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實(shí)用的大自然的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的大自然的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音,生動(dòng)悅耳,美妙動(dòng)聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!
風(fēng)的聲音
風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了,它調(diào)皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來(lái),又重新撒在路邊,給環(huán)衛(wèi)工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無(wú)恙,有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰,還有的被調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個(gè)惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調(diào)皮,但也很善良。他來(lái)到了街道上,輕輕地?fù)崦〔荩孟裨诤托〔菡f(shuō):“小草,小草,請(qǐng)你快快長(zhǎng)大!
雷聲來(lái)了
“轟隆隆——”雷公公來(lái)了,他在天空上打著戰(zhàn)鼓,好像要把天空炸開一個(gè)裂縫,不一會(huì),數(shù)幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里,轟的一下,把一個(gè)小弟弟給嚇哭!稗Z轟——轟”雷公公繼續(xù)敲著它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來(lái)了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái),小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們?cè)谖枧_(tái)上跳舞。“咕咕咕”雨珠打到了莊稼上,莊稼高興的說(shuō):“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水!弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的`無(wú)影無(wú)蹤,像是千萬(wàn)匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音,是不是很美妙?
老師點(diǎn)評(píng):本文描寫了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運(yùn)用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現(xiàn),也讓讀者感受到聲音的美妙。
大自然的作文 篇2
走進(jìn)大自然
“唧唧唧!急急急!”響亮的蟬鳴聲不絕于耳,熱情的蟬兒在樹梢上引吭高歌,贊頌重見光明的喜悅,贊頌著盛夏的蒞臨,也贊頌著暑假的到來(lái)!
讓人每天朝思暮想的的歡樂暑假終于來(lái)臨了!暑假可是沉淀心靈、自我充實(shí)及吃喝玩樂的大好時(shí)光呀!我也不例外的要好好享受的美好時(shí)光。這天一大清早,天剛微微亮,我們?nèi)揖秃坪剖幨幍某霭l(fā),要展開一趟“上山下!钡摹芭颗孔摺敝谩
“上山”之旅要開始啰!我們到了遠(yuǎn)近馳名的.翠峰湖,接受大自然的洗禮,這里處處充滿了生機(jī),徐徐的輕風(fēng)拂面,山巒樹景倒映在湖面,真是令人感到身心舒暢。我們沿著翠峰湖環(huán)山步道,一步一腳印的巡禮,汗流浹背的完成這3。9公里的芬多精森林浴之行,也從另一角度再次欣賞翠峰湖之美。
下山的途中,我們還巧遇兩只可愛的三亞獼猴,我和姐姐二話不說(shuō)拿起吐司丟向窗外,小猴子身手矯捷地接住吐司,它吃得津津有味,不亦樂乎;我們也看得目不轉(zhuǎn)睛,不亦樂乎!
依依不舍的告別這兩位山里的“山大王”后,我們要下山,準(zhǔn)備明日的“下!敝脝!在挑戰(zhàn)下海之旅前,當(dāng)然得要先補(bǔ)充戰(zhàn)力,“羅東夜市”就是最好的補(bǔ)給站,看著夜市里琳瑯滿目的商家,吃著有名的包心粉圓、龍鳳腿、炸卜肉……,喝著冰涼解膩的檸檬愛玉,邊吃邊逛,真是讓我心花怒放,瞬間充電百分百!
“下海”之旅要開始啰!石港集合報(bào)到,我們要搭乘游艇準(zhǔn)備來(lái)個(gè)三合一賞鯨豚、繞島及登山島的行程了。船一啟動(dòng)乘風(fēng)破浪地往前行,海風(fēng)迎面吹來(lái)真是好舒服呀!我和媽媽到船頭甲板處欣賞風(fēng)景,海浪一波接著一波襲來(lái),就像是在坐海盜船一般,真是刺激!
但是會(huì)暈船的兩個(gè)姐姐,早已經(jīng)被海浪震得七葷八素,變成不折無(wú)扣的軟腳蝦了。“看呀!好可愛喔!瓶鼻海豚出現(xiàn)了!”解說(shuō)員提醒大家趕快欣賞,海豚們一群群的游向船的兩旁表演著特技,一下子飛出海面在空中轉(zhuǎn)圈,一下子鉆進(jìn)海里玩捉迷藏,讓人目不暇給,真是太有趣了!
山島近在眼前了,船先繞行山島由解說(shuō)員解說(shuō)山島的特點(diǎn)及風(fēng)景后就要登島了。登島后我們參觀了當(dāng)?shù)氐男叛鲋行摹獘屪鎻R、山島小學(xué)、早期的房舍、軍事地道、冷泉……等,我還發(fā)現(xiàn)早期當(dāng)?shù)氐拈T牌都是用檜木做的,好特別喔!島上的樹木棵棵綠意盎然,和龜尾湖的湖光山色相映成趣,風(fēng)景真是美不勝收,令人難以忘懷。
放暑假是快樂的時(shí)光,我要拿起彩筆將這兩天一夜上山下海之旅畫下,我要彩繪這燦爛的夏天,每一筆劃、每一顏色都是充滿快樂與回憶的象征,畫得我哈哈大笑,我要將這一點(diǎn)一滴永存于我的美好記憶里,留待日后細(xì)細(xì)品味!
大自然的作文 篇3
大自然,我的知己。每當(dāng)我看到一些小生靈在嬉戲時(shí),我就想起了崇高而獨(dú)特的大自然。
突然,有一天我做了個(gè)夢(mèng):我變成了一只美麗的蜻蜓,成了大自然的一分子。我懷著激動(dòng)的心情在空中飛舞著,我的翅膀晶瑩剔透,銀光閃閃,修長(zhǎng)的身子五彩斑斕。突然,我飛到一片草地上方俯身凝望。只見有許多小草和野花在大樹伯伯的領(lǐng)導(dǎo)下齊聲朗讀今天所學(xué)的知識(shí)。它們一個(gè)個(gè)認(rèn)真仔細(xì),大樹伯伯的臉上露出了滿意的笑容,這樣,“小學(xué)生”們就讀得更起勁了!
接著我又看見姐妹們,它們?cè)诿利惖脑录净ㄊ秋w來(lái)飛去,嗅著花兒的清香。然后,它們聚在一起,商量著什么。原來(lái),今天是彩蝶姐姐的生日,他還邀請(qǐng)了我呢!
蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂們都來(lái)祝賀,我們準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)舞會(huì),來(lái)為彩蝶姐姐慶祝。舞會(huì)開始了,首先是歡迎主持人——鳳蝶姐姐上場(chǎng)。它意味深長(zhǎng)的發(fā)言:“歡迎大家都來(lái)參加舞會(huì),慶祝彩蝶姐姐的.生日,希望大家盡情歡樂,盡情微笑”。它的一番話令人非常感動(dòng)。隨后我們用婀娜多姿的身態(tài),在空中翩翩起舞,密蜂則在一旁伴奏。我們那優(yōu)美的舞姿,動(dòng)聽優(yōu)美的歌聲,讓在一旁的小鳥也趕過來(lái)看我們的精彩表演,也在枝頭唧唧喳喳地唱起歌兒來(lái)。舞會(huì)在一片“雷鳴般的掌聲”中進(jìn)行著。大家邀請(qǐng)彩蝶和蜂蝶兩人共舞,它們的舞姿簡(jiǎn)直是非常引人注目啊!隨著優(yōu)美的旋律,帶著滿懷的心情,大家散了。
醒來(lái)之后,我覺得作為大自然的一分子,是件多么快樂,多么自豪的事啊!在大自然中,有一片生機(jī)勃勃的景象。就像清晨,鳥兒一邊梳理著羽毛,一邊唱著歡快的歌兒;啄木鳥忙碌著為大樹治病的身影隨處可見;蜜蜂正在開始新一天的工作……他們互相問好,是多么和諧呀!
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