實用的自然作文10篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的自然作文10篇，歡迎大家分享。
自然作文 篇1
微風(fēng)輕輕的拂過大地，將生命的希望播撒在人間——這是春天的希望;陽光炙烤著大地，將生命的歡悅是放在水中——這是夏天的躁動;落葉徐徐的飛舞，將生命的輝煌展現(xiàn)在空中——這是秋天的.清涼;大雪肆虐地飛揚。將生命的頑強(qiáng)表演在雪中——這是冬天的狂妄。這都是自然的表現(xiàn)，也是憤怒，歡樂，亦或是一種憂傷。
流星劃過夜空，文人用語言觸摸了自然;瀑布飛流直下，詩人用詩句觸摸了自然;美妙河山的壯麗，英雄用行動觸摸了自然。而神奇的大自然也在我們觸摸她的時候，給了我們很多很多啟示。
在一望無際的草原上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地保衛(wèi)它們自己。雷聲轟響，暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹倒在地。雨點毫不留情的打在它們身上，“滴答，滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我們觸摸自然，感受到了小草那種堅韌不拔的偉大精神。
學(xué)會去觸摸大自然，用心去感受生命，那麼這些不一樣的生命會給你不一樣的體驗和啟發(fā);如果沒有大自然，會有牛頓的萬有引力嗎?如果沒有大自然，會有現(xiàn)在的飛機(jī)嗎?如果沒有大自然，就沒有我們現(xiàn)在美好的生活!就沒有我們現(xiàn)在如此豐富的世界!
自然作文 篇2
從前，悠悠的河水清澈見底、廣袤的大森林綠如翡翠、一望無際的天空藍(lán)如鉆石。魚蝦在河水里自由地嬉戲、打鬧、玩耍；小猴子在森林的綠樹叢中自由地跳躍；鳥兒們在如洗的碧空中自由自在的飛翔。如今，這個地球已經(jīng)不是以前的那個地球了。它以前是如此的溫順可愛，但現(xiàn)在它不是了。因為人類的貪婪、無窮的欲望和無休止的索取，地球開始變得憤怒暴力了。
現(xiàn)在，巍峨的群山因為茂盛的樹林被人們隨意亂砍亂伐而變成光禿禿的山嶺，嫩綠的草原因為人們過度開墾放牧而快速退化。森林和草原上的植被，原本作用很大，可以凈化空氣、吸收二氧化碳和其他排入大氣中的有毒氣體，可因為人類的無知和破壞，他們現(xiàn)在變得陰森恐怖起來，失去了從前那種讓人賞心悅目、心曠神怡的模樣。
由于人類無限制的制造垃圾，隨地拋扔廢棄物，隨地吐痰，不做好垃圾分類，多少原本美麗的土地為此而“犧牲”，喪失了最初動人的姿態(tài)。垃圾工廠也在整天破壞環(huán)境，在燃燒垃圾的過程中，釋放出來的`大量二氧化碳、二氧化硫，沒有經(jīng)過專業(yè)設(shè)備的凈化處置就隨意排放在空氣中，使蔚藍(lán)的天空變成了灰蒙蒙的“芯片”。
因為地球氣候變暖，生活在地球北極的北極熊也正在逐漸失去它們賴以生存的家園。海上的浮冰正在大片大片地減少，海平面不停地上升，無時無刻不在侵蝕北極熊的生存空間。
所以，我要向全人類大聲疾呼：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球！”
自然作文 篇3
微風(fēng)從臉頰輕輕拂過，陽光透入葉子的間隙，照在道路上，彷彿在迎接我一樣！我愉快地享受大自然賜給我的金色地毯，靜靜地傾聽它們的演奏，我的靈魂也隨著音樂而舞蹈，徘徊在大自然中……
如今，大地之母的笑容不見了，葉子從樹枝上掉了下來，金色的道路在眼前消逝，演奏會就此中止。我不禁聯(lián)想到了生與死，就算在有生之年再怎么耀眼，怎么光彩奪目，必有掉落的一天；但葉子掉落后，可以給母體當(dāng)作肥料，人是否也可以奉獻(xiàn)自己，成為別人的`肥料之一？
想著想著，突然看見枯木旁的一棵小樹，正在一旁努力地使自己長大，努力地讓自己可以碰觸到淡藍(lán)的天空。沒錯！雖然母體已經(jīng)枯死，但是也會有另外一個新生命從泥土里掙出來！如此周而復(fù)始的生命，從不停止。就跟人一樣，毋須要逃必死亡，因為必定會有一個新生命來接替你，在大自然中大放異彩！
大自然的啟示，不在事物的大小，而是在于生物的運行守則。我們應(yīng)以謙卑的態(tài)度，來學(xué)習(xí)大自然的奧妙，感受它們的啟示。
“一沙一世界，一花一天堂�！贝笞匀坏膯⑹咎幪幗杂校涣Ｉ骋灿兴膯⑹九c含意，團(tuán)結(jié)力量大，便可無堅不摧。不妨我們也來接近大自然、擁抱大自然，感受大地之母要傳授給我們的啟示吧！
自然作文 篇4
5月8日，黑龍江省佳木斯市十九中學(xué)年輕女教師張麗莉在汽車失控的瞬間，推開身邊的學(xué)生，自己卻被卷入車下，身受重創(chuàng)，雙腿高位截肢。
5月13日，沈星因勇救一名落入山東濰坊青州市南陽河的少年，不幸壯烈犧牲，獻(xiàn)出了年僅31歲的寶貴生命。5月29日中午，杭州長運集團(tuán)司機(jī)吳斌駕駛從無錫開往杭州的大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時，突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇痛將車輛緩緩?fù)Ｏ�，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散車上的24位旅客；最后，吳斌因傷勢過重癱坐在座位上。
6月1日凌晨，吳斌經(jīng)搶救無效離世，他的生命定格在他48歲壯麗人生的瞬間。
聽到這一個個真實的故事，我不禁淌下熱淚，為兩個年僅31歲和48歲生命的逝去，為失去雙腿的美麗女教師，為英雄面對飛來橫禍時沉著應(yīng)對的壯舉，為一個普通汽車司機(jī)以其實際行動對崇高職業(yè)道德精神的詮釋。從本能反應(yīng)的角度講，吳斌面對突如其來的災(zāi)禍，第一要做的事情似乎該是向旅客緊急呼救，然而，他卻沒有這么做，他首先想到的不是自己，而是車上旅客們的安危；張麗莉面對失控的汽車，第一要做的似乎該是蹦出危險區(qū)域，然而，她也沒有這么做，她首先想到的不是自己，而是身邊學(xué)生的安危。
吳斌、沈星和張麗莉雖然沒有豪言壯語，但卻以非常人所能的壯舉，震撼著國人的心靈。走在大街上，他們可能與我們一樣，只是蕓蕓眾生中的普通人，但在面對災(zāi)難、車輪和河流的生死考驗時，他們都作出了最可貴的行為選擇——犧牲自己保全他人，這不是沖動，是無悔的抉擇，這種舍己救人的壯舉，顯然是一種超乎尋常的境界。
吳斌、沈星和張麗莉能夠引起國人感動，還在于他們身上都涌動著人類共有的溫情與親情。沈星出生于一個普通家庭，犧牲那天他正與妻子和女兒在河邊散步，一家人其樂融融。張麗莉是一名普通人民教師，薪水并不高，卻還堅持每月資助一百元給自己的學(xué)生。他們對親人的關(guān)心和對學(xué)生的愛護(hù)，怎能不讓人為之感嘆！他們的行為折射出打動人心的`人格力量，從他們的身上，我們分明感受到了人性的光芒和愛的溫暖。
吳斌、沈星和張麗莉的英勇壯舉，并非偶然。事實上，是他們平日長期積淀的人性和道德修養(yǎng)，終令他們在道德上不斷升華；無可否認(rèn)，他們在關(guān)鍵時刻的英勇壯舉無疑是高尚情操的自然表露和真實展示。31歲和48歲的生命，實在太過年輕，他們走的是那樣匆忙，可又走的是那樣從容，那樣踏實。說匆忙，是因為他們毫無這樣的心理準(zhǔn)備，以至于沒有對任何人做出自己的任何交代，說從容，
是因為他們的臨危不懼，說踏實，是因為他們沒有留下絲毫的遺憾，留下的只是對他人生命安全及健康的責(zé)任。一個人最樸實的惻隱，在人群中激蕩起向上的漣漪，在他們的身上，散發(fā)出的是崇高道德靈魂的芬芳，是激勵人們心靈趨向真、善、美的無窮動力。
吳斌、沈星和張麗莉的英勇行為，告訴我們：英雄是人而不是神，他們就生活在我們身邊。他們只是把對家人、對親友、對生活的“小愛”，融入到日常生活和工作中，去書寫對社會的“大愛”，從這個意義上說，英雄可親可近、可敬可愛、可學(xué)可比。他們的道德芳香彌漫世界的每個角落。
他們留給世界的不只是感動和背影，更多的是道德的芬芳。
自然作文 篇5
回到家中，瀏覽著自己前往黟縣所拍下的影像，思緒縈繞在我腦海……
雖身為古徽州府人，但是至今未能將自己的足跡遍布徽州大地；雖早已久仰宏村的大名，也卻遲遲未踏上這片具有燦爛歷史，引來無數(shù)賓朋的圣土。但是卻有幸，終于在四月份遂了這一個心愿，一睹這個千年古村落的神秘容顏。
這一個千年古村落寧靜安祥地臥在古徽州的土地上，訴說著徽商的傳奇，闡述著博大精深的徽文化。高高的馬頭墻，粉墻黛瓦，典型的徽派建筑，并無多在特別之處，與其它地方的徽建無多大不同，吸引我眼球并引起我遐想的便是村口的南湖，以及穿行于古建群幽深小巷中潺潺流水。這便是宏村古時的水利工程了。徜徉在這古村落的巷弄中，均可覓得小小溪般流水的身影。據(jù)了解，古時的人們都是在其中完成各項洗污的任務(wù)。而這條條潺流均會匯集于村口的南湖，而南湖也具有獨具匠心的建造——隔離板。它能將垃圾攔截在固定的區(qū)域，便于定期打撈。由此可見，古人便懂得可持續(xù)發(fā)展的道理了。
宏村人的這一創(chuàng)舉不正是人與自然和諧共處的最好印證嗎？人與自然渾然一體，你中有我，我中有你，古徽州人崇尚自然，追求“天人合一”的境界，人們依水而居，渴望與自然的`親近，但，在親密之間人們不忘與自然的和諧共處，潺潺的流水洗凈各戶的污濁，而他們也會定期地還綠水以原貌。二者有機(jī)地結(jié)合，就這樣以“可持續(xù)發(fā)展”的理念共存，人們沒有破壞生態(tài)的自然，而自然也沒有限制人們的生活。這樣的生活狀態(tài)有誰不羨慕？而這，都緣于古人“物我一體”的理念。
可是，在返程途中，路經(jīng)徽州區(qū)時，我依然聞到了那刺鼻的化工味，曾經(jīng)碧綠的豐樂河也被污染，早已不見了當(dāng)年“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”的美景，污濁，陰霾成了當(dāng)代徽州人與自然共處的主旋律，若干年前的古人在若干年前便知曉與自然和諧共處之道，而身處若干年后的當(dāng)代徽州人卻放棄了祖先的傳統(tǒng)美德，實屬徽州之不幸，我們并非如祖先般堅持“可持續(xù)發(fā)展”，“天人合一”，而是以“我”為中心，總是處心積慮地思考如何征服自然，實屬徽州之悲哀。
古徽州人用他們的智慧創(chuàng)造出的美德卻葬送在當(dāng)代徽州人的手中，不得不令人深思！
自然作文 篇6
饋贈，饋贈是什么？用易懂的語言來說，就是免費的給予。有人就會有疑問，自然能給予我們什么呢？其實，自然是人類最大的給予者，它可以給予人們藍(lán)天、陽光、白云、新鮮清新的空氣……如果沒有了自然的給予，我們，甚至地球上的所有生物都會瀕臨著滅絕。
大自然饋贈給我們這些美好的事物，我們本應(yīng)該去愛護(hù)、珍惜它�？墒牵驗槿藗兊呢澙�，藍(lán)天變成了霧霾，樹林變成了沙漠，湖泊漸漸地干涸……青海湖水位下降，羅布泊的消逝，這些還都不能讓我們?nèi)祟愑X醒嗎？
自然，本應(yīng)該是美麗的，可是經(jīng)過人為的破壞以后呢？一切都變得灰暗了。原本鳥兒的鳴叫聲讓人感到清脆悅耳，而現(xiàn)在，鳥兒的鳴叫聲都是低沉的。這，都是因為人類毀滅了它們的家園，讓它們無家可歸。
醒醒吧，人類！大自然饋贈我們藍(lán)天、白云、空氣，不是讓我們?nèi)テ茐牡�。大自然猶如我們的母親，一直在為我們無私的奉獻(xiàn)著，可是別忘了，“母親”也是有底線的'。近年，地震、海嘯發(fā)生的還少嗎？
我們應(yīng)該愛護(hù)自己的“母親”，不是嗎？有些人可笑地喊著口號要征服自然，以為登上月球就是了不起？不，這只是大自然的冰山一角，孰不知，人類只是自然機(jī)體中的一部分。
我們應(yīng)該去珍惜自然、愛護(hù)自然、合理地利用自然資源，而不是盲目地、過分地去開采它。我們也應(yīng)該感謝自然給予我們這些美好的事物。
就讓我們懷著一顆感恩的心去感謝自然吧，那樣會有我們意想不到的收獲！
自然作文 篇7
我是一個生活在城鎮(zhèn)中的孩子，每天面對最多的是沒有生命的機(jī)器，雖然偶爾能在街道上看到幾棵樹木，但它們都是孤零零的，給人予一種凄冷的氛圍，所以我渴望自然！
當(dāng)我面對生活在大自然中的森林時，我會感到有股力量圍繞著我，那是一種團(tuán)結(jié)互助，互相關(guān)愛的精神，這是城鎮(zhèn)中樹木所不具有的，大自然中的樹木，一個緊挨著一個，樹枝在彼此之間相互交錯，它們在干嘛？在關(guān)心著對方，還是在相互握手？這或許只有它們自己清楚。站在森林中，我能感覺到歡樂、溫馨、和諧的氣息在包圍著我，讓我的'心情不由也跟著歡樂起來。
當(dāng)我面對大自然中最淘氣的“孩子”——溪流時，我仿佛感覺自己又回到了童年。童年，歡樂的象征，似乎每天都充滿了笑聲。我們可以不為學(xué)習(xí)煩惱，不為失敗氣餒，不為失業(yè)擔(dān)憂，不為金錢、名利明爭暗斗……永遠(yuǎn)都是快樂最幸福的，而溪流就是這樣，永遠(yuǎn)向前沖，不為他人特別的目光而停留，不怕艱難險阻，沖破一切的不可能，流向遠(yuǎn)方……
當(dāng)我面對大自然中的王牌——高山，我不禁肅然起敬，高大雄偉的山峰讓我想起為新中國的誕生前仆后繼、壯烈犧牲的戰(zhàn)士。他們就像高山頂起自然一樣開創(chuàng)了新中國，他們堅強(qiáng)不屈，正直樸質(zhì)，他們雖然走了，但他們的精神像高山一樣是中國的脊梁柱，是后人學(xué)習(xí)的榜樣。
自然作文 篇8
陽光。青山。草原。野花。流水。自然，是一種風(fēng)致，一種格調(diào)。生命，本因自然而美麗。
——題記
國慶期間，我與父母來到了巫溪一風(fēng)景區(qū)。景區(qū)在一座山上，我們七點左右便上山了。因為是清晨，路上不一會兒便起了些霧。我向遠(yuǎn)處眺望，只見薄霧似白紗纏繞在山腰上，像一條條絲帶，束著綠衣仙子的細(xì)腰，又若一張潔白的面紗，讓人只可瞧見山朦朧的臉龐。面紗越發(fā)濃密，漸漸裹住了碧綠的山頭，似霧非霧，白綠相間，天地融為一體。太陽努力撕破一個口子，奮力地沖出來，露出一抹金色的剪影，風(fēng)輕輕吹過，采擷一縷陽光，紡織美麗的綢緞。我看癡了，那山，那霧，那朝霞，交融在一起，恍若仙境。
“媽媽，拍張照吧！”我輕聲喊道。
“不了，還要上山呢，景區(qū)風(fēng)景更美�！�
我不禁惋惜，大自然如此絕妙的手筆，只能在心中定格，但愿山上景色更美吧！大約半小時后，才到達(dá)目的地。我迫不及待地打開車門，眼前的景象卻令人大失所望：
干癟的草地被人修理得整整齊齊，肥壯的馬兒被馬夫四處拉著供人玩樂，小花遍地開著，不過旁邊卻多了個自動噴水機(jī)，大煞風(fēng)景。還有那刻著“紅池壩自然風(fēng)景區(qū)”的大門，鋼筋水泥硬生生地將兩邊隔開，里面的風(fēng)景很美，可真是“自然”嗎？
“寶貝，快來照相��！這兒比路上的'漂亮多了，花花草草開得多好��！”
我露出一個僵硬的笑容。咔嚓，僵硬的面容，僵硬的風(fēng)景，會是怎樣一幅僵硬的畫面。
我們在景區(qū)導(dǎo)游的帶領(lǐng)下繼續(xù)游覽，她繪聲繪色地說著，當(dāng)初如何斥巨資打造這里，又請了何等有名的園林師負(fù)責(zé)打理。我無心聆聽，惋惜地看著這被人精心雕琢卻失去原有光彩的景色，商業(yè)化的大自然，只剩下華麗的外殼，將美好的生命緊緊困住。倒不如路上的景色，無人顧盼，無人問津，雖不夠精致，卻擁有十足的灑脫。或許這里曾經(jīng)生長著與山路上相似的一草一木，只是被某個路人發(fā)現(xiàn)，糟蹋了這世外桃源。我，是否也成了入侵者中的一個？
清水出芙蓉，天然去雕飾。
精心的渲染改變了生命原有的顏色。萬物都擁有屬于自己的色彩，這色彩也許暗淡無奇，也許明媚動人，都不需要旁人插足、旁人修理。生命，不應(yīng)擁有太多的雕飾，最是自然起風(fēng)情！
自然作文 篇9
今天是陽光明媚的一天，我們本該坐在教室里從老師那汲取知識。但因為一個不速之客，大街上冷冷清清，學(xué)校里空空蕩蕩，大人們不能去上班，孩子們不能去上學(xué)。那個罪魁禍?zhǔn)拙褪恰滦凸跔畈《�，我們的祖國被它折磨得遍體鱗傷。
如今，我們成天待在家里，戴著口罩，空氣沒有往常那么清鮮，無處不彌漫著消毒水的味道�？粗淮�在增長的數(shù)字，一張張?zhí)弁措y忍的面孔，一個個不幸生命的逝去，我心里無比動容。這次病毒來源于野生動物，與其說這是場災(zāi)難，不如說這是大自然給人類的一次警示。我們只是大自然養(yǎng)育物種中的一份子，卻無情地剝奪過一個個弱小的生命。大自然是慷慨的，它給予了我們食物、淡水……大自然也是無情的，龍卷風(fēng)、沙塵暴、臺風(fēng)……這次病毒更是那些已逝生靈對我們?nèi)祟惖目絾枺簽槭裁匆菢訜o情地對待我們！為什么？基米曾經(jīng)說過：“破壞了自然環(huán)境，就等于破壞了你的生活”，從中我們可以很容易看出自然環(huán)境的好壞與我們?nèi)祟惖纳婢o密相關(guān)。
俗話說：“患難見真情�！痹跒�(zāi)難面前，人性得以暴露和展現(xiàn)。在病毒來臨之際，有的人不顧危險，毅然奔上抗“疫”前線，將生死置之度外；而在“白衣天使”與病魔做著斗爭時，有的人卻“見利忘義”，高價出售口罩，甚至不顧他人安危，販賣“二手口罩”。這一樁樁、一件件，都反映了人性。人不是一生下來就決定他是善是惡的，善與惡只是代表了你一時的決定，它和我們的學(xué)習(xí)成績一樣，會發(fā)生變化。生命誠可貴，人來到這個世界時，并沒有帶來什么，生命結(jié)束時，也帶走不了什么，卻可以留下什么。如果你生前無情地剝奪了一個個弱小的生命，那么你留下的是人們的指責(zé)；如果你生前盡自己最大努力去保護(hù)生命，那么你留下的.將會是人們的贊美和欽佩。
通過這次災(zāi)難，我們必須明白：大自然可以讓我們豐衣足食，也可以讓我們?nèi)祟悳缃^；它可以做一個善良的慈母，也可以做一個兇殘的屠夫。它的身份取決于我們的做法。如果我們?nèi)圆恢诟模稓游�，摧殘生靈，它會讓我們付出慘痛的代價；如果我們盡自己最大的努力去保護(hù)生命，善待大自然，它會給予我們明媚的陽光、甘甜的雨露，讓我們享受天倫之樂。我們不能再為了滿足自己的味蕾而捕殺動物，他們也是生命，也有自己的家庭，他們也會報仇，這次災(zāi)難就是一個很好的例子。
讓我們行動起來，保護(hù)動物、善待自然、敬畏生命，讓大自然看到我們的誠意，讓動物們看到我們善良的一面，讓這個豐富多彩的世界更加和諧，更加美麗吧！
自然作文 篇10
人類向大自然索取資源的同時，別忘了污濁的廢水已使活潑的泉水失去了跳躍的活力，嗆人的毒氣使得大自然失去了怡人的色澤。光禿禿的樹木還在怨恨酸雨的無情，可愛的山泉還在抱怨自己沒有能力處理污水，然而，此時的大自然憤怒了。
大自然，這位愛憎分明，嫉惡如仇的母親，不忍心看到灰色的煙霧籠罩綠色的海洋，不忍心失去那動人的山泉音符，不忍心有朝一日自己成為人類的殉葬品，她用她的憤怒來警示人類。無力的聲音已經(jīng)不能喚醒人類的感覺神經(jīng)，只有用沙塵暴、颶風(fēng)、澇災(zāi)來洗刷人類的大腦和心靈的污垢了。
曾經(jīng)的大自然是那么溫和，親切，如今她卻風(fēng)度不再了。她憎惡沒有良知的人類，無情的人類，如此肆無忌憚地殘戮野生動物，砍伐“空氣清潔工”森林……大自然流淚了，她忍不住自己的傷感，哭了，眼淚足以使世界變成一個沒有邊際的太平洋。然而，大自然強(qiáng)忍住了自己的情緒，等待著人類意識的蘇醒，等待著有朝一日人類能夠感悟大自然。
向往那“晴空一鶴排云上”的碧波藍(lán)天，卻不禁在“黑云壓城城欲摧”中迷失了自我。碧波藍(lán)天，被黑云無情地取代了。誰愿看到一望無垠的`綠色被一群樹樁代替，誰愿嗆人的毒氣取代沁人心脾的新鮮空氣，誰愿嘈雜的機(jī)械聲取代動人的天籟之音呢？誰愿漂著泡沫的湖水壓抑山泉動人的音符呢？大自然賦予人類的美好事物太多了，人類不知感恩，卻恩將仇報，可悲，可嘆，可憐！
心靈的自然界，是滋潤我心靈的源泉。我明白什么是山泉的音符，也明白什么是無限的綠色，更懂得什么是愛護(hù)自然。我是大自然一位微小的守護(hù)者，卻能聽到山泉動人的音符，讀懂“兩個黃鸝鳴翠柳”的愜意。只要有一顆愛護(hù)大自然，感悟大自然的心，還怕沒有活潑的自然甘泉為你彈奏跳躍在你心靈琴鍵上的音符嗎！
今天，我真是哭笑不得?就在我距離豬圈還有兩三米的時候，耳邊響起了一陣奔跑聲�；顫姷淖匀桓嗜�750字作文（反正不懷好意）天哪。關(guān)鍵字：老媽 哎 到底會點啥！還有大人們抽完的煙頭，外加那些三無食品的包裝袋，有點在馬路上，有點在河里面。吃完后，花花把西瓜皮放到水里，西瓜皮浮在水面上，它跳了進(jìn)去。
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