學(xué)問藏在自然里的作文（精選60篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)問藏在自然里的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇1
每個人都有與生俱來的雙耳，用來傾聽大自然的一切聲音。傾聽是一種享受，傾聽是一種樂趣傾聽是一種美好。傾聽鳥兒的歌聲，傾聽山泉的叮咚聲，傾聽溪水的喧嘩聲。我們每個人都要學(xué)會傾聽，傾聽是一門學(xué)問，在傾聽中感受樂趣。
傾聽大自然的聲音，大自然的聲音是多姿多彩的、豐富多樣的。一年有四季，每一季都會有不同的聲音。對大自然來說每一季都是一首新的樂章。
一年的第一季是春季，當(dāng)我們聽到冰雪融化時，這首樂章的第一個音符。接著鳥兒的歌聲，大樹、小草隨風(fēng)舞動的嘩嘩聲，小孩在大草原中的歡笑聲，為這首樂章添加了許多美妙的旋律。我細(xì)心的傾聽著這一切，心中感到十分歡喜。
夏天是大自然的第二樂章。盡管天氣十分酷熱也沒有阻止萬物的生長。陽光反而為它們的生長加了肥料。林間的`竹子唦唦唦爭先恐后地往上沖，大海顯得更活躍，浪兒一個勁地爬，嘩嘩嘩不停地拍打沙灘。人們也來湊熱鬧，小孩大人踏著浪花你追我趕，笑聲不斷。第二章是最活躍、最歡快的一章，是我的心情澎湃，無數(shù)的歡樂涌上心頭。
秋天這一章顯得有些悲涼，僅僅是落葉紛飛的單調(diào)。
冬天是輕柔的，萬物凍結(jié)，唯有一物是冬天樂章的開始，那就是大雁。大雁高叫飛向南方，但過后又變得越來越靜。只有等待，等待再次聽到冰川融化的那一聲。
大自然是豐富多彩的，擁有太多美妙的聲音，只有你用心去傾聽，你的心境才會融入其中。當(dāng)你用心傾聽大自然，你就會感到趣味無窮！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇2
大自然之中藏著許多有趣的東西和現(xiàn)象在等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)！我就發(fā)現(xiàn)了一樣，想不想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密？那就快來看看我發(fā)現(xiàn)的秘密吧。
去年暑假里的一天，我和我最最要好的朋友顏宇婷一起務(wù)我家的后山玩，我們走到了一塊很大很大的水泥平地，平地兩旁然而一塊大大的草地，但這塊與其它草地不同，它的草很短，短的差不多只有兩三毫米長的樣子幾。我和顏宇婷信以為真的把它看做了一片美麗的草地，就走上去，想去打幾個滾兒，剛走上去，“哎呦，哎呦”，我和顏宇婷連發(fā)出兩聲尖叫，往滑倒的一看，“小草”下隱隱約約有水泥地，原來這不然而一塊草地，只然而一塊水泥地上長了很多很多的青苔。我們倆心里想：青苔一般都然而長在泥土上面的，然后怎么會長在水泥地上面呢？我們倆不約而同又百思不得其解的互相問：“水泥地上怎么會長青苔呢？”我們就互相攙著回家去找資料去了。
回到家，我找出我的.“好朋友”書來找，卻一無所獲，所以只好動真格就然而去查電腦。原來水泥地上長青苔然而因?yàn)榈孛骈L期濕潤而且地面疏松和土長青苔的原理一樣的。使我百思不得其解的問題，被解了，我很高興，但十分羨慕電腦的聰明，但我也有點(diǎn)嫉妒電腦。
我們以后要多去探索大自然中的奧秘會使你懂的和知道的比以前更加的多，不過我告訴你這些，那你要答應(yīng)我一個要求，那就然而發(fā)現(xiàn)了要跟我說哦!
學(xué)問藏在自然里的作文 篇3
太陽是無私的，他給我們帶來光和熱。即使他落下，也把最精彩的一面留給我們——日落。
常聽別人說在海邊看日落很美，所以三年級暑假時，我們一家人去海邊看了一次日落。
海邊的日落果真沒有讓我們失望。瞧，夕陽半是金黃色，半是火紅色，好不絢爛。遠(yuǎn)看，它就像一個熟透的雞蛋，高高地掛在天空中，滿空鋪染著燦爛的色彩。走近一看，它就像一位神奇的魔術(shù)師，將天地裝點(diǎn)得格外美麗。那天上漂浮著的幾朵絲帶般的云彩，被它涂上了一層霞光，宛如鮮艷的'彩緞，裝飾著碧藍(lán)的天空；它照在海面上，海面上泛起了紅波，它躲進(jìn)厚厚的云朵里面，給云朵鑲上了一道金邊兒……
漸漸地，整個天空都被日落渲染了。瞧，那火燒云，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒灰色的，豐富多彩�；鸺t的云朵，有的像匹紅色的駿馬，有的像一顆顆紅紅的紅寶石，有的像紅色的棉花糖，有的像一頭獅子，還有的像一條大狗，多姿多彩，讓人遐想連篇！
不知不覺，太陽漸漸降下地平線，只能看見一束光芒射向天空，這可能是一個告別的信號吧！過了一會兒，夕陽已經(jīng)完全不見了蹤影，只有風(fēng)還在互相訴說著日落的美景，黑夜也開始籠罩著大海。
��！這多姿多彩的日落怎能不叫人流連��？
學(xué)問藏在自然里的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景很美，一年四季，各有不同。
春天，冰雪消融，萬物復(fù)蘇。小草兒已經(jīng)掙脫大地媽媽的懷抱，將頭探出來，好奇地看著這個世界；花朵們也不甘落后，紛紛再陽光照耀的土地上綻開笑臉；這時，蝴蝶仙子在花叢中嬉戲、舞蹈，小蜜蜂們也勤勞地在花叢中釀蜜；大樹見此情景，趁大家不注意，冒出了綠綠的嫩芽，這可真謂：“籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰�！�
夏天，驕陽似火，此時正是萬物生長茂盛之時。小草綠油油的，已經(jīng)長成了一片草坪，就像一張綠地毯；櫻花初綻，給如畫的家鄉(xiāng)添了獨(dú)特的一筆；知了在樹上高昂地叫著，似乎在說：“太熱了，太熱了！”樹像一把把撐開的綠傘，為過往的行人送去陰涼；有些老人坐在樹蔭下，邊乘涼，邊聊天呢！
秋天，碩果累累。葉子們漸漸變黃了，紛紛像蝴蝶似的飄落下來。地面上像鋪上了一張金黃的'地毯；果園里，像橘子啊、柚子啊、金桔啊等水果都成熟了。它們在秋風(fēng)里搖啊搖，好像在對人們說：“大家快點(diǎn)來摘我們��！”
冬天，寒氣逼人，樹葉告別枝頭，紛紛投入大地媽媽的懷抱�？蓸渲︻^一點(diǎn)兒也不蕭寂，那兒儼然成了小鳥的樂園：小鳥們嘰嘰喳喳地站在樹上，時不時才移動移動位置，不仔細(xì)看的話，你還真看不出這是葉子還是小鳥；若是大雪降臨，大地上白茫茫的一片，我的家鄉(xiāng)就像穿上了白袍子一樣，可愛極了。
啊，家鄉(xiāng)，一年四季，別有風(fēng)情。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇5
在那翻滾的麥田中，有一種文字，在這潺潺的溪水里，有一種話語。大自然的語言，飛在落葉里，大自然的句子，躲在巖石中，我不是詩人，不能用詩篇吟誦出碧海青天；我不是歌手，不能用歌詞奏唱出山光水色。但我可以用心靈的照相機(jī)，照下這婀娜多姿的大自然。
麥浪翻騰
一片一片的麥田，已經(jīng)成熟。金黃的麥子在夕陽的照耀下，金光閃閃。風(fēng)吹過，低下頭，似乎是在示弱，又似乎是在以柔克剛。如同驚濤駭浪，不住翻滾。它慢慢起身，緩緩抬頭，卻又被強(qiáng)風(fēng)壓下身子。它彎下身子，卻不掉一粒麥穗，因?yàn)樗靼祝核粡?qiáng)，但它可以退。
溪水潺潺
溪水流過，透明的流水在密靜的樹林中加了一些精致的靈動。還有一份寧靜，它看過烈陽，淋過暴雨，也躲過它們。包容過它們。它被樹擋過，被沙土堵過，也撓過他們，流過它們。它有時慢過蝸牛，慢過烏龜，因?yàn)樗溃毫魉粻幭�，只爭滔滔不絕。
落葉紛飛
它或是鮮紅，或是淡黃，或是毫無生機(jī)的顏色，都不妨礙它飛舞的.舞姿。優(yōu)美的，輕快的，但卻是短暫的，它還是會回到地上，它母親的腳下。但它還是放松的，在空中展示出自己最優(yōu)美的舞姿，因?yàn)樗宄郝淙~不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
堅硬巖石
它不是冰冷的，它的心是熱的，它不是堅硬的，它的.心是軟的，它總是把丑陋的一面擺在外面，但它內(nèi)心是美麗的�？傆腥苏f它不美，但它明白：別人的目光不重要。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇6
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風(fēng)中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領(lǐng)略到大自然的無限風(fēng)光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的`芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點(diǎn)臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨(dú)特的自然風(fēng)氣。久而久之，會令人心曠神怡。植物有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風(fēng)格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強(qiáng)壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這是大自然的創(chuàng)造啊！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
學(xué)問藏在自然里的作文 篇7
國慶期間我和爸爸媽媽，姑姑，還有哥哥一起去森林的石崆寨樂園玩。
我們一大早就出發(fā)，坐了一個多小時的車終于到了尋烏石崆寨，我和哥哥迫不及待地下車，一進(jìn)大門遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看見迷你版的“萬里長城”了。我和哥哥一鼓作氣跑到了萬里長城第一節(jié)的最高樓，我們往下看去，只見我們的'爸爸媽媽已經(jīng)被我們甩到后面去了，而且樓梯也顯得特別陡峭，都不敢往下看了。我和哥哥商量好了，決定不等爸爸媽媽了，我和哥哥直接一口氣跑到了“長城”的最頂峰，而且也是玻璃橋的起點(diǎn)。
不一會兒爸爸媽媽們也趕來了我們穿上鞋套準(zhǔn)備上玻璃橋。我剛剛上玻璃橋，我的腿就開始發(fā)軟了，一直抓著哥哥的衣服不放。有時候我也會偷偷往下面瞄一眼，哇，好高�。∥业男睦锔踊帕�。過了10分鐘我和哥哥終于把玻璃橋給走完了，我來到終點(diǎn)下得去都癱在了的地上。
我們?nèi)チ诵菹⑹倚菹�，旁邊就是滑草場。我嚷嚷著說：“媽媽我要玩！我要玩！”媽媽賴不過我，只好同意了。買了票，我想讓哥哥跟我一起來滑，可是哥哥說，他恐高不想玩。叔叔就讓我坐在有點(diǎn)像搖籃的坐椅上，媽媽說：“好，可以了�！笔迨寰鸵幌伦影盐彝屏讼氯ィ掖舐暤卣f：“哇，好刺激呀！”我玩完了滑草，我還想要再玩一次，可是媽媽無情的拒絕了我。
總之尋烏石崆寨有數(shù)不清的項(xiàng)目，如果想去的小伙伴，尋烏石崆寨在歡迎你！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇8
一天，我躺在草原上。傾聽大自然美妙的音樂，傾聽風(fēng)的聲音。
躺著躺著，我仿佛和大自然融為了一體，跟著小草一起歡快的跳舞，跟著大樹一起演奏。靜靜的停止了，因?yàn)轱L(fēng)主宰著一切。風(fēng)沒有了，大自然就安靜了下來，快快樂樂的小草和大樹，停息了腳步，停止了自己的聲音。
我靜靜地躺著，仿佛聽到了小草的哀求，大樹的期盼。
呼——呼，風(fēng)又來了，我在想，是風(fēng)看到了我們渴望的眼神，聽到了我們心的呼喚。雖然是微微小風(fēng)�？墒切〔莺痛髽洳⒉挥X得。他們還是盡情地跳，盡情的唱。
我傾聽風(fēng)的聲音，看著風(fēng)對我的微笑，慢慢的，我已經(jīng)到了夢的家園。
在夢的家園里，大自然很美好。大自然的每一個生物都很和諧。他們每天玩耍，嬉戲，都不用為了我未來而擔(dān)心。
我覺得他們是快樂的。
風(fēng)也是這么覺得，在炎熱的夏天，風(fēng)帶給他們清涼。讓他們快樂。他們每天都能聽到風(fēng)的聲音，風(fēng)再給他們唱歌。聽——風(fēng)的聲音多美啊!
慢慢的，太陽告別了東方，風(fēng)把我的夢境打破，風(fēng)讓我醒來。來到現(xiàn)實(shí)的'世界，風(fēng)叫醒我之后就悄悄的離開了。
在這里我看到了大自然的快樂，聽到了風(fēng)的聲音，風(fēng)的聲音在我的耳邊掠過，讓我難以忘懷，把這種聲音記錄在日記本上，讓我永遠(yuǎn)都忘不掉。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇9
大自然的美麗，讓人心曠神馳，大自然的神奇，令人贊為觀止。大自然是心靈的家園，它是美的源泉。
大自然是一個山清水秀[注:形容風(fēng)景優(yōu)美。]、鳥語花香[注:鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]，生活在那里就像人間仙境一般。春天，燕子給我們剪下了一個萬紫千紅[注:形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。]的世界，雪也漸漸地融化了，小草從地里偷偷地鉆出來，小樹也換上了新衣服，路邊的野花也急急忙忙的跑了出來，樹下面成千上萬[注:形容數(shù)量很多。]的蜜蜂也成天嘹亮地響著。這是，蝴蝶也來湊湊熱鬧，好像在和蜜蜂說話。
夏天，樹更郁茂了，莊稼漸漸長高了，火辣辣的太陽直射在我們的頭上，太陽公公仿佛在考驗(yàn)我們。
夏天經(jīng)常會下下小雨，來緩解我們熱的氣氛，讓我們有一個舒服的夏天。秋天，秋天是一個不冷不熱的.季節(jié)，樹葉姐姐飄落了，大樹換上了新的衣服，我們的家鄉(xiāng)就給我們獻(xiàn)出了又香又脆的梨，又大又紅的蘋果，又小又甜的草莓。
冬天，太陽懶洋洋的起來，房屋、樹木、莊稼、地面都鋪上了一層厚厚的被子，雪花翩翩起舞[注:形容輕快地跳起舞來。]，雖然，冬天很冷，但是，我們還是去外面玩，我們堆雪人、整雪球，玩得特別開心。我愛的自然，大自然不僅是我的最愛，還是世上的最愛。但是，我們還是要保護(hù)它、愛護(hù)它。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇10
大自然中的四季是美麗的。春天發(fā)芽，夏天茂盛，秋天收獲，冬天休養(yǎng)，我們這個世界因有四季而豐富多彩。
春是一位畫家�！皶钥醇t濕處，花重錦官城�！碑�(dāng)我吟誦這句詩時，春天的美景仿佛在一張紙上，一只畫筆在勾勒出春的輪廓：桃樹開出艷麗的花朵，農(nóng)民種下新的水稻，小草鉆出黝黑的土地，柳樹吐出新的枝條。春天是一年的起點(diǎn)，“一年之計在于春”，處處生機(jī)勃勃，在地里播下希望的種子。
夏是一位藝術(shù)家。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”火紅的`太陽高懸天空，特別炎熱耀眼，弄得大伙兒不敢出家門，但是蟬兒卻忙得不亦樂乎，每時每刻在放聲高唱。夜晚，憋在家里一天的人們出來乘涼。人們來到廣場，跳舞，唱歌。在田園，山上，大自然的任何一個角落，動物們也不甘落后，它們聚在一起，舉辦森林交響樂會，青蛙、蟬成為了主角。
秋是一位自然科學(xué)家。“春種一粒粟，秋收萬顆子�！鼻锸鞘斋@的季節(jié)，農(nóng)民們在收獲稻谷，田野里一片繁忙的景象。秋風(fēng)瑟瑟，稻田豐收，樹葉紅得似火，天空藍(lán)得如海，秋的美景無處沒有這位自然科學(xué)家的功勞。
冬是一位攝影家�！按昂鲙X千秋雪，門泊東吳萬里船。”白雪皚皚，銀裝素裹，大地仿佛披上了一件白外套，她悄悄地攝下冬的潔白與寥廓，她用鏡頭留下冬天永恒美好的記憶。
大自然的四季是迷人的，四季來自大自然，大自然受四季的影響而豐富多彩。大自然更是神奇的，還有許許多多的美景、現(xiàn)象，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇11
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會了我們許多知識；大自然是可愛的，它給了我們歡樂；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團(tuán)結(jié)，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會了我：只要團(tuán)結(jié)，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥市場游玩，我看見了含羞草，很好奇，就跑過去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
大自然可真是人類的好老師，如果沒有大自然的啟示，我們就沒有今天那么幸福的生活！科學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了許多有趣的'現(xiàn)象：鯨魚的身子呈流線型，這樣可以減少游泳時的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚在水里能游得這么快。科學(xué)家把船也設(shè)計成流線型的，這樣船在航行時可以開得更快，并節(jié)約燃料�？茖W(xué)家們還通過水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀；通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過蜘蛛的“液壓”結(jié)構(gòu)發(fā)明了液壓行走器；通過響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……大自然和科學(xué)家可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
大自然可真是人類的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會了很多東西。我愛你，大自然，如果沒有了大自然，就沒有我們這個美麗的地球，讓我們手拉手來保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇12
大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯！”
公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！
聽著，聽著，我不由得陷入了睱想，我覺得自己仿佛也變成了一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會飛了呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。
“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優(yōu)雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂了它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱了起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。
這時，吹來了一陣微風(fēng)，我有一種清風(fēng)拂面的感覺。“涮”“涮”“涮”，微風(fēng)讓樹葉之間的'討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪�！皣W啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。
大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇13
有兩件事情讓我終身難忘，分別是夜訪螢火蟲及巧遇貓頭鷹，現(xiàn)在回想起來，仍令人感到興奮不已。
在初夏風(fēng)和日麗的下午，我們?nèi)胰说饺龒{的“螢火蟲花園”，白天我們先觀察水中生態(tài)并仔細(xì)聽解說員講解螢火蟲的生態(tài)。期待很久的夜晚終于來臨了，剛開始只有三四只，但一會兒功夫，卻像施了魔法一樣，滿山遍野都是螢火蟲，像萬家燈火般明亮，雖然大聲喧嘩會吵到螢火蟲，但我仍忍不住興奮的心情而歡呼！這時，有一只螢火蟲停在我烏溜溜的頭發(fā)上，我高興得想手舞足蹈，但又得忍住像木頭人一樣安靜不動，擔(dān)心頭上的螢火蟲受到驚嚇而飛走；大家都用羨慕的眼看著我，這真是一個既好又難得的經(jīng)驗(yàn)。
另一件事則是巧遇貓頭鷹，在一個陰森森的夜晚，我和媽媽走路回家，途中看到一只孤伶伶的貓頭鷹站在圍蘺上，用那烱烱有神的`眼睛瞪著我們，好像哈利波特里的那只送信的貓頭鷹，讓人喜愛又充滿神秘，我欣喜若狂地跑回家告訴爸爸，于是爸爸拿著網(wǎng)子，往它頭上蓋下去，貓頭鷹應(yīng)聲倒地，才發(fā)現(xiàn)它只是個貓頭鷹的木雕，后來，聽說有位老奶奶拿雨傘搓它，這真是既有趣又暴笑的事情。
我們應(yīng)該好好的愛護(hù)大自然，不要任意噴灑農(nóng)藥，才可讓螢火蟲生生不息，也讓我們不只能看木雕的貓頭鷹，更能看到真正的貓頭鷹。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇14
淺夏和大自然擁抱——蜂蝶翩遷，夏蟲呢喃，鳥兒啾啾——初夏的五月，綠肥紅瘦，著一襲淡綠的薄紗，染一地粉嫩淺白，攜一縷沁人的花香，鳥兒站在葉尖上輕吟淺唱……
花兒在枝頭輕輕搖曳蜂蝶伴著一地的花草，翩然起舞，在這鳥語花香的世界里，比聽上一段優(yōu)美的樂曲還愜意，意境里，心曠。即便是你有什么不快，都會隨之煙消云散，偷偷溜走，這時候的你，已與大自然融為一體，與藍(lán)天白云、與青草綠葉、與蝶舞相伴，躺在松軟的草坪上，微微閉起眼睛，靜靜傾聽大自然的聲音，與靈魂相約，任思緒飄渺，在心的另一端，尋夢……陶醉！
或許，心再累，身臨其境，心懷、豁然開亮。
亦或許，去旁邊的魚塘，看魚兒戲水。各色各樣的觀賞魚自由自在的在它們自己的王國里快樂的游來游去，你追我趕，生怕自己掉隊(duì)，個個都不甘示弱，這時候的你，會和他們一起快樂著、開心著。靜觀、心怡。一個沉醉在這樣美妙意境里的女子，一切都那么寧靜、那么美麗……
看著，一對對、一雙雙，自由飛翔的蝶舞翩翩，綠了愛戀的滕蔓，五彩繽紛的`野花，也便盈了心靈的釋放，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是絲絲的甜；暖日柔柔的陽光，灑在身上，靜靜品味，濃濃陶醉……
淺夏，婉約一段墨香，與大自然擁抱——醉了行人、醉了你、也便醉了我！
這，何嘗不是一種美麗。
盈握，一份淡然，輕語，歲月靜好。
夏安，心靜自然涼。
隨心，安然！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇15
我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡快的溪流，深沉的海洋;朝暉夕陽寒來暑往，花開葉落，鳥語蟲鳴，大自然多么美妙啊!
在陽春三月的時候，我們五年級全體學(xué)生在“學(xué)雷鋒活動日”走進(jìn)大自然。
老師領(lǐng)我們來到了一片田野里，讓我們仔細(xì)觀察春姑娘的腳步。同學(xué)們四散開來，有的來到了樹林里，有的走進(jìn)田野，莊家旁，有的蹲在地上觀察起來。我來到田野里，看到地上長出了青青的小麥，田埂邊，有兩個農(nóng)民蹲在地上一起在議論著什么。我想他們一定在想象著小麥豐收是的情景，一定在想像著這條通向康莊之路……我走進(jìn)樹林中，看見楊樹抽出了嫩嫩的枝條，葉子散發(fā)著誘人的嫩黃色。忽然有幾只燕子和喜鵲從樹上飛下來了，同學(xué)們歡叫著，趕快拿起相機(jī)拍下了這難忘的一刻。春天來了，燕子從南方飛回來，為著美好的.大自然又增添了一份生機(jī)與活力。我蹲在地上與同學(xué)們一起尋找著春的足跡，我輕輕撥開落葉叢，我不禁“啊”的一聲叫出聲來，以為在那一刻我發(fā)現(xiàn)一株像魚刺模樣的小草正茁壯的挺立在那里。那邊又想起了一陣歡呼，我走過去發(fā)現(xiàn)同學(xué)們抓到了一只藍(lán)色的小甲蟲。春天來了大地萬物復(fù)蘇。這只小甲蟲問我們帶來了春的訊息。
忽然，一聲哨響，老師再讓我們集合了。我戀戀不舍的望了望身后的那片田野，通過這次”大自然之旅”使我感受到了大自然的奇妙與無窮的魅力。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇16
一個星期天上午，我和爸爸去釣魚。
一到魚塘邊，我手忙腳亂地上好魚鉺，急不可待地把魚鉤扔進(jìn)水里。只見爸爸不慌不忙地上好魚鉺，用力一甩扔進(jìn)水中。沒過多久，爸爸的魚線動了。只見爸爸動作迅速地把魚桿往右邊用勁一拉，哈！一條活蹦亂跳的魚被拉出水面，我羨慕極了。這時候，我的魚線一動，一陣緊張，以為是魚上鉤了，連忙把魚線使勁向上一提，感覺挺沉的`，一陣竊喜，提出水面一看，原來是一團(tuán)黑黑的水草，我和爸爸相視哈哈大笑。
接著，我又釣起魚來，我吸取了教訓(xùn)。我用力一甩，魚線便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)爻恋剿铮S之浮漂也浮在水面，不一會兒，突然，浮漂上下竄動，我想，是魚兒在試探吧！頓時，我警惕起來�！拔�，快看，魚上鉤了，快拉！”老爸在一旁催促道。“好嘞！”我應(yīng)了一聲，咬咬牙，緊握魚桿，用盡全力，猛地向右邊一拉，魚線騰空而起，那魚兒立馬露出了廬山真面目，“不小”，我把魚拉上岸后，長長地吁了一口氣。
哎！這釣魚的學(xué)問還真不少呢！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇17
這個周末，老師布置了制作干冰的作業(yè)。那么就讓我們一起走向科學(xué)的道路，探索知識，做創(chuàng)新小達(dá)人。
我不知道干冰怎么做，就上網(wǎng)查了一下。原來它是用二氧化碳做成的。我先買了一個裝液體的二氧化碳瓶鋼瓶，再把它放入冰箱冰凍一小時之后，拿出來，打開瓶蓋，就發(fā)現(xiàn)瓶子里面有白色的氣體冒出來，大家知道是什么嗎？它就是——干冰。我很高興，因?yàn)槲以囼?yàn)做成功了！
做好了實(shí)驗(yàn)后，我有點(diǎn)疑惑：干冰是怎么形成的呢？干冰在哪里用呢？等等。然后我?guī)е蓡�，依然請教不會說話的老師——電腦。
資料上說。干冰的'英文是Dryice，干冰是CO2的液態(tài)存在形式，CO2常態(tài)下是一種無色無味的氣體，自然存在于空氣中，雖然CO2在空氣中的含量相對而言很小，但它卻是我們所認(rèn)識到的最重要的氣體之一。干冰極易揮發(fā)，升華為無毒、無味的，比固體面積大1000倍的氣體二氧化碳，所以干冰不能儲存于密封性能好、體積較小的容器中，很容易暴炸。要讓干冰放在空氣流通好的地方，讓干冰揮發(fā)產(chǎn)生的氣體釋放出去，這樣才安全。
怎么樣，很有趣吧?大家都親自動手吧!
試驗(yàn)成功了!科學(xué)只有自己去做，才有它的意義，也只有實(shí)驗(yàn)過，才能成功!
學(xué)問藏在自然里的作文 篇18
生活是盤棋，君子觀棋，得失寸心知。
生活是場游戲，君子觀人，一目了然之。
然此君子對棋對人笑而不語。世人把這樣的人當(dāng)成君子，是個善良的誤會！
對非真實(shí)的生活作出真實(shí)的反應(yīng)，這樣的人真君子。
對真實(shí)的生活做出非真實(shí)的'反應(yīng)，這樣的人是偽君子。
棋在下，“君子”在看，一旦他看了他就是這盤棋的一部分，他就介入了生活。
對別人的生活無動于衷，觀而不語，是隨波逐流，是不負(fù)責(zé)任。
對他人的人品知而不言，則會助紂為虐。
真君子，求善，悲天憫人，為救人苦難。
偽君子，有普渡眾生的能力，卻鐵石心腸，擅長自保，“沉默”是他們的慣用習(xí)慣。
這樣的人，歷史中比比皆是。
人生如棋局，當(dāng)局者迷，旁觀者清。
德國企業(yè)家新德勒在第二次世界大戰(zhàn)期間，保護(hù)1200名猶太人免受迫害。他本是投機(jī)商人，但他面對殘暴，并非“觀棋不語”，而是勇敢介入，拯救生命。
這才是真君子。
觀棋不語偽君子，見死不救真小人！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇19
五月初五端午節(jié)，說到端午節(jié)，大家一定會想到吃粽子，不過，大家一定不知道端午節(jié)吃粽子的學(xué)問。
說道粽子，一定要說粽子外面包著粽葉，它的顏色一般都是深綠色的，它還有四個角，六條斜斜的邊，有四個面，而且每個面都是三角形，樣子非常好也非�？蓯�。不知道粽子可不可以包成我最喜歡的金雕形，五邊形，六邊形，菱形，還有我喜歡的恐龍和火龍的形狀呢？粽子有各種各樣的味道，我們?nèi)鸢灿刑鹣痰?粽子，四川有辣粽，廣州有酸粽。甜的粽子有：蜜棗，豆沙，水晶粽等等；咸的粽子有：肉粽，咸蛋，菜干，蠶豆，香菇粽等等。其它種的味道，我就不知道了。不過，粽子的味道應(yīng)有盡有。
要是你想吃粽子也要有講究，首先要解開繩子，再剝開粽葉，里面露出黃色的糯米團(tuán)，而且黏黏的，像小小的金字塔模型，又像一個小朋友露出了黃色的笑容，誘人極了！你把粽子放在鼻子底下一聞，又誘人又甜的香味撲鼻而來，讓人直流口水。
這些，都是粽子的學(xué)問，這可是我上網(wǎng)找了很久才找到了，好了，不說了，我要去吃香噴噴的粽子了。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇20
“飯后百步走，活到九十九。”這句話不是沒有道理的。而這“走”到底有什么學(xué)問呢？
暑假，我們一家人來到了杭州。本想坐火車回臺州，可不想當(dāng)天的火車票售光了，只好坐晚一天的火車，順便去西湖游玩。
下午，我們準(zhǔn)備離開西湖，希望在火車站旁找一家賓館住宿。可是我們第一次來杭州，人生地不熟，對著地圖研究了半天才找到一條通往車站的路。附近沒有車，爸爸便提議步行。我看也只有幾條街的`距離，便滿口答應(yīng)。就這樣，我們走在杭州的街頭了。
后來我發(fā)現(xiàn)，我們離目的地很遠(yuǎn)，起碼要走2小時。不過我想：我可是連拉練也堅持下來了的，還怕這點(diǎn)路。
大約走了一小時，腳已經(jīng)被酸痛占據(jù)，大冷天里汗依然冒了出來�？墒茄┥霞铀氖虑榘l(fā)生了：我們竟然走錯了一條路。回到火車站又要花許多時間，我摸了摸酸痛的大腿，不停的向四周張望，可是，我再一次失望了：既沒有一輛出租車，也沒有公交車站牌。
好容易才找到路，肚子已經(jīng)發(fā)出了抗議。又累又餓的我邁著沉重的步伐，向火車站走去……
我一直堅持著走到了賓館。那一晚，我睡得特別香。
我知道了“走”也是一門學(xué)問：它既可以鍛煉我們的身體，更可以磨練我們的意志。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇21
“叮咚，叮咚”門鈴響了，我打開門一看，原來是爸爸回來了。只見他手上捧著一個大箱子走進(jìn)來。我驚奇地問：“爸爸，這是什么呀？”爸爸神秘地說：“你猜猜看。”費(fèi)什么腦子呢，打開來看一下不就知道了嗎？我調(diào)皮地看了看爸爸一眼，飛快地跑到書房拿來一把剪刀。我迫不及待地打開箱子，發(fā)現(xiàn)這是一個藍(lán)色的大盆子。上面還有幾個藍(lán)色的按鈕，這不是電視購物里經(jīng)常在說的足浴養(yǎng)生機(jī)嗎？
盒子寫著密密麻麻的功效。我仔細(xì)一看，它的作用可真多！可以自動加熱，振動按摩，紅外理療，氣泡增氧，自動保溫，穴位按摩……
真的有這么神奇嗎？我將信將疑地問。爸爸笑著說：“讓你第一個來試新吧�！彼B(yǎng)生機(jī)里倒上水，我把腳伸了進(jìn)去。哇！盆底的按摩滾輪撓得我的腳底癢癢的，逗得我不住地笑個不停。爸爸又打開藍(lán)色的旋轉(zhuǎn)開關(guān)，只見一個個小氣泡不斷地從底下冒出來，我的'腳也開始微微震動起來，真舒服呀！
爸爸拿出一張足底反射圖告訴我，人的腳底有很多的穴位，它對應(yīng)人身體的每個器官。經(jīng)常泡腳可以疏通經(jīng)絡(luò)，調(diào)和氣血，達(dá)到祛除邪毒的目的。
啊，真沒想到洗腳也有這么大的學(xué)問呀！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇22
今天，林老師拿著一個裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)教室。
老師把東西放到講臺以后，便笑容滿面地問我們：“你們猜，我把 這袋硬幣全部投進(jìn)杯子里，杯里的水會溢出來嗎？”同學(xué)們聽完后，七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說：“杯里的水一定會溢出來�！绷硪恍┩瑢W(xué)說：“水一定不會 溢出來�！崩蠋熆戳丝次覀�，說：“現(xiàn)在就請一位同學(xué)上來做實(shí)驗(yàn)吧，看看誰猜對了�！�
實(shí)驗(yàn)開始了，只見那位同學(xué)小心翼翼地把硬幣一枚又一枚 地投進(jìn)水里�？捎矌弄q如針掉井里，杯里的水毫無反應(yīng)。他一連投進(jìn)了十多枚硬幣，杯里的水之石漲高了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)把全部的硬幣都投到杯子里時，水才漲到了杯 口，但沒有溢出來。這時，猜對的同學(xué)歡呼著，猜錯的.同學(xué)卻垂頭喪氣。老師看了看表情各不同的同學(xué)，笑著問：“你們知道為什么水不會溢出來嗎？”我們搖了搖 頭。最后，老師跟我們說：“這是因?yàn)樗旧碛幸环N張力，它的張力就像一張無形的網(wǎng)，能網(wǎng)住杯口，水就不會溢出來了�！�
通過今天的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，看來，今后我一定要細(xì)心去觀察身邊的事物才行呀。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇23
今天，早上起床的時候，奶奶大聲呼喊：“衣服穿得快一點(diǎn)，上學(xué)要遲到了!趁現(xiàn)在還早，趕快去學(xué)校，天氣預(yù)報說今天有雨�！�
“真的有雨？我們?nèi)タ匆豢础，F(xiàn)在幾點(diǎn)啦？”我和弟弟異口同聲地問，說著并往外跑去。
“不信你們看！”我們往外看去，果然有雨�！拔覜]有騙你們吧！”奶奶自豪地說道。
時間“滴答、滴答”地過去了，慢慢到了7點(diǎn)，我們早飯已經(jīng)吃完了，在吃飯的時候，大家又聊了起來，“今天的早點(diǎn)真好吃！”我說，“我最喜歡吃這樣的早點(diǎn)了！”弟弟也說：“我也喜歡吃這樣的早點(diǎn)！”
奶奶開口說話了：“今天去上學(xué)要記得帶雨傘呀！”
“知道了!”
7點(diǎn)半到了，該去學(xué)校了，“再見！”我對奶奶說，“哎呀，我的”茶壺忘帶了！”此時，外邊的'雨停了，太陽出來了。“再見了，奶奶！”弟弟說道。
因?yàn)橛晖Ａ耍晕覀冇陚愣纪浟�，中午放學(xué)了，下起了雨，大家都沒帶雨傘，有些人說：“用書包當(dāng)雨傘�！贝蠹颐爸笥曜叱隽诵ｉT口……
說話的學(xué)問可真大呀！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇24
做什么事情都是有學(xué)問的，但是最讓我懷念的還是洗碗。
晚上，我們吃過美味的晚飯，奶奶在收拾碗筷，去洗碗。我不禁的想到：奶奶天天洗碗，肯定很辛苦。我的作業(yè)已完成。不如我來洗吧。我肯定的對奶奶說“奶奶，您天天洗碗，肯定很累，就讓我來幫您洗碗吧！”奶奶臉上立馬綻開了笑容，好像盛開的'鮮花，滿口答應(yīng)了。
我立馬穿上圍裙，奶奶說：“要用熱水洗碗，這樣油漬不會粘到手上�！钡揖褪遣幌嘈牛谑俏野扬埻霃乃乩锵饶贸鰜�。然后放滿滿一盆冷水，先把幾個碗放進(jìn)去，我拿著一塊抹布在那里刷碗，洗了半天，就是洗不掉油漬。這時我向奶奶求助。奶奶和藹可親的說：“不用擔(dān)心，先放點(diǎn)洗潔精在碗里，然后在那兒用抹布使勁地搓，油漬就會掉了！”我試了一下，果然油漬全都掉了，只是都粘在了手上。我問奶奶為什么會這樣。奶奶說：“你用的是冷水，如果用的是熱水。熱水會把油給融化，然后油漬就會跟著水一塊流走，但是用冷水洗，油融不化，所以他才會粘在你的手上�！被腥淮笪颉�
我順利的把碗洗完了。心想：原來洗碗也是有學(xué)問的呀！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇25
有一天，在奶奶送我上學(xué)的路上，我看見有什么東西在樹叢里飛來飛去，我跑去一看，感覺像是蜻蜓，再一看，蜻蜓怎么飛得這么低？我立馬回過頭來，好奇地問奶奶：“蜻蜓怎么飛得那么低？”奶奶說：“是天要下雨了�！蔽艺f：“怎么可能，太陽還在天上呢，不可能下雨的，我不相信�！本瓦@樣，我若有所思地去上課了，不一會兒，我感覺教室里暗了下來，向窗外看去，天上烏云密布，這下我知道奶奶說的是對的。
后來，我又查看了百度，讓我更了解了蜻蜓飛低就要下雨的原因，有一句諺語這樣說：蜻蜓低飛，不風(fēng)即雨。雨前，氣壓低，昆蟲多在低空浮游，蜻蜓為了覓食，往往在離地二三米處飛行，這是即將有風(fēng)雨的'征兆。為什么蜻蜓會在下雨前飛得很低呢？是因?yàn)轵唑训某岚蚴蔷W(wǎng)葉形，不像有羽毛的動物可以承受大的氣壓�？煜掠甑臅r候或者陰天的時候氣候比較濕潤，空氣中的濕度很大，蜻蜓翅膀的組成成分是角質(zhì)化的蛋白質(zhì)，在蜻蜓飛翔的時候，一遇到潮濕的水汽，往往會把翅膀沾濕，由于重量的原因造成了蜻蜓飛不高。
有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民一看見蜻蜓低飛，就知道要下雨了，為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)早做安排，防止下雨造成莊稼的損失。看來，生活中要是仔細(xì)觀察，到處都是學(xué)問。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇26
今天，媽媽洗帶魚時，意外地從一條帶魚口中撈出個大魚鉤。
我奇怪極了，心中的疑問一個接一個：為什么帶魚的嘴里會有個鉤子呢？難道這帶魚是從海里釣上來的不成？我就去問媽媽。媽媽平靜地告訴我：“這鉤子在水中排成長長的一隊(duì)，魚來了就能鉤住抓起來了�！蔽衣犃�，似懂非懂。
我把殘鉤拴上尼龍繩，又找了不少浮力比較大的實(shí)心海綿，用繡花針串到繩子上，又在尼龍繩的另一端捆上一條長長的竹棒。一根簡易的魚竿就做好了。
我把做好的釣竿拿給爺爺看，爺爺哈哈大笑，邊笑邊不知從哪里找出一把土刀交給我，說：“你去試試吧，成功了最好，若不成功再來找我�！�
于是，我?guī)贤恋毒腿プ津球玖恕Ｎ野炎降降?蚯蚓串在釣鉤上，就來到河邊開始釣魚了�？墒牵以诤舆呑税胩�，釣鉤還是一動不動。我灰心了，便去找爺爺。爺爺語重心長地說：“鉤上要有倒刺，這樣才能鉤住魚。還有，一般的魚都喜歡吃紅蚯蚓，如果不是紅蚯蚓，它們就不會來吃了。另外就是釣的問題了，釣魚時釣竿不能動，一動，魚就跑了。”
我恍然大悟，原來釣魚還有這么多學(xué)問！那么，生活上的學(xué)問豈不是更多？
學(xué)問藏在自然里的作文 篇27
外公可有學(xué)問了，他的本事很大，好多事情他都知道。他的學(xué)問來源于一本自己做的“書”，其實(shí)說是書卻不是書，那到底是什么呢？對了，其實(shí)就是一本剪報。
外公平時最喜歡看報了，每天都要買報紙，他很節(jié)儉，從不亂扔?xùn)|西，平時看過的報紙，他都要剪下來貼在一本筆記本上，時間長了，就成了一本書，什么生活常識啦、醫(yī)藥知識啦，應(yīng)有盡有，外公就是從中學(xué)到了很多知識的。我是在外公的`寫字臺的抽屜里發(fā)現(xiàn)了這本書，于是就認(rèn)真地看了起來，里面有“多吃蔬菜營養(yǎng)多”“蘑菇為什么吃前要泡”等等，知識真是豐富極了。我的外公經(jīng)常說：“知識就像一片海洋，我們的知識與海洋相比，就像是一滴水，所以要活到老，學(xué)到老�。 �
小時候，外公家里很窮，根本就談不上好的學(xué)習(xí)條件，可外公就是憑著好學(xué)的精神，終天考上了廈門大學(xué)，成了他們村里的第一個大學(xué)生。我現(xiàn)在的條件與外公小時候比，不知要好上幾十倍，所以我應(yīng)該好好珍惜這美好的時光，刻苦學(xué)習(xí)，多做學(xué)問，長大了也成為像外公這樣有學(xué)問的人。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇28
我想洗碗，當(dāng)時我一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)也沒有，甚至從來不看人洗碗。于是我就瞎洗，洗了半天，等于沒洗，碗里照樣臟，還差一點(diǎn)兒就把幾個碗打碎了。
這時，爺爺看不下去了，于是他就開始教我。只見他先盛了一盆水，在第一個碗里擠些洗潔精，洗好之后放進(jìn)盆里，使水上有了一層泡沫，之后的碗就放在盆里洗，這樣又方便又節(jié)省洗潔精。而且，他是一只碗一只碗的洗，這樣很有條理，不容易摔壞碗。第一次洗碗我竟然犯了兩個愚蠢的錯誤：洗碗不放洗潔精，洗碗把碗疊在一起洗。我知道錯誤后又躍躍欲試，想看看我在不犯錯誤的情況下能不能把碗洗干凈。很遺憾，爺爺把碗全洗完了。
全洗完了不應(yīng)該就已經(jīng)洗好了嗎？可看到爺爺把盆里的水倒了，打開水龍頭把碗放底下去沖。沖一下就算了吧，還沖了三四回。
我覺得洗碗很辛苦，但我還是下定決心堅持洗碗。
天長日久，我發(fā)現(xiàn)洗碗也有學(xué)問，而這些學(xué)問，書本上是沒有的`，比如說怎么樣才能提高洗碗的效率和速度。這些學(xué)問，都是靠經(jīng)常洗碗總結(jié)出來的。最近我只要飯后沒有事，那就必定得去洗碗，而且越洗越干凈，媽媽還夸我說：“你洗得真干凈，比你爸爸洗得還要好！”
我真沒想到，就連洗碗這一種活兒也是有大學(xué)問的。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇29
熟話說“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書是你生活中最重要的事情，讀書可以讓你足不出戶走遍全世界。我們每個人從小就開始讀書，但是我們真的會讀書嗎？
熟話說“不動筆墨不讀書”只有將讀和寫相結(jié)合，我們才能將書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)入腦子里。
以前，我看書從來都不看作者的話和目錄，看書一目十行、走馬觀花，爸爸問我書里講了什么內(nèi)容，我總是一知半解。
后來，有一次我在看書，爸爸走過來，教育我說：“你知道要怎么看書嗎？對，你看書很好，能增加知識，但看書不是這樣看的'，你看書前要先看一下編者的話，大致了解一下這本書的作者和內(nèi)容，還要看目錄，看看這本書主要講了哪些故事再開始仔細(xì)閱讀。看書要仔細(xì)，要邊讀邊想，想想這本書主要講了哪些內(nèi)容，有好詞好句一定要抄下來，看書一定要動筆墨，有什么名言諺語不僅要抄下來還要背下來，這樣看書才有用�！甭犃税职值脑�，從此以后，我改變了讀書的方式。
要讀好書就要邊讀邊想，就要動筆墨，就要讀仔細(xì)，要不然不叫讀書，這就是“不動筆墨不讀書”的道理。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇30
不禮貌的人身攻擊，是我最不愛聽的話語了。我偶而會聽到一些很傷人的話：“你的智商到底有沒有零點(diǎn)一啊？”甚至有人毫不留情的指著我的鼻子，輕蔑的說：“你是矮冬瓜！”
聽到這些話時，我盡管一肚子的受傷，卻很有風(fēng)度的一笑置之，因?yàn)槲抑廊绻腋麄円话阋娮R，那就是代表我也沒有水平。但是，我也是有底線的，不知死活的`一說在說，我就會反擊，他就只好自求多福了。
傷人的話，跟刀槍一樣可怕，所以，我都會努力讓我自己說話的時候，想清楚再說出去，免得傷到人都不知道，那就是我的不對了。
我最喜歡聽到老師跟我說：“這次的比賽！就讓楊芮唐代表班上參加吧！”這時我整個人都要一飛沖天了，一種說不出的興奮，讓我快樂極了。因?yàn)�，這是對我的能力，最大的肯定。還有什么比這樣的話語，可以更讓我有自信呢？
表演完后，如果大家能跟我說一聲：“你真厲害！一定會第一名的！”所有的辛苦都值得了，因?yàn)檫@是更大的鼓勵，我好喜歡聽。
說好話，真的是一門大學(xué)問，我得好好學(xué)起來，讓我周圍的人，都可以享受這樣的福利。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇31
在暑假的一天，烈日當(dāng)頭，我在屋里悶得慌，想到屋外透透氣，突然發(fā)現(xiàn)月季花耷拉的腦袋，沒精打采的。我想應(yīng)該給花澆澆水，我趕緊把滿滿一大罐的水倒進(jìn)的花盤，水“嗖”地一下就“鉆”進(jìn)泥土里去了，我們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳的回屋里看電視去了。
我在屋里悠閑自得的看著電視，過了大約半個小時，我聽見爺爺咳嗽的聲音，爺爺回來了，沒想到他一回來就往我屋跑:“熙熙”花兒怎么枯萎了？我百思不得其解:怎么會呢？我剛才明明還給花澆了水呢，不可能枯萎的！”我邊說邊向屋外跑，真不敢相信自己的眼睛花的葉子雖然還是綠色，可枝條就像病了似的癱下去了，開的花都枯萎了，看著月季花的樣子我心疼極了。我正擔(dān)心著，爺爺突然摸了摸我的頭，笑瞇瞇地說:“你知道話為什么會這樣嗎？我搖搖頭，爺爺繼續(xù)說道不能在烈日下給花兒澆水，因?yàn)橹形绲奶柣鹄崩钡�，泥土也很熱，水對于土壤而言比較冷，水燒上去之后，花兒的`根部會受到刺激，所以花兒才會枯萎�，F(xiàn)在你懂了吧，以后一定要記住不能在中午澆花�！蔽衣犃酥蠡腥淮笪�，重重的點(diǎn)了頭。
后來我再也沒有犯類似的錯誤了，并且在爺爺?shù)膸椭拢�了解了許多養(yǎng)花的知識呢！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇32
同學(xué)們,你們知道嗎？隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高,人們越來越不重視飲食,生活習(xí)慣越來越差，導(dǎo)致更多疾病的引發(fā)。
民以食為天。我國的營養(yǎng)學(xué)家提出調(diào)整當(dāng)前膳食結(jié)構(gòu)的方案：“穩(wěn)定糧食，保證蔬菜，增加奶類，調(diào)整肉類”。說到這句話，我感觸萬千，現(xiàn)在是獨(dú)生子女，家境又好，自然是每天大魚大肉，孩子們吃得津津有味，一餐之后，剩下的全是蔬菜，葷菜一點(diǎn)不留，日積月累，差不多都變成了小胖子。這樣的飲食到底對不對呢？
一日三餐，是每個人的需要。一餐三素一葷，蔬菜主要是提供給人體維生素，可以排除毒素，要多吃。而葷菜主要是蛋白質(zhì)與熱量的結(jié)合，其色、香、味俱全，但不可多吃，因?yàn)槿澆酥械?脂肪會使人發(fā)胖。而水果要多吃，水果里有許多纖維，既好吃又營養(yǎng)。
此外，人體還需要大量的水分。一個正常人一天約要2500ml的水，其實(shí)，開水就是最好的良藥，多喝開水保健康，因?yàn)殚_水可以將腸內(nèi)的毒素排出，保持腸道清潔。
小伙伴們，我希望你們能夠合理安排，快樂成長！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇33
葡萄園到了!葡萄園到了!”我擠著下車，直向園中奔去。
進(jìn)入果園，首先映入我眼簾的是那綠油油的葡萄架，只見一串串誘人的葡萄從葉子縫里垂了下來，青的、紅的.、紫的、黑的……像一顆顆圓溜溜的瑪瑙和琥珀，晶瑩剔透。大人們架起梯子，摘下了一串又一串，我迫不及待地把一顆圓潤的葡萄扔進(jìn)嘴，“哇”，好甜呀！汁水順著嘴角流了出來，我從來沒吃過這么甜的葡萄。
我學(xué)著大人的樣也開始摘葡萄了，我拿了一只籃子和一把剪刀，就匆匆地鉆進(jìn)了葡萄園。這時，園里一位好心的老伯伯告訴我：“剪葡萄時，先要用手輕輕托住葡萄串的底部，剪的時候要輕輕往上送，然后再剪葡萄藤，這樣葡萄就不會掉下來摔爛了。”老伯伯還告訴我一個訣竅：“摘葡萄時，要先觀察葡萄藤，葡萄藤如果是黃色的，顏色越深，說明這串葡萄越熟，就越甜�！痹瓉碚咸岩灿袑W(xué)問啊。我按照老伯伯說的，試了一下，果然是好方法。不一會兒，我就剪了滿滿一大籃子。
看著這一籃子沉甸甸的葡萄，我心里甭提有多開心啊!我要把這些自己摘的葡萄分給我的伙伴，分給我的同學(xué)，也分給我的老師！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇34
星期天的下午，我和媽媽去超市購物，超市里的東西可真多啊。
我們找來一輛小推車，將看中的東西堆放到車中，然后來到收銀臺付款，收銀員阿姨說：“一共是１４５.６元。”
我看見媽媽給了收銀阿姨一張１００元，一張５０元，我正想著收銀阿姨該找給媽媽多少錢的時候，媽媽又付給收銀阿姨６角錢。
我急得大喊：“媽媽，你多付錢啦，不用再付那６角錢的�！眿寢屝χ嗣业男∧X袋，沒有說話。我低頭想了很久，還是不得其解……
付完錢走出超市，媽媽蹲下身來故作神秘地說：“你看阿姨找給媽媽多少錢？”我仔細(xì)一看，媽媽手里是一張嶄新的５元紙幣。見我還有些疑惑，媽媽提醒我說：“如果媽媽付１５０元，減去１４５.6元，阿姨應(yīng)找給媽媽４.4元，但如果媽媽付了１５０.6元，應(yīng)找回的'就是５元整，你覺得這樣是不是更方便呢？”
經(jīng)過對兩種付錢方式的比較，我明白了媽媽每次去超市購物帶零錢的奧秘，原來這樣不僅可以節(jié)約交易時間，更可以給別人帶來方便！
這次我真切的感受到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇35
今天是周末，我別提有多高興了！我一會在外面玩，一會兒又在家里看電視。爸爸媽媽交了我好幾遍吃飯，我都沒搭理。
過了一會兒，在醫(yī)院看病的爺爺回來了，爺爺問我：“寶貝，你怎么不去吃飯��！”
“我不想吃！”我頭也不抬地說，“而且我現(xiàn)在還不餓！”
爺爺聽了我的話，把我摟到懷里，笑瞇瞇地對我說：“你不想吃，但你應(yīng)該吃�！蔽蚁肓讼胗悬c(diǎn)后悔：“蘭心茹啊，蘭心茹，你怎么能對爺爺說出那么狠心的`話呢？你現(xiàn)在尊老愛幼做到了么？”
看到我后悔的樣子，爺爺繼續(xù)引導(dǎo)我說：“其實(shí)，吃飯時要有吃飯的規(guī)律，和你寫作文一樣，要寫的有條理，是吧？那吃飯也是一樣，要定時定量！”
聽了爺爺?shù)脑挘腋蠡诹�，我問：“那我該怎么做呢？�?/p>
爺爺繼續(xù)說：“你必須做到以下幾點(diǎn)：1、吃飯定時定量；2。吃飯時不說話，不出聲；3、愛惜糧食；4、不邊走邊吃；5、不吃不合格的食品，知道了么？”
聽了爺爺?shù)脑挘覈樍艘淮筇�，原來吃飯有這么多學(xué)問呀！我以后一定好好吃飯，吃出一個健康的身體！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇36
每個孩子都會給家庭帶來一種說不完的快樂，今天讓我說一說在家里的一件快樂事情吧！
記得有一次，媽媽讓我給她泡杯熱茶，可我從來沒有泡過，可又不想去問媽媽。正在我左右為難的時候，忽然，想起媽媽平時泡茶的熟練動作，于是我邊回憶，邊動手去做，茶終于泡好了，我端到媽媽面前。媽媽看了杯子里的茶，臉上露出了微笑，我還沒有明白這是怎么一回事。這時，媽媽問我：“茶葉怎么都漂在水的上面�。俊蔽铱戳丝�，果然是真的，茶葉還是一根根的，也沒有展開，都浮在水的上面�！斑@是怎么回事？”我說，“我也不知道呀！”媽媽說：“你是不是先放的水，后放的.茶？”“是啊，你怎么知道的？是不是偷看了？”我疑惑不解地問道。媽媽說：“不是的，因?yàn)槲抑廊绻确挪�，后放水，那么茶葉就會沉在水的下面，不是漂到水的上面。”我恍然大悟，原來泡茶也有這么多的學(xué)問啊！媽媽笑了笑，說：“生活中處處有學(xué)問��！”
我做的這件事帶給全家快樂，我真希望每時每刻都能看到家人的快樂。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇37
星期天，我和媽媽一起去超市購物。媽媽買了大包的洗衣粉、大包的牙膏、大瓶的洗衣液……咦，怎么都是大包裝的？我感覺很好奇，就問媽媽：“媽媽，你為什么一定要選擇大包裝的，拿回家又很麻煩�！眿寢尰卮鸬溃骸耙�?yàn)閶寢層X得買大包的比較劃算呀！”我就好奇地去看了一下同一品牌的大包洗衣粉和小包洗衣粉的價格，的確大包的劃算多了，原來媽媽那么精明��！那是不是每一件物品都是大包的劃算呢？
我?guī)е蓡�，在超市里看來看去。突然發(fā)現(xiàn)有些東西不一定哦！比如我找到小包旺仔小饅頭的價格是8.9元，質(zhì)量是210克，而大包旺仔小饅頭的價格是17.9元，質(zhì)量是400克。我仔細(xì)算了一算，買2包小包的`旺仔小饅頭只要8.9+8.9=17.8元，質(zhì)量卻有210+210=420克。跟一包大包裝的相比，少付了17.9—17.8=0.1元，卻多獲得了420—400=20克，顯然買小包裝的旺仔小饅頭比大包裝的旺仔小饅頭更劃算。
我把想法告訴了媽媽，媽媽夸獎我數(shù)學(xué)學(xué)得真好，以后就要養(yǎng)成節(jié)約用錢的好習(xí)慣。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇38
星期二，我們盼望已久的科學(xué)課又來臨了，這堂課老師讓我們觀察蝸牛。
開始上課了，老師在每個四人小組桌上放了一盒蝸牛，每個盒子都有兩只蝸牛，還有幾片葉子。老師先讓我們一起觀察蝸牛。
我坐在椅子上，認(rèn)真觀察蝸牛：我看見蝸牛有一個比較脆落弱的、低圓錐形的殼，蝸牛有明顯的頭部，頭部有兩對觸角，后一對較長觸角的頂端有眼。我觀察到它走路很慢，腳下還會分泌黏液。
奇怪！怎么沒看到蝸牛的嘴巴？它怎么吃東西的呢？我好奇地問老師。老師笑了笑對我說：“它的嘴大小和針尖差不多，但卻有23600顆牙齒。有一次我住在學(xué)校，早晨五六點(diǎn)起床，那時候我看見一片樹葉底下有一只蝸牛。聽完了這件事你知道蝸牛吃什么了吧？”我靈機(jī)一動：“噢！想到了，蝸牛愛吃葉子，是一種農(nóng)業(yè)害蟲�！�
老師還告訴我們，蝸牛喜歡潮濕的`地方，尤其是下雨后，它都會出來活動，要是沒有水份了，它就會把頭縮進(jìn)去的。
今天的科學(xué)課，我們不僅仔細(xì)地觀察了蝸牛，還讓我們知道蝸牛的特征。我還知道在我們中國，蝸牛象征落后，而在西歐則象征著頑強(qiáng)拼搏和堅持不懈的精神。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇39
周日，我媽小學(xué)同學(xué)約好中午和兩家人一起吃貴州黑山羊。三口之家有六個人。她的幼崽比我大八歲，比他爸爸高。一眼就能看出來，和我一樣，他們是正宗的吃貨，遇到對手！呵呵，很不開心！
貴州黑山羊門面裝修一般，店革局一般，衛(wèi)生，但還是干凈！菜單不能單調(diào)！除了羊還是羊，呵呵！有羊肉、肝、肚、頭和羊排.我點(diǎn)了一份羊排，剩下的由他們決定。
菜來了。我注意到總共有八塊羊排，每塊還剩兩塊。我?guī)б粋�，我媽給我?guī)б粋�，我叔帶一個，剩下的他們一人一個。羊排特別好吃。雙手戴上手套，抓住羊排的兩端。用你的牙齒撕扯它們。香味彌漫在你的嘴里，在你的.嘴里回蕩。如果你不小心，香味會通過氣管進(jìn)入你的鼻孔。啊！那個香味！我陶醉在童話般的美食中.父母時不時給我羊肚和肝，我很快就飽了。
然而，在用餐結(jié)束時，盤子里只剩下一片羊排。誰沒吃飯？大家都說，我小，應(yīng)該喂我，但是不能再吃了。我該怎么辦？好吃的不能浪費(fèi)，于是我說：“哥哥大了，孔融可以讓梨，我可以讓排！”這讓大家哄堂大笑。
“誰沒吃過羊排？”是媽媽嗎？還是爸爸？還是叔叔阿姨？媽媽說：“你當(dāng)爸爸就知道了。”
學(xué)問藏在自然里的作文 篇40
我的奶奶是一名圓機(jī)車工，她的工作十分辛苦，她每天都要生產(chǎn)大約一噸的布，可是她從來沒有怨言。在生產(chǎn)的過程中，經(jīng)常會產(chǎn)生大量的垃圾。雖說這些是垃圾，可是奶奶沒有隨意丟棄它們。她決定進(jìn)行垃圾資源的再次回收和利用，變廢為寶，變垃圾為錢，這樣就可以把這些錢給我買上我喜歡的學(xué)習(xí)用品和生活用品。
今天，我正在看書，突然被一陣刺耳的剎車聲驚動。到底是怎么回事，我決定出去看個究竟，原來有人來回收廢品了。只見奶奶拎著兩捆管子和一些破爛的塑料袋放到了車上，奶奶說：“你能幫我把計算一下嗎？”我連忙點(diǎn)頭：“這還不容易。”“這兩捆管子每捆有44個，1捆賣5元，一袋一千克的.垃圾袋是4元，剛剛給了我20元，我要找回他多少錢呢？”我馬上算了起來，“2*5+4，=10+4，=14元，（最近學(xué)的脫式居然用上了，我心里一陣得意）20—14=6元，我知道了，應(yīng)該找6元�！蹦棠绦χ鴵崦业念^，說：“真機(jī)靈�！痹谝慌允绽娜艘仓笨湮�。嘿，兩人一夸我，我馬上紅著臉跑進(jìn)屋子，不肯出來了。
以后我要當(dāng)奶奶的計算小助手，感覺真自豪呀！看來數(shù)學(xué)不是白學(xué)的。在賣垃圾這個過程中，我既體驗(yàn)了生活中的數(shù)學(xué)又懂得了環(huán)保哦！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇41
學(xué)問不光光出自課堂上老師的“肚子”里，生活中也有許多大學(xué)問，你必須去留心探索發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)研究鉆研，學(xué)問才能進(jìn)入你的大腦里，成為你的知識。
“好球，快快快，進(jìn)啦！”我興致勃勃地觀看著體育頻道的“天下足球”欄目——美洲杯特輯東道主秘魯隊(duì)VS玻利維亞隊(duì)的比賽。上半場進(jìn)行的疊蕩起伏，扣人心弦，十分激烈，直到第40分鐘，玻利維亞隊(duì)的15號一個魚躍沖頂，攻破了對手的城池。進(jìn)球后，主持人段喧換了個話題，沒有談足球，卻介紹起玻利維亞這個國家名字的由來：“玻利維這個的名字很特殊。玻利維亞原來被西班牙作為殖民地，后來獨(dú)立后，玻利維亞人為了紀(jì)念帶領(lǐng)他們反抗敵人而英勇犧牲的領(lǐng)袖玻利維爾，就為祖國取名為玻利維亞�！睕]想到看足球也會得到這種知識，真是出乎我的意料。
次日中午，我上網(wǎng)看美洲杯，爸媽也跟了過來。當(dāng)看到昨天的那場比賽介紹時，我自豪地說：“知道玻利維亞這個國家名字的由來嗎？”老爸老媽都搖搖頭�！啊懒税�！”我不緊不慢地把段喧說的.話移到了這。媽媽問我是從哪兒知道的，我如實(shí)地交待：“是足球賽上看到的。”“不錯不錯，怎么樣，留心觀察有好處吧�！�
我明白了：處處留心皆學(xué)問！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇42
一場大雨過后，空氣格外清新，天邊出現(xiàn)一道彩虹，一派熱鬧景象。
兔子菲菲和媽媽抱著籃子來到大森林采蘑菇。
林中鳥語花香，草濕。草葉上，有晶瑩的露珠滾動，花朵更有活力。“啊哈！這片大森林里有這么多蘑菇！”菲菲說：“真可惜！這蘑菇?jīng)]穿‘花衣’�！蓖米計寢屨f：“雨后有很多蘑菇。我們已經(jīng)挑了一個籃子�！�
走著走著，他們來到了森林深處，“咦？多么漂亮的`蘑菇！”菲菲驚訝地大叫。我看見一個小蘑菇，黃色的外套和草地上的白色斑點(diǎn)。多可愛�。》品茰�(zhǔn)備伸手去摘。媽媽揮揮手，拉著菲菲走了，說：“別摘，兒子！別挑！”“為什么？”菲菲張的兩個和尚很迷茫。“別看這蘑菇，越漂亮越毒�！薄鞍�！快把這些蘑菇扔掉！”菲菲喊道。媽媽指著籃子里的蘑菇說：“看，這些不是毒蘑菇。這些蘑菇很好吃，雖然它們的頭和臉是灰色的。切記，看待事物不要被表面現(xiàn)象所迷惑！”菲菲若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
天黑了，日落之后菲菲和媽媽滿載而歸。菲菲心想：蘑菇里的知識可不小��！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇43
今天是立夏，奶奶一大早就起來煮蛋給我吃奶奶把雞蛋放入鍋里加水，調(diào)到中火，不一會水就沸騰了，冒出的熱氣把鍋蓋頂了起來。奶奶把火關(guān)掉，掀開鍋蓋，小心翼翼地?fù)瞥鲭u蛋，放在旁邊事先準(zhǔn)備好的裝了冷水的盆里。我看見雞蛋熟了，就迫不及待的先拿出一個雞蛋，在桌子上敲了一下，就開始剝了起來，雞蛋很燙，好幾次都差點(diǎn)從手中掉到地上，剝出來的`雞蛋也是遍體鱗傷，但是沒有影響它的美味。
可是奶奶浸在水里的雞蛋剝起來比我剛才哪個容易多了，好像蛋殼和里面的雞蛋說好要分家似的，剝出來的的雞蛋又完整又光滑。為什么差別會這么大？我便問奶奶，奶奶也說不上來，只說是長輩教的方法，可以很方便的剝雞蛋殼。于是我便上網(wǎng)搜索資料，雞蛋是由蛋殼、內(nèi)外殼膜、蛋黃幾個部分組成的，蛋膜和蛋白只見原本沒有空隙。當(dāng)吧冷的生雞蛋放入開水中時，蛋殼迅速受熱膨脹，使蛋殼和蛋膜之間形成了一個真空空隙，兩者產(chǎn)生分離。這樣一來，不僅剝蛋殼時方便多了，而且雞蛋在水中的少主時間縮短，保留了更多營養(yǎng)。原來剝雞蛋殼也有這樣的科學(xué)道理啊。我們的生活中有許多科學(xué)道理，我們要做一個有心人，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，增長自己的知識。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇44
在日常生活中，你只要稍微留意就會發(fā)現(xiàn)許多橫有趣味的科學(xué)。如果你不信的話，那就請看：夏天，烈日炎炎。小明和幾個同學(xué)在打球，打了一陣子后，小明覺得很渴，就跑回家喝水，他放了一塊冰，再倒入熱水中，只見杯子“叭”得一下炸破了，小明見怪了，真是丈二的和尚摸不著頭腦，于是，小明就飛快地跑到電腦邊查了一下。
原來，因?yàn)楸蜔峤Y(jié)合了，會發(fā)生爆炸，導(dǎo)致杯子破裂，小明聽了，可驚奇了呢！還有一次，我在給花澆水，我把一大把壺全倒在花中，可過了幾分鐘，花盆還是那么點(diǎn)水，我也見怪了，看著花盆。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆底下有一個小洞，奇怪，怎么會有洞？我跑去問媽媽。媽媽笑著說：“肯定是你放水太多了，所以植物就自己開一個洞，把多余的水放出去了。”是這么回事嗎？我發(fā)現(xiàn)這世界可驚奇了呢！
像這樣的'例子，在日常生活中并不少見。比如說晴綸衣服能放電啦！雞蛋放進(jìn)醋里變軟啦，箱子里的衛(wèi)星球失蹤啦等等，真是趣味無盡。還有很多未被發(fā)現(xiàn)的秘密，正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索呢。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇45
生活是個大舞臺，生活中也有很多的學(xué)問，他們只是被大家忽略了而已，只要你有心，一定能發(fā)現(xiàn)的，我就發(fā)現(xiàn)了一個學(xué)問如何能把墨水洗掉。
星期二，我們上午考試，老師只讓我們用鋼筆寫字，要是鋼筆沒水了就到講臺上去吸墨水，寫著寫著鋼筆沒水了，我說：怎么辦呢?我跑到講臺去吸墨水時，一不小心把墨水撞潑了，墨水潑了我一身，心想這一次可出大丑了。旁邊的人都開始嘲笑我了。想到這里心里很難過�？荚嚱Y(jié)束了，媽媽過來接我回家吃飯，吃飯時我拿一瓶牛奶在喝的`時候，一不小心把牛奶潑到身上了，潑牛奶的地方剛好是考試把墨水潑到身上的那一片，過了一會被牛奶潑到的地方墨水慢慢變得很淡，吃完飯后我就用洗衣粉、肥皂、洗潔精就是洗不掉，我想到了今天吃飯的時候把牛奶潑到了衣服上的墨跡上，那一片的墨水就慢慢的變得很淡。于是，我去拿了一瓶牛奶倒在了盆里把衣服上的墨水洗掉了。
處處留心皆學(xué)問。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實(shí)踐、懂得。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇46
生活中的學(xué)問無處不在，無時不有，多得就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，只要你愛思考、勤動腦，就會發(fā)現(xiàn)生活是這樣的'奇妙，這樣的精彩。
我看見家里茶壺的底部有一層厚厚的水垢，這讓我感到非常奇怪？怎樣把它除掉，這個問題在我腦海里藏了很久。有一天我在圖書館閱讀《青少年百科全書》時，我學(xué)到了許多生活小竅門，當(dāng)我看到一篇茶壺污垢產(chǎn)生的原因及解決的方法時，我欣喜若狂。于是我把它摘抄下來，回家后告訴了媽媽。
第二天，我和媽媽去商店買來白醋，按照那個方法開始行動。首先將水灌上占其容積的1/5，然后放入幾滴洗滌液，
最后再倒兩勺白醋，攪拌一下，使它們?nèi)诤显谝黄�，因�(yàn)榘状字泻谢瘜W(xué)物質(zhì)，白醋與洗滌液相互磨擦變成了強(qiáng)力去污劑，能消除水垢。不到半小時，效果開始明顯，水垢變成易脫落狀態(tài)，再拿布子輕輕一擦，水垢便掉了下來，用清水一沖便干干凈凈，煥然一新了。
在我的腦海里充滿了許多的問號，只要平時多提問，多探索，就會成為一個知識淵博的人。讓生活更加多姿多彩，富有魅力。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇47
我家門前有一只小蜘蛛。溫暖的春天又來臨了，它默默地織起了屬于自己的“天橋。”
蜘蛛外觀雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。蜘蛛經(jīng)常在兩棵樹之間架橋：慢慢地、平穩(wěn)地爬到樹上、拉出絲，然后對拉著向?qū)γ婺强脴渑廊�。在高空架起了“橋”后，便織起了網(wǎng)來；一圈一圈、一道又一道，真好似一個巧手的姑娘在繡花。不久便織成了一張像八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。它顯然有點(diǎn)累了，躲在樹葉后面休息，等著獵物自投羅網(wǎng)呢！我家的那只蜘蛛，在一大清早就織起了新的網(wǎng)，它真像我們家的門衛(wèi)啊！有小蟲蒼蠅飛來，總有一部分落入了網(wǎng)中，蟲子拼命地掙扎，想逃離困境，卻又無可奈何�。≈┲朐谝慌源蜣D(zhuǎn)，好像在說；“別跑！你可是我今天的美味食物呀！”但是蜘蛛不能馬上就吃了它，它而是從嘴巴里吐出一種液體，那些液體能使飛蟲變軟，再開始一個“人”細(xì)細(xì)地品嘗。
蜘蛛為什么會有絲，我翻閱了許多書籍，終于找到了，原來蜘蛛的.體內(nèi)有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣，就變成了有彈性的絲。
��！只要我們留心觀察就會發(fā)現(xiàn)，一句話說得好——留心處處皆學(xué)問�？此破狡降拇笞匀�，實(shí)際上有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇48
她讓我懂得了許多豐富的知識，比如說：為什么夜來香到晚上才發(fā)出濃郁的香氣。讓我來告訴你們吧：許多植物，都是依靠昆蟲傳花粉繁殖后代的，白天活動的昆蟲來傳授花粉的植物。在白天花開，夜來香是靠夜間活動的飛蛾傳授花粉，在黑夜里它利用散發(fā)出來的強(qiáng)烈香氣，引誘飛蛾。
夜來香在長期的進(jìn)化過程中逐漸形成了這一適應(yīng)環(huán)境的特性。夜來香與一般白天開花的花瓣構(gòu)造不同，它花瓣上的氣孔有個特點(diǎn)，一旦空氣濕度大，它就張得大，散發(fā)的芳香油就多，由于夜間空氣比白天濕潤，所以氣孔就張得大，散發(fā)出的香味也就更濃。不但在夜間，就是在陰雨天，香氣也比晴天濃，那是因?yàn)殛幪炜諝鉂穸却蟮脑�。通過這個問題的.解答，我知道了：生活里學(xué)問無所不有，只有用“探索”這把鑰匙，才能知道它的秘密——科學(xué)知識無處不在，只要我們學(xué)會不斷的思考，多問為什么才能知道科學(xué)的秘密。《十萬個為什么》這本書也讓我知道了要愛護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不然就會有災(zāi)難降臨。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇49
清晨，我在自家的墻角發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng)，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
這時，從墻縫里爬出一只蜘蛛，它在小螞蚱身邊噴出一種白色的絲，把小螞蚱纏了起來，便爬走了。我百思不解：蜘蛛為什么爬走了？怎么不吃掉小螞蚱呢？我又繼續(xù)觀察起來。我等了好久，蜘蛛就是不回來。
第二天，我驚奇的發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把小螞蚱吃了，網(wǎng)上只留下一只空殼。我極為奇怪，蜘蛛為什么不吃殼呢？為了找到答案，我翻閱了很多資料，終于，在《十萬個為什么》里找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，待昆蟲一命嗚呼后，它的'內(nèi)部組織就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口允吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是有蛋白質(zhì)組成的，所以小螞蚱的外殼被完整的留在了網(wǎng)上。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛捕食的奧秘。雖然這是一個很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了一個道理：留心處處皆學(xué)問�？此破狡椒卜驳拇笞匀唬瑢�(shí)際上有無窮的奧秘等待著我們?nèi)ヌ剿�，去發(fā)現(xiàn)。
我為我小小的發(fā)現(xiàn)感到自豪。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇50
今天，陳老師帶領(lǐng)我們做實(shí)驗(yàn)“雞蛋跳舞”！讓我們一起來看看“雞蛋”是怎么“跳舞”的吧！
首先，準(zhǔn)備一個玻璃杯、一個雞蛋，還有大量的鹽。開始，我們用好奇的目光投向陳老師。陳老師先把淡黃色、透明的、似水晶般的玻璃杯放在桌子上。再把清澈見底的水倒入玻璃杯中。接著，陳老師將生雞蛋小心翼翼地放入玻璃杯中。雞蛋沿著玻璃杯，緩緩下滑，像一個熟睡的娃娃，臉上掛著幸福的微笑。老師開始往水中加鹽了，加完后，用鉛筆慢慢攪動。我們個個屏住呼吸，心跳加快。見證奇跡的.時候來臨了，只見雞蛋快速上浮，是鉛筆的魔力嗎？是水的引力嗎？是鹽的魅力嗎？我滿肚子的疑問。最后，只見陳老師把鉛筆放到雞蛋的頭頂，再輕輕地一啄，雞蛋在杯中跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好玩！
一放學(xué)，我就找出百科全書，尋找答案。原來鹽水和普通水的比重不同，當(dāng)鹽水的比重大于雞蛋，就能將雞蛋“托起”，而普通水的比重小于雞蛋，所以無法托起雞蛋。
我恍然大悟，做實(shí)驗(yàn)好有趣呢，只要細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活處處有學(xué)問。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇51
清晨，我在墻角發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛和一張蜘蛛網(wǎng)。想起老師正好布置了關(guān)于觀察動物或植物的周記，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。我便飛快地跑去捉來一只螞蚱，放在網(wǎng)上。
后來，蜘蛛爬出洞外，吐出白絲，將螞蚱纏繞起來，然后再打道回府。
我百思不解，繼續(xù)觀察蜘蛛，第二天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蜘蛛把螞蚱里面的東西都吸干凈了，殼卻完好無損地留在網(wǎng)上。
通過翻閱資料書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來，蜘蛛捕到獵物后，先將獵物用絲纏繞起來，再吐出一種消化液，注入獵物體內(nèi)，這種消化液可以溶解由蛋白質(zhì)組成的昆蟲的內(nèi)部組織，等昆蟲一命嗚呼后，就會變成汁液。蜘蛛就可以大口大口地吮吸了。因?yàn)槔ハx的外殼不是蛋白質(zhì)組成的，所以螞蚱的外殼被完整地留在了網(wǎng)上。
通過這次意外發(fā)現(xiàn)，我知道了蜘蛛吃食的`奧秘，雖然這次是很小的發(fā)現(xiàn)，但是讓我明白了一個道理。
留心處處皆學(xué)問，看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇52
柳青是我國著名作家，他經(jīng)常深入社會，深入農(nóng)村搜集寫作素材。一次，他寫一個潑婦罵街的情節(jié)，由于沒有真情實(shí)感，寫了好幾次，都不成功，讀給群眾聽，他們個個搖搖頭。于是他下到農(nóng)村，聽說村里有個婦女非常能罵街，什么穢言污語都罵得出，他想讓這位婦女表演一下。
這天，剛好那個婦女收工從柳青門前經(jīng)過，他裝著若無其的樣子，把早已準(zhǔn)備好的一臉盆水潑到那個婦女身上，轉(zhuǎn)身屋去了。那個婦女暴跳如雷，撒潑罵街，穢言污語，把柳青得狗血噴頭。有了這次親身體會，他筆下的潑婦形象就寫得栩栩如生。
這個奇聞趣事對我們寫作頗有啟示：巧婦難為無米之炊，寫文章缺乏素材是不行的。這正如蠶不吃桑葉吐不出絲，蜜蜂不采百花釀不出蜜。茅盾說：應(yīng)當(dāng)時時刻刻身邊有一枝鉛筆和一本草稿簿；無論到哪里，你要豎起耳朵，睜開眼睛，像哨兵似的警察，把你所見所聞隨時記下來。由此可見，寫文章之前要善于積累素材。浩瀚的.海洋來自涓涓細(xì)流，廣博的知識全憑日積月累。生活是創(chuàng)造的源泉，處處留心皆學(xué)問。有了大量的寫作素材，何愁寫不好文章？
學(xué)問藏在自然里的作文 篇53
星期天，媽媽的小學(xué)同學(xué)相約中午兩家人一起去吃貴州黑山羊，一家三口共六人，她家的崽崽比我大八歲，比他爹地還高，一看就知道，和我一樣，是一個地道的吃貨，遇到對手啦！哈哈，好不開心！
貴州黑山羊門面裝修普通，店類革局一般，衛(wèi)生嘛，到還是滿干凈滴！菜單單調(diào)的就不能再單調(diào)啦！除了羊還是羊，呵呵！有羊肉，羊肝，羊肚，羊頭，還有羊排….，.我點(diǎn)了一份羊排，剩下的由他們定。
菜上來啦，我注意羊排一共八根，每人一根還剩二根，我拿一根，媽媽給我挾一根，叔叔給攝一根，剩下的他們每人一根。羊排特別好吃，雙手帶上手套抓住羊排的兩端，用牙齒撕，香味充滿口腔，在口腔中回蕩，一不小心，香氣從口腔通過氣管溜進(jìn)鼻孔，啊！那個香��！我沉醉于神仙般的'口福中啦……，爸爸媽媽時不時地給我挾羊肚，羊肝等等，我很快地飽了。
可是，吃到最后，盤中還剩下一根羊排。是誰沒有吃啊？大家都說，我小，應(yīng)該給我吃，可我實(shí)在吃不下了呀？怎么辦呢？美味是不能浪費(fèi)的，于是，我說：“哥哥大，孔融可以讓梨，我也可以讓排呀！”說得大家轟堂大笑。
“到底誰沒吃羊排？”是媽媽？還是爸爸？還是叔叔，阿姨？媽媽說：“等你當(dāng)爸爸了，你就知道啦�！�
學(xué)問藏在自然里的作文 篇54
今天，媽媽和我打算一起把家里全面打掃一遍。我們首先進(jìn)行了分工，我只要負(fù)責(zé)打掃好自己的房間就可以了。
我的房間并不大，擦擦地板和桌子，整理一下床鋪都不算費(fèi)力。最繁重的就是我那個兩層的小書架了。因?yàn)槠綍r不注重用完歸位，各類書本隨意亂放，所以現(xiàn)在整理起來有點(diǎn)麻煩。
看著我為難的樣子，媽媽走過來笑著對我說：有道計算書的本數(shù)題，要是你做對了，媽媽和你一起整理，怎么樣呢？題目是這樣的'：在一個兩層的書架上，一共放著60本書，先從上層書架拿出10本書放入下層，后從下層書架中拿4本書放入上層。這樣拿過來、移過去，結(jié)果上下兩層書架上書的本數(shù)正好相等。原來上下兩層各有幾本書？
恩，這題確實(shí)有點(diǎn)挑戰(zhàn)性。我想，當(dāng)上下兩層書架上書的本數(shù)正好相等時，應(yīng)該是每層書架書的本數(shù)是602=30(本)。而上層書架先取出10本，再拿進(jìn)4本，那么原有書本就是30－4＋10=36本。同樣的，下層書架先拿進(jìn)10本，再拿出4本，原來書本就是30－10＋4-24本。
媽媽聽了我的敘述，高興地說：真會動腦筋，作為獎勵，媽媽就幫著你整理書架吧。呵呵，這可是我用數(shù)學(xué)智慧得到的獎勵呀。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇55
每天的早餐，媽媽都為我準(zhǔn)備一個熟雞蛋。有一天吃雞蛋時，不小心一推把雞蛋滾到一旁的生雞蛋里了。
這下完了，我要在這么多的假蛋中找出一個真蛋。我就在這個雞蛋集中營里找翻了天，左搖一搖，右敲一敲。就這樣，半個小時過去了，這個真小子還沒有露面，我都快急瘋了，肚子里的餓蟲蟲也在沒完沒了的唱歌了。怎么辦呢？正當(dāng)我發(fā)愁時，我隨手拿起兩個雞蛋左手一轉(zhuǎn)，右手一轉(zhuǎn)，可兩只雞蛋只有一個旋轉(zhuǎn)站立起來，另一個變成了沒有尾翼的螺旋漿了。這下我感到奇怪了，都是雞蛋，怎么旋轉(zhuǎn)姿勢不一樣呢？我又試了一遍，結(jié)果還是一樣。唉！我解決不了這個問題，還是去問一問知識淵博的爺爺吧！爺爺笑著對我說：生雞蛋里的蛋白和蛋黃是不凝固的，像水一樣，是液體狀的，當(dāng)受到外力的時候，它不能形成整體，所以就會倒下來；而熟雞蛋它的'蛋白和蛋黃是凝固在一起的，旋轉(zhuǎn)時是一個整體，所以它能立起來。原來是這樣，聽到這里，我高興極了，因?yàn)槲矣至私饬艘粋�新知識！以后，我能用這種方法把生雞蛋和熟雞蛋巧妙地區(qū)分開來了。
今天早上過得真有趣啊，生活中的知識可真多啊，我也懂得了一個道理：生活處處皆學(xué)問！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇56
“春聯(lián)里也有學(xué)問？”你看了準(zhǔn)會這么問。沒錯，春聯(lián)里的學(xué)問可多著呢！不信？聽我慢慢道來。
過年時，家家戶戶都要撕下就春聯(lián)，再貼上新的。寓意趕走去年的晦氣，迎來新一年的好運(yùn)。我家也一樣。然而，有許多人部分上下聯(lián)，瞎貼亂貼，經(jīng)常鬧出笑話。咱家為了避免，特意派我來認(rèn)上下聯(lián)，然后再貼。
今年我們家買的春聯(lián)一幅是“好運(yùn)常臨富貴門”，一幅是“福星永照吉祥地”我仔細(xì)地閱讀了這副對聯(lián)。突然想起以前學(xué)《春聯(lián)》這課時賀老師教我們辨認(rèn)上下聯(lián)的`方法：上聯(lián)的最后一個字一般是第3、4聲；而下聯(lián)卻恰恰相反，最后一個字是第1、2聲。根據(jù)這個方法，我一下分出了上下聯(lián)，并多讀了幾遍。嗯，就是這樣了。便急忙先把上聯(lián)給了爸爸，他貼之前我還不忘說一句：“上聯(lián)貼右邊！”
等爸爸把春聯(lián)貼好之后，我站在門前，細(xì)細(xì)的揣摩這副對聯(lián)�？�，“福星”對“好運(yùn)”，“永照”對“常臨”，“吉祥地”對“富貴門”。而且這副對聯(lián)體現(xiàn)了人們對新的一年的美好祝愿，讓人對新的一年的到來充滿了希望。
現(xiàn)在你明白我為什么以《春聯(lián)里的學(xué)問》作為題目了吧！要知道，春聯(lián)里的學(xué)問還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢！
學(xué)問藏在自然里的作文 篇57
又紅又甜的大蘋果，是我最愛吃的水果。每次家里來客人時，媽媽總是挑選出幾個，洗凈切開裝盤，用精美的水果拼盤來招待客人。而我常在一旁給媽媽當(dāng)小助手，洗洗切切玩得可開心啦!
可是，我發(fā)現(xiàn)切開的蘋果，過了一會兒，竟然就變黑了，難道這么快就腐化變質(zhì)了?帶著滿腦的疑問，我又拿出一塊蘋果，將其切開，等待觀察，果然不出一會兒，那白嫩嫩的小蘋果丁，就像涂了色似的，變成一塊塊小黑丁了......
這是怎么回事呢?我撓著頭，百思不得其解，一旁的'媽媽瞧我這副模樣，忙提醒我：“你忘了?想要知道為什么，應(yīng)該去找《十萬個為什么》呀?”聽了這話，我連忙跑向書櫥，取出《十萬個為什么》查閱，原來呀，這是蘋果中所所含的一種化學(xué)物質(zhì)——單寧酸在作怪。單寧酸也叫鞣酸，是一種結(jié)構(gòu)復(fù)雜的酚類化合物，它和空氣接觸之后，就會發(fā)生氧化作用，產(chǎn)生黑褐色的物質(zhì)，蘋果切開后，單寧酸就會氧化產(chǎn)生黑褐色物質(zhì)，其他水果蔬菜像梨子，西紅柿也有相同的情況。
哇，原來是這樣呀，我今天又學(xué)到了新知識，真開心呀!
學(xué)問藏在自然里的作文 篇58
吃東西，也有學(xué)問。今天爸爸把剛摘的核桃?guī)Щ丶医o我吃。
晚飯時，看著桌上一盆帶有棕黃色硬殼的核桃時，我就感到奇怪：咦，這東西該怎么吃嗎?我拿著這大核桃東看西看，心想：很多堅果類的東西要用牙咬，不妨我也試一試!我拿起核桃往嘴里塞，再用牙一咬。哎喲!只聽我的一聲慘叫。這殼真硬，把牙都咬疼了也沒有絲毫裂縫。我突然聯(lián)想到，早晨在校門口經(jīng)常能看到有老爺爺拿著2個球在手里轉(zhuǎn)。我想：不如我也用2個核桃擺在手里捏，試試能脫殼嗎?我使勁捏呀捏，捏得我手都紅了，可還是無法解開。坐在沙發(fā)上的媽媽看得哭笑不得，走過來對我說：“你這傻孩子，連吃個核桃也不會�！彼f著拿來了榔頭替我敲開核桃，終于敲掉了硬殼，露出嫩白的.核桃。
可是有的邊角上的肉還是吃不著，那該怎么辦呢?我又擔(dān)心起來，我試著用榔頭敲開剩下的，可這一次不再管用了，我只好另想法子。忽然我看到放在餐桌上的牙簽，心想：這能不能幫我呢?我拿著牙簽去挑卡在縫里的核桃，果然出來了，這可真管用。
我細(xì)細(xì)地品嘗著核桃心里想：原來吃核桃要這樣吃�？磥沓詵|西的學(xué)問可真多啊!
學(xué)問藏在自然里的作文 篇59
每天早晨太陽都會出現(xiàn)，而晚上月亮也按時升起�？梢钥闯鏊鼈兪嵌嗝词貢r��！它們給人類都帶來了光明和希望。
但讓我感到好奇的還是太陽的光為什么只有赤和橙兩種顏色呢？月亮為什么有時圓，而有時像小船呢？提出這兩個問題，那當(dāng)然要解答了。于是我就連續(xù)觀察，但還是不知道。
我終于等不了了，就使用我的“武器”——《十萬個為什么》。我找啊找，好不容易找到了答案。太陽有七種光，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，其中赤和橙的光線是最強(qiáng)的，它們射到了大氣層里，剩下的黃、綠、青、藍(lán)、紫，不能射到大氣層。所以，我們平時看到的太陽光只有赤和橙色。月亮它時而圓，時而像小船那是因?yàn)樵铝晾@著太陽轉(zhuǎn)，然而地球繞著月亮轉(zhuǎn)。月亮像小船時，那就是被太陽遮住了，這時地球正好轉(zhuǎn)到那個地方，所以我們看到的'月亮像小船一樣。而每月有幾天，月亮是圓的，就因?yàn)樘栐诘厍蜣D(zhuǎn)的時候沒遮住月亮。那天我們看到的月亮是圓的這個意外發(fā)現(xiàn)讓我明白了，留心處處有學(xué)問，只要你用心、仔細(xì)觀察，知識就會在你身旁，看似平凡的大自然，有無窮的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問藏在自然里的作文 篇60
別看換魚水是件小事，這其中的學(xué)問的可大著呢！
我家養(yǎng)了許多孔雀魚，隔三差五就要給它們換水，這天，媽媽讓我來親自換一次魚水。我先把魚缸端到地上，拿來小盆子盛半盆水，水不能太熱又不能太涼，水溫大概在20℃左右。把魚撈到盆子里可是個細(xì)活，不能急，不能躁，我第一次撈魚時，急于求成，想把魚兒們一網(wǎng)打盡，可每次都只能撈到一兩條，甚至是“魚網(wǎng)撈魚——一場空”！而撈到魚后，也必須要用手罩住魚網(wǎng)，生怕魚兒來個“鯉魚跳龍門”，一下子蹦到了地上，這樣就會威脅到它們?nèi)跣〉纳�。�?dāng)你小心翼翼地?fù)仆牯~后，就要把魚缸洗凈，然后接半缸水，再把魚兒撈回缸里時就容易多了，因?yàn)檫@時的水清澈見底，一下子就可以撈上好幾條魚。
對于剛出生不久的小魚來說，換水是既重要又麻煩的一件事。雖然小魚不會像大魚那樣活蹦亂跳，但當(dāng)水質(zhì)比較渾濁的時候，銀白色的小魚就會融入水色，自然就會有一種渾水摸魚的'感覺。撈了半天，才將這些小家伙全部撈進(jìn)盆子里，然后還要端起魚缸，從表面仔細(xì)觀察一下，是否有沒撈完的小魚，最后再照原樣撈回去就行了。
換魚水的學(xué)問可大著呢，不信，你也來動手做做看！
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