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幼兒園黨建工作調(diào)研報(bào)告
幼兒園是現(xiàn)在很常見的一種形式,現(xiàn)在的小孩在上小學(xué)之前,都會(huì)上幼兒園的,這也算是一種啟蒙教育。對(duì)于幼兒園來說,它們各個(gè)方面都應(yīng)該得到保障。今天,小編特意為大家收集整理了一篇幼兒園黨建工作調(diào)研報(bào)告,大家要是有興趣的話,可以學(xué)習(xí)一下!
一、基本情況
××區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園,共有在職黨員13(在家休產(chǎn)假1名),離休老黨員6名。工作中,黨支部通過多形式、多渠道、多方位開展各項(xiàng)活動(dòng),全面教育、引導(dǎo)全體教職工凝聚人心,團(tuán)結(jié)力量,促進(jìn)發(fā)展,取得了顯著成效,如:2003-2004年、2005年-2006年、2007-2008連續(xù)三次被*區(qū)人民政府評(píng)為先進(jìn)單位,2009年我園黨支部被*區(qū)委評(píng)為“先進(jìn)基層黨組織”。
××區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園黨支部在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞黨在新時(shí)期的中心任務(wù),解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)黨的建設(shè),為幼兒園的快速發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。
二、主要經(jīng)驗(yàn)
1.優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),提升幼兒園黨組織班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
(1)抓住關(guān)鍵,搞好黨支部班子建設(shè)。幼兒園黨政形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)開拓的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗集體和領(lǐng)導(dǎo)核心。平時(shí),幼兒園班子成員注重自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,率先學(xué)習(xí)黨和國家的有關(guān)文件,理解和體會(huì)精神實(shí)質(zhì),撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),進(jìn)行交流以提高政治覺悟,把握工作的主動(dòng)性。
(2)健全制度,規(guī)范黨支部工作。從制度建設(shè)入手,抓好黨支部自身規(guī)范化建設(shè)。建立健全了支部黨員目標(biāo)管理、黨員活動(dòng)等制度,嚴(yán)格執(zhí)行民主評(píng)議黨員制度和黨員議事制度。按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)收繳黨費(fèi),及時(shí)做好黨組織關(guān)系的接轉(zhuǎn),強(qiáng)化對(duì)黨員隊(duì)伍的日常管理;扎實(shí)開展組織活動(dòng),嚴(yán)格黨內(nèi)生活,促進(jìn)黨支部規(guī)范化建設(shè)。在民主評(píng)議中,教職工對(duì)黨支部和黨員的整體工作評(píng)價(jià)為滿意。
2.抓好組織發(fā)展工作。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的組織,經(jīng)常性的宣傳黨的政治主張、開展培訓(xùn)、座談,提高教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí),按程序確定積極分子,加緊培養(yǎng)。支部對(duì)黨員發(fā)展高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、按程序,堅(jiān)持公開、公正。對(duì)申請(qǐng)入黨的同志積極培養(yǎng),使群眾對(duì)發(fā)展的新黨員心服、口服,起好了正面的引導(dǎo)作用。
3.開創(chuàng)黨組織和群團(tuán)組織共同發(fā)展新局面。我們堅(jiān)持黨組組織建設(shè)和群團(tuán)組織建設(shè)一起抓,高度重視群團(tuán)工作,把群團(tuán)建設(shè)納入黨建范疇,做到“以黨的建設(shè)帶動(dòng)群團(tuán)建設(shè),以群團(tuán)建設(shè)促進(jìn)黨的建設(shè)”,引導(dǎo)群團(tuán)組織按照各自章程開展活動(dòng),為黨組織發(fā)揮作用提供了良好的群眾基礎(chǔ)和外部環(huán)境。
三、面臨的挑戰(zhàn)問題及對(duì)策建議
1.加強(qiáng)教育,解決對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)淡化的問題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),有了正確的認(rèn)識(shí)、強(qiáng)烈的意識(shí),才能有積極的創(chuàng)新思路和舉措。應(yīng)針對(duì)“教育質(zhì)量上去了,黨建工作自然就好了”、“教師待遇提高了,黨建工作才有基礎(chǔ)”、“教育工作太忙,安排不出時(shí)間開展黨建活動(dòng)”等模糊認(rèn)識(shí)進(jìn)行專題教育。聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清教育工作與黨的建設(shè)相輔相成的關(guān)系,明確加強(qiáng)黨建是加速發(fā)展幼教的迫切需要。
2.豐富載體,解決黨組織有效發(fā)揮作用的途徑問題。我園黨組織在工作中已經(jīng)建立起了許多能使黨組織及黨員發(fā)揮作用的載體,如黨組織主抓的政治學(xué)習(xí)、黨員學(xué)習(xí),班子建設(shè)、團(tuán)隊(duì)建設(shè),開展2009年教育管理年、師德師風(fēng)建設(shè)年、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng),都使黨支部及黨員的作用得到了發(fā)揮。如今我們一方面要狠抓落實(shí),出成效促提高,另一方面,我們也要根據(jù)新時(shí)期黨建工作的新情況、新特點(diǎn),為這些傳統(tǒng)的做法注入新的內(nèi)涵,使其發(fā)揮更大作用,使黨組織有更多的有效手段落實(shí)好每一項(xiàng)教育活動(dòng)。
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