大自然的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　大自然，一個神秘的殿堂，一個有著獨特的神秘感和韻味的它，如同神話故事一般的撲朔迷離，但當你真正的走進它那純潔的心境時，你會發(fā)現(xiàn)，在它那神秘面紗的背后，每一種音符，每一種聲音，每一首歌都蘊藏著一種瑰麗，偉岸的美。

　　瞧！！噓！！我們靜靜的走在那坑坑洼洼卻帶著樂趣的森林小路上，四周圍許多身穿綠裝的‘“哨兵”咦？它們在對我笑呢，發(fā)出“沙沙”的響聲，那濃密的綠頭發(fā)，因它笑而產(chǎn)生肌肉顫抖，使頭發(fā)變的蓬蓬松松，更加添了幾分威武，幾分帥氣。

　　可能是哨兵向“百姓們”通了報告，聽，我們還未走進“城”中，一曲歡迎歌曲聞風吹來，好動聽�。★L爺爺那“嘩嘩”的手風琴，小溪妹妹那叮咚的敲響樂，連蛐蛐弟弟也大膽的拿起麥克風放縱的唱著，池塘里也“呱呱”的爭著唱，每一個地方都是舞臺，每一個舞臺都有演奏者，每一個演奏者都是音樂家，在這個大自然里它們的歌聲，就是對美好生活最完美的全釋呀！

　　找個地方，平靜的坐下來，微微的閉上雙眼，耳朵輕輕動一下，手指隨著節(jié)奏彈跳著，一······二······三，歌聲伴著動力流進我的心靈里“嘩啦啦······沙啦啦······叮······咚······呱呱······我細細品味著，細細體會著，細細感悟著，因為，你只有這樣才能感受到最最真實，最最美好的大自然，才能真正傾聽到大自然那美好，純潔，真摯的`聲音。

　　美，只有在大自然的天籟之音中才能找到，大自然，那種美的享受，那種感情的流露，生活的經(jīng)歷，對生命的激動。

　　大自然，美的享受！

　　綦江營盤山小學：楊宜緣同學

　　指導(dǎo)老師：鄒義

大自然的作文 篇2

　　在人類還沒有出現(xiàn)的時候，大自然就已經(jīng)以她獨特的方式存在了：山峰無序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，…… 一直到人類出現(xiàn)了，人類按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，大自然被抹上了一層揮之不去的人的色彩，被賦予了人的靈魂和智慧。

　　大自然是有語言的。朝暉夕陰是訴說，敘述時光的流逝；鳥語蟲鳴是歌唱，抒發(fā)著自由的快樂；花開的聲音，雪落的聲音，星星眨眼的聲音… … 這些都是詩的語言，把感動和思考引入人們的內(nèi)心深處。一直以來，人們都在有意無意地解讀著大自然的語言，按照自然的提示追溯自己的歷史，把一個“人”字寫滿大自然的角角落落。

　　大自然是有性格的。涓涓以始的溪流，是她的柔婉與纖細，面對這樣一種純凈的溫柔，每一顆心都會為之吸引，為之動容。無心出岫的閑云是她的率直與灑脫，看到她，就會產(chǎn)生對自由美好的向往。天風海濤的咆哮，是他的豪邁與陽剛，有時人類需要從大自然的偉力中獲取勇氣與力量，正視自己的渺小。其實，大自然的性格就是人的性格，人類從大自然中看到了自己所具備的和所缺少的，于是審視自我，認識自我。

　　大自然是有感情的。深沉時是平靜深邃的大海，把無限心事都埋藏在緩緩的波浪之下。憤怒時是電閃雷鳴，把一切不滿都隨狂風暴雨傾瀉而出。有時她還很任性，像個頑皮的嬰兒，弄出個“厄爾尼諾”來捉弄一下人類�？吹饺祟愂肿銦o措的樣子，她是在偷笑吧，或者在笑的背后，還隱藏著更深的無奈和悲哀。人類分享著大自然的快樂，震懾于大自然的狂怒，同時也把自己的.情感向自然表達，因為人們知道她會懂，也會包容。然而人類并不能完全理解大自然，看不透她的眼淚，聽不懂她的嘆息。有時會做出一些很幼稚甚至愚蠢的事，去傷害她。

　　無論如何，人類還是愛著大自然的，愛得深沉；大自然也是愛著人類的，愛得博大。歷史把智慧的人類與靈性的自然緊緊地聯(lián)系在一起，希望在純粹的自然中搭建一個和諧優(yōu)美的人文花園。

大自然的作文 篇3

　　音樂廳里有不一樣的音樂，大自然如同一個巨大的音樂廳，也有不一樣的音樂，他在一天中的各個時段演奏出各種美妙的音樂。

　　鳥兒是大自然的歌手。清晨，太陽才剛剛露出頭，鳥兒們已經(jīng)“起床”了，他們用力抖動著翅膀，要抖干凈早晨的濕氣和露珠。小麻雀“啁啾、啁啾”地叫；布谷鳥“布谷、布谷”地邊飛邊叫；小斑鳩“咕咕咕、咕咕咕”地叫，這場景真熱鬧呀！他們共同演繹出了一首動聽的合奏曲。

　　知了和青蛙是大自然的歌手。午后，太陽高照，曬得大地火辣辣的。知了在樹洞里熱得受不了了，便爬上樹枝唱歌、解悶�！爸�了……知了……”地歌唱起來。旁邊池塘里的青蛙也“呱呱、呱呱”地低聲加入了合唱。他們的歌聲好像在說：“太熱了、太熱了！”似乎在演唱著一首搖滾樂，發(fā)泄著自己煩躁的心情。

　　風和雨是大自然的音樂家。下午，天色忽然暗下來，刮來了一陣猛烈的大風，把樹枝吹得“嘩嘩”作響。隨著“轟隆”一聲，豆大的雨點“嘩啦啦”落下來，“啪、啪、啪”打在玻璃窗上。雨落在地面上，濺起一朵朵水花，好看極了。地上的水愈來愈多，匯成了一條條小溪，“叮叮咚咚”地奔向遠方的河流。風聲、雨聲、流水聲匯聚在一起，組成了一首雄偉的交響曲，讓世界不再單調(diào)和冷清。

　　蟋蟀是大自然的音樂家。晚上，雨停了，繁星滿天，猶如在天鵝絨般的`夜空中鑲滿了亮閃閃的鉆石。蟋蟀“口瞿、口瞿”地叫著。那聲音輕輕柔柔，好像呢喃細語，讓人感覺到大自然的溫柔。就像一曲優(yōu)美的、抒情的小夜曲，在安靜的夜里回蕩……

　　我喜歡大自然美妙的聲音，我更喜歡那音樂廳般的大自然。

大自然的作文 篇4

　　據(jù)記載，1851年白人與印第安人簽約，用十五萬美換來取200萬英畝的領(lǐng)域。來換取這片神圣的土地。

　　為此，酋長西雅圖發(fā)表了一次關(guān)于愛護土地的演講�！罢埳拼�每一條河流，就像善待自己的親生兄弟那樣，善待河水�！彼�那富有情感的語言打動了在場的所有人。

　　搬遷那天，天空下起紛飛大雪，仿佛在與他們告別，雖然紅人們戀戀不舍，但還是噙著熱淚離開了。

　　紅人走后，森林不再平靜，河水變得污濁。動物眼中不再是平靜，而是驚恐，它們接二連三的逃走了。說好的善待河水呢？說好的善待動物呢？說好的保護這片土地呢？原來白人早已忘記了他們的`許諾�，F(xiàn)在，野馬們還愿意被馴服嗎？老鷹們還能溫順嗎？它們還能再信服人類嗎？

　　“所有的生命互相關(guān)聯(lián)，就像我們流淌著共同的血液。不是我們織出生命的網(wǎng)，我們只是其中的一條線。我們對生命之網(wǎng)做的一切，都會回到我們自己身上�！蔽餮艌D酋長慎重而又莊嚴地說出這句預(yù)言，而不幸的是預(yù)言成真。

　　我們?yōu)E伐樹木，我們再也擋不住兇猛的山洪，于是我們不再有寧靜溫和的森林；我們向河流傾倒污水，于是我們不再有清澈甘甜的河水，我們炸平山巒采礦，于是我們不再有高峻陡峻的山脈。

　　正如那位酋長所說：“我們對生命之網(wǎng)所做的一切，終究會回到我們自己身上�！�

　　環(huán)顧全球，在中國，北京的霧霾一天比一天重，人們只能帶著口罩出門。來到日本，日本的過度開發(fā)，導(dǎo)致多少核電站發(fā)生泄漏，又奪走了多少人的生命。

　　趁著大地的綠色未消失殆盡，趁著污濁的空氣還未鋪滿天空，趁著河流的魚蝦未滅絕，趁一切都還來得及，一起來保護大地，給子孫留條后路吧！

大自然的作文 篇5

　　人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學習。我舉幾個例子吧!

　　人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢?于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個問題，在潛艇試水的時候，實驗的潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮不起來，由此，一位科學家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時候，把魚鰾收縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個沉浮艙就解決了問題，你瞧!這就是人類要跟大自然學習的原因。

　　我們都知道，當初發(fā)明的飛機是不能停在空中的，人類通過學習蜂鳥，發(fā)明了直升飛機。

　　人類在大自然中學到的`知識還有很多，比如：研究青蛙發(fā)明了“電子蛙眼”，受到蝙蝠的啟示發(fā)明“雷達”……這些例子多的數(shù)不勝數(shù)。

　　大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學習!

大自然的作文 篇6

　　驀然抬頭，天空是多么的湛藍，藍的令人如癡如醉！那種藍，并不是夜空中透著的深沉的藍，也不是像顏料那樣死板的藍。它的藍，有著透明的感覺，就像清澈的湖水一樣，讓你覺得能看透一切，看透未來。它藍的純潔，藍的美麗，有著水晶般的身軀，能夠凈化我們的心靈。藍色的天空中還參雜著絲絲白色的云朵，雖然云朵是白色的但它也為天空增加了一道美麗的風景線。云朵在天空中仿佛在悄悄地飄動，一陣風吹來，猶如把云朵給吹散了，在天空中迷失了方向，好像一伸手就能觸摸到那白白的云朵……

　　秋風瑟瑟，涼風習習，風一吹，冷絲絲。就在這金秋時節(jié)，落葉飄飄悠悠地落到了地上，大地頓時變成了金色的王國，變成了金色的海洋，變成了金色的`世界。我漫步在金色的王國里，遨游在金色的海洋里，享受在金色的世界里，落葉如同一只只金色的蝴蝶在空中跳起了一只金色的舞蹈，最后飄然落地，等待著化作春泥，融入大地母親的懷抱里。樹葉的一生如此短暫，它們這一生注定要化作泥土，從而消失在這個五彩斑斕的世界上。它雖然是那么的不起眼，沒有花兒的嬌艷，沒有水果的香甜，但它有著默默奉獻的精神。落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　清晨，一縷縷陽光透過窗子射到了屋子里，金燦燦的。這金黃的陽光灑滿了大地，然人覺得舒適溫暖、煥然一新。陽光帶著它隱形的翅膀，把黑暗趕走了，引來了光明，讓人們從睡夢中清醒，去擁抱美麗的大自然，去探索這個五彩斑斕的世界……每天，太陽都會讓自己的孩子們——陽光來告訴我們：要樂觀向上，要積極的面對生活。而它們也像一個個活潑可愛的小精靈，讓人們覺得有活力！

　　春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是生機勃勃的季節(jié)；春天，是朝氣蓬勃的季節(jié)。在這樣一個美好的季節(jié)里，大自然的一切都從睡夢中蘇醒了過來，為人們帶去快樂。綠茵茵的草地上回蕩著孩子們的歡聲笑語；平坦的小路上留下了小狗的斑斑足跡；茁壯的小樹下能看到一家三口野餐的溫馨一暮；香氣撲鼻的花壇邊，珍藏著人們欣賞花的喜悅……大自然仿佛是一首動聽的音樂，以最優(yōu)美的方式向人們展示著它無聲無息、不知不覺的變化……人們情不自禁地贊嘆：“春天，居然如此美麗！”

　　天空用透明的歌聲凈化我們的心靈，落葉抖動著金黃的羽翼告訴我們生命的意義，在陽光編織的金網(wǎng)里，在春滿人間的歌聲中，驀然回味：大自然居然如此美麗！

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