自然作文匯編[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自然作文 篇1

　　常常聽到有人說，我們要怎么樣怎么樣，好像我們什么都不會(huì)，什么都不懂，就像是燕子不會(huì)飛，魚兒不會(huì)水，老虎不會(huì)跑一樣，人類還會(huì)什么呢？其實(shí)，很多很多都原本是人的本能，在沒有現(xiàn)代文明時(shí)，人類不會(huì)什么，我們?cè)�本就像是普通的生物一樣，在大自然中生長(zhǎng)，擁有著生物的本能，而在歷史的發(fā)展中，人們把人類與其他生物不一樣的本能單獨(dú)拿出來，從而創(chuàng)造了人類文明。只不過，我們太沉迷于現(xiàn)代社會(huì)，把人們?cè)瓉砗推胀ㄉ�物的本能給忘掉了，所以現(xiàn)在才會(huì)有了傳統(tǒng)教育，要把幾千年前的理論再從新學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)失去的本能。

　　舉一個(gè)例子，原始人會(huì)往河水里放毒嗎？不可能，因?yàn)樗麄儽Ａ糁�生物的本能，他們知道水是它們生存的根本，保護(hù)水才會(huì)生存下去，不過，現(xiàn)代人為什么會(huì)出現(xiàn)那么多的'食品問題呢？比如什么染色饅頭，我們知道饅頭是糧食，是我們生存的根本，但為什么會(huì)有人想要向生存之本里放毒藥呢，那不是要害死自身嗎？但是，那些人也知道，這些東西不能吃，因?yàn)樗�知道吃的東西要健康，可是他們偏偏要把吃的東西變得不健康，所以，現(xiàn)在人就不單單是為了生存，為了發(fā)展，而是為了利益。

　　可是，萬物之生存就是為了能生存，不餓死，但人類發(fā)展到現(xiàn)代，卻把利益放在了生存之前，或者說，有利益才能生存，所以，利益是社會(huì)發(fā)展給人們本能的一種枷鎖，用利益取代心中的本能，我們忘了我們是人，我們只記得利益，去爭(zhēng)奪，卻不知道我們?yōu)槭裁匆�去�?zhēng)。為什么人們生存的本質(zhì)沒有變，但人們的本能卻變了呢？

　　環(huán)境被破壞了，我們親手毀掉了我們的自然，我們親手污染了自身的水源，我們親手滅絕了我們的生物，我們親手發(fā)明了武器，我們親手殺死我們的同胞，我們親手把適合我們的自然變得不適合，到了最后，我們發(fā)現(xiàn)有不對(duì)勁了，社會(huì)沒有像我們想的那樣進(jìn)步，反而越來越退步，有些人還在幻想，如果外星人要侵略我們，我們應(yīng)該怎么辦，所以大力發(fā)展科技，武器，而這些武器往往沒有打到外星人，相反在地球上實(shí)驗(yàn)了。我們創(chuàng)造了能打敗外星人的武器，卻打到了自身，這是多么荒唐！也許外星人在宇宙的某一地方，看著我們自身的武器毀掉了自身，他們會(huì)怎么想呢？

自然作文 篇2

　　尚余純真的茫然的孩子爬到最高的樓頂放飛風(fēng)箏，尋覓春日。一根游絲軟系，手里的風(fēng)箏一邊向往天空，一邊沾滿束縛和塵泥。春天已經(jīng)消失在轟鳴的工廠那怪獸般的吼叫中，春天已經(jīng)消失在鋼筋水泥高樓如簇的森林里。人類在盤剝著自然的所有血肉，自然在嘲笑人類的荒誕與無知。

　　人類是萬物之靈長(zhǎng)，只可惜太過聰明而缺少智慧，束縛了自然，殺死了自然，最終作繭自縛，完美的把自己包裹在自以為是的死胡同里，漸行漸遠(yuǎn)。當(dāng)荒蕪人煙的叢林被砍伐燒毀成良田萬頃，當(dāng)奔涌澎湃的河流被束縛擠壓成溫順卻帶著暴戾的玩物，當(dāng)萬丈高樓拔地而起平地聚城鎮(zhèn)地球遍地是人跡，人類對(duì)自然的征服漸入佳境。人類太聰明，太狂傲，太自以為是。

　　圣經(jīng)中說，人類想聚合起來建造一個(gè)通往天堂的巴別塔，卻遭到上帝阻撓。我想上帝是對(duì)的，當(dāng)人類的智慧形成合力，整個(gè)地球立即因此蒙上塵埃。人類的心靈長(zhǎng)滿物欲的苔蘚，再無純真的空間。

　　自然已殤，心之美好何存？鋪滿霧霾的天空已經(jīng)讓人看不到月亮中的`桂花樹，星河燦爛的景象只存在于童年的記憶之中。床前月光已不明，讓人如何寄托思鄉(xiāng)情懷的純美和憂傷？屋外天已不朗，氣已不清，惠風(fēng)已難和暢，讓我們?nèi)绾卧儆刑剿魃�死天命的情懷？山已�?jīng)不再高，月已經(jīng)不在明，水已經(jīng)無漲落，清石已難再出，再無春日垂楊綠柳，亂紅滿綴的迤邐傷春，再無夏日蟬鳴聲聲，十里荷花的美景，再無秋日滿目蕭索空念遠(yuǎn)，梧桐一葉知秋至的傷懷，課本里美好的描述更像是一場(chǎng)遙遠(yuǎn)而不可及的夢(mèng)。

　　我們的身體都被囚禁在城市里，我們的心靈都被鎖在欲望中。如今我們呼吁回歸自然，更像是從自己打造的牢籠中走出來，去外面放風(fēng)，也許再過一百年是我們把自然囚禁起來，偶爾閑暇，買了門票去探監(jiān)。

　　詩意的棲居是一個(gè)自我欺騙的謊言，當(dāng)這個(gè)世界已經(jīng)沒有了詩意，心靈的詩意將依附何方？就像是那鋼筋水泥之下的風(fēng)箏，沒有了奔跑跳躍，沒有了春光明媚，當(dāng)那帶著汽車尾氣的煙塵撲鼻的春風(fēng)，吹拂著搖搖欲墜的孤獨(dú)的風(fēng)箏，我們的心靈如何寄托那詩意的純真？

自然作文 篇3

　　被黑紗所籠罩的天空，下著蒙蒙的細(xì)雨，涼涼的雨洗刷著街道，這樣的景象亦如我此刻的心情。

　　獨(dú)自撐起傘，走在這街道中，此時(shí)，無論多少詞都不能表達(dá)我內(nèi)心的感受。考場(chǎng)上的接連失利，家庭里不斷的矛盾，父母眼中深深的失望，自己心里不斷積攢的憂郁。是我不實(shí)話嗎？難道是我還不夠努力嗎？

　　不知何時(shí)，雨下大了。自己的身上也不斷的變濕了。涼涼的雨水不僅沒有使我的心里寧靜，反而更使我的`心更加煩躁。一下子，一開傘，讓雨水不斷的沖刷自己。豆大的雨珠從我心上滾落，落到地上。

　　突然，一只蝴蝶一抹而過。它讓我吃驚，讓我震撼。在如此大的雨中，竟還有蝴蝶。它努力地?fù)]動(dòng)著它的翅膀在這雨中飛舞。讓我本已沉寂的心，有了醒來的動(dòng)向�？墒牵�突然。它如一片樹葉，向土地上奔去。它的翅膀受傷了，無論它怎么掙扎，都是自費(fèi)力氣。彩色的翅膀變得折皺，沾滿了泥濘。這讓我要醒的心，變得更加沉寂。這就應(yīng)該是希望過后的失望，更讓人感到失落吧。

　　雨，漸漸的小了�？粗�那只蝴蝶，它依舊在努力，仍沒有放棄，猛然，它飛起來了。我愣愣地看著那只蝴蝶，它如一把火，點(diǎn)燃了我沉寂的心靈。頓時(shí)，我懂了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”。烏云不知什么時(shí)候散去，那只蝴蝶揮動(dòng)著它的翅膀，流連于花草之間，被雨水洗滌過后的花朵更為嬌嫩，草木更加的翠綠。陽光照在蝴蝶的身上，也照在花草之上，折射出晶瑩的光，它在光照中，飛得更高。

　　這樣的畫面，讓我懂得到困難，遇到挫折，要勇敢的面對(duì)，要迎著風(fēng)雨，去找屬于我自己的陽光，走向自己的天空。

自然作文 篇4

　　自然是美麗的，美的像畫，美得如詩；自然是可愛的，像溫馴的小貓，像在撒嬌的小狗。多年來，人與自然一向持續(xù)著一種好朋友的關(guān)系，維持著一種良好的生物鏈�？山�年來，竟然有人想離間這份友誼，撬開這條鏈子的鎖！

　　在從前，人類與自然是多么友好，自然界也以完美的禮物相贈(zèng)：茂盛的樹林，潺潺的流水，清新的空氣……多么美麗的環(huán)境啊！此刻，人類都去破壞自然，自然界也以“厚禮”回報(bào)：金色的沙漠，混濁的水流，灰黑的`廢氣……多么不雅觀的現(xiàn)象��！可人類毫無悔意�？窗�，過不了多久，人類將會(huì)自食其果！

　　很久以前，人類和自然界以前有過一次對(duì)話：

　　人類：“自然界，我們?nèi)祟惖暮媒憬悖�你比我們�(cè)缭诘厍蛏�根，以后得多多關(guān)照，讓我們一齊建造一座友誼之橋吧�！�

　　自然界：“放心吧，我們必須會(huì)。但是，友誼是需要兩個(gè)人共同建立的，只要你對(duì)我好，我也會(huì)對(duì)你好的�！�

　　人類：“我很清楚。如果你又需要我的地方，我必須會(huì)盡力而為的�！�

　　自然界：“你能做到的。我的要求不高，只要你能確保地球上有必須的綠色植物，你需要什么，就盡管取吧。”

　　……

　　地球母親看見了，露出欣慰的笑容。

　　幾萬年過去了，人類和自然界一向遵守著他們的諾言，做著一對(duì)快樂的姐妹。但是，他們的后代卻有另一番對(duì)話：

　　人類：“自然界，你們?cè)鯓臃敝橙绱说芈�？我根本無法得到充足的木頭為我們效命！”

　　自然界：“哼，可恥的人類！虧你們還好意思說出口，你們的超多砍伐，已導(dǎo)致我失去了超多親友，你還有臉責(zé)怪我們？”

　　人類：“哼！我們?nèi)祟惒攀堑厍蛏系闹髟�，你們只但是是背景，我們的奴隸！”

　　自然界：“你們?nèi)绱税谅�，我�?huì)讓你們得到應(yīng)有的懲罰！”

　　……

　　地球母親看見了，留下了悲哀的眼淚。

　　時(shí)間一眨眼就過去了，人類果然得到了警戒：由于過多的砍伐，沙塵暴接踵而來，由于人類經(jīng)常亂扔垃圾，城市的臭氣撲鼻而來，由于人類不珍惜水源，常常有停水現(xiàn)象……

　　人類啊，快清醒吧！難道你真的愿意你們的家園成為廢墟嗎？快改過自新吧，知錯(cuò)能改，善莫大焉，地球母親不會(huì)責(zé)怪你的，快重新開始，保護(hù)自然吧！

自然作文 篇5

　　獨(dú)坐窗前，翻開相冊(cè)，記憶的列車載著我的思緒，駛向純凈的自然。

　　佇立在九寨溝的珍珠灘瀑布前，我的心靈被純凈填滿。一塵不染的溪水從上游一路跑來，忽然間被拋下了數(shù)丈深淵。飛濺而下的溪水，猛的撞擊在巖石上，頓時(shí)化作四分五裂的水花。待這水花落定，溪水便又向前奔跑。巧遇坑坑洼洼的鵝卵石。相遇之時(shí)，又瞬間翻起朵朵小小的銀華，雪白雪白的。在陽光的照耀下，恰似灑落的一大串潔白無瑕的珍珠，靜靜閃爍著光芒。脫了鞋子，站在涼涼的溪水中，任憑只及腳踝的水流沖洗著我的內(nèi)心，我的靈魂。純凈的溪水，純凈的大自然。

　　坐在窄窄的竹排之上，向兩邊望去，全是碧綠的江水。綠得如玉，綠得如同初春柳枝上新葉，綠得恰似那石階上滑溜溜的青苔。禁不住誘惑，彎下身子，把手伸進(jìn)水中，順著手掌涌上來的，是哪純凈而透明的感覺。慢慢地帶著不舍把手中捧起的水撒進(jìn)漓江之中，于是輕輕柔柔地又蕩起一圈圈綠色的波紋。漓江的水真靜啊，靜得仿佛看不到它在流動(dòng)；漓江的水真清啊，請(qǐng)得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得圖通一塊無瑕的翡翠。純凈的'漓江，純凈的大自然。

　　站在路旁，極目遠(yuǎn)眺，一望無際的草原綿延向天邊。蔓延的綠色，蔓延的生機(jī)。一群群潔白的羊兒，在天地相接之處悠然地吃草。微風(fēng)拂過，一大片草場(chǎng)碧波蕩漾。蹲下身，撫摸著草葉，感受著草葉劃過指尖的溫柔與細(xì)膩，令人心醉。抬起頭，驀然發(fā)現(xiàn)，天空是那樣的藍(lán)，那樣的透亮。朵朵白云在輕輕地飄舞著。這里，沒有了人群的喧囂，沒有了汽車的咆哮，沒有了城市的嘈雜。與我相伴的，只有一望無際的草原，只有一望無際的藍(lán)天。在這一望無際的美好中，我感受這一望無際的寧靜與安詳。純凈的藍(lán)天，純凈的綠草，純凈的大自然。

　　慢慢合上相冊(cè)，揉揉陶醉的雙眼，心兒早已帶著無限向往，飛出窗外，飛向那純凈的大自然。

自然作文 篇6

　　當(dāng)庭院中的兒子糾結(jié)于“絲瓜藤還是肉豆須，這是一個(gè)問題”的爭(zhēng)論而扯斷了莖葉時(shí)，父親用簡(jiǎn)單的話語道破天機(jī)：無所謂種類，照顧、采摘即可�？此破椒驳墓适聟s自有一番深意——順其自然方為意義本色，揠苗助長(zhǎng)得到的不是麥穗，而是后悔與哀嘆。

　　天道自然，萬物有真：

　　春去秋來，夏冬往復(fù)，鴻雁南飛，弦月?lián)u樹……正是由于自然的規(guī)律我們的雙眼方才有幸體味這一世的繁華與落寞、盛放和凋零。我們的心海，也因此多了向往而抹去空白的存在。無論是“任外界狂風(fēng)驟雨，我自巋然不動(dòng)”、賦予人寧靜遐想的風(fēng)暴眼，還是普羅旺斯那片可與璀璨星辰媲美的薰衣草海洋，亦或是磅礴壯闊的塔克拉瑪干沙漠……它們無一不是自然演化的產(chǎn)物�！盁o心插柳柳成蔭”，順其自然可造浩瀚盛景，將腐朽化為神奇，將傾盆繹成磅礴，將那平凡，渲染出永恒的禮贊。

　　梭羅曾云：“一株植物若不按照天性生長(zhǎng)，便會(huì)死亡，人也是一樣�！奔t塵萬丈、物欲橫流的時(shí)代更需要一份“順其自然”的平和。也許你會(huì)看到將慈善當(dāng)做兒戲、泡在冰塊和熱水的混合物里只為炒作的陳光標(biāo)，也許還有為了所謂“清潔和科技含量”遠(yuǎn)涉日本購買馬桶蓋的游客，或者是微信朋友圈里發(fā)布謠言的不切實(shí)際的公眾號(hào)……但請(qǐng)依然相信，那些出格的行為有違本心的準(zhǔn)則，留一份淡定、于無奈時(shí)嘆一句順其自然才是純真�？v然煙雨迷蒙，也要讓雙眼清亮；縱然人生終無法纖塵不染，但心卻可以清澈透明。如此和塵世保持一段足以產(chǎn)生美的距離，便可輕觸到妥貼在煙火中的`那份暖。

　　不禁又想到一個(gè)故事：三伏天，禪院的草地枯黃，小和尚著急撒籽�！暗忍鞗隽��！睅煾笓]揮手，“隨時(shí)！”中秋，師父買了一包草籽，草籽邊撒邊飄。小和尚遺憾草籽的飄落�！按底叩亩喟胧强盏�，撒下去也發(fā)不了芽�！睅煾刚f，“隨性!”撒完草籽，飛來幾只小鳥啄食，小和尚急得跳腳�！皼]關(guān)系!”師父說，“隨遇!”半夜一陣驟雨，一大早小和尚感慨草籽被沖走�！皼_到哪兒，就在哪兒發(fā)芽!”師父說，“隨緣!”后來，光禿的地面長(zhǎng)出許多青翠的草苗，一些沒播種的角落也泛出了綠意。小和尚手舞足蹈。師父點(diǎn)點(diǎn)頭：“隨喜!”“隨時(shí)、隨性、隨遇、隨喜”是順其自然的最高境界，它是一種人生哲學(xué)，是一種生存智慧，更是一種感悟：世間萬物，須有血有肉，有濃有淡，有遠(yuǎn)有近，方為美；人生，需有悲有喜，有高有低，有苦有樂，方為全。

　　不追逐，不強(qiáng)求，不失落，這些不是全部。最最重要的，是換一種方式對(duì)待事物，用“順其自然”的箴言磨礪心海菩提，等看山是山、看水是水時(shí)再去琢磨世間，之后你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，粗茶淡飯或是擦肩而過的笑靨，都是真誠質(zhì)樸無比自然的幸福。

自然作文 篇7

　　自然塑造的我

　　我，一個(gè)在自然中孕育而生的女孩，有著陽光一般的活力，又有一絲小小的叛逆，也有一抹鄰家女孩的乖巧，總的來說，我就是帶著自然的古靈精怪。

　　我，總是活力四射，精力充沛。在班級(jí)里，我能和同學(xué)們打成一片，帶給他們我的快樂。我也有些神經(jīng)大條，時(shí)不時(shí)也有點(diǎn)瘋瘋癲癲，喜歡到處搗亂，跟同學(xué)們打打鬧鬧，同時(shí)，我也十分榮幸地得到了一些封號(hào)：“母恐龍”“魔鬼”。但這并不是說我很恐怖，只不過就是嗓門大了一點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒兇，稍微有點(diǎn)兒暴力，但其就是搞怪啦，一點(diǎn)點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)，也造就了我自由自在，無憂無慮的性格。

　　我，長(zhǎng)的不算漂亮，只是人群中普普通通的.一個(gè)。但是，有人說：“上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，也打開了另一扇門。”所以我還擁有健康，擁有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)�，F(xiàn)在，我已初二了，擔(dān)任班長(zhǎng)兼英語課代表，是老師的得力助手。我希望自己能一直保持好成績(jī)，進(jìn)好的高中，盡管自己不像別人一樣用功刻苦，但我會(huì)努力的。

　　生活中，我是個(gè)懶人，媽媽也常說我太懶了，我就回答說是爸爸把基因傳給我的。我就愛用這招，推脫責(zé)任，替自己解圍，因此，我也有著過人的口才。

　　在蔚藍(lán)的天空下，我沐浴陽光，享受微風(fēng)吹拂的愜意，這就是我，自然塑造的我，請(qǐng)你一定要記住我，我的名字叫陳希。

自然作文 篇8

　　味至濃時(shí)即自然——題記

　　小時(shí)候常去老家吃油豆腐，我貪吃，愛油膩，好味重，非在鍋中反復(fù)幾個(gè)來回，味入得極深，方覺可食。做油豆腐的是個(gè)年輕人，忙著開店做生意。每逢他下鍋，必穿戴齊整，戴長(zhǎng)筒手套，口罩捂得嚴(yán)實(shí)，再一擰至大火，爐子大聲喘息，一鍋滾沸，油星四濺，煙霧蒸騰，噼噼啪啪炸響開時(shí)再下豆腐，佐料是一大勺辣椒，一碗蔥花，一鏟蒜瓣，半瓶花椒，眼花繚亂。有時(shí)一碗豆腐下肚，需整日飲水，以之解咸。大概無論何種豆腐到了那位年輕師傅的鍋中，都是此般難解的濃味。

　　后來嫌膩，不慣吃年輕師傅的油豆腐，久未嘗之。適一回想，無論他怎樣燜、焗、煮、炸，終究是極盡佐料之所能，靠油鹽之便利，吃一碗油豆腐也得吃下一碗佐料，味覺上雖無法再寸進(jìn)，卻難以回味。家鄉(xiāng)做豆腐有名的，訣竅倒是極重湯水。這位師傅下如此猛料以求口味之重，也的確是舍了湯進(jìn)豆腐的.美味。做出的豆腐，一身濃重，卻仿佛擔(dān)心著鹽夠否，花椒夠否，提心吊膽，棲惶不已。堂而皇之進(jìn)入碗里，總無法把全部的味道帶進(jìn)來。我吃起來有所顧慮，太少難治嘴饞，太多生膩，食物食者都難把握其度，久必寡味。？

　　比起年輕的師傅，老家的大宅子里也有位老師傅。他雖做豆腐，卻總是水煮，清淡，味鮮，我小時(shí)從不光顧。和總忙忙碌碌屢屢不成的年輕師傅不同，老師傅一個(gè)人已在宅子里住了幾十年。我初嘗他的清水豆腐，不解其味，或說是索然無味，便失望的將一碗豆腐晾在風(fēng)中。見我此舉，老人也不沮喪，笑著將碗端回來，給我放進(jìn)油鍋里炸得焦黃香脆。我再吃已與油豆腐無二，本以為老師傅不諳此道，原來只是未施展而已。

　　真正習(xí)慣了清水豆腐，湯滲透得極深，自能回味。待我嘗過兩位師傅的手藝，也可窺之一二。年輕師傅氣盛，火爆，不惜佐料，雖沒什么不好，做起豆腐來總想著憑外物登味覺之極。老師傅燃文火，熬清湯，細(xì)心煎熬，湯水和豆腐，已然一體，味到了，卻是難以分離的自然。老師傅獨(dú)居一宅，風(fēng)雨不動(dòng)，做豆腐不急不躁，不求來人都買，不擔(dān)心佐料不重，有時(shí)熱鬧，天地間一片風(fēng)掃殘?jiān)浦�聲，有時(shí)冷清，尚有風(fēng)打落葉、爐火窸窣聲破其岑寂。豆腐如他人一般，吃也可，不喜也罷，味也如他人一般，濃厚有了，又不缺清淡。

　　因而真正的至濃之味，年輕師傅是還未領(lǐng)悟的，我更是如此。只能靠一點(diǎn)回味去體悟老師傅悠閑自在的清影和濃而不濁的溫湯。我懷念這味覺觸人之深。味調(diào)的再濃濃不過平淡，至極便是自然。這自然便是老師傅的性格，閑淡到了極處，何等遼闊，我一嘗到此味，身心都已回到家鄉(xiāng)。這自然又何等深沉，我聞到這豆腐的香味，一片貧瘠的日子倏地不那么單調(diào)了。

自然作文 篇9

　　“六一”那天我早早地起了床，一看表還不到六點(diǎn)。我今天要去植物園玩，所以我要早早地起來，做準(zhǔn)備。前一天晚上，我和母親商量好了，為了保護(hù)環(huán)境做出自己點(diǎn)滴的貢獻(xiàn)，決定不開車去公園，而是騎自行車。吃完早飯，就和母親騎車飛奔到了植物園。

　　我在小時(shí)侯雖然來過植物園，可現(xiàn)在的景象和原來有著天壤之別。我們?cè)诤龃蠛鲂〉挠曛凶咦咄Ｍ＃�過了一會(huì)兒，終于聽到了潺潺的流水聲。原來已經(jīng)進(jìn)入林深樹高的櫻桃溝。潺潺的流水聲伴著小鳥的.清脆的叫聲，越發(fā)顯出櫻桃溝的幽靜。郁郁蔥蔥的小草中，夾雜著一些無名的小花，它們給大地點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)繁星。空氣里還帶著一股清新濕潤(rùn)的香味。工人們?cè)谶@里修了一條棧道，就是在水上的一條路。又走了一會(huì)兒，我看到一棵水杉，它們筆直地生長(zhǎng)，就像“衛(wèi)兵”一樣，保護(hù)著櫻桃溝。聽母親說，水杉是活化石，是樹中的“熊貓”。我們到了水源頭后，小溪就給了我一個(gè)意想不到的“禮物”——一雙粘泥的鞋和一雙臟了的襪子，是我在小溪邊戲水，不小心來了個(gè)“親密接觸”。

　　最后我玩得開心之至，也累得筋疲力盡，只好在一個(gè)椅子上休息一會(huì)，才能騎自行車回家。當(dāng)我要離開時(shí)，椅子還把我“拉”了回來，其實(shí)是我太累了，還沒站起來就一屁股坐了下來。

　　在植物園里我感受到了大自然的魅力，學(xué)到了一些大自然的知識(shí)。尤其這次是騎自行車來的，雖然很累，但體會(huì)了苦中有樂的感覺，能為環(huán)保盡點(diǎn)力，更覺得自己又長(zhǎng)大了一些。

　　一回家我就在床上睡著了。在夢(mèng)中，我還在接著我的大自然之旅……。

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