大自然作文匯總[6篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的大自然作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

大自然作文 篇1

　　清晨，小鳥的嘰嘰喳喳把我從睡夢中叫醒，仍由小溪的流水聲沖洗著我心靈的塵……。這一切都是大自然的聲音，是大自然給予人類至高無上的賞賜，我靜靜的享受著……

　　鳥兒站在枝頭歡快的高歌，小溪爭先恐后地向前奔流，蜜蜂在花間忙碌地采蜜，大人小孩在草地上嬉戲……一切都顯得那么的`和諧，那么的自然，那么的令人陶醉。

　　可這一切都變成了回憶。

　　人類貪婪的欲望愈來愈強(qiáng)，忘記了大自然的恩賜，做出了無數(shù)忘恩負(fù)義的錯(cuò)事。

　　人類為了眼前的利益，將一片片茂密的森林夷為平地，然后建起一座座工廠，那工廠煙囪冒出的黑煙熏黑了天空，熏黑了世界，也熏黑了人類的心，那工廠排出的污水染黑了河水，也染黑了人類體內(nèi)流動(dòng)的血……悲劇愈演愈烈，而人類任沒有停止。

　　鳥兒不再高歌，他們沒有了家，一個(gè)小小的草窩也被人類毀了，它們的親人不是餓死就是病死。它們凄婉的發(fā)出呻吟，它們用嘶啞的嗓子哀求著人類：“求求你們，不要再這樣子了。”

　　小溪不再奔流，往日的清澈已變得渾濁不堪，溪面上飄滿了魚兒的尸體和生活垃圾，一眼望去是白茫茫的一片，那兒臭氣熏天，沒有人愿意靠近那兒，遍體鱗傷的小溪慢慢地趴著，它們夢想著找到人類，對(duì)人類說一聲：“求求你們，不要再這樣做了�！�

　　大自然不再鳥語花香，不再鶯歌燕舞，現(xiàn)有的只有怨聲載道，大自然怒吼著：“夠了，夠了，受夠了�！彪S之便發(fā)起了反攻。

　　陣陣黃沙鋪天而來，覆蓋了昔日繁華的都市;滔滔洪水卷地而來，淹沒了昔日歡歌的村莊，大自然似乎仍不解恨，龍卷風(fēng)，大旱，暴風(fēng)雪毫無定期的到來……一切結(jié)束時(shí)，大自然恢復(fù)了平靜。

　　小鳥站在枝頭，向人類發(fā)出警示，這是你們應(yīng)有的懲罰，你們罪有應(yīng)得，若再敢侵犯大自然，后果會(huì)更加嚴(yán)重…

　　人類醒醒吧！聽聽大自然的聲音吧！結(jié)束你們上演的悲劇吧！大自然的忍耐是有限度的，最后受傷的只會(huì)是你們自己。

　　我有一個(gè)夢：清晨，小鳥把我叫醒，上午，小溪陪我嬉戲，一切大自然的聲音都陪我成長……

大自然作文 篇2

　　大自然里有，日月星辰、風(fēng)云雷電、山川樹木、花鳥蟲魚等等。今天，我來說太陽吧!因?yàn)闆]有太陽萬物不可生長。

　　春天，太陽公公幫我們把冰雪融化了，小草、小樹發(fā)芽了，美麗的小花朵醒了。小草慢慢的.變綠了、花兒開了、小樹變綠了，我愛萬物生長的春天。人們脫掉了笨重的棉襖，穿上輕便的春裝，在外面做運(yùn)動(dòng)。

　　夏天，太陽公公好像一個(gè)大火球把大地?zé)�的熱乎乎，要不是有大樹姐姐和大叔哥哥們把太陽遮住，我們就遭殃�?夏天我特別愛穿著我那件漂亮的連衣裙。

　　秋天的太陽把樹葉變黃了落下來，幾個(gè)小朋友正在有樹葉粘畫、玩游戲。

　　冬爺爺因?yàn)樘�陽公公走了，把冬天弄的一片雪白，我們�(cè)诖蜓┱�，玩雪球。這是冬天我們最愛玩的游戲。

　　我愛太陽公公更愛大自然!

大自然作文 篇3

　　大自然有許多美妙的聲音。

　　雷電，是大自然的音樂家。轟隆隆，轟隆隆，仿佛是雷公公在大聲狂吼，叫人膽戰(zhàn)心驚。北風(fēng)呼呼地刮著，與雷聲，奏出一首雄壯的樂曲，樂曲雄偉有力，時(shí)而高，時(shí)而低，大自然真神奇。

　　小溪，也是大自然的音樂家。嘩啦啦，嘩啦啦，從高到低淙淙流動(dòng)著。一群孩子跑過來湊熱鬧，拿起小石頭，用盡吃奶的力氣往小溪扔，撲通，撲通，一次比一次遠(yuǎn)，哈哈哈，調(diào)皮的孩子大笑著。

　　蜜蜂，是大自然的`歌手。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它扇動(dòng)著自己漂亮的翅膀，在花叢中穿來穿去，有時(shí)在辛勤地采蜜；有時(shí)在花叢中快樂飛舞；有時(shí)還懶洋洋地躺在花瓣上睡覺呢……下雨了，小蜜蜂不得不躲進(jìn)一片花瓣下避雨，沙啦，沙啦，這時(shí)，花朵們都仰起頭大口大口地喝起水來。

　　大自然奇妙的聲音很多很多，只要你仔細(xì)觀察，一定可以發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。

大自然作文 篇4

　　大自然的鬼斧神功，真是令人出乎意料，連我都很欣賞大自然的美，你見過哪些風(fēng)光景物？我見過的風(fēng)光景物可多了！下面就讓我來講一講音樂大典的景物。 有一次，我在家里玩 ，玩了一會(huì)感覺有點(diǎn)郁悶了，我開始叫醒爸爸媽媽帶我去音樂大典玩。到了音樂大典，我一下車，第一眼看到的是十分奇異的景色，旁邊得樹木高的`連太陽都看不見了，不但高，而且粗，粗的就像定海神針，我們繼續(xù)往前面走我忽然看見前面有一個(gè)池溏，妹妹扭頭說：''有一只癩蛤��！"我說："不必大驚小怪�！蔽矣终f："癩蛤蟆是益蟲，不用害怕它。”

　　妹妹說：“知道了�！蔽铱匆娪性S許多多的古代房子，我還看見古代打仗的時(shí)候用來抹面的碾盤。到了頂上，我看一座座連綿起伏的大山，就像一個(gè)大大的火箭！那里的瀑布簡直太迷人了！遠(yuǎn)看那里的瀑布像一條直線，近看像一條折疊的瀑布，到了夏大天的音樂大典，是多么美麗的季節(jié)，哪里的風(fēng)景太迷人了，有各種各樣的樹木，有的小樹像蘑菇，有的像長長的頭發(fā)。哪里有人工湖，有源源不斷的小溪，到了晚上，大燈照著大山，大山就變成五顏六色的了，我們玩了一會(huì)，就回家了。

　　這就是我們的音樂大典，一個(gè)美麗的風(fēng)景區(qū)。

大自然作文 篇5

　　今天上午，天氣晴朗。學(xué)校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。

　　我們坐車來到了月亮湖。剛下車，便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個(gè)有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著一身玄衣，不過八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。

　　我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時(shí)，只見一個(gè)身影迅速跨入草叢中，那是我們的.領(lǐng)隊(duì)王校長，來自合肥市佳和苑小學(xué)。王校長緊皺雙眉，仔細(xì)打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過頭來對(duì)我們說：“這是兔兒傘。”我們俯首細(xì)看，只見它莖直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個(gè)葉狀花序多數(shù)，聚集成傘形，可愛至極！熟知各種植物的王校長，還讓我們認(rèn)識(shí)了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木，解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。

　　在準(zhǔn)備離開月亮湖時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子，披著灰外衣，展開天藍(lán)色的翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來！”

　　一會(huì)兒工夫，我們的車到達(dá)了秋浦河，它全長180千米，沿岸風(fēng)光旖旎，景色迷人，也是動(dòng)植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著水面展開小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠(yuǎn)處雜草淺灘上有一只身體修長，全身羽毛潔白如雪的大鳥，正用長嘴覓食，那是美麗的白鷺……

　　王校長告訴我們，秋浦河沿岸有許多動(dòng)物，今天看到的只是極小部分。我們要做動(dòng)物的朋友，熱愛自然、保護(hù)自然，讓人類與動(dòng)物在自然的環(huán)境中和諧相處，和諧發(fā)展！

大自然作文 篇6

　　我然而個(gè)熱愛大自然的孩子，我愛藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，清清的河水。我愛聽鳥兒歡快地歌唱；我愛看魚兒無憂無慮地嬉戲。每當(dāng)與大自然親近，我的內(nèi)心充滿了快樂，充滿了感動(dòng)。

　　��！一切多么完美！ 可然而，“聰明”的.人類建造了工廠，高高的煙囪，冒出黑黑的濃煙，天空一下失去了顏色；超多樹木被砍伐，森林消失了，小鳥失去了賴以生存的家園，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，河水泛濫成災(zāi)；超多的垃圾排入小河，河水渾濁了，小魚在哭泣 ……人們做出這樣的蠢事，大自然將有怎樣的未來？可能然而洪水淹沒了大地；可能然而大地發(fā)了火，地震奪取多少生靈的性命；可能然而太陽烤干了大地，饑渴的生命受到多么殘酷的威脅；可能然而肥沃的良田變成了貧瘠的沙漠，饑荒、疾病充斥了整個(gè)地球 …… 多么想在碧綠的草地上自由地追逐，奔跑，然后打個(gè)滾兒；多么想在清清的河水里跟魚兒捉迷藏，和小伙伴們游泳，打鬧；多么想在藍(lán)藍(lán)的天空下遙望，看云兒不厭其煩地變著戲法 …… 如果你累了，能夠枕著胳膊，舒服地伸展開肢體，悠閑地躺在草地上打個(gè)盹兒；醒了，能夠看看小鳥在遼闊的藍(lán)天然而怎樣自由地飛翔，看看風(fēng)兒然而怎樣把云朵吹散；你不想休息了，你就站起身來，捧一捧清涼的溪水洗洗小臉蛋，潤潤嗓子，再和小魚打個(gè)招呼 ……

　　我喜愛潔凈、美麗的大自然，不喜愛臟兮兮的大自然。我期望人類的行為不再威脅大自然，讓地球上的每個(gè)生命完美地生活；我期望人類不因自我的欲望，破壞了我們共同的家園；我更期望整個(gè)地球人都能夠從自身做起，保護(hù)大自然，改造大自然 …… 拯救大自然，也就然而拯救自我。

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