民辦幼兒園年檢自查報告

　　積極開展幼兒園年檢工作，進一步促進幼兒園更好的發(fā)展，提高幼兒園的辦園質(zhì)量。下面是小編整理的民辦幼兒園年檢自查報告，歡迎大家參考!

　　民辦幼兒園年檢自查報告一：

　　一年來，我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，我園認真貫徹了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)和相關(guān)教育政策，堅持以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，堅持“保教結(jié)合”、“寓教于樂”的辦學(xué)原則，開發(fā)幼兒潛能，培育幼兒健全人格，促進智力、情感、意志的協(xié)調(diào)發(fā)展，為幼兒以后的成長打下良好的基礎(chǔ)，圓滿地完成保教任務(wù)。現(xiàn)將今年自查工作情況報告如下：

　　一、我園的基本情況

　　我園位于零陵區(qū)接履橋鎮(zhèn)四達亭村，辦學(xué)許可證登記時間2013年3月，占地面積400平方米，戶外活動面積200平方米，教室3間，廚房1間，廁所2間，有大班1班，中班1班，小班1班，在園幼兒56人，班額人數(shù)控制在規(guī)定范圍內(nèi)，每個幼兒有桌椅1張，單人床1床，均達到標準，教學(xué)設(shè)備包括電子琴1架，電腦1臺，教具3套，照相機1個，飲水機2個，電風(fēng)扇2個，保健箱1個。廚房有冰箱、消毒碗柜和必需的炊具餐具。

　　我園園舍堅固。園址附近無污染、噪音及危險，空氣良好，日照充足，排水通暢;建筑設(shè)施，布局合理，園內(nèi)環(huán)境達到凈化、美化、兒童化、教育化，積極為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，適合幼兒在園學(xué)習(xí)生活。我園設(shè)園長1名，教師3名，炊事員1名。其中大專學(xué)歷1名，幼師畢業(yè)教師3名。教師、園長均有多年學(xué)前教育及管理工作經(jīng)驗，對幼兒有很強的責(zé)任心和愛心，并能根據(jù)幼兒身心發(fā)展的實際情況制定計劃、進行保教。

　　我園按國家規(guī)定辦園，并根據(jù)上級收費文件規(guī)定收取教育費和生活費，將費用進行合理合法而有效的開支。

　　二、安全工作

　　我園始終把安全工作放在工作的首位。為保證校園安全，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求，做好各項工作。建立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了嚴格的安全防護措施，對各種活動設(shè)施定期檢查和維修，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;采取多種形式，經(jīng)常性地對幼兒進行安全教育，增強師生的防范安全意識，提高幼兒的自我保護能力，確保幼兒的安全。制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，并進行了防地震、防火災(zāi)現(xiàn)場演練。堅持晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除危險。經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，共同做好幼兒安全工作;堅持接送幼兒家長確認，確保幼兒安全離園。

　　廚房按規(guī)定設(shè)置，并經(jīng)有關(guān)部門檢查合格，獲得“食品安全許可證”。建立食堂食品安全制度，食品、餐具、炊具均按規(guī)定消毒。炊事員體檢合格才上崗。

　　我園還與派出所、村委會建立長期和經(jīng)常性的聯(lián)系，配備防爆器材，參加消防部門組織的學(xué)校安全工作的學(xué)習(xí)和考核，制定了各種應(yīng)急方案，以確保及時處理突發(fā)事件。

　　三、衛(wèi)生工作

　　幼兒園嚴格執(zhí)行晨、午檢，尤其是春夏季手足口病流行期間，對幼兒每天進行兩次觀察并記錄，發(fā)現(xiàn)病情及時向上級部門報告。做好了常見病的預(yù)防工作;對于有些特殊的情況，及時與家長聯(lián)系，做好處理工作。教師每年體檢一次，做到持健康證上崗。教師和幼兒個人符合衛(wèi)生的要求;

　　能做到幼兒一人一杯、一巾，流水洗手，嚴格消毒。幼兒園室外環(huán)境達到了美化、綠化、干凈整潔的要求，活動室內(nèi)光線充足，空氣流通，做到了定時打掃，保持干凈，定期消毒的要求。使幼兒處于一個整潔、優(yōu)美、富有兒童情趣的環(huán)境中，使幼兒產(chǎn)生輕松、愉快、積極的情緒。

　　四、教育教學(xué)工作

　　切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園始終堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，充分關(guān)注幼兒的.經(jīng)驗，引導(dǎo)幼兒在生活和活動中生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)。同時重視幼兒的個別差異，為每一個幼兒提供發(fā)揮潛能，并在已有水平上得到進一步發(fā)展的機會和條件。健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)等五個方面，各方面的內(nèi)容都以發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感態(tài)度等為目標。

　　良好的集體教職工能緊緊凝聚在一起，有效地促進幼兒園各項工作的開展。在幼兒園里，奉獻、創(chuàng)新、協(xié)作是必不可少的，同時堅持學(xué)習(xí)與交流。在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴格要求自己，不斷增強自身素質(zhì)，提高自身修養(yǎng);認真學(xué)習(xí)教育管理理論，實施科學(xué)的工作方法，努力做好教職工的思想工作。狠抓班級常規(guī)管理，結(jié)合《綱要》要求定制度，組織教師討論《幼兒園一日活動保教工作常規(guī)細則》，使教師進一步明確了保教職責(zé)，對常規(guī)管理形成了正確的認識。結(jié)合各年齡段幼兒的特點，我園確定了各年齡班常規(guī)教育重點，小班重點抓生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力，中班抓游戲活動常規(guī)，大班抓學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。

　　扎實開展教育教學(xué)研究活動，深入實施幼兒素質(zhì)教育和特色教育，促進了師幼共同發(fā)展。讓教師們相互觀摩評比，課后總結(jié)探討，聽課教師相互進行評課，上課的老師進行反思，找到自身的不足，努力學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點、長處，發(fā)揮自己的長處，改進自己的教學(xué)方法，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高。

　　五、存在的問題和今后的措施

　　存在問題：

　　1、辦學(xué)條件還有待改善，沒有專用功能室，教具、學(xué)具、圖書不足。

　　2、有些幼兒行為習(xí)慣不夠好,有待改正。

　　3、不開展心理保健工作。

　　今后的措施：

　　1、加大資金投入，增添玩具、學(xué)具、教具和圖書，改進辦學(xué)條件，擴大辦學(xué)規(guī)模。

　　2、加強幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

　　3、開展幼兒心理保健工作，促進幼兒心理健康發(fā)展。

　　時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，“與時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在上級部門的指導(dǎo)下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為幼兒教育事業(yè)做出我們的一份貢獻。

　　民辦幼兒園年檢自查報告二：

　　根據(jù)《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于對全區(qū)民辦教育機構(gòu)開展2016年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際情況，現(xiàn)匯報如下：

　　武漢光谷為明實驗學(xué)校自更名一年以來，在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明學(xué)校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。

　　一、基本情況

　　1、班級情況：

　　學(xué)校現(xiàn)有小學(xué)有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。

　　2、師資情況：

　　學(xué)�，F(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假 3人;高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7 人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7 人;市級以上榮譽或者獎勵3 人，區(qū)級以上10 人;本科學(xué)歷15 人，專科學(xué)歷3 人;教過小學(xué)一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的 13人。

　　3、硬件情況：

　　學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班，能提供1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。

　　二、辦學(xué)特色

　　1、辦學(xué)模式

　　學(xué)�，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透IB課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。

　　2、課程建設(shè)

　　學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。

　　3、監(jiān)督評價

　　學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系，抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。

　　三、成績榮譽

　　1、學(xué)生取得的成績

　　2016年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)A組古箏專業(yè)一等獎，小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅 獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學(xué)A組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學(xué)A組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵 獲小學(xué)B組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。

　　“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。

　　成功晉級CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、 張鈺楚、 陸啟源、 柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。

　　“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽，我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。

　　長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。

　　在2016年12月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績。其中：六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試，一級報名人數(shù)：10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。 二級報名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。

　　2、教師取得的成績

　　2016年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè) 優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團員;一(1)獲區(qū)先進班集體，班主任李慧敏。 黃宇新老師在東湖高新區(qū)2016年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實踐，被評為先進個人;郭雪老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式;我校數(shù)學(xué)教研組被評為高效課堂先進備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在2013-2016學(xué)年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評為“百名優(yōu)秀班主任” 。黃宇新老師獲東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。

　　3、學(xué)校取得的成績

　　我校被評為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)年檢先進單位。學(xué)校獲得英語風(fēng)采大賽2016年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。

　　四、問題建議

　　1、招生困難

　　因為學(xué)校辦學(xué)模式的變化，以及社會影響力還沒有達到，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學(xué)校、教師、學(xué)生有更多的展示機會。

　　2、師訓(xùn)欠缺

　　東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原來一直沒有參與進去，致使學(xué)校的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。

　　3、平臺不足

　　教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機會，希望教研室能給予我們更多的平臺。

　　三個問題和建議，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。

　　五、黨團工會

　　我校黨團工作因為人數(shù)較少，一直參與為明教育集團武漢學(xué)區(qū)的黨團活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團委，讓政治工作、組織生活、黨團活動深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的`大力幫助下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下積極創(chuàng)建星級工會活動，上年度被評為三星級工會，非常感謝組織上對學(xué)校的關(guān)心和愛護。

　　六、安全穩(wěn)定

　　我校時刻以安全為第一責(zé)任，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進行安全專題教育，每周進行安全隱患排查，每月進行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長。

　　七、財務(wù)管理

　　我校嚴格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標準，嚴格遵守學(xué)校制定的財務(wù)制度，依法立項，依規(guī)收取。

　　武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學(xué)校”“創(chuàng)建具有國際影響力的精品化學(xué)校”的發(fā)展目標。2016年為明教育集團北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標，制定了集團五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團《五大管理手冊》，指明了各實體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。

　　為進一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，學(xué)校全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。

　　最后，感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對學(xué)校一直以來的支持、指導(dǎo)、幫助、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來學(xué)校調(diào)研、多來學(xué)校指導(dǎo)，讓我們學(xué)校能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。

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