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大自然的啟示作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的大自然的啟示作文,希望對大家有所幫助。
大自然的啟示作文1
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下了腰,到了春天又直起了腰,那是在叫我們從哪兒摔倒的就要從哪兒站起來。
就在周末的課余時(shí)間,我看了一部不知名的紀(jì)錄片,里面講到了一種植物“巨人柱”。它是一種長在最干燥的`沙漠中的植物,仙人掌和它有幾分相似,不同的是它像一條高大的柱子一樣,高高地聳立在沙漠上。在沙漠里,它只憑偶爾的小雨天氣來吸收水份,吸收了足夠的水份后,就會盛開含滿粉色的花兒。
這是多么堅(jiān)強(qiáng)的小植物。它使我十分慚愧,它在如此惡劣的環(huán)境下,卻懂得努力向上。而我,平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折就打退堂鼓,整天漫無目標(biāo)的活著。
看完這紀(jì)錄片,我想我也應(yīng)該給自己定個(gè)目標(biāo),像巨人柱一樣勇往直前。人只要有目標(biāo),有著想成功的思想,就一定會成功的!一個(gè)芽孢,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個(gè)生命;一點(diǎn)啟示,可以造福一個(gè)地球……而一個(gè)我便該有所成就。
大自然的啟示作文2
它,不懼風(fēng)雪;它,傲立枝頭;它,永遠(yuǎn)是我最愛的花。它,便是那“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”的臘梅了。
那美麗的臘梅,擁有小小的,米黃色的,圓圓的,柔滑的如同玉石一般的美麗花瓣。它也同時(shí)擁有那細(xì)細(xì)長長的,黃得透亮的花蕊。一些黃黃的花粉還粘在雄蕊上,這些都是蜜蜂的功勞。我摘下一朵,深呼吸,那花蕊的香味撲面而來,沁人心脾。
在大雪紛飛的'一天,雪一團(tuán)一團(tuán)地落下,大地好像被鋪了一層鵝毛毯,既松軟,又潔白。當(dāng)我滿以為臘梅一定會被打落,凋零的時(shí)候,我輕輕地扒開樹枝上那一層厚厚的雪,想求證一下我有沒有猜對的時(shí)候,令我震驚地一幕發(fā)生了:臘梅居然還在那里,堅(jiān)強(qiáng)地迎接風(fēng)雪,似乎更漂亮,更有精神了呢!我十分得震驚。這時(shí),我又靜靜地觀察了一會兒臘梅,當(dāng)我看到臘梅沖破了雪層,傲立枝頭的樣子,我好像明白了生命的意義在于什么:那就是——無謂的勇氣。
我愛臘梅,不但是因?yàn)樗苊,更是因(yàn)樗钠焚|(zhì):“不畏風(fēng)雪,頑強(qiáng)不屈!”我也要感謝臘梅,是它,帶給我了那么多啟示!
大自然的啟示作文3
人類的生存依賴于大自然,人類的發(fā)展好多都是借力于大自然的啟示中,如魯班從鋸齒草的啟示中發(fā)明了鋸子,從蜻蜓的啟示中發(fā)明的直升機(jī)。
一天,媽媽從店里買來一條魚,放在我的瓶子里。我天天沒有事做時(shí)就盯著那個(gè)瓶子看,突然有一天,我看見瓶子里那只小魚一動(dòng)不動(dòng)定在那里。我問媽媽:“那條魚是不是死了?”
媽媽瞟了一眼說:“昨天才買的,今天能死了嗎?”
“不可能啊,我盯著那條魚看了整整三個(gè)小時(shí)!
媽媽不耐煩的`回答:“你天天看那條魚干什么?”
我卻看著說:“這條魚一動(dòng)不動(dòng)的,像用魔法定在那里了。”
媽媽走近一看,用小勺子在里邊兒攪伴,魚一跳,差點(diǎn)跳出瓶子。在瓶子里橫沖直撞。差一點(diǎn)把瓶子撞倒在地上。媽媽說:“這條魚在睡覺!蔽液闷娴貑枊寢;“魚怎么睜著眼睛在睡覺?”
媽媽耐心的回答:魚沒有眼皮。我這才明白小魚原來是在睡覺!
大自然真是人類的好老師呀!人類從大自然身上學(xué)會了很多東西。大自然為人類造福。我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境,更要保護(hù)小動(dòng)物,也要從小動(dòng)物的身上去觀察發(fā)現(xiàn)更多的奧妙。
大自然的啟示作文4
大自然是人類最好的老師,它給了我們許多啟示!知道為什么嗎,就讓我來給大家講講科學(xué)家們從動(dòng)物身上得到的啟示吧。
在第一次世界大戰(zhàn)期間,德軍與英法聯(lián)軍為爭奪殖民地而展開了激戰(zhàn),雙方僵持了半年之久。1945年,德軍為了打破這一局面,第一次使用了化學(xué)武器。他們在陣地前放了5730個(gè)氯氣鋼瓶,并向英法聯(lián)軍方向順風(fēng)打開了瓶蓋。180噸氯氣以每秒3米的擴(kuò)散速度很快到達(dá)了英法聯(lián)軍的陣地,最終導(dǎo)致5萬聯(lián)軍中毒身亡,許多珍稀動(dòng)物也沒能幸免。但有一種生物卻奇跡般地幸存了下來——野豬。一下引起了無數(shù)科學(xué)家的興趣。經(jīng)過研究,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)野豬愛用嘴拱地,這才讓它逃過一劫。
為什么野豬用嘴拱地就能逃過一劫呢?原來野豬聞到刺激的味道,就會用嘴拱地,逃避氣味。泥土被野豬拱動(dòng)后就會變得松軟,對毒氣起到了過濾的`效果。根據(jù)這一發(fā)現(xiàn),科學(xué)家們很快就制造了第一批防毒面具,實(shí)驗(yàn)后真的很有效,能躲避毒氣的侵犯。盡管如今防毒面具越來越先進(jìn),但科學(xué)家們沿用的就是野豬拱地的原理。
生活與研究離不開我們可親可敬的大自然,而大自然中得到的啟示還有很多很多,我們要好好學(xué)習(xí),細(xì)心觀察與研究,相信未來的我們也能從大自然萬物身上得到啟示——發(fā)明對人們有益的東西。
大自然的啟示作文5
我喜歡忠誠的小狗,喜歡善良的小鹿,喜歡健壯的大象,喜歡調(diào)皮的猴子……但我最喜歡的還是屎殼郎。
有一天,在放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了一個(gè)棕色的小球,緩緩地向前滾來,簡直不可思議。我不禁疑惑起來,莫非這是什么怪物的把戲,還是一只神球?我跑上前,想探個(gè)究竟,原來是個(gè)糞球,后面還有個(gè)護(hù)糞使者——屎殼郎先生。屎殼郎先生穿著一件黑漆漆的鎧甲,舞動(dòng)著有力的前肢和后肢推動(dòng)糞球,它那扁平的小頭與健壯的身體真是不相稱呢。
突然,糞球停止了滾動(dòng),屎殼郎先生怎么用力也推不動(dòng)。它想了想,覺得是地上的.亂石擋住了糞球。它用前肢賣力地清理亂石,不一會兒,就將糞球周圍的亂石清理干凈。屎殼郎先生繼續(xù)推著糞球,但糞球依然紋絲不動(dòng)。或許是挖的不夠深。屎殼郎先生想道。它連挖帶刨,風(fēng)風(fēng)火火地干起來。不久,一個(gè)小坑就挖好了。它用頭拼命地拱著糞球,后肢用力蹬著地面,但糞球還是巋然不動(dòng)。屎殼郎先生不放棄,使出渾身力氣,又是頂又是蹬,仿佛已經(jīng)氣喘吁吁,但糞球就像是冷漠的路人,仍舊無動(dòng)于衷。屎殼郎先生覺得不對勁,仔細(xì)地巡察了一番,終于找到了原因,原來是一根樹枝插進(jìn)了糞球。屎殼郎先生立即采取措施,用后肢將糞球向反方向用力一推,糞球出來了。屎殼郎先生高興地推著糞球繼續(xù)前進(jìn)。
屎殼郎這種堅(jiān)持不懈,穩(wěn)重而堅(jiān)定的精神值得我們學(xué)習(xí),這種精神也將激勵(lì)著我克服學(xué)習(xí)和生活中的一切困難。
大自然的啟示作文6
我們生活在大自然中,那里樹林茂盛,鮮花盛開,風(fēng)景迷人,且高深莫測。
我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達(dá),雷達(dá)的天線就像是蝙蝠的嘴,雷達(dá)發(fā)出的無線電波就像蝙蝠的超聲波,雷達(dá)的熒光屏像蝙蝠的耳朵。
人類靠鳥兒發(fā)明了飛機(jī)。萊特兄弟很想讓人們飛上天空,于是他們天天觀察凌空翱翔的鳥兒,就發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)。鳥兒的翅膀就是飛機(jī)的機(jī)翼,我們?nèi)祟惒荒艿巧细呖眨蝗痪蜁鯕獠蛔,呼吸困難。蜻蜓的翅膀末端,都有一地比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),就是防翅膀顫動(dòng)的關(guān)鍵,人類又進(jìn)一步研究蜻蜓的翅膀,又用蜻蜓的'翅膀解決了又一個(gè)問題。
以前,在大海航行的輪船,總是開不快,后來人們發(fā)現(xiàn)圓圓的大頭鯨,常?梢暂p而易舉地超過輪船,原來鯨上有“流線型”,大大提高了輪船航行的速度。
魯班用稻草發(fā)明了尖銳的鋸。有一天,魯班去砍木頭時(shí),不小心摔了一下,發(fā)現(xiàn)手被稻草給劃破了,看了看稻草,發(fā)現(xiàn)稻草有凹凸不平的齒狀,因此就發(fā)明了鋸。
大自然是奧妙無窮的,我們?nèi)祟惪縿?dòng)植物而顯示了科技技術(shù),只要我們?nèi)祟悓W(xué)好本領(lǐng)并積極發(fā)明創(chuàng)造,日子就會過得一天比一天好!
大自然的啟示作文7
大自然像一個(gè)神奇的大寶箱,里面藏著許許多多的奧秘,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它,就會得到意想不到的驚喜。
“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋”,因?yàn)辄S碟的顏色與菜花的顏色溶為一體,小朋友也沒法分辨,找出美麗的花蝴蝶了,而五彩的蝴蝶顏色粲然,在陽光下時(shí)而金黃,時(shí)而翠綠,它們在五彩濱紛的.花叢中穿梭,是不易被發(fā)現(xiàn)的?茖W(xué)家利用了這個(gè)原理,發(fā)明了迷彩服,士兵穿上它隱藏在樹林里極不易給敵軍發(fā)現(xiàn),迷惑了敵人,贏得了勝利。
飛機(jī)在湛藍(lán)的天空飛翔,由于不斷地加快飛行的速度,雙翼很會被震破,所以經(jīng)常造成機(jī)毀人亡的慘禍。科學(xué)家為了解決這個(gè)問題,花了很多的精力。后來,科學(xué)家觀察了蜻蜓的飛行,發(fā)現(xiàn)每一只蜻蜓的翅膀末尾都有一顆比周圍略重一些的厚斑點(diǎn),原來,這就是飛行的關(guān)鍵!后來,人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘,解決了這個(gè)令人棘手已久的問題。
大自然的確是人類最偉大的導(dǎo)師。摹棒~”身上得到了啟示,發(fā)明了“潛水艇”,從“甲殼蟲”身上得到了啟示,發(fā)明了“汽車”,從“蝙蝠”身上得到了啟示,發(fā)現(xiàn)了“雷達(dá)”……
大自然就像一本無字天書籍,里面充滿了無窮奧秘。同學(xué)們,讓我們趕緊走進(jìn)大自然,去傾聽大自然的聲音,去領(lǐng)略大自然的風(fēng)光,去探索大自然的奧秘!
大自然的啟示作文8
日月星辰,山川河流,花鳥蟲魚……人們在觀賞大自然中獲得美得體驗(yàn)和熏陶,大自然中給人們享受美得同時(shí),也給了人們更多的啟示。
蝴蝶總是在美麗的花叢中翩翩起舞,它飄舞于花叢之中,溪畔泉邊,被人們喻為“會飛的花朵!彼敲利惖纳碥|不僅漂亮,而且還有隱身的作用。昆蟲學(xué)家利用蝴蝶的色彩在花叢中發(fā)現(xiàn)不易被發(fā)現(xiàn)的道理。在軍事設(shè)備上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝,將軍事基地裝扮成一件大大的迷彩服,贏得了最后的勝利。根據(jù)同樣的道理,后來人們還生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗機(jī)的傷亡,這就是蝴蝶的功勞。
青蛙總是在池塘“呱呱呱”地大叫,它那圓圓的眼珠,被人們喻為“電子蛙眼”。它那圓圓的眼珠非常敏銳,能看清所有的東西。昆蟲科學(xué)家利用青蛙在黑暗的'東西也能看見的道理,所以就發(fā)明了“電子蛙眼”。然后裝入飛機(jī)的雷達(dá)系統(tǒng)。使飛機(jī)駕駛?cè)藛T可以清晰地上下起降了。
人們還從“蘋果落地”發(fā)明了“萬有引力”,從“帶小齒的毛草”發(fā)現(xiàn)了“電鋸”……
由此可見,大自然中有許許多多的奧秘和無窮的哲理。我們要仔細(xì)觀察,勇于探索,學(xué)會觀察自然,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,并合理的利用它,為人們提供更多方便,讓人們的生活更加美好。
大自然的啟示作文9
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來……
一個(gè)晴朗的星期天,我偶然間在我家陽臺的`一個(gè)小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正準(zhǔn)備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準(zhǔn)備織網(wǎng),我于心不忍,決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細(xì)絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網(wǎng)就快完成了,我真替這只小蜘蛛高興,這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,可淘氣的弟弟卻跑來搗亂,他“呼”的一吹,蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了?蓱z的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng),它又按照剛才織網(wǎng)的方法,一絲不茍地織起網(wǎng)來。但這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網(wǎng)又?jǐn)嗔。就這樣,蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次,還是沒有織完。我有些厭煩了,正準(zhǔn)備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅(jiān)持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我又蹲下來,看個(gè)究竟。最后,經(jīng)過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)。
看到這里,我被小蜘蛛這種堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然的啟示作文10
以前,爸爸帶我去海洋世界。我看到了形形色色、奇形怪狀的魚,有:鰩、裸胸鱔、蛇鰻、水母、烏賊、?、大白鯊、天竺鯛、石斑魚、蝴蝶魚、刺蓋魚、隆頭魚、鸚嘴魚、刺尾魚、比目魚、?……還有我叫不上名字的。
其中,大白鯊最引人注目。他的身體呈流線型,體大而兇猛,而且抵抗力很強(qiáng),體內(nèi)還有一種抗癌物質(zhì)。如果人類能把它提取后再繁殖,那人們就不用害怕癌的襲擊,癌就不會再成為“不治之癥”了。
回到家,我翻書查找鯊魚的資料,一看,令我大吃一驚:鯊魚在海洋里已經(jīng)生活了3億多年,而且時(shí)速高達(dá)70千米?茖W(xué)家在顯微鏡下檢查深海鯊魚的皮膚時(shí),意外地發(fā)現(xiàn)鯊魚的`鱗屑是扇形的,而且有小槽。過去人們認(rèn)為,表面越光滑產(chǎn)生的阻力就越小?茖W(xué)家們把數(shù)百個(gè)模型鱗片按不同的角度擺放,經(jīng)過測試表明:這樣,摩擦損失比光滑表面還要小10%,這項(xiàng)新發(fā)現(xiàn)如果利用在仿生學(xué)上,將飛機(jī)的外殼改進(jìn)后,便會使每架飛機(jī)每年減少了350噸的燃料。如果每年來往于世界各地的客機(jī)都裝上這種外殼,節(jié)省的燃料可達(dá)數(shù)
十億美元,并且二氧化碳和氮氧化合物也會大大降低,改善了地球的溫室效應(yīng)。
大自然真是人類的好老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了很多東西,為人們造福,我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境!
大自然的啟示作文11
梅花,在寒冷的冬天中,一枝獨(dú)秀;香樟樹,一年四季,枝葉茂盛,自強(qiáng)不息;桂花,微小平凡,卻十里飄香……大自然是無形的老師,它時(shí)刻給我們啟示。
蒲公英長出絨毛后,就要離開母親,隨“風(fēng)公公”去旅行,去見識大千世界。它們有可能掉在波濤洶涌的河流中,落在堅(jiān)硬的石頭上,抑或貧瘠的土地中。但蒲公英無所畏懼,在風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪,勇往直前。獨(dú)立,是蒲公英的信念!生命中,或許會有無數(shù)的'苦難迎面而來,我們卻不能永遠(yuǎn)龜縮在父母的溫柔港灣中,而要向蒲公英一樣,即使前途未卜,亦要勇敢前行!
小草很平凡,到處都是。一塊小石頭壓在草地上,小草們雖然被石頭壓彎了腰,它們不斷地向上生長,竟頂翻了生命的壓力——石塊。即使面對烈火焚身,一旦春風(fēng)化雨,小草依然綠遍神州!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”希望,是小草的動(dòng)力;拼搏,是小草的斗志!希望不息,拼搏不止,是生命最好的方式!
花生其貌不揚(yáng),矮矮的。不像蘋果和桃子把鮮美的果實(shí)掛在枝頭,使人產(chǎn)生愛慕之情;ㄉ[藏于地下,默默生長,積攢累累果實(shí)。它的樣子雖然丑陋,但物美價(jià)廉,味道鮮美。積累,是花生的成長;奉獻(xiàn),是花生的品格!這不正是生命的價(jià)值和意義嗎?
大自然無聲無形地教導(dǎo)我們,大自然是我們的老師。
大自然的啟示作文12
春天來了,萬物復(fù)蘇,神奇的大自然仿佛變成了一幅美麗的風(fēng)景畫,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和爸爸媽媽在小區(qū)散步,一片黃色的花海映入眼簾。媽媽和我都說這是迎春花,爸爸卻說這是連翹。這到底是什么花?怎樣分辨迎春花和連翹呢?
我上網(wǎng)一查,才發(fā)現(xiàn)了這對“雙胞胎”的.奧秘。原來盡管外表相似,可是迎春花和連翹卻有許多不同。首先,迎春花的花瓣大約有5—6片,連翹只有4片;其次,迎春花的枝條是綠色的,而連翹卻是黃褐色的。另外,我還要告訴你一個(gè)小秘密:連翹可以入藥,有清熱解毒的功效,藥箱里“維C銀翹片”中的“翹”就是它。
原來小區(qū)門口那些黃色的花朵就是連翹,這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問。細(xì)心觀察,不僅可以掌握更多的知識,有些時(shí)候還能“救命”。
你們知道嗎?在雨后,一些樹下和草叢中經(jīng)常會長出一種白色的蘑菇,你可千萬別輕易食用。很多人都認(rèn)為,顏色鮮艷的蘑菇有毒有毒,“樸素”的蘑菇無毒。其實(shí)這個(gè)方法并不靠譜。像五彩的橙蓋鵝膏是一種美味的食用菌,而誤食白色的灰花紋鵝膏,卻可能會失去寶貴的生命。
大千世界,無奇不有,只要細(xì)心觀察,認(rèn)真探索,就會發(fā)現(xiàn)很多大自然中的奧秘。小朋友們,讓我們一起去開啟智慧的大門吧!
大自然的啟示作文13
大自然是神奇美妙的,只要善于觀察,在大自然中每個(gè)人都會有自己的發(fā)現(xiàn)。
我外公生活在鄉(xiāng)下,他們家養(yǎng)了很多雞,這些雞又生下一窩窩雞蛋,孵出了毛茸茸的小雞。
我七歲那年,媽媽帶我去外公家。來到鄉(xiāng)下的城里孩子就像脫韁之馬,歡快地四處奔馳。我迫不及待地和堂姐一起去看雞群,看見一只全身雪白的母雞正帶著小雞們啄食,它脖子一伸一縮吞下一粒粒稻谷,小雞們則咯咯地圍著媽媽撒嬌。又聽見母雞“咯咯咯”地叫喚幾聲,把小雞們喚到旁邊,然后,它啄起一顆小石子,頭往后一仰,便吞了下去。于是,小雞們一個(gè)個(gè)學(xué)著雞媽媽的樣子吞起了小石子。這可把我和堂姐嚇著了。
小雞們會不會死。吭趺醋屗鼈兺V雇淌幽?
就在我們絞盡腦汁,想讓小雞把石子吐出來時(shí),外公從田里割菜回來,走到我們身邊對我們說:“孩子們,雞吃石子是正常的,你們不用擔(dān)心。但是雞為什么要吃石子呢?這得你們自己去弄明白!闭f著,外公笑瞇瞇地走開了,卻留給我們一個(gè)思考題。
難道和剛長牙的孩子一樣,用來磨牙嗎?不對啊,明明直接吞到肚子里了。肚子餓了饑不擇食嗎?更不會了,地上有很多稻子。和我一樣在補(bǔ)鈣嗎?石頭的鈣吸收得了嗎?百思不解中,我和堂姐爭先恐后地在書上查起來。原來,雞沒有牙,只有吃下石子,才能把食物磨碎。
原來雞吃石子是為了幫助消化呀!長見識了。
大自然中類似這樣神秘的.現(xiàn)象還很多,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,大自然便會給予我們無窮的知識。
大自然的啟示作文14
一天,我正在給小魚喂食,突然,我發(fā)現(xiàn)一條小魚的肚子十分大,它是不是要生寶寶了?我十分開心,喂了比以往多一倍的魚食,心想:讓那條小魚多吃點(diǎn),才好有力氣生健康的寶寶。
第二天,我準(zhǔn)備去看一看小魚。我來到魚缸前,眼前的一幕讓我大吃一驚。小魚的肚子翻了過來,漂浮在水面上,很顯然是死掉了。小魚不是要生寶寶了,為什么死了呢?我百思不解,查找了網(wǎng)上的一些資料,閱讀了許多書籍。終于在《十萬個(gè)為什么》這本書上找到了答案。小魚肚子大并不代表它要生寶寶,也可能代表它要撐死了。我家魚缸中的那條肚子大的小魚,就是要撐死了。小魚并不知道饑飽,你只要喂,它就吃,而我卻還不知情況,又喂它那么多。
這條小魚死得真可惜,要是我多讀些書,了解許多知識,就不會讓那條小魚撐死。那一個(gè)小生命將還在這個(gè)世界上。平平凡凡的`世界還有許多奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去破解,只要你細(xì)心觀察,善于記錄、思考,就能破解這個(gè)難題。長大后,我們將會破解更多難題,學(xué)到更多知識,最后我們將會有一個(gè)巨大的成就。
大自然的啟示作文15
大自然中的萬事萬物,都在用它們的行動(dòng),它們的堅(jiān)毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的真諦。
一棵芽,可以振奮一灘荒原;一場雨,可以喚醒一方旱地;一滴水,可以拯救一個(gè)生命,一個(gè)啟示,可以造福一個(gè)地球!所以,請帶著思考去融入大自然,帶著愛心去與自然和諧相處吧!
夏天,我去外婆家玩,看見草木茂盛的地上,有許多蝗蟲在活動(dòng)。我想捉一只蝗蟲拿回家觀察,可正當(dāng)我去用兩只手遮它的'時(shí)候,它便“嗖”地一跳,便無影無蹤了,我決定好好觀察一下蝗蟲。
于是我捉了一只蝗蟲,把它帶回家。我把這只蝗蟲放在地上,并用放大鏡觀察起來。只見蝗蟲有一對小翅膀,有六條腿,它的后腿非常強(qiáng)壯;看起來很有力,可它的兩條腿卻很短很小。這時(shí)它的后腿突然朝上一蹬,接著一跳,一下子跳高了四五米左右,我一下子不知道它跳到哪里去了。這么看來,蝗蟲能跳這么高,也是生存的必要啊。它即使在被捕獲的情況下,也不放棄拯救自己。我一下子被它感動(dòng)了,不再去捉它了。
大自然真是人類的老師呀!人們從大自然身上學(xué)會了許多東西,增長了見識,同時(shí)也豐富了自己的生活。
我們應(yīng)該保護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
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