(wèn)zy一中,我們虛心聆聽(tīng)了中學(xué)老師的講課,并與中學(xué)老師就歷史和地理教學(xué)及學(xué)校管理方面問(wèn)題進(jìn)行了面對(duì)面的交談。通過(guò)交流,我們與中學(xué)加深了情感,對(duì)中學(xué)教師培養(yǎng)方向和自己的特色有了更深刻的認(rèn)識(shí)。就年輕教師管理方面,中學(xué)有關(guān)人員提出的“135”和“358”計(jì)劃較有意義。所謂的“135”計(jì)劃,就是一年站穩(wěn)講臺(tái),三年成為合格教師,五年成為教學(xué)骨干。所謂“358”計(jì)劃就是三年做一個(gè)合格的教師,五年成為優(yōu)秀,八年成為教學(xué)能手。有關(guān)人員并提出延長(zhǎng)大學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間的問(wèn)題。

  參觀了xx縣博物館,也認(rèn)真聆聽(tīng)了縣政府有關(guān)負(fù)責(zé)人的報(bào)告。xx縣歷史悠久,文化燦爛,名人輩出,在遠(yuǎn)古時(shí)代當(dāng)?shù)乇A袅艘淮笈娜祟?lèi)活動(dòng)遺跡,當(dāng)?shù)匾餐瑫r(shí)出土了不少聞名遐邇的文物。由于種種原因,有些文物仍沒(méi)得到有效的保護(hù),被盜、被破壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;有些文化還不知道其名、價(jià)值,還需進(jìn)一步挖掘和研究;有些文物還放置在倉(cāng)庫(kù)之中,尚未發(fā)揮其教育價(jià)值和功用。

  深厚的文化底蘊(yùn)、孕育了xx快速發(fā)展的民辦教育。xx縣新星中學(xué)成立于XX年,是由原xx地區(qū)教育處批準(zhǔn)成立的一所民辦完全中學(xué)。學(xué)校位于平泉鎮(zhèn)南街,建校以來(lái),新星中學(xué)逐漸形成了“不求人人升學(xué),但要個(gè)個(gè)成才”的辦學(xué)宗旨,鑄就了“勤奮進(jìn)取,爭(zhēng)創(chuàng)一流”的新星精神,形成了“自強(qiáng)不息,行大于言”的校風(fēng),“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),敬業(yè)愛(ài)生”教風(fēng),“文明進(jìn)取,誠(chéng)實(shí)守紀(jì)”的學(xué)風(fēng),總結(jié)出了新星的辦學(xué)理念。其民辦教育發(fā)展的特點(diǎn)是:起點(diǎn)高、投入大、質(zhì)量好。

  三、調(diào)查結(jié)果分析

  首先,宣傳了我系,加強(qiáng)了高校與所在區(qū)域的'聯(lián)系,加強(qiáng)了我系與基層相關(guān)單位的聯(lián)系和交流,加強(qiáng)了當(dāng)?shù)馗咝Ec當(dāng)?shù)卣慕涣髋c合作。

  其次,了解了基層辦學(xué)的基本理念、管理方法、教學(xué)技能及存在問(wèn)題,有利于促進(jìn)我系教學(xué)科研與基層相的銜接。

  再次,更深刻的感受到我系辦學(xué)的特色和不足之處,為順利開(kāi)展我系教育科研等各項(xiàng)工作提供依據(jù)。

  此外,了解了xx縣歷史文化、經(jīng)濟(jì)社會(huì)、旅游教育狀況,有利于為我系科研的發(fā)展。

  最后,通過(guò)這次調(diào)研,鍛煉了隊(duì)伍,調(diào)節(jié)了教師,促進(jìn)了老師之間的了解,尤其是開(kāi)闊了年輕老師視野,增長(zhǎng)了年輕老師得不經(jīng)驗(yàn),活躍了年輕老師的思維,有利于年輕老師的培養(yǎng)和發(fā)展。

  此外,覺(jué)得可以此為契機(jī),加強(qiáng)與各有關(guān)區(qū)域單位的聯(lián)系與合作,從而促進(jìn)我系教學(xué)科研發(fā)展。覺(jué)得應(yīng)該讓學(xué)生及更多的人來(lái)瞻仰先烈、感受深感戰(zhàn)爭(zhēng)之殘酷、和平來(lái)之不易,從而珍惜現(xiàn)在的和美生活,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)秀精神品質(zhì)。覺(jué)得xx以本地文化開(kāi)發(fā)為主以行教化的城鎮(zhèn)旅游文化建設(shè)思路有一定的建設(shè)意義,但也似乎有不到之處,反思其事,覺(jué)得我系教育科研大有所為。就教學(xué)而言,中學(xué)教學(xué)與大學(xué)教學(xué)各有特色,中學(xué)教學(xué)受高考指揮棒影響較大,內(nèi)容較局限。以升學(xué)為主要目標(biāo);大學(xué)則前沿性科研性較為明顯。教法也應(yīng)該有相應(yīng)的側(cè)重,大學(xué)應(yīng)該更為靈活多樣。就年輕教師管理方面,“135”和“358”計(jì)劃較有意義。延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間似乎也可,但在教學(xué)理念和培養(yǎng)方向上貫徹理論與實(shí)踐更為可行。至于博物館的建設(shè)給人印象最深的莫過(guò)于文物的保護(hù)和考察。平泉鎮(zhèn)新星中學(xué)“先育人、再教學(xué)”的辦學(xué)理念和他們的開(kāi)創(chuàng)精神發(fā)人深思。

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