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函授本科論文格式（精選6篇）
函授只有兩種學(xué)歷，分別是函授專科學(xué)歷和本科學(xué)歷。函授學(xué)歷就是成人高等教育學(xué)歷，符合招考院校的條件可以考研。函授也要寫論文，那函授論文有什么論文格式呢？以下是小編整理的函授本科論文格式，希望對大家有所幫助。
函授本科論文格式 篇1
[摘 要]
無損檢測技術(shù)是土木工程中一種經(jīng)常使用的技術(shù)，并且發(fā)揮著非常重要的作用。本研究探究了無損檢測技術(shù)的特點(diǎn)和現(xiàn)狀，并且對無損檢測技術(shù)在土木工程中的具體應(yīng)用作了具體的闡述。目的是給土木工程建設(shè)中的無損檢測提供一定的參考。
[關(guān)鍵詞]
土木工程；無損檢測；現(xiàn)狀；方法；應(yīng)用
無損檢測技術(shù)也被稱為非破壞性檢測，也就是說在不破壞待測物質(zhì)的原有狀態(tài)的情況下，對其品質(zhì)相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行檢測分析。這種技術(shù)在土木工程中得到了較為廣泛地應(yīng)用，并且取得了很大的成績。無損檢測技術(shù)的優(yōu)勢在于它可以定量掌握工程強(qiáng)度和工程缺陷，同時它可以科學(xué)地評價構(gòu)件的額定負(fù)荷和壽命。在土木工程中使用無損檢測技術(shù)有利于施工單位及時地改善施工狀況，從而有效地降低了不必要的經(jīng)濟(jì)損失以及人員傷亡。
1、無損檢測技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)及其現(xiàn)狀分析
顧名思義，無損檢測技術(shù)是一種在不損傷成品或材料的前提下進(jìn)行內(nèi)部缺陷評價的技術(shù)。無損檢測技術(shù)的應(yīng)用原理是當(dāng)材料或者建筑成品內(nèi)部結(jié)構(gòu)存在缺陷時，對聲、光、電以及磁的反應(yīng)是具有一定特點(diǎn)的，通過對這種特異的反應(yīng)可以科學(xué)的評價材料或成品內(nèi)部結(jié)構(gòu)的危害程度。無損檢測技術(shù)的最大特點(diǎn)就是能在不損害材料的情況下，對材料或者成品的結(jié)構(gòu)、材質(zhì)進(jìn)行檢測，并且無損檢測技術(shù)的準(zhǔn)確率是非常高的。
但是無損檢測技術(shù)的應(yīng)用存在一定的局限性，不是所有的材料或成品都能進(jìn)行無損檢測，有些材料的檢測只能進(jìn)行破壞性試驗，也就是說無損檢測技術(shù)還不能完全地代替破壞性試驗。目前，在進(jìn)行材料和建筑成品評價時，通常將無損檢測和破壞性試驗結(jié)合在一起使用。
近些年，我國土木工程無損檢測技術(shù)得到了快速發(fā)展，很多單項技術(shù)都達(dá)到了國際水平。通過不斷地技術(shù)攻關(guān)，已經(jīng)開發(fā)出來很多無損檢測方法，包括拔出法、超聲回彈綜合法、取芯法以及回彈法等，同時制定了相應(yīng)的無損檢測規(guī)程，這大大地促進(jìn)了無損檢測技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用;無損檢測技術(shù)體系逐漸完善，有效的無損檢測技術(shù)越來越多，像紅外成像技術(shù)、波動分析技術(shù)、激光技術(shù)、以及雷達(dá)技術(shù)都得到了廣泛的應(yīng)用，比如在檢測外墻面磚粘貼質(zhì)量時，采用紅外成像技術(shù);開發(fā)的配套檢測設(shè)備已經(jīng)達(dá)到了數(shù)字智能化水平，它們具有綜合的測試結(jié)果分析和計算功能，而且測試數(shù)據(jù)處理也已經(jīng)進(jìn)入信息處理時代。
2、無損檢測的常規(guī)方法及新技術(shù)
2.1 無損檢測的常規(guī)方法
土木工程的無損檢測技術(shù)應(yīng)用的非常廣泛，每種材料或者建筑成品的檢測都有專門的檢測技術(shù)。具體內(nèi)容如下：第一，混凝土強(qiáng)度的無損檢測。在混凝土強(qiáng)度檢測時，主要采用回彈法和超聲回彈綜合法�；貜椃ㄊ怯没貜梼x彈擊混凝土表面，并以表面硬度來推算混凝土的抗壓強(qiáng)度，我國土木工程中使用的回彈儀種類比較多;超聲回彈綜合法是指用超聲傳播速度、回彈值來綜合評價混凝土強(qiáng)度，國內(nèi)超聲儀器種類也非常多，能夠很好地滿足土建工程無損檢測需求;第二，混凝土內(nèi)部缺陷檢測技術(shù)。由于工程施工和施工管理問題、環(huán)境問題，混凝土內(nèi)部可能存在各種缺陷，包括混凝土裂縫、空洞等。
土木工程中通常采用超聲波測量混凝土的波幅、波形頻率以及聲速等參數(shù)來判斷混凝土是否存在缺陷，這種檢測方法的準(zhǔn)確性是比較高的;第三，樁基質(zhì)量的無損檢測技術(shù)。工程樁施工是一個很復(fù)雜的`過程，并且工程樁施工質(zhì)量的影響因素很多，因此工程樁的完整性很難保證，經(jīng)常會出現(xiàn)蜂窩、夾泥、斷樁、裂縫以及離析等問題。在樁基質(zhì)量檢測時通常采用聲波反射法和超聲透射法;第四，建筑鋼結(jié)構(gòu)和混凝土中鋼筋檢測技術(shù)。
鋼結(jié)構(gòu)在土木工程施工中的應(yīng)用越來越廣泛，為了保證鋼結(jié)構(gòu)的質(zhì)量就需要對其質(zhì)量進(jìn)行檢測，通常采用超聲波探傷檢測技術(shù);混凝土中的鋼筋起著非常關(guān)鍵的作用，所以工程施工對混凝土鋼筋有著很嚴(yán)格的要求，其數(shù)量、位置、排列方式都有具體的設(shè)計要求。通常采用電磁感應(yīng)法和電化學(xué)法檢測混凝土中的鋼筋是否存在問題。
2.2 無損檢測的新技術(shù)
隨著我國土木工程業(yè)的不斷發(fā)展，無損檢測技術(shù)也得到了進(jìn)一步的發(fā)展，在無損檢測中又誕生了一些新的檢測技術(shù)，這些新的檢測技術(shù)主要包含了沖擊回波法、彈性波層析成像技術(shù)、聲發(fā)射檢測技術(shù)、紅外成像技術(shù)、工程雷達(dá)檢測技術(shù)、瑞利表面波檢測技術(shù)以及混凝土無損檢測中信號處理技術(shù)等。
具體技術(shù)介紹如下：第一，沖擊回波技術(shù)。該技術(shù)主要是通過對混凝土表面施加微小沖擊而產(chǎn)生應(yīng)力波，進(jìn)而對應(yīng)力波在傳播中產(chǎn)生的位移響應(yīng)進(jìn)行頻譜分析，頻譜分析可以獲得混凝土結(jié)構(gòu)厚度和缺陷深度;第二，彈性波層析成像技術(shù)。該技術(shù)主要是利用某種射線源，再根據(jù)外部檢測設(shè)備獲得的投影數(shù)據(jù)，最終通過計算機(jī)生成二維或者三維圖像來實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)檢測。
這種技術(shù)在工程檢測中應(yīng)用非常廣泛，如工程地質(zhì)勘探、混凝土構(gòu)件質(zhì)量檢測、地基處理和加固評價、路基病害探測等;第三，紅外成像技術(shù)。該技術(shù)是利用紅外熱像儀探測物體輻射紅外線能量，可以通過溫度分布形成的熱像圖直觀地看出物體結(jié)構(gòu)存在的缺陷。
該技術(shù)在工程中也得到了廣泛的應(yīng)用，如建筑外墻剝離層檢測、玻璃幕墻保溫隔熱性檢測、門窗防滲漏檢測等;第四，工程雷達(dá)檢測技術(shù)。工程雷達(dá)檢測技術(shù)使用的雷達(dá)頻率屬于寬頻脈沖電磁波，并且雷達(dá)天線由接受和發(fā)射兩部分組成。該技術(shù)主要是根據(jù)反射波的運(yùn)行時間、波形以及幅度來推斷工程介質(zhì)的分布，該技術(shù)通常會用在路面、機(jī)場跑道的分成厚度、地下水滲漏等的檢測方面;第五，瑞利表面波檢測技術(shù)。
該技術(shù)在巖土工程中發(fā)揮著巨大的作用，而且它將發(fā)揮更廣泛的作用;第六，混凝土無損檢測中信號處理技術(shù)�；炷脸暀z測過程中，缺陷信息會被噪聲干擾，導(dǎo)致缺陷信息沒有得到很好的接收，所以必須要采用信號處理技術(shù)來降低噪聲對缺陷信息的干擾。目前，信號處理新方法有混沌優(yōu)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)法、分離譜技術(shù)以及信號融合識別技術(shù)等。
3、我國土木工程無損檢測技術(shù)的具體應(yīng)用
無損檢測技術(shù)在土木工程中得到了非常廣泛的應(yīng)用，無損檢測技術(shù)在工程中的具體應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下方面：第一，無損檢測技術(shù)在砌體結(jié)構(gòu)住宅裂縫與材料強(qiáng)度檢測中的應(yīng)用。無損檢測技術(shù)通常使用在工程裂縫檢測、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)檢測、混凝土表面裂縫中，在檢測中無損檢測技術(shù)得到了很好的應(yīng)用;第二，無損檢測技術(shù)在混凝土強(qiáng)度非破損檢測中的應(yīng)用。
在混凝土強(qiáng)度檢測中通常采用回彈法和超聲脈沖法兩種無損檢測技術(shù);第三，無損檢測技術(shù)在鋼筋位置檢測中的應(yīng)用。鋼筋位置檢測一般都在構(gòu)件上進(jìn)行，而鋼筋位置探測儀是常用的設(shè)備;第四，無損檢測技術(shù)在土木工程質(zhì)量監(jiān)督和控制中的應(yīng)用。無損檢測技術(shù)是工程質(zhì)量檢測和處理的常用方法，并且它是工程質(zhì)量預(yù)控和監(jiān)督的有效手段。
由于無損檢測技術(shù)具有非破損、便捷、速度快的優(yōu)點(diǎn)，因此它不僅在土木工程中得到了廣泛的應(yīng)用，它也在工業(yè)與民用建筑工程、道路工程、隧道工程以及水利水電工程中發(fā)揮重大作用。
4、結(jié)語
總之，無損檢測技術(shù)在土木工程材料和成品檢測中發(fā)揮了巨大的作用，它的非破損優(yōu)勢使得這種技術(shù)使用的范圍越來越廣，并且越來越多的新無損檢測技術(shù)不斷的產(chǎn)生，這些技術(shù)的使用大大地提高了土木工程的質(zhì)量。因此，我國土木工程相關(guān)單位應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)無損檢測技術(shù)的研究和應(yīng)用。
參考文獻(xiàn)
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函授本科論文格式 篇2
【摘 要】
會計誠信是會計與生俱來的品質(zhì)，是會計行業(yè)賴以生存的基矗市場經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計工作越重要。會計誠信缺失，就會嚴(yán)重影響會計主體和會計界的聲譽(yù)，為市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展埋下禍根。因此，誠信是會計工作的靈魂。本文針對當(dāng)前會計誠信缺失的現(xiàn)狀，分析會計誠信缺失的原因，以及如何重塑會計工作的靈魂淺談幾點(diǎn)看法。
【關(guān)鍵詞】
誠信；會計工作；靈魂
市場經(jīng)濟(jì)是信用經(jīng)濟(jì)，誠信之所以受到如此的關(guān)注，因為誠信是市場經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，是會計工作的“至上原則”，是會計行業(yè)參與市場經(jīng)濟(jì)活動的立身之本，是會計工作的靈魂。
一、會計誠信缺失的原因
1.利益的驅(qū)動是誘因
我國正處在市場經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)建初期，市場發(fā)育還很不完善，各種制度尚未理順，無章可循，有章不循的現(xiàn)象較普遍，某些企業(yè)趁機(jī)混水摸魚，為追求最大化的經(jīng)營目標(biāo)，為小團(tuán)體的利益失去了理性，走上了唯利是圖的道路。通過提供虛假會計信息來騙取投資者、債權(quán)供應(yīng)商、銀行和政府等利益相關(guān)者的信任，并因此獲得投資、貸款、或減少稅金等經(jīng)濟(jì)利益。單位和領(lǐng)導(dǎo)人及高級管理人員、有關(guān)部門的官員，以“業(yè)績優(yōu)秀”而牟取更高的職位，獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益和政治榮譽(yù)，甚至職工也可以因為單位的“效益好”而多拿獎金……他們視國家法律于不顧，膽大包天，根本動因無非是造假者獲得的利益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其造假成本，在這樣的情況下，又有誰能自覺的恪守誠信原則呢?可見，利益驅(qū)動是會計誠信缺失的主要動因。
2.法律規(guī)范不健全是空子
我國目前涉及會計誠信問題的法律很多，如《會計法》、《公司法》、《注冊會計師法》等相關(guān)法律，但還有些領(lǐng)域現(xiàn)在還無法規(guī)。有些法規(guī)執(zhí)行起來相對比較難或者是不執(zhí)行，有些法規(guī)制度是過時的，還需要修訂，有些會計政策法規(guī)不是很完善，執(zhí)行起來可以“變通”很容易得“利”。另外，會計道德規(guī)范、法律制度不健全，宣傳教育也不夠到位，使得會計造假者有空子可鉆。如：目前對上市公司和證恢薪榛構(gòu)違規(guī)行為的懲處，除了刑事制裁和行政處罰外，尚缺乏與之平行的民事賠償機(jī)制。特別是缺乏股東集體訴訟制度，這一制度旨在使廣大中小股東的利益受到侵害后，能夠以集體訴訟的形式向違法者提出索賠，一旦此種規(guī)矩出臺違法者最可能的是傾家蕩產(chǎn)，東山再起的機(jī)會也會喪失，誰敢不守法呢?
3.監(jiān)管處罰不力是誠信問題產(chǎn)生的又一原因
《會計法》第45條規(guī)定：“受益、指使、強(qiáng)令會計機(jī)構(gòu)、會計及其他人員偽造會計憑證、會計賬簿，編制虛假財務(wù)會計報告或者隱匿、故意銷毀依法應(yīng)當(dāng)保存的會計憑證、會計賬簿、財務(wù)會計報告，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;尚不構(gòu)成犯罪的可以處五千元以上五萬元以下的罰款;屬于國家工作人員的，還應(yīng)當(dāng)由其所在單位或者有關(guān)單位依法給與降職、撤職、開除的行政處分。還有的法律條文只是羅列了不得有這樣或那樣的行為卻沒有給出違反了規(guī)定怎樣處理的后文。這類條文的規(guī)定明顯的`處罰力不足，對于造假者而言，只要造假的利益大于成本，造假者就一定會做出造假的選擇。迄今為止監(jiān)管部門主要是依靠行政處罰手段來處理會計造假者，對直接責(zé)任人追究刑事責(zé)任卻很少，民事賠償更是微乎其微。由于造假收益明顯大于成本，加之監(jiān)管不力，造假之風(fēng)是愈演愈烈。由此可見，處罰不力是又一原因。
4.會計人員缺乏職業(yè)道德
目前，部分單位的會計人員綜合素質(zhì)較低，在工作中不能實(shí)事求是，恪守會計職業(yè)道德，不能堅持依法辦事，有的利用職務(wù)之便，侵吞公款中飽私囊;有的會計人員為了追求金錢利益、個人享樂，經(jīng)不起物質(zhì)、權(quán)力利益的誘惑，在道德觀念上出現(xiàn)了偏差，還有的會計人員對領(lǐng)導(dǎo)人偽造會計數(shù)據(jù)敢怒不敢言，對會計工作缺乏信心，避之甚遠(yuǎn)，從而使會計信息嚴(yán)重失真。另外，我國會計人員利益不確定性及不對稱性造成一些會計人員急功近利，鋌而走險。會計道德建設(shè)，應(yīng)注重獎勵和嚴(yán)懲。對遵守職業(yè)道德的人員應(yīng)該給與獎勵，對不道德的人員就要從嚴(yán)懲罰。否則，誠心缺失就很難避免。
二、重塑會計誠信的具體對策
1.搞好財務(wù)人員繼續(xù)教育，提高財會人員綜合素質(zhì)
組織在崗財務(wù)人員參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。根據(jù)我國會計制度改革的最新進(jìn)展情況，參加培訓(xùn)的人員要熟練掌握新準(zhǔn)則、新制度、新規(guī)程、新程序。在培訓(xùn)的過程中不能敷衍了事，只講過程，不講效果。財務(wù)業(yè)務(wù)主管部門在組織好本部門和所屬單位的財務(wù)人員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該制訂一些相應(yīng)的考核監(jiān)管制度，督促財會人員更好的學(xué)習(xí)。可以把繼續(xù)教育與財務(wù)人員專業(yè)技術(shù)資格評審、每年先進(jìn)工作者的評選及會計證的年檢聯(lián)系起來，讓各級財會人員真正動起來，主動學(xué)習(xí)，主動提高。切實(shí)提高自身的綜合素質(zhì)，做到依法辦事，愛崗敬業(yè)，正確處理好國家、集體、個人的利益關(guān)系，堅決杜絕會計信息失真現(xiàn)象的發(fā)生，重塑會計誠信。
2.建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度
會計信息是一種商品，它能否占領(lǐng)市場在很大程度上取決于市場需要，如果市場需要真信息，提供假信息的企業(yè)就會受到市場的冷落。但目前，假信息有著龐大的市場，比如，有些領(lǐng)導(dǎo)為了顯示政績，獲得最大利益，可能要求在會計信息上“做文章”，因此，必須進(jìn)一步完善市場體制，建立健全現(xiàn)代企業(yè)制度，讓國有企業(yè)產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)，真正成為自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我發(fā)展、自我約束的市場主體，從根本上消除會計信息失真得以產(chǎn)生的環(huán)境，保證會計信息的真實(shí)可靠。只有完善競爭機(jī)制，才能讓私營企業(yè)和其他非國有企業(yè)能夠有一個公平和有序的競爭環(huán)境，使企業(yè)從切身利益出發(fā)去監(jiān)督有關(guān)會計信息的質(zhì)量。
3.要加大處罰力度
目前，部分單位的法律、法規(guī)、部門規(guī)章制度還不夠完善。對相關(guān)責(zé)任人的界定還模糊，對虛假會計信息的處罰力度明顯不夠，所以，我們呼吁有關(guān)部門加大對造假者的處罰力度，使造假成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于所獲得的利益。此外，對重要單位要建立會計主體、單位負(fù)責(zé)人、從業(yè)人員的信譽(yù)檔案，對其經(jīng)營的狀況等進(jìn)行嚴(yán)格的登記。鼓勵守信者，嚴(yán)懲誠信缺失者。不僅在經(jīng)濟(jì)上追究其責(zé)任，還應(yīng)追究其法律責(zé)任。通過法律和科學(xué)的約束監(jiān)督機(jī)制，從根本上遏制會計造假屢禁不止，愈演愈烈的勢頭。
4.加大宣傳教育力度
通過宣傳和教育凈化社會從業(yè)環(huán)境，讓全社會的人們都認(rèn)識到會計信息的重要性，對會計誠信缺失的單位和個人在各大媒體和互聯(lián)網(wǎng)上批漏其不誠信行為，強(qiáng)化誠信光榮，不誠信可恥的觀念。對誠信的單位和個人進(jìn)行公開表揚(yáng)，并給予一定的精神和物資獎勵，形成誠信者應(yīng)尊重的社會氛圍。既要從正面教育會計從業(yè)者對正確的人生觀，價值觀，形成整個社會“求真務(wù)實(shí)奮發(fā)向上”的好氛圍和誠信的環(huán)境，又要從反面加以宣傳報道，在新聞媒體上曝光會計誠信缺失的單位和個人，給世人以警示和教育。
總之，誠信是會計工作的命脈和靈魂，也是會計工作的基本操守和立身之本，誠信又是每個會計工作者應(yīng)具備的基本職業(yè)道德。
函授本科論文格式 篇3
摘要：
伴隨著工作流程網(wǎng)絡(luò)化的推行，許多的職業(yè)以及工作步驟都可以被計算機(jī)及軟件所替代。而會計作為一個需要細(xì)心及準(zhǔn)確性的工作，也出現(xiàn)了電算化以及網(wǎng)絡(luò)化的趨勢，這是會計相關(guān)工作的一次質(zhì)的飛躍，對各類組織的財務(wù)方面工作也帶來了非常重大的影響。會計電算化一方面將流程簡化并進(jìn)行了數(shù)字化，另一方面有可能出現(xiàn)技術(shù)上的問題及風(fēng)險。因此，文章將主要就行政機(jī)關(guān)以及事業(yè)單位對于會計電算化系統(tǒng)的內(nèi)部控制以及風(fēng)險防范現(xiàn)存的問題作出總結(jié)，并同時提供部分建議及意見。
關(guān)鍵詞：
會計；電算化；內(nèi)部控制；風(fēng)險防范
計算機(jī)信息技術(shù)的不斷發(fā)展與推廣，使得會計這個傳統(tǒng)的行業(yè)也面臨著需要加強(qiáng)軟件操作的境地。而會計的電算化一方面大大提高了相關(guān)工作效率，但同時也可能在內(nèi)部控制方面存在一些新的問題及風(fēng)險。電算化將以往的手工紙張記賬搬向網(wǎng)絡(luò)，將財務(wù)數(shù)據(jù)保存在1與0的世界中，使得很多大額數(shù)據(jù)的計算不再依靠人工的辛勞，且準(zhǔn)確率大大提高。但在推廣及使用的過程中，又可能受到人員、環(huán)境、制度、技術(shù)等方面制約的問題。
一、內(nèi)控現(xiàn)存問題
(一)技術(shù)基礎(chǔ)薄弱
會計電算化的基礎(chǔ)是依靠計算機(jī)信息技術(shù)，然而在現(xiàn)存的政府機(jī)關(guān)及大部分事業(yè)機(jī)構(gòu)而言，技術(shù)基礎(chǔ)薄弱依舊是普遍存在的問題。依舊按照陳舊觀念，要求信息技術(shù)人員進(jìn)行簡單硬件及軟件的維護(hù)將可能帶來很大的運(yùn)行風(fēng)險。內(nèi)部控制制度滯后和不完善導(dǎo)致管理層的很多工作和決策缺乏預(yù)見性。部分組織機(jī)構(gòu)在制定與會計電算化相關(guān)的管理制度時，大多只重視對硬件或純軟件的使用風(fēng)險，卻忽視了內(nèi)部人員對于相關(guān)程序所可能做出的危險性動作，例如：對會計數(shù)據(jù)的非法訪問、篡改、泄密和破壞及外部不法分子惡意入侵等，以上行為都將致使會計信息質(zhì)量下降。而且，隨著網(wǎng)絡(luò)時代電算化會計的逐步擴(kuò)大趨勢，技術(shù)性舞弊手段和犯罪現(xiàn)象也愈發(fā)猖獗，會計電算化對會計信息質(zhì)量的真實(shí)性和安全性提出了新的挑戰(zhàn)。
(二)內(nèi)部架構(gòu)調(diào)整
一項工作的網(wǎng)絡(luò)化所涉及的不僅僅是硬件、軟件的引進(jìn)以及新技術(shù)的學(xué)習(xí)，還包括人員的調(diào)動。以往的傳統(tǒng)會計不一定適合新時代的電算化系統(tǒng)的使用，且會計的電算化將很多以往線下的工作搬到電腦上，使得手續(xù)都自動化了，很多以前的崗位也就將不復(fù)存在。與此同時，會計工作的職責(zé)、崗位分工、權(quán)力權(quán)限也將有較大程度的改變，使得傳統(tǒng)的組織架構(gòu)將不再適用。因此，伴隨著信息載體的升級以及共享時代的到來，組織內(nèi)部架構(gòu)也應(yīng)該隨之進(jìn)行調(diào)整，但很多機(jī)構(gòu)卻還未意識到這項工作的重要性，而是選擇延續(xù)以往的架構(gòu)，這就將對電算化后的工作帶來一定的阻礙，進(jìn)而影響到實(shí)際效果。
(三)制度建設(shè)不完善
盡管很多的事業(yè)單位及行政機(jī)構(gòu)已經(jīng)引入了會計電算化系統(tǒng)，但對于此領(lǐng)域的相關(guān)工作卻并未設(shè)立專門的制度，僅僅依靠財政部頒布的《內(nèi)部會計控制規(guī)范(2001年)》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范(1996年)》開展工作。以往的法規(guī)已經(jīng)不再能夠完全適用于當(dāng)前的信息化時代，制定時間的久遠(yuǎn)也將對管理工作的現(xiàn)實(shí)需求帶來威脅，而由此帶來的問題將是巨大的，產(chǎn)生的后果也將是極其嚴(yán)重的。例如：部分單位出現(xiàn)處理財會問題不講程序、流程、手續(xù)，僅僅憑借以往的經(jīng)驗;部分單位對發(fā)票、支票、收據(jù)等票據(jù)不按規(guī)定辦理核銷手續(xù)等等。
二、風(fēng)險防范措施
(一)加強(qiáng)系統(tǒng)管理
在會計電算化的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中，系統(tǒng)操作和服務(wù)器數(shù)據(jù)庫的安全性對整個流程都處于十分必要的位置。會計人員在使用財務(wù)系統(tǒng)前必須進(jìn)行一對一的授權(quán)，并對不同人員基于不同的賬號和密碼，由經(jīng)辦人自行負(fù)責(zé)保管及記錄。財務(wù)系統(tǒng)服務(wù)器應(yīng)單獨(dú)隔離，由數(shù)據(jù)庫后臺管理人員單獨(dú)操作，其他人員不得隨意進(jìn)入服務(wù)器存放地，這樣使得各類權(quán)限分隔開，不會讓人獨(dú)權(quán)。
(二)提高技術(shù)培訓(xùn)
會計的.電算化對于新員工的技術(shù)性要求是很高的，對于電腦的操作并不是每個傳統(tǒng)會計都擁有的能力，因此，應(yīng)在工作的過程中加強(qiáng)技術(shù)方面的培訓(xùn)以及安全性方面的知識普及。同時，職業(yè)道德教育也會顯得十分的重要，例如，系統(tǒng)的口令不得傳給其他任何人等。在技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)的過程中，也應(yīng)該將理論和實(shí)踐相結(jié)合，定期要求專家等進(jìn)行講座教育。
(三)相關(guān)制度完善
好的組織需要好的相關(guān)制度加以管制及監(jiān)督，過于網(wǎng)絡(luò)化的工作更需要對于各個操作進(jìn)行規(guī)范及獎懲。當(dāng)出現(xiàn)意外的情況時，一定要考慮如何將權(quán)責(zé)分配清楚。例如：對每一項可能引起舞弊或欺詐的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，都不能由一個人或一個部門經(jīng)手到底，必須分別由幾個人或幾個部門承擔(dān)。與此同時，對于數(shù)據(jù)的存檔也應(yīng)建立相關(guān)管理制度，保證檔案的真實(shí)性和可靠性。在組織架構(gòu)方面，也要充分遵循電算化的會計工作特點(diǎn)，將適合的人分配到適合的崗位，從而端正態(tài)度，嚴(yán)于律己。加強(qiáng)組織內(nèi)部審計的監(jiān)督職能，切實(shí)有效地實(shí)行相關(guān)的監(jiān)督和指導(dǎo)工作。讓制度更好的推進(jìn)工作，讓工作不斷地完善制度，這才是一個追求發(fā)展的組織所應(yīng)該做的工作及承擔(dān)的責(zé)任。
三、結(jié)語
信息化的時代需要對傳統(tǒng)的工作流程做出一定程度上的簡化及整改。會計的電算化使得財會工作更加便捷準(zhǔn)確，減去了人工的大量重復(fù)工作，同時切實(shí)有效的利用了計算機(jī)的特點(diǎn)，提升勞動力的價值輸出。但與此同時，會計電算化也將帶來一定的問題，例如：技術(shù)基礎(chǔ)薄弱、內(nèi)部架構(gòu)調(diào)整以及建設(shè)制度不完善等。在解決這些問題的過程中，應(yīng)注重加強(qiáng)系統(tǒng)管理、提高技術(shù)培訓(xùn)以及相關(guān)制度完善，讓科學(xué)和技術(shù)為人類帶來更好的生活。
參考文獻(xiàn)：
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函授本科論文格式 篇4
本科師范類函授教育是成人高等教育中一種非常特殊而重要的形式，其主要表現(xiàn)在學(xué)員身份的特殊性。因此，在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真考慮他們的特點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況科學(xué)合理安排教學(xué)，以達(dá)到較好的效果。
一、本科師范類函授教育對象的特點(diǎn)
本科師范類函授教育的對象都是中學(xué)在職教師，這些學(xué)員與其他同層次的學(xué)員相比較，其特殊性具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.學(xué)員職業(yè)的特殊性。其一，本科師范類函授教育的學(xué)員都是中學(xué)在職教師，他們的工作是教書育人，他們工作在我國基礎(chǔ)教育的第一線，肩負(fù)著培養(yǎng)祖國下一代的艱巨任務(wù)。他們渴望了解新的思想和觀念，獲取新的知識，他們學(xué)識水平的提高直接影響著中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。其二，學(xué)員學(xué)習(xí)知識與提高學(xué)歷的愿望較強(qiáng)烈。由于他們所從事職業(yè)的原因，一方面國家有對中學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)的要求；另一方面由于中學(xué)新課程改革，要求教師的知識面更寬。這樣迫使他們通過學(xué)歷提高培訓(xùn)來獲取更多新知識。因此他們學(xué)習(xí)目的非常明確，學(xué)習(xí)新知識提高學(xué)歷的愿望非常強(qiáng)烈，只有通過學(xué)習(xí)來增加自已的知識，才能更好地搞好自已的教學(xué)工作。其三，學(xué)員學(xué)習(xí)自覺性較強(qiáng)。由于他們從事中學(xué)教學(xué)工作，教學(xué)本身就是一個不斷學(xué)習(xí)提高的過程，他們?yōu)榱斯ぷ鞅仨氄J(rèn)真學(xué)習(xí)，同時，為了更好教育學(xué)生，為學(xué)生樹榜樣，他們必須自覺學(xué)習(xí)。
2.學(xué)員學(xué)歷層次的特殊性。其一：本科師范類函授學(xué)員都已獲得專科學(xué)歷文憑，并且大部分是普通高等師范�？茖W(xué)校畢業(yè)的，通過三年全日制高等教育的在校學(xué)習(xí)，他們學(xué)到了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，這為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下了很好的基礎(chǔ)。其二：學(xué)員自學(xué)能力較強(qiáng)。因為他們已經(jīng)是�？飘厴I(yè)，通過三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，具有了一定的自學(xué)能力，同時由于教學(xué)工作的需要，他們平時備課需要認(rèn)真鉆研教材，參閱大量其他參考書，找出和掌握教材中的重點(diǎn)，如何分析和解決教材中的難點(diǎn)，這是他們必須要解決的問題，這樣也極大地培養(yǎng)和提高了他們的自學(xué)能力。
3.學(xué)員工學(xué)矛盾尤為突出。成人教育教學(xué)中的最大問題就是工作與學(xué)習(xí)的矛盾，而對于本科師范類函授教育的中學(xué)教師來說這一矛盾在近幾年顯得尤為突出。一方面，中學(xué)教師平時教學(xué)任務(wù)非常繁重，工作壓力很大。另一方面，本科師范類函授教育的面授基本上都是安排在每年的寒、暑假進(jìn)行，但是從這幾年的情況看，中學(xué)教師的寒、暑假都非常忙，他們不僅必須參加當(dāng)?shù)亟逃块T強(qiáng)制舉行的各類培訓(xùn)班，如新課改培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、計算機(jī)等級培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)等，而且必須參加所在中學(xué)舉辦的各種形式的補(bǔ)課，畢業(yè)班的老師更是如此。另外，現(xiàn)在教師工作調(diào)動比較頻繁，而調(diào)動工作都是在寒、暑假進(jìn)行，這些都關(guān)系到教師本身的切身利益，他們不得不認(rèn)真面對這些情況，這樣勢必給函授的集中面授帶來較大影響。
二、本科師范類函授教育教學(xué)目前的現(xiàn)狀
目前，本科師范類函授教育執(zhí)行的是“集中面授為主，學(xué)員自學(xué)為輔”的教學(xué)模式。有些教學(xué)函授站甚至用集中面授代替了學(xué)員個人函授學(xué)習(xí)的全過程，其效果很不理想。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.面授時間安排不科學(xué)�，F(xiàn)在本科師范類函授教育基本上是每年安排30天左右時間進(jìn)行集中面授，而現(xiàn)在的寒、暑假對面授老師來說不是休假，而是比上班更忙。
2.面授內(nèi)容重點(diǎn)不突出。集中面授的老師完全是照本宣科書里的東西，而集中面授的時間很短，教材上的內(nèi)容又很多，因此老師講課時速度很快，完全是為了完成任務(wù)，根本不顧學(xué)員是否能夠接受。
3.面授時老師講授方法非常單一。在集中面授期間，老師的講授基本上是采用的一種滿堂灌式的單一方法，純粹是一種知識的灌輸，缺少思想和方法的傳授，沒有和學(xué)員交流互動。
4.學(xué)員課外作業(yè)很少。由于在集中面授教師完全是講授書上的內(nèi)容，因此，教師不會也不可能提出很多思考問題，這樣就不可能給學(xué)員布置什么課外作業(yè)，即使有，也只是最多出一套與考試相關(guān)的所謂“重點(diǎn)”。
5.學(xué)員平時幾乎沒有自學(xué)。由于老師的講授內(nèi)容與方法，沒有給學(xué)員布置思考題等，加上現(xiàn)有考核形式單一，從而導(dǎo)致了學(xué)員平時覺得沒有什么內(nèi)容可以自學(xué)。
三、本科師范類函授教育教學(xué)模式探討
針對本科師范類函授教育對象的特殊性，以及現(xiàn)行的教學(xué)模式的若干弊端，為激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，變被動的學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí)，徹底改變這種典型的'應(yīng)試教育模式，達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果，我們在教學(xué)模式上可以從以幾個方面作一些探討：
1.牢固樹立“學(xué)員自學(xué)為主，集中面授為輔”的思想。成人函授教育不同于全日制普通高等教育，集中面授不可能解決學(xué)習(xí)中的全部問題，因為函授教育集中面授的時間大約只有相同層次全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時間的三分之一，而教學(xué)內(nèi)容和要求又基本上一樣。
2.調(diào)整集中面授時的講授重點(diǎn)。“集中面授為輔”并不是說面授不重要，而是要明確面授時的主要任務(wù)，怎樣為學(xué)員的“自學(xué)為主”做好輔助工作。因此面授時應(yīng)根據(jù)中學(xué)教師的特點(diǎn)，利用有限的集中面授時間，重點(diǎn)講授本課程在整個本科課程中的地位及其結(jié)構(gòu)體系。本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，本課程和其他課程的關(guān)系、特別是和中學(xué)相關(guān)課程的關(guān)系等。
3.科學(xué)安排面授時間。每年安排兩次集中面授時間，每次七天左右，每次集中面授的內(nèi)容重點(diǎn)不同，第一次應(yīng)以自學(xué)指導(dǎo)為重點(diǎn)；第二次應(yīng)以解決問題為重點(diǎn)，檢查學(xué)員平時的自學(xué)情況，指出學(xué)員學(xué)習(xí)中存在的問題，集中研討學(xué)習(xí)中的重要的問題。
4.適當(dāng)編印自學(xué)輔導(dǎo)資料�？梢月�(lián)合一些學(xué)校對某些專業(yè)的某些課程共同編寫學(xué)員自學(xué)輔導(dǎo)資料，幫助學(xué)員自學(xué)。
5.緊密聯(lián)系大學(xué)課程和中學(xué)教學(xué)的關(guān)系，采取靈活多樣的考核方式。現(xiàn)行的考核主要采取閉卷考試這樣一種模式，使得學(xué)員只需死記硬背老師所講的內(nèi)容就可以完全通過考試，這樣就達(dá)不到我們教學(xué)的目的。因此學(xué)習(xí)成績的考核應(yīng)該采取多種形式，并和學(xué)員平時作業(yè)完成情況結(jié)合考慮，這樣，學(xué)員就會有興趣讀書，就會認(rèn)真讀書。
總之，通過對現(xiàn)有教學(xué)模式的調(diào)整和改變，充分體現(xiàn)成人特點(diǎn)，特別是體現(xiàn)本科師范類函授教育這一比較特殊層次對象的特點(diǎn)，改變過去那種典型的“應(yīng)試教育”，變過去那種被動應(yīng)試的學(xué)習(xí)為主動愉快的學(xué)習(xí)，從而提高成人教育的教學(xué)質(zhì)量。
函授本科論文格式 篇5
引言
一直以來，大學(xué)體育教學(xué)模式都作為一種可控制系統(tǒng)存在著，其主要涵蓋了教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、場地器材、操作程序、教師要求以及教學(xué)目標(biāo)等因素，大學(xué)體育教學(xué)過程結(jié)構(gòu)是能夠?qū)⒄麄�體育教學(xué)模式支撐起來的骨架，其能夠充分體現(xiàn)出體育教學(xué)模式的穩(wěn)定性。而實(shí)現(xiàn)大學(xué)體育教學(xué)模式優(yōu)化主要指的是整體設(shè)計并優(yōu)化體育教學(xué)活動中的諸多因素。相關(guān)實(shí)踐表明，不管哪種教學(xué)系統(tǒng)，一定套對其結(jié)構(gòu)及要素進(jìn)行優(yōu)化才可以體現(xiàn)出其整體功能的優(yōu)化。本文將主要探討優(yōu)化大學(xué)體育教學(xué)模式的相關(guān)策略。
一、優(yōu)化大學(xué)體育教學(xué)模式需從教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容著手
1、明確目標(biāo)
教學(xué)目標(biāo)作為大學(xué)體育教學(xué)過程的起點(diǎn)及最終歸宿，一定要在優(yōu)化體育教學(xué)模式的過程中得到有效解決。主要是因為在整個大學(xué)體育教學(xué)中，對于教學(xué)手段的運(yùn)用、教學(xué)結(jié)構(gòu)的建立、教學(xué)方法的實(shí)施以及教學(xué)內(nèi)容的組織來說，教學(xué)目標(biāo)能夠發(fā)揮其指導(dǎo)和統(tǒng)領(lǐng)性的作用。大學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)在一定程度上會受到教育教學(xué)目標(biāo)、學(xué)校教學(xué)目標(biāo)及學(xué)科目標(biāo)的制約，如果要明確大學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)，那么久一定要對其的可操作性加以了解，并且體育教學(xué)目標(biāo)之間都一定要具有明顯的差異性和連貫性。將大學(xué)體育教學(xué)目標(biāo)確定下來對于實(shí)施科學(xué)的教學(xué)評價、監(jiān)控體育教學(xué)過程以及進(jìn)行體育教學(xué)設(shè)計來說都是十分有利的。
2、合理選擇內(nèi)容
現(xiàn)階段，在大學(xué)體育教學(xué)過程中，其教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)成為最重要也是最基本的組成部分，同時也已經(jīng)成為實(shí)施體育教學(xué)目標(biāo)的載體。不管是教師還是學(xué)生，其能夠直接接觸到的材料就是大學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容是否受到學(xué)生喜愛將會對教學(xué)目標(biāo)完成的質(zhì)量產(chǎn)生直接的影響，因此，高校一定要對體育教學(xué)內(nèi)容形成高度重視，一定要認(rèn)真并且仔細(xì)地選擇教學(xué)內(nèi)容，而且所選擇的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該要具備較強(qiáng)的可學(xué)習(xí)性，只有這樣才能受到學(xué)生的歡迎。
二、優(yōu)化大學(xué)體育教學(xué)模式的有效策略探究
1、對體育教學(xué)方法進(jìn)行靈活運(yùn)用
體育教學(xué)方法具體指的是教師和學(xué)生在進(jìn)行大學(xué)體育教學(xué)的過程中，為了完成課堂教學(xué)目標(biāo)所作出的一些行為方式。體育教學(xué)方法一般包括：在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生所展開的體育知識和技能的學(xué)習(xí)行為;在自身的教學(xué)課堂中，教師所表現(xiàn)出來的行為活動方式等。優(yōu)化大學(xué)體育教學(xué)方式有助于讓所選擇的體育教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生當(dāng)前所具備的基礎(chǔ)水平相適應(yīng)，促使當(dāng)代學(xué)生可以在較短的時間里對較多的體育知識及技能進(jìn)行掌握，。此外，還可以全面地對大學(xué)生進(jìn)行思想政治道德方面的教育，最終使其能夠?qū)崿F(xiàn)德智體的全面發(fā)展。
2、科學(xué)設(shè)計體育課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)
體育教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)的設(shè)計出了對規(guī)定時間內(nèi)和規(guī)定空間內(nèi)的各個教學(xué)活動的具體環(huán)節(jié)及步驟做出具體安排，更加需要將體育教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法有效地體現(xiàn)出來。相對而言，大學(xué)體育教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)是比較復(fù)雜的一個系統(tǒng)，高校體育教師在對體育教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化的過程中應(yīng)該要著眼于整體，不能僅僅做到局部優(yōu)化，因為只有這樣，菜可以促使大學(xué)體育教學(xué)結(jié)構(gòu)中的各部分之間實(shí)現(xiàn)相互協(xié)調(diào)及相互促進(jìn)。
3、將教師的主導(dǎo)作用即學(xué)生的主體地位充分的發(fā)揮出來
大學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)在當(dāng)前這種形勢下已經(jīng)慢慢從教師為主往師生合作或者是為學(xué)生服務(wù)的方向轉(zhuǎn)化。在教學(xué)過程中尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生要積極并且能動地參與到體育教學(xué)過程當(dāng)中，并且要求體育教學(xué)一定要充分發(fā)揮出自身的主導(dǎo)作用，充分激發(fā)出學(xué)生對體育學(xué)習(xí)的積極性及其熱情，在教學(xué)過程中要堅持以學(xué)生為本的基本原則，充分地將大學(xué)生在體育教學(xué)中的主體地位體現(xiàn)出來。
4、以終身體育為指導(dǎo)思想
不斷進(jìn)步的科技以及不斷變革的社會都會直接影響到人類的身心及生活。在大學(xué)生的教育教學(xué)內(nèi)容當(dāng)中，體育教學(xué)已經(jīng)逐漸成為一個十分重要的組成部分，其在改善人類身心健康的問題上承擔(dān)著非常重大的`責(zé)任。為此，大學(xué)體育教學(xué)一定要實(shí)施素質(zhì)教育，并有機(jī)結(jié)合健康第一和終身體育的思想。然而，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，如果想要學(xué)生的創(chuàng)新意識和體育能力得到提高就一定要完善體育教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)評價等，一定要讓學(xué)生形成科學(xué)的體育教學(xué)思想。創(chuàng)新意識有助于大學(xué)生對不斷變化的社會形成良好的適應(yīng)性，還可以促使其自身的體育能力得到提升，并且有助于其在今后的工作中更好的從事科學(xué)的體育鍛煉。
三、結(jié)語
總之，高校體育教師在進(jìn)行體育教育教學(xué)的過程中，如果能夠有效的對其教學(xué)模式加以優(yōu)化，那么對于學(xué)生學(xué)習(xí)體育來說是非常有幫助的，不僅能夠讓其得到科學(xué)的訓(xùn)練，同時還能夠促使其對體育教育形成更加科學(xué)的認(rèn)識，增強(qiáng)其對體育教育的熱情和積極性。
函授本科論文格式 篇6
摘要：
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，大型建筑設(shè)施的出現(xiàn)對土木工程技術(shù)提出了更高的求。在土木工程的施工過程中，對其施工過程中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性損傷及時進(jìn)行有效檢測，并針對出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性損傷進(jìn)行及時的維修，不僅可以提高土木工程的質(zhì)量，延長建筑成果的壽命，同時還可以避免許多重大質(zhì)量安全事故的發(fā)生。
本文對土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)進(jìn)行了探討研究。分析了目前土木工程中的主要結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)，并著重介紹了在土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在發(fā)展過程中完善損傷判別的指標(biāo)，提高檢測正確性、優(yōu)化傳感器的布置，提高檢測的可靠度以及非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用，滿足實(shí)際情況等具體的應(yīng)用發(fā)展趨勢。
關(guān)鍵詞：
土木工程;結(jié)構(gòu)檢測技術(shù);發(fā)展趨勢
1、土木工程結(jié)構(gòu)的主要檢測技術(shù)
土木工程結(jié)構(gòu)檢測在工程建設(shè)中具有很重要的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在土木工程中的應(yīng)用不僅涵蓋了工程地質(zhì)學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)和建筑材料學(xué)等理論，還和工程的施工工藝、評估標(biāo)準(zhǔn)以及質(zhì)量要求等有著密切的聯(lián)系。土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)隨著科技的不斷進(jìn)步，逐步實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，在土木工程的混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)的檢測上得到了廣泛的應(yīng)用。下面，就主要從三種結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)進(jìn)行分析，并簡要探討整個結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的發(fā)展趨勢：
1.1混凝土結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)
混凝土結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)通常是采用鉆芯法、超聲法和回彈法。鉆芯法比較可靠直接，但是對整個土木工程的建筑結(jié)構(gòu)存在一定的損傷，通常沒有得到業(yè)主認(rèn)可和容易產(chǎn)生嚴(yán)重后果的前提下，都不會采用這種檢測方法。而超聲法則是一種比較先進(jìn)的檢測技術(shù)，它是利用超聲波在混凝土結(jié)構(gòu)中的傳播參數(shù)來對整個混凝土的結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測，由于混凝土中的材料成分復(fù)雜，對超生波的衰減和吸收的差異性較大，當(dāng)整個混凝土結(jié)構(gòu)對整個超聲波傳播中產(chǎn)生的具體參數(shù)變化情況一定時，就可以根據(jù)具體的監(jiān)測數(shù)據(jù)進(jìn)行內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否出現(xiàn)裂縫或空洞的情況進(jìn)行確定，檢測出內(nèi)部結(jié)構(gòu)的缺陷狀態(tài)。
鉆芯法則是目前土木工程中最常用的檢測方法，它是通過回彈儀來測定整個混凝土的強(qiáng)度。一般都是采用專門的`水冷式鉆機(jī)，在整個混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)建上進(jìn)行采樣，然后在開始混凝土結(jié)構(gòu)的抗壓強(qiáng)度的實(shí)驗，進(jìn)而推斷出整個混凝土內(nèi)部的結(jié)構(gòu)缺陷情況。
1.2砌體結(jié)構(gòu)檢測
國內(nèi)很多的土木工程都是采用的砌體結(jié)構(gòu)，由于它本身的自重較大，加上強(qiáng)度和粘結(jié)度較低的缺點(diǎn)，當(dāng)收到強(qiáng)大的外力作用時很容易出現(xiàn)損壞的情況，因此對砌體結(jié)構(gòu)進(jìn)行檢測對整個砌體建筑的質(zhì)量保證有著積極的意義。砌體結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)主要分為動態(tài)檢測和靜態(tài)檢測。同時材料的不同也決定了砌體結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的不同，當(dāng)砌體是石塊，通常采用鉆芯法進(jìn)行檢測，當(dāng)砌體是磚體是通常采用回彈法以及回彈發(fā)和鉆芯法結(jié)合的方法。
自重砂漿輕度是整個砌體結(jié)構(gòu)檢測中的重要參數(shù)，一般都是采用的筒壓法和推出法。筒壓法通常是將樣本砂漿進(jìn)行碾碎、烘干，然后分成具有級配的砂漿顆粒，然后裝到承筒中進(jìn)行筒壓法，然后再斷定砂漿的強(qiáng)度是否達(dá)到質(zhì)量的要求。推出法則是利用推出儀在砌體結(jié)構(gòu)的墻體上面推出磚塊，然后結(jié)合水平推力和推出磚塊西表面砂漿的飽滿度來進(jìn)行檢測，進(jìn)而達(dá)到檢測砌體結(jié)構(gòu)的目的。
1.3鋼結(jié)構(gòu)檢測 鋼結(jié)構(gòu)的檢測通常都是指鋼構(gòu)件的性能會質(zhì)量的檢測。另外，鋼結(jié)構(gòu)的檢測可以細(xì)分至構(gòu)件的變形損傷。尺寸偏差以及構(gòu)造和涂裝還有構(gòu)建材料的連接和性能測定等項目，
在檢測過程中必要時可以對鋼構(gòu)件的性能進(jìn)行實(shí)載檢測和動力測試。和混凝土結(jié)構(gòu)。砌體結(jié)構(gòu)相比，鋼結(jié)構(gòu)具有自重輕、強(qiáng)度高、材質(zhì)均勻且韌性和塑性良好的優(yōu)點(diǎn)，這樣在土木工程中的應(yīng)用就更加具有優(yōu)勢。
隨著鋼結(jié)構(gòu)在土木工程中的應(yīng)用越來越廣泛，鋼結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)也在不斷進(jìn)步。目前，鋼結(jié)構(gòu)的主要檢測技術(shù)有超聲波檢測、射線檢測、滲透檢測、磁粉檢測以及渦流檢測等，結(jié)合這些先進(jìn)的檢測技術(shù)，整個鋼結(jié)構(gòu)內(nèi)部的缺陷情況能夠比較精準(zhǔn)地檢測出來。但是鋼結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在國內(nèi)的發(fā)展還在不斷前進(jìn)中，不具備成熟的檢測技術(shù)，今后還有待進(jìn)一步的完善和改進(jìn)。
2、土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的發(fā)展趨勢
2.1完善損傷判別的指標(biāo)，提高檢測正確性
現(xiàn)有的土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在損傷指標(biāo)的判別上已經(jīng)形成了科學(xué)系統(tǒng)的體系，在主要檢測參數(shù)的設(shè)置和分類上也取得了很大的進(jìn)步。但是，國內(nèi)土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)和國外的相比還存在一定的問題，需要對損傷判別的指標(biāo)進(jìn)行不斷的完善，以提高整個結(jié)構(gòu)檢測的全面性和正確性。
在選擇特征量方面，通常都利用一些在損傷情況時結(jié)構(gòu)中的一些變化參數(shù)來來進(jìn)行診斷的，這些特征量能夠反映出整個土木工程結(jié)構(gòu)中的抗壓、抗剪以及材料的結(jié)合力等變化情況，進(jìn)而通過這些指標(biāo)的綜合分析來診斷結(jié)構(gòu)內(nèi)部是否出現(xiàn)了裂縫或者空洞情況。隨著我國土木工程建設(shè)的技術(shù)不斷進(jìn)步，在質(zhì)量方面的要求也逐步提高，整個檢測技術(shù)應(yīng)該圍繞著工程建設(shè)的質(zhì)量要求來進(jìn)行改進(jìn)，在損傷判別的指標(biāo)選定和完善上面，要進(jìn)行不斷的完善，最終滿足整個土木工程的建設(shè)要求，提高檢測技術(shù)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性。
2.2優(yōu)化傳感器的布置，提高檢測的可靠度
傳感器的數(shù)量、位置和類型對整個土木工程的檢測技術(shù)起到了決定性的作用。隨著土木工程的建設(shè)復(fù)雜性與日俱增，在結(jié)構(gòu)檢測的診斷過程中對傳感器的優(yōu)化工作也提出了新的要求。在今后的土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的發(fā)展過程中，傳感器的布置應(yīng)該得到有效的優(yōu)化，進(jìn)而提高整個檢測技術(shù)的可靠性。傳感器的優(yōu)化應(yīng)該在結(jié)構(gòu)總體分析的模型基礎(chǔ)之上，利用廣義的遺傳算法來進(jìn)行，從而確定傳感器的優(yōu)化布置工作。
另外，在傳感器的數(shù)量布置上，也應(yīng)該進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化，利用噪聲信號系統(tǒng)的正確運(yùn)作來實(shí)現(xiàn)信息的最有采集工作，將優(yōu)先的傳感器數(shù)量設(shè)置進(jìn)行最佳的合理安排，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)傳感器優(yōu)化布置。在今后的發(fā)展過程中，土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在傳感器的優(yōu)化布置上應(yīng)該投入更多的精力，實(shí)現(xiàn)檢測技術(shù)的精良應(yīng)用。
2.3 非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用，滿足實(shí)際情況
土木工程的結(jié)構(gòu)大體上都是非線性的結(jié)構(gòu)，在檢測技術(shù)的應(yīng)用上應(yīng)該結(jié)合整個結(jié)構(gòu)的非線性特點(diǎn)進(jìn)行非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用，從而體現(xiàn)整個結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)的科學(xué)性。雖然目前在土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)中非線性診斷技術(shù)的應(yīng)用存在一定的困難，相較于線性診斷而言，這種技術(shù)更加需要復(fù)雜的計算算法和技術(shù)操作，但是非線性診斷技術(shù)更加貼近實(shí)際。
在今后的結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)發(fā)展中，非線性技術(shù)的研究和應(yīng)用應(yīng)該成為一個重點(diǎn)，考慮到遺傳算法、小波分析和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在非線性分析和數(shù)據(jù)處理上所具有的優(yōu)勢，在結(jié)構(gòu)損傷的辨識上面非線性結(jié)構(gòu)診斷技術(shù)有著很大發(fā)展空間和前景。非線性結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)在發(fā)展中應(yīng)該不斷針對土木工程的建筑結(jié)構(gòu)作出調(diào)整和優(yōu)化，改進(jìn)和完善整個非線性結(jié)構(gòu)診斷技術(shù)的應(yīng)用。
結(jié)語：
目前我國的土木工程結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)還處于一個不斷發(fā)展的階段，在混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)和鋼結(jié)構(gòu)的檢測技術(shù)上還有很大提升空間。針對這些結(jié)構(gòu)檢測技術(shù)進(jìn)行研究，能夠拓展整個土木工程檢測技術(shù)的發(fā)展空間。土木工程檢測技術(shù)的不斷改進(jìn)和優(yōu)化，能夠為整個土木工程建設(shè)領(lǐng)域帶來很大的影響，能夠更好地保障整個工程的建設(shè)質(zhì)量，符合社會的發(fā)展要求。
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