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閱讀自然作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的閱讀自然作文,希望能夠幫助到大家。
閱讀自然作文1
閱讀山,則有登山之樂;閱讀海,則有觀海之情;閱讀花,則有觀花之趣。而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的,他們同樣有著生命,同樣是地球的兒女,也同樣使我們的兄弟姐妹,我們怎能互相殘殺呢?
我們不能互相殘殺,“本是同根生,相煎何太急?”我們和自然不也是如此么?我們可以平等的看待這些有生命的.東西,所以我們要仔細(xì)的閱讀自然,自然的美我們何嘗看到?只有用心去看,仔細(xì)地看去觀賞大自然的一舉一動,湊使他們的美,都是他們可愛的一面,地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處,相互殘殺你不感到心痛么?
你舍得么?有這樣的人,你們自己不感到慚愧么?你還會大言不慚說出自然這兩個字么?人自然美,但是你卻美不過自然的默默無聞,給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒,我憤怒,世上怎么會有你們這樣的人?甚至可以稱之為敗類,沒有了這些人自然不會受到威脅,會遵守自己的自然規(guī)律生長,“活”出自己,從新煥發(fā)出自己的精神……
閱讀自然作文2
動物曾是地球的主人,我們也在動物的習(xí)性、昆蟲的身體等學(xué)到了不少知識。但動物的體內(nèi)到底有多少奇聞呢?我這個“小小生物學(xué)家”來說兩句吧!
提起世界上最可怕的動物,多數(shù)人都想到兇猛的豹子、老虎、獅子,其是世界上最可怕的動物是一種叫莽原蟲的小東西。
它本在硭蚊的體內(nèi)生長,而被這種蚊子叮過以后,莽原蟲就隨著蚊子的唾沫進入人體,在人體內(nèi)生長。二三個月過后人就掛了,這是為什么呢?莽原蟲在人體內(nèi)生長,長成成蟲,然后大量破壞人體內(nèi)的紅血細(xì)胞(血液里的細(xì)胞的一種),導(dǎo)至人死亡
大家可能對藍(lán)鯨非常熟悉,但你們都沒深入去了解,藍(lán)鯨的舌頭就有幾噸重,長就有八頭非洲象(并未絕種)鼻子牽著尾巴這樣一頭一頭連接起來。藍(lán)鯨的`一般的血管就容得下一個彪形大漢在里面自由地游泳。藍(lán)鯨還有一個特點,它在呼吸的時候噴出水柱,它的肺容量很大,可以裝幾噸氧氣,但在呼吸的時候很容易暴露出自己所在的位置。
蛇,在我們的生活中很少見,在史上最大的蛇叫巴蛇,具體的我就不知道了,我目前才知道巴蛇可以吞象,三年后排出骨頭。但大家要記。翰灰诵牟蛔闵咄滔。
閱讀自然作文3
很久很久以前,我和家人到郊外游玩。雖然事隔多年,但我去記憶猶新。
那天我一早就醒了,因為我盼望,盼望著一天開心的游玩。在路上,我興高采烈地蹦蹦跳跳,似乎不覺得累。
突然,烏云密布,天快要塌下來似的,我一路興高采烈的心情現(xiàn)在卻怎么也不能開心起來。不一會兒,天下起了大豆般的雨點,“嗒嗒嗒嗒”打在了我們撐著的雨傘。大風(fēng)呼地吹,大雨嗒嗒地下,傘兒們撐不住了,掀了起來,跳出我們的手,跑開了。
我們走進了避雨亭,看來雨在短時間內(nèi)是不會停的了。突然,我注意到了一棵榕樹,在大風(fēng)大雨之際,它卻堅強地挺著,佇立在大地上。它張開手,擋住雨,為那些在它腳下被雨點打得彎彎曲曲的小草小花避風(fēng)擋雨,猶如母親的懷抱,親切的,溫暖的……我的思緒飄在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,在哪兒?就是母親的愛,她對我一點一滴的愛,在我的心田里流著。我回想起母親溫暖的手,回想起母親親切的.懷抱,回想起母親滋潤的親吻……
“ 喂,怎么啦,在想啥?”我的思緒回到現(xiàn)實之中,那是母親的話。“雨停了,走吧!”
原來,大雨過后,必是晴。雨停了,太陽露出了可愛的臉。我回頭望著那棵榕樹,發(fā)現(xiàn),它露出了笑臉……
看到這,我不由得加快了腳步……
閱讀自然作文4
閱讀山,則有登山之樂;閱讀海,則有觀海之情;閱讀花,則有觀花之趣而我卻喜歡閱讀我的自然自然是地球母親的創(chuàng)造的,他們同樣有著生命,同樣是地球的兒女,也同樣使我們的兄弟姐妹,我們怎能互相殘殺呢?我們不能互相殘殺,本是同根生,相煎何太急?我們和自然不也是如此么?我們可以平等的看待這些有生命的東西,所以我們要仔細(xì)的閱讀自然,自然的美我們何嘗看到?只有用心去看,仔細(xì)地看去觀賞大自然的一舉一動,湊使他們的美,都是他們可愛的'一面,地球母親創(chuàng)造了我們希望我們能夠和平相處,相互殘殺你不感到心痛么?你舍得么?有這樣的人,你們自己不感到慚愧么?你還會大言不慚說出自然這兩個字么?人自然美,但是你卻美不過自然的默默無聞,給你們的豐衣足食。沒有了大自然你們就是一群無家可歸的孤兒,我憤怒,世上怎么會有你們這樣的人?甚至可以稱之為敗類,沒有了這些人自然不會受到威脅,會遵守自己的自然規(guī)律生長,活出自己,從新煥發(fā)出自己的精神
閱讀自然作文5
有人說,閱讀并不局限于書本,有時也應(yīng)讀山,讀樹,讀清晨,讀黃昏,甚至獨一個人……自然界中的一切事物,讀出來的都是不一樣的成功。
讀山,讀那一根根嫩芽,讀那滿山的古樹,滿山的土地。那一根根嫩芽,就是新生的力量,突破一切障礙,使自己獲得新生;那滿山的古樹,就是歲月的痕跡;那搖搖欲墜的楓葉,暗示了秋天的到來;那一塊塊樹皮,一個個年輪,都“寫“出了歲月的滄桑。
讀水,讀那平靜的湖面,讀那微波中陣陣漣漪,那清澈的水底,那平靜的'湖面,告訴我們無論何時,都應(yīng)讀心如止水;那陣陣漣漪,告訴我們不應(yīng)該因為一點小事而心生雜念;那清澈的水底,告訴我們,不要將自己的內(nèi)心污濁,應(yīng)保持一種健康積極向上的心態(tài)去閱讀,這樣才能領(lǐng)悟到閱讀的真諦。
讀人,了解他的優(yōu)秀品質(zhì)和他的不足之處。一個人是好是壞,全在于他養(yǎng)成的習(xí)慣。我們應(yīng)將自己與別人比較,在比較中,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,來補苴罅漏。正所謂“擇其善者而從之,其不善者而改之!
如果將知識比作食量,那么閱讀就是餐具,將東西細(xì)嚼慢咽,才能真正體現(xiàn)出真正的價值。
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