(經(jīng)典)活動(dòng)策劃8篇
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目標(biāo): 為更好地加強(qiáng)羽毛球興趣小組開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，活動(dòng)
計(jì)劃如下:
1、本學(xué)期的訓(xùn)練工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致周密的安排，從訓(xùn)練的時(shí)間，強(qiáng)度，以隊(duì)員的體質(zhì)狀況，做到周密的布置
2、使學(xué)生在有計(jì)劃有步驟的狀態(tài)下，科學(xué)訓(xùn)練，提高學(xué)生技術(shù)水平的同時(shí)增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)，做到全面發(fā)展。
3、我們?cè)敿?xì)地制定訓(xùn)練計(jì)劃、訓(xùn)練目標(biāo)、根據(jù)學(xué)生掌握的情況和不同層次水平需求來(lái)安排每一次訓(xùn)練內(nèi)容。
4、通過(guò)訓(xùn)練，讓學(xué)生在羽毛球?qū)W習(xí)中獲得經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功，樹(shù)立自信心，使學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)更積極參于。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)，主要抓學(xué)生的身體素質(zhì)和基本技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生跑跳能力的同時(shí)加強(qiáng)上下肢的`力量訓(xùn)練，針對(duì)性的加入專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)練習(xí)，提高學(xué)生動(dòng)作的穩(wěn)定性和落點(diǎn)的準(zhǔn)確性。時(shí)間:每周二、四下午活動(dòng)課謝姍
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱(chēng)：
圣誕大聯(lián)歡
活動(dòng)目的：
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對(duì)象：
活動(dòng)流程：
1、家長(zhǎng)簽到。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)。
3、小丑姐姐帶隊(duì)開(kāi)場(chǎng)舞狂歡。
4、寶寶秀。（所有寶貝秀）
5、游戲。
6、發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶著寶寶在心愿卡片上寫(xiě)上祝福，掛在圣誕樹(shù)上。
7、圣誕老人出場(chǎng)，發(fā)禮品。
8、圣誕大拼盤(pán)
活動(dòng)具體內(nèi)容：
1、家長(zhǎng)簽到
在簽到卡片上寫(xiě)上孩子的名字，給寶寶貼上圣誕簽到小卡片，把做好的不同形狀的裝飾
品放在教室門(mén)口，讓寶寶自己選擇2-3個(gè)不同形狀的小圖片貼在臉上，領(lǐng)取一個(gè)圣誕帽。
圣誕老人出場(chǎng)，在門(mén)口迎接小朋友，與寶寶互動(dòng)拍照。
2、主持人開(kāi)場(chǎng)
圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)
特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，邀請(qǐng)大家一起去跳舞。
3、小丑姐姐開(kāi)場(chǎng)舞狂歡，帶動(dòng)氣氛
老師們集體表演一些很符合圣誕氛圍的舞蹈，帶動(dòng)氣氛，作為圣誕活動(dòng)的熱身舞蹈。
4、寶寶秀
這一輪環(huán)節(jié)的主要目的是讓寶寶展示自己。
家長(zhǎng)帶寶寶一起隨著音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地，拍個(gè)照，秀一下，主要是秀一秀寶寶的風(fēng)采。打個(gè)招呼讓大家都認(rèn)識(shí)一下。
5、 游戲
游戲主要是以比賽的形式來(lái)進(jìn)行。
親子游戲活動(dòng)
（1）活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠接力
活動(dòng)準(zhǔn)備：沒(méi)有五官的人頭像掛紙（一男一女），兩根帶彩筆的接力棒。
活動(dòng)目的：
�、僭鰪�(qiáng)幼兒與家長(zhǎng)之間的合作能力，增進(jìn)親子感情。
�、谠黾佑變旱募w意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)過(guò)程：
�、侔阉屑彝シ殖杉滓覂申�(duì)。
�、诮處熤v解游戲規(guī)則：
�。ǎ保┯變好鎸�(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)一只手拿接力棒，另一只手輕抱幼兒。
�。ǎ玻┘议L(zhǎng)站在起跑線以?xún)?nèi)，聽(tīng)到哨聲后快速跑到對(duì)面，用帶筆的接力棒在人頭像掛上畫(huà)出五官（每位家長(zhǎng)只能畫(huà)五官中的.一個(gè)器官，如一個(gè)耳朵一個(gè)眼睛），再跑回來(lái)把接力棒傳給另一位家長(zhǎng)，直至畫(huà)出完整的五官為止。
（３）先畫(huà)完的即為獲勝組。
(2)活動(dòng)名稱(chēng)：看看誰(shuí)最準(zhǔn)
物品準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干
游戲規(guī)則：在同一時(shí)間內(nèi)，用呼啦圈套蘋(píng)果。誰(shuí)用的呼啦圈最少，套的蘋(píng)果最多，誰(shuí)就是勝利者。（套到的蘋(píng)果可以帶走）
注：（游戲環(huán)節(jié)不發(fā)獎(jiǎng)品，這樣避免引起沒(méi)有得到獎(jiǎng)品的家長(zhǎng)的失落。游戲后，哪組家庭贏了，就給寶寶貼一張小貼紙，最后幾個(gè)游戲下來(lái)，誰(shuí)的小貼紙最多，獲得一個(gè)獎(jiǎng)品就可以。）
感恩大家的參與，感恩身邊的朋友~這是她們帶給你的快樂(lè)~請(qǐng)輕輕的說(shuō)一聲：“感謝你～讓我很快樂(lè)。
6、發(fā)放心愿卡片
給寶寶發(fā)放心愿卡片，家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶把對(duì)圣誕的祝福和對(duì)新年的期望寫(xiě)在心愿卡片上，掛在圣誕樹(shù)上。（圣誕樹(shù)周?chē)鷶[放一些蠟燭、家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶貝掛完心愿卡片后，所有的家長(zhǎng)圍觀在圣誕樹(shù)旁邊、并許愿）。
7、圣誕老人再次出場(chǎng)，發(fā)禮品
叮叮當(dāng)、鈴兒響叮當(dāng)。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了！之前神秘消失的圣誕老人再次隆重出場(chǎng)啦！
圣誕老人的出場(chǎng)將氣氛帶到了最高。圣誕老人出場(chǎng)后發(fā)禮品，（禮品之前是一小袋一小袋分好的）一次分給大家。（圣誕老人出場(chǎng)的音樂(lè)就是：“叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)”那首圣誕節(jié)專(zhuān)屬音樂(lè)。）
8、圣誕大拼盤(pán)
準(zhǔn)備一個(gè)大的蛋糕或餅干。分組食用，寶寶和家長(zhǎng)一起享用食品，老師也可提前做好蔬菜、水果色拉和寶寶一起分享。
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)一：小小賀卡表心意
活動(dòng)形式：數(shù)學(xué)組組織學(xué)生動(dòng)手制作賀卡，并發(fā)放到各個(gè)班級(jí)老師手中，以此表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，并且每個(gè)班精選五張展示在學(xué)校一樓文化墻上！
活動(dòng)二：祝福傳遞
請(qǐng)同學(xué)們將祝福的話語(yǔ)、思念之意、感激之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上、或?qū)懸黄}為“我的老師”的作文，語(yǔ)文組老師安排參加活動(dòng)的學(xué)生將優(yōu)秀文章貼在祝福墻上。
活動(dòng)三：碩果累累
綜合組安排學(xué)生收集近年來(lái)學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽等活動(dòng)的圖文資料，設(shè)計(jì)粘貼于文化墻上。帶領(lǐng)學(xué)校廣播站在節(jié)日當(dāng)天，制作“我把歌聲獻(xiàn)給您”的電臺(tái)感恩活動(dòng)。（以上活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)在星期三放學(xué)前將材料準(zhǔn)備好交到班主任處
一、活動(dòng)目的：
在第28個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
感謝師恩 愛(ài)在我心
三、活動(dòng)時(shí)間：
XX年9月10日早上7：30整隊(duì)，7：35——7：55活動(dòng)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校師生員工
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
大操場(chǎng)（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，教師按年級(jí)組站在主席臺(tái)的北面）
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。
�。�1）交一份最好的作業(yè)。
（2）自制一份賀卡。（一、二、三年級(jí)，每班于9月9日上午上交四份送交大隊(duì)部參加評(píng)選）
�。�3）給老師一天最好的表現(xiàn)。
（4）向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。
（5）向老師說(shuō)心里話的征文比賽。（四、五、六年級(jí)，每班于9日上午上交3到5篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師……）
（6）出一期慶祝教師節(jié)的專(zhuān)題板報(bào)。
七、大隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)過(guò)程：
出旗（敬禮、禮畢） 唱隊(duì)歌
1、校長(zhǎng)節(jié)日致辭
2、少先隊(duì)員代表發(fā)言
3、向老師獻(xiàn)上自制的賀卡或花
4、表彰賀卡、征文獲獎(jiǎng)?wù)卟㈩C獎(jiǎng)
呼號(hào) 退旗（敬禮、禮畢）
宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
少先隊(duì)大隊(duì)部
XX年 9月
少先隊(duì)員教師節(jié)賀詞 在這陽(yáng)光明媚的早晨，
我們手捧美麗鮮花，連同我們深情的祝福，
一起獻(xiàn)給您，
獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師！
老師，您辛苦了！
老師，節(jié)日快樂(lè)！
當(dāng)颯爽的秋風(fēng)吹開(kāi)了今天的日歷，
敬愛(ài)的老師，我迎來(lái)了您的'第28個(gè)節(jié)日。
在9月10日來(lái)臨之際，
老師，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福
聽(tīng)一聽(tīng)我們滿(mǎn)腹話語(yǔ)。
老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子，
老師，您那智慧的眼神，充滿(mǎn)鼓勵(lì)和希冀，
老師，是您，
讓我們嘗到了助人的快樂(lè)，
老師，是您，
讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦！
我們?cè)跄芡?/p>
在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋，
我們又怎能忘記
您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。
您是那瀝瀝秋雨，凈化了我們的心靈，
您是那大海的航燈，引我們?cè)谥R(shí)的大海遨游；
這一切的一切，我們又怎能忘記。
老師，您看，
這鮮花多么耀眼，
它五彩斑斕、絢麗多姿，
象征這我們對(duì)美好明天的憧憬。
您知道嗎？
我們?cè)缫严露Q心，
決心做個(gè)真正的好學(xué)生，
用獎(jiǎng)狀和榮譽(yù)，
寫(xiě)出一個(gè)金色的童年！
您知道嗎？
我們已經(jīng)立下志愿，
長(zhǎng)大后走向祖國(guó)需要的崗位，
用我們赤誠(chéng)的心和聰明才智，
讓東方巨龍?jiān)缛镇v飛！
在今天，您的節(jié)日里，讓我們齊聲祝愿您：
幸福安康、快樂(lè)永駐、工作順利
讓我們獻(xiàn)上少先隊(duì)員最崇高的敬禮，
讓我們?nèi)w隊(duì)員向老師敬禮！敬禮！
讓我們共同說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)玩撲克，鼓勵(lì)幼兒大膽尋找讓撲克站立的方法。
2、通過(guò)操作，了解簡(jiǎn)單的力學(xué)原理。
3、學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并樂(lè)意在集體中表達(dá)自己的想法。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、撲克牌人手二十張。
2、記錄紙、筆人手一份。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬�、引出課題教師：小朋友你們看這是什么呀？撲克牌是用來(lái)干什么的？今天，老師要請(qǐng)小朋友和撲克牌來(lái)玩新游戲。
�。ǘ�、幼兒探索怎樣利用兩張撲克牌讓其站立在桌子上。
教師：老師在每個(gè)小朋友的桌子上放了兩張撲克牌，你們?nèi)ピ囈辉�，看能不能讓撲克牌站在桌子上。然后把你們的方法記錄在紙上，待�?huì)來(lái)告訴大家。
1、幼兒第一次嘗試。
2、嘗試后交流（1）、你是用什么辦法讓撲克牌站立在桌子上的。（請(qǐng)幼兒出示記錄紙并進(jìn)行解釋和示范）。
（2）、為什么這個(gè)方法能讓撲克牌站在桌子上呢？
�。�3）、我剛才看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友也用這個(gè)方法讓撲克牌站起來(lái)，但是后來(lái)又倒了，這是怎么回事？
�。�4）、有不一樣的.方法嗎？
�。�5）、他這個(gè)方法和剛才的有什么不同？
3、幼兒第二次嘗試剛才小朋友想出了 種讓撲克牌站立的方法，現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友用這幾種方法你都去試一試，待會(huì)你來(lái)告訴大家，哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)。
4、嘗試后交流（1）、你覺(jué)得這幾種方法中哪一種方法可以讓撲克牌在桌子上站的最穩(wěn)？
�。�2）、為什么？
�。ㄈ�、引導(dǎo)幼兒綜合利用剛才的辦法，將撲克牌搭建的更高。
1、教師：剛才我們想出了不同的可以讓撲克牌站立的方法，而且也討論了哪一種方法可以讓撲克牌站的的更穩(wěn)，現(xiàn)在老師為每個(gè)小朋友準(zhǔn)備了20張撲克牌，干什么呢？老師要請(qǐng)你利用這些撲克牌來(lái)搭小房子，看看誰(shuí)的房子搭的又高又牢固，待會(huì)也請(qǐng)你把搭房子的方法記錄在紙上。
2、幼兒嘗試3、請(qǐng)先搭好的小朋友拿著自己的記錄紙和他人進(jìn)行交流。
（1）、交流搭建的不同方法。
（2）、交流剛才在搭的時(shí)候有沒(méi)有遇到困難，你是怎樣解決的。
4、集體交流（1）、教師：誰(shuí)來(lái)介紹一下自己搭的小房子。（教師將事先拍好的照片放出來(lái)與幼兒的記錄紙進(jìn)行比較）（2）、你向小朋友來(lái)介紹一下自己的記錄紙和搭房子的辦法。
（3）、你剛才在搭房子的時(shí)候有沒(méi)有遇到困難，你是怎么解決的？誰(shuí)有更好的辦法來(lái)幫助他解決這個(gè)問(wèn)題？
（四）、延伸活動(dòng)：幼兒合作搭建剛才小朋友搭的都很好，待會(huì)我們到教室里大家一起設(shè)計(jì)圖紙，用更多的撲克牌搭更高的房子好不好？
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：
以“迎七一，展警威，大練兵，強(qiáng)素質(zhì)”為主題，將全警大練兵、隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)三者有機(jī)結(jié)合，以警察公共關(guān)系活動(dòng)的形式向轄區(qū)廣大群眾作警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)表演，進(jìn)一步深入推動(dòng)大練兵活動(dòng)，在推動(dòng)分局大練兵活動(dòng)的同時(shí)，使隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)與警察公共關(guān)系建設(shè)亦與之齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)三者相輔相成，互促互進(jìn)，良性循環(huán)。
二、活動(dòng)名稱(chēng)：
——“迎七一，展警威，大練兵，強(qiáng)素質(zhì)”警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)
暨“您心目中的好民警”警民互動(dòng)活動(dòng)
三、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排：
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備：（6月14日至6月23日）
1、設(shè)計(jì)《“您心目中的好民警”調(diào)查問(wèn)卷》，廣泛征集轄區(qū)群眾對(duì)豐澤全警大練兵活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，設(shè)立“大練兵信箱”、“大練兵熱線電話”，群眾和民警們對(duì)大練兵活動(dòng)有何意見(jiàn)或建議，均可通過(guò)“信箱”或“熱線電話”通過(guò)分局大練兵辦公室向分局領(lǐng)導(dǎo)反映，分局大練兵辦公室將有的放矢地在全局范圍通報(bào)收到的意見(jiàn)建議數(shù)量和內(nèi)容，增強(qiáng)了民警投身大練兵活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性，以及群眾對(duì)大練兵活動(dòng)的關(guān)注程度和理解程度，并由此廣開(kāi)言路，實(shí)現(xiàn)警民良性互動(dòng)。（6月14日至6月18日）
2、召開(kāi)與主要媒體記者和分局勤政廉政監(jiān)督員的通聯(lián)通報(bào)座談會(huì)，啟動(dòng)豐澤警方全警大練兵活動(dòng)方案。（6月15日）
3、制作分局《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)專(zhuān)題VCD片。（6月12日至6月）
4、以小教官為主體，挑選民警進(jìn)行為期10天的警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能強(qiáng)化訓(xùn)練。（6月14日至6月23日）
（二）活動(dòng)實(shí)施：（6月25日，星期天）
1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
�。�1）選址：泉州豐澤商城廣場(chǎng)
�。�2）相關(guān)標(biāo)語(yǔ)橫幅：
主題長(zhǎng)幅標(biāo)語(yǔ)：“迎七一，展警威，大練兵，保平安”警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)暨“您心目中的好民警”警民互動(dòng)活動(dòng)
其他標(biāo)語(yǔ)：大練兵強(qiáng)素質(zhì)，正規(guī)化樹(shù)形象。
心向大練兵，情系民安寧。
苦練過(guò)硬功夫，爭(zhēng)當(dāng)行家里手。
大練兵，煉真金，強(qiáng)素質(zhì)，保安寧。
練出士氣、練出氣勢(shì)、練出戰(zhàn)斗力，練出新局面、練出大發(fā)展。
以練兵鍛煉隊(duì)伍，以練兵激發(fā)戰(zhàn)斗力。
為練精兵大練兵，練就精兵保平安。
錘煉“鐵拳”打擊犯罪，磨利“尖刀”護(hù)平安。
向教育要素質(zhì)，向訓(xùn)練要戰(zhàn)斗力。
鑄一流的`警隊(duì)，保一方平安，讓人民滿(mǎn)意。
以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。
（3）播放分局制作的《心向大練兵，情系民安寧》經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)專(zhuān)題VCD片。
�。�4）警民互動(dòng)長(zhǎng)席（用桌子半弧形排開(kāi)）。
�。�5）警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)表演場(chǎng)地用地毯鋪好
2、活動(dòng)步驟：
�。�1）主持人介紹活動(dòng)主旨和主要內(nèi)容，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（2）在《人民警察之歌》歌聲中，全體民警有序進(jìn)場(chǎng)，列隊(duì)集合，實(shí)施誓師練兵儀式。
�。�3）舉行“閱警式”。通過(guò)“閱警式”向轄區(qū)人民力表有能力打造“平安豐澤”的信心和決心，展示分局的文明之師、威武之師。用民警標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)列動(dòng)作及嚴(yán)格的警容、警紀(jì)、警風(fēng)給整個(gè)會(huì)操場(chǎng)面增添了一道亮麗的風(fēng)景。
�。�4）開(kāi)展“大練兵”啟動(dòng)儀式暨警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能演練匯報(bào)表演。
�。�5）30分鐘的實(shí)戰(zhàn)演練在《人民警察之歌》高昂嘹亮的歌聲中結(jié)束。
�。�6）現(xiàn)場(chǎng)宣布《“您心目中的好民警”調(diào)查問(wèn)卷》征集的意見(jiàn)和建議及其采納情況，并歡迎現(xiàn)場(chǎng)群眾就公安大練兵、隊(duì)伍正規(guī)化和警察公共關(guān)系建設(shè)等方面提出意見(jiàn)和建議。
�。�7）領(lǐng)導(dǎo)講話。謝幕。在《人民警察之歌》的歌聲中結(jié)束這個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)人員安排
1、主持人：紀(jì)麗玲協(xié)助主持：彭燕
2、紅隊(duì)成員：符婷婷(隊(duì)長(zhǎng))、紀(jì)曼花、劉玲、歐陽(yáng)萍
藍(lán)隊(duì)成員：
3、攝影：
4、計(jì)分員：XXX(紅隊(duì))、XXX(藍(lán)隊(duì))
5、物品看管：后勤阿姨
6、活動(dòng)材料負(fù)責(zé)人：邱春玉(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后，由符園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)
活動(dòng)程序：
1、x月xx日下午星期天3：30分參加活動(dòng)的.所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)50分開(kāi)始出發(fā)。
2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。
3、到達(dá)目的地后，及時(shí)確定好活動(dòng)場(chǎng)地，做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。
4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，宣讀活動(dòng)相關(guān)注意事項(xiàng)，各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)組織好本隊(duì)人員積極參加接下來(lái)的游戲活動(dòng)。
5、游戲過(guò)程中，各隊(duì)成員各司其職，主動(dòng)配合活動(dòng)負(fù)責(zé)人做好引導(dǎo)與護(hù)導(dǎo)工作。
6、開(kāi)展游戲活動(dòng)時(shí)，主持人需說(shuō)明游戲規(guī)則后方可開(kāi)始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間，確�；顒�(dòng)的連續(xù)性。
活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)背景：
女生節(jié)，誕生于上世紀(jì)九十年代初，是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日，也是校園趣味文化的代表之一。因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。
在這樣一個(gè)特殊的日子里，我們生物工程系學(xué)生會(huì)女工部精心策劃了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng)，相信本次活動(dòng)會(huì)讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。 女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!
活動(dòng)目的`：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過(guò)開(kāi)心的游戲，度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)，能夠增進(jìn)我們女工部彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富廣大同學(xué)的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的創(chuàng)造能力,盡顯xx農(nóng)院學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動(dòng)主題：
巾幗不讓須眉，展示女生風(fēng)采
活動(dòng)時(shí)間：
xx年3月7日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xx農(nóng)院主樓大廳、xx文化廣場(chǎng)
活動(dòng)對(duì)象：
xx農(nóng)院xx級(jí)生物工程系全體學(xué)生
策劃主辦：
生物工程系——女工部
活動(dòng)流程：
1.作品展示
2.愛(ài)心簽語(yǔ)
3.“折”祝福
具體做法如下：
1.作品展示：為了豐富本次活動(dòng)，讓我院女生更加的體會(huì)到節(jié)日的文化，以及讓全體學(xué)生參與到本次活動(dòng)中來(lái)，特意舉辦了“手工藝品”展示，該項(xiàng)比賽是所有參賽學(xué)生拿出各自精美的手工藝品，最后由評(píng)審從參賽學(xué)生中選出一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并且為所有獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。一個(gè)個(gè)精巧的作品，讓女生們體會(huì)到了青春的氣息。
2.愛(ài)心簽語(yǔ)：為了讓我系女生更好地感受節(jié)日的氣氛，享受節(jié)日的祝福，使全系學(xué)生都一起參與到活動(dòng)中來(lái)。生物工程系女工部準(zhǔn)備了“愛(ài)心簽語(yǔ)”的祝福展板，過(guò)往的學(xué)生紛紛把寫(xiě)滿(mǎn)自己祝福的便簽紙貼到展板上，祝愿我校女生節(jié)日快樂(lè)。一行行優(yōu)美的語(yǔ)句，一字字情真意切的文字，讓女生們感受到了陽(yáng)光般的溫暖。
3.“折”祝福：為了增加活動(dòng)的熱鬧場(chǎng)景，渲染活動(dòng)的氣氛，為了提高祝福的力度，可規(guī)定在一定時(shí)間內(nèi)，將祝福的紙片疊成千紙鶴，看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)疊出的祝福紙鶴最多。
具體安排：
1.作品展示
時(shí)間：周xx(7日)上午
地點(diǎn)：xx農(nóng)院主樓大廳
2.愛(ài)心簽語(yǔ)
(1)周xx(7日)上午，把祝福展板放置于xx文化廣場(chǎng)
(2)布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好寫(xiě)簽語(yǔ)的簽紙和筆
(3)女生部成員必須提前到場(chǎng)發(fā)簽紙，帶領(lǐng)女生寫(xiě)簽語(yǔ)
3.“折”祝福
(1)周三(7日)下午，xx農(nóng)院主樓大廳
(2)布置現(xiàn)場(chǎng)，準(zhǔn)備好折千紙鶴的彩紙
(3)參賽人員必須準(zhǔn)時(shí)到參賽地點(diǎn)，女生部成員發(fā)放彩紙
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.本次活動(dòng)由生物工程系學(xué)生會(huì)女工部負(fù)責(zé)策劃工作，其他部門(mén)協(xié)助工作。
2.做好宣傳工作，調(diào)動(dòng)全系學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)的積極性，擴(kuò)大活動(dòng)的影響面和覆蓋面。
3.購(gòu)買(mǎi)所需要用到的物品
4.申請(qǐng)場(chǎng)地
5.注意衛(wèi)生
策劃人：xx
20xx年xx月xx日
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)名稱(chēng)：校園好新聞大賽
主辦單位：黨委宣傳部 學(xué)生工作部(處) 共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)
協(xié)辦單位：文化與社會(huì)發(fā)展學(xué)院、文學(xué)院、新聞傳媒學(xué)院、地理科學(xué)學(xué)院
承辦單位：西南大學(xué)學(xué)生通訊社
贊助單位：方案網(wǎng)
活動(dòng)時(shí)間：XX.4.22-5.16
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容策劃：
一、宣傳：4.22-28日在校園內(nèi)、各網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳活動(dòng)
二、投稿
投稿時(shí)間：XX.4.28-XX.5.11
投稿內(nèi)容：文字類(lèi)新聞作品、圖片類(lèi)新聞作品、微新聞作品
投稿方式及要求：
1、每位參賽者須填寫(xiě)一份參賽表，文字和圖片作品提交時(shí)一并打包壓縮提交至郵箱：，郵件主題和作品文件名均為“好新聞大賽+組織名稱(chēng)/姓名”，參賽者可登陸校團(tuán)委網(wǎng)站、學(xué)通社微博等查看西南大學(xué)第八屆“好新聞”大賽詳情。
2、微新聞大賽：在微博上以話題#微視角看西大#以圖片+新聞內(nèi)容的方式發(fā)布身邊新聞，并@西南大學(xué)學(xué)生通訊社微博(微信、QQ空間同時(shí)進(jìn)行。)
稿件評(píng)選要求：
文字類(lèi)：
�、傩侣劯寮䞍�(nèi)容健康積極，具有一定的新聞價(jià)值。新聞稿件全篇語(yǔ)句通順，語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
�、谛侣剳�(yīng)為本人原創(chuàng)，若發(fā)現(xiàn)有抄襲現(xiàn)象，則取消選手的`參賽資格。3、新聞事件發(fā)生時(shí)間為XX年5月至XX年5月
圖片類(lèi)：
�、賰�(nèi)容積極向上，主題鮮明，事實(shí)準(zhǔn)確。
�、谧髌繁仨氃瓌�(chuàng)，不得抄襲、剽竊。
�、坌侣勈录l(fā)生時(shí)間為XX年5月至XX年5月
�、莺笃谔幚恚褐辉试S裁剪和調(diào)色，不可進(jìn)行大方面改動(dòng)。
�、尴迋�(gè)人形式參賽，且每人最多選送6張，可以組圖和單幅的形式參加。
三、賽制及流程
(一)文字組比賽(4.27-5.11為稿件收集時(shí)間，5.16公布結(jié)果)，海選篩選出100篇稿子，最后評(píng)出一二三等優(yōu)秀和人氣獎(jiǎng)。
(二)圖片組比賽(4.27-5.11為稿件收集時(shí)間，5.16公布結(jié)果)，海選剩下100幅，最后評(píng)選時(shí)網(wǎng)絡(luò)投票占百分之二十，專(zhuān)業(yè)評(píng)審成績(jī)占百分之八十，最后評(píng)出一二三等優(yōu)秀和人氣獎(jiǎng)。
(三)微新聞大賽(5月15日為截止日期，5月16日公布結(jié)果。需要在截止日期前將微博截圖給@西南大學(xué)學(xué)生通訊社微博。)新聞都需要附上圖片，最終以轉(zhuǎn)發(fā)和點(diǎn)贊量進(jìn)行評(píng)比。注：微信和空間同時(shí)進(jìn)行。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)
二等獎(jiǎng)
三等獎(jiǎng)
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