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自然作文

自然作文600字

時間:2023-06-14 14:47:16 自然作文 我要投稿
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有關自然作文600字匯編9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的自然作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關自然作文600字匯編9篇

自然作文600字 篇1

  大自然,是多姿多彩的。有花、有草、有樹、有葉、有蝴蝶、有蜜蜂、還有鳥類……所以,我喜歡——四季里的大自然。

  在春天。小草偷偷地從土里鉆出來,興致勃勃地到春姑娘那里去報到。小花次第地漸漸冒出頭兒來,欣欣然與小草一起交談。而再過些天,柳樹也吐出它那嫩嫩地綠芽,好像在興奮地喊叫著:“我的發(fā)型變了,你們還認識我嗎?”等到仲春時期,迎春花已是金燦燦的、黃澄澄的,與野草們爭奇斗艷。桃樹、杏樹、梨樹也不甘示弱,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  在夏天。這時的荷花也讓我不禁想起一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!痹谒锷L的荷,是綠干亭亭、翠葉田田、片片相連相擁相依的,充溢著一派勃勃生機。這樣的景象若在烈日炎炎的'天氣出現(xiàn),你定會感到清涼片刻。荷在夏日里,在人們眼中,是別樣的單純、單調(diào)、普通,可是它也有凋謝的一天。人們啊,請不要再大量采摘荷葉了,讓它“活”得更久一些吧,讓它帶給我們多一些的歡樂,可好?

  在秋天。落葉如芭蕾舞演員一般輕輕飄落著。像是給大地穿上了一層紅、黃色的外衣。又像書簽一般,給孩子們帶來歡笑。我頓時,想起了那句描寫楓葉的詩:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蔽冶贿@一幕景象深深地陶醉了……

  在冬天。雪是最常見的,常常紛紛揚揚地飄落至地上。雪化了,地上也就結(jié)了冰,而這冰,或許就是上蒼讓孩子們用來嬉鬧、玩耍的。但這還算不上最棒的,那堆雪人、打雪仗的場面才該讓人拍手叫好。歡鬧聲已經(jīng)完全覆蓋了冬日里的嚴寒,給人一種放松的感覺,忘記了一切煩惱、傷痛和不愉快,只在這雪地上嬉鬧著、玩笑著、跑著、跳著、走著……

  這就是我喜歡的四季里大自然的美景。春天象征著嫩綠色,夏天象征著碧綠色,秋天象征著紅黃色,冬天象征著雪白色。如將這四季的色彩加以混合,便是五彩斑斕的!

自然作文600字 篇2

  我們生存在一個有聲有色的世界里,這個世界無處不存在著聲音,只要用心去傾聽,一定會被這自然的音韻所震撼!

  聽!“滴答滴答”是雨過后凝聚在樹葉上下垂的聲響;聽!“嘩啦嘩啦”是雨精靈紛紛下落的動靜;聽!“呼呼呼呼”來的海風;聽!“啦啦啦啦”是涓涓細流劃破石尖漂流的聲音;聽!“嘩嘩嘩砰”是豎掛在高山上的瀑布一泄而下,濺起朵朵水花,跳躍著無數(shù)晶瑩剔透的珍珠。

  靜謐的夏夜,一縷輕盈的月光灑落在銀色的河水中,平靜的河面如一面鏡子,波光粼粼!岸!恕币粭l調(diào)皮的小魚躍出水面,打碎了這面銅鏡。淘氣的小男孩看見了,隨手撿起一塊石頭,往水里一丟“咚”的一聲,魚兒被嚇跑了,水面上泛起層層漣漪。水面很快恢復了平靜。只留下一串孩子得意的笑聲:“哈哈……”

  聲音躲在每一個角落里。輕翻書頁的聲響;走路落腳的步聲;汽車奔馳而過的車聲;手指輕敲鍵盤的音響,八音盒里唱出動人的音樂……

  靜寂的森林里,草叢中正演奏著昆蟲的'音樂會:“曲曲,曲曲……”那是蛐蛐在演奏,“咕咕,咕咕……”這是蟈蟈在歌唱。在一簇花叢里,蝴蝶的翅膀輕輕搖擺,你能聽見那細微的音量,蜜蜂正嗡嗡的唱著勞動的歌謠。一陣微風吹過,一片片秋葉隨著風的呼喚,紛紛離開大樹媽媽的懷抱,一起跟著風姑娘漂游。“咚!”一聲活下之后還會有顫著微波的余韻,走在落葉上,發(fā)出異常清脆的聲響:“嘎吱嘎吱”一只大鳥飛出了樹林,一聲鳴叫劃破天空,如同武俠小說中劍客的一聲長嘯,那么攝人心魄。

  讓我們用心去感受大自然帶給我們的聲音吧——那嘩嘩流淌的小河在歡快的歌唱,小姑娘銀鈴一般的笑聲在深谷里回蕩,空中的聲聲雁叫,仿佛在訴說著思鄉(xiāng)的衷腸……

自然作文600字 篇3

  從小,爸爸愛多去郊外走走,帶我走進那大自然的美妙風光,我喜歡那種感覺,欣賞著大自然,更感悟大自然,我常常能聽見大自然的歌聲,是那樣的悅耳。

  春之歌

  春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時,微風輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細一聽,好像微風在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……

  夏之聲

  夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個不!

  秋之韻

  秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時不時地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的'人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……

  冬之趣

  冬天,北風呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了?墒撬蓸湟琅f斗志昂揚地傲立著……大自然的聲音十分美妙動聽,它們組成了一曲曲動人的交響樂,多么令人陶醉啊!

  只是后來,大自然的歌聲越來越凄婉,樹越來越少,柏油馬路卻越來越多,鳥兒越來越少哦,白色垃圾越來越多,我突然明白,大自然生氣了……我想小時候的大自然,想要聽那悅耳的歌聲,能否回到小時候的大自然?

自然作文600字 篇4

  一個身在城市的人,很少有機會走進大自然,工作,學習讓人們不堪重負。今天,我終于有機會走進自然,欣賞迎澤公園的春景。

  走進東門,小路兩旁參天的松樹,柳樹,臭椿,密密的織成一張大傘。傘陰中,金黃的連翹花在迎風歌唱,粉紅的桃花在吐露它的芬芳。再向前,就到了槐樹的領地,他們好像是戰(zhàn)士,守衛(wèi)著身下的小花小草們。

  過道兩旁,種著幾株貼梗海棠。它們紅勝火焰,比其它花更加艷麗,成為花海中的一顆璀璨的明珠,人們紛紛在這里留影,而蜜蜂們也被這迷人的芳香吸引來了,紛紛鉆入5片“火焰”般花瓣中心的那金黃的花蕊,吸取甜絲絲的花粉。

  來到湖邊,只見那高大的垂柳,古色古香的石橋倒映在那碧綠的湖水之中。湖上,人們放下平日里的工作重擔,坐在船上享受這湖上春景,或一人享受這獨自的幽靜;或一對情侶坐在船上談心;或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒楊柳風,”一陣涼爽的春風拂面而來,將心頭的一切苦悶吹至千里之外,垂柳也在風中翩翩起舞,炫耀自己嫩綠的長發(fā)。

  再向前,槐樹下種了許多美人蕉,約有上千棵。從東到西,越靠東長的就越好,最東面的已經(jīng)開出了花,黃色的好像金,白色的好像玉;ㄔ陲L中輕輕的搖擺,向游人們打著招呼。人們看著這些可愛的花,心情別提有多舒暢了。

  西北面,有一座小山。上面栽著許多桃樹,有似火的深紅,還有那粉紅的'碧桃。那些沒有開放的小花苞,更是惹人喜愛。它們就如小嬰兒的臉,胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高處,有一座亭子坐落在小角落里,像是一位世外隱士隱居山林之地。

  春天是一個美麗的季節(jié),一個希望的季節(jié)。它不同于夏天的驕陽似火,也不好像秋天那樣即將沉睡。愿你和我一起走進春天,感受和諧,希望之美!

自然作文600字 篇5

  上學期,我學習了一篇課文——《美麗的丹頂鶴》,得知原來媽媽的老家鹽城就是丹頂鶴的第二故鄉(xiāng)。春節(jié)期間,我終于有機會讓爸爸媽媽帶我親眼看看丹頂鶴。

  一進丹頂鶴自然保護區(qū)的大門,你就會看見一座有上中下三層的亭子——望鶴亭,登上亭子,從窗口看出去,不遠處的水面上有許多白天鵝、黑天鵝、鴛鴦、野鴨......在水中嬉戲,我一下子就被吸引了,立刻跑到那里去,邊玩邊讓媽媽拍照,和它們合影。我發(fā)現(xiàn)有兩只黑天鵝都咬栓船的繩子了,覺得它們一定是餓了,很想喂它們,可是岸邊的木牌上說:“禁止喂食”,我只好不能給它們吃的。

  繼續(xù)往前走,道路兩邊都是大片大片的蘆葦蕩,在水的中央有些地方會有小塊陸地,那里四處停留著一些野生的丹頂鶴,它們有的在水里找吃的,有的用嘴吧給自己洗澡,還有的拍打著翅膀跳舞……又走了一會兒,我們來到了丹頂鶴馴化中心,那里圈養(yǎng)著許許多多、各種各樣的`鶴,也讓我知道:原來鶴是一個大家族, 除了丹頂鶴,還有灰鶴、白鶴、黑頸鶴、赤頸鶴……

  當我正在跟一只圈養(yǎng)的丹頂鶴比賽“金雞獨立”的時候,突然傳來一陣歡呼聲,原來一群野生的丹頂鶴飛了起來,在我們的頭頂盤旋,一會兒排成橫的一隊,一會兒排成豎的一隊,眼看著它們飛得痛快,圈養(yǎng)的鶴都跟著叫了起來,爸爸說它們一定是很羨慕那些可以自由自在飛翔的丹頂鶴。

  這一次的觀看丹頂鶴之行,我玩得非常開心,不僅和丹頂鶴親密接觸,也增長了很多知識,明白了什么是灘涂,什么是濕地,也牢牢記住了保護區(qū)宣傳牌上的一句話:“淡水用完,南北極取;冰山用完,過濾海水;海水用完……”,這讓我更加明白:我們要節(jié)約用水,要保護我們的大自然!

自然作文600字 篇6

  在列車上的時光慢了下來,窗外的風景如同放映電影一般緩緩流轉(zhuǎn),經(jīng)過一段長長的隧道,仿佛時光凝固了下來,只余風聲在耳邊呼嘯而過。

  一望是平川。一大片嫩草地被分割成幾十個長方形,黃綠的是孱弱的細苗,嫩綠的是新發(fā)的小草,青綠的則是蓬勃的青草細密生長。涓涓細流在其中,滋潤著田野。幾座小屋坐落在小徑邊,隱藏在蒼翠的林中。一個老農(nóng)戴著草帽,自由行走在田徑之中,似是在觀察作物的長勢。亦是風景。

  天色陡然灰暗。遠方籠罩在一片陰雨之下,隨著列車駛進,我們也被包圍其中。一根根銀線向著不同的角度劃在窗上,卻都似有著直前的力量。天色霧蒙蒙,看不清眼前樹。無數(shù)根銀色蝌蚪,拖曳著細長的尾,向后游動。雨勢驟停,看清眼前景色,一條大江,帶有暗黃的土地的顏色,一葉小船,泛舟其中。再回首,雨跡不見。如同一幻。

  眼前皆綠景。一片染著一片,層層疊疊,似延綿無盡。翠綠之中驀然現(xiàn)出幾座粗長的筒子,帶著鋼筋水泥的色彩。上端如煙囪一般不斷冒出黑煙,一團團漂浮空中,緩慢被風吹動,久久不散。如同在潔白的絲綢上,染上污漬,刺目灰暗。一根根粗壯的樹干堆疊,一圈圈年輪都是歲月的痕跡。一旁的.柏油路上,疾馳著一輛輛汽車,反射著耀眼的光芒,來來往往,穿行不息。車后噴出一串串細微的煙,飄向空中,雖微不可及,卻從四面八方聚集而來,使得烏云又增多幾片。是喜?是憂?是必然。

  這是最好的時代,這是最壞的時代。樹木被伐、任意捕殺、排放污水一樁樁,一件件,誰之故?工業(yè)發(fā)展的觸角四處伸展,企圖破壞那碧水藍天。我愿停下腳步,傾聽自然的聲音;我愿極目遠眺,找尋自然的蹤跡;我愿播種希望,讓綠遍布人間!

自然作文600字 篇7

  大自然是神奇的,它像個魔術(shù)師一樣,能賦予我們很多東西,同時也能毀滅很多……

  大自然是一個神奇的魔術(shù)師,把世界萬物變得五顏六色。每個季節(jié)都十分美麗,但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使它們個個爭妍斗艷,好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

  大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿是各種各樣的蔬菜,那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜,都像是在暗地里比賽似的一天一個樣兒,長得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的`像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺。再看那果園,也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿枝頭,把樹枝壓得低低的,彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!

  大自然還把秋天變了個樣。秋風把涼絲絲的風吹進校園,吹進教室,吹到我們的臉上,樹葉落了,小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

  大自然也當然不忘冬天。雪落之后,立即出現(xiàn)一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白雪,像是一樹樹潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著雪,宛如一株株白玉琢成的樹;垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),仿若置身于童話世界當中。

  我崇拜著大自然!但我更喜歡著神奇的大自然!

自然作文600字 篇8

  校園,我們學習生長的地方,在這里的每一個角落都讓我留戀,其中,一個美麗的小花園常常讓我流戀忘返。

  剛走進小花園,映入眼簾的是巨大、高聳的松樹,站得筆直筆直的,好似一位威武的戰(zhàn)士,是我們學習的榜樣。這棵松樹背后還立著許多矮小的的茂盛的樹,成排成列,整整齊齊,就像我們做操時的方隊,似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺,如同一位位精神抖擻的小戰(zhàn)士,又仿佛那一位位站崗放哨的警衛(wèi)。

  走進“主道”——時習廊,它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲,我們總是躲到“時習廊”里去避雨。下雨時,雨滴敲打在長廊的玻璃上,奏出一首首美妙的樂曲,如同一位音樂家在深情的演奏。順著長廊走去,沿途的風光美不勝收。在長廊的右側(cè),是一個小小的水池。小水池里裝滿了清澈的水,水池底部鋪滿了許許多多五顏六色、形狀各異的鵝卵石。俯視水底,底部的鵝卵石形態(tài)各異,像山羊、像蘋果、像斧頭,色彩明麗,在陽光透過水面的照耀下顯得更加金光閃閃,那一塊塊鵝卵石好比一顆顆璀璨的.明珠,美麗極了。

  在長廊的左側(cè),綠草如茵。草真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的地毯;草真密啊,密得連一絲陽光都無法射進去;草真軟啊,軟得讓人們踩下去就仿佛踩在海綿上一樣。而最美的要數(shù)紫藤花,一片紫色,還散發(fā)著濃郁的香味。

  走過長廊的盡頭就來到小亭子,小亭子的頂居然是空心的。向上望去,一根長長的天橋掛在天邊,天橋的欄桿如同一根根緊繃的琴弦。站在天橋上鳥瞰,小花園又是另一番景象,水池就像一個大腳板,亭子上的頂像一個個琴鍵,美不勝收……

  這個校園的每一個角落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

自然作文600字 篇9

  大自然用最獨特的手法,裝點著我們的生活,讓我們無時無刻都能感受到它那無與倫比的美麗。

  當清晨的第一縷陽光撒向大地,走在微風習習的小路上,不經(jīng)意地一瞥,一片花瓣,從枝頭輕輕飄起,伴隨著幾片落葉,仿佛是天生的舞者,姿態(tài)優(yōu)雅地飄然而落。它們中的一些“零落成泥碾作塵”,另一些卻被在風姑娘的帶領下,開啟了新的旅程……

  當我們走進樹林,駐足靜聽,耳邊總能傳來婉轉(zhuǎn)動聽的聲聲鳥語和沙沙林音。這是來自大自然的美妙音樂,也是自然生靈對大自然的贊頌與感謝!贊頌它的神奇與清新,感謝它的無私與博大!當我們坐在靜靜的小池邊,遙望遠處那密密的竹林,仿佛一塊嫩綠的抹茶蛋糕,神秘又清新。那一顆顆翠竹,實在是立得正直、綠得可愛。此時,低頭傾聽嘩嘩的流水聲,水流輕輕地說著、唱著,仿佛在與大自然愉快地私語,傾吐自己的心思與喜悅。

  當我們站在奔流不息的黃河河畔,凝視那黃色的血脈,滾滾東流,帶著蓬勃的生命力,帶著萬丈的豪情。那咆哮的力量和那能包容一切的胸懷,足以讓每個人為它感到驕傲!當我們站在一望無際的大草原上仰望天空時,當我們站在如巨龍般盤旋而臥的長城上遙望遠方時,我們都會被自然的.秀麗和壯觀折服!是的,秀麗和壯觀這兩個看似矛盾的詞卻真實地共存于我們偉大的大自然中。大自然多神秘!

  大自然的美,美在每一滴水、每一棵樹、每一朵花、每一株小草……大自然的美,美在四季的更替、歲月的輪回。

  朋友,讓我們一起走進大自然,親近大自然,全身心地去體會其外在美景,去感悟其內(nèi)在獨特吧!

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