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本科畢業(yè)論文

小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)研究論文

時(shí)間:2022-10-08 07:15:38 本科畢業(yè)論文 我要投稿
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小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)研究論文

  一、小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)的基本途徑

小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)研究論文

  1.明確小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)

  小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的建設(shè)應(yīng)始終服務(wù)于小學(xué)教育,培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)復(fù)合型教師隊(duì)伍,一方面要注重對(duì)小學(xué)教師教學(xué)能力的培養(yǎng),應(yīng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,在扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)基本功,不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)能力。另一方面要注重對(duì)其思想道德品格的培養(yǎng),使其具有高尚的職業(yè)道德素養(yǎng)。

  2.完善小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)科體系

  未來(lái)的小學(xué)教師身心發(fā)展尚未完全成熟,處于接觸社會(huì)的初級(jí)階段,因此小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)科要求不能只局限于基本的專(zhuān)業(yè)課程,還要系統(tǒng)地對(duì)教育學(xué)和心理學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),以便更好地了解小學(xué)生的心理,幫助引導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng),為小學(xué)教育服務(wù)。隨著現(xiàn)代技術(shù)的飛速發(fā)展,傳統(tǒng)授課方式的循規(guī)蹈矩、千篇一律,導(dǎo)致小學(xué)生注意力分散,學(xué)習(xí)效率低下,這種傳統(tǒng)的授課方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足小學(xué)教育的需要。小學(xué)生思想比較活躍,好奇心強(qiáng),容易被新鮮事物所吸引,多媒體教學(xué)成為眾多小學(xué)生青睞的學(xué)習(xí)方式,因此小學(xué)教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),不斷更新自己的教學(xué)觀(guān)念,這就要求小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)在基本專(zhuān)業(yè)學(xué)科和選修學(xué)科的基礎(chǔ)上,增設(shè)多媒體制作等課程,不斷完善小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)科體系。

  3.加強(qiáng)小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的師資建設(shè)

  小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)是一門(mén)年輕的專(zhuān)業(yè),師資的建設(shè)不容忽視,集中優(yōu)秀的師資力量,大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)特色建設(shè)的根本途徑。在選擇教師方面,在重視教師基本的科學(xué)文化素質(zhì)與教學(xué)水平的同時(shí),也要重視其思想道德素質(zhì),要選擇愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),具備高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)的教師,更要重視教師的創(chuàng)新精神,只有與時(shí)俱進(jìn),不斷地推陳出新、革故鼎新,才能為小學(xué)教育的發(fā)展注入新鮮的血液,推動(dòng)小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的特色建設(shè)。

  二、結(jié)論

  小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)作為新興專(zhuān)業(yè),其理論系統(tǒng)尚未完善,仍處于實(shí)踐探索的初級(jí)階段,有許多方面需要完善,許多空白需要填補(bǔ),小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)應(yīng)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中不斷提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。明確小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、完善小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)學(xué)科體系、加強(qiáng)小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)師資建設(shè),努力推動(dòng)小學(xué)教育本科專(zhuān)業(yè)的特色建設(shè),使其在師范專(zhuān)業(yè)中脫穎而出,成為教育專(zhuān)業(yè)的新興力量,促進(jìn)小學(xué)教育的可持續(xù)發(fā)展。

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