實(shí)用的自然作文優(yōu)秀[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的自然作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自然作文 篇1

　　楓之美，美在一份寧?kù)o……

　　日薄西山，落霞散成綺，為湛藍(lán)蒼穹織一件華麗的錦衣。

　　香山紅遍，楓葉染紅天，給金秋大地穿上一雙紅色的鞋。

　　寧?kù)o

　　游客已漸漸散去，但這火紅的楓依舊寧?kù)o地散發(fā)出著它那誘人的美。楓之美，不比牡丹雍容華貴的絢麗；不如金菊沁人心肺的芬芳；不似青蓮出淤泥而不染的高雅，而是一種寧?kù)o的美。這種美猶如一件稀世的青花瓷，只可近觀，無(wú)法言表�；蛟S正因楓之美在無(wú)聲息的寧?kù)o中，所以不能以語(yǔ)言來(lái)有聲地表達(dá)它，只有當(dāng)我們?nèi)�身心融入其中，才能感觸到那種超凡脫俗寧?kù)o之美。于是我背對(duì)夕陽(yáng)，瞻仰著一山的楓葉，靜靜的欣賞那種淡伯如水的寧?kù)o之美……

　　飄零

　　風(fēng)乍起，葉飄落，劃天無(wú)痕，落地?zé)o聲，楓葉用翩翩的舞姿詮釋了生命的真諦，它那憔悴的容顏寫滿了歲月的滄桑，帶給我一聲聲凄涼，流星飛逝，燦爛的光華為它唱響挽歌；夕陽(yáng)西沉，絢麗的晚霞為它深深道別，而楓的'飄零，盡在彈指間默無(wú)聲息的飛舞，悄無(wú)聲息地落下，用最沉默的方式結(jié)束了它寧?kù)o的一生。它的葬禮無(wú)人問(wèn)津，只有路過(guò)的秋風(fēng)為它嘆息。

　　生命

　　我開(kāi)始敬畏這渺小而又不平凡的生命，倚著樹(shù)干從完美的角度來(lái)解讀它的殘軀。昔日招搖美麗的枝頭已被歲月褪色，而今只留下的是一具殘破的軀體。夕日的余輝透過(guò)密密的樹(shù)葉，只投下一縷圣光，點(diǎn)燃了寧?kù)o的楓葉，映紅著歲末的秋。

　　正是這個(gè)紅顏易損的生命，卻有著永不垂朽的偉大精魂！

　　芳改，青春易逝。一個(gè)渺小的生命竟能夠經(jīng)歷日落日升，四季輪回！滄桑變幻，一個(gè)短暫的生命竟然經(jīng)得起歲月無(wú)情蹉跎！

　　生命短暫，雖短而楓盛，不衰。渡過(guò)著一個(gè)個(gè)春秋，精魂不朽。默默無(wú)聞卻萬(wàn)古長(zhǎng)留。

　　曾幾何時(shí)，那簇簇紅楓招搖枝頭。晚霞般燦爛，年華似錦般華麗。夕陽(yáng)晚霞，與其交輝。秋風(fēng)來(lái)急，殘錦滿地，它卻默默無(wú)語(yǔ)。自顧自飄零，但惜自美麗。凋謝的生命又再次燃起烈烈精魂，點(diǎn)燃了整個(gè)秋天，映紅了整個(gè)自然！

　　楓紛飛，飄逸成山間的紅雨，訴說(shuō)著大自然的傳奇。

　　葉飄零，飛落雋永的文字，鐫刻出一塊生命的豐碑。

　　紛飛的楓在林間飛舞成詩(shī)，夕陽(yáng)掛在山頭，融畫著一幅幅明艷美麗的楓，青天為底，彩霞為邊，美輪美奐……

自然作文 篇2

　　大自然像一幅美麗的畫卷，給人心曠神怡的感覺(jué)；大自然像一個(gè)慈祥的母親，給人心里溫暖的感覺(jué)；大自然像一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，給人心里愉悅的感覺(jué)。走進(jìn)自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)各種美好的事物。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的樣子。花兒們競(jìng)相開(kāi)放，百花爭(zhēng)艷，這充滿生機(jī)的景色，給人一種春暖花開(kāi)的感覺(jué)。

　　夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。太陽(yáng)正在無(wú)私的向大地放射出無(wú)盡的光芒。這時(shí)，大樹(shù)就承擔(dān)起了為自然萬(wàn)物遮陽(yáng)的責(zé)任，無(wú)論是動(dòng)物還是人類，只要在大樹(shù)下乘涼，感受著清風(fēng)的撫摸，愜意無(wú)比，給人一種神清氣爽的`感覺(jué)。

　　秋天，秋高氣爽，碩果累累。秋天就像一個(gè)金色的天使，給人們送去沉甸甸的果實(shí)，散發(fā)出誘人的香氣，讓人心滿意足，樹(shù)上的葉子逐漸從綠色變成了火紅色，像一只只美麗的蝴蝶，慢慢的飛落了下來(lái)，給人五谷豐登的感覺(jué)。

　　冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。雪花像鵝毛一樣輕輕地飄落下來(lái)，好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被。真像一個(gè)白色的童話世界！霧凇菡萏，天地一片白色，給人一種冰清玉潔的感覺(jué)。

　　大自然的四季真美呀，我愛(ài)這大自然的美景！

自然作文 篇3

　　大自然是一本充滿奧妙的書(shū)，大自然是一幅美不勝收的畫，大自然是一首催人奮進(jìn)的歌……大自然賦予我們很多很多。

　　大自然是一本充滿奧妙的書(shū)。奇、秀、險(xiǎn)、高的山峰，靜、清、綠的水，一望無(wú)際的平原，幽深的森林，神奇秀麗的龍洞……大自然是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)。

　　山峰拔地而起，并且通過(guò)大自然的魔杖，變得千奇百怪，形態(tài)萬(wàn)千。大自然不僅造出了波瀾壯闊的大海，更多的是靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，清得可以看見(jiàn)水里的沙石，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。令人驚嘆！而平原總是一碧千里，茫茫的一片綠色。走進(jìn)了森林，就像走進(jìn)了迷宮，彎來(lái)拐去，可那景色，就是知道自己走遠(yuǎn)了，也不停下。龍洞里五彩斑斕的顏色總回讓你看得眼花繚亂。水晶似的東西在你的前后和兩旁晃動(dòng)，讓你不得不贊揚(yáng)大自然的神奇。

　　大自然是一幅美不勝收的畫。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水�？吹侥峭Π蔚纳椒澹�就像在和一位仁慈的'老人對(duì)話，感受他的仁慈、寬容。而看到水，就像在和一個(gè)有智慧的精靈溝通，感受他的活力與美麗。晚霞映滿天，就像一幅精美的西式油畫；深山藏古寺，又像一幅典型的中式山水畫；池塘荷花香，又是一幅愜意的水粉畫。山水是多么美�。�

　　大自然是一首催人奮進(jìn)的歌。我們一家三口經(jīng)常出去爬山，可有時(shí)，我爬到一半就喊累了，不行了，爸爸時(shí)常為我加油鼓勁，鼓勵(lì)我一定能行，要我堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)挑戰(zhàn)困難的風(fēng)波后，我?jiàn)^力向上爬，終于爬上了頂峰！山下的美景盡收眼底。是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹！大海也是一曲催人奮進(jìn)的歌。4歲的我就開(kāi)始拿著游泳圈投入大海的懷抱�？墒蔷褪翘字�游泳圈我也極易被水嗆到。那咸咸的，瑟瑟的感覺(jué)真的很不好，也有幾次想過(guò)放棄，但在爺爺奶奶的支持下，我堅(jiān)持了下來(lái)。大自然還有這好處呢！

　　大自然是無(wú)限的知識(shí)寶庫(kù)，給我們提供探索不盡的科學(xué)奧秘；大自然是我們的衣食父母，給我們提供數(shù)不清生產(chǎn)和生活資料；大自然是我們的精神安慰，給我們帶來(lái)無(wú)盡的驚奇，享受和快樂(lè)——那千姿百態(tài)的形，那五彩繽紛的色，那扣人心弦的聲……我愛(ài)大自然，感謝大自然！

自然作文 篇4

　　依偎在春風(fēng)的懷抱，享受那輕柔的撫摸；散步在夏夜的小路，感受那靜謐的叢林；徜徉在秋日的豐收，聆聽(tīng)那凋零的音律；投入在寒冬的祝福，幻想那冰雪的奧秘……這就是大自然的美妙，這就是幸福。

　　自然，要用心靈去歌頌。

　　我們生活的地方——大自然，她用甘甜的乳汁哺育了我們，為我們營(yíng)造了一片美好的天地。

　　一天清晨，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，在我的視線里，有一片方形的'田野。小麥露出了頭，探望周圍的景象，像出生的嬰兒，在母親的滋潤(rùn)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。當(dāng)太陽(yáng)撒下第一道光輝，禾苗上頓閃耀眼的光芒�！澳鞘鞘裁�？”我驚奇地問(wèn)。走近一看，“哦，原來(lái)是露珠”。晶瑩透亮的露珠從禾苗上順著葉面滑到葉芯，頓時(shí)，我的心底感到一絲清涼，仿佛那露珠滴在了我的心里，滋潤(rùn)了我的心靈。我不由自主地想歌頌?zāi)嗤�、歌頌家鄉(xiāng)、歌頌自然。那一刻，我感到無(wú)比幸福，因?yàn)槲叶�得了如何�?ài)這片土地。

　　自然，要用雙耳傾聽(tīng)。

　　來(lái)自自然的聲音：樹(shù)葉凋落的沙沙聲、田間的蟋蟀的聲、林間鳥(niǎo)兒的啾啾聲……都是大自然豎耳即聞之聲。然而，其他無(wú)聲之信息仍有待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　你曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音嗎？有人會(huì)問(wèn)：“花開(kāi)無(wú)聲，怎會(huì)聽(tīng)到聲音呢？”其實(shí)，花開(kāi)的聲音是要用心靈去傾聽(tīng)、去感受。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。一夜的滋潤(rùn)，喚醒了花莖的春芽，次日清晨，相繼開(kāi)放了。雖然比喻的是冬雪，但春天的意境已躍然紙上。春天來(lái)時(shí)，繁花如錦，百花昂首挺胸，穿插在百草之間，排列得竟那樣井然有序，沐浴在這燦爛的陽(yáng)光下煥發(fā)光彩。花兒含苞欲放時(shí)，是無(wú)聲的，但“無(wú)聲勝有聲”，這嬌艷流露在其中。

　　自然，要用雙手去擁抱。

　　我獨(dú)自走在沙灘上，看著那一望無(wú)際的大海，浩瀚而又碧藍(lán)，腳下踩著金黃色的沙灘，靜靜地向前走著。撿起一片貝殼，細(xì)看它的紋理，是那樣精巧、那樣別致。我想，它們需要公平，上帝讓它們身體渺小，但應(yīng)該更加美麗。

　　我站在沙灘上，回頭望去，一個(gè)個(gè)腳印停留在那兒，但我想，不久，那腳印將會(huì)被泥沙覆蓋。然而，我很高興，因?yàn)椋�我懂得了擁抱大海、擁抱自然�?/p>

自然作文 篇5

　　春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，她揮

　　動(dòng)手中的魔棒萬(wàn)物立刻變得更加美麗。

　　一碧如洗的天空上飄著朵朵潔白的云，一群群小鳥(niǎo)在空中飛翔：有的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去捉蟲(chóng)子，有的.小鳥(niǎo)在笨拙地練習(xí)飛行，那些比較小的小家伙，剛飛了一會(huì)兒就掉到樹(shù)林中。

　　藍(lán)天白云下，連綿起伏的山巒一山綠，一山青，一山濃，一山淡。山腳下的雪松站的筆直筆直地，像是在山腳下站崗。草地上的野花五彩繽紛，小草綠油油的，真漂亮��！幾只小兔在草地上快樂(lè)的玩耍，小河里的小魚(yú)在水里游來(lái)游去，忽前忽后，好像在舉行游泳比賽。

　　啊，大自然真美啊！

自然作文 篇6

　　呵呵，我們家可是“動(dòng)物”一家!

　　爸爸是只“文學(xué)鼠”。因?yàn)榘职质且幻�校長(zhǎng)，很有文學(xué)，懂得很多知識(shí)，是一名好的老師。并且，爸爸就是屬鼠的。我有很多問(wèn)題都是請(qǐng)教“文學(xué)鼠”的呢!

　　媽媽也是屬鼠的`，她是只勤勞鼠。從早忙到黑，但她也是一名教師。媽媽洗衣服、洗碗、拖地……都是她干的，真勤勞!

　　我呢當(dāng)然是只可愛(ài)、調(diào)皮的小狗啦!我是一名活潑、開(kāi)朗的學(xué)生，我走到哪里，哪里就有笑聲。雖然我不是屬狗的，但我喜歡可愛(ài)的小狗狗!

　　瞧!“動(dòng)物”一家又傳來(lái)了陣陣笑聲!

自然作文 篇7

　　杭州是一個(gè)美麗的城市，杭州的美來(lái)源于西湖。今天，我們游覽了杭州最美的地方，它就是西湖。

　　站在西湖邊放眼望去，西湖的水很綠，很深，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，深得看不見(jiàn)水的底。西湖水里有很多小魚(yú)，它們?cè)谒�里快活地游著，有黑的、白的、紅白相間的……那時(shí)，西湖里的.荷花都一一開(kāi)放了，有白色的、有粉色的�？�！它們正在舉辦選美大賽呢！它們把最美的一面都展現(xiàn)給了人們。如果我是評(píng)委，真是不知道把金獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給誰(shuí)。西湖除了有美麗的荷花以外，還有殘橋斷雪等美麗的自然景觀和動(dòng)人的愛(ài)情神話故事。

　　這就是杭州最美的地方——西湖，它的每一個(gè)景色和傳說(shuō)都銘記在我的心里！我愛(ài)美麗的西湖，也愛(ài)美麗的杭州！

自然作文 篇8

　　周末的一天，我在樓前的草坪上玩耍。忽然，抬眼望去，眼前有一條黑線，我好奇走近一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家！我悄悄尾隨其后，并很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的洞穴。定睛一看一只只螞蟻的背上都背著大大小小的食物。看了這一幕，我就知道它們要搬家了。可它們?yōu)槭裁匆�搬家呀？它們要到哪里去呀？正�?dāng)我迷惑不解時(shí)，突然一陣悶雷響起，天色一下子暗了下來(lái)，我覺(jué)得要下雨了，于是連忙跑回家。我剛把門窗關(guān)好，外面就下起了傾盆大雨，一道道閃電在我面前閃過(guò)。我突然想，那一群群螞蟻它們會(huì)不會(huì)被淹死呀？大概過(guò)了半個(gè)鐘頭，雨停了，我立馬沖了出去，馬上跑到原來(lái)的洞穴邊，發(fā)現(xiàn)里面空空如也，我想一定被大雨沖走了。正當(dāng)我要回家，突然發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)上有一個(gè)小小洞穴，我過(guò)去一看原來(lái)是螞蟻的'新家�？晌浵仦槭裁匆�把家搬到樹(shù)上呢？

　　我馬上打開(kāi)電腦，經(jīng)過(guò)苦苦地查找資料，終于知道了這個(gè)答案，螞蟻之所以搬家是因?yàn)橐�下雨了，洞穴太低，水滿上來(lái)會(huì)把他們淹死的。而他們要搬到樹(shù)上，是因?yàn)闃?shù)較高，一般水滿不上來(lái)。久而久之，就有了：“螞蟻搬家，明天勿晴”這句俗語(yǔ)。

　　天地之間，奧妙無(wú)窮。類似螞蟻搬家，要下雨的自然現(xiàn)象是不勝枚舉。這也告訴我們一個(gè)深刻的道理：知識(shí)無(wú)處不在，學(xué)習(xí)永無(wú)止境！

　　從文章中就能讓人感覺(jué)到小作者是一位充滿好奇心的孩子，雨前看到螞蟻搬家，雨后還要去關(guān)心螞蟻的動(dòng)向；小作者也是一位留心生活的孩子，看到螞蟻平安躲過(guò)雨的浩劫，便去找出原因。習(xí)作通過(guò)寫螞蟻搬家預(yù)示下雨的自然現(xiàn)象，告訴我們天地之間，奧妙無(wú)窮的道理。

自然作文 篇9

　　駐足山頂，俯視，只見(jiàn)萬(wàn)物盡收眼底;漫步海邊，遠(yuǎn)望，只見(jiàn)寬廣沒(méi)有邊際;倚靠門窗，仰看，只見(jiàn)月亮陽(yáng)晴圓缺……審視這個(gè)世界，我們同宇宙萬(wàn)物相應(yīng)相和，在大自然的智慧中穿梭。

　　“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也�！北毁H黃州，蘇東坡只剩落寞的心靈，但此時(shí)，是大自然的智慧令他恍然大悟，令他明白“天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取�！睆亩�使他曠達(dá)樂(lè)觀，盡享自然美景。

　　德國(guó)哲學(xué)家康德是個(gè)浪漫的人，他愛(ài)散步，總是駐足林間，沿著彎曲小路去體驗(yàn)“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友，大自然給了他生命的啟迪，是大自然讓他通向哲學(xué)殿堂。在他的墓志銘上寫到：“有兩樣?xùn)|西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空，一是心中的道德律令�！贝笞匀坏闹腔鄄坏貌涣钊擞腿欢�生敬畏之心。

　　當(dāng)梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時(shí)，他被四周濃密的松樹(shù)和橡樹(shù)圍著，他被愜意的清風(fēng)拂動(dòng)著浮躁的心，他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上，可以洗凈現(xiàn)代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩，心如止水，讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧，他不僅令梭羅認(rèn)為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴(yán)、激動(dòng)的事，更令我們?yōu)檫@美好的'邂逅倍感光榮。

　　受到大自然啟發(fā)的還有很多人，是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥(niǎo)兒一樣樹(shù)立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧，也同樣給了我們深深的啟迪。

　　面對(duì)成功，湖水告訴我們要心如止水;面對(duì)失敗，牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對(duì)工作學(xué)習(xí)，蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對(duì)名利，菊花告訴我們要淡泊以明志;面對(duì)代溝，雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對(duì)隔閡，巨杉讓我們明白只有團(tuán)結(jié)才足以抵御風(fēng)吹雨打……

　　如果說(shuō)人類的智慧無(wú)窮大，那么大自然的智慧則是至高無(wú)尚的，因?yàn)槿祟惖闹腔蹃?lái)源于自然，一切的靈感都來(lái)自自然，亙古千年的智慧，皆為一體，便是大自然的智慧。

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