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大自然的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音豐富多彩,只要你用去聆聽,就會(huì)聽見大自然彈奏出的一首又一首優(yōu)美的小曲。
一場大雨,讓寂靜的村莊熱鬧起來,雷聲吼叫著,好像天上的神仙們正在為了什么事吵著架,又像是眾神們正在敲鑼打鼓,慶祝著什么節(jié)日的到來。
雨是無數(shù)輕捷柔軟的手指,正彈奏著一首首優(yōu)美的小曲。雨聲就像天籟之音,是多么的動(dòng)聽呀!
漸漸的,雨悄悄地溜走了。太陽公公正伸著懶腰。鳥兒們正在開心的歡叫著,這好像是小鳥們舉辦地歌唱比賽,每一只小鳥正在認(rèn)真的唱和著。
蜜蜂們正在花叢中飛來飛去,嗡嗡嗡的叫著,好像正在為新的一天而歌唱。
森林的小河里,溪水嘩——嘩的唱著一首又一首優(yōu)雅的小曲,像是在為新的同伴的加入而歌唱。一只龐大的青蛙樂隊(duì)正在演奏著一首又一首歡快的'樂曲。
樹上的知了開始唱起歌來,知了——知了。又好像是在吼叫著:“可惡的雨,把我華麗的衣服給淋濕了”。
大自然的聲音豐富多彩,只要你用心去聆聽,去感受。
大自然的作文 篇2
大自然是一個(gè)神奇的地方,有著奇妙的植物,可愛的動(dòng)物,還會(huì)有像勺子一樣的北斗七星?展葘W(xué)院里的大自然尤其讓人難忘。
在空谷學(xué)院的時(shí)候,我隱隱約約看到了一個(gè)巨型的綠色果實(shí),后來看了好一會(huì)兒,我才看出來,它是一根大黃瓜。不知是什么時(shí)候袁老師把那根大黃瓜給摘了下來,我們也一直沒舍得吃。
在一個(gè)草堆的右側(cè),我們看見了一只小刺猬,我飛奔過去,用戴著手套的.兩只手捧著這只小刺猬給彭老師看,可是她一臉不耐煩的樣子。我只好又退了回去。它兩只短短的小腿,跑來跑去太可愛了。
在那里前兩周,每到夜晚總會(huì)下雨打雷。那聲音簡直就是響徹云霄。啊——那轟隆隆的聲音,洗澡的時(shí)候都得飛快地跑出去,洗完澡還得以最快速度跑回來。那雨嘩啦嘩啦地下。睡覺的時(shí)候還有呼——呼——呼的聲音。
我跟大自然還有別的故事,每一個(gè)都是美好的回憶。
大自然的作文 篇3
大自然中有許許多多的奇妙東西。
大自然中長頸鹿,它是一種素食動(dòng)物,它最喜歡的就是樹葉,當(dāng)它遇到了帶刺的植物,也表示無所畏懼,它先用那條看似柔軟的舌頭把帶刺的植物弄碎,然后再慢慢的品味。
大自然中的大象,也是一種素食動(dòng)物,它有一條長長的.鼻子,想扇子似的耳朵,四條柱子似的大腿,加上一個(gè)大大的身子結(jié)合起來就是被命為陸地上最重要的大象了。
大自然中的螞蟻,是一種雜食動(dòng)物,差不多什么都吃。你別看它們小,它們可是能舉起比自身大幾十倍的動(dòng)物。它們還非常團(tuán)結(jié),都是一大群一群的住在一起,這樣它們搬運(yùn)食物時(shí)就省很多力。它們不僅團(tuán)結(jié),還很聰明,假如它們怎么搬也搬不動(dòng)食物的話,它們就會(huì)把食物分成幾塊,然后慢慢搬,直到把食物搬完為止。
大自然的動(dòng)物非常神奇,大自然我贊嘆你。
大自然的作文 篇4
哇!好大的樹!小女孩驚奇地叫到。這棵樹顯然是歷經(jīng)了百年的歲月,才長得如此高大。
大樹斑駁的紋理,像彎彎曲曲的小蛇在大樹身上。大樹說:小姑娘,你愿意讓我?guī)阍诖笞匀还涔鋯?好呀!小姑娘笑嘻嘻地說。話音剛落,大樹開始劇烈地晃動(dòng)起來,眨眼間,變成了一輛木頭汽車,快上來,坐穩(wěn)咯。大樹帶著小姑娘去了百花池。
百花池里的花真多呀!有百合、茉莉、玫瑰整個(gè)花池彌漫著濃郁的花香,嫩嫩的花瓣上有著昨日下雨時(shí)留下的露珠;ㄏ碌拿鄯湮宋说亟兄,歡樂的采著蜜,蝴蝶們在花間飛舞,好一片美景。
接下來大樹又帶著小姑娘去了萬樹山,濃密的樹枝樹葉密密麻麻地交織在一起,只有陽光透過它們之間的縫隙,穿了出來。要是能在天上看就好了。我能做到。大樹自信地說。說完大權(quán)變成了一架飛機(jī),轟鳴著飛向天空。地下的`景色,讓小女孩大吃一驚!大樹滿滿的占據(jù)了整座山,油綠的顏色把這座山染得油光透亮,整座山在陽光的襯托下散發(fā)出綠色的光芒。
后來,他們又去了世界上最大的草原。一望無際大草原上,風(fēng)撫摸著小草,小草輕輕地彎下了腰,它們覺得好舒服啊!當(dāng)落日的余輝映照在草原上,整個(gè)草原被余輝染成了金黃色,風(fēng)吹動(dòng)小草形成了波浪,就好像是一片金色的大海,在這向它們炫耀。
最后,小女孩戀戀不舍地離向大樹告別,在這一天,小女孩深深地感受了大自然的美,她站在珠穆朗瑪峰上大聲呼喊:我愛你!大自然!
大自然的作文 篇5
大自然是美麗的,有很多東西在妝點(diǎn)它,使它變得豐富多彩。什么東西都有自己的顏色,那四季是什么顏色呢?
春天,小草從地下鉆出來,揉了揉惺忪的.睡眼;柳樹抽出了嫩綠的芽兒;小溪里,一群可愛的小蝌蚪給春天增添了幾分生機(jī),孩子們脫下厚重的棉襖,在草地上自由自在地玩耍,一陣風(fēng)吹來,小草變得更綠了,所以,春天是綠色。時(shí)間慢慢逝去,夏天悄悄來臨。
夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,世界好像被關(guān)在一個(gè)蒸籠里,知了有氣無力地叫著,“熱啊,熱啊”老婆婆不停地?fù)u著蒲扇,一陣熱風(fēng)吹過,太陽變紅了。哦!夏天是紅色的。隨著暑假過去,天氣也涼爽了起來。
秋天是金黃的,金黃的樹葉,像一群蝴蝶給我們鋪開了一條道路,麥穗高興地笑彎了腰,農(nóng)民們忙得不可開交,一陣風(fēng)吹來,樹葉更黃了。
冬天也漸漸接近,世界變成了一片銀裝素裹,孩子們在雪地里打雪仗,堆雪人,玩得不亦樂乎。原來,冬天是白色的呀!
大自然是美好,它把我們的生活變得多姿多彩。
大自然的作文 篇6
講到“親近”這兩個(gè)字,大家一定會(huì)想到自己親近的家人,或是與我們形影不離的書本,而我卻第一個(gè)想到的是去親近大自然。
記得上次,我們一家為了去親近大自然,去了一片茂盛的森林里,我們一家三口慢慢地走進(jìn)了森林里。
在剛進(jìn)入了這片森林里時(shí),我就看見了幾只燕子,站在枝頭上,俯下身子,好像在迎接我們似的。我們接著往里走,還只走了十幾米,媽媽就大叫起來:“!快,快看,松……松鼠!”“哪里,哪里?”我激動(dòng)地問“這棵樹上!”媽媽回答!芭!在那里!”我喊道。
走了好一會(huì)兒,我的腳變得有些軟綿綿的,又過了幾分鐘,當(dāng)我想說走不動(dòng)時(shí),前方出現(xiàn)了一大片草地,我笑著飛奔過去,躺在了草地上,我感覺好像躺在床上一樣。草地旁邊是一條小河,我在河邊潑水,潑得爸爸的.臉全是水,我們哈哈大笑,玩夠了,我們就離開了森林。
我從那次的親近大自然中,我知道了很多,很多……
大自然的作文 篇7
路邊上的小草,山林里的野花……這些都是大自然。
我人在車?yán),車在高速公路上,心在旁邊的大自然上?/p>
一片片翠綠的草地,一段段連綿起伏的平房。草地的綠叫人站在遠(yuǎn)處,垂涎三尺。不明不白、情不自禁的產(chǎn)生了聯(lián)想。還有那或紅或藍(lán)、或高或矮的平房。雖然是點(diǎn)綴,但也美的無可挑剔。
在草地上還有一棵棵高大挺拔的大樹,他們筆直的站在草地上一動(dòng)不動(dòng),看起來莊嚴(yán)又神氣。他們整齊的.排成一隊(duì),穿著一樣的綠色“警服”,守護(hù)著、保衛(wèi)著我們,似乎在對我們說:“不用怕,我會(huì)保護(hù)著你們的!
還不止這些呢,反向車道行駛的中間有一排排整齊的小樹。他們雖然沒有媽媽的警服,但他們卻有可愛的翠綠色的小裙子。他們想學(xué)習(xí)自己媽媽神氣的樣子,卻學(xué)不來。只好等一陣清涼爽心的微風(fēng)吹過,微笑著向我們點(diǎn)頭表示問好。我也不由自主的向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,可我不是在向他問好,我在謝謝他們讓我欣賞了這么美的風(fēng)景。
你們猜我會(huì)好好的表揚(yáng)大自然吧,如果這么想那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我認(rèn)為大自然是一個(gè)臭美的、單調(diào)的女孩。她除了綠色就不會(huì)用其他顏色嗎?綠色雖美,但百分之九十五都是綠色,這風(fēng)景的畫面感還會(huì)好嗎?
我慢慢的想,慢慢的思考。最后夕陽為這風(fēng)景畫上了句號,也為我的作文劃上了完美的句號……
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