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大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的大自然的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文 篇1
我有一個朋友，叫大自然。它可“臭美”了，一年四季都要換衣服。今天，我要去拜訪它了。如果你想來就來吧！
春天，春暖花開、鳥語花香，大地一片綠色，春姑娘來了。她把一片片積雪融化，大自然換上了綠色的長衫，世界一片春色。柳樹發(fā)芽了；小草戴上了一頂嫩綠的小帽子；竹筍從悶熱的土里鉆出來，看看美麗的世界；樹木發(fā)芽了；鮮花爭奇斗艷、美不勝收；小朋友們也脫下棉衣棉襖，開始新的一年。
夏天，地面好像著了火似的`，滾燙滾燙的。小狗吐著舌頭，知了不停地叫，大自然換上了一件翠綠的裙子。小朋友們開著空調(diào)；吃著冰棒；看著電視；別提有多爽了！跑步的不跑了，跳繩的不跳了，大家都已經(jīng)去游泳了。我也不例外。大自然笑著看著大家，太陽曬得更猛了。
秋天，秋天趕走了夏天，穿上了金色的秋衣。大地濃妝淡抹，分外妖嬈。金燦燦的稻谷向人們招手，等著人們來收割；金黃的橘子好像一個個燈籠，一個個你爭我擠，搶著讓人們來采摘；人們呢？更是忙忙碌碌，喜笑顏開美滋滋。
冬天，大自然穿上了白色的棉襖。小朋友們堆雪人，打雪仗。天上的雪花漫天飛舞，好像天上有人灑白糖似的，我用嘴接了一粒，沒有什么味道。下雪真美！
看，這就是我的好朋友，大自然，一年四季如畫的大自然！
大自然的作文 篇2
在大自然的舞臺上，有很多歌會展現(xiàn)自己美妙的歌聲，它們唱起歌來，會讓你感受到大自然的奧秘。
秋天，隨著一片片樹葉落下，第一位歌——風(fēng)姑娘，悄然無息地來了，將夏季的.炎熱帶走，給人們留下陣陣清爽。她呼呼著將一片片落葉卷起、落下，葉子們展開歌喉，讓人陶醉。
一群披著黑袍的姑娘聚集在一起時，第二位歌——雷，閃亮登場了。它的歌聲是激昂的，是響亮的�！稗Z隆隆，轟隆隆……”我仿佛聽見有人用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有些不同，這種聲音有些雜亂，又有些自然、隨意，仔細(xì)聆聽才會發(fā)現(xiàn)這是一種和諧的節(jié)奏。
第三位歌——雨，姍姍來遲了。她擁有動聽的歌喉，能唱出與眾不同的“淅瀝瀝，淅瀝瀝”之歌，如縷如絲，落在大地上、打在窗戶上，和小草們合奏。
冬天到了，第四位歌——雪，也來了。走在雪地上，“咯吱，咯吱……”咦？是什么在響，又走了幾步，我才知道是雪在唱歌，它在我腳下調(diào)皮地說：“我在這里，我在這里�！�
大自然的舞臺上，還有許許多多的歌在唱著與眾不同的歌謠，只要認(rèn)真聆聽，還會發(fā)現(xiàn)很多。
大自然的作文 篇3
我是一顆毫不起眼的蒲公英種子。一天，風(fēng)伯伯把我們往不同的方向帶走，去外面的世界探索，生活。這時我才發(fā)現(xiàn)，這個世界原來那么美麗，到處花紅柳綠，小鳥在歡唱，在贊揚這個美麗的世界。學(xué)生們背著書包，帶著笑臉開啟新的學(xué)習(xí)生活。
我跟著風(fēng)伯伯，來到了這個校園。
一開始，我住在樹爺爺家中。我坐在樹爺爺為我準(zhǔn)備的露天房間的軟床上，看見天邊的紅霞慢慢散去，我陷入了無限的遐想中，想起了自己的兄弟姐妹們，兩滴熱淚奪眶而出……
夜幕降臨，我坐在床上，可心里始終惶惶不安，心里有一種莫名的恐懼感、孤獨感。我又想起那和諧、溫暖的家，有種說不出的苦楚我陷趕快入睡，可恐懼、孤獨與思念一直在折磨我，讓我睡不著。我忍不住，哭了起來。樹爺爺聽到了，問我怎么了，我便把肚里的苦水全倒給了樹爺爺。聽完事由，他把校園中所有的螞蟻，蛐蛐與小飛蟲叫來與我作伴。我感到了快樂。可好景不長，兩天后，又來了新麻煩。
清早，我被笑聲吵醒了。原來是學(xué)生們來上學(xué)了。突然，一直碩大的.手向我伸來。我閉上了眼睛，大叫“我不是食物，別吃我！”可這無濟(jì)于事。而我只聽見“啊”一聲，又被風(fēng)伯伯帶走了。只是，我再沒有回到樹爺爺家中，反而到了一個教室里。
而當(dāng)我要抬頭找出口時，我嚇呆了——頭上全是制造大氣風(fēng)暴的機器與發(fā)光的神秘長管。我還沒回過神，就卷進(jìn)了一場大氣風(fēng)暴中結(jié)果我又稀里糊涂地撞上了發(fā)光長管，頓時我感到渾身灼痛難當(dāng)。我眼前一黑，暈了過去……
當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己落在泥土中，我環(huán)視了四周，邊上有一個池塘，但池水不怎么清。“你醒了，”我回頭一看，是灌木爺爺，“你今天上午就掉下來，現(xiàn)在才醒。樹爺也知道你在這兒，把你老朋友全叫來了，看！”啊，他們都在這兒。我第一次感到這個學(xué)校也很溫暖。后來，我就一直住在這里。
大自然的作文 篇4
“哇，好涼快呀！起風(fēng)了，姐姐，快來看呀，大樹被風(fēng)吹地?fù)u晃的好厲害呀！”弟弟興奮地說�！笆前�，可是樹下的小草看起來好像都不動?？”于是，我跑去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“你自己去查吧，我相信以這樣的方式知道的答案會讓你更加記憶猶深！”我垂頭喪氣地走開了�？吹綃寢屬I菜回來，我又興高采烈地去問媽媽同一個問題，媽媽說：“孩子，你自己去尋找答案吧！”
于是，我把媽媽給我買了《十萬個為什么》來查閱，哈，答案終于找到了：原來因為風(fēng)運動時，由于低處地表不平或障礙物多，又比較容易形成渦旋運動，因而風(fēng)��；而高處障礙物少，摩擦便減少，因而風(fēng)大。哈哈，是這個道理�。∷�，在刮風(fēng)的時候，高處的大樹搖晃地遠(yuǎn)比地面的.小草更起勁呢！
通過查書我明白了有個詞叫“樹大招風(fēng)”，想必就是大自然給我們的啟示吧！自己找答案的過程原來是這么的有趣，同時通過這件事情，也教育了我們要勤于查找，相信你也會收獲到和我一樣的驚喜呢！
大自然的作文 篇5
大家好，我是風(fēng)，是一位名副其實的旅行家，我從大自然而來，所以大自然是我的家，我的家可熱鬧了，有雷雨大叔、花朵姐姐、小草先生……他們都是我最親密的朋友。
我還特別喜歡柳樹姐姐，每天清晨我會去找柳樹姐姐，為她梳頭、盤發(fā)。
接下來，就開始我們的旅行吧！我來到小河邊，小河在拍打著我的肩膀，我微微一笑向他示意，小河里能夠清晰的看見我的影子，幾片鏡子在我的身邊徘徊，悠悠蕩蕩，飄啊，飄啊，飄向遠(yuǎn)方……
樹上，小鳥老師，一位出色的演奏家，她的歌聲美妙動聽，讓人回味無窮，我撫摸著她柔軟的毛發(fā)暖融融的，舒服極了！
“沙拉拉，沙拉拉……”
雷雨大叔，悄悄的來了，他也算是一位演奏家，他那雄渾的男高音，威震四方，一定是想加入小鳥老師的'演奏吧！
不一會兒，雨停了，一切變得幽靜起來，聽見一聲泉水的叮咚響，清脆又動聽。一幅油畫完美的展現(xiàn)了出來。
看！遠(yuǎn)方出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，五光十色，她拱著背，是在等牛郎織女踏過她吧！
天空湛藍(lán)，云朵潔白得那么透亮，這更是與油畫添上了一片好景。
高大挺秀的山峰聳立在云端，氣勢磅礴，他是那么矯健，那么引人注目，使人很難忘懷，那綠油油的樹葉，使我驀然飄去，將他撫起，飄向遠(yuǎn)方……。
我的旅行就到這里了，怎么樣，接近大自然是不是很美妙呢，我家這么大，你一定很羨慕吧！哈哈，下次我說不定會來你家參觀喲，做好準(zhǔn)備迎接我吧！
大自然的作文 篇6
自然中的聲音真是太豐富了！鳥兒在天空歌唱，小蟲在地上聊天，小溪快樂的笑聲，這些都是大自然的聲音，一起來聆聽吧！
清晨，小鳥在窗外歡快的`歌唱，仿佛是在叫我起床�？尚▲B的歌聲是那么美妙，我都不愿意睜開眼睛了。鬧鐘看見有人比他還會唱歌，可把他給氣壞了，羨慕嫉妒恨一下子涌上他的心頭，他大聲的喊：“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”小鳥也不甘示弱的大聲的唱起歌，他倆就像比賽一樣，終于，我被“比賽”聲吵醒了。
我來到了美麗的公園，這里好美�。⌒『w來飛去的，一會兒飛到這邊，一會兒飛到那邊。他好像是在問路：“小花小花，怎么去演唱會？”“蝴蝶蝴蝶，演唱會在小樹林�！蔽腋『麃淼搅诵淞�，哇！這“演唱會”真棒！小鳥歌唱家亮出了美妙的歌喉，風(fēng)兒姐姐帶著小蝴蝶們跳舞，小溪也拿出了小巧的鈴鐺，輕輕地?fù)u晃，“叮鐺——叮當(dāng)——”多么美妙的聲音！
我沉醉在大自然的聲音世界中，遲遲無法自拔。
大自然的作文 篇7
嚴(yán)春友的《敬畏自然》喚醒了我前所未有的思緒與人應(yīng)具有的本性。文章前端的一句“人們常常把人與自然對立起來，宣稱要征服自然”，看此之后并沒任何遐想與感觸，但帶著題目的好奇性一直讀下去后，回想剛才的句子，忽地有一種神秘而不可抗拒的力量震撼我——“如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個水滴”。
人類永遠(yuǎn)那么幼稚。每個國家的人都在奮斗，都在拼搏，為了顯國威而研制出一艘艘航天飛機，扔幾個太空垃圾又算得了什么。而在人類沾沾自喜的后面，隱藏著不可名狀的災(zāi)難。
人類是聰明的，但聰明的不是人類。一時的.利己私欲便可以掩掩實實地遮住了人類所造成的后果的明亮眼睛，即使造成立無法挽救的后果，懊惱抽泣之后，還是有人故態(tài)復(fù)還。“前車顛，后車鑒”，聰明的人們連這顯而易見的道理也想不透么？人是聰明的，只是心被利益遮住了光明，失去了明辯能力。
人只是要考慮一切后果，就可以大大減少今后將要面臨的災(zāi)難，與地球上的所有“弟兄”與睦的長久地共處下去。
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