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需求調(diào)研報告（通用20篇）
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，接觸并使用報告的人越來越多，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的需求調(diào)研報告（通用20篇），希望對大家有所幫助。
需求調(diào)研報告 1
當(dāng)今社會信息瞬息萬變，人才競爭也愈趨激烈，如何在社會中定位，找到自身的坐標(biāo)成了許多高校師生關(guān)注的問題，而在高職教育中，市場對高職學(xué)生各方面的要求是我們探索這片教育領(lǐng)域不可或缺的要素之一。為此，我系會計專業(yè)開展了市場調(diào)研活動，這次參與調(diào)查的人員主要有本專業(yè)的專業(yè)老師，調(diào)查的對象以企業(yè)為主，我們選取的企業(yè)有22家大、中、小型企業(yè)，其中大型企業(yè)2家，占9.09%，中型企業(yè)8家，占36.36%，小型企業(yè)12家，占54.55%。通過這次的調(diào)研，目的是希望能夠了解市場對高職高專會計人才的需求狀況，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下：
一、人才需求量分析
就我省的優(yōu)勢、支柱、特色和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)來看，發(fā)展非常迅速，據(jù)了解20xx年在建筑業(yè)中全省完成總產(chǎn)值達1888．3億元，同比增長28％，增幅為歷年之最；裝備制造集中資源重點發(fā)展工程機械、電工電器、汽車、軌道交通設(shè)備4個優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，取得了喜人的效果，如工程機械產(chǎn)業(yè)20xx年實現(xiàn)銷售收入130.48億元，是20xx年的6.6倍多，全國10大工程機械基地，目前長沙銷售收入居第二位，僅次于徐州，20xx年上述4大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)的'工業(yè)總產(chǎn)值、主營業(yè)務(wù)收入和利潤，占全行業(yè)比重已分別達67.01%、68.34%和64.96%。此外，還有旅游、文化、煙草、鋼鐵有色金屬等行業(yè)增長態(tài)勢發(fā)展前景非常樂觀。從湖南省發(fā)改委獲悉，20xx年起到20xx年，全省將全面實施基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程，重點建設(shè)252個大項目，培育50個以上百億企業(yè)集團，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)增加值1.2萬億元。湖南省針對本省5大類產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀制定了基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工程規(guī)劃，在這項“萬億產(chǎn)業(yè)”規(guī)劃中，先進裝備制造、精品鋼材和有色金屬材料、食品等三大產(chǎn)業(yè)，6年內(nèi)將實現(xiàn)總銷售收入逾2萬億元發(fā)展目標(biāo)。湖南省基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃“清單”中，5到10年內(nèi)銷售收入過千億元的產(chǎn)業(yè)項目包括電子信息、新材料、石油化工、生物和醫(yī)藥、現(xiàn)代物流、文化和旅游等11個大產(chǎn)業(yè)，其中，引人注目的文化產(chǎn)業(yè)增加值將突破1200億元。同時，湖南省還將通過提升生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品質(zhì)量和市場品牌等措施，大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)項目。
另外，據(jù)中國新聞網(wǎng)公布的國家工商總局最新發(fā)布的一項統(tǒng)計表明，截止20xx年上半年，全國私營企業(yè)已達到了300萬戶，同比增長20%，增加近35萬戶，湖南私營企業(yè)達17萬戶，同比增長23%，增加近4萬戶，按調(diào)查結(jié)果推算，根據(jù)企業(yè)發(fā)規(guī)模的需要，每個企業(yè)配置1-2名會計人員，我省會計行業(yè)每年就需要增加5萬人。湖南近幾年高職高專類會計專業(yè)畢業(yè)生近7000人，加之外地畢業(yè)回湘學(xué)生人每年約1000人，根據(jù)往年畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查得知，我院畢業(yè)生大多集中在中小企業(yè)的私營企業(yè)就業(yè)，通過我們電話調(diào)查、發(fā)放調(diào)查問卷、個別走訪等形式的得知，中小企業(yè)，特別是小型的私營企業(yè)招聘的會計人員主要以高職高專的為主，他們認為高職高專的學(xué)生手能力強、敬業(yè)精神強，社會實踐經(jīng)驗豐富，通過一段時間的環(huán)境熟悉后就能上手，符合企業(yè)發(fā)展的需要。
就本省統(tǒng)計局調(diào)查顯示：在20xx年春季人才交流會上，共有250余家企事業(yè)單位進場招聘，提供了5000多個工作崗位，其中，需求量前三名的行業(yè)是汽貿(mào)、餐飲、醫(yī)藥保健，會計崗位需求量排在第三名，說明本專業(yè)人才市場需求旺盛。
以上情況說明，我們設(shè)置的本專業(yè)具備比較強的行業(yè)背景，市場對高職會計人才的需求比較大。
二、學(xué)歷需求情況
根據(jù)調(diào)查時對單位了解的情況得知，用人單位在人才的使用上逐步趨于理智，用人浪費的現(xiàn)象得到了很大的改善，不再只注重文憑，而是以企業(yè)自身發(fā)展及節(jié)約成本為原則，注重用人的實用性，希望應(yīng)聘的人員能夠一來就上手，從調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果得知，大專及以下的占69.6%，本科占16.7%，研究生占13.7%，所以中小企業(yè)特別是小型企業(yè)是高職高專人才需求的主體。
三、崗位需求情況
企業(yè)對會計專業(yè)人才的崗位需求是我們確定專業(yè)方向的重要依據(jù)。根據(jù)調(diào)查資料的企業(yè)會計崗位有出納、會計核算（包括主要包括成本會計、往來會計）、會計主管、預(yù)算會計、稅務(wù)會計、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)控制、財務(wù)分析、財務(wù)管理、審計和財務(wù)咨詢、倉庫管理等，其中企業(yè)特別是中小型企業(yè)的會計專業(yè)崗位主要有出納、會計核算（包括主要包括成本會計、往來會計）、會計主管、稅務(wù)會計，這將是我們高職類學(xué)生主要的崗位。
需求調(diào)研報告 2
實施東北老工業(yè)基地振興的戰(zhàn)略，不但可以推動?xùn)|北產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，更是對人才的需求產(chǎn)生的重大影響，這樣的影響將會從三個方面體現(xiàn)出來:一是高層次人才的需求數(shù)量有了很大的提高；二是高層次人才的需求結(jié)有了很大的影響；三是高層次人才的整體素質(zhì)要求更高了。
一、目前人才需求現(xiàn)狀
盡管東北三省在中國國民經(jīng)濟整體中占有比較重要的地位，但東北老工業(yè)基地的發(fā)展現(xiàn)狀不容樂觀。制約東北老工業(yè)基地發(fā)展的主要因素之一是缺乏大批的高素質(zhì)的現(xiàn)代化人才。目前一是企業(yè)中的工作人員很大部分的文化程度偏低，還有一部分并不是從事的自己所學(xué)的專業(yè)，缺乏專業(yè)的理論知識。二是東北老工業(yè)基地對很多崗位都需要高學(xué)歷有技術(shù)的人才，主要可以劃分為4個類型，辦公室文秘管理人員、財會專業(yè)、會外語商務(wù)營銷專業(yè)、技工學(xué)校畢業(yè)生。三是用人東北老工業(yè)基地與擇業(yè)大學(xué)生兩頭涼的狀況.東北老工業(yè)基地缺少專業(yè)技術(shù)人才，也有用人愿望，卻對剛畢業(yè)的大學(xué)生取排斥態(tài)度，不愿招收大學(xué)畢業(yè)生。大學(xué)生雖然就業(yè)困難，但也不愿意到非公企業(yè)去工作，雙方形成了隔岸互望，兩頭涼的尷尬狀況。
二、東北老工業(yè)基地高層次人才隊伍建設(shè)中存在的問題
(一)新專業(yè)的建設(shè)滯后
東北的老工業(yè)基地所需的專業(yè)人才需求，在一定程度上存在很大的有針對性。而這些人才的在學(xué)校的教育并沒有足夠的針對性，特別是一些從舊專業(yè)延伸出來的專業(yè)。對于這些新的專業(yè)來說，高校教育課程開發(fā)的速度較慢，對于專業(yè)方面的改造和設(shè)置也都不盡跟得上東北老工業(yè)基地的發(fā)展步伐。
(二)大學(xué)生和東北老工業(yè)基地兩頭涼現(xiàn)象
對于很多大學(xué)生來說，在東北老工業(yè)基地就業(yè)，待遇比較低，條件也比較艱苦，和機關(guān)事業(yè)單位等比起來缺乏吸引力。而對于東北老工業(yè)基地來講，他們認為大學(xué)生吃苦能力不足，辦起事來隨心所欲，再加上一些大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗，進入工作狀態(tài)的速度較慢。
三、優(yōu)化學(xué)科建設(shè)的思路
(一)優(yōu)化、盤活內(nèi)部高層次人才
(1)堅持科學(xué)調(diào)控以及總體籌劃的原則
以能力的建設(shè)作為總體核心，做好高層次人才隊伍目標(biāo)的調(diào)控以及總體要求的建設(shè)和頂層設(shè)計，以最快速度組建并形成一支具有優(yōu)良的素質(zhì)，且數(shù)量充足，種類和結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，能夠動態(tài)發(fā)展的高層次人才隊伍。
(2)堅持超前的規(guī)劃和動態(tài)的調(diào)整原則
以科學(xué)的指標(biāo)來統(tǒng)籌各個種類高層次人才所需的具體要求，如年齡區(qū)間、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，以及崗位、職級和專業(yè)等要求。以超前的規(guī)劃和動態(tài)的調(diào)整原則，對高層次人才隊伍的年齡、學(xué)歷、專業(yè)和職級結(jié)構(gòu)進行科學(xué)合理化的調(diào)整。確保高層次人才隊伍具有科學(xué)合理的整體結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)高層次人才隊伍個體的素質(zhì)較高、整體的結(jié)構(gòu)優(yōu)化、進出更替井然有序、作用發(fā)揮得突出明顯，實現(xiàn)高層次的人才隊伍總體的建設(shè)水平和全市的經(jīng)濟社會發(fā)展需要相互協(xié)調(diào)。
(3)堅持合理的配置并盤活存量的`原則
要在不斷加大對高層次人才引進的基礎(chǔ)上，通過井然有序的流動，科學(xué)合理的配置、優(yōu)化的組合現(xiàn)有的高層次人才，盤活已有的高層次人才隊伍，保證效益的最大化，繼而在最大的程度上減少高層次人才資源的浪費和流失。同時要謹慎而且科學(xué)合理的處理廣攬人才同量才使用兩者之間的關(guān)系，特別要注重發(fā)揮好已有人才的創(chuàng)造活力，保護他們對于創(chuàng)新的熱情，鼓勵其創(chuàng)新和實踐，同時重視對那些本身具有發(fā)展?jié)撡|(zhì)但當(dāng)前尚未脫穎而出的本土高層次人才的幫助和扶持。
(4)堅持搭建平臺和統(tǒng)籌選拔的原則
為了避免對于高層次人才的選拔過程當(dāng)中會出現(xiàn)以偏蓋全、標(biāo)準(zhǔn)單一和不能統(tǒng)籌選拔的這些現(xiàn)象，所以在實際的人才挑選和招聘過程當(dāng)中就要求組辦組織能干哦擴大民主，統(tǒng)一選聘標(biāo)準(zhǔn)，在綜合考量的前提下，竭力的為那些想干實事、能干實事和能干成事的人，創(chuàng)造能夠成就自身和社會事業(yè)的條件環(huán)境，為這些人搭建施展自身才華的舞臺。
(二)與地方高校合作，明確專業(yè)建設(shè)要求
針對東北老工業(yè)基地新專業(yè)建設(shè)滯后的情況，東北要和地方高校進行密切合作，從根本上解決這個問題。東北老工業(yè)基地要協(xié)助地方院�？频慕逃n程的創(chuàng)新、研究、和開發(fā)，做好對其新專業(yè)的設(shè)置和已有專業(yè)的改造，緊緊跟隨東北老工業(yè)基地發(fā)展的步伐。務(wù)必要以應(yīng)用能力的培養(yǎng)為基礎(chǔ)，從而進行對課程的設(shè)置。加強人才在其職業(yè)的崗位上創(chuàng)造性地完成任務(wù)并從事實際的職業(yè)活動能力的培養(yǎng)，安排課程中的重要內(nèi)容。根據(jù)東北老工業(yè)基地的改造對高技術(shù)人才的需求，分析高技術(shù)崗位群體和一般技術(shù)崗位群體之間不同的要求，學(xué)校也要明確專業(yè)建設(shè)的要求，要確保專業(yè)能夠處在社會職業(yè)的需求和學(xué)科的體系的交叉點，一方面是為教育培養(yǎng)與社會職業(yè)緊緊相關(guān)的人才而設(shè)置的，另一方面又是為培養(yǎng)相應(yīng)的學(xué)科承擔(dān)人才從而設(shè)置的。所以，地方高校應(yīng)該以學(xué)科的建設(shè)為基礎(chǔ)進行各個專業(yè)的分析和建設(shè)，以與老工業(yè)基地緊緊相關(guān)的職業(yè)需求為目標(biāo)，結(jié)合地方發(fā)展實際所需，教育培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
1.堅持把為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)作為人才教育培養(yǎng)第一宗旨
合理科學(xué)的進行各項專業(yè)設(shè)置建設(shè)，本地省教育廳在《關(guān)于進一步深化高等教育教學(xué)改革，為加快新型工業(yè)化進程提供人才服務(wù)的若干意見》當(dāng)中指出的高校要調(diào)整專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)，一定要根據(jù)全省的經(jīng)濟社會發(fā)展并加快新型工業(yè)化的產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)架對各類的專業(yè)人才的要求，密切和社會用人單位聯(lián)系，有針對性地設(shè)置專業(yè)和調(diào)整專業(yè)方向，這就需要要求本地的省地方院校，在設(shè)置專業(yè)的工作上要把服務(wù)于地方經(jīng)濟作為工作主線，積極地創(chuàng)辦、開設(shè)本地的省里老工業(yè)基地急需的網(wǎng)絡(luò)信息工程和電子機械工程、軟件工程以及生物技術(shù)等各項新興專業(yè)，來為本省老工業(yè)基地發(fā)展，教育培養(yǎng)其所需的各門各類的高層專業(yè)技術(shù)人才。
2.高校人才的培養(yǎng)，實踐教學(xué)肯定是一個重點，加強課程體系建設(shè)。
一要為當(dāng)?shù)馗咝Ｌ峁└咝Ｋ枰膶嵺`教學(xué)基地的建設(shè)。應(yīng)用型人才的培養(yǎng)應(yīng)該著眼于地方經(jīng)濟發(fā)展方向，結(jié)合社會實際，針對本地省的石化工業(yè)、綠色食品和裝備制造，以及能源工業(yè)和醫(yī)藥工業(yè)這些老工業(yè)五大基地的各自特點，一方面通過和東北老工業(yè)地基聯(lián)合，在高校內(nèi)建立相關(guān)研究所或研究基地，東北老工業(yè)基地聯(lián)合提供資金支持，學(xué)校則提供人才支持，為企業(yè)和社會的發(fā)展進行共同地科學(xué)和研究，致力于把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為實際的生產(chǎn)力，努力為老工業(yè)基地的持續(xù)發(fā)展提供智力和人力以及高新科技的多方支援；
在另一方面，東北老工業(yè)基地可以和學(xué)校簽訂協(xié)議，建立實踐教學(xué)的基地，為高校的學(xué)生提供一些實習(xí)和實踐的勞動工作崗位，把學(xué)校作為企業(yè)的研究、發(fā)展提供人才和技術(shù)的堅實支援，共同為本省老工業(yè)基地的發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才做出自身的貢獻。
需求調(diào)研報告 3
根據(jù)20xx年10月10日電函精神，我縣在認真調(diào)查研究、充分征求相關(guān)部門意見的基礎(chǔ)上，現(xiàn)將經(jīng)濟建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展對中科院科技人才需求情況報告如下：
一、基本現(xiàn)狀
xxx縣總?cè)丝诠?02658人，全縣各類人才隊伍達10704人，占總?cè)丝跀?shù)的3.54%，其中專業(yè)技術(shù)人才4237人，占各類人才總數(shù)的39.58%；企業(yè)經(jīng)營管理人才4360人，占各類人才總數(shù)的40.73%；從學(xué)歷結(jié)構(gòu)上看，全縣人才隊伍中，具有中專及以下學(xué)歷的6232人，占各類人才總數(shù)的58.22%；具有專科學(xué)歷的2813人，占各類人才總數(shù)的26.28%；具有本科學(xué)歷的`1617人，占各類人才總數(shù)的15.11%以上的478人，占各類人才總數(shù)的4.47%；從專業(yè)技術(shù)職稱情況上看，全縣有職稱的4177人，具有高級職稱的131人，占職稱總數(shù)的3.14%；具有中級職稱的1508人，占職稱總數(shù)的36.10%；具有初級職稱的2538人，占職稱總數(shù)的60.76%。
二、存在問題
1、人才外流較大。xxx籍國民教育大學(xué)生絕大多數(shù)在外地就業(yè)，數(shù)萬接受過義務(wù)教育的中青年農(nóng)民進城務(wù)工，到大中城市和其它領(lǐng)域擇業(yè)，使我縣人才流失嚴(yán)重。
2、現(xiàn)行分配制度的影響。目前，由于我縣經(jīng)濟條件較差，個人待遇較低，留不住人才。突出表現(xiàn)在近年來我縣大學(xué)生回鄉(xiāng)就業(yè)的比例持續(xù)下降，加之1999年以后大中專學(xué)生不分配，縣內(nèi)補充較少，無論在年齡、文化上都出現(xiàn)了斷茬、斷檔局面。
3、人才評價制度的影響。近年來，中省市出臺了一系列鼓勵人才到基層工作、支持貧困地區(qū)人才發(fā)展的政策，取得了一定的成效。但由于城鄉(xiāng)客觀存在的差異，絕大部分高層次人才集中在大中城市。此外，由于國家現(xiàn)行的技術(shù)職務(wù)晉升、科技成果評選、優(yōu)秀人才的選拔，依然比較重視學(xué)歷、理論、論文等，因此縣域內(nèi)人才獲獎難、晉升難。
4、人才不足的瓶頸制約。在我縣源源不斷向城市輸出人才的同時，城鄉(xiāng)差異不斷擴大，我縣人才隊伍面臨著補充少和流失大的雙重制約，總量不足、學(xué)科不全、結(jié)構(gòu)不夠合理、特別是經(jīng)濟建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面人才青黃不接。
三、需求、培訓(xùn)與交流情況
1、根據(jù)調(diào)研與摸底情況，目前我縣急需釀酒、機械工程、畜牧防疫、硅酸鹽工藝類專業(yè)人員定期培訓(xùn)，以解決我縣企業(yè)發(fā)展存在的問題和困難；我縣企業(yè)中的機械工程、營銷、計算機、畜牧防疫、采礦工程專業(yè)人員到中科院進行培訓(xùn)；請中科院組織釀酒發(fā)酵、硅酸鹽工藝專業(yè)人員到我縣相關(guān)企業(yè)擔(dān)任技術(shù)顧問、經(jīng)營管理等職，以解決企業(yè)發(fā)展中遇到的相關(guān)困難。
2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面，我縣急需項目管理、網(wǎng)站建設(shè)、無公害產(chǎn)品檢驗檢測類人才各1人；需要蔬菜花卉、植物保護和利用開發(fā)技術(shù)類專家來我縣培訓(xùn)；讓蔬菜花卉、植物保護和利用開發(fā)技術(shù)類人員前往中科院培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。
3、我縣是林木業(yè)大縣，目前我縣林果、森林病蟲害防治、林產(chǎn)品加工方面需人才；請林業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)人才來我縣掛職指導(dǎo)；派林業(yè)管理崗位領(lǐng)導(dǎo)前往中科院學(xué)習(xí)；請林業(yè)、森林病蟲害防治、林產(chǎn)品加工專家來我縣培訓(xùn)或我縣組織人員前往中科院參加學(xué)習(xí)。
4、在水利建設(shè)方面，我縣急需水利、水保、水產(chǎn)工程規(guī)劃設(shè)計技術(shù)人員；請專家來我縣培訓(xùn)水利、水保、水產(chǎn)工程規(guī)劃設(shè)計技術(shù)人員百名左右；派10名專業(yè)人員前往中科院培訓(xùn)機構(gòu)參加培訓(xùn)。
5、根據(jù)我縣城市現(xiàn)狀及未來發(fā)展規(guī)劃，我縣急需城市規(guī)劃方面人才5人（含園林景觀規(guī)劃2人），建筑設(shè)計人員3人，節(jié)能設(shè)計人員1人；派我縣城建優(yōu)秀人才外出學(xué)習(xí)鍛煉，同時請專家來我縣加強城建行政執(zhí)法等方面培訓(xùn)。
需求調(diào)研報告 4
1、調(diào)查簡介
1998年9月中旬，烏魯木齊鐵路局團委深入民航局、上，走訪調(diào)查了中長途旅客運輸市場。此次調(diào)查綜合采用問卷、觀察、詢問、座談方法進行，共調(diào)查不同層次旅客800余人，發(fā)放調(diào)查問卷1000份，收回920份，有效問卷887份。
1.1 當(dāng)前中長途旅客運輸市場現(xiàn)狀
新疆的航空網(wǎng)已覆蓋全國近30個大中城市，航空公司旅客發(fā)送量逐年遞增。自治區(qū)中長途旅客發(fā)送量民航約占25%，鐵路約占73%，公路僅為2%。運輸收入航空基本達到鐵路的一半，并呈緩慢攀升之勢。
1.2 航空、鐵路運輸市場客源主體
旅客選擇運輸方式是據(jù)個人經(jīng)濟能力及社會層次而決定。自治區(qū)中長途旅客劃分為兩大陣營：乘坐飛機的旅客大部分是具有中高收入、較高的知識結(jié)構(gòu)且機票可以報銷的國有企事業(yè)單位的機關(guān)干部及商業(yè)人員，而收入微薄、知識水平不高、自己花錢旅行的工人、農(nóng)民則成為鐵路運輸客流的主體。
2、鐵路市場環(huán)境存在的問題
2.1 從宏觀環(huán)境上看，與民航相比較，鐵路客市場存在的主要問題
中長途旅客運輸主體的地位與發(fā)展嚴(yán)重滯后的矛盾。蘭新鐵路是自治區(qū)聯(lián)系內(nèi)地的首選交通通道，但和民航、公路相比，近年來國家、鐵道部投入建設(shè)、改建資金與其所處地位不相匹配。鐵路運輸能力相對不足，突出表現(xiàn)在客運高峰期有流無車，鐵路設(shè)備陳舊落后，鐵路運行速度遠不如內(nèi)地。
落后的營銷機制與鐵路開拓市場之間的矛盾。一是營銷體系還未建立，雖然許多單位設(shè)置了營銷機構(gòu)，但大部分職能虛化，難以承擔(dān)營銷責(zé)任；二是營銷部門與鐵路各部門之間配合、協(xié)調(diào)不緊密；三是激勵約束措施不力，職工收入與營銷業(yè)績相脫節(jié)，營銷責(zé)任落實不到位。
人員素質(zhì)與市場需求之間的矛盾。許多鐵路職工沒有危機感和市場意識，辦事敷衍拖拉，態(tài)度冷淡，服務(wù)質(zhì)量意識差，實際情況成為鐵路走向市場的重要障礙。
2.2 從微觀環(huán)境上看，鐵路與民航在旅客運輸市場競爭中的焦點
2.2.1 票價高低是旅客選擇運輸方式的首要前提
抵達同一目的地，飛機票價明顯高出火車臥鋪票價3～5倍，高出硬座票價6—10倍。調(diào)查中幾乎所有旅客回答如果飛機票價高出火車票價格不是太多，那么出行首選是乘坐飛機。因為乘飛機不僅速度快，也是身份地位的體現(xiàn)。
2.2.2 速度快慢是旅客選擇運輸方式的必要條件
飛機運行速度與鐵路相比具有絕對優(yōu)勢，但速度并不是旅客選擇出行方式的決定因素。調(diào)查旅客消費動機，結(jié)果顯示：有50%的旅客乘機出行的目的是出差，也就是說有一半的`旅客公務(wù)在身，急于趕時間，希望盡快到達目的地。而在對鐵路旅客的調(diào)查問卷中顯示：有47%的旅客出行目的為探親、返鄉(xiāng)；其次為經(jīng)商，約占22%；出差旅客只占15%；旅行、其它各占8%。調(diào)查旅客出行需求，排序依次為：買票方便、候車(機)時間短、安全正點。在選擇乘坐飛機直接原因這個問題的回答中有75%的旅客回答為速度快捷。
2.2.3 服務(wù)質(zhì)量好壞是旅客選擇運輸方式的重要依據(jù)
廣大旅客已不再滿足于能順利、安全地到達目的地，更要求旅途中有一個舒適、便利、溫馨的服務(wù)環(huán)境。鐵路部門雖然軟硬件條件不如民航，在服務(wù)工作方面和民航相比離旅客需求還有一段距離，仍有86%的旅客認為鐵路客運服務(wù)工作方面較前期有了明顯提高。
2.2.4 安全系數(shù)大小是旅客選擇運輸方式不可缺少的因素
旅客在旅途中考慮第一位的是安全，約占44%，其次為快捷30%，舒適26%�，F(xiàn)在廣大旅客對安全的要求不僅是平安到達目的地，而且要求旅途中有一個良好的秩序和治安環(huán)境。鐵路的安全優(yōu)勢正逐漸失去。有38%的旅客認為隨著民航部門科技水平的進步和工作人員素質(zhì)的提高，鐵路與民航安全事故率除特定因素外基本一致。在進一步的調(diào)查中有38%的旅客認為乘坐同安全系數(shù)比坐火車更高。
3、鐵路在市場營銷上與民航的差距
3.1 與民航相比，鐵路售票方式單一、缺乏競爭力
認為買飛機票較為方便的旅客比率為71%，占明顯優(yōu)勢；認為飛機票和火車票方便程度差不多的旅客占22%；而認為買火車票要比買飛機票方便的旅客只占調(diào)查人數(shù)的6%。
3.2 與民航相比，鐵路部門營銷宣傳滯后、泛力
有93%的旅客對鐵路部門“十·一”提速調(diào)圖及蘭新線運價調(diào)整等利好消息不了解，甚至沒聽說過。
3.3 與民航相比，鐵路部門整體形象需進一步改善
絕大多數(shù)旅客認為民航部門人員素質(zhì)、服務(wù)質(zhì)量、工人緗對較高；而55%的旅客對鐵路部門印象一般；只有2%的旅客選擇了印象較好；而對鐵路部門印象較差的旅客占17%。票販子現(xiàn)象仍然是廣大旅客反映最強烈的問題，其它反映強烈的問題依次為站車服務(wù)態(tài)度、餐車飯菜質(zhì)量、旅途治安情況、衛(wèi)生狀況。
4、思考與建議
4.1 推行資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制，促進鐵路企業(yè)扭虧增盈
明確企業(yè)資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制，建立資產(chǎn)結(jié)構(gòu)合理調(diào)整以及資源優(yōu)化配置的激勵、約束、監(jiān)督機制，實現(xiàn)鐵路企業(yè)資產(chǎn)保值增值。
4.2 推進下崗分流、減員增效、減輕鐵路企業(yè)負擔(dān)
烏魯木齊鐵路局現(xiàn)有職工6萬余人，新疆航空公司共有5千余名職工，但兩個企業(yè)創(chuàng)造的經(jīng)濟效益卻相差不多。當(dāng)前，鐵路企業(yè)龐大的職工隊伍是經(jīng)濟效益低下的重要原因，鐵路企業(yè)應(yīng)廣開分流渠道，多渠道地開展職工下崗培訓(xùn)，以提高企業(yè)經(jīng)營效益。
4.3 開展?fàn)I銷宣傳，擴大鐵路影響，促進社會認知
逐步增加營銷宣傳的支持與投入，加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。在商業(yè)中心、長途汽車站等人員密集地散發(fā)宣傳品，利用報刊、雜志、電視、廣播、包裝、櫥窗、招貼、路牌、霓虹燈等媒體開展大規(guī)模的宣傳活動，廣泛宣傳鐵路運輸?shù)陌踩�、正點、便捷、經(jīng)濟優(yōu)勢，宣傳鐵路的改革動向、新舉措、新的服務(wù)信息。
4.4 建立完善面向市場的營銷機構(gòu)和隊伍
一是客運、貨運多集經(jīng)系統(tǒng)應(yīng)盡快完善與市場相適應(yīng)的營銷機構(gòu)，制定相應(yīng)的制度和考核激勵辦法，并給予人、財權(quán)限，明確職能，加大考核力度，確保營銷目標(biāo)的完成。二是要迅速建立一支具有專業(yè)知識、懂經(jīng)銷、會經(jīng)營的專、兼職營銷隊伍，調(diào)查客源，分析市場，制定對策，最大限度地爭取客貨源。
4.5 優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，改革服務(wù)方式，努力塑造鐵路運輸?shù)牧己眯蜗?/p>
鐵路要爭取客流擴大市場份額，除速度和價格因素外關(guān)鍵是要提高服務(wù)質(zhì)量。首先，要深入進行市場經(jīng)濟形勢教育，積極開展承諾服務(wù)及服務(wù)競賽，縮小與航空的差距。其次，要加強對客運人員的培訓(xùn)、管理和教育工作，不斷強化路風(fēng)教育，規(guī)范服務(wù)行為，細化服務(wù)項目，增加服務(wù)內(nèi)容，努力提高服務(wù)人員綜合素質(zhì)。三是加強旅途包含供應(yīng)管理工人保證飯菜質(zhì)量。四是在特快列車上組裝閉路電視，改善列車旅途文化娛樂條件。
4.6 拓寬客票銷售渠道，完善銷售網(wǎng)絡(luò)
除在商業(yè)中心、廠礦、賓館、生活區(qū)等人員密集地增設(shè)定時、定點售票處，開行流動售票車，方便旅客就近購票外，同時應(yīng)完善電話訂票措施，延長預(yù)售票發(fā)售時間，盡可能擴大送票范圍，以減少旅客購票時間。應(yīng)與長途汽車站、大賓館開展聯(lián)營業(yè)務(wù)，為大型會議、旅游團體、農(nóng)民工客流，提供上門售票服務(wù)，形成訂、售、送票服務(wù)為一體的客票營銷系統(tǒng)。
4.7 采取適當(dāng)?shù)膬r格策略
旅客對鐵路運輸?shù)男枨髱в忻黠@的時間性，在旅客運輸市場運能與運量相對埋，應(yīng)依靠價格變動來調(diào)節(jié)�？土鞲叻迤冢蛇m當(dāng)提高票價；而市場低迷時，應(yīng)適當(dāng)降低票價。當(dāng)然，票價上下浮動的幅度應(yīng)大體一致，差價的實行必須以平均價格大體穩(wěn)定為前提。
4.8 嚴(yán)格票務(wù)管理
為維護運輸市場競爭秩序和鐵路企業(yè)形象，應(yīng)細化完善列車客票銷售管理辦法，對不規(guī)范客票銷售等行為予以嚴(yán)厲打擊。
需求調(diào)研報告 5
一、“世界工廠”對電氣自動化人才的巨大需求
珠江三角洲地區(qū)是聞名的“世界工廠”，已成全球主要的生產(chǎn)制造業(yè)基地，是經(jīng)濟最活躍的地區(qū)之一，在機械、汽車、電子、通信等現(xiàn)代制造領(lǐng)域，均需要機電一體化方面的工程技術(shù)人員，與此相關(guān)的機械制造與自動化、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)人才需求量非常大。
通過對佛山地區(qū)的考察，我們發(fā)現(xiàn)家用電器、電子通訊、電腦配件等行業(yè)已發(fā)展成為佛山的支柱特色產(chǎn)業(yè)，需有一大批電工、電子、通信與自動化技術(shù)人員進行支持。目前，在佛山地區(qū)及其周邊地區(qū)聚集的家電整機及其配件生產(chǎn)廠有五千多家，還有電力電子設(shè)備制造、機械制造、電機制造、通信設(shè)備制造等企業(yè)近八千家。在人才需求方面，根據(jù)我們對科龍集團、美的集團、格蘭仕公司、廣東北電、廣東天樂、順德特種變壓器廠、順德電機廠等多家企業(yè)的調(diào)查，從總體來看，這些企業(yè)的人才需求增長率為每年20%左右。主要崗位是現(xiàn)場生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品工藝、質(zhì)量檢測、質(zhì)量控制、物料采購、設(shè)備安裝、運行、管理、維修、售后服務(wù)等。
二、新興支柱產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展擴大了對電氣自動化專業(yè)的人才需求
在廣州、深圳、佛山、珠海、東莞、中山等地區(qū)有眾多的電子企業(yè)，是我國電子產(chǎn)品，如通訊設(shè)備（程控交換機、手機、電話機等）、家電（電視機、音響設(shè)備、空調(diào)、冰箱等）、計算機及配件（主板、顯示器、電源、驅(qū)動器等）主要的設(shè)計、制造基地之一。
有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，”十五”期間，廣東新興支柱產(chǎn)業(yè)中技術(shù)含量相對高的電子信息業(yè)、電器機械及專用設(shè)備業(yè)發(fā)展迅速，投入及產(chǎn)出增長均處于領(lǐng)先地位。20xx年電子信息業(yè)、電器機械及專用設(shè)備業(yè)資產(chǎn)總計為5623.68和3704.82億元，比20xx年增長1.98和1.41倍，年均增幅24.4%和19.2%，資產(chǎn)占全省工業(yè)的比重分別由20xx年的13.2%和10.7%提高到20xx年20.8%和13.7%。增加值為20xx.27和1322.39億元，比20xx年增長2.66和2.19倍，年均增幅29.7%和26.1%，高于同期全省工業(yè)平均增速，增加值占全省工業(yè)的比重分別由20xx年的16.7%和12.1%提高到20xx年22.3%和14.0%。兩大產(chǎn)業(yè)已成為廣東省生產(chǎn)規(guī)模最大的支柱產(chǎn)業(yè)，這兩大支柱產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展擴大了對電氣自動化專業(yè)的人才需求。
三、在傳統(tǒng)勞動力密集型產(chǎn)業(yè)向以高新技術(shù)知識密集型轉(zhuǎn)變的過程中，增加了對技術(shù)工人的需求數(shù)量
珠三角電子行業(yè)已從勞動密集型行業(yè)逐漸向技術(shù)密集型行業(yè)轉(zhuǎn)變。其次新技術(shù)、新工藝、新元件、新材料、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代步伐加快，技術(shù)含量不斷提高。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來對人才需求的增長，技術(shù)的進步必然要求人員素質(zhì)的提高。
在傳統(tǒng)勞動力密集型產(chǎn)業(yè)向以高新技術(shù)知識密集型轉(zhuǎn)變的過程中，企業(yè)需要進行設(shè)備的更新與改造，需要大量既懂技術(shù)、管理，又具備操作技能的面向生產(chǎn)一線的技術(shù)人才。企業(yè)最清楚自己需要什么樣的人，也最清楚這些人需要什么樣的知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)，而且企業(yè)最清楚這些人才將在什么樣的崗位上工作。但是，企業(yè)卻沒有太大的精力去培養(yǎng)自己所需要的'技術(shù)人才。
珠三角地區(qū)的電子產(chǎn)品制造業(yè)主要是以加工業(yè)或制造業(yè)為主，行業(yè)的發(fā)展在最近幾年出現(xiàn)了新的趨勢，一是合資企業(yè)的比例正在不斷地增大；二是電子整機產(chǎn)品加快國產(chǎn)化；三是各企業(yè)都向?qū)I(yè)化發(fā)展，以求取得規(guī)模效益；四是企業(yè)為技術(shù)改造投入的資金大幅度增長。
改革開放初期，珠三角電子行業(yè)主要從事來料加工，生產(chǎn)設(shè)備、元器件、原材料大多依靠進口，主要承擔(dān)產(chǎn)品勞動密集型工序，技術(shù)含量低，生產(chǎn)工藝相對簡單，對生產(chǎn)一線從業(yè)人員（如生產(chǎn)線操作工、質(zhì)檢工、調(diào)試工等）的知識面、技術(shù)水平、操作技能等方面要求不高，結(jié)果沒有受過正規(guī)職業(yè)教育的初、高中畢業(yè)生經(jīng)過短期培訓(xùn)后也能基本勝任生產(chǎn)一線的工作。
但是近年來，珠三角電子行業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營情況發(fā)生了很大變化，從“來料加工，三來一補”過渡到了“研發(fā)、設(shè)計、制造”階段，珠江三角洲地區(qū)已逐漸成為我國電子產(chǎn)品設(shè)計、制造的重要基地，許多領(lǐng)域（如家電）產(chǎn)品的技術(shù)含量、生產(chǎn)工藝、更新?lián)Q代步伐已接近或達到世界一流水平。珠三角電子行業(yè)已從勞動密集型行業(yè)逐漸向技術(shù)密集型行業(yè)轉(zhuǎn)變。其次新技術(shù)、新工藝、新元件、新材料、新設(shè)備不斷涌現(xiàn)，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代步伐加快，技術(shù)含量不斷提高。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來對人才需求的增長，技術(shù)的進步必然要求人員素質(zhì)的提高。許多企業(yè)一方面為了提高人員效率而精簡缺乏專業(yè)技能的冗余人員，另一方面又大量引入急需的專業(yè)技術(shù)人員。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，全省需求從事技術(shù)工種崗位人員達800萬人，技術(shù)工人缺口超過400萬，其中電子信息行業(yè)缺口約130萬。從近幾年畢業(yè)生的就業(yè)情況看，各個行業(yè)中，電子信息行業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率一直處在前列，20xx年市場需求最大的十種職業(yè)中電子技術(shù)行業(yè)的技術(shù)工人名列第一。
四、我國技能型人才培養(yǎng)模式相對落后，迫切需要提高職業(yè)教育培訓(xùn)的針對性和適應(yīng)性。
社會對人才的需求是多方面多層次的，而目前社會對應(yīng)用型人才的需求是短缺的，這一層次人才的培養(yǎng)就要靠高等職業(yè)教育。同時我們應(yīng)該認識到，高職要發(fā)展不能光靠學(xué)校和教育部門本身，更要與勞動保障和人事部門共同聯(lián)手，以市場需求為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合之路，只有這樣，才能解決接受高職教育學(xué)生的就業(yè)問題。技能型緊缺人才的培養(yǎng)要把提高學(xué)生的職業(yè)能力放在突出的位置，加強實踐性教學(xué)(本文來源)環(huán)節(jié)，使學(xué)生成為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線迫切需要的技能型、應(yīng)用性人才。要以能力為本位構(gòu)建培養(yǎng)方案，對職業(yè)崗位進行能力分解，以技術(shù)應(yīng)用能力和崗位工作技能為支撐，明確專業(yè)領(lǐng)域核心能力，并圍繞核心能力的培養(yǎng)形成專業(yè)領(lǐng)域課程體系。培養(yǎng)方案要體現(xiàn)相關(guān)職業(yè)資格證書的要求，以使學(xué)生畢業(yè)時確實具備相應(yīng)的上崗能力。
走新型工業(yè)化道路，不僅需要一大批拔尖創(chuàng)新人才，也需要數(shù)以千萬計的專門人才和高素質(zhì)勞動者。職業(yè)教育承擔(dān)著培養(yǎng)技術(shù)、技能型人才的重要責(zé)任。我國技能型人才培養(yǎng)模式相對落后，迫切需要提高職業(yè)教育培訓(xùn)的針對性和適應(yīng)性。據(jù)悉，教育部、勞動保障部、國防科工委、信息產(chǎn)業(yè)部、交通部、衛(wèi)生部等6部門共同啟動了“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程”，以緩解勞動力市場上技能型人才的緊缺狀況，提高職業(yè)教育對社會和企業(yè)需求的反應(yīng)能力，促進整個職業(yè)教育事業(yè)的改革與發(fā)展。
綜上所述，珠三角地區(qū)對電氣自動化及其相關(guān)專業(yè)人才有著巨大需求，我校位于珠三角地區(qū)中心城市廣州，培養(yǎng)能為珠三角企業(yè)服務(wù)的高技能型人才工作顯得尤為迫切。通過對相關(guān)企業(yè)的走訪與調(diào)研，對電氣自動化技能型人才的需求及培養(yǎng)模式的探索有了新的認識，并積累了寶貴的經(jīng)驗，對專業(yè)教學(xué)改革有著重要的指導(dǎo)意義。
需求調(diào)研報告 6
一、調(diào)研目的和方式
調(diào)研目的：近年來制藥行業(yè)發(fā)展迅速，為了更好的使本專業(yè)的人才培養(yǎng)方案適應(yīng)地區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，優(yōu)化專業(yè)建設(shè)方案。我們進行了調(diào)研活動，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，及時掌握市場需求信息，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，使本專業(yè)能更好的適應(yīng)社會和市場的需求，培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的應(yīng)用性技術(shù)人才。
調(diào)研對象：藥物制劑技術(shù)專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位領(lǐng)導(dǎo)、人事管理部門、生產(chǎn)技術(shù)人員。
調(diào)研的方式: 有電話訪談，走訪企業(yè)，并與相關(guān)企業(yè)管理和技術(shù)人員座談，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、座談會、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等。
二、對藥物制劑專業(yè)人才的需求情況
制藥行業(yè)是關(guān)乎全國人民健康的支柱產(chǎn)業(yè)。藥物制劑專業(yè)培養(yǎng)具備藥學(xué)、藥劑學(xué)和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和基本實驗技能，能在藥物制劑和與制劑技術(shù)相關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)技術(shù)改進和質(zhì)量控制等方面工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。隨著制藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對各種層次專業(yè)人才的需求不斷增加，急需大量的.研發(fā)、生產(chǎn)、管理、銷售、服務(wù)一線應(yīng)用性技術(shù)人才�！叭瞬攀亲罡哔F的資源”，作為高職高專院校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求的人才。
1、人才需求及層次結(jié)構(gòu)要求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)目前制藥企業(yè)最緊缺的人才主要有三種：
1）誠實守信的專業(yè)復(fù)合型人才，
2）有創(chuàng)新精神的高級技術(shù)人才，
3）各技術(shù)等級的技術(shù)工人尤其是高級技術(shù)工人。
專業(yè)人才層次結(jié)構(gòu)要求為：15%的企業(yè)需要本科及以上的人才，77.2%的企業(yè)需要高職高專及以上的人才，6%的企業(yè)只需要中職的畢業(yè)生，1.8%的企業(yè)目前暫無打算。
2、職業(yè)崗位需求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)的范圍比較廣， 但主要集中在以下幾個方向：藥廠生產(chǎn)操作、質(zhì)量管理與控制、研發(fā)、工藝設(shè)計與改造、醫(yī)院藥劑科，除此以外，還有少部分的學(xué)生選擇了產(chǎn)品營銷等方向，但都與藥劑有著或多或少的關(guān)系。
3、職業(yè)崗位能力需求
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、技能和素質(zhì)的要求具體如下：
1）基本應(yīng)用能力：掌握計算機應(yīng)用、英語閱讀等基本能力，取得計算機一級證書、英語A(B)證書或更高四級證書。
2）專業(yè)核心能力：在掌握基本應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，強化學(xué)生的基本工藝流程的操作、質(zhì)量控制及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，取得中藥制劑員中級工證書或中藥檢驗員證書等相關(guān)職業(yè)技能等級資格。
3）專業(yè)外拓能力：學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，尤其是管理能力和本專業(yè)外的知識能力。
4）學(xué)生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。
5）人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生流動性大的問題，更應(yīng)該重視培養(yǎng)腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能鉆研、能做人的技術(shù)型和實用型人才。
三、對專業(yè)建設(shè)提出建議
調(diào)查表中企業(yè)有關(guān)技術(shù)管理人員對本專業(yè)的建設(shè)提出了一些具體的建議和意見：
1、加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，通過職業(yè)技能鑒定的培訓(xùn)和考核提高學(xué)生的動手能力。
2、加強課程建設(shè)和教學(xué)改革，加快知識的更新，一方面對開設(shè)的專業(yè)課程進行內(nèi)容的調(diào)整，增加對專業(yè)相關(guān)案例的剖析和點評，使學(xué)生及時了解實際工作情況，為今后走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
3、在專業(yè)知識、能力、素質(zhì)培養(yǎng)方面，建議本專業(yè)加強學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，特別要加強制劑員的實際動手能力，加強藥物組方、加工性能等方面知識，適應(yīng)制藥行業(yè)的發(fā)展和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展。
四、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示
通過本次專業(yè)調(diào)研、專業(yè)人才需求調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)問題主要集中在職業(yè)知識、技能，道德素養(yǎng)這三個方面，這些問題已成為影響畢業(yè)生向高層次發(fā)展和接受繼續(xù)教育的最大障礙。它也必將決定著本專業(yè)未來的發(fā)展前途，應(yīng)在以下幾個方面
采取措施，以提高教學(xué)質(zhì)量，加快專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
1、重點在職業(yè)道德素質(zhì)上下功夫，對學(xué)生跳槽問題頻繁挖掘原因，找出問題的所在。對調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題提出具體的解決措施。
2、繼續(xù)推進培養(yǎng)人才與社會需求相結(jié)合，積極推進素質(zhì)教育，提高本專業(yè)畢業(yè)生的各方面能力，為推動制造業(yè)發(fā)展做出貢獻。
2、根據(jù)市場的需求變化，及時調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，進行課程體系和內(nèi)容改革：
�。�1）專業(yè)基礎(chǔ)課程應(yīng)有機整合，突出項目導(dǎo)入的思想。
�。�2）專業(yè)課程與實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有機互動，做到相輔相成。
�。�3）在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中，不斷加強職業(yè)能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。
需求調(diào)研報告 7
山西省祁縣是農(nóng)業(yè)大縣，畜牧業(yè)發(fā)展位居前列，為了進一步促進祁縣畜牧養(yǎng)殖業(yè)向規(guī)�；�、全程機械化、高質(zhì)量發(fā)展，由祁縣農(nóng)機中心分管機械化副主任為組長，辦公室和推廣站工作人員組成調(diào)研組，針對全縣豬、牛、羊、雞養(yǎng)殖機械化現(xiàn)狀，深入到全縣養(yǎng)殖專業(yè)合作社、養(yǎng)殖區(qū)、養(yǎng)殖公司進行了關(guān)于畜牧業(yè)機械化發(fā)展需求情況實地調(diào)研，通過調(diào)研，對全縣畜牧機械化情況全面摸底，現(xiàn)將調(diào)研具體情況匯報如下：
一、祁縣畜牧業(yè)養(yǎng)殖基本情況
祁縣畜牧業(yè)發(fā)展位居前列，養(yǎng)牛產(chǎn)業(yè)尤為突出，是“三晉養(yǎng)牛第一縣”，今年全縣畜牧業(yè)經(jīng)濟運行平穩(wěn)，據(jù)統(tǒng)計年報，今年全縣生豬存欄8.68萬頭，出欄15.45萬頭；牛存欄5.95萬頭，出欄9.56萬頭，奶牛存欄2.19萬頭；肉牛、奶牛存欄名列全市前列；羊存欄16.6萬只，出欄15.4萬只。蛋雞存欄200萬只，肉雞存欄99萬只，出欄454萬只，奶產(chǎn)量80735噸，禽蛋產(chǎn)量27978噸，肉類產(chǎn)量40564噸，畜產(chǎn)品綜合產(chǎn)量149277噸。畜牧業(yè)生產(chǎn)整體平穩(wěn)，穩(wěn)中有增，豬飼養(yǎng)量比去年增長4.3%，羊飼養(yǎng)量比去年增長6.6%，雞飼養(yǎng)量比去年增長10.8%，禽蛋產(chǎn)量增長21.6%。畜牧業(yè)總產(chǎn)值達35億元。
到今年年底，我縣標(biāo)準(zhǔn)化肉牛養(yǎng)殖場發(fā)展到65個，奶牛養(yǎng)殖龍頭企業(yè)6個，生豬標(biāo)準(zhǔn)化育肥場發(fā)展到87個，飼養(yǎng)量在5000只以上的蛋雞養(yǎng)殖場37個，10000只以上的肉雞養(yǎng)殖場22個，100只以上的肉羊養(yǎng)殖場321個。
適宜的氣候，便利的交通促進了全縣畜牧業(yè)的發(fā)展，使祁縣成為真正的“�！笨h。隨著養(yǎng)殖機械化的發(fā)展，農(nóng)機與養(yǎng)殖融合，農(nóng)機化與信息化融合，大力推動了畜牧業(yè)技術(shù)集成化，勞動全程機械化，生產(chǎn)經(jīng)營信息化的快速發(fā)展，形成了特色鮮明，發(fā)展成熟的現(xiàn)代化畜牧業(yè)發(fā)展模式。
二、畜牧養(yǎng)殖業(yè)規(guī)模及機械化現(xiàn)狀
項目實施促進了全縣畜牧業(yè)發(fā)展壯大，今年畜牧業(yè)把規(guī)模養(yǎng)殖發(fā)展作為作為落實省委“四為四高兩同步”總體思路要求，推進“五地一產(chǎn)”入市改革和鄉(xiāng)村振興的重要舉措，以項目建設(shè)為抓手，合理利用上級各類扶持資金735萬元，扶持龍頭企業(yè)投入“五地一產(chǎn)”入市改革，充分利用非承包耕地、荒地等可以列入“五地一產(chǎn)”類型的土地發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖業(yè)，今年集中利用非承包耕地、荒地等可以列入“五地一產(chǎn)”類型的土地近800畝，新建成標(biāo)準(zhǔn)化豬場5個，增加仔豬生產(chǎn)能力2.5萬頭，育肥豬3.5萬頭。新建成肉雞場2個，新增肉雞出欄250萬只。擴建3萬只以上蛋雞場五個，新增蛋雞存欄20萬只。新建200頭以上肉牛標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖場五個，增加肉牛出欄1500頭。新建出欄5000只肉羊標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場一個。出欄百萬只的肉雞場、出欄兩萬頭的生豬養(yǎng)殖場是迄今為止我縣規(guī)模最大、標(biāo)準(zhǔn)化程度最高的養(yǎng)殖企業(yè)。另外，今年內(nèi)蒙優(yōu)然牧業(yè)已與縣政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在北左村規(guī)劃土地500畝，將于近期啟動存欄達5000頭的奶牛標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖場建設(shè)項目。我縣的畜牧業(yè)作為聯(lián)結(jié)土地、林業(yè)、勞動力等各種生產(chǎn)要素的.中間環(huán)節(jié)，在“五地一產(chǎn)”入市改革、激活農(nóng)村資源、促進鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮出了明顯的示范和帶動效應(yīng)。
畜牧業(yè)規(guī)�；l(fā)展亟待畜牧機械化提高，畜牧業(yè)分為雞、牛、羊等全程機械化的作業(yè)環(huán)節(jié)集中在飼喂、糞便處理、環(huán)境控制、擠奶等環(huán)節(jié)。畜牧業(yè)飼喂機械化水平較高，但部分環(huán)節(jié)依然靠人工完成，畜牧業(yè)全程機械化水平有待提高。生豬養(yǎng)殖，從飼料粉碎、攪拌、喂養(yǎng)、供水、出糞等基本實現(xiàn)全程機械化，但在糞便處理方面還存在機械化短板。牛羊養(yǎng)殖，使用的主要機械設(shè)備有小型粉碎機、攪拌機、鏟車，牛喝水、清飼料收獲機、清糞車、拌料機、撒料車基本實現(xiàn)機械化，糞便處理機械化有待提高。養(yǎng)雞業(yè)使用的機械有負壓風(fēng)機、上料行機、利糞機、循環(huán)泵、鏟車、縱橫向傳送帶儲糞設(shè)備、料塔、溫控設(shè)備、環(huán)控設(shè)備、糞化處理機，缺少雞蛋撿拾機械等。畜牧機械方面輸送臥床設(shè)備、飼料清掃機、鮮奶運輸車先進機械化設(shè)備需求量大，養(yǎng)雞撿蛋環(huán)節(jié)需要機械投入。
存在的主要問題：
�、偃虣C械化水平比較低，部分環(huán)節(jié)依然靠人工完成；
�、跈C械設(shè)備與國內(nèi)外先進機械設(shè)備差距較大；
�、劾洳貎Υ孢\輸設(shè)備經(jīng)濟性、適用性不足。
三、促進畜牧養(yǎng)殖業(yè)機械化發(fā)展的建議
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立部門協(xié)作機制。農(nóng)機與畜牧業(yè)生產(chǎn)機械化是一個系統(tǒng)工程，涉及農(nóng)機、畜牧等多部門多個技術(shù)領(lǐng)域，關(guān)系到畜牧業(yè)各個環(huán)節(jié)。要建立健全責(zé)任制和協(xié)調(diào)機制，要采取有效措施，依托項目組織涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)機專業(yè)合作社、家庭農(nóng)場和農(nóng)戶參與項目實施，提高畜牧業(yè)機械化水平。
（二）農(nóng)機畜牧融合，實現(xiàn)技術(shù)的集成創(chuàng)新。農(nóng)機畜牧融合是探索和創(chuàng)新畜牧業(yè)全程機械化生產(chǎn)模式的關(guān)鍵。通過農(nóng)機畜牧技術(shù)的相互交流、相互滲透、相互促進，才能實現(xiàn)畜牧機械化的高起點、高標(biāo)準(zhǔn)。建立農(nóng)機畜牧融合機制，不斷完善聯(lián)合協(xié)作制度，加強交流與培訓(xùn)，努力形成農(nóng)機畜牧融合的技術(shù)體系。
�。ㄈ┘訌娬叻龀�，建立穩(wěn)定增長投入機制。認真落實國家有關(guān)鼓勵畜牧機械化發(fā)展的扶持政策，加大畜牧機械新產(chǎn)品、新技術(shù)引進力度。示范推廣畜牧業(yè)全程機械化生產(chǎn)模式，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，持續(xù)創(chuàng)新，促進全縣畜牧養(yǎng)殖業(yè)機械化的長足發(fā)展。
需求調(diào)研報告 8
一、調(diào)研背景
�。ㄒ唬┱{(diào)研目的
為了更深入地了解當(dāng)前企業(yè)的人才需求狀況，掌握各企業(yè)人才需求的規(guī)格結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次等以及地區(qū)人才需求狀況，以便為我校專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)模式、教學(xué)模式以及實訓(xùn)基地定位提供可靠依據(jù)，從而把握住中職人才培養(yǎng)的方向和質(zhì)量，同時也希望為在校生傳遞最新的就業(yè)市場信息。
（二）調(diào)研意義
我國不斷地在深入進行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級，職業(yè)教育也應(yīng)該緊隨時代趨勢，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，順應(yīng)社會發(fā)展。通過調(diào)研，分析工作崗位，提取崗位典型工作任務(wù)，重新確定專業(yè)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，為社會培養(yǎng)新型的復(fù)合型技能人才作出貢獻。
二、調(diào)研基本信息
我們從以下三方面來闡述調(diào)研基本信息，如圖1所示：
�。ㄒ唬┱{(diào)研對象與內(nèi)容
在整個調(diào)研過程中，我們調(diào)研了中機二安、中機三安、四川簡陽空風(fēng)廠、東方集團東方電機有限公司、陜西博大設(shè)備安裝公司、德陽安裝工程公司等大中小企業(yè)，并且與企業(yè)老總、工程技術(shù)總經(jīng)理、項目經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理和技術(shù)工人及畢業(yè)學(xué)生進行了座談或個人訪談。我們主要調(diào)研各企業(yè)的工作崗位，崗位職責(zé)，崗位職業(yè)能力，企業(yè)人才需求狀況，人才的結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次，職位晉升等內(nèi)容。
�。ǘ┱{(diào)研方法與工具
采取座談法，訪談法，實地調(diào)查法，問卷法相結(jié)合進行調(diào)研，搜集對象的相關(guān)資料，取得了第一手資料，為調(diào)研報告的論述提供了依據(jù)。我們綜合運用了系統(tǒng)分析法、歸納法等，為調(diào)研報告結(jié)構(gòu)中各環(huán)節(jié)的自然銜接提供了整體的邏輯體系。
�。ㄈ┱{(diào)研過程與結(jié)果
20xx年8月，電氣工程系一行六人，對中機建設(shè)二公司、三公司、陜西寶雞博大設(shè)備安裝公司、四川簡陽空風(fēng)廠及德陽安裝工程公司等行業(yè)企業(yè)進行了調(diào)研，隨后對東方電機有限公司進行了調(diào)研。調(diào)研期間，企業(yè)老總、工程技術(shù)總經(jīng)理、項目經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理和技術(shù)工人及畢業(yè)學(xué)生和我們進行小組座談或個人訪談交流，針對企業(yè)人才需求，學(xué)校專業(yè)設(shè)置，畢業(yè)生專業(yè)技能提升等問題深入交換了意見，并對雙方今后的合作方式提出了新的思路。我們就電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)建設(shè)和學(xué)校德育素質(zhì)教育收集了很重要的基礎(chǔ)資料，更為我校國家示范中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)市場調(diào)研后期工作提供了很好的借鑒。
在電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)建設(shè)方面，通過與本行業(yè)幾家企業(yè)以及地方企業(yè)的調(diào)研，我們了解到行業(yè)技術(shù)的發(fā)展情況、經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略、經(jīng)營結(jié)構(gòu)調(diào)整和制度創(chuàng)新情況，這為電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)的專業(yè)技術(shù)定位提供了很好的依據(jù)。
中國機械工業(yè)第二建設(shè)工程有限公司業(yè)務(wù)范圍目前從建筑工程項目專業(yè)承包轉(zhuǎn)向總承包，從傳統(tǒng)的設(shè)備安裝拓展到土建工程，經(jīng)營模式由生產(chǎn)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營型和管理型，并向國際化、專業(yè)化和職業(yè)化方向發(fā)展，對技能人才的定位也同時發(fā)生了改變，由生產(chǎn)型技能人才轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾硇图寄苋瞬�；對人才的素質(zhì)提出了更高要求，需要綜合能力強和掌握專業(yè)技術(shù)管理的人才；對人才結(jié)構(gòu)的需求也有很大的轉(zhuǎn)變，技術(shù)型:管理型=1:1，主要需求為現(xiàn)場帶隊施工人員、生產(chǎn)經(jīng)理和項目經(jīng)理等管理型人才。企業(yè)對中等技能人才的需求逐漸減少，主要需求資料員、焊工、鉚工和工程電氣安裝工等，對建筑專業(yè)的技能人才需求量呈上升趨勢。電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才要求呈兩極發(fā)展，一方面是需要配合工廠建筑工程的臨時電源安裝、照明工程、動力控制和工廠線路敷設(shè)等基礎(chǔ)技能方面的熟練技能人才，另一方面是需要專業(yè)技術(shù)工程管理人才。在電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)知識方面，除了工廠供電、工廠電氣設(shè)備控制、電氣識圖等方面的基礎(chǔ)知識與基本技能要加強以外，還要加強消防、綜合布線和儀表方面的控制知識。
中國三安建設(shè)有限公司的業(yè)務(wù)范圍也有一定的變化，除了優(yōu)化傳統(tǒng)的設(shè)備安裝業(yè)以外，在國際工程承包與項目管理以及與國內(nèi)外科研院所等合作的項目上也有很大發(fā)展，對人才的需求也是兩極發(fā)展，一方面需要綜合素質(zhì)高的技能人才，另一方面更需要高素質(zhì)的技術(shù)管理人才。在人才需求方面，企業(yè)對中等技能人才的需求量還是很大，更多需要高學(xué)歷、高技能人才，同時對人才的穩(wěn)定性也提出了生源地要求。企業(yè)對電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)技能人才的需求很大，但是提出了更高要求，熟練、獨立操作、素質(zhì)高，有規(guī)范意識。在頂崗實習(xí)方面，企業(yè)對學(xué)校提出了更高要求，在實習(xí)期間無論在學(xué)習(xí)、生活、能力方面，還是在思想、管理方面，企業(yè)要求學(xué)校能和企業(yè)密切聯(lián)系，建立雙向互動的關(guān)系。在電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)知識方面，與二公司類似，除了工廠供電、工廠電氣設(shè)備控制、電氣識圖等方面的基礎(chǔ)知識與基本技能要加強以外，還要加強基本功訓(xùn)練、儀表和工藝規(guī)范方面的知識。
東方電機有限公司及簡陽空分廠地方企業(yè)，由于企業(yè)的專業(yè)性很強，對專業(yè)技術(shù)人才的需求要求比較專一，公司的技術(shù)和本身的實力雄厚，在人才需求方面，更多需要高學(xué)歷、高技能人才，但企業(yè)對中級技能人才的需求量還是很大。
在畢業(yè)生發(fā)展方面，通過公司內(nèi)培訓(xùn)：入職培訓(xùn)→項目部培訓(xùn)→班組培訓(xùn)（師帶徒等）和一兩個項目的鍛煉或一兩年的鍛煉及個人的素養(yǎng)，畢業(yè)學(xué)生基本能成長起來，崗位升遷為：基本技術(shù)工人→施工隊長→技術(shù)員→項目經(jīng)理→企業(yè)老總。
企業(yè)有學(xué)生很大的發(fā)展空間，企業(yè)的發(fā)展空間主要是留給具有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識和較強的學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。
在畢業(yè)生的素養(yǎng)要求方面，要求學(xué)生不能好高騖遠，對企業(yè)忠誠，干一行、愛一行，熱愛企業(yè)，熱愛專業(yè)。主要指學(xué)生應(yīng)具有較高的品德，以德為主：有德無才可用，無德有才堅決不用，有德有才一定要用。學(xué)校要加強人文素質(zhì)課程，特別是德育課的.教學(xué)。要求學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃，鎖定自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，并為之努力奮斗。有較高的團隊合作意識、動手能力、創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)能力。具有良好的職業(yè)心態(tài)、較強的抗壓能力，定位不能太高，吃苦在先，享受在后。學(xué)校應(yīng)多開展課外活動，增強學(xué)生的團隊意識。到企業(yè)第一年是非�？菰锏模瑢W(xué)校增加學(xué)生到企業(yè)項目參觀、學(xué)習(xí)、實踐的機會，對項目崗位有深刻認知理解。
三、調(diào)研分析
通過調(diào)研，我們對行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，技能人才需求等方面進行如下分析。
�。ㄒ唬┬袠I(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與技術(shù)發(fā)展趨勢
西南安裝高級技工學(xué)校地處德陽�！笆濉逼陂g，德陽將實施“1358”戰(zhàn)略（1城、3區(qū)、5基地、8突破），把德陽中心城市加快建成區(qū)域中心大城市，建設(shè)全國社會管理創(chuàng)新示范區(qū)，打造“具有國際競爭力的重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地”。在市委、市政府的統(tǒng)籌管理下，把德陽裝備制造業(yè)打造成千億產(chǎn)業(yè)集群，實現(xiàn)工業(yè)增加值350億元，主營業(yè)務(wù)收入1000億元，建成百億企業(yè)4戶，億元企業(yè)70戶，培育規(guī)模以上企業(yè)400戶，努力使德陽成為具有國際競爭力的重大技術(shù)裝備制造業(yè)基地和清潔技術(shù)與新能源制造業(yè)基地。
德陽重裝基地的建設(shè)，帶動了德陽建筑安裝業(yè)的快速發(fā)展，地方經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整，對我校的規(guī)模發(fā)展和辦學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求，有利于促進了我校的專業(yè)建設(shè)與發(fā)展，也有利于學(xué)校的快速發(fā)展。德陽依托原有工業(yè)基礎(chǔ)，不僅保持了重工業(yè)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，同時新能源、新材料等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)也發(fā)展迅猛。這些企業(yè)各種生產(chǎn)設(shè)備的安裝、使用、維護、管理及技術(shù)改造等，都迫切需要大批素質(zhì)優(yōu)良，具有較高的技術(shù)應(yīng)用能力、操作能力的電氣技術(shù)知識結(jié)合緊密的復(fù)合型應(yīng)用人才，來提高產(chǎn)品質(zhì)量和管理水平，增強企業(yè)的競爭力。并隨著電氣自動化工業(yè)的發(fā)展和高新技術(shù)的迅速推廣與普及，這種人才需求將更加強烈。
“十二五”機械行業(yè)重大技術(shù)裝備升級勢頭強勁，需培養(yǎng)技能人才約200萬人，高技能人才120萬人（高級技師10萬人、技師30萬人、高級工80萬人），其他技能人才80萬人。到20xx年發(fā)電設(shè)備裝機達到14億千瓦，核電、風(fēng)電、水電等可再生能源和新能源設(shè)備需求將有較大增加，特高壓輸變電設(shè)備將加快發(fā)展。行業(yè)對電氣技術(shù)中、高級人才的需求不斷提高，電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)作為機械行業(yè)的特色專業(yè)，為培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的技能型人才，專業(yè)建設(shè)迫在眉睫。
�。ǘ┘寄苋瞬判枨鬆顩r與崗位職責(zé)要求
新的形勢對本專業(yè)人才提出更高的要求。需要大面積提高勞動者的素質(zhì)和技能，加強技術(shù)工人，特別是中、高級技術(shù)工人的引進與培養(yǎng)，用人單位對員工的誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任感的要求就尤為突出。因此，電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)必須適應(yīng)企業(yè)用人的要求與就業(yè)崗位相結(jié)合，引入現(xiàn)場新技術(shù)和新工藝，培養(yǎng)出具有良好職業(yè)道德、創(chuàng)新能力，較強專業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力的技能人才，滿足行業(yè)的大量需求。
需求調(diào)研報告 9
改革開放以來，我國漁業(yè)經(jīng)濟得到了持續(xù)、快速發(fā)展，自1990年水產(chǎn)品總量躍居世界第一位后年增長率始終保持在10%左右。然而，作為我國漁業(yè)重要組成部分的淡水養(yǎng)殖業(yè)，近年來養(yǎng)殖效益卻持續(xù)走低，如繼續(xù)下去，勢必影響我國漁業(yè)在世界漁業(yè)中的競爭地位。我國加入WTO以后，又必須面對全球化的市場與全球化的競爭，淡水養(yǎng)殖業(yè)要想在國內(nèi)外的雙重沖擊和挑戰(zhàn)中尋求生存與發(fā)展，唯有按照市場要求不斷調(diào)整和優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，在調(diào)整中提高養(yǎng)殖效益，增強產(chǎn)業(yè)的整體素質(zhì)。
一、淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的制約因素
1.引導(dǎo)體系薄弱
不斷調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是市場經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求，各級政府在調(diào)整中進行了大膽探索，取得了一定成效，但由于沒有把握住市場行情，也出現(xiàn)了一些失誤。如前幾年甲魚、牛蛙市價看漲，湖南省一些地方鼓勵漁農(nóng)發(fā)展甲魚、牛蛙養(yǎng)殖，結(jié)果市場發(fā)生變化，甲魚、牛蛙市價先后從高峰猛降到低谷，使部分漁農(nóng)在經(jīng)濟上蒙受了一次又一次的損失。經(jīng)過幾次挫折之后，基層組織感到市場變幻莫測，結(jié)構(gòu)調(diào)整應(yīng)該由漁農(nóng)自己把握，不敢大膽指導(dǎo)漁農(nóng)調(diào)整結(jié)構(gòu)。社會化服務(wù)也跟不上，原來在計劃經(jīng)濟條件下建立起來的服務(wù)組織，諸如水產(chǎn)公司、水產(chǎn)供銷站等部門已遠遠不適應(yīng)新形勢的要求，有的已名存實亡，新的服務(wù)組織又沒有及時建立起來，導(dǎo)致對漁農(nóng)產(chǎn)前引導(dǎo)不力，產(chǎn)中服務(wù)不到位，產(chǎn)后市場拓不開，養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整難以邁開新的步子。
2.政策扶持不足
一些西方國家對農(nóng)民的補貼占其產(chǎn)品產(chǎn)值較大的比例，而我國的淡水養(yǎng)殖業(yè)缺乏政策性保護，國家對水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的投入少。從大農(nóng)業(yè)的角度來看，國家對水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的投入遠不及對種植業(yè)和畜牧業(yè)的投入，在水產(chǎn)業(yè)內(nèi)部也遠不及對捕撈業(yè)的投入，淡水養(yǎng)殖業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。不僅如此，有些地方水產(chǎn)特產(chǎn)稅年年加碼。據(jù)對沅江市的調(diào)查，該市收取的水產(chǎn)特產(chǎn)稅由1997年的146萬元增加到2002年的282萬元。此外，基層組織掠奪式管理和“殺雞取卵”現(xiàn)象依然存在，漁農(nóng)負擔(dān)較重。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，洞庭湖的濱湖地區(qū)集體漁場漁農(nóng)人均負擔(dān)一般在400～500元之間，高的人均達600元以上。越是好的養(yǎng)殖項目和養(yǎng)殖戶上繳統(tǒng)籌提留的款項越多，嚴(yán)重影響漁農(nóng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展特種水產(chǎn)的積極性。
3.思想觀念陳舊
不少漁農(nóng)由于受小農(nóng)經(jīng)濟思想影響，“溫飽即安”、“穩(wěn)妥唯上”的觀念根深蒂固，他們想調(diào)整養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)但又怕?lián)L(fēng)險。據(jù)了解，不少漁農(nóng)主要的擔(dān)心有三點：一是擔(dān)心名特新品種難養(yǎng)，沒有過硬的淡水養(yǎng)殖技術(shù)怕失敗。二是擔(dān)心市場突變，怕產(chǎn)品無銷路。三是擔(dān)心遭受自然災(zāi)害，怕虧本。
4.資金支撐乏力
由于漁農(nóng)長期以來以常規(guī)水產(chǎn)品養(yǎng)殖為主，市場價格較低，因而自身積累的資本極其有限。調(diào)整淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展名特優(yōu)新水產(chǎn)品必須有雄厚的資金作后盾，但目前信貸部門銀根緊縮、貸款無幾，加之漁農(nóng)自身財力不足，以致想調(diào)優(yōu)結(jié)構(gòu)也因缺乏資金而事情難成。
5.知識技術(shù)低下
農(nóng)村大部分漁農(nóng)文化水平、綜合素質(zhì)較低，養(yǎng)殖技術(shù)落后，對新品種、新成果、新技術(shù)的吸納能力很弱，即使想發(fā)展名特優(yōu)新水產(chǎn)養(yǎng)殖，但苦于技術(shù)生疏，甚至于沒有技術(shù)而不敢“輕舉妄動”，以致結(jié)構(gòu)調(diào)整緩慢。
6.信息渠道不暢
結(jié)構(gòu)調(diào)整的首要依據(jù)是市場信息，即根據(jù)國內(nèi)、外市場的供求信息、價格信息來調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和品種結(jié)構(gòu)。農(nóng)村地區(qū)由于廣闊且分散、偏僻，交通、通信等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，信息媒體不豐富，加之農(nóng)村信息機構(gòu)及信息收集、傳遞與發(fā)布機制不完善、不健全，因而信息不暢，以致漁農(nóng)不知調(diào)什么、怎樣調(diào)。
7.加工嚴(yán)重滯后
目前，發(fā)達國家水產(chǎn)品產(chǎn)量75%左右是經(jīng)過加工后銷售的，鮮銷的比例只有1/4。根據(jù)《中國漁業(yè)年鑒》資料，我國20xx年水產(chǎn)品加工率只有32%，其中95%以上為海水加工品，淡水產(chǎn)品加工量很少。據(jù)16個內(nèi)陸�。▍^(qū)）的淡水加工量統(tǒng)計，尚不足該地區(qū)淡水魚總量的2%，“三北”地區(qū)只占0.8%左右，加工轉(zhuǎn)化能力十分薄弱，嚴(yán)重制約淡水養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。
二、淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的主攻方向
當(dāng)前，怎樣調(diào)整淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)，是必須解決好的關(guān)鍵問題。就宏觀而言，應(yīng)按照品種優(yōu)良、產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、特色明顯、效果顯著的基本原則進行調(diào)整。調(diào)整的重點應(yīng)放在以下四個方面。
1.品種結(jié)構(gòu)
緊緊圍繞市場需求變化，在鞏固和提高常規(guī)品種養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上，大力發(fā)展名、特、新、稀品種的養(yǎng)殖，加快品種改良更新，提高良種覆蓋率，不斷推出大批設(shè)和市場需求的高檔優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)品，力求形成規(guī)模和特色，發(fā)揮規(guī)模效益、特色效益和名牌效益。目前，適合淡水養(yǎng)殖的品種至少可包括：魚類中的鯽、鯉、鰱、鳙、草魚、魴、鳊、鰻、鱖、鱸、鮰、鮠、鱧、鱘、鰍、鱔、羅非魚、黃顙魚、鮭鱒、金魚、錦鯉、熱帶觀賞魚等。甲殼類中的蝦、蟹等。兩棲類中的蛙。爬行類中的鱉、龜和貝類中的珍珠、螺等。此外，切實解決好名特優(yōu)新品種的苗種、飼料和病害防治等問題，實現(xiàn)淡水養(yǎng)殖業(yè)由量的擴張向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變。
2.布局結(jié)構(gòu)
整體布局上，要在做好資源分析和水域分類的前提下，進行區(qū)域規(guī)劃，合理布局，培育和確立比較優(yōu)勢強的產(chǎn)業(yè)，形成區(qū)域化的漁業(yè)生產(chǎn)特色。對那些可與“洋貨”抗衡的實力型水產(chǎn)品，實行重點扶植，優(yōu)先發(fā)展。對那些無優(yōu)勢可言，競爭力弱的水產(chǎn)品及時削減、調(diào)整，以騰出資金、資源發(fā)展競爭力強的優(yōu)勢產(chǎn)品。
生產(chǎn)布局上，可實行區(qū)域多元化品種組合，發(fā)展若干各具特色的養(yǎng)殖項目，使生產(chǎn)的產(chǎn)品呈現(xiàn)出多樣化，多種水產(chǎn)品各自發(fā)揮優(yōu)勢，克服單一型品種的缺點，提高抗風(fēng)險的能力。在多元化品種組合中，即使一些品種市價下跌造成虧損，也可由另一些高回報品種的盈利來彌補，使生產(chǎn)經(jīng)營者始終可以維持一定的收益水平，這樣也便于其及時調(diào)整養(yǎng)殖品種結(jié)構(gòu)，使整體的養(yǎng)殖品種組合處于動態(tài)的平衡之中。同時，嚴(yán)格推行養(yǎng)殖許可證制度，切實加強區(qū)域動態(tài)管理。
3.養(yǎng)殖方式
注重養(yǎng)殖方式的合理選擇，利用各種有利條件，實現(xiàn)良好經(jīng)濟效益。目前的主要養(yǎng)殖類型有池塘養(yǎng)殖、水庫養(yǎng)殖、稻田養(yǎng)殖、江河溪流及湖泊養(yǎng)殖、網(wǎng)箱與流水養(yǎng)殖、工廠化養(yǎng)殖等。養(yǎng)殖方式有多茬養(yǎng)殖、輪捕輪放、反季節(jié)養(yǎng)殖、夏花苗當(dāng)年養(yǎng)成、半流水（微流水）養(yǎng)殖、生態(tài)養(yǎng)殖等。養(yǎng)殖者應(yīng)因地制宜，從實際出發(fā)，采取相應(yīng)的養(yǎng)殖方式，用現(xiàn)代技術(shù)嫁接于傳統(tǒng)養(yǎng)殖業(yè)，依靠科技進步與創(chuàng)新發(fā)展集約化養(yǎng)殖。同時，大力推廣健康養(yǎng)殖技術(shù)，改善養(yǎng)殖環(huán)境，防止水域污染，減少病害發(fā)生，加強養(yǎng)殖過程中的質(zhì)量管理，確保最終產(chǎn)品的質(zhì)量。
4.經(jīng)營模式
從以下三個方面入手完善經(jīng)營機制。一是發(fā)展股份制經(jīng)營。采取松散型或緊密型的契約合同方式，形成以家庭經(jīng)營為基礎(chǔ)和軸心的微觀組織鏈，運作模式可以是合股承包、區(qū)域連片、專業(yè)合作、一體化經(jīng)營。有了這樣的聯(lián)合經(jīng)營組織，必然有利于相對統(tǒng)一的基礎(chǔ)養(yǎng)殖設(shè)施改造與建設(shè)、品種更新、新科技成果推廣應(yīng)用，形成規(guī)模經(jīng)營、批量生產(chǎn)，使養(yǎng)殖戶以組織群體的身份出現(xiàn)在市場上，容易取得貿(mào)易優(yōu)勢，提高產(chǎn)品的'市場占有率和競爭力。二是發(fā)展產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。選擇經(jīng)營機制較為完善，具有技術(shù)、資金等方面優(yōu)勢，市場競爭力較強的企業(yè)作為龍頭企業(yè)重點培育對象，指導(dǎo)幫助其建立新的經(jīng)濟利益分配機制。選擇一些區(qū)域優(yōu)勢明顯，產(chǎn)品銷路好，發(fā)展前景廣闊的項目，形成拳頭產(chǎn)品，采取“公司+農(nóng)戶”或“公司+農(nóng)戶+公司”的運作模式，走貿(mào)工農(nóng)一體化、產(chǎn)供銷一條龍的產(chǎn)業(yè)化之路。三是發(fā)展綜合性經(jīng)營。根據(jù)具體情況，大力推廣大水面“三網(wǎng)”（網(wǎng)箱、網(wǎng)攔、網(wǎng)圍）養(yǎng)殖和魚鱉、魚蟹、魚蝦、魚珠、魚畜、魚稻等混合養(yǎng)殖方式，提高產(chǎn)量和品質(zhì)。
三、推進淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的對策思考
1.科學(xué)制訂調(diào)整規(guī)劃
為避免結(jié)構(gòu)趨同，重復(fù)建設(shè)，出現(xiàn)水產(chǎn)品結(jié)構(gòu)性、區(qū)域性和周期性的過剩和“賣魚難”，應(yīng)從市場需求和當(dāng)?shù)氐膬?yōu)勢出發(fā)，制訂本區(qū)域淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃。規(guī)劃的制訂需考慮以下幾點：
①注重發(fā)揮各地的資源優(yōu)勢。各地的資源稟賦是不同的，必須從實際出發(fā)，因地制宜綜合開發(fā)利用本地資源優(yōu)勢，大力發(fā)展適應(yīng)市場需求的、具有當(dāng)?shù)刭Y源特色的水產(chǎn)品，使資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為商品優(yōu)勢、市場優(yōu)勢和經(jīng)濟優(yōu)勢。
�、谧⒅匕l(fā)揮各地的產(chǎn)品優(yōu)勢。因自然的或歷史的原因，一些地方生產(chǎn)的水產(chǎn)品一直擁有較高知名度，形成了有價值的品牌。這就要求這些地方針對自己的產(chǎn)品優(yōu)勢，擴大生產(chǎn)規(guī)模，建立區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、規(guī)模化經(jīng)營的商品基地和支柱產(chǎn)業(yè)。
�、圩⒅匕l(fā)揮各地的區(qū)位優(yōu)勢。一些靠近大中城市或毗鄰經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)或交通較為便利的農(nóng)村，應(yīng)依托區(qū)位優(yōu)勢發(fā)展?jié)O業(yè)經(jīng)濟，建立漁業(yè)創(chuàng)匯基地。
�、茏⒅匕l(fā)揮各地的技術(shù)優(yōu)勢。一些地方在水產(chǎn)養(yǎng)殖的某些方面淡水養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)人員較多，或擁有傳統(tǒng)的生產(chǎn)、加工技術(shù)，應(yīng)憑借這些淡水養(yǎng)殖專業(yè)人才和技術(shù)優(yōu)勢，加大投入，形成專業(yè)化生產(chǎn)，使之成為該地區(qū)漁業(yè)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)中最具活力的增長點。
2.出臺有關(guān)扶持政策
有力的政策因素，對于淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整可以起到重要的導(dǎo)向作用，應(yīng)出臺有關(guān)的配套政策加以扶持。
�、偌哟筘斦度�。各級財政需增加結(jié)構(gòu)調(diào)整中的新項目和配套設(shè)施建設(shè)的投入，對于名、特、優(yōu)、新、稀水產(chǎn)品開發(fā)與生產(chǎn)應(yīng)給予一定的補貼。
�、诜艑挾愂照�。加快農(nóng)村稅費改革，切實減輕漁農(nóng)負擔(dān)，以推動淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。同時，對結(jié)構(gòu)調(diào)整中新上的名、特、稀水產(chǎn)項目應(yīng)實行減免稅政策。
�、劢o予信貸支撐。為支持淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，銀行部門要設(shè)立專項貸款，放寬信貸條件，擴大信貸范圍和額度，提高信貸服務(wù)質(zhì)量，充分發(fā)揮金融信貸在結(jié)構(gòu)調(diào)整中的支撐作用。
�、軐嵭型赓Q(mào)扶持。對于在國際市場上具有較強優(yōu)勢和競爭能力的水產(chǎn)品，政府要在符合WTO規(guī)則下給予生產(chǎn)者一定的外貿(mào)補貼，并給予更多的外貿(mào)自主權(quán)，疏通水產(chǎn)品出口渠道，做好配套服務(wù)。通過完善一系列的優(yōu)惠配套政策，提高漁農(nóng)自我積累、自我發(fā)展和加快結(jié)構(gòu)調(diào)整、適應(yīng)市場需求變化的能力。
3.加強科技創(chuàng)新力度
淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的效果如何，歸根到底要取決于科技進步與創(chuàng)新。當(dāng)前我國的水產(chǎn)科技無論是在研究成果還是推廣應(yīng)用方面都存在著很大問題，不能滿足漁農(nóng)自主調(diào)整結(jié)構(gòu)對科技的迫切需要。怎樣解決這一問題？從宏觀上講，一要改革水產(chǎn)科研體制，使水產(chǎn)科研機構(gòu)直接為漁業(yè)、漁農(nóng)服務(wù)。二要盡快增加水產(chǎn)科研的投入，保證結(jié)構(gòu)調(diào)整中所需技術(shù)研究的順利進行。三要大力提高水產(chǎn)科技推廣部門的工作效率，采取多種形式和多種渠道，把結(jié)構(gòu)調(diào)整所需的技術(shù)及時向漁農(nóng)推廣。水產(chǎn)科研與推廣工作應(yīng)切實轉(zhuǎn)變“重產(chǎn)量、輕質(zhì)量”的偏向，把優(yōu)質(zhì)高效放在首位，加速優(yōu)質(zhì)新品種的培育、儲備和推廣，尤其要加強水產(chǎn)品加工新技術(shù)的研究和應(yīng)用，促進品種與質(zhì)量結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，以滿足社會消費水平的日益上升和市場需求，并刺激漁農(nóng)收入水平持續(xù)較快增長。
淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程實質(zhì)上是一個由單一的高產(chǎn)型漁業(yè)向多元化的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、低耗、高效型漁業(yè)轉(zhuǎn)變的過程，也是一個由低素質(zhì)的體力型漁業(yè)向高素質(zhì)的智力型漁業(yè)轉(zhuǎn)變的過程。在這些轉(zhuǎn)變過程中，對結(jié)構(gòu)調(diào)整的主體———漁農(nóng)提出了更高的要求。因此，提高漁農(nóng)素質(zhì)，對于推進淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整十分重要。
為此：
一要大力發(fā)展農(nóng)村的文化、職業(yè)技術(shù)教育和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高漁農(nóng)的文化素質(zhì)和科技素質(zhì)。
二要組織漁農(nóng)學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟知識，提高他們在市場經(jīng)濟中生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、競爭的能力。
三要全面實施“綠色證書工程”，通過多途徑、多形式提升漁農(nóng)的綜合素質(zhì)。
4.實施無公害養(yǎng)殖
在養(yǎng)殖品種調(diào)整過程中，首先要引導(dǎo)養(yǎng)殖戶走無公害養(yǎng)殖之路。當(dāng)今，食品安全問題已成為除人口、資源、環(huán)境之外的全球性第四大危機，是全世界關(guān)注的焦點。前些年由于片面追求漁業(yè)經(jīng)濟的高速發(fā)展而忽視了養(yǎng)殖水域的生態(tài)平衡與環(huán)境保護，濫用藥物防治魚病、在飼料中濫用激素等添加物，致使水產(chǎn)品中有毒有害物質(zhì)與藥殘超標(biāo)的問題比較普遍與突出。為此，國家提出了“無公害農(nóng)產(chǎn)品”的生產(chǎn)要求，農(nóng)業(yè)部在2002年啟動了“無公害食品行動計劃”，其中包括明確“無公害水產(chǎn)品”的概念，即產(chǎn)地生態(tài)環(huán)境好、按照特定的技術(shù)操作規(guī)程生產(chǎn)、將有毒有害物質(zhì)含量控制在規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)，由授權(quán)部門審定批準(zhǔn)，經(jīng)有關(guān)機構(gòu)認定并可使用無公害產(chǎn)品標(biāo)志的安全優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。
在實施管理上，必須建立無公害水產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化安全生產(chǎn)和質(zhì)量保證管理設(shè)置。建立水質(zhì)監(jiān)測制度及時調(diào)控水質(zhì)，防止造成養(yǎng)殖生產(chǎn)的自身污染。建立病害測報、防治和藥物使用管理制度，貫徹預(yù)防為主、早期治療、科學(xué)用藥的病害防治原則。建立健康養(yǎng)殖管理制度，實施苗種放養(yǎng)、水體環(huán)境、飼料投喂、科學(xué)管理、綜合配套的健康養(yǎng)殖技術(shù)。建立水產(chǎn)品質(zhì)量檢測制度，水產(chǎn)品上市需經(jīng)省、市水產(chǎn)品質(zhì)量檢測機構(gòu)檢測，有毒有害物質(zhì)殘留量應(yīng)符合農(nóng)業(yè)部無公害食品行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。建立塘口檔案管理制度，對苗種放養(yǎng)、起捕、飼料、肥料的使用，水質(zhì)監(jiān)測、調(diào)控，防疫、檢疫、病害防治、藥物使用等方面進行記錄，保證產(chǎn)品的可追溯性。
5.深化水產(chǎn)品加工
發(fā)展水產(chǎn)品加工業(yè)，對于解決大宗水產(chǎn)品市場供大于求的矛盾、延長產(chǎn)業(yè)鏈、拓寬漁業(yè)發(fā)展空間、促進淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整都有著深遠的戰(zhàn)略意義。因此，要加大扶持和管理力度，注入發(fā)展的活力，提高水產(chǎn)品的利用率和附加值。
�、贁U大加工規(guī)模。在壯大現(xiàn)有加工企業(yè)的同時，利用和扶持冷凍廠、肉聯(lián)廠、飲料廠、食品罐頭廠等企業(yè)進行改造，提高淡水產(chǎn)品加工能力。
�、谠O(shè)立專項貸款。優(yōu)先和增加淡水產(chǎn)品加工的貸款扶持，以確保廠房建設(shè)、設(shè)備引進、技術(shù)改造和產(chǎn)品開發(fā)。
�、奂訌娯敹愔С�。對水產(chǎn)品加工企業(yè)要堅持“薄賦廣征”、“放水養(yǎng)魚”，對出口創(chuàng)匯企業(yè)和新項目、開發(fā)性項目等按政策實行減免稅優(yōu)惠。財政可采取貼息的辦法，推動金融部門增加貸款。
④優(yōu)化經(jīng)營環(huán)境。政府有關(guān)職能部門應(yīng)加強管理和服務(wù)，提供各種方便，擴大淡水產(chǎn)品加工企業(yè)同國內(nèi)外相關(guān)單位的廣泛聯(lián)系與合作，發(fā)展外資、三資、民營、股份制經(jīng)營。積極幫助有條件的企業(yè)進行資產(chǎn)重組，盤活存量資金，建立上市公司。
�、萃晟瓶蒲型顿Y機制。采取國家投資及企業(yè)與民營資助相結(jié)合等辦法，增加科研經(jīng)費的投入，確保淡水產(chǎn)品加工業(yè)科研工作的順利開展。
⑥明確精深加工的方向。首先，可將精深加工產(chǎn)品定位于方便、即食、休閑三個類別上，這三類產(chǎn)品目前的市場條件已較成熟，并且仍有發(fā)展空間。其次，將部分水產(chǎn)食品加工后無法直接利用的原料如蝦類、貝殼裙邊等制成食品添加劑。第三，將無法直接食用或者某些特殊部位的水產(chǎn)品通過現(xiàn)代生物技術(shù)轉(zhuǎn)化為氨基酸、脂質(zhì)體、DNA等生物制劑、保健品和藥用中間體。通過建立一種新型的水產(chǎn)精深加工模式，將食品加工技術(shù)，現(xiàn)代生物技術(shù)更加緊密地聯(lián)系在一起，使精深加工的技術(shù)不斷更新，產(chǎn)品更具延伸性。
�、邚娀|(zhì)量管理。在淡水產(chǎn)品加工過程中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，同時在生產(chǎn)工藝流程中推行危害分析重點控制（HACCP）方法，實行良好的操作規(guī)范（GMP）和安全衛(wèi)生監(jiān)控體系，確保產(chǎn)品質(zhì)量，使水產(chǎn)品從生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)到商品標(biāo)準(zhǔn)與國際接軌，以適應(yīng)擴大出口的需要。
�、嘟M建專門班子。重點漁區(qū)的水產(chǎn)主管部門應(yīng)設(shè)置淡水產(chǎn)品加工機構(gòu)，做到有班子、有人員、有領(lǐng)導(dǎo)專管和指導(dǎo)。
6.發(fā)展農(nóng)村中介組織
在市場經(jīng)濟條件下，進行淡水養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整最重要的是必須把漁農(nóng)和市場結(jié)合起來，讓漁農(nóng)成為結(jié)構(gòu)調(diào)整的主體，這就離不開各種形式的組織。但由于我國的特殊國情，漁農(nóng)一般是一家一戶的小規(guī)模經(jīng)營，存在著“小農(nóng)戶、大市場”的矛盾，使?jié)O農(nóng)在結(jié)構(gòu)調(diào)整中直接面對市場的組織成本及交易費用均較高。在這種情況下，有賴于通過鼓勵各種漁業(yè)中介組織、漁民經(jīng)紀(jì)人、運銷大戶以及多種形式的漁農(nóng)經(jīng)濟合作組織進入流通領(lǐng)域，提供信息、技術(shù)、運輸、銷售等產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后的各方面服務(wù)，在漁農(nóng)和市場之間架起一座座橋梁，把千家萬戶的小生產(chǎn)和千變?nèi)f化的大市場聯(lián)結(jié)起來，既可保證漁農(nóng)在結(jié)構(gòu)調(diào)整中的自主地位，又能充分發(fā)揮經(jīng)濟組織的積極作用。
7.完善信息網(wǎng)絡(luò)體系
加快我國漁業(yè)信息化步伐，圍繞水產(chǎn)品市場行情、供求趨勢以及漁業(yè)適用新技術(shù)、新產(chǎn)品、新成果等方面，制定水產(chǎn)品市場信息采集標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，通過廣播、電視、報刊和計算機網(wǎng)絡(luò)等多種形式，完善信息發(fā)布制度。同時，組建專門信息機構(gòu)，配備專業(yè)信息人員，購置必要的信息工具，建立自上而下輻射全國各地的漁業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，形成覆蓋面寬、時效性強的國家與地方漁業(yè)信息體系，為漁農(nóng)進行漁業(yè)生產(chǎn)和結(jié)構(gòu)調(diào)整提供及時、準(zhǔn)確、系統(tǒng)、權(quán)威的信息服務(wù)保障。
需求調(diào)研報告 10
為使學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格突顯職業(yè)教育的針對性、實踐性和先進性，與用人單位需求實現(xiàn)“零距離”對接，本次調(diào)研嚴(yán)格遵守先進的專業(yè)建設(shè)理念和示范性中專職業(yè)學(xué)校建設(shè)的要求，通過與本專業(yè)聯(lián)系較為緊密的各大幼兒園、親子園、學(xué)前教育機構(gòu)等單位深入溝通和對我校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生、在校學(xué)生和專業(yè)教師的調(diào)查座談，從而能從宏觀上把握用人單位對本專業(yè)的人才需求。在此基礎(chǔ)上確定學(xué)前教育專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)改革思路等，提出學(xué)前教育專業(yè)改革思路和建議。
一、調(diào)研數(shù)據(jù)及分析
在實際調(diào)研中，為了保證調(diào)研的實際性，客觀性和真實性，我們分別選擇畢業(yè)生10人，行業(yè)專家10人，實習(xí)生30人，行業(yè)企業(yè)10家進行調(diào)查，得出如下結(jié)論：
1．從對現(xiàn)有專業(yè)人才的需求量上看：近幾年來，隨著人們生活條件的提高和精神文化的豐富，人們對學(xué)前教育越來越重視。目前，揚州市城區(qū)現(xiàn)有幼兒園的數(shù)量與質(zhì)量已很難滿足家長的需求。于是，“入園難”、“入園貴”已經(jīng)成了一個亟待解決的社會問題�！秶抑虚L期教育改革發(fā)展綱要（20xx-20xx年）》明確提出了基本普及學(xué)前教育的發(fā)展目標(biāo)。就目前學(xué)前教育發(fā)展的情況來看，100%的被調(diào)查者對學(xué)前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃反映越來越重視，要求越來越高，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
2．從現(xiàn)有專業(yè)人才培養(yǎng)培養(yǎng)規(guī)格、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量的要求上看：我們選擇了揚州市幾家比較有知名度的幼兒園進行了解。經(jīng)過對問卷的分析整理，這些用人單位的意見可以總結(jié)為以下幾點：
�、儆萌藛挝粚W(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識與專業(yè)技能要求比較高，不僅熟練幼兒園的基本工作流程，掌握基本的學(xué)前教育知識，運用理論的能力，分析解決問題的能力，同時還應(yīng)具備良好的個人素質(zhì)，如調(diào)查中反映專業(yè)知識面太窄、專業(yè)不精的占46%。
②幼兒園每天都要和家長進行溝通和交流，所以口語表達能力就顯得尤其重要，所以，口語表達能力是企業(yè)選拔人才一條重要參考標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)查中65%的人強調(diào)口語表達的重要。
�、蹖τ趶氖乱痪�教學(xué)工作的幼兒教師來講，掌握一門特長非常關(guān)鍵。
�、苡萌藛挝贿�要求計算機的使用能力，掌握一定的信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練應(yīng)用現(xiàn)代化通訊工具。
⑤用人單位認為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生在實際工作中實踐能力不足，存在眼高手低的心理，缺乏服務(wù)意識和吃苦精神。
3．從用人單位對現(xiàn)有教學(xué)計劃的意見上看：調(diào)查的10人中：有33％的人提出增加組織各類活動的課程；要求提高實際操作能力的占63％；根據(jù)對畢業(yè)學(xué)生的調(diào)查，對于哪些技能用的最多，選擇繪畫占80％、聲樂57％、語言能力93％、鍵盤66％、舞蹈20% 、其他10%。在行業(yè)企業(yè)崗位需求調(diào)查中顯示，在實踐應(yīng)用能力不夠強占47%，五項技能不夠扎實的占58%，實際帶班能力需要提高占40%。近幾年，雖然我們對專業(yè)教學(xué)進行了一定的探索，并在課程設(shè)置上作了一些調(diào)整或改革，但在以就業(yè)為導(dǎo)向的改革深度上還存在一定的差異。課程注重理論知識的培養(yǎng)，實用技能的訓(xùn)練相對不足，導(dǎo)致學(xué)生在實際工作中分析問題和解決問題的能力較弱。
4．從用人單位對往屆畢業(yè)生素質(zhì)、能力等方面的評價上看：在我們組選擇的十家企業(yè)和用人單位調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)生在實際工作中分析問題和解決問題的能力普遍較弱，不能滿足日常教學(xué)需要。在對幼兒保育教育過程中，教師科研意識淡薄是普遍現(xiàn)象。幼教師資隊伍整體素質(zhì)存在有待提高的嚴(yán)峻形勢。
5.從畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定率、在工作單位的持續(xù)發(fā)展情況以及待遇等情況上看：我們在對行業(yè)企業(yè)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，對近三年對人才需求上，選擇更多的占40% ，需要人才量上升的占100%；薪酬1000—2000元占40% ，2000—3000元占60%。從20xx年的就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。在高入園率的十所幼兒園（20xx年達74.5%）地區(qū)，學(xué)前專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達100%。總之，社會對具有�？埔陨蠈W(xué)歷的高素質(zhì)幼兒教師需求旺盛，幼兒教育專業(yè)市場前景廣闊。
6．從幼兒園急需各類專業(yè)人才上看：我們發(fā)現(xiàn)“現(xiàn)在幼師任務(wù)已不僅僅是簡單地帶著孩子玩，而是相應(yīng)承擔(dān)著通過各種專業(yè)技能的教授來培養(yǎng)孩子情商和智商的.任務(wù)，因此越來越多的幼教機構(gòu)需要那些具有一技之長的專業(yè)課任課教師。在行業(yè)專家中我們選擇了10人進行問卷調(diào)查顯示，發(fā)現(xiàn)選擇幼兒教師的占100%；，藝術(shù)特長教師46%，育兒保健40%，選擇園長助理占20%，語言主持教學(xué)類15%。幼兒教師崗位占首位，其次是保育、園長助理、育兒保健、藝術(shù)特長教師和藝術(shù)培訓(xùn)中隊；最后是語言主持教學(xué)。
7.從揚州地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展對人才（尤其是本專業(yè)人才）的數(shù)量、質(zhì)量、規(guī)格和結(jié)構(gòu)等的要求上看：經(jīng)過調(diào)研了解到，各幼兒園渴求“熱愛幼兒教育、學(xué)歷較高、有一定教科研能力、幼兒教育理念新、教學(xué)基本功扎實、技能全面、心態(tài)好、愿意長期在本園工作”的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生。在對行業(yè)專家調(diào)查中顯示，要求學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)意識強的占43%、技能高的占24%、基礎(chǔ)理論知識較系統(tǒng)的占48%、知識面寬的占51%，要求具有現(xiàn)代教育教學(xué)思想與觀念的占67%，具備現(xiàn)代教育教學(xué)的知識和能力的占64%，能熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)的占54%。要求具有教師資格證的100%，必須取得普通話水平測試等級證書的占86%，必須取得育嬰師占13%、幼兒舞蹈教師資格證21%、鋼琴教師資格證8%、心理咨詢師證書14%。
8．從其它類似學(xué)校專業(yè)建設(shè)方面的經(jīng)驗上看：課目的設(shè)置要充分考慮培養(yǎng)的學(xué)生職業(yè)領(lǐng)域的特殊性，根據(jù)幼兒教師崗位需求，幼兒教師的典型工作任務(wù)與核心能力要求，確定本專業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域的教學(xué)課目和內(nèi)容。在教學(xué)模式與教學(xué)方法上，在理論課程上還是采用應(yīng)試教育，活動課采用項目教學(xué)或?qū)嵺`訓(xùn)練。
二、調(diào)研總結(jié)和建議
�。ㄒ唬┙窈蟊緦I(yè)建設(shè)需要繼續(xù)保持發(fā)揚的優(yōu)勢
我校的學(xué)前教育專業(yè)歷史悠久成立于1983年，至20xx年累計為社會輸送合格畢業(yè)生幾千人，受到社會各界的認可。歷經(jīng)30年的實踐探索和不斷發(fā)展，我校已積累了一定的專業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。目前，學(xué)前教育專業(yè)在揚州市處于傳統(tǒng)優(yōu)勢地位，
�。ǘ⿴熧Y雄厚。
多年來，學(xué)前專業(yè)通過校企合作，骨干教師互聘，經(jīng)驗交流、互擔(dān)任務(wù)，建立有效的團隊合作教學(xué)機制和教學(xué)梯隊培養(yǎng)機制，初步形成了一支教學(xué)、科研、社會服務(wù)能力較強的專兼結(jié)合的“梯次”結(jié)構(gòu)教學(xué)團隊。
（三）設(shè)施完備。
目前，學(xué)前教育專業(yè)具有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室14個（1個電鋼琴房、8個鋼琴房、1個舞蹈房、2個古箏房、1個音樂教室、1個畫室）。擁有鋼琴59臺、電鋼琴33臺、鼓號樂器一套、古箏70臺、多媒體設(shè)備4套。主要滿足視唱、練耳、舞蹈、美術(shù)、琴鍵等課程的實驗實訓(xùn)，實驗開出率達100%。通過加大項目建設(shè)的投入，將能更好為揚州市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展提供堅強的人才支撐。
需求調(diào)研報告 11
教師培訓(xùn)是促進教師專業(yè)成長、提升教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，教師培訓(xùn)的質(zhì)量不僅關(guān)系到教師自身的專業(yè)成長與發(fā)展，更關(guān)系著當(dāng)前教育改革的成敗。培訓(xùn)需求分析是整個培訓(xùn)管理活動中最重要的一個環(huán)節(jié)，它決定著培訓(xùn)能否應(yīng)對正確的目標(biāo)，影響到能否制定具有針對性、實效性和科學(xué)性的培訓(xùn)方案，最終對培訓(xùn)的有效性高低起著重要作用。為此，我們采用自編的教師培訓(xùn)調(diào)查問卷，對永城市1010名在職公辦中小學(xué)教師培訓(xùn)需求問題進行了抽樣調(diào)查，并訪談了其中的62名參訓(xùn)教師，他們的態(tài)度和建議有利于對教師培訓(xùn)工作的全面審視和規(guī)劃，通過了解該地區(qū)中小學(xué)教師培訓(xùn)的需求及其差異，為制定不同層次教師的培訓(xùn)方案提供依據(jù)。調(diào)查結(jié)果分析報告如下。
一、基本情況
本調(diào)查于20xx年4月～7月進行，主要調(diào)查對象為永城市29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市屬學(xué)校的中小學(xué)教師。我們在查閱大量教師培訓(xùn)相關(guān)文獻的基礎(chǔ)上，結(jié)合對一些校長、骨干教師的訪談，編寫了《永城市中小學(xué)教師培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》，問卷圍繞中小學(xué)教師的培訓(xùn)需求進行設(shè)計，調(diào)查內(nèi)容共分為三部分：一是關(guān)于調(diào)查對象的基本信息，包括性別、學(xué)歷、所教學(xué)段、職稱、教齡、年齡、任教學(xué)科、所帶年級等；二是培訓(xùn)需求情況，主要包括教師參加培訓(xùn)的目的、期待、形式，培訓(xùn)時間安排以及培訓(xùn)中存在的問題、培訓(xùn)效果評價、培訓(xùn)內(nèi)容需求、影響教師參加培訓(xùn)的因素等；三是以開放題的形式了解調(diào)查對象對教師培訓(xùn)的建議。
問卷采用分層抽樣的方法，選取全市29個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市屬學(xué)校中小學(xué)教師為調(diào)查對象，問卷發(fā)放覆蓋各學(xué)段、各學(xué)科的教師群體。本次調(diào)查共發(fā)放問卷1010份，回收有效問卷1007份(其中男教師500人，占49.5%，女教師 510人，占50.5%；中學(xué)教師427人，占42.3%，小學(xué)教師 584人，占57.7%)，有效回收率為99.70%，問卷數(shù)據(jù)經(jīng)過篩選、整理，輸入計算機，主要運用EXCEL20xx、SPSS13.0等相關(guān)軟件對調(diào)查結(jié)果進行了統(tǒng)計與分析。
二、結(jié)果與分析
1.中小學(xué)教師參加培訓(xùn)的動因
調(diào)查顯示(見表1)，有39.94%的教師參加培訓(xùn)的目的是為了提高自己的教學(xué)能力與水平；24.43%的教師參加培訓(xùn)的目的是建立關(guān)系，學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗；21.03%的教師參加培訓(xùn)的目的為了走出去開闊視野；服從上級安排的教師占8.18%；評先晉職需要僅占到6.00%，關(guān)注度較低。結(jié)果表明，大多數(shù)中小學(xué)教師渴望學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。他們對參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，態(tài)度端正，認識正確、目標(biāo)明確�？梢�，內(nèi)部動機是大部分被調(diào)查者參加教師培訓(xùn)的主導(dǎo)因素。但不可忽視的是，仍有一少部分被調(diào)查者參加培訓(xùn)是屬于外部驅(qū)動，缺乏持久的積極性，不利于自身的專業(yè)進步。
2.培訓(xùn)內(nèi)容需求
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)教師認為最需要的培訓(xùn)內(nèi)容依次是：教育實踐與教學(xué)新技能(23.11%)、現(xiàn)代教育技術(shù)(19.71%)、教師心理健康教育(16.90%)、專業(yè)發(fā)展與教科研能力(15.71%)、教育理論與學(xué)科新知識(11.53%)、職業(yè)道德與素養(yǎng)(9.23%)、教育政策與法規(guī)(3.45%)、其他(0.37%)。由此可見，老師們迫切希望得到教育實踐、教學(xué)技能；其次是現(xiàn)代教育技術(shù)能力和教師心理健康方面的培訓(xùn)；第三是對專業(yè)發(fā)展與教科研能力；教育理論與學(xué)科新知識等涉及個人專業(yè)發(fā)展的理論和知識也有一定的需求。可以看出，中小學(xué)教師對培訓(xùn)內(nèi)容需求方面體現(xiàn)出強烈的實用取向，培訓(xùn)內(nèi)容的需求主要集中在教育實踐與教學(xué)新技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師心理健康教育、專業(yè)發(fā)展與教科研能力四個方面。因此，培訓(xùn)機構(gòu)應(yīng)根據(jù)教師的需求確定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
3.培訓(xùn)方式需求
對于培訓(xùn)方式，當(dāng)問及“您認為下列哪種培訓(xùn)方式對您是有效”時，結(jié)果表明，排在前三位的培訓(xùn)方式分別是：經(jīng)驗交流(23.29%)、觀摩考察(18.60%)和名師帶教 (16.49%)，而對于自主研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)和課題研究形式選擇的比例較低(見圖1)。比較發(fā)現(xiàn)，對于實踐性、指導(dǎo)性、可操作性較強的學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師們需要更多的是面對面的直接指導(dǎo)和借鑒。訪談發(fā)現(xiàn)，老師們更重視參與、互動、體驗、生成的新型培訓(xùn)方式，這些方式有助于教師開拓視野，打破傳統(tǒng)的習(xí)慣性思維，有利于發(fā)揮教師在培訓(xùn)中的主體地位。
4.培訓(xùn)模式需求
在培訓(xùn)模式上，認為效果最好的培訓(xùn)模式選項中，“集中培訓(xùn)”排在首位，占25.59%；“遠程與校本相結(jié)合”和“以遠程為依托，整合集中和校本的混合學(xué)習(xí)模式”分別占17.11%、14.68%；“校本培訓(xùn)”占13.90%；“遠程培訓(xùn)”占13.37%；“集中與校本相結(jié)合”占11.35%。結(jié)果表明：從排在前三位的情況來看，集中培訓(xùn)、校本研修、遠程培訓(xùn)相結(jié)合是大家認為更有利于各種培訓(xùn)模式的揚長避短，因而大家更樂于接受。
5.培訓(xùn)時間需求
在培訓(xùn)時間安排上，有47.95%的教師希望在“學(xué)期中”組織培訓(xùn)，43.84%的教師愿意在“暑假”接受培訓(xùn)，愿意在“雙休日”和“寒假”接受培訓(xùn)的僅分別占3.10%和5.11%。由此可見，大部分教師希望培訓(xùn)時間安排在工作期間，不希望培訓(xùn)占用休息時間。與部分教師訪談發(fā)現(xiàn)，一方面，老師們工作負擔(dān)和家庭負擔(dān)較重，僅有的休息時間(尤其是雙休日)需要休息調(diào)整或用來處理個人的一些事務(wù)，另一方面也反映出老師們的自我權(quán)利意識增強，國家法定的節(jié)假日，他們希望能夠得到充分享受。
6.培訓(xùn)師資需求
對于培訓(xùn)師資，問卷中列舉了專家教授、教育行政官員、教學(xué)名師、教研人員、進修學(xué)校教師和教材編寫者等幾種主要的培訓(xùn)者。調(diào)查結(jié)果顯示：位列前三的培訓(xùn)師資是“專家教授”、“名師”和“骨干教師”，分別占28.40%、25.43%、16.38%，“優(yōu)秀教研員”、“教材編寫者”和“進修學(xué)校教師”分別占16.38%、7.03%和6.83%。結(jié)果表明，一方面，老師們希望得到既有豐富教學(xué)實踐經(jīng)驗又能將實踐上升到一定理論高度的“專家教授、名師和骨干教師”的培訓(xùn)引領(lǐng)，專家教授掌握著最新的教育理念和理論，是教師的專業(yè)引領(lǐng)者，名師和骨干教師擁有豐富的經(jīng)驗，又比較了解教育教學(xué)的真實情況，其授課的針對性和適用性比較高，自然歡迎程度就高。另一方面，也反映出“教研員”和“進修學(xué)校教師”的教學(xué)水平和能力亟待進一步提高。
7.培訓(xùn)期待與收獲
從教師對參加培訓(xùn)的期待看，相比于教學(xué)理念和專業(yè)知識，能夠通過培訓(xùn)獲得可以在工作上應(yīng)用的一些有效的技巧或技術(shù)(31.00%)是教師第一位的需求；其次是獲得適用的新知識(26.18%)；第三是獲得新的理念(23.59%)，參見表2。這反映出教師對提高自身專業(yè)能力，提高課堂教學(xué)效益的渴望。教師對培訓(xùn)的期望是相當(dāng)現(xiàn)實的，華而不實的培訓(xùn)是教師所不愿接受的，也是資源的浪費。因此，教師培訓(xùn)一定要注重培訓(xùn)的實效性。
8.目前培訓(xùn)中存在的主要問題
調(diào)查表明，教師們認為目前中小學(xué)教師培訓(xùn)中主要存在的問題依次是：培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對性(31.73%)；培訓(xùn)目標(biāo)缺乏對課程改革進行有效指導(dǎo)(29.05%)；培訓(xùn)方法陳舊(20.34%)；培訓(xùn)管理不嚴(yán)(12.06%)；培訓(xùn)者水平不高(6.46%)；其他(0.37%)。因此，對于負責(zé)教師培訓(xùn)的機構(gòu)而言，要反思現(xiàn)存的這些問題，制定切實可行的應(yīng)對之策，從而進一步提高中小學(xué)教師培訓(xùn)的實效性和有效性。
9.影響教師參加培訓(xùn)的因素
表3統(tǒng)計結(jié)果表明，影響中小學(xué)教師參加培訓(xùn)的首要原因是教學(xué)與管理工作繁重，時間精力有限(32.41%)；其次培訓(xùn)形式化、無實效(15.46%)；第三是培訓(xùn)時間安排不合理(14.07%)。此外，培訓(xùn)內(nèi)容和個人需求不符(14.02%)、個人承擔(dān)的培訓(xùn)費用高(11.52%)和參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)沒有激勵機制(6.26%)等因素也是影響教師參加培訓(xùn)的原因。如此看來，合理安排培訓(xùn)時間，增強培訓(xùn)的針對性和實效性，切實解決中小學(xué)教師的培訓(xùn)經(jīng)費，解決教師的工學(xué)矛盾是目前急需解決的問題。
三、思考和建議
通過實地調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)中小學(xué)教師對培訓(xùn)認可度較高且具有強烈的'培訓(xùn)需求，他們對參加教師培訓(xùn)，態(tài)度端正，認識正確、目標(biāo)明確。但調(diào)查同時也顯示，教師對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式和模式、培訓(xùn)時間和師資，培訓(xùn)過程等方面的需求沒有讓教師完全滿意，相關(guān)問題的存在導(dǎo)致培訓(xùn)偏離了教師的需求，從而使得培訓(xùn)效果缺乏實效。為此，提出如下建議。
1.要進一步完善和落實教師培訓(xùn)管理制度，加強督導(dǎo)評估力度
首先，既要落實約束機制，又要建立激勵機制，要通過制度的完善落實來提高教師參訓(xùn)的積極性、主動性。其次，要加強對教師培訓(xùn)工作的督導(dǎo)評估，以推動教師培訓(xùn)工作的持續(xù)開展�？梢越⒆陨隙碌慕處熍嘤�(xùn)工作評估制度，通過評估，促進教師培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)學(xué)校、中小學(xué)和教師個人均獲得相應(yīng)的收獲。第三，要加強培訓(xùn)管理，完善考核評價機制，做好培訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)。制定相應(yīng)的培訓(xùn)要求和管理標(biāo)準(zhǔn)，從培訓(xùn)方案設(shè)計、學(xué)籍管理、過程監(jiān)控、結(jié)果評價、關(guān)注培訓(xùn)后教師對培訓(xùn)工作改進的建議等方面加強教師培訓(xùn)管理，分層推進，分類實施，實現(xiàn)培訓(xùn)管理的科學(xué)化。
2.要從教師的現(xiàn)實需要出發(fā)，以加強現(xiàn)代教育技術(shù)為突破口，科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容
當(dāng)前，新課程改革正深入開展，課堂教學(xué)正在向追求“有效”、“高效”的方向發(fā)展，一線教師最普遍、最迫切的需求就是如何有效引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、有效學(xué)習(xí)，提升學(xué)生創(chuàng)新能力。為此，教師培訓(xùn)必須圍繞“如何提高教師指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的能力”為核心內(nèi)容進行設(shè)計，要強調(diào)在“做中學(xué)(learning by doing)”，唯有如此，培訓(xùn)才有實效。此外，教師培訓(xùn)要順應(yīng)當(dāng)前社會變革和教育改革發(fā)展形勢以及教師專業(yè)發(fā)展的需要，其他培訓(xùn)內(nèi)容也是必需的，如：教育發(fā)展規(guī)劃綱要、班主任工作、師德師風(fēng)建設(shè)、專業(yè)知識更新和學(xué)科素養(yǎng)提升、電子白板的建設(shè)與應(yīng)用等專題。
3.要滿足中小學(xué)教師多樣化的需求，可采取多元化的培訓(xùn)方式，建立分層分類分崗的培訓(xùn)體系
從教師的希望和教師培訓(xùn)工作發(fā)展的趨勢來看，集中培訓(xùn)、遠程培訓(xùn)和校本研修相結(jié)合的混合學(xué)習(xí)模式是開展中小學(xué)教師全員培訓(xùn)的主要途徑，但在實施過程中，三種培訓(xùn)方式一定要既能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，又能互相彌補各自不足，成為有機結(jié)合的整體。集中培訓(xùn)主要解決培訓(xùn)的組織部署、交流研討、階段性總結(jié)和問題指導(dǎo)等；遠程培訓(xùn)主要解決問題指導(dǎo)、交流展示、專業(yè)引領(lǐng)等；校本培訓(xùn)主要解決“做什么”和 “如何做”的問題。同時，可考慮建立分層分類分崗的培訓(xùn)課程體系。教師的專業(yè)發(fā)展是一個長期的、動態(tài)的、復(fù)雜的過程。從入職，到調(diào)整，再到成熟，每個階段的教師都有不同的專業(yè)需求。同時，學(xué)科的特殊性使得不同學(xué)科教師的需求也各有差異，不同的崗位也對教師的素質(zhì)提出了不同的要求。因此，不同的崗位也對教師的素質(zhì)提出了不同的要求，建立分層分類分崗的培訓(xùn)課程體系是實現(xiàn)培訓(xùn)針對性的必然要求。注意把專家講座、經(jīng)驗交流、問題研究、參觀學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)等方式有機結(jié)合起來，從而使教師通過培訓(xùn)，達到既能更新教育觀念，又能運用所學(xué)理論解決當(dāng)前遇到的各種實際問題的目的。
需求調(diào)研報告 12
一、調(diào)研目的和方式
在20xx年調(diào)研的基礎(chǔ)上，為了更好的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進行專業(yè)建設(shè)，使本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)更加貼近生產(chǎn)實際，我們進行了調(diào)研活動，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，及時掌握市場需求信息，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，使本專業(yè)能更好的適應(yīng)社會和市場的需求，培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的應(yīng)用性技術(shù)人才。
調(diào)研對象：調(diào)研的對象為20xx年畢業(yè)的藥物制劑技術(shù)專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位的領(lǐng)導(dǎo)、人事管理部門和生產(chǎn)技術(shù)人員，以及往屆畢業(yè)生。
調(diào)研的方式:有電話訪談，走訪企業(yè)，并與相關(guān)企業(yè)管理和技術(shù)人員座談，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、座談會、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等。
二、藥物制劑專業(yè)人才的需求情況
制藥產(chǎn)業(yè)是保證人民身體健康的主要產(chǎn)業(yè)。隨著制藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對各種層次專業(yè)人才的需求不斷增加，需要大量的生產(chǎn)、管理、銷售、服務(wù)一線應(yīng)用性技術(shù)人才�！叭瞬攀亲罡哔F的資源”，作為高職高專院校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求的人才。
1、人才需求及層次結(jié)構(gòu)要求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)目前制藥行業(yè)最緊缺的人才主要有三種：
1）復(fù)合型人才，即既懂技術(shù)又懂管理，能合理組織安排產(chǎn)品的生產(chǎn)，又能對車間或班組實施有效的管理。
2）具有創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。
3）各技術(shù)等級的技術(shù)工人尤其是高級技術(shù)工人。
專業(yè)人才層次結(jié)構(gòu)要求為：21%的企業(yè)需要本科及以上的人才，75%的企業(yè)需要高職高專及以上的人才，1.8%的企業(yè)只需要中職的畢業(yè)生，2.2%的企業(yè)目前暫無打算。
2、對職業(yè)崗位的需求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)的范圍比較廣， 但主要集中在以下幾個方向：藥廠生產(chǎn)操作、質(zhì)量管理與控制、研發(fā)、工藝設(shè)計與改造、醫(yī)院藥劑科，除此以外，還有少部分的學(xué)生選擇了產(chǎn)品營銷等方向，但都與藥物制劑專業(yè)有著或多或少的關(guān)系。
3、對職業(yè)崗位的能力需求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、技能和素質(zhì)的要求具體如下：
1）基本應(yīng)用能力：即讓學(xué)生掌握計算機應(yīng)用、英語閱讀等基本能力，取得計算機一級證書、英語A(B)證書或更高四級證書、更重要是計算機、英語的表達運用能力。
2）專業(yè)核心能力：在掌握基本應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，強化學(xué)生的基本工藝流程的操作、質(zhì)量控制及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，取得中藥制劑員中級工證書或中藥檢驗員證書等相關(guān)職業(yè)技能等級資格。
3）專業(yè)外拓能力：結(jié)合我院人才培養(yǎng)模式，應(yīng)加強學(xué)生的班組管理、組織協(xié)調(diào)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；為部分學(xué)生在今后工作中走向管理崗位做好準(zhǔn)備。另外，針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生流動性大的問題，也應(yīng)該注重學(xué)生的`思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的教育。為長三角地區(qū)的企業(yè)培養(yǎng)出更多的腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能鉆研、能做人的技術(shù)型和實用型人才。
三、對專業(yè)建設(shè)提出建議
調(diào)查表中企業(yè)有關(guān)技術(shù)管理人員對本專業(yè)的建設(shè)提出了一些具體的建議和意見：
1、以真實項目為導(dǎo)向，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)能力。
2、以典型產(chǎn)品為切入點，以加工過程為主線，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)能力，能更快、更好的適應(yīng)實際工廠崗位。
3、以“技能分項培養(yǎng)，綜合能力集成”的人才培養(yǎng)，在掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，重點突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)能力。
四、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示
此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)主要集中在職業(yè)知識、技能，素養(yǎng)這三個方面，這些問題已成為影響畢業(yè)生向高層次發(fā)展和接受繼續(xù)教育的最大障礙。必將決定著本專業(yè)未來的發(fā)展前途，應(yīng)在以下幾個方面采取措施，以提高教學(xué)質(zhì)量，加快專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
1、以工作過程為主線，以就業(yè)能力為導(dǎo)向，構(gòu)建課程體系，不斷地使培養(yǎng)人才與社會需求相結(jié)合，積極推進素質(zhì)教育，提高本專業(yè)畢業(yè)生的各方面能力，為推動制造業(yè)發(fā)展做貢獻。
2、適應(yīng)生產(chǎn)實際對技能的要求，緊貼崗位開發(fā)工學(xué)結(jié)合核心課程，根據(jù)崗位技能與素質(zhì)的要求，根據(jù)工作過程，以任務(wù)為驅(qū)動、項目為導(dǎo)向、產(chǎn)品為載體，將工作過程所需要的技術(shù)與知識、職業(yè)技能與職業(yè)資格、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)素質(zhì)融于一體，構(gòu)建工學(xué)結(jié)合核心課程。
3、注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)道德的培養(yǎng)，開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝和虛擬實驗，增強理論教學(xué)效果。營造職業(yè)教學(xué)氛圍，體現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)。
需求調(diào)研報告 13
當(dāng)前，人口老齡化已經(jīng)成為一個實實在在的社會問題，是我們國家的基本國情。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，黨和國家出臺實施了許多養(yǎng)老、惠老政策，多數(shù)老年人過上了幸福、安穩(wěn)的晚年生活，對當(dāng)前的物質(zhì)生活基本滿意。相對于物質(zhì)生活，老人們對精神文化方面的滿意程度稍低了些，結(jié)合有關(guān)材料和本人走訪調(diào)研了解，1/3的老人感到精神生活豐富，1/3的老人感到精神生活一般， 仍有1/3的老人感到精神生活貧乏。
�。ㄒ唬╇娨�、收音機成為老年人精神文化的重要構(gòu)成部分。看電視是老年人自我娛樂、了解世界和國家大事的重要渠道，絕大部分老人表示，除特殊情況，沒有一天不看電視、聽收音機的，有的老人每日看電視的時間在8小時以上。從時間上秋冬兩季更長于春夏季節(jié)。
�。ǘ﹨⒓游捏w活動成為老年人擴大交往的重要途徑。由于我盟目前為老年人建設(shè)了相當(dāng)數(shù)量的文化活動室等休閑場所，蘇木（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)所在地的老人們把打打麻將、撲克作為重要的娛樂活動項目和擴大交往的手段。旗縣所在地由于老年人相對集中、娛樂設(shè)施相對不足，除部分熱愛文體活動的外，其他老人成群結(jié)隊地坐在一起室外聊天閑談成為打發(fā)空閑時間、相互溝通的主要方式。
�。ㄈ﹨⒓又R性活動成為老年人重要選擇。如今的老年人文化程度普遍不高，小學(xué)甚至文盲的比例占到七成以上。相當(dāng)部分的老年人渴望學(xué)習(xí)知識，充實精神文化生活。
建議：要填補老年人精神文化生活的空缺，就需要與社會共同努力，結(jié)合目前正在全力推進的精準(zhǔn)扶貧，不斷地延伸、擴展和優(yōu)化老年人精神生活、文化生活的“空間”。
�。ㄒ唬┘訌娦麄饕龑�(dǎo)，營造關(guān)注老年人的社會氛圍。
一是弘揚孝道文化。把弘揚孝道文化作為一項文明創(chuàng)建任務(wù)，大力開展孝親敬老活動，健全宣傳隊伍，拓寬宣傳渠道，營造良好宣傳氛圍。從學(xué)校、社會、家庭三個層面開展了內(nèi)容豐富的孝道文化宣傳評比活動，讓關(guān)注關(guān)愛老年人的.意識和行動進社區(qū)、進學(xué)校、進家庭。職能部門組織開展特色鮮明的主題活動、敬老模范嘎查(村、社區(qū))和孝親敬老先進評比活動，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)的孝道文化。
二是發(fā)展老年教育。建議各級政府要在財力、物力上大力支持當(dāng)?shù)乩夏杲逃ぷ�，把老年教育列入終身教育體系，統(tǒng)一規(guī)劃，加強管理，擴大老年教育覆蓋面，提高教育水平。充分利用我盟現(xiàn)有的教育條件，辦好老年電視大學(xué)和老年進修學(xué)校，引導(dǎo)老人學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)新的科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)養(yǎng)生保健知識，既增長知識，又能消除孤獨感，豐富晚年生活。常住老年人口較多、有條件的蘇木鎮(zhèn)也可就近設(shè)立教學(xué)點，爭取更多的老年人參加學(xué)習(xí)。
三是開展文化下鄉(xiāng)。相關(guān)部門要經(jīng)常性組織開展“送科普書籍、送電影、送戲”等形式多樣的文化下鄉(xiāng)活動，豐富基層老年人的文化生活。老齡工作部門也可以積極組建老年藝術(shù)團，一方面藝術(shù)團成員可以自娛自樂，豐富自己的晚年生活；另一方面可以編排節(jié)目送戲下鄉(xiāng)，為廣大老年人送上精神食糧。
�。ǘ╅_展文體活動，提高老年人的身體素質(zhì)。
一是加強硬件建設(shè)。近年來，我盟在體育健身設(shè)施上有了明顯改善，但仍然存在不夠完善，各地政府有關(guān)部門要繼續(xù)增加財政投入，建設(shè)門球等我盟傳統(tǒng)老年活動設(shè)施的建設(shè)。同時要整合學(xué)校、部門、社區(qū)現(xiàn)有資源，做到共同利用、一室多用，實現(xiàn)效益的最大化，方便老年人開展文體健身活動。
二要健全軟件組織。各蘇木鎮(zhèn)、社區(qū)可成立老年人體育群眾組織，積極組建廣場舞隊、歌唱隊、棋牌隊等各類文體團隊，活躍老年人生活，鍛煉老年人體魄。
三是積極開展文體活動。要經(jīng)常組織開展大型文體交流活動，如與周邊盟、旗聯(lián)合舉辦老人步行健身走活動、廣場舞比賽等活動，讓更多的老年人參與到健身隊伍中來，搞高自身身體素質(zhì)。還要因地制宜、經(jīng)常組織開展各類諸如太極拳、抖空竹、小型文體比賽，促進群眾性老年文化活動的開展。
�。ㄈ╆P(guān)注精神慰老，提高老年人的生活質(zhì)量。
一是在精神上敬重老年人。要尊重老年人，要傾聽他們的意見，體現(xiàn)在老年優(yōu)先、老人在上等方面；
二是在心理上滿足老年人。體現(xiàn)在尊重老年人的選擇和盡量順從老年人的意愿。比如幫助老年人實現(xiàn)年輕時的夢想，引導(dǎo)老年人培養(yǎng)有益的興趣愛好，支持老年人發(fā)揮余熱等等。
三是子女要唱主角。在老年人物質(zhì)生活有了基本保障的情況下，精神贍養(yǎng)顯得更加重要，有時兒孫一句寬慰的話語、一封平安的家書、一個溫馨的電話、一件有意義的禮物，就會給老年人一個驚喜、一絲慰藉、一點溫暖、一份回報。
四是老年人要自強。老年人要融入社會、融入社區(qū)、融入集體、融入自然，積極投身到社會中去，做到老有所為，發(fā)揮余熱；要培養(yǎng)興趣，廣交朋友，豐富生活，多參加有益的適合自己的文體活動，總之，要實現(xiàn)積極老齡化，老年人應(yīng)該有精神寄托，但不要有依賴思想，不要過于依賴子女，應(yīng)該自己動手做好自己的事。
需求調(diào)研報告 14
一、研究背景
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及和教育行業(yè)的變革，在線教育逐漸成為熱門話題。在線教育平臺作為在線教育的主要載體之一，受到越來越多人的青睞。因此，本調(diào)研旨在了解消費者和教師對在線教育數(shù)字化的需求和看法。
二、研究方法
本研究采用問卷調(diào)查的方式進行數(shù)據(jù)收集，通過線上方式共收集到800份有效問卷數(shù)據(jù)。問卷涵蓋了消費者和教師對在線教育數(shù)字化的認知、需求和看法等。數(shù)據(jù)采用SPSS進行分析和統(tǒng)計。
三、研究結(jié)果
1、消費者和教師對在線教育的認知度較高調(diào)研結(jié)果顯示，超過70%的消費者和教師對在線教育的認知度較高，其中有超過80%的受訪者已經(jīng)在在線教育平臺學(xué)習(xí)過課程。消費者和教師普遍認為，在線教育平臺可以提供更加靈活和便捷的教學(xué)資源和服務(wù)。
2、消費者和教師對在線教育數(shù)字化的`期望較高調(diào)研結(jié)果顯示，超過80%的消費者和教師期望在線教育平臺可以提供更加多元化和個性化的課程和服務(wù)。消費者和教師更希望在線教育數(shù)字化可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量，并提供更加豐富和完善的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。
3、在線教育數(shù)字化發(fā)展面臨的問題調(diào)研結(jié)果顯示，在線教育數(shù)字化發(fā)展面臨的問題主要包括：平臺競爭激烈，信息不對稱和亂象多發(fā)。消費者和教師認為在線教育平臺需要加強誠信建設(shè)和信息公開，提高課程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。
四、結(jié)論和建議
1、在線教育平臺需要根據(jù)消費者和教師的需求進行差異化設(shè)計和營銷，提供具有特色和優(yōu)勢的學(xué)習(xí)資源和服務(wù)。
2、在線教育數(shù)字化可以提高教學(xué)效率和質(zhì)量，但需要平衡技術(shù)手段和教育原則，避免技術(shù)創(chuàng)新對教育本質(zhì)的影響。
3、在線教育平臺需要加強誠信建設(shè)和信息公開，提高課程質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的品牌形象和口碑。
4、政府監(jiān)管部門應(yīng)加強對在線教育平臺的監(jiān)管力度，促進在線教育市場健康發(fā)展和規(guī)范管理。
需求調(diào)研報告 15
一、經(jīng)營情況
在學(xué)校改革不斷深入的今天，后勤工作是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，食堂又是后勤工作的重要組成部分，是學(xué)校的一個窗口。對外，能樹立學(xué)校的形象。對內(nèi)，直接影響到師生的學(xué)習(xí)生活，身心健康。
為此，我了解到了一些食堂經(jīng)營情況。我大概了解到了一些食堂工人們的辛苦，原來他們每天三點半就要起床，然后趕往食堂開始和面，準(zhǔn)備做饅頭和餅子，還要提前把稀飯準(zhǔn)備好。等到六點半的時候就已經(jīng)開始出售早餐，等到開始賣飯的時候，帶上口罩，接待來往的'顧客，食堂是允許收現(xiàn)金的，會有人專門負責(zé)現(xiàn)金的收入和找零。食堂面向的都是學(xué)生顧客，所以經(jīng)濟效益還算不錯，但就是比較辛苦。
早上大概忙活到八點鐘，那時同學(xué)們都開始上課了，所以也就沒有了生意，不過工人們只能休息一會兒，因為他們還要繼續(xù)的進行和面，食堂消耗比較大，所以早上忙活的只夠早上銷售的，中午的還要上午繼續(xù)進行。然后，他們還要包餃子、包包子、準(zhǔn)備面條。畢竟，食堂面對的是多元化的消費者，花樣當(dāng)然也要多起來，中午跟晚上流程幾乎差不多。
由于學(xué)校在校生能達到差不多7000以上，所以食堂經(jīng)營效益都是不錯的。
二、經(jīng)營方案
流程要求
1、采購。食堂設(shè)采購員數(shù)名。日耗品由炊事人員開列清單后交采購員及時采購，大件物品和批量食品采購由董事會指派數(shù)人一起采購。采購物品回校后交董事長或炊事員驗收，憑發(fā)票由董事長簽名證實。
2、驗收和保管。采購物品經(jīng)董事長或董事會成員驗收后方可入庫保管。
3、餐后清洗、清理與打掃。餐后，食堂管理人員組織分工，對餐桌、廚具、餐具進行清洗，并分類放在固定位置，廚房、餐廳進行打掃、沖洗；對剩余飯菜進行適當(dāng)處理。
（一）、食堂工作制度
1、按時上、下班，堅守工作崗位，服從董事長安排，遇事要請假。
2、樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，講究職業(yè)道德。文明服務(wù)，態(tài)度和藹，主動熱情，禮貌待人，熱愛本職，認真負責(zé)。
3、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，各種廚具、餐具要固定放置，使用完畢后及時放回原處，各種物品不隨處亂放。
4、愛護公物。使用鍋爐、和面機、揉面機等械具要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，清洗餐具、廚具要細心細致。
5、采購員要把好采購品質(zhì)量關(guān)和成本關(guān)。嚴(yán)禁采購腐爛、變質(zhì)食物；保管員要做到物品進出帳目清楚，程序分明；炊事員要不斷鉆研業(yè)務(wù)，多動腦筋，做到飯熟菜香，味美可口。并根據(jù)季節(jié)及飯菜特點、準(zhǔn)備足夠的飯菜，一方面使飯菜浪費度降低到最小，又不會使飯菜不夠吃。
6、食堂工作人員既要分工負責(zé)，又要團結(jié)協(xié)作，真誠待人，語言文明，工作期間不爭吵，不打鬧。
�。ǘ⑹程眯l(wèi)生制度
A、食品衛(wèi)生：
1、不購買不新鮮食品，嚴(yán)禁購買及使用腐爛變質(zhì)的食物，以及其他感官性狀異常食物。
2、要做到生品與成品、熟品相隔離，成品與半成品相隔離，食品與雜物相隔離。冷藏時要做到葷腥類食品與其他食品相隔離。
3、食物制作及銷售過程中要注意防蠅、防灰塵，以避免雜物混入食品。
4、隔餐食物如可食用，必須經(jīng)過回鍋加熱。
5、各種調(diào)料不宜久置，裝盛調(diào)料各種器具應(yīng)經(jīng)常洗滌。
B、餐具、廚具衛(wèi)生：
1、刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、鍋、抹布等廚具要每餐清洗，保持廚具的清潔。餐具用后要一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。
2、廚具和餐具要固定擺好。
C、環(huán)境衛(wèi)生：
1、要經(jīng)常性打掃和清洗食堂地面，做到地面無雜物和積水；
2、儲藏室要保持干凈、干燥和通風(fēng)，儲藏間不得存放其他雜物及個人物件，物品存放要離地，隔墻，分類。
3、對食堂周圍的陰溝、角落、泔水桶，垃圾堆要經(jīng)常性清理，預(yù)防細菌感染食物；
4、對存放廚具、餐具的各個角落要經(jīng)常抹洗。
D、個人衛(wèi)生：
1、食堂工作人員要做到“四勤”：勤洗手，勤剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理發(fā)；勤換工作服。
2、在工作前及處理食品原料后、便后要用肥皂及流動清水洗手，直接用手接觸入口食品之前（如抓粉條，切菜，加工面粉等）應(yīng)用熱水消毒。
�。ㄈ�、食堂財務(wù)制度
1、食堂購買的各類物品憑票報帳，票據(jù)上需有經(jīng)手人簽字，證明人簽字，方可報帳。
2、大米、面粉、油、干貨等儲備物資由董事會定點采購，與供方建立長期供貨合同，貨主憑有董事長簽字的發(fā)票結(jié)帳。
3、蔬菜類等日常食品的采買，在前一天由炊事人員協(xié)同采購員列出品種名稱和數(shù)量，報經(jīng)董事長審批后，方可由采買人員負責(zé)采買。
4、炊具或其它廚房用具的添置，須由炊事人員列出品種名稱和數(shù)量，小件的報經(jīng)董事長審批，大件的報經(jīng)議事會研究審批后，由董事會指派人員協(xié)同采購員一起購置，發(fā)票必須手續(xù)齊全。
5、食堂帳務(wù)獨立，每月結(jié)算一次，由董事長、采購員、票據(jù)員協(xié)同出具報表。
�。ㄋ模�、食堂安全管理制度
1、提高安全作業(yè)觀念，認真做好防火、防盜、防毒、防工傷事故等工作。
2、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、冰箱等是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。
3、切肉、切菜、使用煤氣及電動設(shè)備時，必須嚴(yán)格遵守安全慣例和相關(guān)操作規(guī)范進行，嚴(yán)防工傷事故。
4、食堂內(nèi)部工作地點不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進出。
5、嚴(yán)格管理殺蟲藥品，防止誤用、誤食藥物。
6、注重飲食衛(wèi)生，防止食物中毒，認真做好每天食物的留樣工作，每餐的各樣熟菜要留樣4兩，并在留樣冰箱中停放48小時。
7、食堂煤氣、油氣開關(guān)必須有專人開啟，其他人員不得動用。
8、檢查煤、氣、油時開關(guān)是否關(guān)閉，若開關(guān)開啟請關(guān)閉后再點火。使用時，經(jīng)常檢查管道連接處是否正常完好，有無松動破損現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)異常請及時報修。
需求調(diào)研報告 16
一、調(diào)查的方式與內(nèi)容
1.抽調(diào)學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)機教研組老師深入農(nóng)機公司、農(nóng)機市場以及農(nóng)村，召開我校歷屆畢業(yè)生和應(yīng)屆實習(xí)生座談會，并進行問卷調(diào)查，通過這種方法，我們掌握了畢業(yè)生的從業(yè)情況，了解了畢業(yè)生對知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、課程體系及實習(xí)環(huán)節(jié)的設(shè)置等方面的意見，聽取了用人單位對中等職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的建議。
2.對全體農(nóng)機專業(yè)教師和班主任進行問卷調(diào)查，主要內(nèi)容有：
�、佼厴I(yè)生就業(yè)崗位分布及從業(yè)情況。
�、诔袚�(dān)企業(yè)職工培訓(xùn)的課程內(nèi)容。
�、坜r(nóng)機行業(yè)近幾年較為廣泛使用的新設(shè)備和新技術(shù)。
�、軐r(nóng)機專業(yè)課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革的建議。
�、萑绾渭訌妼嵺`環(huán)節(jié)的教學(xué)。
�、奕绾伍_展學(xué)生專業(yè)思想教育。
二、調(diào)查的結(jié)果與分析
通過上述各方面的調(diào)查，我們得到了大量的反饋信息，經(jīng)過綜合分析，歸納成為以下幾個方面：
�。ㄒ唬┺r(nóng)機使用與維修專業(yè)的人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)
培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的具備農(nóng)業(yè)機械構(gòu)造與原理、農(nóng)業(yè)機械的電器控制與智能控制、農(nóng)業(yè)機械管理、農(nóng)機使用、農(nóng)業(yè)機械銷售等基本知識，掌握農(nóng)機使用、維護、檢修、安裝調(diào)試等職業(yè)能力，面向農(nóng)業(yè)機械的使用維護、檢修、維修、營銷、安裝調(diào)試以及管理等崗位需要的從事農(nóng)機使用、維修、售后服務(wù)工作的高素質(zhì)技能型人才。
（二）農(nóng)機運用及維修專業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格
1.畢業(yè)生情況與企業(yè)對中職畢業(yè)生的能力和素質(zhì)要求
通過調(diào)查反饋的信息，畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要是農(nóng)機設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修、售后服務(wù)、銷售和管理等。畢業(yè)生就業(yè)后崗位變換較頻繁，隨著科技進步和社會發(fā)展，畢業(yè)生感到基礎(chǔ)知識單薄，文化素質(zhì)不高，適應(yīng)能力較差。究其原因有：
�、俪醺咧须A段學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就普遍較薄弱，由于社會、家庭及其個人的某些原因，他們在小學(xué)、初中時期就沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，缺乏刻苦鉆研精神，再加上基礎(chǔ)知識相當(dāng)薄弱，甚至有的學(xué)生加減乘除都沒學(xué)好，因此，在中職階段的學(xué)習(xí)中遇到了許許多多的困難，這就給中職學(xué)校教學(xué)帶來了不少障礙。
②由于生產(chǎn)設(shè)備日趨現(xiàn)代化，智能化，原來設(shè)置的課程和教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)滿足不了畢業(yè)生從業(yè)的需求。
�、墼谥R面方面，畢業(yè)生技術(shù)基礎(chǔ)面不寬，原來課程體系專業(yè)課口徑窄，不符合社會發(fā)展需要，以致畢業(yè)生難以適應(yīng)就業(yè)崗位的變換。
�、軐W(xué)校實驗實訓(xùn)的儀器、設(shè)備不足，學(xué)生動手機會少，實際操作能力差。
通過調(diào)查我們了解到從事本行業(yè)的人文化素質(zhì)普遍低下，生產(chǎn)管理無序、非正確維護與不斷技術(shù)更新的設(shè)備的高要求所構(gòu)成的矛盾，嚴(yán)重困擾本行業(yè)的發(fā)展，因此本行業(yè)急需具有一定技能中專畢業(yè)生加入，同時要求中專畢業(yè)生有比較全面的素質(zhì)。首先，要求畢業(yè)生有良好的科學(xué)文化素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，一上崗就能適應(yīng)企業(yè)的崗位要求，順利地頂崗操作，希望畢業(yè)生能較快地理解和接收新知識、新技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)及公司崗位的轉(zhuǎn)換。另外，企業(yè)要求畢業(yè)生有較高的思想境界，良好的精神狀態(tài)，健康的心理素質(zhì)。中專畢業(yè)生經(jīng)過一段時間的鍛煉，有相當(dāng)一部分提拔為企業(yè)部門領(lǐng)導(dǎo)和車間一級技術(shù)人員，更要有語言表達、文字表達能力，有組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)交往能力。
2.農(nóng)機使用及維修專業(yè)人才的主要知識
通過調(diào)查統(tǒng)計，市場要求學(xué)生在農(nóng)機基本知識、農(nóng)機具的使用、農(nóng)機具機械維修與保養(yǎng)、農(nóng)機具的電器控制與智能控制方面的能力普遍具有較高的要求，其次是農(nóng)機具安裝與調(diào)試等方面的能力要求，再次之是農(nóng)機具檢測、農(nóng)機營銷與管理等能力的要求。這就要求我們在培養(yǎng)學(xué)生時要特別加強學(xué)生農(nóng)機具維修的能力。
3.農(nóng)機使用與維修專業(yè)人才的主要技能
市場期望學(xué)生對農(nóng)機具操作、維護的基本能力要突出，這就要求我們在培養(yǎng)學(xué)生時要加強學(xué)生對農(nóng)機具、設(shè)備操作實際的動手，增強實訓(xùn)環(huán)節(jié)的教學(xué)，對學(xué)生重在突出一至兩項技能訓(xùn)練，利用學(xué)�，F(xiàn)有的實驗實訓(xùn)設(shè)備增加實訓(xùn)技能課程，建立校企合作方式，學(xué)生根據(jù)崗位任務(wù)進行專業(yè)實習(xí)，采用工學(xué)結(jié)合的方式培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。專業(yè)重點掌握農(nóng)機駕駛及作業(yè)能力、農(nóng)機維護及保養(yǎng)能力、農(nóng)機故障診斷與排除能力、農(nóng)機檢測能力、農(nóng)機修理能力、農(nóng)機的調(diào)整與檢測能力、農(nóng)機裝配能力、簡單機加工能力、簡單焊接件焊接能力、產(chǎn)品推銷能力、市場調(diào)研與分析能力，
4.人才培養(yǎng)的素質(zhì)要求
對于本專業(yè)，企業(yè)均期望學(xué)生熱愛本職崗位、熱愛企業(yè)，具有良好的社會責(zé)任感和團隊合作精神，職業(yè)道德優(yōu)秀，創(chuàng)新意思強，同時具有良好的品質(zhì)意識和心理素質(zhì)。這就要求我們在培養(yǎng)學(xué)生時要繼續(xù)加強對學(xué)生的愛崗敬業(yè)教育，誠信教育，學(xué)生對自己要有一個正確的定位，在畢業(yè)前希望學(xué)校加強對公司管理制度的培訓(xùn)。
5.農(nóng)機專業(yè)的課程體系和教學(xué)內(nèi)容
本次調(diào)查就畢業(yè)生對文化基礎(chǔ)知識、專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的需求程度廣泛征求教師、畢業(yè)生和用人單位的意見，大家比較一致地認為中等職業(yè)教育應(yīng)使畢業(yè)生具有比較扎實的文化基礎(chǔ)知識，比較寬厚的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，以適應(yīng)學(xué)生將來就業(yè)與崗位轉(zhuǎn)換的需要。文化基礎(chǔ)知識：語文要突出應(yīng)用寫作和培養(yǎng)口頭表達能力；政治要重視法律教育、職業(yè)道德教育和就業(yè)指導(dǎo)；英語和數(shù)學(xué)首先要復(fù)習(xí)鞏固初中的知識，英語教學(xué)同樣要為本地經(jīng)濟服務(wù)，教學(xué)內(nèi)容要結(jié)合日常用語，計算機用語、外貿(mào)英語、農(nóng)機專業(yè)科技用語。產(chǎn)品說明書、進口設(shè)備說明書均可作為學(xué)生補充練習(xí)。數(shù)學(xué)重點是三角函數(shù)部分。計算機已普遍使用，要重視操作技能實訓(xùn)。
專業(yè)知識是指崗位群所必須的專業(yè)技術(shù)知識，要求學(xué)生既具備一技之長，又能掌握本專業(yè)比較全面的知識。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)刪減理論研究性內(nèi)容，突出實用性和地方特色。具體有：機械基礎(chǔ)中工程力學(xué)部分從簡，重點是機械傳動、常用機構(gòu)、軸系零件，特別是齒輪傳動和軸承。液壓傳動相對比較復(fù)雜，但應(yīng)用日趨廣泛。鉗工突出裝配工藝、機修鉗工。另外還需開設(shè)電工電子技術(shù)、拖拉機汽車電器修理技術(shù)、作業(yè)機械使用與維護、柴油機拆裝與維護。選修企業(yè)管理、農(nóng)機產(chǎn)品銷售等課程。還應(yīng)增加一些社會知識方面、個人修養(yǎng)方面的講座。在進行農(nóng)機專業(yè)的教學(xué)設(shè)計時，應(yīng)以文化基礎(chǔ)知識為前提，以專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識為重心。做到基礎(chǔ)知識要厚實，專業(yè)技能要精湛。
6.加強實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)
通過調(diào)查，了解畢業(yè)生對能力的培養(yǎng)表現(xiàn)十分迫切與關(guān)注，如農(nóng)機具操作能力、農(nóng)機具維修能力、新技術(shù)應(yīng)用能力（農(nóng)機檢測技術(shù)等）以及其他相關(guān)能力都是畢業(yè)適應(yīng)職業(yè)崗位應(yīng)該具有的.實際能力。
畢業(yè)生的職業(yè)能力是中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的核心目標(biāo)。農(nóng)機專業(yè)畢業(yè)的能力結(jié)構(gòu)包括：專業(yè)能力、社會能力、方法能力、認識能力、表達能力和其他相關(guān)能力，那么如何加強實踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，使學(xué)生具有獲取知識和運用知識的實際操作能力。
�。�1）按要求開設(shè)有關(guān)課程的實驗，保證一定的實驗開出率。如電工和電子技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的認識能力，即獲取知識的能力，觀察判斷的能力。運用所學(xué)知識進行技術(shù)分析和解決實際問題的能力。
（2）抓技能實訓(xùn)、下企業(yè)實訓(xùn)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力，即拖拉機汽車電器修理技術(shù)、作業(yè)機械使用與維護、柴油機拆裝與維護、農(nóng)機具使用與維護能力。
�。�3）與課堂教學(xué)相結(jié)合，抓課程的綜合練習(xí)和實踐，培養(yǎng)學(xué)生的表達能力即語言表達、文學(xué)表達和計算、識圖、繪圖能力。
�。�4）通過興趣小組、主題班會、參加社會實踐等手段培養(yǎng)學(xué)生其他相關(guān)能力即協(xié)同合作能力，自我發(fā)展能力和業(yè)務(wù)交往能力。
總之，能力結(jié)構(gòu)要以實用為主，突出專業(yè)技能和實踐技能，要以適應(yīng)職業(yè)崗位為目標(biāo)加強技能訓(xùn)練，注重實際能力的培養(yǎng)。
�。ㄈ╆P(guān)注農(nóng)機行業(yè)的技術(shù)發(fā)展，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的先進性和前瞻性
密切關(guān)注農(nóng)機技術(shù)的發(fā)展，通過校企合作、聘請企業(yè)人士及專家講座等形式，及時調(diào)整課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)模式，將本專業(yè)領(lǐng)域的新知識，新技術(shù)和新方法補充和更新到專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中。使學(xué)生在扎實掌握專業(yè)基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上，及時了解本領(lǐng)域的新技術(shù)發(fā)展，并掌握相關(guān)技能，實現(xiàn)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)性與先進性的統(tǒng)一。
需求調(diào)研報告 17
1．調(diào)查目的
為了了解企業(yè)對高校畢業(yè)生的需求標(biāo)準(zhǔn)以及企業(yè)家的人才觀，對高校人才培養(yǎng)機制進研究與分析，促成高校培養(yǎng)的人才與社會接軌，更好地整合學(xué)校教學(xué)資源，促進學(xué)校提高自身服務(wù)質(zhì)量。
2．調(diào)查內(nèi)容
到服裝企業(yè)找負責(zé)人了解服裝企業(yè)對人才需求方面的信息并且完成“關(guān)于企業(yè)人才需求的調(diào)查問卷”。
3．調(diào)查時間
調(diào)查集中在7月6日、7月7日、7月8日，這3天進行。
目前，服裝行業(yè)發(fā)展勢頭猛進。通過走訪調(diào)查顯示，服裝設(shè)計人員為數(shù)不多，高檔的服裝設(shè)計人才更是微乎其微，從走訪的溫州服裝企業(yè)所了解現(xiàn)有的服裝設(shè)計人員其中本科生占極少的比例，畢業(yè)生的實踐能力，溝通能力，工作能力都還有待于提高。這種狀況，對于服裝行業(yè)向著更高、更遠方面發(fā)展是一種阻礙。廠家們反映，畢業(yè)生，掌握了理論知識，又會操作，技術(shù)比較全面，但技術(shù)熟練程度還有待進一步提高，尤其缺乏實踐。這說明在校訓(xùn)練的機會少，應(yīng)加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，這要求教學(xué)內(nèi)容要更新，這就建議讓學(xué)生應(yīng)拓寬視野多參加實踐。我們應(yīng)該把握自己的優(yōu)勢——在學(xué)校重視自己所學(xué)的專業(yè)知識。切不可浪費時間！我們比很多人都幸運，有良好的學(xué)習(xí)機會。在大學(xué)這個小型社會學(xué)習(xí)溝通能力，加強人生觀，職業(yè)道德和勞動態(tài)度方面的修養(yǎng)。
調(diào)查問卷顯示企業(yè)對本科生的需求呈上升趨勢。但在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：如今，在溫州一些企業(yè)里已開始“淡出”學(xué)歷、資歷、經(jīng)驗方面的框框，主張“適用才是硬道理”，將擁有業(yè)績、成果、具備真才實學(xué)、為市場檢驗證明具有創(chuàng)新思維和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的人才，納入引進的主視野。如果擁有高學(xué)歷但無法在起職位為企業(yè)創(chuàng)造價值，那么對企業(yè)來說是無用的。只要略加留意溫州的報紙、網(wǎng)絡(luò)和琳瑯滿目的招聘廣告，經(jīng)�？梢姟爸辽�2年以上工作經(jīng)驗”、“無工作經(jīng)驗免談”等招聘內(nèi)容，“有工作經(jīng)驗”常常成為了應(yīng)聘的門檻。越來越多的企業(yè)已經(jīng)認識到在人才的選擇中，既要注重人才的文憑、證書及身體狀況，更注重人才能力及綜合潛質(zhì)等，不同崗位有不同的需求，最重要的.是適用。事實上，采用了“適用即人才”的標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)務(wù)實發(fā)展思想的回歸，這也代表了目前許多企業(yè)的用人策略。
訪問的服裝企業(yè)對大學(xué)生最多的評價是：大學(xué)生在學(xué)校所學(xué)與社會需求脫軌，但要求高，又缺乏實際能力。其實現(xiàn)在的企業(yè)都很現(xiàn)實，看重工作經(jīng)歷和技術(shù)，希望員工能盡快為公司創(chuàng)造價值。有誰希望把自己的企業(yè)給員工當(dāng)練兵場呢？因此在校大學(xué)生要有危機感，不要以為一步入社會就能找到滿意的工作。應(yīng)明確自身的價值和定位，你有什么能力能讓你找到好工作。很多大學(xué)生找工作都存在這樣的誤區(qū)：一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒有達到一定的水平，另一方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準(zhǔn)自己的位置�！凹訌姶髮W(xué)生社會實踐能力培養(yǎng)！”這是大多數(shù)企業(yè)給我們大學(xué)生的忠告。
我們只要了解了社會的需求和自己所長，就會很快找到自己社會中的位置打好人生中漂亮的一仗。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會知識和信息，在學(xué)校時從不關(guān)注社會中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說社會鍛煉，所以當(dāng)他們邁出校門的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作；因為大學(xué)生缺少社會鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進社會時卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會的需求所造成的。
所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會當(dāng)中去，為了我們早日實現(xiàn)我們的人生價值，為了能夠更順利的工作用自己的所長服務(wù)于社會，讓我們積極投入到社會實踐中去吧！
需求調(diào)研報告 18
一、調(diào)研目的和方式
在20xx年調(diào)研的基礎(chǔ)上，為了更好的提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進行專業(yè)建設(shè)，使本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)更加貼近生產(chǎn)實際，我們進行了調(diào)研活動，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對藥物制劑技術(shù)專業(yè)人才知識、能力、素質(zhì)的要求的變化趨勢，及時掌握市場需求信息，調(diào)整專業(yè)課程設(shè)置，專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，使本專業(yè)能更好的適應(yīng)社會和市場的需求，培養(yǎng)出具有專業(yè)技能的應(yīng)用性技術(shù)人才。
調(diào)研對象：為20xx年畢業(yè)的藥物制劑技術(shù)專業(yè)往屆畢業(yè)生用人單位的領(lǐng)導(dǎo)、人事管理部門和生產(chǎn)技術(shù)人員，以及往屆畢業(yè)生。
調(diào)研的方式:有電話訪談，走訪企業(yè)，并與相關(guān)企業(yè)管理和技術(shù)人員座談，畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、座談會、文獻檢索、網(wǎng)站查閱等。
二、藥物制劑專業(yè)人才的需求情況
制藥產(chǎn)業(yè)是保證人民身體健康的主要產(chǎn)業(yè)。隨著制藥產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展，對各種層次專業(yè)人才的需求不斷增加，需要大量的生產(chǎn)、管理、銷售、服務(wù)一線應(yīng)用性技術(shù)人才。“人才是最高貴的資源”，作為高職高專院校，必須了解市場、適應(yīng)市場、依托市場和開發(fā)市場，才能培養(yǎng)出適應(yīng)和滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀要求的人才。
1、人才需求及層次結(jié)構(gòu)要求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)目前制藥行業(yè)最緊缺的人才主要有三種：
1）復(fù)合型人才，即既懂技術(shù)又懂管理，能合理組織安排產(chǎn)品的生產(chǎn)，又能對車間或班組實施有效的管理。
2）具有創(chuàng)新意識的高級技術(shù)人才。
3）各技術(shù)等級的技術(shù)工人尤其是高級技術(shù)工人。
專業(yè)人才層次結(jié)構(gòu)要求為：21%的企業(yè)需要本科及以上的人才，75%的企業(yè)需要高職高專及以上的人才，1.8%的企業(yè)只需要中職的畢業(yè)生，2.2%的企業(yè)目前暫無打算。
2、對職業(yè)崗位的需求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)的范圍比較廣， 但主要集中在以下幾個方向：藥廠生產(chǎn)操作、質(zhì)量管理與控制、研發(fā)、工藝設(shè)計與改造、醫(yī)院藥劑科，除此以外，還有少部分的學(xué)生選擇了產(chǎn)品營銷等方向，但都與藥物制劑專業(yè)有著或多或少的關(guān)系。
3、對職業(yè)崗位的能力需求
通過對專業(yè)調(diào)研表、專業(yè)人才需求表的分析，發(fā)現(xiàn)用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生知識、技能和素質(zhì)的要求具體如下：
1）基本應(yīng)用能力：即讓學(xué)生掌握計算機應(yīng)用、英語閱讀等基本能力，取得計算機一級證書、英語A(B)證書或更高四級證書、更重要是計算機、英語的表達運用能力。
2）專業(yè)核心能力：在掌握基本應(yīng)用能力的基礎(chǔ)上，強化學(xué)生的基本工藝流程的操作、質(zhì)量控制及現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用能力，取得中藥制劑員中級工證書或中藥檢驗員證書等相關(guān)職業(yè)技能等級資格。
3）專業(yè)外拓能力：結(jié)合我院人才培養(yǎng)模式，應(yīng)加強學(xué)生的班組管理、組織協(xié)調(diào)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)；為部分學(xué)生在今后工作中走向管理崗位做好準(zhǔn)備。另外，針對調(diào)研過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生流動性大的問題，也應(yīng)該注重學(xué)生的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)的'教育。為長三角地區(qū)的企業(yè)培養(yǎng)出更多的腳踏實地、能說、能寫、能講、能協(xié)調(diào)、能鉆研、能做人的技術(shù)型和實用型人才。
三、對專業(yè)建設(shè)提出建議
調(diào)查表中企業(yè)有關(guān)技術(shù)管理人員對本專業(yè)的建設(shè)提出了一些具體的建議和意見：
1、以真實項目為導(dǎo)向，“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)綜合素質(zhì)能力。
2、以典型產(chǎn)品為切入點，以加工過程為主線，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技術(shù)能力，能更快、更好的適應(yīng)實際工廠崗位。
3、以“技能分項培養(yǎng)，綜合能力集成”的人才培養(yǎng)，在掌握專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，重點突出培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)能力。
四、調(diào)查結(jié)果對我們的啟示
此次調(diào)研發(fā)現(xiàn)主要集中在職業(yè)知識、技能，素養(yǎng)這三個方面，這些問題已成為影響畢業(yè)生向高層次發(fā)展和接受繼續(xù)教育的最大障礙。必將決定著本專業(yè)未來的發(fā)展前途，應(yīng)在以下幾個方面采取措施，以提高教學(xué)質(zhì)量，加快專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)的應(yīng)用性人才。
1、以工作過程為主線，以就業(yè)能力為導(dǎo)向，構(gòu)建課程體系，不斷地使培養(yǎng)人才與社會需求相結(jié)合，積極推進素質(zhì)教育，提高本專業(yè)畢業(yè)生的各方面能力，為推動制造業(yè)發(fā)展做貢獻。
2、適應(yīng)生產(chǎn)實際對技能的要求，緊貼崗位開發(fā)工學(xué)結(jié)合核心課程，根據(jù)崗位技能與素質(zhì)的要求，根據(jù)工作過程，以任務(wù)為驅(qū)動、項目為導(dǎo)向、產(chǎn)品為載體，將工作過程所需要的技術(shù)與知識、職業(yè)技能與職業(yè)資格、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)素質(zhì)融于一體，構(gòu)建工學(xué)結(jié)合核心課程。
3、注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)道德的培養(yǎng)，開發(fā)虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝和虛擬實驗，增強理論教學(xué)效果。營造職業(yè)教學(xué)氛圍，體現(xiàn)環(huán)境育人目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)。
需求調(diào)研報告 19
一、中國石油市場情況分析
xx月份中國石油市場進口環(huán)比小幅下滑2%，但原油加工量和成品油銷售情況仍保持穩(wěn)步上升態(tài)勢。同時，柴油批發(fā)毛利的小幅回升也印證了終端需求的復(fù)蘇仍在繼續(xù)。因此，需求復(fù)蘇在歲末持續(xù)符合我們預(yù)期，而原油進口量的小幅下降反映出國內(nèi)原油市場xx月去庫存約1600萬桶，超出預(yù)期（季節(jié)性庫存下降約500萬桶）。
二、中國石油市場需求分析
預(yù)計20xx年中國石油市場需求增長達48萬桶/天，至1086萬桶/天，同比增速達4.7%高于20xx年的3.4%，繼續(xù)充當(dāng)非oecd需求乃至全球需求增長的發(fā)動機。20xx年中國石油需求增速提升的主要原因有三：
1）經(jīng)濟增速回暖，拉動需求增速回升，根據(jù)權(quán)威機構(gòu)預(yù)測gdp將由20xx年的7.8%提升20xx年至8.1%；
2）下游企業(yè)的去庫存接近尾聲，有望于20xx年轉(zhuǎn)而進入補庫存階段，進一步拉動對上游原材料油品的需求（如化工用油）；
3）基建投資增速在20xx年有望進一步提升，拉動瀝青等基建類用油的.需求。20xx年中國原油進口增速提升，對海外原油需求進一步上升。
三、中國石油市場進口需求
基于測算，20xx年中國原油進口量有望接近600萬桶/天，同比增長接近10%，相比20xx年的6.8%有進一步上升。理由如下：
1）由于新建煉油產(chǎn)能的投產(chǎn)和石油需求回升，原油加工量年同比增長有望達50萬桶/天，帶動原油進口量上升；
2）新增的煉油產(chǎn)能需要相應(yīng)的運營庫存，進一步帶動進口量上升；
3）地方煉廠加工原料的轉(zhuǎn)變，中國化工集團獲得20萬桶/天的原油進口配額，將使得作為傳統(tǒng)地?zé)捲系娜剂嫌瓦M口與原油進口此消彼長。
四、中國石油市場需求分析總結(jié)
戰(zhàn)略石油儲備的潛在注油需求有可能對我們的預(yù)測帶來進一步上行風(fēng)險。戰(zhàn)略石油儲備二期，除了已完工的獨山子和蘭州項目，仍有約1.3億桶的儲油項目預(yù)計于20xx年完工，如果按照過去經(jīng)驗（平均在完工后半年內(nèi)完成注油），有望額外增加大約24萬桶/天的注油需求。20xx年成品油出口量有望增加，壓制亞洲煉油毛利因為產(chǎn)能擴張超過需求的回升，我們預(yù)期中國煉廠的原油加工量上升幅度超過需求的增長，進而導(dǎo)致國內(nèi)成品油市場供應(yīng)相對過剩，并增加成品油出口的壓力。我們預(yù)期中國成品油出口量的增加，將壓制亞洲煉油毛利。
需求調(diào)研報告 20
一、招聘熱度分析
自金融危機以后我國服裝產(chǎn)量的持續(xù)低增幅，企業(yè)對產(chǎn)量增長的謹慎態(tài)度。近來歐盟紡織品服裝市場需求低迷、部分市場向競爭對手國轉(zhuǎn)移造成了國內(nèi)服裝企業(yè)的發(fā)展困境。就今年上半年而言，服裝行業(yè)的人才需求并不十分給力，反映出服裝行業(yè)整體發(fā)展緩慢。
從上圖看，廣州服裝行業(yè)招聘職位數(shù)浮動不明顯，6月低谷期后，7月略有所回升。業(yè)內(nèi)人士分析認為，外貿(mào)形勢短期內(nèi)難有明顯起色，但是隨著歐美服裝消費旺季的`來臨，第三季度服裝出口或?qū)⒂兴厣�。預(yù)計其人才需求也會有所增加。
二、招聘職位分析
據(jù)百才招聘網(wǎng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，7月份廣州服裝行業(yè)發(fā)布職位超過一萬，僅次于上海。其中，美術(shù)/設(shè)計/創(chuàng)意類職位占29.01%，其次是銷售類、經(jīng)營管理類職位，占比分別為12.40%、11.78%。招聘職位中，以服裝設(shè)計師、設(shè)計助理招聘職位數(shù)最多，占比均超過了15%。
三、招聘要求分析
根據(jù)分析，目前服裝行業(yè)的人才學(xué)歷要求較其他行業(yè)要略低，就廣州招聘職位而言，其高中及以下學(xué)歷占比達28.83%，本科僅占12.42%。從經(jīng)驗要求分析，0——2年、3——5年工作經(jīng)驗者需求量持平，均超40%�？梢钥闯鲈诜b行業(yè)人才對經(jīng)驗的要求較學(xué)歷而言更嚴(yán)格。
四、行業(yè)薪酬分析
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，廣州服裝業(yè)整體薪酬水平居中，高薪占比比較小。薪資2000——3999元/月占比最大，達51.20%，萬元及以上的月薪僅占比9.63%。這可能與服裝行業(yè)整體產(chǎn)業(yè)性質(zhì)相關(guān)，服裝企業(yè)工廠員工占比較大，行業(yè)整體薪酬分布應(yīng)該不會有太大的浮動。
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