【精華】班級(jí)活動(dòng)策劃模板合集五篇

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)背景：為更好的宣傳本次“大學(xué)生心理健康日”，培養(yǎng)塑造大學(xué)生良好的心理素質(zhì)，改善同學(xué)之間彼此疏遠(yuǎn)的心態(tài)，讓同學(xué)們?cè)谖⑿χ写蚱票舜酥�間的疏遠(yuǎn)與陌生，找回自信、快樂(lè)與溫暖。大學(xué)心理健康教育中心和經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院特舉辦“傳遞微笑，溫暖你我”班級(jí)名片創(chuàng)意展活動(dòng)，有關(guān)事宜布置如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　傳遞微笑，溫暖你我

　　二、活動(dòng)主辦方

　　大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

　　三、活動(dòng)承辦方

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　贊助單位：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)

　　四、活動(dòng)流程策劃

　　（一）活動(dòng)前期

　　1、各學(xué)院召開(kāi)心理委員會(huì)議，向各班級(jí)傳達(dá)活動(dòng)具體內(nèi)容和安排。會(huì)議后，對(duì)各班心理委員進(jìn)行照片制作培訓(xùn)。

　　2、 各學(xué)院分別制作展板和宣傳海報(bào)，利用校團(tuán)委和各學(xué)院微博以及人人主頁(yè)進(jìn)行前期宣傳和指導(dǎo)

　　（二）活動(dòng)中期

　　1、各學(xué)院班級(jí)心理委員負(fù)責(zé)收集本班笑臉，并制作成18寸彩色照片。

　　2、各班心理委員把照片的電子版發(fā)于各學(xué)院活動(dòng)負(fù)責(zé)人郵箱，負(fù)責(zé)人進(jìn)行初步的`審核，對(duì)不合格的作品進(jìn)行指導(dǎo)修正。

　　3、作品電子版審核完畢后，各學(xué)院負(fù)責(zé)人通知各班心理委員進(jìn)行照片打印。

　　（三）活動(dòng)后期

　　1、各學(xué)院進(jìn)行初評(píng)，選出10份優(yōu)秀作品參加校級(jí)評(píng)比。

　　2、校級(jí)評(píng)比選出35份優(yōu)秀作品，頒發(fā)相應(yīng)證書和獎(jiǎng)品。

　　3、將所有活動(dòng)照片傳至人人主頁(yè)、微博以及各學(xué)院網(wǎng)站進(jìn)行后期匯報(bào)展示。

　　4、收集活動(dòng)照片，并完成工作總結(jié)。

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、上交作品為班級(jí)合照，必須是每位同學(xué)的臉部特寫，照片大小為18寸，拼圖圖形和字體等可自選，照片足夠清晰。

　　2、照片可使用500萬(wàn)以上像素手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等工具拍攝，通過(guò)美圖秀秀等美圖軟件將每位同學(xué)的照片拼圖完成并標(biāo)明專業(yè)班級(jí)。

　　3、上交紙質(zhì)作品必須為彩色照片形式，不可使用紙質(zhì)彩印。

　　六、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、根據(jù)上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片與背景的協(xié)調(diào)性、創(chuàng)意性、溫馨程度以及整體效果進(jìn)行評(píng)比和打分，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、作品以學(xué)院為單位報(bào)送，每學(xué)院選十份溫馨作品，并填寫學(xué)院作品匯總表。

　　打印版交稿地點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)名稱：

　　班級(jí)版奔跑吧兄弟/runningman活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　待定

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　中南大學(xué)操場(chǎng)

　　競(jìng)技規(guī)則策劃：

　　六人一隊(duì)，一共6組（由所到人數(shù)再定），

　　隊(duì)伍產(chǎn)生方式：隨機(jī)抽簽

　　隊(duì)伍產(chǎn)生后自己想好隊(duì)名，口號(hào)。

　　每對(duì)抽取A，B，C；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊(duì)伍進(jìn)行撕名牌大戰(zhàn)

　　第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計(jì)時(shí)，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時(shí)間少的隊(duì)伍，有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。（此輪計(jì)時(shí)，并且要完成任務(wù)一才可以進(jìn)行任務(wù)二）

　　第一輪挑戰(zhàn)任務(wù)：

　　任務(wù)一：喝可樂(lè)（1人）：10秒喝4杯可樂(lè)，憋30秒不打嗝；打嗝或超時(shí)，重新喝可樂(lè)。

　　任務(wù)二：（二名隊(duì)員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點(diǎn)、另一個(gè)隊(duì)員用嘴來(lái)接，并跑回來(lái)。如果途中水少于了指定的位置并且時(shí)間多于１分鐘。隊(duì)員重新開(kāi)始。任務(wù)三：你演我猜（2個(gè)人），吃一個(gè)辣土豆獲一個(gè)抽取題目的機(jī)會(huì)，猜對(duì)5道題過(guò)關(guān)，每次只能一個(gè)人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個(gè)土豆。

　　任務(wù)四：調(diào)調(diào)達(dá)人：做５個(gè)深蹲同時(shí)將“范文大全”逐字加重音讀出，讀錯(cuò)重做；（此句為例句）

　　終極任務(wù)：

　　每個(gè)人吹爆一個(gè)氣球后，第一輪計(jì)時(shí)結(jié)束；

　　第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊(duì)伍個(gè)派出一個(gè)人進(jìn)行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時(shí)間少的隊(duì)伍有一個(gè)特權(quán)，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對(duì)方指定，可以放棄機(jī)會(huì)），勝利的隊(duì)伍進(jìn)入下一輪，失敗的隊(duì)伍則ＯＵＴ。

　　第三輪挑戰(zhàn)：（分時(shí)攻擊撕名牌）第二輪勝利的三隊(duì)每對(duì)派出三人進(jìn)行撕名牌，至少有一個(gè)女生。抽簽決定哪隊(duì)為第一組攻擊隊(duì)伍，攻擊隊(duì)伍有3分鐘的攻擊時(shí)間，其他兩隊(duì)若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時(shí)間。3分鐘時(shí)間到，就由另一對(duì)開(kāi)始攻擊。

　　裁判：本輪未參賽的'隊(duì)伍做裁判

　　獎(jiǎng)勵(lì)

　　第一輪：用時(shí)最少的隊(duì)伍，所有隊(duì)員每人有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。（獎(jiǎng)品有無(wú)線鼠標(biāo)，鼠標(biāo)墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎(jiǎng)的哈）

　　第二輪：淘汰的隊(duì)伍，可以獲得安慰獎(jiǎng)，每人棒棒糖兩顆。

　　第三輪：最先被撕的隊(duì)伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支

　　倒數(shù)第二被撕的隊(duì)伍所有隊(duì)員都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)（獎(jiǎng)品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個(gè)，

　　終極勝利的隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)：每個(gè)隊(duì)員有一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，勝利隊(duì)伍獎(jiǎng)勵(lì)100元

　　預(yù)算：

　　可樂(lè)：2大瓶（20元）棒棒糖：5包（50元）土豆：30元；氣球：20元

　　筆芯：3盒（30元）筆：4支（10元）無(wú)線鼠標(biāo)：35元

　　鼠標(biāo)墊：2個(gè)（10元）干鞋器：10元本子：3（15元）糖果：10元杯子：10元

　　終極獎(jiǎng)勵(lì)：100元總計(jì)：350元

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)主題：

　　AII Tegether 回憶

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，具體時(shí)間待定

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　臨時(shí)待定

　　四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　張媛媛、王孝歡

　　五、參賽人員：

　　09級(jí)初教中文3班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

　　六、活動(dòng)背景：

　　告別了系迎新晚會(huì)，我們或許還沉浸在歡歌笑語(yǔ)聲中，蚌埠學(xué)院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)后，每個(gè)人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場(chǎng)上的激情所帶動(dòng)，久久不能停下，迎新晚會(huì)和院遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，是“AII Together”的一個(gè)縮影，相聚在蚌埠學(xué)院，每個(gè)人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當(dāng)近期的.目標(biāo)結(jié)束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此時(shí)需要“AII Together”作為我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們需要?dú)g樂(lè)去回憶歡樂(lè)背后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。他可能是一件事、一個(gè)人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個(gè)眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩(shī)意地展開(kāi)真正的大學(xué)生活。

　　七、活動(dòng)目的：

　　1、增進(jìn)同學(xué)間友誼。

　　2、放松心情愉快度過(guò)大學(xué)生活

　　3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的激情與動(dòng)力

　　4、鍛煉同學(xué)交際與寫作的能力

　　5、溝通心靈的交流

　　八、活動(dòng)流程：

　　1、演講、準(zhǔn)備演講稿、寫寫自己對(duì)系迎新晚會(huì)與遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)的感受，談?wù)勑闹械睦硐搿?/p>

　　2、穿插互動(dòng)節(jié)目（小品 、唱歌等），調(diào)動(dòng)班會(huì)的活動(dòng)氣氛。

　　3、記錄班會(huì)內(nèi)容

　　4、整理班會(huì)材料，記錄成冊(cè)。

　　5、同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中展開(kāi)大學(xué)生活

　　九、班會(huì)內(nèi)容：

　　1、等老師同學(xué)入場(chǎng)后，主持人宣布班會(huì)開(kāi)始。

　　2、各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備就緒：①朗讀作品。②輔導(dǎo)員總結(jié)。③班委會(huì)補(bǔ)充說(shuō)明（看情況而定）。

　　十、人員參與分配：

　　①學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班會(huì)和記錄。

　　②組織委員負(fù)責(zé)文章排序。

　�、畚乃囄瘑T負(fù)責(zé)節(jié)目彩排。

　�、苄麄魑瘑T和生活委員負(fù)責(zé)相片拍照打印，并制作成影集。

　�、莅嚅L(zhǎng)和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排時(shí)間和教室及協(xié)調(diào)班會(huì)工作。

　�、摅w育委員負(fù)責(zé)管理秩序。

　　十一、活動(dòng)預(yù)算：

　　1、照片打�。�15元。

　　2、影集制作：30元

　　十二、注意事項(xiàng)：

　　1、通過(guò)舉行班會(huì)，留下永恒回憶。

　　2、同學(xué)們對(duì)工作與學(xué)習(xí)充滿激情。

　　3、放松心情，充滿希望。

　　4、增進(jìn)團(tuán)結(jié)合作。

　　09級(jí)初教中文3班班委會(huì)

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

　　一、活動(dòng)主題

　　人際交往的技巧

　　二、活動(dòng)背景

　　有人說(shuō)過(guò)，人與人之間的交往是“人類唯一的豪華”。從人類出現(xiàn)以來(lái)，人際交往就發(fā)揮著協(xié)調(diào)人與人之間的行動(dòng)和滿足個(gè)體間心理接觸需要的重要作用。良好的人際交往對(duì)于個(gè)體的健康成長(zhǎng)和良好心理品質(zhì)的形成有重要作用。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，人際交往變得尤為重要。所以我班準(zhǔn)備舉辦一次關(guān)于人際交往的主題心理活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)目的

　　向同學(xué)們普及人際交往之中的小技巧，提高同學(xué)們?cè)谌穗H交往中的能力，使同學(xué)們之間可以更為融洽的相處。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月xx日星期x，19:00~21:00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　東區(qū)教室

　　六、參與人員

　　材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院材料科學(xué)與工程0614103班全體成員

　　七、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、前期準(zhǔn)備：了解同學(xué)們的'空閑時(shí)間，使盡可能多的同學(xué)可以參與進(jìn)來(lái)。

　　搜集活動(dòng)中所需要的視頻、圖片等資料。

　　提前借好教室和投影儀等設(shè)施。

　　2、開(kāi)場(chǎng)視頻：內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明人際交往在生活中的重要作用。（5min）

　　3、正式開(kāi)始：心理氣象員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)發(fā)言，簡(jiǎn)要介紹此次活動(dòng)的目的。（5min）

　　4、熱場(chǎng)游戲：阿水的故事。所有同學(xué)圍成一圈，兩手抬起，其中右手平伸手

　　心向下，左手握拳并伸出食指指在左邊的人右手手心。主持人念一段話，當(dāng)讀到“水”時(shí)，右手迅速握住右邊人的手指，同時(shí)將左手手指從左邊人的手心逃出。成功握住得一分，成功逃出得一分。最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并進(jìn)行游戲分析。（30min）

　　5、案例介紹：向同學(xué)們介紹生活中人際交往的實(shí)例并總結(jié)人際交往的技巧。(20min)

　　6、人際關(guān)系小測(cè)試：將提前準(zhǔn)備好的心理小測(cè)試發(fā)給同學(xué)們，完成后告訴同學(xué)們相應(yīng)選項(xiàng)的結(jié)果和改善的小方法。(20min)

　　7、結(jié)尾游戲：大風(fēng)吹小風(fēng)吹。通過(guò)游戲來(lái)增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。（30min）

　　8、總結(jié)發(fā)言：簡(jiǎn)要總結(jié)此次活動(dòng)是否達(dá)到目的，認(rèn)識(shí)到不足并繼續(xù)改善。（5min）

　　八、經(jīng)費(fèi)計(jì)算

　　小測(cè)試所需紙張數(shù)：31花費(fèi)：3.2元

　　九、活動(dòng)總結(jié)

　　通過(guò)此次活動(dòng)，提高同學(xué)們?nèi)穗H交往的能力，使同學(xué)們可以更好的與周圍的人交往。同時(shí)總結(jié)這次活動(dòng)的不足，為下一次的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)目的：

　　作為一種全新的互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)象，博客的出現(xiàn)引導(dǎo)了更私人、更個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)圈子和網(wǎng)絡(luò)生活，自然也得到了社會(huì)中最活躍群體大學(xué)生們的青睞。一時(shí)間，“今天你博客了嗎”成為校園中的流行語(yǔ)言，而能在博客上發(fā)表自己的原創(chuàng)作品也成為時(shí)尚。舉辦本次大賽能夠推廣博客文化，增進(jìn)同學(xué)們的溝通和互相了解，增加班級(jí)凝聚力，為各班級(jí)活動(dòng)提供一個(gè)平臺(tái)，增進(jìn)班級(jí)間交流與借鑒。

　　二、主題：

　　博客展現(xiàn)風(fēng)采 點(diǎn)滴聚焦你我 展現(xiàn)班級(jí)新風(fēng)

　　三、主辦部門：

　　商務(wù)貿(mào)易系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)策劃部

　　四、參賽人員：

　　商務(wù)貿(mào)易系11級(jí)及10級(jí)班級(jí)團(tuán)體報(bào)名。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月至20xx年12月

　　六、活動(dòng)地點(diǎn) ：

　　教學(xué)樓208

　　七、活動(dòng)形式：

　　1)以班級(jí)為單位建立班級(jí)博客，要求體現(xiàn)本班級(jí)的整體風(fēng)貌。同時(shí)要求博客樣式美觀，排版精良，內(nèi)容豐富(包含，文章，圖片等鏈接)。博客內(nèi)要附加本班班徽，要求具有一定的創(chuàng)意，通俗易懂，象征著一定的班級(jí)文化。

　　2)各班對(duì)本班班徽的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)班級(jí)獨(dú)有的風(fēng)尚

　　3)班訓(xùn)的闡述，體現(xiàn)班級(jí)凝聚的力量。

　　4)班級(jí)活動(dòng)照片及班歌視頻體現(xiàn)班級(jí)的先進(jìn)性。

　　八、活動(dòng)宣傳：

　　宣傳部幫忙做海報(bào)，教學(xué)樓粘貼海報(bào)，召開(kāi)各班班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)部策劃部?jī)?nèi)部成員會(huì)議。

　　九、賽前準(zhǔn)備：

　　熟練掌握博客的功能并能夠正確使用

　　十、活動(dòng)具體事項(xiàng)：

　　1.各班開(kāi)通博客統(tǒng)一為新浪博客，主要由班級(jí)班長(zhǎng)和本班信息員一同負(fù)責(zé)。

　　2.博客照片部分上傳體現(xiàn)本班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的照片主要是本班同學(xué)參加院系大型活動(dòng)的照片也可以是整個(gè)班級(jí)或個(gè)人在活動(dòng)中取得的榮譽(yù)證書及文字說(shuō)明，內(nèi)容積極向上，以此完善本班博客的照片部分。班級(jí)班歌的視頻要求傳到班級(jí)博客視頻一項(xiàng)中。

　　3.班徽的設(shè)計(jì)，班徽要具有一定的'創(chuàng)意，可以用圖片的形式上傳到博客相冊(cè)中。

　　3.博客的博文部分必須有第一篇:本班班級(jí)班徽的介紹及班訓(xùn)的解釋，第二篇：班級(jí)的介紹要求1000字以上，第三篇：本班輔導(dǎo)員老師和同學(xué)的介紹，第四篇：本班同學(xué)的優(yōu)秀征文作品，第五篇：與本專業(yè)所學(xué)知識(shí)相關(guān)的信息。其余不限。

　　4.班級(jí)博客要有本班80%以上同學(xué)的訪問(wèn)。要求各班級(jí)同學(xué)開(kāi)通個(gè)人博客，并將地址鏈接到班級(jí)博客中，對(duì)于開(kāi)通個(gè)人博客的同學(xué)量化考核加1分。

　　5.其余版面設(shè)計(jì)，背景音樂(lè)不做統(tǒng)一規(guī)定，各班可根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)計(jì)。

　　十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　班徽設(shè)計(jì)及班級(jí)的班訓(xùn)的創(chuàng)新性、具有解說(shuō)詞35%

　　博客的博文豐富，除以上必須具備的以外，還有獨(dú)特的作品25%

　　博客的圖片信息豐富，有班歌視頻25%

　　博客的整體效果包括版面設(shè)計(jì)，鏈接班級(jí)同學(xué)個(gè)人博客及背景音樂(lè)，訪問(wèn)量10%

　　班級(jí)指定人員講演演講水平5%

　　11級(jí)各參賽班級(jí)采取現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比的形式，10級(jí)參賽各班采取網(wǎng)上評(píng)比。

　　十二：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　分別在11級(jí)和10級(jí)參賽班級(jí)中選出最佳風(fēng)采獎(jiǎng)1個(gè)班，最具創(chuàng)意獎(jiǎng)2個(gè)班，優(yōu)秀博客獎(jiǎng)3個(gè)班。獲獎(jiǎng)班級(jí)本班同學(xué)量化考核加2分，參與班級(jí)本班同學(xué)量化考核加1分。

　　附： 1、本次活動(dòng)力求各班有自己的特色，要求所創(chuàng)博客有創(chuàng)新精神，所作博客符合互聯(lián)網(wǎng)文明上網(wǎng)要求。

　　2、策劃部要和學(xué)生會(huì)其它各部門齊心協(xié)力，全力以赴，力爭(zhēng)把本次活動(dòng)做好，做精彩，讓參賽選手在活動(dòng)的最后都能有所感，有所獲。

　　3、為評(píng)委提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，以便保證比賽的順利進(jìn)行。

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