大自然的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的大自然的作文5篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然的聲音美妙動(dòng)聽，只要你仔細(xì)聆聽，細(xì)細(xì)地品味，就一定能夠感受到其中的快樂。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，聽，這是清泉正哼著小曲，歡快地奔向遠(yuǎn)處的溪流；“呼呼呼，呼呼呼”這是寒風(fēng)呼嘯著穿過田野，正向山岡卷去；“沙沙沙，沙沙沙”，這是樹葉在與風(fēng)進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)發(fā)出的信號(hào)……

　　清晨，遠(yuǎn)處傳來動(dòng)聽的歌聲：“嘀哩嘀哩”，“布谷布谷”，“如意如意”，“嘰喳嘰喳”，多么美妙�。∵@時(shí)，我把頭探出窗外，一群鳥兒穿著五彩繽紛的演出服站在樹上，愉悅地唱著《鳥兒進(jìn)行曲》。黃鸝、布谷、畫眉都一展歌喉，把自己的.魅力全部展現(xiàn)出來。

大自然的作文 篇2

　　在一片綠如翡翠的大森林里，灌木叢們都過著歡快的生活，鳥兒在蔚藍(lán)的天空自由的飛翔，花兒就像孩子們的笑容，整個(gè)森林都充滿了活力，但自從一群穿著制服的人類來過以后，整個(gè)森林就變了樣。

　　穿黃色制服的人，拿著電鋸，“吱吱”的摧殘著大樹，大樹上的葉子紛紛落下，大樹有氣無力的嘆了口氣，就應(yīng)聲倒地了，鳥兒的窩打了下來，就快出殼的鳥蛋也碎了，只剩下凄涼的蛋黃，一點(diǎn)兒蛋清灑在了大樹的臉上，好像大樹流下的眼淚，在陽光的照射下，蛋清顯得透，鳥兒飛了回來，傷心的'流下了痛苦的眼淚。自從樹葉沒有了大樹的滋潤，樹葉變得枯黃，慢慢的變成了肥料。

　　穿藍(lán)色的人，戴著手套，把剛剛還在玩抱白菜游戲的灌木殘忍的分開了，幾個(gè)灌木伸著手卻抓不到對(duì)法，藍(lán)色衣服的人拿起灌木扔到了垃圾桶里，被運(yùn)到了火燒場(chǎng)，焚燒完了灌木的生命，自從灌木被分得七零八落之后，蟲子們就膽大妄為的向灌木襲擊，蟲子們知道大樹沒了，鳥就沒地方住了，蟲子的天敵也就沒了，灌木變少了，就好開功了，蟲子們把好不容易存活下來的小樹吃空了，整個(gè)森林死氣沉沉，再?zèng)]有往日的活力。

　　這片森林變得濕漉漉的，并沒有接下任何雨的滋潤，一片荒蕪，就連科學(xué)家都不知道，文學(xué)家后來才知道，這原來是森林的眼淚。

大自然的作文 篇3

　　大自然的聲音真美妙，鄉(xiāng)下的聲音更是美不勝收。

　　清晨，我一覺醒來，就感到天氣很悶，所以，心情也隨之有些郁悶。忽然，聽到哩一陣‘嘰嘰喳喳啾啾’的歌聲。心情頓時(shí)開朗了許多�！�是誰在唱歌’我一邊自言自語，一邊走到窗邊。向窗外一看，哦，原來是幾只小鳥在唱貝多芬的名曲-----‘歡樂頌’。

　　過了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了大片大片的`烏云，不久，就下起了蜘蛛絲一般的細(xì)碎小雨，那小雨不斷的發(fā)出‘沙沙’‘唰唰’的聲音，如同沙錘在輕輕地?fù)u晃。幾分鐘后，雷公公也跟上了腳步�！�轟隆隆---轟隆隆---’我嚇了一大跳，仔細(xì)一聽，原來是雷公公在天上敲著大鼓，給雨天增添氣氛呢。突然，又串出了一個(gè)聲音‘嗞---咔---’，回頭一看，哦，原來電婆婆也趕了過來，他們?cè)诳罩醒葑嘀�‘第九交響樂’。雨停了，我走出家門去呼吸新鮮的空氣。突然，我又聽到了‘呱呱---呱呱---’的叫聲，我循著聲音來到了小池塘，原來是穿著綠衣裙的青蛙小姐在用心的唱著自己的歌。

　　大自然在無時(shí)無刻都發(fā)出了不同的聲音，只要你細(xì)心去聽，就能發(fā)現(xiàn)它的美妙，動(dòng)人，真實(shí)……

大自然的作文 篇4

　　在高樓大廈的你，一定得不到新鮮的空氣吧！在川流不息的車輛中的你，一定想讓周圍安靜吧！在汽車?yán)淇岬貟佅碌奈矚庵械哪�，一定想遠(yuǎn)離這兒吧！在這沒有山清水秀，鳥語花香，新鮮空氣……你一定想投入的自然的懷抱吧！讓咱們背起理想的行囊，踏上探索的道路，感受無限的快樂吧1

　　聽，認(rèn)真聽！在大自然中，躺在綠茵茵，軟綿綿，像毯子一樣舒服的草坪中，仰望著湛藍(lán)的天空，閉上眼睛。聽！用你那聰靈的耳朵來聽這首優(yōu)美而又純情的交響樂，用心去體會(huì)大自然的魅力：各種各樣的鳥兒在筆直的樹上唱著婉轉(zhuǎn)而又無人知曉的歌，蟋蟀、甲蟲……在一絲不茍的打著節(jié)拍，風(fēng)兒在空中吹著氣，讓樹葉兒沙沙作響，成為畫龍點(diǎn)睛之聲，唯有大自然才會(huì)有的聲音，他們忌無肆彈地混合在一起，共同奏出一首世上無與倫比的交響樂！哦，原來是大自然的天籟之音讓你、我癡迷。

　　看，仔細(xì)看！在這大自然中，這兒的景象會(huì)讓你目不暇接，眼花繚亂。用你那尖銳的眼神來看這奇妙夢(mèng)幻而又神秘美麗的`山水畫，體會(huì)著詩人的用心；前面一座座高高的山峰、山坡、山底全都開滿了五顏六色的花；山的頂峰有一條飛流直下的瀑布，瀑布打著強(qiáng)大的陣勢(shì)浩浩蕩蕩飛流而下，落到溪流中濺起千萬朵雪蓮般的水花，猶如天際閃過一道流星帶著人們的思念，湍急流去，真可謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！逼俨寂裕�綠樹成蔭，鳥兒在空中自由的翱翔，百靈鳥、喜鵲在放聲高歌，蜜蜂在忙忙碌碌地采蜜……哦，原來是大自然的魅力讓你、我陶醉。

　　讓咱們用心靈來感受這美妙樸實(shí)的韻律。去吧！去感受吧！給心靈放個(gè)假，讓心靈也去感受大自然的魅力，傾聽大自然那樸實(shí)無華的聲音。

　　大自然是多么富有神奇的色彩，傾聽大自然，猶如傾聽天使的聲音一樣美妙，令人神往。

大自然的作文 篇5

　　鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈?zhǔn)侵赣蓜?dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。生物鏈就像項(xiàng)鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識(shí)去破壞生物之間的.這種關(guān)系，會(huì)帶來嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。

　　例如在美國發(fā)生的一個(gè)故事：

　　曾經(jīng)有一個(gè)茂盛的草場(chǎng)，人們經(jīng)常到那里去放牧，可是總有一些食肉動(dòng)物來偷吃他們的羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動(dòng)物，最終他們消滅了附近所有以羊?yàn)槭车膭?dòng)物，他們很高興。但是，他們?cè)趺匆矝]有想到，由于羊群沒有了天敵，繁殖的非常迅速，草場(chǎng)的草明顯不夠羊群食用，導(dǎo)致羊群最后都被餓死了。

　　又如1958年的滅雀大戰(zhàn)：

　　上個(gè)世紀(jì)50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國上下紛紛加入了滅雀行動(dòng)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國約有2.1億只麻雀死在人們的手上。當(dāng)人們?yōu)橄麥邕@些害鳥而感到興奮時(shí)，殊不知麻雀也是大自然的守護(hù)者。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的蟲災(zāi)，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識(shí)到破壞生物鏈帶來的危害，開始保護(hù)這些曾經(jīng)被他們當(dāng)作壞鳥的麻雀。

　　其實(shí)，不管是什么動(dòng)物，哪怕它在你的心中是多么的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護(hù)者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關(guān)系，對(duì)于這些動(dòng)物們，我們應(yīng)該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。

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