大自然的啟示作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的大自然的啟示作文，歡迎大家分享。

大自然的啟示作文1

　　大自然真是既神奇又有趣，如果你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。仙人掌在沙漠中頑強(qiáng)地生長，向日葵通過光合作用，花盤面向陽光……這些都耳熟能詳。大家聽過水培白菜根可以開花嗎？那就聽我慢慢道來。

　　春日里的一天，科學(xué)曹老師給我們布置了一個實驗——水培白菜根，并神秘兮兮地對我們說：“會有一個特大驚喜等著你們。”我迫不及待地在家里準(zhǔn)備好一個干凈有水的小碗，小心翼翼地脫去白菜的一層層綠色外套，謹(jǐn)慎地切成金字塔樣的根部，輕輕地放入碗中。兩天過去了，我不耐煩地說：“哎，沒有一點變化，怎么長得那么慢呢？”媽媽語重心長地告訴我：“心急吃不了熱豆腐，不能像《揠苗助長》一樣�！钡搅说谌�天，我驚喜萬分，白菜根的底處鉆出了一條一條小嫩芽，直直的，1-2厘米，我立刻把它搬到陽臺，希望它多曬太陽，快快長大。第五天，白菜的小芽不知不覺變成翠綠的`葉子，白菜芯里冒出來一顆細(xì)細(xì)的莖。上面還掛著一串像小葡萄一樣稚嫩的“小球”。我高興地像只活蹦亂跳的小白兔，心里比吃了蜜還甜。第二周，奇跡出現(xiàn)了，一堆小圓球變成了一個個小花骨朵，露出嫩嫩的黃色。一朵朵小黃花欣然怒放，四片花瓣擁著又細(xì)又小的花蕊，你挨著我，我碰著你，真像一個相親相愛的大家庭。

　　咦，真奇怪，水培白菜根怎么會開黃花呢？“哼，今天非查個水落石出！”我心想。我迅速打開電腦，向這個無所不知的“老師”請教，原來是因為白菜的根具有細(xì)胞全能性，含有不少營養(yǎng)，在去除了葉片等組織后，根部的細(xì)胞能夠自動發(fā)育成新的葉和花，維持白菜繼續(xù)生長。

　　大自然的一草一木，一雨一露，一花一土中孕育出高超的智慧，它們讓我感受到大自然的奧秘，給了我無限的啟迪。

大自然的啟示作文2

　　我們生活在美麗的大自然，鳥兒在枝頭歡唱，松鼠在林間嬉戲，魚兒在水中舞蹈……可魚兒為什么能在清澈的水中隨意的沉浮？鳥兒為什么能在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔？

　　原來，魚的肚子里有一個膘，只要把氣吐出來，身子略微變大，魚就沉下去，膘里鼓足了氣，身子略微變小，魚就浮起來。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的敞口可以密封，密封后，艇身沒有一點縫隙，從外面看，真有點像一條大魚呢。里面有一個存水庫，只要存水庫裝滿水，潛水艇就沉下去，把水排出去，潛水艇就會慢慢的`浮起來了。

　　鳥兒為什么能在天空中飛翔呢？第一，鳥類外型是在空氣中受到的阻力最小的流線型，有利于飛翔。第二，飛行時兩只翅膀不斷上下扇動，鼓動氣流，就會發(fā)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。第三，鳥類的骨骼堅薄而輕，骨頭是空心的，里面充有空氣，減輕了重量，加強(qiáng)了支持飛翔的能力。人們受此啟發(fā)，發(fā)明了飛機(jī)，機(jī)翼上凸下平，成為流線型。流經(jīng)上翼面的氣流受擠，流速加快壓力減小，于是上下翼面就形成了壓力差，這個壓力差就是空氣動力。飛機(jī)依據(jù)這些原理也像鳥兒那樣飛上了藍(lán)天。

　　鋸子又是怎么發(fā)明的呢？原來魯班上山的時候，由于他不小心，無意中抓了一把山上長的一種野草，卻一下子將手劃破了。發(fā)現(xiàn)葉子兩邊長著許多小細(xì)齒，用手輕輕一摸，這些小細(xì)齒非常鋒利。原來，他的手就是被這些小細(xì)齒劃破的。他便受到很大啟發(fā)，陷入了沉思。他想，如果把砍伐木頭的工具做成鋸齒狀，那是不是就輕松多了呢，于是，鋸子就這樣發(fā)明了。

　　大自然給了我們的許多啟發(fā)，只要用心體會，都能讓我們對大自然有更深一層的認(rèn)識。

　　大自然真是人類的好老師��！

大自然的啟示作文3

　　公園的花叢中，一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會兒煽動著它那大大的翅膀；一會兒停在花朵上，吸食著甜甜的花蜜；一會兒從這朵飛到那朵花上，忙著授粉呢！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們那美麗的翅膀。瞧，多像一把把扇子，有的黑色勾邊，黃色打底，上面還點綴著一些五顏六色的小斑點；有的顏色深紅，有些暗淡，但很和諧；還有的紅橙相間，十分炫目，在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風(fēng)輕輕地吹過，它們大大的.翅膀左右搖擺起來，如春風(fēng)吹拂下的柳條。

　　我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是，我抿著嘴，屏住呼吸，躡手躡腳地靠近花壇，緩緩蹲下身子，踮著腳，保持上身不動，下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過去，并悄悄移動到蝴蝶旁，慢慢把手伸到它的上方，自上而下用兩根手指夾住它，可這只蝴蝶似乎意識到了危險的到來，正當(dāng)我要把它夾住時，它便撲閃著翅膀騰空而起。我繼續(xù)追擊，但它飛進(jìn)了花叢，如隱身一般消失了，我怎么找也找不到。

　　為什么蝴蝶飛進(jìn)花叢很難找到？根據(jù)我的觀察，蝴蝶和周圍景色的顏色非常相似，就如一套天然的偽裝服，飛到花叢里是很難分辨出來的。英國軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發(fā)，于是發(fā)明了迷彩服，迷惑敵人的目力偵查，使敵人難以追捕目標(biāo)，大大減少了軍隊傷亡。

　　人們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服，大自然真是人類的好老師。

大自然的啟示作文4

　　奇怪呀，真奇怪！大自然中總有許多奇怪的事，我身邊也發(fā)生過這種事，比如昨天去西湖玩賞時發(fā)現(xiàn)的一只特別奇葩的蟲子。

　　沒錯，昨天我們確實去了西湖游玩，我們剛下車，就被西湖的美景深深吸引了�，F(xiàn)在正值春季，荷花們都爭相冒出了尖尖的小芽，一只只蜻蜓豎立在上面，由此我想到了一句流傳千古的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！蔽骱�湖面風(fēng)平浪靜，別有一番韻味。

　　正當(dāng)我陶醉于西湖的美景時，一只毫不起眼的小蟲子映入了我的眼簾，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)它竟然能在水面上行走呢，四根長長的腳掌劃水的速度非常的快。我很驚訝，沒想到這只小蟲子竟然能在水面上行走。我近距離仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它的附節(jié)有一根根細(xì)毛，使腳掌碰到水時，能漂浮在水上，不會沉下去。由此，我想到是不是附節(jié)上有毛的蟲子都能漂浮在水面上呢？

　　回到家后，我立刻做了一個實驗：找來一個盆，里面接滿水。因為蟑螂也是腳上有毛的，所以我就抓了一只蟑螂，把它放到水盆里。只見這只可憐的家伙在水面掙扎著，水面蕩漾起一圈圈波紋。慢慢的，慢慢的，蟑螂沉下去了，這只蟑螂無疑已經(jīng)淹死了。見狀，我只好失望的結(jié)束實驗。通過這次實驗，充分證明了我的`設(shè)想是錯的。

　　實在是無計可施了，我只好向這個無所不能的“電腦老師”請教了。直到一查我才知道：原來西湖上的蟲子叫水黽，能在水面上行走的原因是它們附節(jié)上的細(xì)毛使得它們可以借助水表面的張力在水上面快速運動，而不會下沉。想讓蟑螂這種慢吞吞的肥胖家伙也這樣，那簡直就是癡心妄想。我終于揭開了水黽的秘密。

　　通過這次揭秘，讓我知道了大自然真是無奇不有的，但這些秘密終于有一天會被我們揭開，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索……

大自然的啟示作文5

　　大自然一年四季變化多端，喜怒無常，它的心情好壞讓人琢磨不透，它的一些無常的行為帶給我深深的思考。使我深受啟發(fā)。

　　我們要好好地對待大自然，不然的`話大自然就會加倍地報復(fù)人類，我們現(xiàn)在就是這樣，遭到了大自然懲罰，常有一些地震、洪水、海嘯、干旱向我們襲來。地震使許多人失去了他們賴以生存的家園，干旱使大地都裂開了口子，讓無數(shù)的人都無家可歸，這一切的后果都是人類所造成的，因為人類隨地亂扔垃圾，亂伐樹木，破壞了生態(tài)平衡，地球變暖，人類不環(huán)保的生活方式，不股子孫后代的幸福，任意妄為�，F(xiàn)在人們已經(jīng)意識到了這一點，不斷的改進(jìn)，善待大自然，生產(chǎn)出了許多環(huán)保產(chǎn)品，努力的彌補(bǔ)自己的過錯，想要大自然原諒人類，讓自己的家園能夠失而復(fù)得，越來越美麗，人類的生存空間變得和諧美妙起來，從大自然和人類的微妙關(guān)系當(dāng)中，讓我得到了一些啟示。

　　在生活當(dāng)中，我們也應(yīng)該善待別人，如果你對同學(xué)很好，同學(xué)也會對你很好，如果你對同學(xué)不理不睬，同學(xué)也會以同樣的方式來對待你。不管什么東西都是相互的。有付出才有回報，不要一味的索取，沒有什么是理所當(dāng)然的。

　　大自然和人類是息息相關(guān)的，人與人之間又構(gòu)成了社會，它們都有著密不可分的關(guān)系，我們要善待大自然，善待周圍的一切事物。

大自然的啟示作文6

　　大自然就像一位有魅力的魔法師，總是帶給我們許多驚喜。

　　過年了，媽媽把我?guī)У搅四棠碳遥�奶奶家又添了許多新演員，瞧！那是一群可愛的小雞。小雞披著毛茸茸的黃色大衣，頭上頂著一定紅紅的“帽子”，小小的腦袋上有一雙明亮的.小眼睛，小嘴正歡快地啄著米呢！有的小雞三五成群地湊在一起；有的小雞在踱步；還有的小雞正低著頭，用嘴尖扒著泥土，好像在尋寶似的，我蹲下來仔細(xì)觀察，還有好幾只和它一樣呢！我驚奇地跑去叫媽媽，媽媽看了看說：“沒事，小雞吃石子是很常見的事�！蔽衣犃艘苫蟛唤猓瑸槭裁葱‰u要吃石子呢？這樣不會傷害它的身體嗎？許多的問號像泡泡一樣從我的腦袋里飄出來，不行，我一定要想辦法知道答案。我決定去問奶奶。

　　奶奶聽了我的問題，對我說：“哈哈！你不知道吧，其實小雞是沒有牙齒的，吃進(jìn)去的東西沒有辦法嚼碎，消化不了。于是它們就會吃石子，石子到胃里把食物磨碎，再才到腸道里，這樣就更好吸收，更好消化了。但是，在摩擦過程中，石子也是有損耗的，所以小雞會一直吃石子。”噢！原來是這樣�。÷犕昴棠痰脑�，我恍然大悟！小雞吃石子有這么大的作用��！

　　大自然中的每個事物都有它們奇妙的一面，需要我們?nèi)チ粜挠^察，才能夠發(fā)現(xiàn)其中的秘密。

大自然的啟示作文7

　　生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，走出浩瀚的書海，大自然就是一位無聲的老師。下面，我就來講講我從貓身上得到的啟示。

　　有一次，我家的小貓又貪玩了，居然爬上了藏?zé)羯�。我�?dān)心極了，以為它自己跳下來就死。我趕緊拿伸縮梯過來，小貓以為我要抓它，它很害怕。我也很害怕、擔(dān)心，心里像是十五個吊桶打水——七上八下。正當(dāng)我要爬上去抓它下來時，它蹬起后腿，迅速地跳了下來。我一時語塞，以為小貓死了。我沒檢查一下小貓就沖向爸爸，哭著說：“爸爸，小貓死了！”爸爸一時也驚著了，立刻跑到那里，爸爸看到小貓活蹦亂跳地，又開心又憤怒地說：“貓沒死，你居然騙我！”我停止了哭泣，看著小貓，我覺得事情有點兒不對勁，為什么小貓在高高的藏光燈上跳下來卻沒事呢？我想了好久都不知道，怎么做實驗？我還是請教了爸爸，爸爸想了一會兒，說：“我也不清楚，但我知道，著一定是貓的體能，而且跟它的腳有關(guān)系�！边@下實驗行得通了，我和爸爸在早上行蹤。正好小貓在睡覺，我和爸爸觀察貓的'腳，忽然發(fā)現(xiàn)，貓的腳掌上有一個像墊一樣的東西，爸爸急忙用手機(jī)拍下來，發(fā)到網(wǎng)上。很快，就有人回復(fù)了：“是肉墊�！蔽覀兗泵υ诰W(wǎng)上找有關(guān)貓的肉墊的信息，哦！原來，貓從藏光燈上跳下來，毫無擦傷就是因為它這個肉墊。

　　追隨著大自然的腳步，你一定會有所發(fā)現(xiàn)。這就是我對大自然就啟示。

大自然的啟示作文8

　　大自然給我們帶來許多啟示，讓我們創(chuàng)造出許多發(fā)明。

　　比如，鯨魚生活在海里，它在海洋里可以游得很快。我們?nèi)祟愒�先認(rèn)為，船頭尖尖的可以把水分開，這樣船就可以開得很快。所以把船頭造成尖尖的形狀。但是經(jīng)過多次試驗發(fā)現(xiàn)：船頭尖尖的根本就開不快。后來人們把船造成鯨魚的“流線體”外形之后，結(jié)果速度快多了。因為“流線體”外形可以減少阻力。

　　再比如，人們一直有一個夢想，那就是飛天夢。宋代有一個叫“千戶”的官，他很想飛上天。有一天，千戶看到有人放炮，炮點燃后飛上天。于是他有了一個大膽的想法。他找來許多炮，把這些炮全都綁在椅子上，手里拿著兩個風(fēng)箏控制平衡，然后叫人點燃引線。雖然最終沒有成功，但是卻給人留下繼續(xù)探索飛天的夢想。

　　后來人們終于在1903年，美國萊特兄弟發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)“飛行者一號”。在飛機(jī)時代中，由于飛行速度地不斷提升，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的`現(xiàn)象，造成機(jī)毀人亡的慘劇。因為墜機(jī)事件不斷發(fā)生，科學(xué)家們就想改變這一事實，四處搜索可以減少墜機(jī)的辦法。功夫不負(fù)有心人，還真叫他們給找到了。

　　其實蜻蜓早就解決了這個問題。每只蜻蜓的翅膀末端都有一塊比周圍略重一些的厚斑點，這就是防止翅膀顫動的關(guān)鍵。后來，飛機(jī)設(shè)計師注意研究蜻蜓、蒼蠅、蜜蜂等飛行的情況，研制出了有各種優(yōu)良性能的飛機(jī)。

　　大自然給了我們太多太多的啟示，讓我們發(fā)明改進(jìn)了一個又一個物品，方便了我們的生活。如果說我們創(chuàng)造出來的發(fā)明是一盞燈，那么大自然就是一個點燈人。點亮一盞又一盞燈，照亮世界。

大自然的啟示作文9

　　大自然就像一本《百科全書》，生活的點點滴滴都會記錄到上面，好讓我們有新的發(fā)現(xiàn)。

　　記得五六個月前吧，我發(fā)現(xiàn)老家的水仙花總是晚上才展開笑臉，白天就繃著個臉，我一心想讓它白天綻放，就費力掰開她的花瓣，可我一不小心把它給掰斷了，這讓我大驚失色。它可是我最喜歡的花兒呀，我找到媽媽，著急的問媽媽：“媽媽，水仙花為什么白天不開放呢？害得我把花瓣都掰斷了�！眿寢寘s無奈的笑了笑：“這個，媽媽還不太懂，去看看剛給你買的《十萬個為什么》吧�！蔽野胄虐胍�，十萬個為什么？上面會有嗎？我又不確定，只好打開書，津津有味的看了起來。

　　“我知道了，我知道了，媽媽，你快看！”我高聲呼喊。媽媽聞聲走了過來，看了看書本，笑瞇瞇的說道：“這下知道了吧，水仙花在白天不求得到人們的贊賞，含著頭，一到晚上，它卻默默無聞的開放了。它不就是為了讓一些夜間的'昆蟲來采蜜嗎？它不求人們的贊賞卻無私奉獻(xiàn)的精神，不正是值得我們學(xué)習(xí)的好品質(zhì)嗎？”我若有所思的點了點頭，不禁佩服編書的人，他們不也有這心胸寬廣的品質(zhì)嗎？他們沒有把自己的發(fā)現(xiàn)藏著掖著，而是把知識匯編成書分享給大家。

　　我也要留心觀察生活，發(fā)現(xiàn)大自然的秘密。

　　我們平時要留心觀察生活，為生物界也做出一份巨大的貢獻(xiàn)，同樣也要有花朵一樣的品質(zhì)，做一個會為別人無私奉獻(xiàn)的人。

大自然的啟示作文10

　　大自然真是人類的好老師�！傲韬�獨自開”的臘梅告訴我什么叫堅強(qiáng)；“野火燒不盡”的小草讓我明白了什么叫頑強(qiáng)；而那弱小的螞蟻會告訴我什么呢？

　　那天，我做完作業(yè)下樓玩，偶然發(fā)現(xiàn)在一處毫不起眼的角落，一群螞蟻正有條不紊地前進(jìn)。它們個個不過米粒大小，行進(jìn)的隊伍像條細(xì)細(xì)的黑線，緩緩移動著。它們這是要去哪兒呢？強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我跟隨著它們來到一處平坦的水泥地上。

　　原來那兒有一條奄奄一息的青蟲，與我的拇指差不多大，但論個頭是螞蟻的好幾十倍了。我心想：這么大的蟲，螞蟻怎么可能搬得動？

　　沒想到緊接著發(fā)生的事情證明我錯了。螞蟻們就像一只訓(xùn)練有素的部隊，他們分工明確——拉的拉，扯的扯，推的'推，真像一支紀(jì)律嚴(yán)明的軍隊。

　　運到一半，青蟲開始反抗了。它一扭身子，一半螞蟻被它重重地壓在身體之下，另一半則飛了出去。它抓緊這個機(jī)會，向前蠕動著�？伤鼪]爬幾步，螞蟻們又追上來，咬的咬，拽的拽，在強(qiáng)大的攻擊之下，大青蟲放棄了最后的掙扎。小螞蟻們終于將青蟲拖回了窩里。

　　我不敢再小瞧了眼前的這群小東西，因為它們用行動告訴我什么是“堅持不懈”，什么叫做“迎難而上”。由此，我又聯(lián)想到爬山的經(jīng)歷。如果在向山頂前進(jìn)的過程中，你選擇了退縮，放棄了攀登，那么你永遠(yuǎn)也無法一睹頂峰的風(fēng)景。

　　大自然就像一本厚厚的書，深藏著許多奧秘，等著我們?nèi)シ�閱，去發(fā)現(xiàn)，去汲取智慧與力量。

大自然的啟示作文11

　　大自然是一個巨大的寶庫，蘊(yùn)含著豐富的知識。大自然是一位大畫家，把樹木畫出嫩綠的枝葉，大自然是一位音樂家，風(fēng)聲雨聲，演奏出優(yōu)美動聽的旋律，大自然也是一位老師，給了我們許許多多的啟示，讓我們走進(jìn)大自然去探索一下吧！

　　以前，總聽人家說：螞蟻怎么怎么好，為此我常心生疑惑？不堪一擊的螞蟻有什么好，怎么會受到這么多人的贊賞呢？中國有句老話叫：“耳聽為虛眼見為實�！弊屛易鰧嶒灒�驗證一下吧！

　　我聽說螞蟻愛吃糖，于是，我拿了一塊奶油餅干，準(zhǔn)備好了道具，萬事俱備，只欠東風(fēng)。我來到小區(qū)后面的公園里，找螞蟻洞，找了半天也沒有找到，咦？怎么回事，以前玩的時候，看到好多呢，現(xiàn)在怎么一個也找不到了呢？我心想：一定是老天跟我做對，于是，我開始了地毯式的搜索，終于，功夫不負(fù)有心人，我找到螞蟻洞了，我把餅干入到洞口，不一會兒，有一只螞蟻爬出洞口，左右張望，并快速地爬到了上面，我心想：它應(yīng)該企圖把餅干拿到洞里去，但是，對于它來說山一樣大的餅干，它肯定是拿不動的，我正想著的時候，它突然回去了，難到它是放棄了嗎？不想吃了？我正準(zhǔn)備走的時候，它又重新回來了，而且后面跟著一大群的伙伴，它們分工合作，有幾只走到前面去，用它的前爪抬起來餅干，有的.用嘴巴咬著餅干的中間，還有的跑到后面去，用力抬，過了一會餅干上出現(xiàn)了大大小小的洞，再一會的功夫，餅干變成了一小塊一小塊的了，它們幾只搬一塊，把餅干都搬回了洞穴。真是讓我大吃一驚��！

　　在這次實驗中，讓我知道了，團(tuán)結(jié)才是力量，能戰(zhàn)勝一切困難。

大自然的啟示作文12

　　大自然是人類最好的老師，它給了我們許多啟示！知道為什么嗎，就讓我來給大家講講科學(xué)家們從動物身上得到的啟示吧。

　　在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍與英法聯(lián)軍為爭奪殖民地而展開了激戰(zhàn)，雙方僵持了半年之久。1945年，德軍為了打破這一局面，第一次使用了化學(xué)武器。他們在陣地前放了5730個氯氣鋼瓶，并向英法聯(lián)軍方向順風(fēng)打開了瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的擴(kuò)散速度很快到達(dá)了英法聯(lián)軍的陣地，最終導(dǎo)致5萬聯(lián)軍中毒身亡，許多珍稀動物也沒能幸免。但有一種生物卻奇跡般地幸存了下來——野豬。一下引起了無數(shù)科學(xué)家的興趣。經(jīng)過研究，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)野豬愛用嘴拱地，這才讓它逃過一劫。

　　為什么野豬用嘴拱地就能逃過一劫呢？原來野豬聞到刺激的味道，就會用嘴拱地，逃避氣味。泥土被野豬拱動后就會變得松軟，對毒氣起到了過濾的.效果。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn)，科學(xué)家們很快就制造了第一批防毒面具，實驗后真的很有效，能躲避毒氣的侵犯。盡管如今防毒面具越來越先進(jìn)，但科學(xué)家們沿用的就是野豬拱地的原理。

　　生活與研究離不開我們可親可敬的大自然，而大自然中得到的啟示還有很多很多，我們要好好學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察與研究，相信未來的我們也能從大自然萬物身上得到啟示——發(fā)明對人們有益的東西。

大自然的啟示作文13

　　“淺水之中潮濕地，婀娜蘆葦一叢叢;迎風(fēng)搖曳多姿態(tài)，質(zhì)樸無華野趣濃。”我坐在窗前輕聲吟誦，透過窗子薄薄的輕紗，仿佛又看到了那新生的堅韌的蘆葦。

　　四月，遠(yuǎn)沒有林徽因筆下“一樹一樹的花開，燕在梁間呢喃”的明朗，雖已不復(fù)寒冬的陰霾，卻也不忘送上瑟瑟的寒風(fēng)。沿著蜿蜒的小路，我向前凝望，看見一叢蘆葦。它們的.生命似乎已經(jīng)終結(jié)，那顏色是十分的頹敗，甚至還沾上了些許的霉黑。滿目枯枝敗葉，凌亂不堪，似乎已被大自然的風(fēng)雨侵蝕的一敗涂地。原來，蘆葦是這樣的柔弱!

　　我轉(zhuǎn)身要走，不經(jīng)意間一低頭，咦，哪里來的一點淺綠?啊，難道是蘆葦重生了?我緩緩走近，仔細(xì)端詳，那星星點點的新綠撲入眼簾。我情不自禁地伸出手的，那葉片小而薄，上面的脈絡(luò)亦是十分的特別。葉脈上延伸出一條條射線，緊挨著，不留一點縫隙。我看到它的腳踝處泛著深沉的紫紅，難道是在提醒我“綠色的生命也有熱血”?抑或在告訴我，它從未被打倒，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，以后的它將更加繁茂?

　　望著這新生的蘆葦，我不禁怦然心動：蘆葦啊，我定將銘記你至上而下汩汩而流的熱血!生命之路如此漫長，難免會遇到種種坎坷，要像你一樣，雖然身軀柔弱，但也要心懷熱血，堅韌不屈，不懼風(fēng)雨!只要勇敢面對，風(fēng)雨過后必將是彩虹!

　　蘆葦啊，你悄無聲息地將腳步落在平凡之路上，我卻聽到了不平凡的回音。這就是生命的力量!不期盼天賜的陽光，也無畏風(fēng)雨的吹打，傲然地奏響最強(qiáng)的生命樂章!

大自然的啟示作文14

　　大自然，一個奇妙而美麗的世界，有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�。就如同愛默生說的，踏著大自然的步速，探索它的奧秘在于耐心。而我，就在大自然中得到無比多的財富。

　　去年夏天，我回老家去了。老家山清水秀，鳥語花香，到處可以聽見蟬鳴的聲音——知了，知了。恰好又一天，我去菜地里找奶奶，碰到一只剛從土里鉆出的知了。知了渾身濕漉漉的，身著淺綠色外衣，它慢慢的，緩緩的爬著，仿佛在拼命的掙脫著什么。

　　不知過了多久，夕陽染紅了田邊的綠樹，知了露出了棕色的下半身，淺綠色的外衣脫去了大半，我看著都為它著急，生怕它被困在那外衣里，就用手輕輕的，小心翼翼的'幫他脫下了沒有脫完的外衣。

　　然而，接下來發(fā)生的事情讓我震驚了許久。

　　我原本以為只要幫知了脫掉它的外衣讓它掙脫出來，它就可以飛到樹枝上去唱歌了。但那只知了不僅沒有飛起來，而且還在第二天就死掉了。我很奇怪，為什么我?guī)退鼟昝摿送鈿ぃ�它還飛不起來呢，竟然還死掉了呢？我?guī)е鴨栴}去請教奶奶。原來，知了在自己掙脫外殼時可以促進(jìn)血液循環(huán)，使身上的肌肉更加發(fā)達(dá)，就能飛得更高更快了。

　　從這個死去的知了的事件中，我才明白了小雞為什么要自己啄破殼才會成活的道理。每個生命都有自己生存的法則，我們?nèi)祟惒荒馨蚊缰�長。因為自然就不能摻雜半絲人情，誰抵抗它，誰就被會一腳踢開；誰順從它，誰就會承受恩典。所以我們?nèi)祟愐欢ㄒ�尊重生命，保護(hù)大自然。

大自然的啟示作文15

　　我喜歡忠誠的小狗，喜歡善良的小鹿，喜歡健壯的大象，喜歡調(diào)皮的猴子……但我最喜歡的還是屎殼郎。

　　有一天，在放學(xué)回家的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個棕色的小球，緩緩地向前滾來，簡直不可思議。我不禁疑惑起來，莫非這是什么怪物的把戲，還是一只神球？我跑上前，想探個究竟，原來是個糞球，后面還有個護(hù)糞使者——屎殼郎先生。屎殼郎先生穿著一件黑漆漆的鎧甲，舞動著有力的前肢和后肢推動糞球，它那扁平的小頭與健壯的身體真是不相稱呢。

　　突然，糞球停止了滾動，屎殼郎先生怎么用力也推不動。它想了想，覺得是地上的'亂石擋住了糞球。它用前肢賣力地清理亂石，不一會兒，就將糞球周圍的亂石清理干凈。屎殼郎先生繼續(xù)推著糞球，但糞球依然紋絲不動。或許是挖的不夠深。屎殼郎先生想道。它連挖帶刨，風(fēng)風(fēng)火火地干起來。不久，一個小坑就挖好了。它用頭拼命地拱著糞球，后肢用力蹬著地面，但糞球還是巋然不動。屎殼郎先生不放棄，使出渾身力氣，又是頂又是蹬，仿佛已經(jīng)氣喘吁吁，但糞球就像是冷漠的路人，仍舊無動于衷。屎殼郎先生覺得不對勁，仔細(xì)地巡察了一番，終于找到了原因，原來是一根樹枝插進(jìn)了糞球。屎殼郎先生立即采取措施，用后肢將糞球向反方向用力一推，糞球出來了。屎殼郎先生高興地推著糞球繼續(xù)前進(jìn)。

　　屎殼郎這種堅持不懈，穩(wěn)重而堅定的精神值得我們學(xué)習(xí)，這種精神也將激勵著我克服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難。

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