大自然的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的大自然的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　我們穿山越嶺，三個(gè)小時(shí)后終于來(lái)到了泰寧古城，描寫(xiě)自然風(fēng)光的作文。一進(jìn)古城我們就被街邊的一群奇特的雕塑吸引住了，有將軍騎戰(zhàn)馬、紅軍拉牛、紅孩子站崗 ······我們來(lái)到大金湖，坐上了快艇�？焱ч_(kāi)動(dòng)后，山風(fēng)拂面，格外涼爽。只見(jiàn)快艇后面水花濺起，形成幾條銀白色的長(zhǎng)龍，漂亮極了。我情不自禁的把手伸到水面，飛濺的浪花打在手上，像無(wú)數(shù)顆珍珠砸在手心 ，疼疼的。這里紅色的山，紅色的石頭 ，有一個(gè)美麗的名字叫丹霞。望著兩岸湖光山色，那二重天、觀貓嶺、貓兒山頂?shù)茸匀痪坝^，在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外清晰，令人心曠神怡。

　　游完大金湖，我們來(lái)到上清溪?jiǎng)澲衽�。上清溪全長(zhǎng)50多公里，其中開(kāi)發(fā)竹排的地段長(zhǎng)15公里，全程漂游約兩個(gè)小時(shí)。上清溪深藏在群山幽谷之間，順?lè)ザ�下，溪流蜿蜒在山巒疊嶂之間，千回百轉(zhuǎn)，山重水復(fù)，別有洞天。兩岸人跡罕至，森林茂密，不時(shí)有奇花異草的暗香撲鼻而來(lái)，我們?nèi)缤�進(jìn)入了人間仙境······

　　泰寧縣旅游風(fēng)景區(qū)的美景讓我流連忘返，可是由于時(shí)間關(guān)系我們還有幾個(gè)景點(diǎn)沒(méi)有去，下次有機(jī)會(huì)我一定要重游泰寧，再次享受大自然的恩賜。

　　一，美在鄉(xiāng)村 我的家鄉(xiāng)在漳州的一個(gè)小縣城，這里風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。你看，街道上車(chē)龍水馬，熱鬧非凡，那是一種流動(dòng)的美；公園里亭臺(tái)樓閣，盆花爭(zhēng)艷，那是一種精雕細(xì)琢的美；商場(chǎng)里貨物齊全，顧客如云，那是一種繁華的美……但我認(rèn)為最美的還是在鄉(xiāng)村，那里青山綠水，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，梯田層層，果樹(shù)滿(mǎn)坡，處處洋溢著一種生機(jī)勃勃的美，處處流露出一種自然的美。

　　田野里，美在那里跳舞！春天，田里禾苗綠油油。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)綠精靈在跳舞。轉(zhuǎn)眼秋天了，田野里一片金黃，一陣微風(fēng)吹來(lái)，層層梯田翻金浪，沉甸甸的稻穗搖擺著軀，仿佛一個(gè)個(gè)黃精靈在舞蹈。你看，農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著豐收的喜悅。他們忙得不可開(kāi)交，有的彎腰割稻子，有的踩著脫谷機(jī)，還有的載著滿(mǎn)車(chē)金燦燦的谷子往家趕……歡樂(lè)的夢(mèng)精靈在農(nóng)民的心里跳起了豐收?qǐng)A舞曲！

　　山林里，美在那里唱歌！茂密的樹(shù)林里，一群群歡蹦亂跳的鳥(niǎo)兒正舉行音樂(lè)會(huì)呢，它們嘰嘰喳喳，唱得多熱鬧��！你聽(tīng)，被人們稱(chēng)為鳴禽冠軍的'畫(huà)眉鳥(niǎo)小巧玲瓏，它站在枝頭歡快地昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，早晨時(shí)光多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn)，讓人心曠神怡！被人們稱(chēng)為綠色小天使的暗綠繡眉鳥(niǎo)嫵媚多姿，毫不示弱，它一邊在樹(shù)梢上展翅飛翔，一邊鳴唱著：“啦啦啦，啦啦啦，森林音樂(lè)會(huì)多美妙，大家快快來(lái)參加……”歌聲優(yōu)美悅耳，引人入勝。被人們稱(chēng)為超級(jí)歌星的百靈鳥(niǎo)，也毫不例外地加入這個(gè)音樂(lè)會(huì)，它是歌手如林的鳥(niǎo)兒王國(guó)的最佳獨(dú)唱演員，也是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角。它的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，扣人心弦，讓其他所有的歌手自愧不如，把整個(gè)音樂(lè)引向高潮……林間的小河嘩嘩地流著，小朋友趟在清澈見(jiàn)底的河水打水仗，你潑我，我潑你，玩得多開(kāi)心！淙淙的流水聲、孩子們的嬉笑聲、鳥(niǎo)兒的歡叫聲交織在一起，奏成一支歡樂(lè)交響曲！

　　天空中，美在那里描繪，描出藍(lán)藍(lán)的天白白的云，描出七彩的虹橋，真的“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞”……池塘里，美在那里訴說(shuō)，一朵朵荷花穿著雪白的衣裳在陽(yáng)光下翩翩起舞，蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴它清晨飛行的快樂(lè)，小魚(yú)在它們腳下游過(guò)，告訴它昨夜做的好夢(mèng)……草坪上，美在那里游戲，小朋友們來(lái)到綠茵茵的草地上捉迷藏、采野花、捕蝴蝶，你追我趕，玩得多帶勁！

　　學(xué)校里，美在那里駐留，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳出朗朗的讀書(shū)聲和悠揚(yáng)的歌聲，同學(xué)們從小勤奮學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里遨游，立志將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，讓祖國(guó)的明天更加輝煌……農(nóng)民的家里，美在那里變魔術(shù)，低矮的土屋變成樓房幢幢，粗陋的桌椅變成豪華舒適的真皮沙發(fā)和一塵不染的玻璃茶桌，硬邦邦的木床變成了軟綿綿的席夢(mèng)思，還有那彩電冰箱洗衣機(jī)，那摩托電腦電話(huà)機(jī)……

　　��！鄉(xiāng)村，美麗而生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村，我愛(ài)你，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)——蓬勃向上的漳州

大自然的作文 篇2

　　大千世界，變化多端，大自然用她那神奇的大手，主宰著這世界的一切。

　　陽(yáng)春，沉睡了許久的大江小河，蘇醒了！開(kāi)始又一年的奔騰流轉(zhuǎn)；樹(shù)木聽(tīng)到召喚，也都開(kāi)始抽芽長(zhǎng)枝，柳樹(shù)們長(zhǎng)得最快，樹(shù)上已滿(mǎn)是嫩綠的新芽；花兒們也不甘落后，競(jìng)相開(kāi)放出鮮艷美麗的花朵。大自然用她那神奇般的大手，畫(huà)出了一個(gè)絢麗多彩的世界。

　　夏日，樹(shù)木們長(zhǎng)得更加濃密茂盛了，在驕陽(yáng)似火的暴曬里投下一片片樹(shù)蔭，人們?cè)跇?shù)蔭下休息，老人們坐在椅上一面扇風(fēng)一面聊天，孩子們?cè)跇?shù)下追逐打鬧。不一會(huì)，起了風(fēng)，變了天，大人小孩們急急忙往家跑，天上下起傾盆大雨。大雨來(lái)的.快去的也快，不一會(huì)便停了，空氣涼爽清新，大人們照樣在樹(shù)蔭下談天論地，孩子們追著踩水坑玩。大自然她那神奇的大手，清洗了這個(gè)生動(dòng)活潑的世界。

　　金秋，果實(shí)成熟了，果農(nóng)們都將成熟的果實(shí)采摘下來(lái)，金黃的玉米被一穗穗扭下。路上、地里到處忙碌的景象。大自然是否用她那神奇的大手幫助農(nóng)民們收獲豐碩的希望？

　　寒冬，枯葉從樹(shù)上飄落，儲(chǔ)存養(yǎng)分準(zhǔn)備過(guò)冬，大江小河開(kāi)始沉睡。萬(wàn)物穿上了厚厚的銀裝，大自然用她神奇的大手又撒下了鵝毛大雪，造出了一個(gè)白茫茫的世界。

　　��！大自然呀，您用您那神奇的大手，創(chuàng)制了一個(gè)美麗的世界。

大自然的作文 篇3

　　月?lián)碛行〈ê途邦D相尺的地方，我大中華自古以來(lái)有許多文人雅土朝為之側(cè)到，想要一探之美麗山川角風(fēng)貌和達(dá)夢(mèng)回蒙的增奪境，但卻沒(méi)有物少人能真正略領(lǐng)到這里深刻的意亮。只有南朝宋詩(shī)人謝靈運(yùn)才能領(lǐng)略到這片川的'風(fēng)光。而我現(xiàn)在能到此處來(lái)欣賞，是多公，有幸��！

　　招眼望那山峰，巍峨聳立，好像都在爭(zhēng)著直入云立歲，云霧繚繞似仙境一般在詩(shī)如畫(huà)，這層薄紗將這美景籠罩起來(lái)，多了幾分朦朧手虛翻。而山下則是一幅風(fēng)景畫(huà)，草地綠油油的，生機(jī)盎錯(cuò)。放眼望去，材林的青翠和兩岸色彩斑斕的石壁相快成彰在一起了，映出一幅溫暖面寶寧的畫(huà)面。一條溪流從森林中緩緩流過(guò)，它將這美麗的景色全都收授其中，使述色彩又添了幾分澄澈之美。

　　紛爭(zhēng)著躍省水面，晚霞如此美麗。它把這個(gè)世間所有美好的景物回收，真是應(yīng)了那句話(huà)，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。

　　晚上坐在旅館旁，欣賞那一輪輪映空的月光揮灑在大地間，朦朧著。天空的星星仿佛也蒙上了一層薄紗，林間微動(dòng)，縱橫交錯(cuò)水岸上漣漪起伏。

　　人世間美景中有許多能夠讓人欣賞，值得讓人欣賞的美景卻是很少，大自然帶給人類(lèi)的美景，往往會(huì)讓人忽略掉欣賞大自然的美景，擁抱大自然，享受大自然，你才能感受到其中真正的美。

大自然的作文 篇4

　　大自然是神奇的，它像巨大的寶藏，等待著人類(lèi)去發(fā)現(xiàn);它還像人類(lèi)的老師，傳授給人類(lèi)知識(shí);它更像辛勤的園丁，照耀人類(lèi)，灌溉花草樹(shù)木。

　　不要小看一些小動(dòng)物，比如蜘蛛。有一次，我看到家里有一只蜘蛛，只有一粒米那么大，它正在結(jié)網(wǎng)。它先吐絲粘在一面墻上，再爬到另一面墻，然后一圈一圈地纏繞。我看得不耐煩了，決定一會(huì)再觀察。過(guò)了一會(huì)兒，我再去看的時(shí)候，小蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)結(jié)好了。于是我索性往網(wǎng)上猛吹一下，網(wǎng)竟然沒(méi)有破。我不服氣，一下子把網(wǎng)扯破了，心想：“你肯定不會(huì)再織網(wǎng)了，再織我還把你的網(wǎng)拉掉，哼!”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，第二天，我竟然又看到了一張完整的'網(wǎng)。我都快不相信自己的眼睛了，那張網(wǎng)還是原來(lái)那樣又美又結(jié)實(shí)。

　　這么小而不起眼的動(dòng)物卻讓我刮目相看，因?yàn)槲覐乃�身上學(xué)到了持之以恒。只有這樣才能?chē)L到奮勇拼搏的快樂(lè)。我還學(xué)到了做事要做得完美，就要把基礎(chǔ)打牢，腳踏實(shí)地，不能“一口吃個(gè)大胖子”，這樣才能錦上添花，學(xué)習(xí)更多更深的知識(shí)。不只是只有蜘蛛，還有蠶的堅(jiān)持不懈，螞蟻的團(tuán)結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高……

　　不光是小動(dòng)物給了我們啟示，小溪也一樣。它雖然沒(méi)有大海的澎湃，也沒(méi)有瀑布的磅礴，卻不怕巖石的阻擋，不貪幽谷的清凈，一直流向大海，完成自己的愿望。

　　大自然真不愧是名副其實(shí)的人類(lèi)最好的老師。大自然像一位無(wú)私奉獻(xiàn)的母親，教給我們無(wú)限知識(shí)。我愛(ài)大自然!

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