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關(guān)于讀懂自然作文（精選21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于讀懂自然作文（精選21篇），希望對(duì)大家有所幫助。
讀懂自然作文 篇1
多姿多態(tài)的自然世界里存在著許多令人費(fèi)解的事物。在一些不顯眼的角落里，小草往往會(huì)在這里安居。它比起周圍的經(jīng)色卻顯得更綠。
這里一株長(zhǎng)在了花盆里的小草，既得不我的`水源“資助”， 我以前養(yǎng)過(guò)一些花，但因?yàn)槲业挠浶�，花兒都因�(yàn)楦煽识懒恕Ｒ膊荒軓倪@花盆里的土壤中得到養(yǎng)料。因?yàn)檫@花盆中的土壤已經(jīng)被我以前養(yǎng)的曇花榨干了其中的精華。還能夠茁壯地成長(zhǎng)。真是難以至信。
那株草比得上仙人掌和胡楊的生命力，它在微風(fēng)中搖擺它的身子，似乎是向全世界宣布自己的生命力。我想：花兒都不能在這樣環(huán)境下生長(zhǎng)，而這株草是靠什么來(lái)存活的呢？
一連好幾天，我每天一起床就呆在這株草的旁邊觀察。我發(fā)現(xiàn)了早上小草的露珠。我的腦袋終于開(kāi)竅了，這株小草雖然不能從我的手上和壤里得到“資助”，但它靠著大自然少得可憐的“施舍”活了下來(lái)。
小草，在極其嚴(yán)峻的環(huán)境之中尚能夠從大自然之中得取是夠它生存的養(yǎng)料，并珍惜每一滴水。我們呢？我出應(yīng)該在極其困難的環(huán)境之中奮斗，并把握好每一次機(jī)會(huì)，讓我們的人生能夠充分地體現(xiàn)出它的美。
那一次，我讀懂了大自然。讀懂它包含的堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，不輕放棄。
評(píng)：文章主題鮮明，從小草身上領(lǐng)悟了人生的哲理，托物言志，意義深刻。語(yǔ)言流暢自然，“施舍”“資助”“宣揚(yáng)”等詞既生動(dòng)形象，又準(zhǔn)確幽默，文章寫的很不錯(cuò)。
但你所領(lǐng)悟的哲理不是從整個(gè)自然界中得來(lái)，而是從小草身上得來(lái)，若將題目改為“小草”，是不是更妥貼？
讀懂自然作文 篇2
即使曾經(jīng)迷失方向，即使曾經(jīng)丟失對(duì)愛(ài)的信仰，但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香�！}記
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng)，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的'人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng)，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠(yuǎn)相信著、包容著，就能看到不完美中的完美……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中，如同輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見(jiàn)。細(xì)雨綿綿，為春天的故事揭開(kāi)了一個(gè)華麗的開(kāi)場(chǎng)，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長(zhǎng)空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成著它的旅行。就在我閉上眼睛的時(shí)候，讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)：堅(jiān)守自己的信仰，縱然黑夜無(wú)邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬……
我讀懂了這一種自然之語(yǔ)，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)著光明，帶來(lái)了希望；它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。
就是這樣一種自然之語(yǔ)，讓我品味一生，沉淀一生…
讀懂自然作文 篇3
大自然是一本人生的書，它會(huì)告訴我們?cè)S多道理。
我曾見(jiàn)過(guò)石縫中的小樹(shù)，它在石縫間拼命扎根，伸展自己細(xì)小的樹(shù)枝，長(zhǎng)出稀稀疏疏的嫩葉，活出只屬于自己的精彩，綻放只屬于自己的芬芳。它告訴我們：每個(gè)人都有屬于自己的未來(lái)，如果不能改變明天，那就去努力完美今天，把握當(dāng)下，開(kāi)放自己的精彩。
我曾見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨中的花朵，它在風(fēng)雨中接受洗禮。在雨中開(kāi)放，與狂風(fēng)對(duì)抗。哪怕會(huì)被吹倒，也不會(huì)放棄綻放自己的芳香。它告訴我們一個(gè)人可以被打倒，但絕不能放棄。就算倒下了，但是只要努力過(guò)的話，也就夠了。
我曾見(jiàn)過(guò)生命的美好。曇花在黑夜中開(kāi)放，而且只有短短幾個(gè)小時(shí)，可它的花開(kāi)得那么白，白得純潔，白得透亮，與月光為伍，以晚風(fēng)為伴，獨(dú)自一人在黑夜中默默釋放那股幽香。曇花并不追求一年四季常美不敗，只是想留下一個(gè)精彩的`人生，定格生命的精彩，把最美好的人生和記憶，留給人們。它告訴我們：生命的意義由自己把握，即使短暫，也要綻放，將精彩演繹。
我曾見(jiàn)證過(guò)堅(jiān)持的力量是多么強(qiáng)大。奶奶家旁邊有個(gè)洞，里邊有塊會(huì)不停滴水的小縫。一歲左右時(shí)，記得下面有個(gè)不及碗口大的小孔，到現(xiàn)在已經(jīng)大了許多。盡管有些是為了美觀，人為地挖了點(diǎn)，可是深度卻是一滴滴水珠打穿的！它告訴我們：做什么事都要堅(jiān)持不懈，只有堅(jiān)持才能成功，繩鋸木斷，水滴石穿。
大自然是一位無(wú)字的老師，只要你愿意地去讀它，懂它，它將會(huì)用自己的方式告訴許多簡(jiǎn)單又深刻的道理。
讀懂自然作文 篇4
大自然看似那么樸實(shí)無(wú)華，卻又那么的神秘深邃。它變幻莫測(cè)，勝似蒙娜麗莎讓人捉摸不透的微笑。這個(gè)暑假，我想好好領(lǐng)略一番大自然，去讀懂她的神秘，感受她的魅力。
輕輕地邁入山林，貪婪地享受清新的空氣以及空氣里氤氳著的芳草的'沁香。不一會(huì)兒，下去了雨。蒙蒙的細(xì)雨隨風(fēng)飄忽不定，輕輕落在臉上，好清爽！
漸漸地，雨大了起來(lái)。于是乎，大自然開(kāi)始演奏樂(lè)章了。雨，是她的主打歌手，他統(tǒng)領(lǐng)著全部的樂(lè)手；樹(shù)，拉響著他的手風(fēng)琴，“沙——沙沙——”每一個(gè)音符都那么優(yōu)美、活潑，在我心頭涌動(dòng)，令我深深陶醉；花，按奈不住地綻放她那傾世容顏，讓人情不自禁地青睞于她的美貌之中；草，揮動(dòng)他的合唱指揮棒，“唰唰——”整齊的歌聲奇特動(dòng)人。輕則優(yōu)雅，美妙無(wú)比；重則嘹亮，震破云霄。
這時(shí)我才真正的體會(huì)到，大自然的優(yōu)美。
輕輕地邁出山林，趕趟兒似地蹦跳到小溪邊。原本還幻想著把手伸進(jìn)溪水中，任憑清波蕩漾�？墒�，溪水像是被攪拌了黃泥，變得渾濁不堪。水里沒(méi)有魚兒嬉戲，也沒(méi)有任何生命——在這樣一條黃泥水橫流的溪邊。
這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，大自然也有她難言的悲哀。
我終是找到了那片令我心馳神往的草坪，但我并沒(méi)有歡呼雀躍。我不明白為什么大自然也會(huì)有悲哀的一面。正那么想著，幾聲悶雷在天空炸裂，在我措不及防之時(shí)，大雨傾盆而下。我忙躲到亭子里，觀望著。
鏗鏘的雷聲震撼著我。不遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一株嬌翠玉滴的鮮花在風(fēng)雨中搖曳。我的心不禁為她祈禱，她的花瓣一片一片地落去，被風(fēng)刮得四處飄零。
風(fēng)雨停了，我忙跑過(guò)去。我正為她而惋惜著，卻看見(jiàn)泥土里又抽出了一根嫩綠的新芽。
這時(shí)我才明白，大自然更是剛強(qiáng)的。
暮色將至，我也該回去了。走在鋪滿石子的小徑上，我的心情并不輕松。
晚上，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)新聞?wù)趫?bào)道沙塵暴肆虐，把大自然凌虐得不堪……我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)窗外的鋸木聲和機(jī)械的轟鳴。
這時(shí)我才醒悟，大自然也是脆弱的。
這一天，我?guī)е龑ひ挻笞匀粖W妙的愿景，卻讓我讀懂了——守護(hù)大自然，才是我們共同的愿望和職責(zé)……
讀懂自然作文 篇5
大自然中的事物可真多，各有各的特點(diǎn)，各有各的內(nèi)涵，我在其中，讀懂了許多，得到了許多的人生哲理。
在動(dòng)物的世界中，許多的動(dòng)物是值得我們學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)螞蟻，螞蟻在自己的巢穴中，非常勤勞。兵蟻，專門防守自己的家；工蟻，去外面尋找食物。它們各有各的事干，大家分工有序，準(zhǔn)確無(wú)誤。兵蟻在尋找食物中會(huì)發(fā)出不同的通訊信號(hào)，留下許多有用的信息來(lái)招呼自己的同伴，它們是多么的團(tuán)結(jié)，甚至有些螞蟻要背著比自己大兩倍的食物，它們又是多么的勇敢。再如雄鷹，當(dāng)我們看到雄鷹在天空中的翱翔，我們肯定有許多的.奇異遐想，希望自己也能像它們一樣在空中自由滑翔，可你知到嗎？它們?cè)诰毩?xí)飛翔時(shí)，遇到過(guò)多少困難，多少危險(xiǎn)？一只母鷹將剛生下不到三個(gè)月的雄鷹從懸崖上丟下，就是這樣小鷹們才學(xué)會(huì)了飛行，看，它們是多么的勇敢啊！
在植物世界里，很多植物都非常有趣。比如含羞草、四葉草。含羞草像一些封閉的人，它不喜歡與人交流，不喜歡與人玩樂(lè)，它把自己封閉了起來(lái)，切斷了與外界交流的路線。它告訴我們要多交朋友，多與人交流，才能在以后的社會(huì)中，有更好的發(fā)展，更大的前途。
我見(jiàn)過(guò)許多海，例如黃海。我見(jiàn)過(guò)許多山，例如黃山。我見(jiàn)過(guò)許多樹(shù)，例如青松。海，一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，只見(jiàn)到水天相接的一條線，很長(zhǎng)很美，它代表著博大的胸懷。我們要像海一樣心胸寬廣，大事化小，小事化無(wú)。山，山很高很高，看上去就像一位英勇的戰(zhàn)士，剛強(qiáng)、堅(jiān)毅，一年中經(jīng)受狂風(fēng)、大雪、暴雨的洗禮。我們要像山一樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不退縮。樹(shù)，比如說(shuō)青松，不管什么時(shí)候，都身穿綠衣，一排排地立在道路兩旁為我們遮擋風(fēng)雪，護(hù)送我們前進(jìn)，我們要像青松一樣，永垂不朽。
大自然中蘊(yùn)涵的哲理真的很多很多，讀懂了山，就讀懂了要像山一樣剛強(qiáng)勇敢；讀懂了海，就讀懂了要像海一樣有博大的胸懷；讀懂了螞蟻，就讀懂了要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)……大自然，我真的讀懂了許多。
讀懂自然作文 篇6
大自然是一本書，書中變化無(wú)窮，包羅萬(wàn)象，等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
黑云遮天，太陽(yáng)早已沒(méi)了蹤跡，取而代之的是狂風(fēng)驟雨。突然，一道奪目的閃電劈開(kāi)烏云，帶來(lái)破空之聲，仿佛一把白色的長(zhǎng)矛，突破黑色的屏障。縱使黑暗無(wú)邊，盡管力量渺小，也要打破困境，重尋希望。
大海一望無(wú)際，遠(yuǎn)處蔚藍(lán)一片，時(shí)有微波細(xì)浪奔來(lái)，也只不過(guò)漫至腳底。剎那間，風(fēng)云突變，暗灰色占領(lǐng)了天空，原本平靜的浪花變成了怒吼的雄獅，向陸地涌來(lái)，又似萬(wàn)馬奔騰，浩浩蕩蕩。事物不可能一成不變，人也不可能一生碌碌無(wú)為，命運(yùn)需要去打破，才能從微小的浪花，變成洶涌的巨浪。
迷霧籠罩著大地，看什么都是朦朦朧朧，造成一幅“霧鎖山頭山鎖霧”的景象，狂風(fēng)的到來(lái)打破了寂靜，如一支利箭劃破迷霧，沖向遠(yuǎn)方。盡管前路迷蒙，仍舊毅然前行，撥開(kāi)迷霧，重見(jiàn)天日。如果前路充滿危險(xiǎn)，也要勇往直前，藐視一切困難。
冬天到了，天地一片潔白，大地被蓋上了雪白的毛毯，雪娃娃們到處玩耍，像一群粉刷匠，將四周刷上了白色。雪是冬日的使者，是冰的'信使。無(wú)論陽(yáng)光雨水對(duì)他造成多猛烈的攻擊，就算被摧毀，到融化時(shí)還依舊保持著自己的本色。人生在世，不就該像白雪那樣清廉，還應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，努力過(guò)失敗和不努力后失敗是不一樣的，別害怕跌倒，至少你曾經(jīng)努力過(guò)，無(wú)論遇到多大的困難，盡自己所能就好，就算失敗，也要擺出豪邁的姿態(tài)！
大自然是一本深?yuàn)W的書，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，都等著我們?nèi)祟惾ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)……
讀懂自然作文 篇7
一年四季，周而復(fù)始。大自然悄悄的來(lái)了，四季與我們擦肩而過(guò)……
經(jīng)過(guò)了烈日的炙烤，寒風(fēng)的抽搐，承受了秋霜的欺侮，冬雪的冰敲，春天終于踏著輕柔的腳步來(lái)了，來(lái)了三月的清風(fēng)，來(lái)了三月的鮮花，來(lái)了三月鳥的吉他。春帶來(lái)了涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)綻放笑容的喜悅；春帶了迷人的芳香，帶來(lái)賞心悅目的風(fēng)景；春帶來(lái)悅耳的歌聲，帶來(lái)迎接希望的號(hào)角。春，它風(fēng)度翩翩，綠，就是它美麗的倩影，它綠了灰暗不見(jiàn)光的長(zhǎng)空。綠，春天的向往，春天的希望，春天的祝福，綠為春帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)，贊美之歌油然而生，萬(wàn)物都在歡呼，都在奔騰，不知不覺(jué)之中，風(fēng)變綠了，水變綠了，天空變綠了，世界萬(wàn)物都是綠的海洋。
初夏是美的，那是有別于艷陽(yáng)春的另一種美。如果說(shuō)春天的美美在百卉爭(zhēng)妍，初夏的美就美在萬(wàn)類競(jìng)綠。晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙；一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，迎來(lái)的'是火辣辣的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光芒照射在世界的每一個(gè)角落。大樹(shù)成蔭，樹(shù)葉一片挨著一片，一群接一群，形成一棵參天大樹(shù)，它可是春的子孫。陽(yáng)光為它提供無(wú)可替代的精神原料，讓它茁壯成長(zhǎng)，讓它的綠更具生機(jī)與活力。陽(yáng)光穿過(guò)縫隙，在樹(shù)的倒影下形成星星點(diǎn)點(diǎn)的斑紋。小孩在樹(shù)下嬉戲玩耍。綠襯托出樂(lè)，襯托出美，這一切都成為另一道無(wú)憂無(wú)慮、美麗幸福的風(fēng)景線。
呼呼，秋高氣爽，碩果累累，秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧裉云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：迎接它的，竟是一片金黃！在這金黃之后，還是金黃。金黃，就是秋的主旋律。秋的天使在這金黃的五線譜上，寫下了一個(gè)個(gè)五彩的音符，讓昆蟲交響樂(lè)隊(duì)演奏出了這秋的華麗樂(lè)章！
困惑的秋帶著少許的憂愁與無(wú)奈被寧?kù)o奮進(jìn)的冬所代替，但在冬的懷抱里依然留有秋的痕跡，凜冽的寒風(fēng)一如既往的帶來(lái)白雪，雪襖披在大地，讓大地顯示別一番風(fēng)姿。“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)�！泵坊ㄔ诎籽┑暮亲o(hù)下，分外妖嬈，它是春給予的力量，是綠給予的動(dòng)力。松樹(shù)在雪中別具一格，唯獨(dú)它保留綠的外貌，綠的精神和綠的靈魂，這將會(huì)是一年四季中無(wú)以倫比的風(fēng)景線。
我讀懂了大自然的美。綠，一年四季的氣息，它給予大地希望，給予兒童的純真。綠，生生不息的色彩，生生不息的愛(ài)的追求，綠普照大地，綠賦予生機(jī)與活力。只要綠存在，大地氣息永不滅。
讀懂自然作文 篇8
大自然是人生的一節(jié)必修課，讀大自然，必能豐盈你的知識(shí)。只要用心去讀，用心思考，你就會(huì)有不一樣的收獲。
家門口的裂縫里不知何時(shí)冒出了一抹新綠，應(yīng)該是上天忘記了這粒種子，把它忘在這個(gè)小角落�？墒沁@粒種子不屈服于命運(yùn)的不公，頑強(qiáng)地生根發(fā)芽，即使腳下的堅(jiān)硬的、沒(méi)有水與養(yǎng)分的石頭，也毫不畏懼，剝?nèi)ゴ旱腵羞澀，頑強(qiáng)生長(zhǎng)，逆境成長(zhǎng)，這就是它的真實(shí)寫照。
突然下起雨來(lái)，但是不久就停了。彩虹赫然出現(xiàn)在眼前，天空有了彩虹的裝飾變得更加地美麗，與剛才的天空完全就是兩個(gè)世界的樣子。這時(shí)我想到了一句歌詞:“風(fēng)雨彩虹”我頓時(shí)領(lǐng)悟:風(fēng)雨和彩虹是聯(lián)系在一起的，只有歷經(jīng)風(fēng)雨，等待你的才是彩虹。
一次晚上，雷聲包裹住了世界，站在窗前的我久立四望，看著這黑幕盡情地被閃電所劃過(guò)，閃電不拘泥于這黑暗，盡情地展示自己，仿佛它就是那舞臺(tái)的主角、不一樣的煙火。我想到閃電也這么熱愛(ài)自由，自己也應(yīng)如它一般，何必拘泥于眼前呢?
漫步于后門，發(fā)現(xiàn)后門來(lái)了一群螞蟻，隔壁的小孩正在放火，嘗試燒死它們，在我們看來(lái)那只是一團(tuán)小火，可對(duì)那群螞蟻來(lái)說(shuō)，就是熊熊大火了。一開(kāi)始，螞蟻們四處逃竄，可發(fā)現(xiàn)大火無(wú)情后，就走到一起，抱成一團(tuán)，打算“滾”出火海。外圍的螞蟻經(jīng)過(guò)火的炙烤，全部喪失了生命。“生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，舍生取義者也”。舍已為人是螞蟻所特有的品德。
大自然無(wú)聲勝有聲的言語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，等待著你自己去精讀，去理解……
讀懂自然作文 篇9
大自然是那么的美妙，我以前從不知道大自然的有那么美，直到遇見(jiàn)了你—南橋。
那是一個(gè)美麗的清晨，我孤身一人獨(dú)往南橋，南橋有非常悠久的歷史，至今已有幾百多年的了，它橫跨在寶水江上，那大青理石已在橋上幾百年，至今仍是那么的光滑。我站在上面，輕輕的閉上雙眼，仿佛我已置身于時(shí)光緩慢的明清時(shí)期，世界一下子變得寧?kù)o了。我緩緩睜開(kāi)眼睛向橋下望去，那寶水江也在這流淌了幾百年�。∧蠘蛏系母〉耔蜩蛉缟�，有仙桃、葫蘆、鴛鴦戲水等，無(wú)不逼真。
我朝南橋的別端望去，那是一條古樸的巷陌，小巷很長(zhǎng)，也很靜，偶爾才有一兩個(gè)行人走過(guò)，我緩慢地向小巷走去，頭頂上昏暗的路燈，隱隱約約發(fā)出一些淡黃色的光，腳下是錯(cuò)落的青石板，兩旁是一些古樸的房子，都是用青磚灰瓦筑成的，迎面撲來(lái)的是一股古樸的味道。我向小巷深處走去，許久才看見(jiàn)幾戶人家，有一位老人正坐在門前的石凳上，不知用竹子在編織著什么，老人聽(tīng)到了我的腳步聲，緩緩抬起頭，那一臉的皺紋是那么的明顯，她到底經(jīng)歷了多少年的滄桑啊。這時(shí)，我的眼眶莫名的濕潤(rùn)起來(lái)，我的心不由得抽搐了一下。我走上前同他們攀談了起來(lái)，老人同我講了許多人生經(jīng)歷……從與老人的'談話中，我知道老人已有八十幾歲了，同我奶奶一般大罷了，老人有兩個(gè)兒子，但都在外面工作，只有在新年的時(shí)候回來(lái)。
不知不覺(jué)中，天色已暗，我抬起頭，那晚霞已探出頭來(lái)，沒(méi)想到我在南橋待了一天啊，我向老人告別，老人叫我下次再來(lái)玩，我答應(yīng)了。我緩緩的走出小巷，天，下起了蒙蒙細(xì)雨，我快步走出了小巷，跑回了家。
夜晚，我坐在床上，靜靜的想著，我真的讀懂了大自然的美嗎？我想起在雨中漫步時(shí)，身后的南橋，雖繁華逝去，但風(fēng)韻猶存。
讀懂自然作文 篇10
萬(wàn)物皆有其美，可我們看到了多少，又讀懂了多少。
回顧這14年的光陰，有一幀幀的畫面，在我的腦海浮現(xiàn)，閉上眼細(xì)細(xì)回味，慢慢品讀。
在從石河子到伊犁長(zhǎng)達(dá)六百公里的路程中，荒漠，戈壁，沙丘，充斥著絕大多數(shù)的路程，疲憊，困意逐漸涌上心頭，可在最后的路段中，一抹廣闊的碧藍(lán)映入眼簾，在遠(yuǎn)處放眼望去，那是一片湖，不知從何時(shí)起我便一直記得他叫賽里木湖，它是大“西洋的最后一滴眼淚”，現(xiàn)在這滴“淚”被圍欄圍住，人們控制了它，它失去了曾經(jīng)的自然，多了人類的足跡。在一次次的路過(guò)后，我想我理解了它，正如現(xiàn)在許多孩子一般，失去了自然的天性，多了一道道束縛，一層層圍欄無(wú)法脫，只能忍受。
可路途沒(méi)完，車依舊在前進(jìn)，我們還要看之后的風(fēng)景。
穿過(guò)一條壓抑而漫長(zhǎng)的隧道，外面成片的綠與遍地的白出現(xiàn)在眼前，在山上向陽(yáng)的一面上，一棵棵筆直而挺拔的松樹(shù)使人為之一振，而樹(shù)上的積雪，讓其綠的刺目，在這里幾乎沒(méi)有人的足跡，那是最自然，最和諧的美，那是人類無(wú)論用多少科技，多少資源也無(wú)法復(fù)制的美，在這一副自然的畫中我看到了自然的'力量，這種力量守護(hù)著我們?nèi)缒且活w顆松樹(shù)守護(hù)山林般，又在守護(hù)的同時(shí)，提醒我們的貪婪，如那山谷中無(wú)常的氣候般，他時(shí)而大雨傾盆，時(shí)而冰雹飛散，又時(shí)而迷霧四起。
走過(guò)一副副美景，回顧那百公里長(zhǎng)的荒漠，對(duì)人類而言，那里是生命禁區(qū)，是無(wú)用之地，可誰(shuí)想過(guò)那里的生命，對(duì)這片“禁地”的依賴，他們生于此，長(zhǎng)于此，死于此，沒(méi)有一絲怨言，反觀我們這些自以為是的人，對(duì)自己的生存之地沒(méi)有一絲反饋，只有無(wú)盡的索取。
看過(guò)這些景象的人不在少數(shù)，可無(wú)人想做，無(wú)人去做，無(wú)人肯做，人自稱為高級(jí)生物，可最終也只是一個(gè)無(wú)盡索取的孩子，不懂得守護(hù)這自然的美。
讀懂自然作文 篇11
大自然千變?nèi)f化，四季輪回，引起無(wú)數(shù)詩(shī)人贊美：“黃鳥不堪愁里聽(tīng)，綠楊宜向雨中看�！边@是宋雍引導(dǎo)人們?nèi)バ蕾p，領(lǐng)略大自然的美。的確，人類要熱愛(ài)自然，保護(hù)自然。
大自然就像一位畫家，用神奇的畫筆，描繪出一幅又一幅的畫。春天，百花齊放，爭(zhēng)相斗艷，小草也急得從土里冒出來(lái)，一大片，一大片的綠色，讓人目不暇接。夏天，太陽(yáng)毫不留情的燒灼著大地，大地也受不了了，冒著“呼呼”的氣，人們不想在大街上停留太久，腳步匆匆。秋天，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)媽媽的懷抱里掙脫出來(lái)，大地鑲上了金燦燦的外衣。冬天，也許是因?yàn)楫嫾覜](méi)注意吧，這個(gè)地方，冷颼颼的，清清冷冷，但卻很少出現(xiàn)北方那種“千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”的氣勢(shì)。
一年四季，大自然都總能讓她們豐富多彩，各種不同的美景總會(huì)一一道來(lái)，可是大自然也會(huì)生氣，他不容忍，人類這樣回報(bào)他。這幾天，我看的書中就有關(guān)于他發(fā)脾氣的“證據(jù)”。這本書--《毀滅啟示錄--自然的懲罰》，知道了1997年，在世界各國(guó)的天氣發(fā)生了天翻地覆的變化。有的地方常年下雨，在那一年居然莫名其妙的'帶來(lái)了洪災(zāi)，而巴拿馬卻是持續(xù)的干旱。有的地方溫度高達(dá)40多度，發(fā)生了多起森林災(zāi)害......這一切的一切不都是人類所為嗎？我都懂了自然，他待人類親切，但脾氣也很暴躁，不容忍人類毀滅它。
我讀懂了自然，他不僅給予我們四季風(fēng)景，還會(huì)使自私的人類得到毀滅。
讀懂自然作文 篇12
天色已暗淡，天空中沉重的顏色一下子讓氣氛變得僵硬了，看著實(shí)在讓人心塞。
沉寂在電視中的我，被突如其來(lái)的“嗚嗚……”扯了出來(lái)，就好似鬼哭狼嚎，竟還可惡的敲打著我家那并不太穩(wěn)固的窗子，就像一只粗暴的野獸。禁不住重重“誘惑”的我懷揣著好奇心站了起來(lái)，踮起腳望向那神秘的窗外……
窗外那一棵棵粗壯的大樹(shù)，都要站不穩(wěn)了，整一片向右邊傾斜著，指不定在什么時(shí)候就會(huì)倒下。綠綠的嫩芽，也被沖得油光發(fā)亮，小草也謙虛的低下了頭，彎下了腰，朝我們敬禮，露珠順著小草的弧度爬到了地上。一把把五彩的小傘舉過(guò)頭頂，真美呀！一顆顆珍珠跌落在傘上便立馬又彈了起來(lái)，傘就像它們的起跳板，剛躍起的它們完美的落在了傘上，沿著傘往下滑，滑到傘尖聚成小水珠“吧噠”掉在了地上，還沒(méi)有多久地上就變得濕濕濕的`了。此時(shí)調(diào)皮的傘和人們玩起了賽跑，當(dāng)你理所應(yīng)當(dāng)?shù)淖烦鋈r(shí)，頭發(fā)，衣服……都已經(jīng)變得濕漉漉的了，都怪那頑皮的傘。
雨水躍動(dòng)空中，落入水澤，涌入心田，彌漫著花兒和泥土的清香，就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下印跡……
我急急忙的跑下樓，想來(lái)感受一下泥土的芳香，貼近大自然，我站在屋檐下，結(jié)果腦袋被重重的敲了一記，我抬頭一望，哦，原精煉是屋檐下破了一個(gè)洞，水不斷的從外邊涌入。水在闊大發(fā)間漫延，水冰涼涼的往下滑，像一個(gè)小蟲子在發(fā)間爬，過(guò)了不一會(huì)兒又被敲了一記，此時(shí)我的拖鞋也濕了，看來(lái)我得回去裝備好再來(lái)。
裝備好了，可時(shí)不時(shí)感覺(jué)我手中的傘會(huì)被奪走，我不得不死死的拽住，突然我好像被施了“魔法”，我的眼睛都刺痛得睜不開(kāi)，可不是迫不得已的張開(kāi)了一條縫，樹(shù)看到了我這面目猙獰的表情，把葉片都轉(zhuǎn)過(guò)去偷笑了，笑得還一抖一抖的，我的身體也開(kāi)始抖了，還打了一個(gè)噴嚏，有一股力把我往回推，它不再頑皮了，還借它的力量送回了家。
風(fēng)時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。它改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就這樣輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的。若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程…
我努力去讀懂大自然的聲音，是怎樣的一種聲音�。∈篱g的生物都是那么有趣、可愛(ài)，使我親切的感覺(jué)到了大自然的美……
讀懂自然作文 篇13
升入了初三，熟悉的學(xué)校、熟悉的班級(jí)，卻又好像那么陌生，讓我不敢確認(rèn)。學(xué)習(xí)的重負(fù)、父母的期望、自我的要求都化作了實(shí)心鉛塊壓在了我的心底，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我只好去大自然里走走，希望能重新找回內(nèi)心的寧?kù)o。
剛剛進(jìn)山，總覺(jué)得山不是山，水不是水，什么都感覺(jué)不對(duì)勁。隨著視野的開(kāi)闊，心情也慢慢地平靜下來(lái)。走在鄉(xiāng)間的.小路上，聞著充滿泥土氣息的空氣，“蟬噪林逾靜，鳥鳴花更香”的感覺(jué)油然而生。我彷佛讀懂了大山的心。山是穩(wěn)重的，多少年來(lái)不曾挪動(dòng)半步身姿，胸懷開(kāi)闊，坦坦蕩蕩。任你霹靂閃電，任你煙霞霧靄，它自巋然。
柔和的山風(fēng)將煩惱一吹而散，啊，原來(lái)風(fēng)也有足跡的。她來(lái)了，樹(shù)枝招手，小草彎腰；她走了，留下一片清新，一份寧?kù)o，一縷溫暖。
彎腰鞠起一抔溪水，當(dāng)水從指縫中流過(guò)時(shí)，一股清涼流過(guò)全身。它，看似柔和卻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，磨平了無(wú)數(shù)鋒利的棱角，沖破了所有的阻礙，至柔卻又至剛。難怪哲人說(shuō)：仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水。
令我感受最深的還是那一片片落葉。它的顏色，由外而內(nèi)，從嫩綠到淺綠再到深綠，最后歸聚成大地的顏色——泥土黃，顏色逐漸深沉。這不正如人生一樣嗎？從童年到少年再到最旺盛的青年，這濃濃的綠色，就像生命的層層升級(jí)，不斷地吸收養(yǎng)分，不斷地與狂風(fēng)暴雨搏斗，才能贏來(lái)一個(gè)完整的輪回。濃濃淡淡的黃，寫滿了疲倦。經(jīng)歷了苦難的心靈，最后積淀下的就是沉靜，人生在世間總是脆弱不堪，所以我們現(xiàn)在能做的只有珍惜生命，珍惜時(shí)間。
山之心，讓我明白了沉穩(wěn)；風(fēng)之心，讓我明白了淡泊；水之心，讓我明白了堅(jiān)強(qiáng)；葉之心，讓我明白了生命的意義。在大自然的懷抱里，我感受著人生，感悟著輪回。在給予了我繼續(xù)前行的力量之后，它依舊沉默，我開(kāi)始微笑……
讀懂自然作文 篇14
人們與眾多生命共同生活在大自然中，共同享受和煦的陽(yáng)光，呼吸新鮮的空氣。自然是萬(wàn)物之母，她蘊(yùn)含著無(wú)限奧秘，等我們?nèi)プx懂。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
螞蟻雖形體渺小卑微，但它們卻有著可貴的精神。我是在一個(gè)雨天讀懂它們的。那天午后，天昏黃著，又悶又熱，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨。小螞蟻們匆匆忙忙地搬著家。他們?nèi)宄扇海械奶琢�，有�?抬蚜蟲，還有的抬糖塊，還有各種各樣的小玩意兒，琳瑯滿目。其中一只小螞蟻費(fèi)力地抬著一個(gè)是它身體數(shù)倍大的糖塊。對(duì)于它來(lái)說(shuō)，糖塊實(shí)在太重了，壓得小螞蟻寸步難移。就在它快要支撐不住時(shí)，一群螞蟻蜂擁而上，一起抬起了重糖塊。它們踏著整齊的腳步，似乎嘴里喊著鏗鏘有力的口號(hào)。霎時(shí)，我熱淚盈眶，感受到十根筷子牢牢抱成團(tuán)的力量，眾人雷鳴般的鼓掌聲。
從螞蟻身上，我讀懂了團(tuán)結(jié)。讓我們凝聚力量，夯起結(jié)實(shí)地基，壘砌絢爛人間。
落紅·感恩
"落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花"。是的，即使花瓣枯萎了，可落到地上，融入春泥，來(lái)年春天，養(yǎng)護(hù)了新的花兒。花兒的感恩之情，根收下了。
看著媽媽日日為我操勞，心疼不已。我在心里默許諾言，將來(lái)好好孝敬媽媽，報(bào)達(dá)她的養(yǎng)育之恩。
祖國(guó)，孕育中華兒女的我們共同的母親。萬(wàn)千兒女危難時(shí)，祖國(guó)一次次挺身而出，撤回在戰(zhàn)亂中的中國(guó)僑民，中華兒女感激不已。此時(shí)，我想說(shuō)，祖國(guó)，我偉大的母親，我會(huì)不斷研究探索，成為國(guó)家棟梁，感恩您對(duì)我的哺育。
落葉，教會(huì)了我感恩，感恩母親，感恩祖國(guó)。
而今，我讀懂了大自然，自然充滿奧秘，知識(shí)和道理，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
時(shí)間悄悄流逝，我愈來(lái)愈懂自然了……
讀懂自然作文 篇15
那是一個(gè)夏天的長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的下午，在印第安納州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著看書，忽然發(fā)現(xiàn)湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維。大團(tuán)大團(tuán)的，像棉花似的，有些飄在草地上，有些飄入湖水里。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有十分注意，只當(dāng)是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的。
可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地在飄送那些小型的云朵，倒好像是一座無(wú)限的云庫(kù)似的。整個(gè)下午，整個(gè)晚上，漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣，我感到詫異和震撼，讀不懂這到底意味著什么。
帶著滿腹孤疑，我問(wèn)友人。友人說(shuō)：我們讀小學(xué)的時(shí)候，書上不是介紹了，有一類樹(shù)木的種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的？你可能忘記了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，或者當(dāng)時(shí)也只是把它當(dāng)一道考試題的答案臨時(shí)記記而已�，F(xiàn)在，你讀懂了這大自然的神奇到底意味著什么了吧？
拾一團(tuán)白色的纖維在手，仔細(xì)觀瞧，我才發(fā)現(xiàn)，這團(tuán)輕輕柔柔的白色纖維里藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團(tuán)白色纖維里都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇，滿心感到的`，是一種折服，一種無(wú)以名之的敬畏。我感到那云狀的種子在我心底強(qiáng)烈地碰撞上什么東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計(jì)成本的投資所感動(dòng)。也許，在不分晝夜的飄散之余，只有一粒種子能入土扎根，發(fā)芽生長(zhǎng)，但造物主卻樂(lè)于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。
我至今仍會(huì)在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹(shù)。至少，我知道，有一顆已經(jīng)成長(zhǎng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地，在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里蔚然成陰，教會(huì)她怎樣敬畏生命。
讀懂自然作文 篇16
即使曾經(jīng)迷失了方向，即使曾經(jīng)丟失了對(duì)愛(ài)的信仰，但終會(huì)在這一種自然之語(yǔ)中品味出生活的芳香�！}記
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng)，時(shí)而暴躁，時(shí)而輕柔，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，時(shí)而跳躍，盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周圍的事物，也被周圍的事物改變著。它就這樣輕聲呢喃著從我耳邊拂過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，接受不能改變的；若不能改變結(jié)果，那就努力完善過(guò)程。
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的大海。大海啊，縱容著自己的孩子和沙灘上的人們嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有的事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著朝霞、烈日、夕陽(yáng)，絕不悲觀，也不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠(yuǎn)相信著、包容著，就能看到不完美中的完美。或許在另一個(gè)界，晴空布幔已經(jīng)悄然拉開(kāi)。
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中，如同輕盈的精靈。落入小河，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見(jiàn)。細(xì)雨綿綿，為春天的故事揭開(kāi)了一個(gè)華麗的開(kāi)場(chǎng)，彌漫著花兒和泥土的清香，沁入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：就算短暫，也要美麗一次，留下屬于自己的印跡。
我曾讀懂了這樣一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自交織回旋的雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長(zhǎng)空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是這樣瘋狂，就是這樣超乎想象地完成它的`旅行。噢，我讀懂了它的話：堅(jiān)守自己的信仰，縱然黑夜無(wú)邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬。
我讀懂的這一種自然之語(yǔ)，是怎樣的一種聲音啊，它代表著堅(jiān)持，引導(dǎo)著光明，帶來(lái)了希望；它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，尋找我丟失的翅膀。
就是這樣一種自然之語(yǔ)，讓我品味自然的偉大與堅(jiān)強(qiáng)，體味人生的美好。
讀懂自然作文 篇17
大自然總是在我們身邊那些平常的事物中盡情描繪著它的語(yǔ)言。這些語(yǔ)言暗暗地昭示著許許多多人生的真諦。它豐富的內(nèi)涵使人折服，但是粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)，總是坐在家里的人永遠(yuǎn)讀不懂。只有細(xì)心、仔細(xì)地體會(huì)，才能夠感受到那妙不可言、嘆為觀止的語(yǔ)言。
大地，是那樣一望無(wú)際，無(wú)論是晴空萬(wàn)里，還是細(xì)雨蒙蒙，或是電閃雷鳴，他總是那樣盡情地舒展著，歌唱著。春天，鳥語(yǔ)花香，柳綠花紅，大地披上了綠色的新衣，它哼起了那首歡快、熟悉的歌：《春天在哪里》；夏季，太陽(yáng)炙烤著大地，地面被太陽(yáng)灼得滾燙，這時(shí)，大樹(shù)來(lái)為它僻雨遮陽(yáng)，它為大樹(shù)唱起了那首動(dòng)聽(tīng)的歌：《剩下的盛夏》；秋天，橙紅橘綠，丹桂飄香，地上鋪滿了金色的落葉，楓樹(shù)舉起了鮮紅的旗子，大地又唱起了那首悅耳的歌：《楓》；冬天，寒風(fēng)凜冽，滴水成冰，大地變得銀裝素裹，它唱起了那首《認(rèn)真的雪》。大地上，有的地方一馬平川，有的地方坑坑洼洼，有的地方是高山深澗……但不管是什么情況，大地永遠(yuǎn)能承載萬(wàn)物。那樣深厚，任你奔跑、蹦跳；那樣寬廣，任你飛馳、跋涉。哦，我從大地遼闊的身軀上讀懂：就像無(wú)垠的大地能承載一切，人求學(xué)只能廣讀博覽，才能了解更多、理解更多，才能有所成就。
風(fēng)兒從四面八方趕來(lái)，漂泊不定，動(dòng)蕩不安。有時(shí)在人們身邊久久徘徊，有時(shí)又急急地人們身邊掠過(guò)，瞬間無(wú)影無(wú)蹤，有時(shí)像一條騰飛的巨龍，咆哮著，飛馳著，有時(shí)又像一個(gè)羞澀的小姑娘，低唱著，輕輕撫摸著一切。它總是變化多端，或用力搖動(dòng)枝葉，或悄悄跑到旗桿上玩耍。他總是帶來(lái)四面八方的氣息，又很快地帶走，哦，我從風(fēng)的'細(xì)語(yǔ)中讀懂：人也要融入社會(huì)，這樣才能及時(shí)了解五花八門的新消息。
大自然的語(yǔ)言豐富多彩，只要你用心去探索，去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)：水滴石穿的鍥而不舍、莽莽高山的頂天立地、小小蜜蜂的勤勞勇敢，這些，都是大自然蘊(yùn)藏的語(yǔ)言，使人受益匪淺。
讀懂自然作文 篇18
我曾讀懂了如此一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自林間吹刮著的無(wú)止息的風(fēng)，時(shí)而呼嘯，時(shí)而輕柔、旋轉(zhuǎn)、跳躍、盡情盡興地舞蹈。風(fēng)兒改變著周圍的事物，也被它們改變著。它就如此輕聲低喃著從我耳邊掠過(guò)。噢，我讀懂了它的話：改變能改變的，同意不可以改變的。若不可以改變結(jié)果，那就努力健全過(guò)程
我曾讀懂了如此一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自那永遠(yuǎn)不愿平靜的海。它低沉、壯闊。海啊，放縱著我們的小孩和沙灘上的大家嬉戲，也歡迎著融于其間的人。容納著所有所有些事物，蕩滌著它們的靈魂，迎接著黎明、朝霞、烈日、夕陽(yáng)，絕不悲觀，絕不絕望。噢，我讀懂了它的話：永遠(yuǎn)相信著、包容著，就能看到不完美中的完美�？赡茉诹硪粋�(gè)界，晴空布幔已經(jīng)悄然拉起
我曾讀懂了如此一種自然之語(yǔ)，它來(lái)自春夜里的細(xì)雨。雨水躍動(dòng)空中，好似輕盈的精靈。落入水澤，激起一圈圈小小的漣漪，然后，消失不見(jiàn)。細(xì)雨綿綿，為春季的故事揭開(kāi)了一個(gè)華麗的開(kāi)場(chǎng)，彌漫著花兒和泥土的清香，涌入心田。就在這神秘幽遠(yuǎn)的雨聲中，我讀懂了它的話：即使短暫，也要漂亮一次，留下印跡
我曾讀懂了如此一種聲音，它來(lái)自交織回旋的.雷電。電閃雷鳴，驚鴻出世，劃破長(zhǎng)空，照亮黑暗，在天空中起伏跌落。就是如此瘋狂，就是如此超乎想象地完成著它的旅游。就在我閉上雙眼的時(shí)候，讀懂了如此一種自然之語(yǔ)：堅(jiān)守我們的信仰，即使黑夜無(wú)邊，也盡情閃亮、歌唱，永不被黑暗吞噬
我讀懂的這一種自然之語(yǔ)，是什么樣的一種聲音啊，它代表著堅(jiān)持，領(lǐng)導(dǎo)著光明，帶來(lái)了期望；它帶領(lǐng)著我飛向那自由神圣的天空，探尋我丟失的翅膀。
就是如此一種自然之語(yǔ)，讓我品味這一聲，沉淀著這一生。
讀懂自然作文 篇19
走出城市，拿著極其樸素的傘踏進(jìn)極其樸素的鄉(xiāng)間。靜。望著雨落在兩旁的地上，和著土松混合茉莉的香，撐起傘，聽(tīng)著雨滴與傘碰撞出來(lái)的聲音，我笑了。今天，我來(lái)讀懂雨。
漫步在鄉(xiāng)間的小巷口，看著兩旁的花草隨著微風(fēng)起舞，靜靜的.聽(tīng)著雨落下的聲音，歡快而活躍。伴著雨滴的聲音，我的腳步也歡快起來(lái)。雨，是調(diào)皮的。它們隨著風(fēng)一起輕輕地撞我的傘，輕輕地拍著我的臉，心里不禁蕩漾起一股小孩子的歡快。走進(jìn)巷口的一個(gè)屋檐下，收起傘，水濺一地，躺在不遠(yuǎn)處的白貓便踏著優(yōu)雅的步伐離我而去。
看著偶爾走來(lái)的幾個(gè)人，匆匆忙忙都為躲這場(chǎng)雨。幾只燕子朝著屋檐飛來(lái)。抬頭一看，頭頂竟有一個(gè)燕窩。
許久，雨漸漸小了。走進(jìn)一個(gè)古香古色的茶館，木頭的桌子，竹子做的椅子，以及那悠揚(yáng)的琴聲。在琴旁的不遠(yuǎn)處，一只老貓也靜靜的躺在一旁，半瞇著眼，也享受悠然自得的生活。
捧著茶杯，聽(tīng)著有節(jié)奏的雨聲。雨，愈下愈慢。又不禁感到，雨，也是憂傷的。品著茶，望著外面的雨，心里蕩起了一股傷感�？匆�(jiàn)了桌上的《紅樓夢(mèng)》，便隨手翻了幾頁(yè)。
伴著雨的節(jié)奏，看著悲慘的《紅樓夢(mèng)》，心想：這賈寶玉、林黛玉、薛寶釵三人的愛(ài)情悲劇，不正是由這場(chǎng)雨訴說(shuō)嗎？手握著茶杯，聆聽(tīng)雨聲，望著桌上的《紅樓夢(mèng)》，眼前又浮現(xiàn)林黛玉那"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)伶？"的憂傷自呤的場(chǎng)景，鼻子一酸，便合上書本。
走出茶館，望著雨，呼吸著鄉(xiāng)間的清新空氣，心情也舒暢了許多。
我讀懂了雨，它的憂傷，它的快樂(lè)，都在為我訴說(shuō)每一場(chǎng)故事。讀雨，讓我明白了怎樣體味、咀嚼生活。也讓我讀懂了自然。
讀懂自然作文 篇20
春有百花秋有月，夏有 涼 風(fēng)冬有雪。大自然就是個(gè)多才的魔法師，在四季輪回中帶給我們不同的美景，讓我們?cè)跄懿粣?ài)它呢？
我喜歡大自然，愛(ài)它的鳥語(yǔ)花香，愛(ài)它的綠樹(shù)成蔭，愛(ài)它的漫山紅葉，愛(ài)它的銀裝素裹。
春天，我喜歡那剛剛吐芽的柳樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一根根枝條像是梳著小辮子的小姑娘，在微風(fēng)中輕輕的招手；我還愛(ài)那蒙著一層綠紗似的小草，嫩嫩的，鮮鮮的，似有似無(wú)，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然鉆進(jìn)了地里，可等你剛一走遠(yuǎn)，它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢；我更愛(ài)那最先綻放的迎春花，一條條亮麗的黃枝條，將周圍還顯暗淡的景色襯托的是那樣的鮮艷，為世界增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，我喜歡那一棵棵大樹(shù)頂著濃濃的烈日而形成的一片片綠蔭，那綠蔭是大樹(shù)的影子，而那大樹(shù)便是我們最大的遮陽(yáng)傘；我還愛(ài)在靜靜的夜里聽(tīng)著蟲鳴感受夏夜的那份寧?kù)o，那些小蟲就像一個(gè)個(gè)展現(xiàn)歌喉的小歌手，爭(zhēng)搶著給我們帶來(lái)抑揚(yáng)頓挫的美妙的歌聲；我更愛(ài)那清澈舒緩的小溪或波濤洶涌的大海，亦或那水平如鏡的湖水，只要是水，就能為夏天的.炎熱帶來(lái)一絲清涼，為我煩躁的心情帶來(lái)一絲慰籍。
秋天，我喜歡那連綿不斷的青山在遠(yuǎn)方默默地靜立，仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著你，想念著你；我還愛(ài)色彩繽紛的樹(shù)葉在枝頭上堅(jiān)挺著，為深秋添一抹亮麗的色彩，即使落下來(lái)踩在腳下發(fā)出那簌簌的聲響，也讓你心生喜悅之情；我更愛(ài)那湛藍(lán)如洗的天空，遼遠(yuǎn)空曠，偶爾飄過(guò)幾朵白云，那是為天空裝點(diǎn)的美麗衣裳。
冬天，我喜歡那泛著柔和光輝的落陽(yáng)，圓圓的大大的，在群山頂上玩夠了漸漸隱沒(méi)在山的后面，將一縷余暉留下來(lái)與路燈相輝映；我還愛(ài)夜晚高空中那輪皎潔的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透過(guò)你的窗戶照在你的床前，讓你遐想萬(wàn)分，感慨夜晚的美好。
大自然是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，為我們吟詠著四季變幻的魅力；大自然是一幅雋永的畫卷，為我們描繪著四季多姿的色彩；大自然是一首渾雄的交響曲，為我們演奏著四季激昂的旋律。這樣的自然，怎一個(gè)愛(ài)字了得？
讀懂自然作文 篇21
黃山是中國(guó)最奇、最險(xiǎn)的山。它的四大景觀——云、雪、松、石真是美不勝收。
山溪
站在黃山頂，便能領(lǐng)略它的全部風(fēng)景。重重疊疊的山峰此起彼伏，高矮不一、錯(cuò)落有致的各種樹(shù)木，如同一顆顆綠寶石鑲嵌在粗糙的石壁之上。
在陡峭的山峰間，流淌著一條條山溪：有的像一條調(diào)皮的小白蛇，在巨石間穿梭；有的像勇敢的探險(xiǎn)者，在攔路石前毫不退縮，一個(gè)大浪掠過(guò)便頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去；還有的如透明的絲帶，那脾氣卻像嬌柔的小姑娘。高低不一的'溪流在陽(yáng)光下閃現(xiàn)出粼粼波光，近處的小溪在鵝卵石和陽(yáng)光的作用下，折射出各種不同的顏色，有玫瑰紅的，有草綠的，還有鵝黃的，真是美麗極了！
松樹(shù)
黃山有三株舉世聞名的松樹(shù)，分別是迎客松、陪客松和送客松。
最先看到的是送客松，送客松的松針呈墨綠色，在一簇簇綠葉間的縫隙中，褐色的枝干彎彎曲曲，富有生命力。接著是讓人感到親切的陪客松，兩株松樹(shù)直入云天，高大挺拔。最后看到的便是迎客松了，那嫩綠的松針啊，好像是一個(gè)巨大的花苞剛剛在清晨綻放，展開(kāi)了嬌嫩的青綠色的花瓣；又像是頑皮的姑娘剛參加完舞會(huì)，忘記整理自己那被揉亂的裙擺。
蓮花峰
蓮花峰是黃山最高的山峰，高約1864.8米。從下往上望去，一眼望不到頂，云霧好似一杯牛奶，把蓮花峰重重包圍。微風(fēng)吹過(guò)，山峰上的鐵鏈“叮當(dāng)”作響，此時(shí)的蓮花峰好像在說(shuō)：“哈哈，看你們誰(shuí)能登上山頂！”從半山腰向下望去，許多樹(shù)木橫長(zhǎng)在山峰之上，讓人不禁佩服起它們的毅力，可是，轉(zhuǎn)念一想，它們的根又是扎在誰(shuí)的身體上？是誰(shuí)托起它們生命的全部重量？
從黃山歸來(lái)，我看見(jiàn)了如白綢帶般的溪流；目睹了在高山亂石中也能生長(zhǎng)的頑強(qiáng)生命；更在蓮花峰感悟到了生命的無(wú)私和博大。這真應(yīng)了那句話：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。”
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