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活動方案

班級活動策劃

時間:2024-07-24 19:19:00 活動方案 我要投稿

班級活動策劃

  活動策劃是提高市場占有率的有效行為,一份可執(zhí)行、可操作、創(chuàng)意突出的活動策劃案,可有效提升企業(yè)的知名度及品牌美譽(yù)度。活動策劃案是相對于市場策劃案而言,嚴(yán)格說它們同屬市場策劃的兄弟分支,活動策劃、市場策劃是相輔相成、相互聯(lián)系的。

班級活動策劃

  班級活動策劃范文一:

  【活動方案目的】:培養(yǎng)班級同學(xué)的團(tuán)隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進(jìn)班級間的友誼,豐富大家的課余生活

  【活動方案名稱】:大家一起來,我要我精彩.

  【活動方案主題】:我的青春,我做主—班級聯(lián)誼活動

  【活動方案時間】:待定

  【活動方案地點(diǎn)】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

  【活動方案形式】:將兩個班的同學(xué)分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達(dá)到聯(lián)誼的目的

  【活動方案內(nèi)容】:

  一、燒烤活動方案

  1. 建議班委開會決定是否舉辦,需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用,但費(fèi)用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

  2.如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

  二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.

  三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

  注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整

  節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)

  目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊榮譽(yù)使命感

  時間:5分鐘

  道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

  規(guī)則:

  1.各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮

  2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

  3.主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。

  節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)

  目的:點(diǎn)燃?xì)夥,讓各組成員活躍起來,并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊合作精神,增進(jìn)組員的凝聚力

  對象:各小組成員

  道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品

  游戲規(guī)則:

  1. 平均每組有兩到三個問題。

  2. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

  3. 回答錯誤的謎題可以再度作答。

  4. 每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

  節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

  道具:紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語表達(dá)的動物,人物,成語或者物品

  人數(shù):兩人一組,可多組參加

  游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名

  節(jié)目四:合力吹氣球(動手合作節(jié)目)

  目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

  人數(shù):每組限六人

  道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個)

  游戲規(guī)則:

  1. 分兩組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的`人去把汽球給坐破.節(jié)目五:其他常規(guī)娛樂節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)

  事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué),準(zhǔn)備好娛樂節(jié)目,例如:吉他,口琴,街舞,獨(dú)唱等。

  節(jié)目六:七拼八湊

  此游戲適合晚會最后,掀起高潮。

  要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,分成4-5組道具:托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)

  主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)

  將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,手持托盤站在舞臺上。

  其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

  背景音樂起,主持人開始宣讀物品,每一個相隔一定時間給隊員準(zhǔn)備,慢慢加快。

  采集物品來自日常的例如:眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢

  聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

  其他備用游戲節(jié)目:

  1:多人多足

  目的:配合協(xié)調(diào)能力

  道具:普通紅繩子,秒表一個,哨子一個。(一名裁判)

  人數(shù):4組,每組8人

  游戲規(guī)則:以隊伍為單位參加,全隊站成一排。用繩子綁在腳上,從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加,四組同時進(jìn)行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達(dá)終點(diǎn)的一隊每人將表演一個小節(jié)目。

  2:踩汽球

  目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

  人數(shù):人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。

  游戲規(guī)則:當(dāng)場選出十名人,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出 (勝出的一方可以向輸?shù)囊环教岢鲆粋問題,(注:不能太過分)

  3:集體兔子舞(需多媒體支持)

  目的:培養(yǎng)同學(xué)們的感情以及增進(jìn)彼此的了解,讓他們體會溝通與合作的妙處

  人數(shù):兩個/三個小組組成一隊,一隊大概16人

  場地:空曠的平地

  道具:兔子舞歌曲,mp3/筆記本電腦,音響游戲規(guī)則:

  1.此游戲適用于16人以上,人數(shù)不宜過多,否則會減低游戲的樂趣。

  2.將已分好的小組組成一個小隊,要求后面的學(xué)員用雙手搭在前面學(xué)員的雙肩上

  3.播放兔子舞歌曲施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

  4.另外一隊,繼續(xù)游戲。

  【活動方案準(zhǔn)備】:

  1、燒烤用品,數(shù)碼相機(jī)1~2部,筆記本電腦,音響

  2、主持人解說詞(主持人自行準(zhǔn)備)

  3、游戲道具

  4. 其他

  【活動方案分工安排】

  1、班長負(fù)責(zé)責(zé)統(tǒng)籌安排活動,協(xié)調(diào)兩個班級的分工合作事宜。

  2、文娛委員負(fù)責(zé)策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目,協(xié)助節(jié)目的開展。

  3、節(jié)目主持人待定,建議由主持經(jīng)驗(yàn)豐富的人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動當(dāng)天的主持,氣氛調(diào)動。

  4、團(tuán)支書負(fù)責(zé)腦筋急轉(zhuǎn)問題的申請和布置。

  5、組織委員負(fù)責(zé)心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。

  6、生活委員;負(fù)責(zé)游戲道具,獎品的購買,經(jīng)費(fèi)的預(yù)算和收集。

  7、宣傳委員;負(fù)責(zé)照相記錄,場地布置,多媒體支持,協(xié)助節(jié)目的開展。

  【活動方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算】

  1.燒烤費(fèi)用:25元/人

  2.游戲道具費(fèi)用:

  3.游戲獎品費(fèi)用:

  1踩氣球! 在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內(nèi)開始游戲!

  2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片,讓其中一人做動作表達(dá)意思,另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)

  3、吹蠟燭:每人吹一次,凡一口氣吹滅十支蠟燭者,獲獎券一張。

  4夾銀幣

  5聯(lián)想abc:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽三次,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如:主持人在說出run 這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。

  6比比誰的眼力好:主持人準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

  班級活動策劃范文二:

  一、指導(dǎo)思想

  孩子愛書,我們才有未來;老師愛讀書,教育之樹才會常青。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,是教師良好的生活習(xí)慣,是構(gòu)建和諧校園的基石。我校以“小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)”課題研究為依托,用閱讀引領(lǐng)成長,讓師生和家長親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,打造書香校園。

  二、活動目的

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展學(xué)生的視野,提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng)。

  2、激勵教師與書本為友,與大師對話,用優(yōu)秀文化浸潤心靈,完美自我。

  3、努力建設(shè)“書香班級”、“書香校園”,營造良好的讀書氛圍,師生共同體驗(yàn)閱讀的快樂,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”。

  三、活動主題

  “我閱讀,我快樂,我成長”。

  四、活動對象

  實(shí)小全體師生

  五、活動口號

  “與書為伴,書溢童年,香滿校園”。

  六、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長: 副組長:

  閱讀活動策劃:學(xué)校教務(wù)處

  組織檢查:各年級負(fù)責(zé)人

  成員:各班班主任、語文教師、圖書管理員

  七、活動要求

  1、學(xué)校圖書室做好各年級圖書分發(fā)工作,每月定期向各班借圖書2次,為學(xué)生讀書創(chuàng)造便利條件。

  2、班級建立圖書角,豐富班級圖書架、班級圖書采用學(xué)校提供與學(xué)生教師捐贈相結(jié)合的方式進(jìn)行圖書的儲備,做到最少人手一冊,保證學(xué)生有書可讀。

  3、加強(qiáng)圖書管理工作,教育學(xué)生愛書。每班評選愛好閱讀、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生。班級圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作,提倡班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動,認(rèn)真耐心做好圖書的'循環(huán)使用工作。

  4、積極開展書香班級的創(chuàng)評工作。

  5、認(rèn)真落實(shí)早讀和晚讀活動。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)讀書習(xí)慣。每天早讀20分鐘,晚讀20分鐘,真正做到“每天讀書40分鐘”。

  6、認(rèn)真做好活動課外閱讀的輔導(dǎo)工作。

  7、班級開展“讀書大王”評選表彰活動。學(xué)校在本學(xué)期結(jié)束時開展教師閱讀心得交流活動,每位教師必須寫一篇讀書體會文章。

  8、注意及時指導(dǎo),加強(qiáng)合作籌備20xx年春季學(xué)校“校園讀書節(jié)”活動。

  讀書大王評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、閱讀圖書數(shù)量居同學(xué)之首。

  2、閱讀速度居同學(xué)之首。

  3、閱讀效率居同學(xué)之首。

  4、閱讀范圍超越多數(shù)同學(xué)。

  5、有良好的閱讀積累習(xí)慣。

  6、能積極主動地與老師、家長、同伴交流閱讀體會。

  7、閱讀與學(xué)習(xí)能夠結(jié)合起來,促進(jìn)學(xué)習(xí)效率。

  8、有強(qiáng)烈的求知欲、讀書欲。

  優(yōu)秀閱讀推廣老師評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、任教班級有自己的閱讀章程,并按計劃有序有效開展班級閱讀。

  2、擁有自己與孩子閱讀交流的陣地,積極主動參與閱讀推廣活動。

  3、能帶領(lǐng)孩子海量閱讀,并能顯出突出成果(閱讀筆記,師生發(fā)表的讀書文章,學(xué)生自辦的閱讀小報等)。

  4、能督促學(xué)生完成閱讀計劃,并能堅持教師同步閱讀。

  5、關(guān)注閱讀個體,有意識進(jìn)行閱讀個案研究。

  書香班級評選標(biāo)準(zhǔn)

  1、班級有自己的圖書架,圖書收藏量豐富且不斷補(bǔ)充更新。

  2、班級圖書保護(hù)好,學(xué)生養(yǎng)成愛書的好習(xí)慣。

  3、班級閱讀活動有序進(jìn)行,有自己的班級閱讀登記資料。

  4、班級學(xué)生有良好的閱讀習(xí)慣,中高年級學(xué)生有寫閱讀筆記的習(xí)慣。

  5、班級閱讀興趣濃厚,學(xué)生能主動進(jìn)行閱讀,主動進(jìn)行閱讀交流。

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