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大自然的啟示作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的大自然的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的啟示作文1
大自然是人們的好老師，科學(xué)家根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了有穩(wěn)定性的飛機(jī)，根據(jù)青蛙發(fā)明了電子蛙眼。
我們家養(yǎng)了一盆月季花，它的顏色十分美麗，血紅色的一朵朵月季，香味就不用說了，當(dāng)然是香氣襲人啦！
我是一個(gè)懷有好奇心的孩子，我摘下一朵月季，拿了一個(gè)杯子，放滿了水，把月季花瓣一片一片地摘下來放進(jìn)水里。拿著花莖先攪拌了一下，過后用手把泡過的花瓣像擰毛巾一樣的擰幾下，花汁就出來了。
可是花汁泡好之后可把我嚇了一跳：花汁應(yīng)該是紅色的呀，怎么會(huì)是紫色的'呢？
我端起花汁，向爺爺?shù)姆块g跑去，問爺爺這是怎么回事？
爺爺說：“因?yàn)榧t色月季花瓣中含有花青素，受到水質(zhì)PH值的影響，所以呈現(xiàn)出了紫色花汁。”
我明白了其中的道理，懂得了：有些東西或事物不能僅憑肉眼觀察到的，需要學(xué)習(xí)更多的科學(xué)知識(shí)才能解答。我要好好學(xué)習(xí)，去探索這大自然更多的神奇之處。
大自然的啟示作文2
大自然有千奇百怪的動(dòng)物，也有奇妙無比的植物。大自然就像我們的老師，總會(huì)教給我們一些道理，而看似不起眼的螞蟻，也讓我受益匪淺。
一個(gè)星期天下午，我在小區(qū)里玩耍，突然我手里的一大塊面包掉在了地上，一只螞蟻爬過來使出吃奶的力氣，推著面包，可是面包紋絲不動(dòng)。螞蟻不推了，往螞蟻窩走去，我以為它放棄了，可是過了一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻向這趕過來，我驚訝極了，螞蟻們把面包分成幾十塊，然后找準(zhǔn)自己位置，仿佛要一起用力。一條小狗過來，口水流到了螞蟻們的'身上，可團(tuán)結(jié)的螞蟻一起從“小河”沖出來，在它們團(tuán)結(jié)向前的精神下，終于抵達(dá)洞口。我被這場景深深震撼了！
螞蟻就是我們?nèi)祟惖睦蠋�，它告訴我們遇到困難不退縮，要迎難而上，螞蟻看上去平凡，但是它們團(tuán)體的精神給我啟示，讓我覺得它們不平凡。
大自然的啟示作文3
大自然養(yǎng)育了萬物，其中很多生物包含很多奧秘。人們仿照著生物做了許多東西。
蒼蠅能倒爬在天花板上，是因?yàn)樗?四肢腳上能分泌出一種很粘的粘液，貼在天花板上，移動(dòng)時(shí)只要輕輕一吸，那粘液便退了回來�？茖W(xué)家們模仿蒼蠅發(fā)明了人工吸盤手，這種人工吸盤手吸附力很強(qiáng)，你想移動(dòng)時(shí)只需輕輕把它弄開一條縫，就能在天花板上移動(dòng)了，但每次只能一只手。這就是模仿蒼蠅發(fā)明的人工吸盤手。
以前，坦克只有一層，如果敵人在右邊，就要把整個(gè)坦克調(diào)邊來，人們從烏龜身上得到啟示，小烏龜在大烏龜背上可以朝任何方向，因此，人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
大自然的啟示真多啊！
大自然的啟示作文4
在生活中，電腦。電視……這些電子工具無處不在。這些發(fā)明創(chuàng)造中，有的就是根據(jù)大自然的啟示所創(chuàng)造的`。
大自然的啟示很多。比如：蒼蠅的眼睛是一種”復(fù)眼“，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了”蠅眼透鏡“。”蠅眼透鏡“是用幾百或幾千塊小鏡片所組成的。用它做鏡頭，可以做成”蠅眼照相機(jī)“，一次就能照出千萬張相同的照片，這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微電路，大大提高了效果和質(zhì)量。
除了這個(gè)，還有魯班通過草發(fā)明了鋸，外國科小組通過企鵝發(fā)明了”企鵝王“牌的越野賽車……
大自然還真是我們?nèi)祟惖暮美蠋熝健?/p>
大自然的啟示作文5
早晨，我被一聲雷聲所驚醒。我睜開眼睛，隱約看見我精心呵護(hù)的花兒有些垂頭喪氣了，我飛快地穿上衣服，洗漱完畢，來到花兒面前觀察起來。
我觀察了好久，發(fā)現(xiàn)花兒還是垂頭喪氣的，慢慢的，雨停了，太陽出來了，一縷耀眼的陽光照射在花瓣上。花兒慢慢地挺直了它的腰桿，綻開了笑臉，就像一個(gè)正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解，花兒為什么會(huì)這樣呢？
我?guī)е鴨栴}，開始從百科全書中尋找答案。我找了好一會(huì)兒，終于在一章解答篇上找到了答案。原來，只要空氣中的水分越多，植物吸收的水分也就越多，植物吸收的水分越多，葉子就會(huì)越重。當(dāng)枝葉支撐不住時(shí)，葉子就會(huì)往下垂。而太陽出來后，使葉子中的'水分流失，葉子逐漸變輕，也就自然恢復(fù)原樣了。
看了這個(gè)答案后，我終于明白了這個(gè)道理。其實(shí)大自然中有許許多多的問題，我們一定要好好學(xué)習(xí)，早日走進(jìn)知識(shí)的殿堂，揭開更多的奧秘。
大自然的啟示作文6
看，天空中的蝴蝶好漂亮��！在陽光下，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，時(shí)而還由紫變藍(lán)。一些科學(xué)家看到五彩的蝴蝶顏色粲然，尤其是螢光翼鳳蝶。通過研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。
在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。于是，蘇聯(lián)昆蟲家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心思，但列寧格勒的軍事基地也仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。科學(xué)家有根據(jù)同樣的道理，又發(fā)明出了迷彩服，所以，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
啊，是這位可愛的小天使——蝴蝶給了我們啟發(fā)，讓我們的戰(zhàn)斗減少了傷亡！
大自然的啟示作文7
在密密的蘆葦中隱隱約約可以看到一個(gè)小小的身影在動(dòng)，越來越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子，為什么青蛙可以在這么密的蘆葦叢捕捉蚊子呢？問題很簡單，請(qǐng)看下面的解釋。
青蛙主要的.食物是蚊子，它的活動(dòng)范圍很大，都是在河邊。它的外形是各種的，所以人們很容易就可以發(fā)現(xiàn)青蛙，青蛙有兩雙大眼睛這使青蛙看東西更加敏銳。青蛙看東西有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就是對(duì)動(dòng)態(tài)的東西特別敏銳，因?yàn)榍嗤艿难劬推渌鼊?dòng)物的眼睛是不一樣的。因此人們一直研究青蛙，后來發(fā)明了電子蛙眼，在電子蛙眼的幫助下機(jī)場人員可以更加準(zhǔn)確的指揮飛機(jī)的降落。
蝙蝠，大家都知道是一種在夜里飛行的動(dòng)物它為什么可以在夜里準(zhǔn)確飛行呢？因?yàn)轵鹨贿咃w一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來，所以蝙蝠在夜里飛可以準(zhǔn)確飛行，因此人們發(fā)明了雷達(dá)，接著又幫飛機(jī)裝上了雷達(dá)現(xiàn)在，既使飛機(jī)在夜航也很安全。
大自然給了我們?cè)S多有益的啟示。
大自然的啟示作文8
大自然萬事萬物，都在用它們的行動(dòng)，它們的.堅(jiān)毅，讓我們懂得怎樣生活；讓我們明白生活的真諦。
在一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，我在家里做作業(yè)，有道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁也想不出來。由于心情煩悶，就到樓下吹吹風(fēng)。這時(shí)我看見一張蜘蛛網(wǎng)，網(wǎng)中心躺著一只蜘蛛。突然吹來一陣大風(fēng)，蜘蛛網(wǎng)被風(fēng)吹破了一大洞，蜘蛛連忙補(bǔ)網(wǎng)，風(fēng)娃娃好像故意跟蜘蛛過不去。大風(fēng)一直吹個(gè)不停。
我默默數(shù)蜘蛛失敗的次數(shù)：一二三四......足足失敗了九次，我想，它一定不會(huì)成功的�？伤诘谑螘r(shí)終于成功地把網(wǎng)補(bǔ)得完好如初了。我又想，小昆蟲多能堅(jiān)持到最后，我為何不能呢？于是我馬上上去與那難題PK起來。我費(fèi)了九牛二虎之力，難題終于不難了。
大自然猶如一個(gè)美妙的童話故事，既生動(dòng)又奇妙，大自然就是一本五彩繽紛的書，教育著人類。讓我們?cè)诖笞匀恢羞M(jìn)步，成長！
大自然的啟示作文9
有一次，我到衛(wèi)生間洗手。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。正想把它踩死，卻又余心不忍，就蹲下來仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)蜘蛛從這一個(gè)墻角爬到另外一個(gè)墻角，接下來就開始織網(wǎng)了。
蜘蛛先從嘴里吐出白色的絲，再把絲拉成網(wǎng)的形狀，再從嘴里吐絲……不一會(huì)兒，小蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)快拉好了。這時(shí)，我家的'小貓一下子把蜘蛛網(wǎng)抓斷了，可憐的小蜘蛛又要從新織網(wǎng)了。我看得不耐煩了就想走，正要走的時(shí)候。我想：既然蜘蛛都那樣堅(jiān)持不懈，我也要學(xué)蜘蛛一樣的精神。
我知道了：大自然真是人類的好老師呀！比如：人類根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納；根據(jù)水母的順風(fēng)耳發(fā)明了水母風(fēng)暴探測儀；根據(jù)鯨的“流線型”發(fā)明了輪船；根據(jù)蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣。
大自然的啟示作文10
在大自然中有許多的奧秘，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，讓我們一同去尋找它吧！
青蛙的眼睛對(duì)動(dòng)的東西非常敏感，但對(duì)靜止的`東西卻視而不見。科學(xué)家就從青蛙的身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼。這門科學(xué)叫仿生學(xué)。
科學(xué)家經(jīng)過多次的試驗(yàn)，終于揭開了蝙蝠在夜里飛行的秘密。原來，蝙蝠在飛行的時(shí)候是通過嘴巴和耳朵相配合，才會(huì)在夜里安全的飛行。所以科學(xué)家發(fā)明了雷達(dá)，在飛機(jī)上有許多的用處。
螢火蟲發(fā)出的冷光的顏色有黃綠色、橙色。光的亮度也各不相同，它發(fā)出的光也很適合人類的眼睛。因此，科學(xué)家根據(jù)螢火蟲發(fā)明了熒光燈。
還有，魯班上山采藥時(shí)不小心被一種有齒的草劃傷，后來，魯班根據(jù)這一種草，發(fā)明了鋸子；人們還根據(jù)蜻蜓飛的原理發(fā)明了飛機(jī)，根據(jù)狗鼻子的嗅覺靈敏發(fā)明了電子鼻；根據(jù)非蓮蓬發(fā)明了車輪。
人們還利用大自然，發(fā)明了許多許多對(duì)我們有利的東西，我們要保護(hù)大自然，熱愛大自然。
大自然的啟示作文11
大自然給了我們?cè)S多啟示，它就是人類最早的“老師”。它魅力無窮，只要我們樂于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，就一定會(huì)能觀察出許多奧秘。
比如，風(fēng)一吹，蒲公英就在藍(lán)天上飛舞著，像一些美麗的小精靈。人們通過它隨風(fēng)飄動(dòng)的特點(diǎn)，發(fā)明了降落傘，這樣人們操作者降落傘在空中，就不會(huì)受傷了。
蒼蠅是人類最討厭的昆蟲，整天在我們耳邊亂飛，很煩人。可是，你們有沒有想過，蒼蠅是怎樣飛行得那么快，那么靈活呢?昆蟲學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成平衡棒。它飛行時(shí)，以一定的`頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)，可以隨時(shí)調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向�？茖W(xué)家根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了一代新型的導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀。
人類是聰明的，可是沒有大自然這樣的好老師，人類就不會(huì)有這么好的發(fā)明、創(chuàng)造了。所以，世界上僅僅有人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
大自然的啟示作文12
在大自然的生物中，我最佩服壁虎了。因?yàn)槲矣X得它能在天花板和光滑的玻璃上行走自如，這究竟是怎么一回事？這令我百思不得其解。
有一天，我懷著好奇的心情捉了一只成年壁虎，又找來了一個(gè)顯微鏡。把這只壁虎按放在上面，定眼一看。這令我恍然大悟，原來：壁虎腳上有很多圓形小吸盤，就是因?yàn)檫@些小吸盤，壁虎才能在墻壁上行走自如。接著我有查詢了一些資料：原來，壁虎在墻上行走時(shí)，這些小吸盤就會(huì)緊緊的吸在墻上，使壁虎不會(huì)從墻上掉下來。
于是，我想：如果把鞋子上安上一些小吸盤，再把它們送給在高樓擦玻璃的工人或修電線的工人用。這樣，他們的安全就有了保障，他們就會(huì)很安全，他們的.家人就不用再為他們操心了。
大自然太神奇了！我要多多去探索。
大自然的啟示作文13
大自然是個(gè)大博物館，里面生存著不一樣的生命；大自然像一本書，里面記錄生物一個(gè)又一個(gè)的故事，我就曾經(jīng)翻讀過幾頁。
一個(gè)陽光明媚的早晨我跟著媽媽去外婆家，在車站邊我看見了一只死去了的大蝦，這時(shí)一只小螞蟻從一個(gè)小的只有我一根小手指那么寬的石孔里·探出頭來，好像在察看外面有沒有食物，它看見了大蝦便爬了過來東看看，西瞧瞧地打量著蝦，小螞蟻突然停了下來，好像在想：“這蝦太大了一點(diǎn)吧，我一只小螞蟻不行的�！毙∥浵佫D(zhuǎn)過身來對(duì)著小石孔撥了撥頭上的觸角，頓時(shí)一大群螞蟻從石孔中魚貫而出，圍到蝦旁邊，有的鉆到蝦底下，有的爬到蝦的前后，“一，二，三”小螞蟻們把這只大蝦抬了起來，一步一步慢吞吞地把蝦扛回了家。
看過這個(gè)場景后讓我知道了團(tuán)結(jié)與朋友是最重要的.，比如，小螞蟻?zhàn)约阂蝗耸遣荒馨盐r抬回去的，但它有團(tuán)結(jié)一心的朋友，這就是大自然的啟示。
大自然的啟示作文14
人類雖然很聰明，但是還有很多地方要向大自然學(xué)習(xí)。
人類發(fā)明了船，可以在水上行走，但水下的世界是怎樣的呢？于是人類想到可以發(fā)明能潛水的船，但是，還要解決一個(gè)問題，在潛艇試水的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)的'潛艇“咕咚、咕咚”兩下就沉下去了，怎么也浮 不起來，由此，一位科學(xué)家把魚解剖，發(fā)現(xiàn)魚的肚子里有一個(gè)充滿空氣的“小袋子”——魚鰾，魚在浮上水面的時(shí)候，把“袋子”充滿空氣，像游泳圈一樣產(chǎn)生巨大的浮力，魚在潛水的時(shí)候，把魚鰾收 縮排出空氣就沉下去了。人類通過“魚鰾”的原理，給潛水艇安裝了一個(gè)沉浮艙就把問題解決了。
人類還通過螢火蟲，發(fā)明了人工冷光，通過電魚，發(fā)明了伏特電池，通過青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。
大自然真是千姿百態(tài)、無奇不有，值得我們好好學(xué)習(xí)，大自然真是人類的好老師�。�
大自然的啟示作文15
以前，在大海航行的輪船，總是開不快，后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨，常�？梢暂p而易舉地超過輪船，原來鯨上有 流線型 ，大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天，魯班去砍木頭時(shí)，不小心摔了一下，發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了，看了看稻草，發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的.齒狀，因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無窮的，我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù)，只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造，日子就會(huì)過得一天比一天好！
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