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農(nóng)村需求報(bào)告
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告的用途越來(lái)越大，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的農(nóng)村需求報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
農(nóng)村需求報(bào)告1
一、調(diào)查目的和意義
作為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的生力軍、奮斗在農(nóng)村第一線的青年朋友們，他們對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。教育是素質(zhì)能力的決定因素，全面掌握農(nóng)村青年教育水平發(fā)展?fàn)顩r，對(duì)新農(nóng)村建設(shè)具有重要的意義。于是我們采取問(wèn)卷調(diào)查的方式，對(duì)我縣的農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求情況作了隨機(jī)調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為3名年齡均在35周歲以下的農(nóng)村青年。
(一)、受教育程度。
在隨機(jī)調(diào)查的三人中，初中學(xué)歷的2人，占總?cè)藬?shù)的66.67%；高中以上學(xué)歷1人，占總?cè)藬?shù)的33.33% 。在這三名農(nóng)村青年中，兩人從事農(nóng)業(yè)種植、養(yǎng)殖體力工作。調(diào)查表明，農(nóng)村青年學(xué)歷層次偏低，文化素質(zhì)和職業(yè)技能素質(zhì)較差，大多數(shù)只能從事體力型、收入低的工作。知識(shí)水平的限制，直接影響了農(nóng)村青年的就業(yè)。
(二)、對(duì)教育需求程度。
在調(diào)查對(duì)象中都明確表示，希望進(jìn)一步提升自身學(xué)歷層次。其中66.67%的希望通過(guò)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方式攻讀相應(yīng)的學(xué)歷，利用學(xué)校機(jī)構(gòu)的載體，主要為：廣播電視大學(xué)、普通高校、其它成人高校。調(diào)查表明，農(nóng)村青年大部分人都希望通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身的文化素質(zhì)、學(xué)歷層次，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。
(三)、獲取自身技能途徑。
在對(duì)農(nóng)村青年獲取自身技能調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有2名調(diào)查對(duì)象希望通過(guò)電大組織的短期培訓(xùn)獲取技能，1人希望通過(guò)高等職業(yè)技術(shù)院校組織的培訓(xùn)獲取相關(guān)技能，表明農(nóng)村青年對(duì)技能培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)增強(qiáng)，并希望通過(guò)高效能低成本的方式成才。
(四)、農(nóng)村青年家庭收入情況。
從農(nóng)村青年家庭收入調(diào)查表中可以看出，年收入低于1萬(wàn)元的有兩名，只有1人家庭年收入高于1萬(wàn)元。說(shuō)明城鄉(xiāng)差別拉大，農(nóng)村青年家庭生活水平仍處于較低的水平。
(五)、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注情況。
在調(diào)查對(duì)象中最為關(guān)切的是農(nóng)村醫(yī)療保障問(wèn)題、子女升學(xué)問(wèn)題、農(nóng)民權(quán)益保障問(wèn)題，其次為農(nóng)副產(chǎn)品價(jià)格、農(nóng)村基層干部隊(duì)伍建設(shè)和農(nóng)民養(yǎng)老問(wèn)題。調(diào)查顯示，農(nóng)村青年比較關(guān)注民生問(wèn)題，參與社會(huì)建設(shè)的意愿比較強(qiáng)烈。
(六)、農(nóng)村青年對(duì)未來(lái)發(fā)展及學(xué)習(xí)需求。
在三名調(diào)查對(duì)象中，都有一個(gè)共識(shí)：就是希望進(jìn)一步提升自身學(xué)歷，通過(guò)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握先進(jìn)技能，學(xué)有所用，以技致富，對(duì)社會(huì)具備更強(qiáng)的適應(yīng)能力，充分體現(xiàn)了農(nóng)村青年對(duì)知識(shí)技能的需求加大。都能對(duì)自身發(fā)展進(jìn)行定位，思路清，有邏輯的人生目標(biāo)。
二、當(dāng)前影響農(nóng)村青年發(fā)展的突出問(wèn)題
(一)影響農(nóng)村青年發(fā)展的基礎(chǔ)條件
1、農(nóng)村基礎(chǔ)教育薄弱
農(nóng)村學(xué)校在施教的過(guò)程中普遍只重視文化知識(shí)的教授，職前的從業(yè)技能教育十分薄弱，農(nóng)村基礎(chǔ)教育有明顯的“離農(nóng)教育”傾向，從而使走向社會(huì)的學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、就業(yè)能力、工作轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力較差，一定程度上影響了農(nóng)村青年素質(zhì)的提高及個(gè)人發(fā)展。
2、職業(yè)教育相對(duì)落后
辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，硬件設(shè)施嚴(yán)重缺乏，再加上受傳統(tǒng)觀念的影響，農(nóng)民對(duì)職業(yè)技術(shù)教育存在偏見(jiàn)，農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展困難重重。從職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的覆蓋面來(lái)看，木蘭縣農(nóng)村青年接受職業(yè)培訓(xùn)的比例很低，與全國(guó)相比還有較大的差距。
3、思想道德教育效果不明顯
受傳統(tǒng)的教育模式、工作方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等因素的影響，農(nóng)村青少年教育重智育、輕德育的現(xiàn)象較為普遍，思想道德教育缺乏豐富多樣的教育方法和內(nèi)容，對(duì)青少年的吸引力和感召力不強(qiáng)，無(wú)法發(fā)揮在青少年思想道德建設(shè)中的.教育效能。
4、農(nóng)村基層團(tuán)組織建設(shè)難度加大
在農(nóng)村出現(xiàn)的各種兩新組織中，團(tuán)建工作相對(duì)滯后，甚至存在空白地帶，未能有效地覆蓋青年。農(nóng)村團(tuán)干部基本上是兼職從事團(tuán)的工作，年齡普遍偏大，并帶有義務(wù)性質(zhì)，工作熱情不高，再加上經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足、活動(dòng)場(chǎng)地缺乏，農(nóng)村基層團(tuán)組織的工作開(kāi)展非常困難。
5、農(nóng)村青年文化建設(shè)滯后
農(nóng)村公共文化設(shè)施和青少年文化活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重缺乏，面向青年開(kāi)展的群眾文化活動(dòng)很少，農(nóng)村青年參與文化活動(dòng)的熱情不高，農(nóng)村民間文化缺少青年傳承，農(nóng)村普法教育力度不夠，農(nóng)村青年文化社團(tuán)發(fā)展緩慢，從而使求神拜佛、卜卦算命、賭博等封建迷信活動(dòng)和不良習(xí)氣有所抬頭。
(二)影響農(nóng)村青年發(fā)展機(jī)會(huì)的問(wèn)題
1、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低
農(nóng)村青年的就業(yè)環(huán)境不斷得到改善，但大部分農(nóng)村地區(qū)自然條件差、經(jīng)濟(jì)總量小、人均水平低，貧困比重大。農(nóng)村土地制度改革和農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步，解決了農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)短缺問(wèn)題，但農(nóng)民增收的難度依然很大，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力，特殊是青年勞動(dòng)力選擇了離開(kāi)土地進(jìn)城務(wù)工。
2、農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)難度大。
受就業(yè)觀念、教育培訓(xùn)程度等因素的影響，農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力普遍較弱，大多從事低收入的體力型職業(yè)。初、高中畢業(yè)的“兩后生”，普遍缺少職業(yè)技能，又難以得到直接的政策扶持，職業(yè)定位“高不成、低不就”，在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中處于不利地位。
3、青年農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題突出。
長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)社會(huì)分割使青年農(nóng)民工無(wú)法和城市青年平等分享城市公共基礎(chǔ)設(shè)施和社會(huì)福利，從而導(dǎo)致青年農(nóng)民工勞動(dòng)、就業(yè)權(quán)益保障缺失和不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。教育與發(fā)展權(quán)利的差別、社會(huì)保障不完善等問(wèn)題，是制約農(nóng)村青年發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
三、促進(jìn)農(nóng)村青年發(fā)展的對(duì)策和建議
(一)加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育
基礎(chǔ)教育作為政府的一項(xiàng)基本職能和基礎(chǔ)責(zé)任，應(yīng)該受到各級(jí)政府的重視，要通過(guò)政府行為調(diào)整教育政策，追求教育均衡和教育公平，支持經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)，特別是農(nóng)村地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)教育，加大對(duì)弱勢(shì)群體的扶持力度，確保受教育者的權(quán)利和義務(wù)。增加農(nóng)村基礎(chǔ)教育投入，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，更新教育理念，積極構(gòu)建適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展需求和青年務(wù)工需要的“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化教育模式”，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需要，為農(nóng)村青年人力資源開(kāi)發(fā)和農(nóng)村青年勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移創(chuàng)造條件。
(二)重視職業(yè)教育
首先，要轉(zhuǎn)變思想觀念，突出農(nóng)村職業(yè)教育的戰(zhàn)略地位，并加大宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)；其次，要從培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)模式、培訓(xùn)內(nèi)容等方面對(duì)農(nóng)村職業(yè)教育重新定位，大力發(fā)展面向農(nóng)村的職業(yè)教育；再次，要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培育雙師型教師隊(duì)伍，使職業(yè)教育切合實(shí)際、與社會(huì)需要相結(jié)合。要從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持面向市場(chǎng)發(fā)展職業(yè)
教育的思路，切實(shí)按照農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和個(gè)人自身發(fā)展的實(shí)際需要發(fā)展職業(yè)教育，從而不斷增強(qiáng)農(nóng)村青年科技種田的能力和進(jìn)城務(wù)工的能力。
(三)增強(qiáng)農(nóng)村青年思想道德教育的針對(duì)性和實(shí)效性
要以農(nóng)村青年的理想教育、現(xiàn)代文明意識(shí)教育、科技興農(nóng)教育、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識(shí)教育為重點(diǎn)，針對(duì)青少年群體各成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)，進(jìn)行分層教育，合理確定由低到高的階段性目標(biāo)、內(nèi)容和方法，努力做到目標(biāo)切實(shí)可行、內(nèi)容通俗易懂、形式生動(dòng)活潑，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。要重視思想教育方式方法的創(chuàng)新，改變過(guò)去思想教育就是說(shuō)教、讀報(bào)紙的教育方式，以影響大局和青年關(guān)切的問(wèn)題作為工作的突破口，把思想教育融入到日常的生活當(dāng)中、融入到青年群體性活動(dòng)當(dāng)中，使思想政治教育實(shí)實(shí)在在地進(jìn)入到青年的思想、工作和生活。
(四)大力加強(qiáng)農(nóng)村青年文化建設(shè)
農(nóng)村青年文化建設(shè)要以服務(wù)農(nóng)村青年成長(zhǎng)成才、就業(yè)創(chuàng)業(yè)為主線，創(chuàng)新載體、加大投入、重在建設(shè)、引導(dǎo)參與、寓教于樂(lè)，用先進(jìn)文化塑造農(nóng)村青年，充分發(fā)揮青年在農(nóng)村先進(jìn)文化建設(shè)中的生力軍作用，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)盛的精神動(dòng)力和智力支持。要大力加強(qiáng)農(nóng)村青少年文化陣地建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的青年文化活動(dòng)，充分挖掘農(nóng)村本地的傳統(tǒng)文化潛力，加大對(duì)農(nóng)村文化市場(chǎng)的綜合治理力度，推動(dòng)農(nóng)村青年文化建設(shè)的健康發(fā)展。
(五)引導(dǎo)農(nóng)村青年參與和諧社會(huì)建設(shè)
農(nóng)村青年的社會(huì)化要通過(guò)他們?cè)谏鐣?huì)參與實(shí)踐中來(lái)實(shí)現(xiàn)和推進(jìn)。要不斷增強(qiáng)農(nóng)村青年參與和諧社會(huì)建設(shè)的意識(shí)，積極引導(dǎo)農(nóng)村青年科學(xué)規(guī)范、合理有序、務(wù)實(shí)有效地參與社會(huì)生活，通過(guò)培訓(xùn)和勞務(wù)基地建設(shè)，為青年農(nóng)民工提供就業(yè)服務(wù)，通過(guò)法律手段和合理渠道，維護(hù)青年農(nóng)民工的合法權(quán)益，同時(shí)，要熱情鼓勵(lì)農(nóng)村青年參與青年志愿者行動(dòng)，使他們?cè)诜瞰I(xiàn)中提高參與社會(huì)的能力。
農(nóng)村需求報(bào)告2
近年來(lái)，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，城市化進(jìn)程的不斷推進(jìn)，越來(lái)越多的農(nóng)民離開(kāi)土地洗腳進(jìn)城，尋求增收致富的途徑。我區(qū)這幾年在部分街鎮(zhèn)實(shí)施了萬(wàn)頃良田建設(shè)工程，農(nóng)村家庭承包土地開(kāi)始整體向農(nóng)業(yè)企業(yè)和大戶集中，農(nóng)民從土地中解放出來(lái)后，男人多數(shù)外出務(wù)工，女人為了照顧孩子、贍養(yǎng)老人大多留守農(nóng)村，這些留守農(nóng)村的婦女，她們?yōu)橥苿?dòng)農(nóng)村社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，為家庭的和諧穩(wěn)定做出了巨大的犧牲，但她們也面臨許多生存發(fā)展問(wèn)題和實(shí)際需求，值得我們共同關(guān)注。今年，xx市婦聯(lián)在我區(qū)啟動(dòng)了農(nóng)村留守婦女調(diào)研工作，我們根據(jù)調(diào)研課題，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步走近農(nóng)村留守婦女，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、入戶走訪、實(shí)地座談等形式，對(duì)我區(qū)10個(gè)街鎮(zhèn)農(nóng)村留守婦女的婚姻家庭、生產(chǎn)生活、健康安全、發(fā)展需求等情況進(jìn)行了深入調(diào)研，了解了一些實(shí)際情況，具體如下:
我區(qū)現(xiàn)有人口89萬(wàn)（除化學(xué)工業(yè)園），其中，女性人口45萬(wàn)，兒童16萬(wàn)，婦女31萬(wàn)。全區(qū)約有24萬(wàn)戶家庭，據(jù)各街鎮(zhèn)婦聯(lián)不完全統(tǒng)計(jì)，目前農(nóng)村留守婦女約0.8萬(wàn)人（統(tǒng)計(jì)口徑：丈夫一年中累計(jì)有半年以上在xx市外務(wù)工不回家），本次調(diào)研，發(fā)放農(nóng)村留守婦女各類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷超千份；召開(kāi)座談會(huì)十多場(chǎng)，走訪360多人次。從調(diào)研情況反映：
1、留守婦女年齡結(jié)構(gòu)。20-30歲的婦女占比14.4%；31-40歲婦女占比31%；41-50歲占比35.4%；51歲以上婦女占比19.2%。調(diào)查顯示，31至50歲是農(nóng)村留守婦女相對(duì)集中的年齡段。
2、留守婦女受教育程度。小學(xué)以下文化占比17.9%；初中文化占比49.1%；高中或中專(zhuān)文化占比21.1%；大專(zhuān)以上文化占比11.9%。留守婦女整體受教育水平偏低，年齡越大，受教育水平越低。
3、留守婦女家庭收入情況。留守婦女家庭與夫妻雙方均在家務(wù)農(nóng)的家庭相比，經(jīng)濟(jì)收入相對(duì)穩(wěn)定，生活相對(duì)富足。家庭人均年收入在6500元以?xún)?nèi)的占比18.3%，在6500-16500元的占比37.1%，在16500元－3萬(wàn)元的占比44.6%。家庭收入主要以丈夫外出打工為主，半數(shù)以上留守婦女有自己獨(dú)立的收入來(lái)源，主要源于自己的穩(wěn)定工作、零散打工、務(wù)農(nóng)、飼養(yǎng)副業(yè)等。
4、婦女留守的主要原因。一方面是我區(qū)部分街鎮(zhèn)實(shí)施萬(wàn)頃良田工程，農(nóng)村家庭土地向農(nóng)業(yè)企業(yè)和種植大戶集中，農(nóng)民手上基本沒(méi)有土地；另一方面城市化進(jìn)程加速，部分地區(qū)被征地拆遷，男人外出打工謀生，女人為了照顧孩子、贍養(yǎng)老人留守農(nóng)村。通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，30歲以下婦女留守是為了生育、照顧孩子；31-40歲婦女留守是要照顧年邁的父母和撫育正在成長(zhǎng)的孩子；40歲以上婦女留守的主要原因是一方面喪失了外出務(wù)工的年齡及技能優(yōu)勢(shì)，另一方面也要照顧兒孫輩，也有的是只求生活過(guò)得去，不想出去打工。而丈夫外出務(wù)工的原因主要是在家鄉(xiāng)找不到收入較高的合適工作，也有的是為了帶孩子出去求學(xué)等等。
5、留守婦女的婚姻狀況。大部分留守婦女表示，丈夫外出打工后婚姻基本穩(wěn)定，夫妻感情和婚姻狀況沒(méi)有因丈夫外出務(wù)工而改變；但也有9.6%的留守婦女認(rèn)為夫妻感情不如以前親密了。半數(shù)的留守婦女家庭的丈夫外出務(wù)工都能在每月至少回家一次；92.3%的留守婦女家庭的丈夫會(huì)把工資交給留守妻子；39.6%的家庭的丈夫會(huì)每天與留守妻子聯(lián)系，48.4%的家庭的丈夫會(huì)每周至少與妻子聯(lián)系一次；而且，大部分是通過(guò)電話、網(wǎng)絡(luò)等聯(lián)系。這樣，留守妻子對(duì)丈夫在外打工情況是基本了解的。
6、留守家庭的負(fù)擔(dān)結(jié)構(gòu)。從調(diào)查情況看，我區(qū)留守婦女家庭中，34.8%的家庭需要贍養(yǎng)、照顧1位老人，41.6%的家庭需要贍養(yǎng)、照顧2-3位老人；69.6%的家庭需要撫養(yǎng)、照顧1個(gè)孩子；大多數(shù)留守婦女與丈夫的父母共同居住，留守婦女除了照顧小孩外，還需要護(hù)理老人，由此，贍養(yǎng)老人、撫育子女的家庭義務(wù)理所當(dāng)然的就由留守婦女來(lái)承擔(dān)。
7、留守婦女的社會(huì)保障。接近半數(shù)的留守婦女已經(jīng)參加新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)，25%的留守婦女參加了城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、失地農(nóng)保、職工社保或其他商業(yè)保險(xiǎn)，也有15%的留守婦女未參加任何養(yǎng)老保險(xiǎn)。新型農(nóng)村合作醫(yī)療(新農(nóng)合)接近全覆蓋，群眾醫(yī)療參保意識(shí)較強(qiáng)。
8、留守婦女家庭矛盾糾紛。留守在家的婦女遇到最多的困擾就是鄰里糾紛，大家洗腳進(jìn)城后集中居住，由于素質(zhì)參差不齊，容易產(chǎn)生鄰里矛盾；其次是家庭糾紛，大部分兒媳不愿與老人共同居住。
通過(guò)調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，我區(qū)農(nóng)村留守婦女雖然留守在家，卻承擔(dān)了重要的家庭角色，既要承擔(dān)農(nóng)活（或上班）、家務(wù)活，又要照顧老人，教育孩子。她們是農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的主力軍、是家庭生活的頂梁柱。
調(diào)研發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前，我區(qū)農(nóng)村留守婦女生存發(fā)展主要問(wèn)題是：
1、文化水平有限，教育子女力不從心。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)留守婦女文化水平偏低，沒(méi)有能力輔導(dǎo)子女功課，對(duì)子女重呵護(hù)缺教育。同時(shí)，由于丈夫外出務(wù)工，個(gè)別孩子缺少父愛(ài)，性格敏感、偏執(zhí)、叛逆，容易遭受傷害或惹禍生非。大多數(shù)婦女表示教育子女力不從心，教育子女的能力差已成為留守婦女最愧疚和擔(dān)憂的事情。
2、獨(dú)自孤單持家，缺少文娛活動(dòng)。受社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平所限，偏遠(yuǎn)分散居住的農(nóng)村婦女文化娛樂(lè)生活單調(diào)，留守婦女精神空虛孤單，部分留守婦女沉迷于等不良習(xí)氣。街鎮(zhèn)集中居民區(qū)、萬(wàn)頃良田集中居住區(qū)居民的精神文化生活較為豐富，據(jù)調(diào)查，她們生活悠閑，常常串門(mén)聊天、看電視打發(fā)時(shí)間，最喜歡參加街鎮(zhèn)、村（社區(qū)）組織的文娛活動(dòng)，熱衷于廣場(chǎng)舞，其次為打麻將；偶爾也參加社區(qū)或婦聯(lián)組織的其它活動(dòng)。
3、多數(shù)婚姻穩(wěn)定，少數(shù)出現(xiàn)危機(jī)。雖然
交通通信較為發(fā)達(dá)，留守婦女一般都能和丈夫經(jīng)常聯(lián)系，但也有少數(shù)家庭，尤其是年輕夫妻，由于夫妻分居，留守婦女把主要精力放在照顧年幼子女上，而缺少對(duì)丈夫的關(guān)心與交流，導(dǎo)致一些丈夫在外打工出現(xiàn)外遇，婚姻關(guān)系出現(xiàn)危機(jī)，家暴離婚案件攀升。
調(diào)研表明，當(dāng)前我區(qū)農(nóng)村留守婦女最迫切的需求依次是：幫助居家就業(yè)、參與技能培訓(xùn)、改善子女教育、減輕養(yǎng)老負(fù)擔(dān)。
1、實(shí)現(xiàn)居家就業(yè)是第一愿望。農(nóng)村群眾在家鄉(xiāng)就業(yè)選擇面較小，留守婦女希望政府加快發(fā)展本地經(jīng)濟(jì)，提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助丈夫及自己在家鄉(xiāng)找到早出晚歸、收入較高的工作；一些老年留守婦女希望居家找些零工，掙些零花錢(qián)。
2、加強(qiáng)技能培訓(xùn)是關(guān)鍵之匙。半數(shù)以上的留守婦女有增收致富的迫切需求，她們希望參加各類(lèi)培訓(xùn)來(lái)提高自身素質(zhì)，提升自主創(chuàng)業(yè)和發(fā)展生產(chǎn)的能力，就業(yè)技能培訓(xùn)最受歡迎，尤其是31—40歲留守婦女希望通過(guò)掌握一門(mén)技能，對(duì)于未來(lái)道路有更多選擇和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
3、強(qiáng)化子女教育是迫切需求。大部分留守婦女對(duì)子女教育問(wèn)題感到力不從心，希望政府和社會(huì)能夠幫助她們解決這個(gè)難題，從樹(shù)立正確的教育理念、提升婦女教育子女能力、強(qiáng)化農(nóng)村教育資源均衡等方面入手，給農(nóng)村留守家庭予以實(shí)質(zhì)上的幫助，以利于農(nóng)村留守孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
4、解決養(yǎng)老大病負(fù)擔(dān)是最大期盼。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，中老年留守婦女（40—50歲）經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重，上有老下有小，她們這一代人的父母大部分沒(méi)有任何養(yǎng)老保障，自己也是半數(shù)沒(méi)有養(yǎng)老保障，或是養(yǎng)老水平較低，雖然參加了新農(nóng)合，但一旦家中有人生大病仍會(huì)把一個(gè)家庭壓跨，希望政府和社會(huì)加大扶持力度，使她們的負(fù)擔(dān)進(jìn)一步減輕。
關(guān)注婦女，服務(wù)婦女，促進(jìn)婦女發(fā)展是婦聯(lián)組織的基本職能。今年，區(qū)婦聯(lián)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，積極為區(qū)委區(qū)政府分憂解難，在改善農(nóng)村留守婦女生存需求狀況方面進(jìn)行了積極有效的探索。
盡綿薄之力支持巾幗創(chuàng)業(yè)，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，讓更多的農(nóng)村婦女在家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，從而減少農(nóng)村留守家庭。一是用好市級(jí)婦女創(chuàng)業(yè)講堂資源。今年先后動(dòng)員組織了4個(gè)批次的創(chuàng)業(yè)女性進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓xx創(chuàng)業(yè)女性定期充電，實(shí)現(xiàn)更好更高層次的發(fā)展。（xx蔬菜合作社、眾籌經(jīng)營(yíng)、互聯(lián)網(wǎng)、來(lái)料加工）二是建立市級(jí)巾幗農(nóng)家樂(lè)示范基地。爭(zhēng)取省市婦聯(lián)4萬(wàn)元資金對(duì)我區(qū)xx街道“愉人農(nóng)莊”農(nóng)家樂(lè)基地的發(fā)展支持，要求帶動(dòng)周邊3戶農(nóng)家樂(lè)和20名婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)。三是爭(zhēng)取區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)對(duì)創(chuàng)業(yè)女性的無(wú)息貸款支持。幫助xx和xx兩個(gè)婦女創(chuàng)業(yè)農(nóng)業(yè)企業(yè)的發(fā)展生產(chǎn)，并帶動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村困難留守婦女30多人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。四是發(fā)揮區(qū)女企協(xié)幫困作用。倡議區(qū)內(nèi)女企業(yè)家開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫助農(nóng)村大齡留守婦女、單親貧困家庭婦女在農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)就近、就地、就便就業(yè)，并幫助女農(nóng)戶推銷(xiāo)農(nóng)特產(chǎn)品。五是用好村社區(qū)信息平臺(tái)。在村社區(qū)婦兒陣地積極宣傳當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)招工招聘信息，幫助留守婦女實(shí)現(xiàn)在家門(mén)口打工就業(yè)。
通過(guò)調(diào)研了解到的農(nóng)村留守婦女需求和市場(chǎng)需求，今年我們?cè)谌珔^(qū)重點(diǎn)開(kāi)展初級(jí)月嫂培訓(xùn)。一是精心設(shè)計(jì)留守婦女培訓(xùn)計(jì)劃。為了確保有人來(lái)，使培訓(xùn)對(duì)留守婦女有吸引力，我們精心設(shè)計(jì)課程；為了確保留得住，使留守婦女能全程參與，我們精心選優(yōu)老師；為了能讓留守婦女輸?shù)某�，我們組織她們參加技能考試，聯(lián)系家政公司現(xiàn)場(chǎng)招聘。使有條件想就業(yè)的農(nóng)村留守婦女快速流向就業(yè)洼地。二是加強(qiáng)與區(qū)人社部門(mén)的合作。街鎮(zhèn)婦聯(lián)積極配合人社部門(mén)，先后在馬鞍、龍袍等街道組織農(nóng)村留守婦女開(kāi)展家政服務(wù)員培訓(xùn)，共培訓(xùn)婦女200多人。三是主動(dòng)向市婦聯(lián)爭(zhēng)取培訓(xùn)計(jì)劃。今年積極爭(zhēng)取了350個(gè)名額人均300元的婦女技能培訓(xùn)計(jì)劃。四是跨界合作，整鎮(zhèn)推進(jìn)留守婦女培訓(xùn)。先后在xx、xx、xx三個(gè)街道引進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)施整鎮(zhèn)推進(jìn)，免費(fèi)培訓(xùn)月嫂（育嬰員）380多人，使參訓(xùn)中的優(yōu)秀婦女拿到技術(shù)含金量較高的資質(zhì)證書(shū)，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，省家政協(xié)會(huì)、市月嫂聯(lián)合會(huì)聯(lián)合開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，8家家政公司到場(chǎng)與實(shí)訓(xùn)婦女面對(duì)面介紹就業(yè)行情，發(fā)布信息，解惑答疑，簽訂意向書(shū)，使受到培訓(xùn)的婦女學(xué)以致用，一方面可以服務(wù)家人，促進(jìn)家庭和諧；另一方面可以服務(wù)他人，為家庭增加財(cái)富。
加強(qiáng)與教育、關(guān)工委、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的密切合作，注重對(duì)父母尤其是母親的教育引導(dǎo)，幫助培養(yǎng)合格家長(zhǎng)。一是開(kāi)展網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校教育。加入xx市家庭教育公益行動(dòng)，信托村社區(qū)婦兒陣地，從網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校起步，宣傳動(dòng)員婦女參與學(xué)習(xí)，掌握子女教育、家庭關(guān)系維護(hù)、安全自護(hù)、心理疏導(dǎo)、健康生活等急需必備的知識(shí)（此項(xiàng)活動(dòng)已啟動(dòng)）。二是開(kāi)設(shè)學(xué)校家教課堂。與教育聯(lián)手，引進(jìn)xx名師專(zhuān)家、科普專(zhuān)家走進(jìn)學(xué)校，教授家長(zhǎng)未成年保護(hù)常識(shí)、教授孩子新穎的科普知識(shí)，培育孩子健康的`心理和人格，培養(yǎng)孩子追求知識(shí)的興趣。三是開(kāi)展親子游戲活動(dòng)。在母親節(jié)、國(guó)際家庭日到來(lái)之際，聯(lián)合共好培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展xx名校與我區(qū)學(xué)生手拉手親子互動(dòng)活動(dòng)，互補(bǔ)交流育兒經(jīng)驗(yàn)，讓孩子體驗(yàn)農(nóng)耕，感恩父母，感恩社會(huì)。四是開(kāi)展伴成長(zhǎng)公益活動(dòng)。全區(qū)開(kāi)辦8個(gè)春蕾班，其中今年新辦2個(gè)，援助困難兒童完成學(xué)業(yè)，建設(shè)xx留守兒童愛(ài)心小屋，建立愛(ài)心聯(lián)系卡，開(kāi)展一對(duì)一的伴成長(zhǎng)公益關(guān)愛(ài)活動(dòng)，彌補(bǔ)留守兒童父母教育的缺失。五是開(kāi)展城鄉(xiāng)愛(ài)心探訪活動(dòng)。聯(lián)系省兒基會(huì)、xx音樂(lè)臺(tái)、市婦聯(lián)、xx名校與烏石希望小學(xué)共同開(kāi)展學(xué)生愛(ài)心探訪活動(dòng)，加強(qiáng)城鄉(xiāng)孩子之間互動(dòng)交流，開(kāi)辦愛(ài)心集市讓城市的孩子了解農(nóng)村的各類(lèi)農(nóng)作物，讓農(nóng)村的孩子玩會(huì)城里的手工，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)生活、真誠(chéng)待人、感恩社會(huì)的意識(shí)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀念，提升教育能力，成為有素質(zhì)、能擔(dān)當(dāng)?shù)暮眉议L(zhǎng)、好母親。
引導(dǎo)留守婦女參與“家和萬(wàn)事興”家庭文明建設(shè)活動(dòng)，倡導(dǎo)鄰里互助、團(tuán)結(jié)友善、知榮明恥、和諧融洽的新風(fēng)尚，增強(qiáng)留守婦女的幸福感。一是開(kāi)展“家和萬(wàn)事興”家庭文明建設(shè)活動(dòng)。在全區(qū)宣傳和選樹(shù)了10戶最美家庭、10
位最美女性，10戶最美庭院，10位最美少年，上報(bào)市婦聯(lián)8戶最美家庭，參加市最美家庭宣講團(tuán)，推薦市“十佳家長(zhǎng)”，參加市家庭法律知識(shí)競(jìng)賽獲市唯一的一等獎(jiǎng)。通過(guò)宣傳新風(fēng)尚，弘揚(yáng)了家庭正能量。二是開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)。引導(dǎo)留守婦女積極參與秧歌隊(duì)、鑼鼓隊(duì)、健身隊(duì)等婦女文藝表演隊(duì)，在“三八”等重大節(jié)日期間，開(kāi)展了豐富多彩、貼近農(nóng)村生活的文藝娛樂(lè)活動(dòng)，自編融洽鄰里關(guān)系、家庭關(guān)系的小品節(jié)目，豐富留守婦女精神文化生活。三是建立社區(qū)各類(lèi)女性互助組織。組織農(nóng)村婦女成立文化表演隊(duì)伍100多支，成立家庭矛調(diào)隊(duì)伍50多支，大家在生活上互相關(guān)照，精神上互相慰藉，閑暇時(shí)有共同話題，娛樂(lè)時(shí)有共同愛(ài)好，有效緩解留守婦女在生產(chǎn)生活中的壓力，增強(qiáng)留守婦女對(duì)社區(qū)的歸屬感。四是認(rèn)真接訪調(diào)解家庭矛盾糾紛。配合公安部門(mén)在全區(qū)推行家暴法律告戒書(shū)制度，有效制止和減少家暴的發(fā)生；發(fā)揮巾幗法律援助中心作用，為困難弱勢(shì)婦女提供咨詢(xún)?cè)�；�?jiān)持接訪工作首問(wèn)負(fù)責(zé)、維權(quán)工作接地氣，區(qū)婦聯(lián)與街鎮(zhèn)部門(mén)主動(dòng)對(duì)接，切實(shí)化解婚姻家庭矛盾30多起；引進(jìn)了寧姐工作坊培訓(xùn)資源，對(duì)婚姻家庭關(guān)系調(diào)處工作開(kāi)展培訓(xùn)5期，教會(huì)留守婦女處理家庭關(guān)系、解決家庭糾紛的正確方法。五是堅(jiān)守母親學(xué)堂、女性講堂陣地。扎實(shí)開(kāi)展婦女素質(zhì)提升教育，培養(yǎng)新時(shí)代“四自”精神的新女性。
今年，xx區(qū)婦聯(lián)對(duì)留守婦女扎實(shí)開(kāi)展了“請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你，就像關(guān)心我自己”的系列關(guān)愛(ài)活動(dòng)，積極守護(hù)農(nóng)村留守婦女身心健康，切實(shí)減輕貧困家庭生活負(fù)擔(dān)。一是發(fā)放“兩癌”（子宮癌、）篩查券。向市婦聯(lián)爭(zhēng)取了500張“兩癌”免費(fèi)篩查券，每街鎮(zhèn)50張，由各街鎮(zhèn)婦聯(lián)組織農(nóng)村留守婦女、單親貧困母親赴xx恒安專(zhuān)科醫(yī)院進(jìn)行免費(fèi)檢查，呵護(hù)農(nóng)村留守婦女身心健康。二是爭(zhēng)取“兩癌”大病救助。積極申報(bào)中央財(cái)政救助，對(duì)全區(qū)9名“兩癌”患病婦女分別給予每人1萬(wàn)元的慰問(wèn)金，并為23名正在治療中的“兩癌”重度患病婦女搜集整理各類(lèi)相關(guān)資料，錄入中國(guó)婦女網(wǎng)，申報(bào)辦理中央財(cái)政救助手續(xù)，努力減輕患者的家庭負(fù)擔(dān)。三是開(kāi)展助醫(yī)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。與市婦聯(lián)聯(lián)合邀請(qǐng)醫(yī)護(hù)志愿者為社區(qū)居民義務(wù)咨詢(xún)問(wèn)診，先后在xx天一、xx等7個(gè)社區(qū)開(kāi)展了“家和萬(wàn)事興”助醫(yī)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。四是開(kāi)展母親節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。在母親節(jié)來(lái)臨之際，對(duì)全區(qū)夫妻患癌的特困“雙癌”家庭、特困單親母親、特困“最美家庭”婦女開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，幫助解決實(shí)際困難。五是開(kāi)展巾幗助困送溫暖活動(dòng)。爭(zhēng)取區(qū)級(jí)財(cái)政資金支持，春節(jié)前后，對(duì)全區(qū)篩選出的非低保邊緣農(nóng)村單親貧困母親開(kāi)展節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)，并納入政府惠民工程，營(yíng)造社會(huì)各界共同關(guān)愛(ài)留守婦女的良好社會(huì)氛圍。
農(nóng)村需求報(bào)告3
為了全面了解20xx年貸款需求情況，把握農(nóng)村信貸需求新變化，找準(zhǔn)貸款增長(zhǎng)點(diǎn)，增加貸款營(yíng)銷(xiāo)的針對(duì)性和競(jìng)爭(zhēng)力，xxxxx支行根據(jù)省聯(lián)社和合作銀行下發(fā)的關(guān)于20xx年貸款需求調(diào)查的通知精神，積極組織動(dòng)員，成立了由行長(zhǎng)任組長(zhǎng)、外勤行長(zhǎng)為副組長(zhǎng)和各客戶經(jīng)理及信貸內(nèi)勤人員為成員的調(diào)查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工，制定了詳細(xì)的調(diào)查方案，確保本次調(diào)查達(dá)到了預(yù)期目的，現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果分析如下:
首先，支行高度重視本次調(diào)查活動(dòng)，做了充分的發(fā)動(dòng)宣傳，召開(kāi)了全體人員動(dòng)員大會(huì)，讓全體人員認(rèn)識(shí)到此次活動(dòng)開(kāi)展的重要性，更好的向客戶宣傳合行“四個(gè)面向”的市場(chǎng)定位及今年來(lái)支持“三農(nóng)”發(fā)展取得的成績(jī)，擴(kuò)大社會(huì)影響，拓展客戶群體。
其次，明確責(zé)任分工，確定調(diào)查對(duì)象及調(diào)查內(nèi)容。結(jié)合支行服務(wù)轄區(qū)服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)，本次調(diào)查通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行，調(diào)查對(duì)象包括農(nóng)戶、個(gè)體工商戶及企業(yè)貸款需求情況。根據(jù)合行下達(dá)調(diào)查任務(wù)數(shù)，讓客戶經(jīng)理具體去組織調(diào)查。對(duì)于農(nóng)戶側(cè)重于調(diào)查信用工程建設(shè)開(kāi)展情況，是否規(guī)范，存在需要改進(jìn)的地方，對(duì)信貸服務(wù)質(zhì)量的滿意度及貸款擔(dān)保方式的要求等；對(duì)個(gè)體工商戶側(cè)重于調(diào)查貸款用途，資金需求規(guī)模及服務(wù)質(zhì)量等；對(duì)企業(yè)側(cè)重于調(diào)查信貸品種和服務(wù)項(xiàng)目是否能夠滿足其需求，企業(yè)對(duì)合行目前的服務(wù)機(jī)制、服務(wù)效率是否滿意，20xx年流動(dòng)資金需求情況，注重掌握農(nóng)業(yè)企業(yè)、中小企業(yè)的資金需求、貸款期限等等。
再次，匯總調(diào)查結(jié)果，分析存在的問(wèn)題與不足。本次調(diào)查涉及種養(yǎng)殖業(yè)、運(yùn)輸行業(yè)、個(gè)體工商戶以及辦理業(yè)務(wù)客戶等多個(gè)行業(yè)，年齡在20歲到60歲不同的`年齡層次，本次調(diào)查農(nóng)戶調(diào)查戶數(shù)50戶，其中有貸款戶數(shù)為45戶，個(gè)體工商戶調(diào)查8戶，其中有貸款戶數(shù)為5戶，中小企業(yè)2戶，其中有貸款戶數(shù)2戶。故本次調(diào)查結(jié)果具有一定的全面性、代表性和較強(qiáng)的參考價(jià)值。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查人員總體上對(duì)支行信貸信用評(píng)定工作和信貸服務(wù)效率、擔(dān)保方式及貸款操作規(guī)程是比較滿意的，是認(rèn)可和支持的，但是存在著貸款利率偏高，小額貸款額度偏小等方面的問(wèn)題。
總之，合行根據(jù)當(dāng)前信貸需求變化實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)，立足當(dāng)前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，及時(shí)開(kāi)展了本次貸款需求調(diào)查是正確把握信貸市場(chǎng)規(guī)律、適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形式的需要。通過(guò)廣泛、深入、細(xì)致的調(diào)查，真正摸清明年信貸資金需求狀況，把握準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向，做到合理安排資金投向和投量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)信貸服務(wù)方面存在的問(wèn)題和不足，不斷完善和貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步提高信貸服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)合行支農(nóng)惠農(nóng)政策，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展，更好的支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
農(nóng)村需求報(bào)告4
青年人朝氣蓬勃,是耀眼的驕陽(yáng)。作為農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村青年占國(guó)家青年的大部分。農(nóng)村青年作為我國(guó)青年的主體，是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量，是推動(dòng)社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)的主力軍，他們的生存、生活及發(fā)展?fàn)顩r對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用。要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程，就必須充分發(fā)揮廣大農(nóng)村青年的優(yōu)勢(shì)和作用，凝聚廣大農(nóng)村青年的智慧和力量。教育是素質(zhì)能力的決定因素,全面掌握農(nóng)村青年教育水平發(fā)展?fàn)顩r,對(duì)新農(nóng)村建設(shè)具有重要的意義。為了全面掌握廣西省農(nóng)村青年發(fā)展?fàn)顩r，為農(nóng)村青年學(xué)習(xí)提供重要依據(jù)，在南寧范圍內(nèi)開(kāi)展了農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求調(diào)查活動(dòng)�？偣矖l調(diào)查人數(shù)為100人。
一、農(nóng)村青年學(xué)習(xí)現(xiàn)狀
建國(guó)后，特別是改革開(kāi)放30年來(lái)，農(nóng)村為了提高青年農(nóng)村勞動(dòng)者素質(zhì)，強(qiáng)化勞動(dòng)技能，開(kāi)展了多層次、多形式的各類(lèi)培訓(xùn)。如較早的單項(xiàng)生產(chǎn)技能培訓(xùn)、階段性實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，其后的綠色證書(shū)培訓(xùn)，以及各類(lèi)黨團(tuán)知識(shí)、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)教育與崗位技能培訓(xùn)相結(jié)合的綜合培訓(xùn)。這些培訓(xùn)在幾十年農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不同程度地發(fā)揮了積極作用，但是這些培訓(xùn)雖各有優(yōu)勢(shì)卻也存在明顯不足。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)人力資源需求的提升，農(nóng)村轉(zhuǎn)移就業(yè)人口的職業(yè)教育與培訓(xùn)問(wèn)題日漸突出。從這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)南寧農(nóng)村存在著青年對(duì)技術(shù)的渴求和技能培訓(xùn)偏少的矛盾。農(nóng)村青年認(rèn)為“現(xiàn)在最需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容”所選最多的三項(xiàng)是實(shí)用技能28%，農(nóng)業(yè)科技知識(shí)26%，法律知識(shí)26%�！白钕霃氖碌穆殬I(yè)”選擇最多的是經(jīng)商41%，其次是從事掙錢(qián)多的特色農(nóng)業(yè)25%，而想要規(guī)規(guī)矩矩務(wù)農(nóng)的只占4%。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，很多的農(nóng)村青年認(rèn)識(shí)到了自身知識(shí)的不足。農(nóng)村學(xué)生大部分初中畢業(yè)即進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)，不具備應(yīng)有的職業(yè)技能，素質(zhì)狀況顯然與產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市化的目標(biāo)有相當(dāng)距離。即使到城市打工，由于不具備市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，大多也是從事最臟、最累、沒(méi)有技術(shù)含量的工作。這些都刺激著農(nóng)村青年對(duì)知識(shí)、對(duì)技術(shù)的需求。他們自愿接受多方面的培訓(xùn)。在“最希望參加哪種培訓(xùn)”中選的'最多的是電子機(jī)械技術(shù)45%和種養(yǎng)加工技術(shù)28%。有79%的青年認(rèn)為技能培訓(xùn)會(huì)有助于增強(qiáng)他們?cè)诰蜆I(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)力。
二、影響農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求的問(wèn)題
�。ㄒ唬┺r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低
長(zhǎng)期以來(lái)的歷史、地理環(huán)境以及國(guó)家政策原因,導(dǎo)致偏遠(yuǎn)山區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢,生產(chǎn)水平低,直接導(dǎo)致農(nóng)村教育發(fā)展滯后。農(nóng)村青年不能享受良好的教育環(huán)境,有才之士不能得到挖掘,導(dǎo)致農(nóng)村人才的流原因失,這就是農(nóng)村青年文化水平低的根本原因。
（二）農(nóng)村傳統(tǒng)思想錮禁
農(nóng)村社會(huì)封建思想依舊殘留,重男輕女思想嚴(yán)重,導(dǎo)致農(nóng)村青年性別文化水平的失衡,再者對(duì)教育的不重視也是一個(gè)瓶頸。
�。ㄈ┣嗄贽r(nóng)村青年工社會(huì)保障問(wèn)題突出
農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力普遍較弱,大多從事低收入的體力型職業(yè)。普遍缺少職業(yè)技能,法律意思淡薄,從而導(dǎo)致青年農(nóng)村青年工勞動(dòng)、就業(yè)權(quán)益保障缺失和不公平的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
三、農(nóng)村青年學(xué)習(xí)需求發(fā)展的對(duì)策和建議
�。ㄒ唬┘寄芘嘤�(xùn)和學(xué)習(xí)
在這次調(diào)查中，可以看出農(nóng)村青年會(huì)成為未來(lái)新型農(nóng)村青年的主力，他們的整體受教育程度提高，66%為高中及以上文化程度，很容易接受技能培訓(xùn)和吸收有用的知識(shí)，這樣會(huì)逐漸擺脫傳統(tǒng)的體力型、經(jīng)驗(yàn)型勞動(dòng)力的束縛，具備現(xiàn)代化生產(chǎn)對(duì)初級(jí)技術(shù)的要求。要重視提高農(nóng)村青年素質(zhì)的提高，就要重視培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)讓農(nóng)村勞動(dòng)力升值，給農(nóng)村青年帶來(lái)真正的實(shí)惠。要注意政策落實(shí)和多樣化、實(shí)用性的技能培訓(xùn)非常重要。要根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r制訂具體可行的培訓(xùn)實(shí)施計(jì)劃，將符合條件的學(xué)員分期分批列入培訓(xùn)計(jì)劃，各地聘請(qǐng)當(dāng)?shù)鼐哂胸S富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)人員承擔(dān)農(nóng)村青年的培訓(xùn)任務(wù)。另外還要充分利用縣鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)、教育、團(tuán)組織現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施，以縣鄉(xiāng)各示范區(qū)、示范田、示范場(chǎng)以及規(guī)模較大的個(gè)體農(nóng)場(chǎng)、畜牧場(chǎng)作為實(shí)習(xí)基地，使學(xué)員真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)。各級(jí)政府相關(guān)職能部門(mén)要能夠多為農(nóng)村青年統(tǒng)籌考慮，將政策向農(nóng)村傾斜，進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象的范圍，勞動(dòng)和社會(huì)保障部門(mén)要針對(duì)農(nóng)村青年的就業(yè)問(wèn)題，在職技能培訓(xùn)、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、職業(yè)見(jiàn)習(xí)等方面提供政策支持和經(jīng)費(fèi)保障，讓農(nóng)村青年也能享受優(yōu)惠政策。
�。ǘ┕膭�(lì)自主創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)
當(dāng)前，由于農(nóng)村青年還存在的這些劣勢(shì)：資金短缺、經(jīng)營(yíng)管理能力不夠、信息閉塞、法律知識(shí)貧乏、缺少接受教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)等，使得他們所缺失的東西無(wú)法從市場(chǎng)上得到彌補(bǔ)，他們唯有轉(zhuǎn)向掌握著最多的政策、資金、信息、人才、技術(shù)等經(jīng)濟(jì)資源的政府，希望能夠提供優(yōu)惠的政策、容易獲得的貸款、真實(shí)及時(shí)的市場(chǎng)信息、教育和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)和實(shí)用的科技知識(shí)。他們迫切地需要一種力量來(lái)組織他們闖蕩市場(chǎng)、抵御風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)村青年們選擇了致富的門(mén)路，開(kāi)始往往會(huì)遇到缺資金、少設(shè)備、無(wú)原料等實(shí)際問(wèn)題，基層團(tuán)組織應(yīng)該積極地為他們穿針引線、鋪路搭橋，提供力所能及的幫助，及時(shí)地為青年人排憂解難。
（三）建立文明的生活方式
農(nóng)村青年是建設(shè)鄉(xiāng)風(fēng)文明的主體，大力發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，發(fā)揮公共文化服務(wù)功能，開(kāi)展農(nóng)村文明創(chuàng)建活動(dòng)，都離不開(kāi)廣大的農(nóng)村青年。一方面他們參與文化活動(dòng)的熱情，需要業(yè)余文化生活。另一方面，他們生活在農(nóng)村，貼近實(shí)際，貼近群眾生活，為豐富農(nóng)村文化生活發(fā)揮著重要作用。各地政府要根據(jù)本地資源優(yōu)勢(shì)和傳統(tǒng)文化風(fēng)俗，可以村、鎮(zhèn)為單位，利用農(nóng)閑或節(jié)假日，在農(nóng)村青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間藝術(shù)形式中注入現(xiàn)代文藝樣式和內(nèi)容，舉辦群眾樂(lè)于參與的各種文化節(jié)慶活動(dòng)。積極扶持熱心文化公益事業(yè)的農(nóng)戶組建文化大院、文化中心戶等，允許其以市場(chǎng)運(yùn)作的方式開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng)，以滿足農(nóng)村青年自演自賞、自?shī)首詷?lè)、自我發(fā)展的精神追求。
（四）加強(qiáng)實(shí)際技能培訓(xùn)，為他們掌握科學(xué)文化技術(shù)創(chuàng)造條件
目前，農(nóng)村青年為求富而求知的欲望空前高漲，這就需要團(tuán)組織發(fā)揮文化智力優(yōu)勢(shì)，為他們掌握科學(xué)文化技術(shù)創(chuàng)造條件。培訓(xùn)是就業(yè)的基礎(chǔ)，要組織好對(duì)農(nóng)村青年的培訓(xùn)，使他們擁有一技之長(zhǎng)，了解城市競(jìng)爭(zhēng)與生活規(guī)則，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)獲取知識(shí)和信息的能力，只有如此，才有可能使他們?cè)诔鞘兄蟹�(wěn)定就業(yè)，和城市的發(fā)展形成良性互動(dòng)。另外，做好農(nóng)村無(wú)業(yè)青年的教育管理服務(wù)工作是一項(xiàng)社會(huì)的系統(tǒng)工程，不僅在于預(yù)防犯罪，更重要的是幫助他們健康成長(zhǎng)，為社會(huì)做出一定貢獻(xiàn)。共青團(tuán)如果能把農(nóng)村閑散青年的教育管理工作主動(dòng)抓起來(lái)，抓出實(shí)效，自然而然就會(huì)有青年凝聚在團(tuán)組織的周?chē)�，就能贏得更大、更高的社會(huì)地位。團(tuán)組織作為黨的助手和后備軍，不僅要團(tuán)結(jié)培養(yǎng)先進(jìn)青年，同時(shí)也要做好弱勢(shì)青少年群體的凝聚和服務(wù)工作，進(jìn)一步擴(kuò)大團(tuán)組織的覆蓋面和工作領(lǐng)域，鞏固黨的青少年群眾基礎(chǔ)，從而提高團(tuán)組織的社會(huì)影響力和社會(huì)地位。
（五）學(xué)習(xí)農(nóng)村團(tuán)員青年在新農(nóng)村建設(shè)中的榜樣形象
農(nóng)村青年的思想主流是健康樂(lè)觀、積極向上的，有著較高的個(gè)人道德水平、社會(huì)正義感和責(zé)任心，對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展寄予了很高的期望，對(duì)未來(lái)充滿了信心。但是，也存在著政治素質(zhì)不高、信仰觀念淡薄、文化水平不高、缺乏致富能力等問(wèn)題。團(tuán)員青年作為農(nóng)村青年的中堅(jiān)力量，他們具有較高的思想覺(jué)悟，是農(nóng)村中的知識(shí)分子，是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的運(yùn)用者和創(chuàng)造者，科教興農(nóng)的重?fù)?dān)最終落在他們的肩上。因此必須加強(qiáng)農(nóng)村團(tuán)組織對(duì)他們的領(lǐng)導(dǎo)和教育，充分發(fā)揮他們?cè)诳平膛d農(nóng)中的先鋒作用，促進(jìn)科學(xué)技術(shù)向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。要加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化團(tuán)干隊(duì)伍，切實(shí)保證把那些有熱心、肯負(fù)責(zé)、素質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀青年，選拔吸收到團(tuán)的上作崗位上來(lái)，通過(guò)他們自身的行動(dòng)，去影響、引導(dǎo)、帶領(lǐng)農(nóng)村青年勤勞致富，活躍農(nóng)村團(tuán)組織工作�？傊r(nóng)村基層團(tuán)組織應(yīng)該與農(nóng)村青年緊密地聯(lián)系在一起，從黨的現(xiàn)行農(nóng)村政策出發(fā)，立足于當(dāng)?shù)刭Y源，積極引導(dǎo)農(nóng)村青年，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，逐步走上共同富裕的道路。
�。┘訌�(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)教育
政府部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的支出,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),更新教育理念,為廣大農(nóng)村青年提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)是我國(guó)全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展的必然要求。農(nóng)村青年是新農(nóng)村建設(shè)的主體，而農(nóng)村青年作為當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村青年的主體，他們的生存、生活及發(fā)展?fàn)顩r對(duì)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，穩(wěn)定農(nóng)村社會(huì)起著至關(guān)重要的作用。所以只有準(zhǔn)確真實(shí)地掌握農(nóng)村青年基本狀況，有針對(duì)性的開(kāi)展農(nóng)村青年工作，農(nóng)村青年整體素質(zhì)得到提高，建設(shè)文明、富裕的社會(huì)主義新農(nóng)村才有希望。
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