【必備】自然作文匯總6篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的自然作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自然作文 篇1
在一個陽光明媚的清晨，我踏上了去寧武情人谷的旅程，在路上我看到那一座座高山，一條條小河，還有那飄著朵朵白云的藍天，一只只高飛的小鳥，這一切不由得讓我忘記了一切煩惱，只愿停留在這一美景中。
在忘我的遐想中，我們來到了情人谷，仰望那晴朗的天空，飄動的彩云，翠綠的高山，心中不由得喜歡上了這天然的畫卷；閉上眼睛，嗅一嗅這帶著花香，帶著青草氣息的空氣，我一下子便喜歡上了這里。隨后，我便迫不及待的.拿上行李向那高山上的最高點奔去。走在那帶著古老氣息的石板路上，用手撫摸那些在路途中先人刻下的山西人特有文字，一句句的方言，一幅幅形象生動的剪紙畫，無一不體現(xiàn)處這個地方的獨特，農民們特殊的表達方式。再看那一個個看似很小的字，卻是那樣的有力，但在有力中卻又不乏一些細膩，自己不由得開始深思勞動人民那獨特的文化和精神。
邊看路上的美景，邊聽身邊導游訴說著這里面每一個古老的故事，心中一陣愜意。可沒過一會兒我的心一下子便從天上白云摔落到萬丈深淵，一句詩印入了我的腦海，“大渡橋橫鐵索寒”在我眼前的是一座離地面大約有五十米，全長有二十米長的鐵索橋，我的身體不由一怔，我要走過去嗎？還有其他辦法嗎？心中遲遲下不了決心，可再看橋對面的景色，是那樣的誘惑，正當我思考時，突然傳來了一個小男孩的聲音：“姐姐，你怎么不過去呀，對面有好多好玩的�！蔽也缓靡馑嫉男α诵�，小男孩沒有再說什么，只是握緊他的小拳頭，給了我一個努力的姿勢和一個笑容便走過去了。我咬了咬牙，慢慢地把腳探出，用顫抖的手扶著鐵鏈，在我過去的途中鐵索橋不停的搖晃，我的心中盡是害怕，可一想起小男孩的笑容時，我便又鼓起了幾分勇氣，就這樣在萬千思緒中走過了鐵索橋，看到了對面那最美的景色。
我喜歡情人谷，喜歡這樣的美，但更愛充滿挑戰(zhàn)的大自然，是那樣值得我去深思和欣賞。
自然作文 篇2
如果有一天世界變了，變得沒有鳥兒和綠樹，沒有蜜蜂和鮮花。你是否會想起今天的大自然。
大自然這個綠色的世界帶給我們無限的美好和遐想，我們卻沒有好好的珍惜她，大自然如母親一般供養(yǎng)我們，可是我們怎樣回報的她。我們就用工廠上的`黑煙和河流中的廢水回報他嗎?
如果有一天她無力前行，你是否會感到彷徨，來自大自然的你會拯救他嗎?
現(xiàn)在，她時不時地懲罰我們，我們卻還不知道悔改，她依舊心疼我們，把最新鮮的空氣送到我們身邊我們還是要污染來自大自然母親的給予——清新空氣。
她哭了，她怨，她恨，她恨她太寵愛我們，因此春天不在長出大朵大朵的鮮花;夏天沒有清澈的雨滴，秋天沒有曾經(jīng)涼爽，冬天沒有漫天飛舞的雪花。
我想念大自然，年輕的大自然，她還會回來嗎?是不是再讓森林多幾棵樹，少幾個工廠，少開一天私家車，大自然就會原諒我們?
如果想要大自然返璞歸真，那請大家珍惜她吧!
自然作文 篇3
美麗的大自然中，有蒼翠欲滴的碧草；爭奇斗艷的花朵；高大參天的樹木；歡快奔騰的水流……大自然如一位母親孕育了萬物，亦如一位出神入化的魔術師，在斗轉星移的光影之間，變幻出四季的絢麗多姿。
暖風拂來，大地掙脫了冬的糾纏，泛出點點綠意。萬物復蘇，大自然恢復了活力，流水聲漸漸響起，快活起來，“叮叮咚咚”如悅耳、純樸的歌聲。和煦的微風跟著旋律徐徐搖擺，蝴蝶匆匆飛來，與風兒一起翩翩起舞，生怕錯過了這一支優(yōu)美的舞曲。鳥兒踮著腳尖站在大樹干上，快樂地跳著、叫著，仿佛“唧唧喳喳”地在大聲報告：“春天來了！春天來了！”天空中偶見數(shù)點風箏，或似一只雄鷹，搏擊長空；或似一只飛魚，靈活穿梭；或似一只羚羊，歡快奔躍……它們星星點點地裝飾著淡藍的天，牽動了潔白的云朵。孩子們在草地上歡呼雀躍，閉上眼，花兒悄悄綻放的芬芳，新葉輕輕伸展的清香，在你不經(jīng)意的一呼一吸間融為一體。大自然是清新、寧靜卻又歡樂靈動的。
夏日炎炎，暑氣熏蒸。蟬拼命地高歌，聲調單一。大地如同蒸籠，遠處的山，近處的田野，滿眼的綠色，綠得不留一絲縫兒。狗兒趴在屋檐下費力地吐舌納涼，人們的雙眼被這火紅的太陽照得睜不開眼。偶有涼風掠過，卻不見鳥兒的身影，只有滿池的荷花沖破接天的蓮葉盡情地舞動，舞動那生命的紅色。這大自然沒有了春的繽紛，卻有夏的火辣和激情。
天朗氣清，秋高氣爽。習習涼風，驅散了夏的.酷熱，送來一陣瓜果的芳香。田野里山林間碩果累累，疊翠流金�？蓯鄣氖裎Γ珠_那鑲滿紅牙的嘴，里面如紅寶石般的小果實，晶瑩剔透。肥碩的橘子綴滿了枝椏，彎腰起伏的枝條仿佛瞬間被點上了金色的小燈籠。紫葡萄像一顆顆黑亮的小眼睛，在陽光的映照下，一眨一眨的，可愛極了。清透水靈的汗珠在農民黝黑的臉上，順著一道道歡樂的笑紋歡快地流淌。大自然充滿了豐收的喜悅，并不凄涼。
寒冬臘月，北風呼嘯。吹來了鵝毛大雪。雪如一位喋喋不休的老人，一邊言語一邊將枯樹換上素裹銀裝；雪如美麗慈祥的媽媽，悄悄地將田野蓋上一床溫暖的棉被；雪如淘氣的孩子，將小屋藏起。漫天飛雪招引來孩子們的歡笑，空中雪球交織，劃出一條條潔白的絲帶，地上雪人佇立，調皮的相互張望。孩子們的小臉被風吻紅，小手也快被凍僵了，但他們依然那么開心。雪調皮地跑下來，落在人們的手上、頭上，卻又如變魔術一般消失得無影無蹤了……冬日里的大自然，玉樹瓊枝、溫馨幸福。
春天，大自然是妖嬈的；夏天，大自然是火辣辣的；秋天，大自然是豐碩的；冬天，大自然是溫馨的。那就讓我們親近自然，把心融入四季，去感受大自然的美好，并用最美的語言去贊美大自然吧！
自然作文 篇4
大自然的神奇和美妙讓很多人向往，我覺得最有魅力的還是大自然的聲音。
聽——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽——樹葉隨著秋風搖曳的聲音；聽——鳥兒撲打翅膀的聲音；聽——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽、去聆聽，因為它特別好聽！
我喜歡去聆聽腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳舞，聽起來來心情十分舒暢。
我喜歡去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。因為它聽起來像樹葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧。
我喜歡去聆聽小鳥樸翅的聲音，雖然我無法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽到這種美妙之聲時，都會情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥。
我喜歡去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙悅耳的聲音留住過往的`客人。
走進大自然，去聆聽大自然的聲音，它的奇妙，它的古老，它的神秘都會讓每一個接近大自然的人流連忘返。
自然作文 篇5
童年，我一直會憧憬著有一天，我會親手種上我的一多玫瑰花，把它種到世界上最美的地方。在我的記憶中，曾經(jīng)的向往就是一片天空被風吹的掀起花朵的層層麥田。麥田上方，有著一個圓圓的圈，亮亮的那是太陽，微風拂過的時候，路邊的小樹發(fā)出沙沙的聲音，那株玫瑰灰出現(xiàn)在田園，成為田園的最后的一抹亮麗·····
我從小就被家人視只為“唯美派”的孩子。小小的聲影總會出現(xiàn)在臺燈下，安靜地書寫著我自己的文字，老師、同學、朋友、家長，幾乎以為我是世界上最好的孩子····
直到那天我在會鄉(xiāng)間的路上，碰到的一株小小的菊花，我覺得它是世界上最丑的花，它分成那么多瓣，淡淡的顏色，像舊了的.紙張，鱉了它一眼，——“哎它那么不起眼，怪不得這兒沒有別的花比它難看了！”我輕嘆著。
我上了初中，我們的語文老師和我一樣，也是玫瑰花的“粉絲”，一樣的“唯美派”。我，總是那么懂事。成績總是那么咄咄逼人，老師很偏愛我，他，不愛說話，在我的印象中，她語文總是不及格，我有時會像英國的“伊莎貝拉”公主一般命令她做這做那，而她總是無條件的服從。
又一次她在語文課上畫一株菊，對，就像我那天看到的那株丑菊一樣，她會用心地把它畫出來，雖然不那么好看，反正她也不是好學生�！澳憬o我畫一株玫瑰吧！”她不理會，老師鱉了她一眼，她完全沒有察覺。繼續(xù)勾著那株丑花的最后一筆。老師嚴肅地大步走過來，對她說：“哼，我就知道你長大后干不了大事，你看看你的同桌，你們可同樣是女孩。”說著便撕碎了那張丑菊，她淡淡地望著老師，眼睛里的水終于抑制不住，流了出來，那天，老師把她叫到了辦公室，問她以后要做什么，她說“我想做一株菊”老師的眼神漠然了。
老師看著她桌上插著的那株玫瑰，輕輕地說：“并不是沒一朵花都是玫瑰！”
我想了很久，原以為已經(jīng)做的最好的自己，仿若和她一樣，其實，每個孩子都是上帝的，都能創(chuàng)造奇跡。那菊，仿佛是某個美好故事的唯美神話，并不是只有玫瑰算得上是美，大自然中的秘密，你的追求不同，不能忽列其中的美。
看到《小王子》里的那句“嗯，很想問問，你的玫瑰在綻放嗎？她用那四根微不足道的刺，抵御整個世界了嗎？”
對，別忘了，世界不只是有公主和王子，還有無數(shù)的麥田和老百姓呢！一株菊細小的美，卻演繹著它的姹紫嫣紅。
自然作文 篇6
盼望著，盼望著，這個冬天去了，春風的腳步近了。“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。
風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。沒有比春風更美妙的風了。倘若添幾分力道就太猛烈了；加幾分寒意就太刺骨了；增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了！正是因為春風再一次吹起，大地才又有了生機。
楊柳少女的秀發(fā)被春風吹起，變得愈發(fā)濃密，便染上了淡淡的'綠色；小草弟弟沉睡了一個冬天，被春風輕輕喚醒。欣欣然跳舞，張開了眼，愜意的打了哈欠，伸著懶腰，把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被；在舞和歌中，觀眾小河弟弟在這個冬天結上的疤如今也在春風關愛的吹拂下退去，現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨，活動活動手腳，將積蓄了一這個冬天的不快全發(fā)泄出來了；人們沐浴在春風中，放放風箏，散散步，跳跳繩，游游泳，唱唱歌都是莫大的享受！
春風設若單單只是帶來生機，那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來歡樂，請閉上有眼睛想，一片開闊的天地，一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭先恐后地奔跑著、雀躍著，那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線，那被線系著飛在空靈如藍水晶的天上的風箏，伴著春風翩翩起舞，上面載著的是太多的快樂��！
春風像舒適的搖籃，暖和、安逸，人們一觸碰到它，便覺得擁有了快樂，沒了煩惱，心也是踏實安穩(wěn)的。人們迎著春風狂奔，便不知不覺地想起明天燕子就成群結隊地歸來了，或許今天夜里千樹萬樹梨花就開了吧……也許這并不能實現(xiàn)，但是人們并不著急，因為有這樣和煦的春風，一切都會有的。
年復一年，春風一次次喚醒了大地溫暖了人心，我將它定格成溫暖和快樂，靜靜地沐浴著春風，享受著春風。
【自然作文】相關文章：
自然大自然作文02-09
大自然啟示的自然作文12-24
關于大自然的自然作文12-28
大自然的啟示自然作文12-13
大自然的聲音的自然作文12-13
熱愛大自然自然作文12-22
自然的作文06-28
自然的作文11-15
傾聽大自然的聲音自然作文12-13
傾聽大自然的聲音自然作文08-31