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大自然的作文300字3篇【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的大自然的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大自然的作文300字 篇1
漫步在公園的小道上，和煦的微風(fēng)不時(shí)撫摸著我稚嫩的臉龐，每當(dāng)微風(fēng)輕輕襲來(lái)，路兩旁的柳樹(shù)便用她那綠色的枝葉來(lái)歡迎風(fēng)姑娘的到來(lái)“嘩啦嘩啦”，這不正是枝葉的掌聲嗎？不正是那風(fēng)之歌嗎？
風(fēng)兒停止了吹動(dòng)，棲息在土地上的小花們便翩翩起舞，表達(dá)出他們的喜悅，用自己美麗的舞蹈去迎接每一位來(lái)到的客人�！吧成成成场�，這不是小花跳舞的聲音嗎?不正是那花之歌嗎？
坐在草地的椅子上，用心聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到去多微小的.聲音，螞蟻們忙著搬食物的聲音，螳螂揮舞著它那大鉗子啃樹(shù)葉的聲音，泥鰍在土里鉆來(lái)鉆去工作的聲音�！翱┲ǹ┲�，這不正是蟲(chóng)兒的話語(yǔ)？不正是蟲(chóng)之歌嗎？
這風(fēng)之歌、花之歌、蟲(chóng)之歌互相和鳴，共同構(gòu)成了一首大自然的歌。
大自然的作文300字 篇2
傾聽(tīng)大自然我們得用心。
聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細(xì)聽(tīng)，這就是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因?yàn)樗貏e好聽(tīng)！
我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因?yàn)樗智宕�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。
我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因?yàn)樗裢馇逦�。因�(yàn)樗?tīng)起來(lái)像是樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。
我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當(dāng)我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì)情不自禁[注：禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。
我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過(guò)往的客人。
走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的'奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！
大自然的作文300字 篇3
雨后，我在家門后玩耍，后院好像被勤勞的春姑娘“打掃”了一遍，顯得格外干凈。
我看見(jiàn)一條蚯蚓，就用木棍將滿身泥的蚯蚓搓成兩半，它不動(dòng)了，我以為它死了，就自言自語(yǔ)：“滿身泥，看你就不順眼�！眿寢寔�(lái)了，問(wèn)我：“喲，自言自語(yǔ)什么？”“我將滿身泥的死蚯蚓切成了兩半，它一定死了。”“你給了他展示自己優(yōu)點(diǎn)的`機(jī)會(huì)。”媽媽說(shuō)。“蚯蚓？它能有優(yōu)點(diǎn)？”我嘲笑著蚯蚓。“你看，它還能懂，”我往下一看，蚯蚓果真動(dòng)了�！捌鋵�(shí)，蚯蚓有著驚人的生命力，如果你把它切成兩半，它就會(huì)變成兩條蚯蚓。它的毅力非常頑強(qiáng)，哪怕快要死了，它都會(huì)堅(jiān)持到底。這就是它的優(yōu)點(diǎn)�！蔽异o聽(tīng)著媽媽的話語(yǔ)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
我們要向蚯蚓一樣頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈，不屈不撓。在這個(gè)春光明媚，清香裊裊的早晨，蚯蚓告訴我這樣的道理。
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