關于查作文的評語

　　作文評語從五部分來評：開頭、過程、結(jié)尾、字跡、總評。下面是查作文評語集錦，希望對你有幫助。

　　1. 感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　2. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　3. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　4. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　5. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　6. 文章語言生動豐富，可讀性強。 開頭出手不凡，吸引讀者 開頭打動人心，具有真情實感。

　　7. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　8. 語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　9. 暗示式：“很喜歡你這篇作文，風趣幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書寫再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?”如此表揚之中的含蓄批評，更會觸動學生的心靈，引起他們的重視。

　　10. 詳略安排不當，主次不夠分明。

　　11. 全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　12. 文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　13. 充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法

　　14. 以感受開關，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　15. 事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點。

　　16. ，語言準確，鮮明生動，內(nèi)容極其豐富具體，

　　17. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

　　18. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑

　　19. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力

　　20. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象

　　21. 過渡自然,每一段交待得很清楚

　　22. 這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動

　　23. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美這部分還可以展開寫以小見大,表現(xiàn)…

　　24. 結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。

　　25. 這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　26. 結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　27. 詳略得當，虛實相生，是的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動。

　　28. 比喻貼切，用詞生動。

　　29. 全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風趣，讀來其樂無窮。

　　30. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　31. 一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　32. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

　　33. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　34. 感情過于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　35. 語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領， 文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

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