閱讀自然作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的閱讀自然作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀自然作文1
很久很久以前，我和家人到郊外游玩。雖然事隔多年，但我去記憶猶新。
那天我一早就醒了，因為我盼望，盼望著一天開心的游玩。在路上，我興高采烈地蹦蹦跳跳，似乎不覺得累。
突然，烏云密布，天快要塌下來似的，我一路興高采烈的心情現(xiàn)在卻怎么也不能開心起來。不一會兒，天下起了大豆般的雨點，“嗒嗒嗒嗒”打在了我們撐著的雨傘。大風呼地吹，大雨嗒嗒地下，傘兒們撐不住了，掀了起來，跳出我們的手，跑開了。
我們走進了避雨亭，看來雨在短時間內(nèi)是不會停的了。突然，我注意到了一棵榕樹，在大風大雨之際，它卻堅強地挺著，佇立在大地上。它張開手，擋住雨，為那些在它腳下被雨點打得彎彎曲曲的小草小花避風擋雨，猶如母親的懷抱，親切的，溫暖的……我的思緒飄在很遠很遠的地方，在哪兒？就是母親的愛，她對我一點一滴的愛，在我的心田里流著。我回想起母親溫暖的手，回想起母親親切的.懷抱，回想起母親滋潤的親吻……
“ 喂，怎么啦，在想啥？”我的思緒回到現(xiàn)實之中，那是母親的話。“雨停了，走吧！”
原來，大雨過后，必是晴。雨停了，太陽露出了可愛的臉。我回頭望著那棵榕樹，發(fā)現(xiàn)，它露出了笑臉……
看到這，我不由得加快了腳步……
閱讀自然作文2
看窗前瀟瀟風雨，參悟人生，留意夕陽殘紅，獨品霜花雪月的蒼涼；
看雨中柳枝搖曳，體會孤獨，留意雨絲的纏綿，獨品大漠駝鈴的雋永；
看草原上空藍天白云，感悟生命，留意自然的超俗，獨品草原馬嘶的超脫。
閱讀自然，收獲的是一種心情，一份感悟。
閱讀自然，是一種直接的心情體驗。只有自然的風霜重重惡，才能成就菊花的性與凡草殊、風霜奈其何的豪氣；只有字人的隆冬到來時，才能成就紅梅不屈服，樹樹立風雪的風格。即便是怒發(fā)沖冠，那也是在瀟瀟雨歇后由恨而生；縱然有不以物喜，不以己悲的胸襟，那也要先觸景爾后方能生情。
閱讀自然，就是在收獲心情。不正是因為月下飛天鏡，云生結(jié)海樓的瑰麗月夜，才有了那仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟的惜別之情嗎？不正是因為朝辭白帝彩云間的絢爛美景，才喲了那輕舟已過萬重山的憧憬嗎？不正是因為那似花還似非花，才有了那春色三分，二分塵土，一分流水的傷春惜花之愁嗎？
閱讀自然，人與景往往融為一體，自然總是教會我們很多。比如，看著那大海，心中不禁想到大海擁有博大的'胸懷，故能積涓涓細流而形成浩瀚之勢；人若能博采眾長，頂能擁有無窮智慧。仰望著天空的時候，不免想到雨果的話望著天空久了，你便能看到上帝。注視著花朵是墜落，又不禁嘆道花開花落，是一個生命的輪回。永恒凝結(jié)美好，逝去的一切只能留給回憶。
古人有云：師法自然。的確，大自然是最好的老師。只要你真心投入地去閱讀，品位，它便會用那不加雕琢的美景教會你許多。在繁雜的生活中抽出些須零碎時間時間，去欣賞，去閱讀，去感悟，于靈魂，于內(nèi)心，也已是莫大的享受與收獲。
閱讀自然，找到一份屬于自己的心情；閱讀自然，收獲一份利于自己的感悟。
閱讀自然作文3
不知什么時候開始，天氣轉(zhuǎn)冷，清晨的鳥鳴聲也弱了下去，更沒有了夏日鳴蟬的聒噪，耳邊也有了難得的靜謐。
“花落城中池，春深江上天�！蔽乙尚倪@是極好的詩句，暗自吟誦得酣暢淋漓。忽見一只斑鴿停在藍色的陽篷上，嬌小的`足蹄踏進這兒的一刻，無聲勝有聲，“嗒，嗒……”輕盈的腳步愈發(fā)富有節(jié)奏感，美妙極了！
躡著手腳，放下書本，打開紗窗，倒有些心虛了。窺視著它玲瓏精致的容顏。這小家伙倒也得意起來，左右侍弄著自己深淺不一的羽毛，硬幣大的小臉，卻怎么也不肯面向我，淘氣地只留下個倩影。
陡然的傷感涌上心頭，靜悄悄的家里一點聲音也沒有，好孤獨��！現(xiàn)在連這小小的生靈都不理我，我獨眺遠方。猛然想起樓下楓葉是否轉(zhuǎn)紅？“對，下樓去！”
誰知，在我腳粘上地面的那一刻，在一個樹梢上，我和它又見面了，我和它對視著，它也許對我不屑一顧，可我卻將它深深地烙在了心上。
倏地來了一道冷風，差點把陽臺上曬的柿子干給打翻了，快點收起來吧！
不知何時，淅淅瀝瀝的小雨也尾隨著冷風而至，敲打著生銹了的鐵玩意兒，自得其樂。
翠綠的葉子不知何時失去了水分，蜷縮起脈絡，耷拉著腦袋，甚至對細雨也沒興趣。哎！萬物都有其生長規(guī)律，深秋了，葉兒也該回家了，“質(zhì)本潔來還潔去”，“化作春泥更護花”，明年又會催生新綠。
“登樓東南望，鳥滅煙蒼然�！痹钆_煙雨中，我回了神，樹梢上的斑鴿沒了蹤跡，“形影忽不見，翩翩?zhèn)倚摹保迯潈喝チ�？呼朋引伴去了？亦或是回家了�?/p>
我退回到了原位，關上傍晚昏暗的窗簾，閉上了眼：高臺，綠樹，斑鴿。
閱讀自然，真好！
閱讀自然作文4
你漫步在空氣清新，野花馥郁，綠色蔥茂的大自然中時，你是否感覺你就是其中一份子呢？美麗的大自然需要我們?nèi)ラ喿x它，只有細細地閱讀才能真切地品味出它的醇香與精美。
懸崖上的蒼松需要我們?nèi)ラ喿x它的遒勁與偉岸；石塊下的小草需要我們?nèi)ラ喿x它的倔強與剛強；深谷里的蘭草需要我們?nèi)ラ喿x它的幽懷與雅致；蓮花需要我們?nèi)ラ喿x它的孤傲與正直……大自然中的每一份子，都需要我們?nèi)ラ喿x它。我愛大自然！我愛閱讀它的藍天白云，也愛閱讀它的小橋流水；我愛閱讀它的大漠孤煙，也愛閱讀它的長河落日；我愛閱讀它的塞北秋風，也愛閱讀它的.江南春雨；我愛閱讀它的阿爾卑斯山，更愛閱讀它的珠穆朗瑪峰……在我看來，大自然就是美麗無窮的天使。
每一種美都展示出各自的形態(tài)，而真正的美則表現(xiàn)于它的內(nèi)在。就如大自然中的一株小小的蒲公英，當它的種子成熟后，它便隨時勇敢地踏上自己的征程，最后它飄到哪，哪就是它的家，無論是肥沃的土地，還是堅硬的石縫，它都會在那扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，繁衍下一代。蒲公英最偉大的地方在于：自己長大后，能飛出媽媽溫暖的懷抱，勇敢地去創(chuàng)造自己的天地！
一片片蔥綠蒼翠的樹木，一叢叢萬紫千紅的鮮花，還有各種奇山異水，珍禽怪獸，盡在這個令人陶醉的大自然里。讓我們一起去閱讀大自然的精彩，一起去感受大自然的美妙，一起去探索大自然的奧秘吧！
閱讀自然作文5
自然，是一處平凡的風景;自然，是一種質(zhì)樸的心情;自然，是一幅水墨山水畫;自然，是一首田園交響曲。
帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風，我走進自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的`靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。
一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍紫色像團火焰在眼前跳動;蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時起時落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠方;不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。
漫步于草叢中，用心去貼近，去閱讀那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動的激情只能深藏在心底�？僧斘矣H近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。
靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會讓你忘記一切憂愁。
閱讀自然，踏出生命的詩行，體會到的是對生命的悟領與心靈的靜化。美，在自然中流露;美，在自然中升華。
閱讀自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動的美景時，你會發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺!
閱讀自然作文6
我和自然 “感謝你給我的光榮，我要對你深深地鞠個躬”謝謝你，讓我贏得春日的第一縷陽光。 早晨，伸個懶腰，走出家門，感受春帶來的喜悅。暖陽普照，和風拂過，白云飄蕩，腳步輕輕，走進自然。聽！“布谷——布谷——”那是布谷鳥在唱著歌，展示一下自己的水平�？�！那片土地，竟然一片綠油油的景象，小草在人們不經(jīng)意間，悄悄奉獻了自己。聞到了嗎？那個味道？大自然里，花兒爭先恐后地開放，一片黃，一從紅，一簇紫，一團綠五彩繽紛。這不正是大自然的色彩嗎？真是”千景鶯啼綠映紅�！庇谑�，每每有煩心事，來這里都能為我解憂。
春天，你帶來了生機：春天，你帶來了美麗：春天，你帶來了人們向往的綠色。 夏天，大概是人們最不喜歡的季節(jié)吧。當?shù)仄骄�上慢慢升起一輪紅日，新的一天又將開始了。這夏日的早晨，就熱得讓人透不過氣，更何況是正午呢？我沿著樹蔭走著，腳像被放在熱水鍋里燒熟了一樣冒著熱氣。被太陽曬著的草呀，與我一樣，迫不得己低下了頭，像認錯，蔫了腦袋�！班嘶蕖毖硗ィ侵还�，這天氣，真是害物不淺呀！但，眼前的.一幕情景令我震驚，荷塘里，荷花開得格外繁盛，躺在蓮葉下面，頗有情趣。故有，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！笨�！有蜻蜒駐足，我云：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上頭。” 夏日，你充滿了激情：夏日，你充滿了勃勃生機：夏日，你讓我充滿自信。 冬日，雪白的樹。雪白的山，雪白的人，北風蕭瑟，凍得人顫栗不止。
閱讀自然作文7
動物曾是地球的主人，我們也在動物的習性、昆蟲的身體等學到了不少知識。但動物的體內(nèi)到底有多少奇聞呢？我這個“小小生物學家”來說兩句吧！
提起世界上最可怕的動物，多數(shù)人都想到兇猛的豹子、老虎、獅子，其是世界上最可怕的動物是一種叫莽原蟲的小東西。
它本在硭蚊的體內(nèi)生長，而被這種蚊子叮過以后，莽原蟲就隨著蚊子的唾沫進入人體，在人體內(nèi)生長。二三個月過后人就掛了，這是為什么呢？莽原蟲在人體內(nèi)生長，長成成蟲，然后大量破壞人體內(nèi)的紅血細胞（血液里的細胞的`一種），導至人死亡
大家可能對藍鯨非常熟悉，但你們都沒深入去了解，藍鯨的舌頭就有幾噸重，長就有八頭非洲象（并未絕種）鼻子牽著尾巴這樣一頭一頭連接起來。藍鯨的一般的血管就容得下一個彪形大漢在里面自由地游泳。藍鯨還有一個特點，它在呼吸的時候噴出水柱，它的肺容量很大，可以裝幾噸氧氣，但在呼吸的時候很容易暴露出自己所在的位置。
蛇，在我們的生活中很少見，在史上最大的蛇叫巴蛇，具體的我就不知道了，我目前才知道巴蛇可以吞象，三年后排出骨頭。但大家要記�。翰灰诵牟蛔闵咄滔�。
閱讀自然作文8
云卷云舒，卷舒的是心靈的純凈無暇；雁過雁往，過往的是人性的清姿麗影；花開花落，開落的是靈魂的毓秀芬芳。
面對這神奇的大自然，我不禁為之感嘆，你變幻莫測，內(nèi)涵豐富，千百年來，一直以一種瑰麗神秘的.面孔展現(xiàn)在人類面前。問古往今來，有多少人能夠潛下心來，對你細細地品讀，又有多少人能夠真正理解你那份含蓄與深沉。
曾幾何時，我駐足在家鄉(xiāng)的小溪邊，聽淙淙的流水，漫過沙石，跨越草叢，一直向前。它沒有震耳的濤聲，也沒有翻滾的巨浪，它不會留戀兩岸紅艷的桃花，它也不在乎自己的懷抱中究竟有多少魚蝦，只是向前，默默地向前！小溪，你讓我明白了什么叫執(zhí)著，只要向著自己的目標闊步前進，總有一天我們會收獲成功。
曾幾何時，夕陽西下，我看到了百鳥歸巢的溫馨畫面，無論離巢多久多遠，鳥兒們總要在天黑前準時返回，因為巢中有它們永遠的牽掛。于是，我也急匆匆的向家跑去。不遠處，家中已升起裊裊炊煙，敞開的大門里，母親正向外張望，頓時，一種名叫感動的液體從我的眼角滑落。是��！子女們永遠都是父母心中的牽掛。
曾幾何時，我在電視上看到獵豹追捕鹿群的場景，那卷起的滾滾塵土，那斑斑駁駁的血紅，成了我恒久的記憶。每一次追捕，總有幾只異常矯健的鹿得以逃生，優(yōu)勝劣汰，這就是自然的法則。于是，我不再感到學習枯燥，因為那些鹿告訴我，生命中的競爭無處不在，想要在競爭中勝出，必須有過硬的本領。
……
謝謝你，大自然，是你讓我明白了什么是執(zhí)著，是你讓我感受到家的溫暖，也是你讓我直面激烈的競爭。你就像一本大書，我知道，我還沒有翻開你的扉頁，但你的博大精深已足以使我震撼。請給我更多閱讀你的機會吧，我會從你的生命中汲取更多的營養(yǎng)。
閱讀自然作文9
書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好像太陽失去了光芒；智慧中沒有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。書籍是我們的朋友，更是我們成長的必不可少的伴侶。它給予我們力量，給予我們啟發(fā)，能讓我們一生都罩上詩意的光芒，我們從小就要熱愛閱讀。
一次，我買了一本書，《昆蟲記》，才看了幾頁，我就愛不釋手了�，F(xiàn)在，生活水平提高了，人們的居住環(huán)境有了翻天覆地的變化，家家都裝上了電腦，可是，我們卻離可愛的大自然越來越遠了。這本書恰恰給了我們一個親近大自然的機會，在這本書里，介紹了許許多多不為人知的昆蟲。這些小家伙們真是可愛，就是不起眼的'毛毛蟲也有它的特寫。就說蟋蟀吧，它總是躲在草叢里，藏在石頭下，亂叫個不停，可在《昆蟲記》里，它卻十分勤勞，十分快樂，它在歌聲中找到了最大的幸福和快樂，同時也將快樂帶給周圍各種小生命。從七月到十月，它就一直唱著，伴著星光，陪著月亮，唱著幸福，唱著生活，永不停息。
我對這本書達到了癡迷的程度。一次，我為了看書，竟然連鍋里的水燒開了都不知道，結(jié)果被媽媽臭罵了一頓，媽媽說：“為了看書，連鍋里的水開了都不知道，真是個書呆子。”我吐了吐舌頭，又自豪又慚愧。
《昆蟲記》這本書使我和大自然零距離接觸，讀著它，我身邊好像出現(xiàn)了這些奇異的小生命，讓我目不暇接。這是一扇通往大自然的大門，它能豐富我的想象力和創(chuàng)造力，時刻激勵我不斷探索大自然。我想，我們作為祖國的新一代，只有從小培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，才能使祖國的明天更加輝煌。
閱讀自然作文10
大自然是神奇的。在我看來，那澎湃激蕩的河流，是大自然奏不完的樂章；那連綿起伏的群山，是大自然遒勁有力的書法；那翩翩飛舞的落葉，是大自然輕快靈動的華爾茲。大自然的.一切，都是那么美妙，我喜歡閱讀大自然。
閱讀那澎湃激蕩的河流。在森林那崎嶇的小路中，一條調(diào)皮的小溪阻斷了道路。她纖細的身材，只讓趕路的人們抿嘴一笑，輕易地就從她的上面邁過。你瞧她，快樂地望前方飛跑，急急地，絲毫沒有大家閨秀小家碧玉的溫婉形象。忽然，一塊石頭擋住了她的去路，她試圖從旁邊繞道過去，可是無路可走。于是，她生氣地嘟起小嘴，猛地從石頭上一躍，激起了一大片水花，在陽光的照耀下反射出五彩斑斕的光芒。
那小溪，告訴我，不能向困難低頭，直面困難，迎接成功。
閱讀那連綿起伏的群山。在一座座連綿起伏的大山跟前，你也許會看不到所謂的美景。但是，如果我們努力攀登，登臨山頂，看到的景色會截然不同。周圍的一切盡收眼底，決不會只看到山腳下有限的風景。
那群山，告訴我，風光在險峰，努力過后見彩虹。
閱讀那翩翩飛舞的落葉。秋天來了，在枝頭度過春、夏的葉子，走向了自己人生的盡頭。漸漸地，她們脫去了綠色的衣裙，換上了金黃的睡衣，準備去長眠在冰冷的地下。一陣陣秋風過后，她們紛紛跳著優(yōu)美的舞蹈，從樹上輕盈地飄下。她們依偎在大樹母親的身旁，甜甜地睡去。
那落葉，告訴我，生命可以轉(zhuǎn)換為另外一種形式，仍可以發(fā)揮自己的力量。
閱讀大自然，可以使我懂得更多的哲理，知道該以怎樣的心態(tài)去面對生活。
我喜歡閱讀大自然。
閱讀自然作文11
大自然變化無窮，人們幸福美滿的生活是由大自然創(chuàng)造的。而我們要想欣賞大自然，得望、聞、聽、觸、摸才能感受到它的魅力。
樹梢上的小鳥在層層枝葉間嬉戲，嫩綠的小草在微風中徐徐搖晃，絢麗多彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……大自然使這些生物幸福生活，只有觀察才能看到大自然，深入大自然，才能領略到大自然的無限風光。潺潺的流水是她活躍的象征，絢麗的花兒是她亮麗的容顏，水中的青蛙是她跳動的脈搏。所以說，大自然是望見。
泥土的芬芳散落在空氣中，飄到四面八方；鳥毛的氣味非常濃，雖然帶著點臭味，但這是自然的，它具有濃厚與獨特的.自然風氣。久而久之，會令人心曠神怡。植物有綠色的味道，不同的植物散發(fā)出來的味道是不同的，這也展現(xiàn)出它們不同的風格。所以說，大自然是聞到的。
你聽，小鳥正在枝頭歡唱呢！聽那清脆的聲音，足以使人心情愉悅，活潑開朗。在那清澈的湖水上，有著一聲聲水流的碰撞聲，那是水匯集的聲音；水里發(fā)出的生聲，那是它對大自然的呼喚。所以說，大自然是聆聽的。
走在林間小路上，路旁有許多茂盛的矮草叢，長得綠茵茵的。觸摸一下，冷冷的，但又非常舒服，難道是大自然賜予的嗎？摸摸一棵樹，其樹干非常粗糙，很強壯，顯然是大自然的神力。摸摸小花，它特意在你手中撒嬌，碰碰小草，它有意識地彎下腰，這是大自然的創(chuàng)造��！所以說，大自然是觸摸到的。
了解大自然，親近大自然，欣賞大自然，望、聞、聽、觸摸可成為你的向?qū)А?/p>
閱讀自然作文12
大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說大自然中有許多植物，但我猶愛那凌寒獨放的梅花！
看，大雪紛飛，寒風凜冽。萬物失去了生命的活力。只有梅花，還在風雪中傲然挺立，是一個鐵骨錚錚的血氣方剛的戰(zhàn)士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨自開”的精神！
梅，多么潔白的花朵��！似一個冰清玉潔的少女，在風中優(yōu)雅的擺動著身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”的奉獻、默默無聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無仰面花”的值得我們學習的虛心的品質(zhì)！
梅，是我所學習的榜樣！它是中華民族的象征！它表現(xiàn)了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節(jié)的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的'優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅貞不屈的精神……恰與中華人民的氣節(jié)相符！
我愛梅花！愛它的凌寒獨放；愛它的默默無聞；愛它的堅貞不屈；愛它的清白高潔；愛它的無私奉獻……
大自然中有許多事物需要大家用心品味，它們中含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考，會從中得到啟示！久而久之，我們會從大自然這位無聲的老師身上，學到許多東西，豐富自己的文學寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個學識淵博、對社會有用的人！
閱讀自然作文13
晨曦初露，村內(nèi)到處飄飄緲緲，籠罩著一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒有。這一景，流淌著淡淡的碧光。我猶如進入了蓬萊仙境，鳥語花香，一天的開始由大自然的美景拉開了序幕。
來到村后面的'小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，嚶嚶嗡嗡地開始了它一天的工作。蝴蝶也展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶，玩得不亦樂乎。大自然在唱歌了，它以優(yōu)美的旋律告訴我們——這是它的聲音，使人快樂的聲音！
再向前走，只聽見蟬鳴鳥叫。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩情畫意的圖畫，我還沒有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會妙手點睛！我趕快向小林走去，原來是一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒�？蓴�(shù)，小魚在水里快活地游來游去，�。〈笞匀挥譃槲覀冏嗌弦磺�。
其實，大自然的聲音處處可聽，只是現(xiàn)在人們在忙碌，沒有注意到罷了。在緊張的生活中透不過氣來時，我們不妨到山間來走一走吧，大自然的聲音絕對會我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂。
敞開胸懷，接受一切屬于大自然的聲音吧，我們會活得很開心！
閱讀自然作文14
有人說，閱讀并不局限于書本，有時也應讀山，讀樹，讀清晨，讀黃昏，甚至獨一個人……自然界中的一切事物，讀出來的都是不一樣的成功。
讀山，讀那一根根嫩芽，讀那滿山的古樹，滿山的土地。那一根根嫩芽，就是新生的力量，突破一切障礙，使自己獲得新生；那滿山的古樹，就是歲月的痕跡；那搖搖欲墜的'楓葉，暗示了秋天的到來；那一塊塊樹皮，一個個年輪，都“寫“出了歲月的滄桑。
讀水，讀那平靜的湖面，讀那微波中陣陣漣漪，那清澈的水底，那平靜的湖面，告訴我們無論何時，都應讀心如止水；那陣陣漣漪，告訴我們不應該因為一點小事而心生雜念；那清澈的水底，告訴我們，不要將自己的內(nèi)心污濁，應保持一種健康積極向上的心態(tài)去閱讀，這樣才能領悟到閱讀的真諦。
讀人，了解他的優(yōu)秀品質(zhì)和他的不足之處。一個人是好是壞，全在于他養(yǎng)成的習慣。我們應將自己與別人比較，在比較中，學習他人的優(yōu)點，來補苴罅漏。正所謂“擇其善者而從之，其不善者而改之。“
如果將知識比作食量，那么閱讀就是餐具，將東西細嚼慢咽，才能真正體現(xiàn)出真正的價值。
閱讀自然作文15
閱讀山，則有登山之樂；閱讀海，則有觀海之情；閱讀花，則有觀花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的，他們同樣有著生命，同樣是地球的兒女，也同樣使我們的兄弟姐妹，我們怎能互相殘殺呢？我們不能互相殘殺，本是同根生，相煎何太急？我們和自然不也是如此么？我們可以平等的看待這些有生命的東西，所以我們要仔細的閱讀自然，自然的'美我們何嘗看到？只有用心去看，仔細地看去觀賞大自然的一舉一動，湊使他們的美，都是他們可愛的一面，地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處，相互殘殺你不感到心痛么？你舍得么？有這樣的人，你們自己不感到慚愧么？你還會大言不慚說出自然這兩個字么？人自然美，但是你卻美不過自然的默默無聞，給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒，我憤怒，世上怎么會有你們這樣的人？甚至可以稱之為敗類，沒有了這些人自然不會受到威脅，會遵守自己的自然規(guī)律生長，活出自己，從新煥發(fā)出自己的精神
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