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致辭

小學五年級演講稿

時間:2023-04-10 17:29:04 致辭 我要投稿

小學五年級演講稿(集合15篇)

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當今社會生活中,越來越多人會去使用演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?以下是小編為大家整理的小學五年級演講稿,希望對大家有所幫助。

小學五年級演講稿(集合15篇)

小學五年級演講稿1

各位老師、各位同學:

  早上好!我是五(3)的xx!今天,我在國旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水,從我做起”。

  生活中,我們離不開水?墒侵袊芏喑鞘卸既彼热绫本、天津、石家莊等,最缺水的是甘肅省定西縣。當?shù)厝税严丛璁斪魇且环N奢侈的享受,因為他們一輩子只是洗三次澡——出生、結(jié)婚和死亡。

  對于他們來說,水很珍貴。作為小學生,誰又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?

  這學期第三周輪到我們班值周。我負責課間秩序的管理。在教室樓道巡視時,我經(jīng)常會遇到這樣的情形——飲水機旁擠滿了人,有的.同學用手按住飲水機的按鈕,一串細細的水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒注意到這是一種浪費;有的同學把水裝進水壺然后又把水倒出來;還有的同學甚至在飲水機洗手這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告,那些同學卻像沒聽見一樣,無動于衷。

  中午,我在飯?zhí)弥抵,監(jiān)督同學們把飯盤放好,把剩菜剩飯倒好站了一會兒,我看到一個飯?zhí)冒⒁棠弥粋鐵桶,走到裝剩飯剩菜的大膠桶前,把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進膠桶。多少沒吃完的菜,多少沒喝完的湯呀,真浪費!一天三四桶,一個月一百多桶,那一年又得浪費多少!

  我反對浪費,我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣機第一次放出來的水比較臟,我用桶裝起來,用作沖廁所;第二次放出來的水比較干凈,我用來洗書包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來洗碗或者洗青菜,還可以澆花。同學們,我們在享受幸福生活的同時,應(yīng)該用實際行動節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!我的講話完畢!謝謝大家!

小學五年級演講稿2

尊敬的各位家長:

  你們好!首先,感謝感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會。今天我們請來了各位家長,目的還是為了相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作、提高教育教學質(zhì)量,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?傊覀兊哪繕耸且恢碌模蔷褪牵骸耙磺袨榱撕⒆,為了孩子的一切!”因此我相信,我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

  下面我想簡單介紹一下我班目前的基本情況。我們班有學生34名,男生21人,女生13人。我們的班訓是:超越昨天的自我。本著“樹立一個信念:我能行!創(chuàng)立一種學風:認真勤奮!創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:安全文明!培養(yǎng)一個習慣:自覺!”的原則,在學校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下,全體課任老師共同努力,孩子們逐漸成長;目前的五(1)班,一切都很正常,在校的各項活動、勞動中表現(xiàn)積極,在學校組織的秋游中,同學們來到了黃陂木蘭草原,領(lǐng)略了草原的遼闊;在校運動會中,孩子們盡情地揮灑著自己的汗水;在建隊節(jié)中,全班同學齊心協(xié)力,蔣萱同學榮獲大隊委的稱號。不僅如此,孩子們在其他方面也表現(xiàn)突出。胡楚威、楊欣宜、繆文薈光榮地成為學校的領(lǐng)操員,張一帆、胡楚威、潘耀恒、周穎彬、陳炫伊、陳靜怡、楊欣宜、馮瀚瑤參加了江岸區(qū)“大家唱、大家跳”的文藝演出,并參加江岸區(qū)運動會的開幕式,他們的精彩演出贏得了陣陣掌聲。

  今天的會議有以下三個方面的內(nèi)容:

  一、養(yǎng)成好習慣,受益終生。

  我一直認為習慣不好,學習不可能有長遠的發(fā)展,所以從接班以來,我一直堅持“態(tài)度決定一切”的育人理念,大力加強學生的行為習慣訓練,督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀律等方面努力達到學校要求,養(yǎng)成良好的習慣。

  我們學校一直以來都以培養(yǎng)學生的四種習慣作為育人的理念。以教育學生要成材,先成人為教育原則,為此學校以少先隊為依托,組織大量的活動,檢查,評比促進學生行為、禮儀、學習、衛(wèi)生四種習慣的養(yǎng)成,在每月評比中,我班穩(wěn)居年級第一,在年終評比中,我班更是居學校前列。同時學校時刻將每一名孩子的安全放在首位,堅持門房、接送卡制度,早鍛煉、課間操和大課間都有老師的組織,保證了孩子們在學校的學習和活動安全,也使得危險降到最低。

  在班級管理中,我做了如下工作:

  1、我以常規(guī)教育為主陣地,要求學生逐步形成自覺。我認為,班主任在有效地進行班級管理的過程中,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學生學會自我管理,使每個小學生做到既是管理的對象,又是管理的主體,達到“管,是為了不管”的目的。同時也是為了培養(yǎng)學生的責任心,沒有責任心的人,將一事無成。我經(jīng)常教導(dǎo)我的孩子們,老師的目標是讓大家知道,什么時候該做什么,不該做什么。需要做的不用督促,高質(zhì)高效的完成。

  例如前段時間我班有同學穿“暴走鞋”到校參加學習,我發(fā)現(xiàn)后立即召開專題會議,增強孩子們的安全意識,明白穿“暴走鞋”對自己、對他人所產(chǎn)生的危害性。

  2、各方面提優(yōu)補差,人人發(fā)展。每個班都會有一些學的慢的同學,學不會的同學,這是正常的現(xiàn)象,我不會去回避,而是積極的面對,幫助他們提高學習興趣,使他們有信心繼續(xù)努力學下去,我嘗試小組擰成一股繩,共同完成一件事(交作業(yè),評比),互相幫助等多種形式,現(xiàn)在看效果明顯,大家都有不同的進步。

  二、優(yōu)異好表現(xiàn),共同分享。

  學校一直堅持月考制度,孩子們的成績相信各位也相繼都知道了,對于孩子的成績各位家長可能有不同的看法。但在我看來,我們的每位孩子都是最棒的,也正是對于他們的不懈努力,很多同學的成績都有了明顯進步,當然也有些同學因為沒有發(fā)揮好,對自己的成績不太滿意,我很高興看到的孩子們的這種不滿意,因為我相信他們一定會通過這次的考試成績來告誡自己要努力。

  因為有了你我的共同關(guān)注,注定我們的孩子在不斷地進步,現(xiàn)在將各方面表現(xiàn)突出的孩子名單公布。

 。1)學習優(yōu)秀、成績穩(wěn)步上升的同學。如胡浩、蔣萱、胡楚威、陳靜怡、周穎彬、王野等同學學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。

 。2)上課聽講專心,發(fā)言積極的同學。胡浩、肖越、王婷、陳智霖、廖辰琦、馮瀚瑤、魯維、徐海滔、陳智霈、楊小龍等同學。

  (3)習作較突出的有:楊欣宜、蔣萱、廖辰琦、繆文薈、陳炫伊、陳智霈等。

  (4)書寫認真、字型漂亮的同學,做作業(yè)較好的同學:丁姿旖、蔣萱、陳炫伊、陳智霈、梁至卓、唐鵬凌、潘耀恒、楊小龍、廖辰琦、宋文婧等同學。

  (5)勞動積極、關(guān)心他人、熱愛班集體的學生有:魯維、丁姿旖、吳浩天等同學。

 。6)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業(yè)寫不完;有的常忘記做:還有部分學生寫字太潦草,沒有恒心、耐心。

  我們的班級組建至今,同學們的一些優(yōu)異表現(xiàn)還離不開班上的一批認真負責的班干部,在這里值得一提的是我們的班干部使他們經(jīng)過自己的努力競爭上崗的,他們是老師的好幫手,是同學們的好榜樣。

  三、教育好孩子,一生驕傲。

  今天各位家長來到這里,不但想了解孩子的表現(xiàn),更想與老師溝通教育孩子的方法,因為大家心里都知道,孩子對于老師是一時的二十五分之一,而對于我們這個家庭卻是百分之百。因為我們彼此工作都很忙,這樣交流的機會不是很多,在會前我搜集了一些我們家長的困惑,今天借助這次家長會,把我的想法以及教育專家們的一些觀點,同各位家長交流,讓我們共勉。

  我們常常說:“外來的和尚好念經(jīng)”,于是很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上,認為孩子只聽老師的不聽自己的。但我不完全贊同這個看法,誠然,一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師,但他更不能離開家庭,因為家是人們最初的生活環(huán)境,父母也是孩子最早的老師,父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;為此,我們的學校教育呼喚家長更多的支持和參與。

  五年級的孩子們,即將進入青春期,漸漸出現(xiàn)了叛逆心理,有了自己的想法和個性特點,即家長口中經(jīng)常所說的,越來越不聽話,你說他,他不聽,寫的`作業(yè)不愿意給我們檢查,和同學之間的聊天記錄不愿意讓我們家長看到……

  那么面對這個年齡階段的孩子,作為教師和家長該怎樣做呢?下面我先談?wù)勎覀人的一些看法。

  一,真正關(guān)愛孩子

  現(xiàn)在的孩子都是父母手心里的寶,平時父母會盡全力地滿足孩子們在物質(zhì)上的要求,可以說是應(yīng)有盡有,可是經(jīng)過我與孩子們這三年來的了解,我發(fā)現(xiàn)孩子們最需要的不只是這些,他們更需要的更需要父母的愛。為此,我建議您:

  (一)把你的時間留一點給孩子

  1,在周末和假期的時候,每天花一定的時間與孩子交流。抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。讓他們懂得你是在關(guān)心他,對他在學校的生活是感興趣的!

  2,每天花一定時間和孩子玩耍。不一定要在空閑時,你在做家務(wù)時也可以和孩子玩“猜謎語”等游戲,這樣既不影響你做家務(wù),又讓孩子在快樂中積累了詞匯,豈不一舉兩得!在我們班第三單元習作《家庭趣事》中,很多孩子居然找不到素材,他們認為在家的時候,一般是自己呆在自己的房間寫作業(yè)看書、聊天等,真正與父母呆在一起的時間很少,更不用說是“趣事”,表面上是這只是我們家庭生活的一角,但又何嘗不是我們現(xiàn)代家庭的悲哀呢?孩子們失去了他們本該擁有的童年,失去了本該承歡膝下的快樂,而我們家長也離我們的孩子是不是越來越遠了呢?

  3,和孩子一起外出。節(jié)假日帶孩子一同去戶外散步,上街購物,去公園賞景,有條件的帶孩子出去旅游,參觀,這樣不僅可以拓寬孩子的視野,陶冶孩子的性情,而且可以增進彼此之間的情感!4,和孩子一起看書,看電視。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目,并相機交流觀后感,培養(yǎng)孩子的鑒賞能力。

 。ǘ,把你愛撫送給孩子

  每一個人都希望得到掌聲受到表揚,尤其是孩子。其實我們每位家長也有這樣體會。

  蘇霍姆林斯基曾說過:“不了解孩子,不了解他的智力發(fā)展,思維,興趣,愛好,才能,天賦,傾向,就談不上教育!泵恳粋孩子都有成為一個好孩子的欲望,家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實上,我們要對孩子的缺點多一些寬容與賞識,多用發(fā)展的眼光看待他們,幫助孩子分析落后的原因,提出應(yīng)對的策略,你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。認識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數(shù)上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。當孩子獲得成功時,把你的擁抱,鼓勵送給孩子,那

小學五年級演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!新的學期開始了,為了讓我們五(5)班在新學期中更精彩,我決定競選班長。因為,當上班長就可以有更多的機會為同學服務(wù),為班級爭光,讓我們班名聲遠揚,所以,當班長是我一直以來最大的愿望!如果我當上了班長,就會全心全意為班集體服務(wù),我會采取以下幾大措施:

  1、定期整治班風,堅決杜絕班干部不負責的現(xiàn)象,幫助同學們改掉上課講小話、吃東西的不好習慣。

  2、負責搞好公共區(qū)的衛(wèi)生,讓同學們在干凈整潔的教室里上課。

  3、搞好課間活動,讓同學們上課時的緊張神經(jīng)得到松馳,不允許同學們做危險的活動。

  4、要繼續(xù)辦好圖書角,讓我們班有良好的閱讀氣氛,使同學們能夠盡情暢游在書海之中。假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。

  假如我競選成功當上班長,我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)。

  班長是許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,為了我的雄心壯志,為了我們班輝煌的明天,投上你們神圣的一票吧!

小學五年級演講稿4

各位老師,各位同學們:

  大家好!

  很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動,一展自己的抱負。今天,我要競選的職位是學習委員,我想(,)在同學們的支持和幫助下,我一定能勝任這項工作。正由于這種動力,當我坐在(來到)這個講臺上的時候,我感到信心百倍。(簡要說明參加競選的原因,言語間充滿了自信。但顯得很突兀。在這段之前,應(yīng)該簡要介紹一下自己,比如:在這金風送爽的季節(jié),我們迎來了新的學期,同時也迎來了一年一度的班干部競選活動。我叫劉曉丹,很高興能有這樣的一個機會參加這次競選活動我在讀小學的時候擔任過語、數(shù)、英小組長,(以及)語文科代表,(和)班長,(還)是中隊長,也是學校的大隊委,(這些都鍛煉了我的工作能力,為我積累了豐富的工作經(jīng)驗)因此我是有一定的經(jīng)驗和能力。我深知成績屬于過去,今天,我把這些成績復(fù)述了一遍,并不是為了向大家炫耀,(不但是)我把它當做我(學習生涯)人生中的一筆很寶貴的財富,它給予我經(jīng)驗、力量,(而且也)為我今天的競選平(增)添了了一份自信。但(當然,)我也知道,選為學習委員,各科成績一定要好,所以呢!我要(加倍努力學習)提高自己的成績,(身體力行,力爭)成為同學們的榜樣。我要踏踏實實,一步一個腳印,不能讓自己的`成績忽上忽下。我會認真對待每一門功課,在學習上不馬虎,持之以恒。(競選學習委員當然要有一定的能力,在學習、生活、做人方面全面發(fā)展。報告自己的榮譽是必不可少的,但是不是也該介紹一下自己的缺點呢?)

  如果我當選為學習委員,我不僅學習要好,更會嚴格要求自己,進一步加強自身修養(yǎng)。(關(guān)聯(lián)詞錯誤,病句。┩晟铺岣咦约焊鞣矫娴乃刭|(zhì)和能力;(“完善”與“提高”不能并列使用,病句。┻要(在實際工作中,做到)以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事,完成每一件事;也會進一步提高自己的責任心,在工作時要求自己“待人正直,公事公辦”。要求自己“嚴于律己,寬以待人”(,團結(jié)同學,樂于助人,當好老師的助手、同學的幫手。)要求自己“樂于助人”??我知道,正所謂“人外有人,天外有天”一定還有更多人(同學)比我更厲害、更聰明的(優(yōu)秀,因此,我)。但當我勝任這項工作時也會謙虛(謹慎、不驕不躁,天天向上。)、勤奮、誠實,虛心向他人學習,向他人請教;會進一步廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。成為老師的小幫手,成為同學們的知心朋友。認真履行自己的

  職責。我相信樸實的行動才是在成功路上的最美麗的花朵。我想如果我當選的話一定言必出,行必果。(以上兩段,表明的自己的思想和態(tài)度,力求最大程度地得到同學和老師的信任。

  但語言枝蔓過多,甚至出現(xiàn)病句,應(yīng)該注意語句的簡潔與流暢。其次,在上中,還要重點介紹一下自己的的特長與優(yōu)點,在敘述特長與優(yōu)點中突出自己成績優(yōu)異、工作經(jīng)驗豐富、對人友善,同時,也應(yīng)適當說說自己存在的缺點,并相信一定能改掉這個缺點。)

  我真的希望自己能夠在新的學校里,能有一個為學校服務(wù)的機會。當然,競選不上也沒關(guān)系(如果事與愿違,沒當上學習委員),我(也)不會為此而失去信心,我會認真找出自己身上存在的差距,加倍努力,爭取下一個為全校同學服務(wù)的機會。ǖ竭@里應(yīng)該分為一段。)我相信成功的道路將會慢慢地來到!請大家支持我,支持有能力的我,為我投上一票!記住我的名字:劉曉丹(這一句獨立成段,但寫得很平淡,改成:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是學習委員,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!今天你支持我,明天我服務(wù)你,同學們,請為我投上一票!記住我的名字:劉曉丹!”是不是更好?)我的演講完了

  謝謝大家!

小學五年級演講稿5

新陽路小學,正如它的名字一樣,用雙手托起一縷縷燦爛而又美麗的新陽,為每一個靈動的生命,豐潤追逐夢想的翅膀。修身濟世,博學篤行,時光就像之間流過的沙子,經(jīng)不起我們慢慢的品味。轉(zhuǎn)眼間在哈爾濱新陽路小學已經(jīng)經(jīng)歷了五年的小學時光。臨近畢業(yè),我有太多太多的話要和老師同學們說。同學們,時光飛逝,五年了,我們并肩攜手,走過多少個風風雨雨,我們一起經(jīng)歷了太多太多,有歡笑,也有淚水。大家還記得春游時我們一張張稚嫩的笑臉,擺著各種各樣可愛的poss嗎?還記得運動會時我們大喊加油的.時候嗎?還記得拔河比賽時我們用盡全身力氣只因為班級爭光的時候嗎?我們團結(jié)一心,永爭第一。那份情誼是真摯的,雖然還有幾個月我們就要分離了,但是你們留給我的回憶卻是珍貴的,我想對大家說聲“謝謝”,因為你們給過我太多太多歡樂和幸福的生活。雖然我們終究會走上各自的工作崗位,可能我們永遠也不能再見,但是我依然會把你們當作我最重要的人,因為你是我最好的朋友。

  葉老師,五年來,我們從一個無知的孩子到一個陽光的少年,離不了您對我們的關(guān)心和愛護,我們也見證了五年的時光里老師您對我們每個同學如慈母般的愛。葉老師感謝您對我們的教誨,感謝您對我們的關(guān)心。我曾深深記得,當您生病的時候,您還是會支撐著來到學校,用您生動有趣的語言,陽光般的微笑給我們上完一堂堂生動精彩的課。

  我感謝每一位交給我們知識的老師,我想說的還太多太多,但是這些話語會化成我學習和生活的動力。嚴禁為學,誠信為人。將來,我們走向社會的道路時一定會匯報養(yǎng)育我們的國家、社會,回報我們的母!枮I市新陽路小學!黑龍江哈爾濱道里區(qū)新陽路小學五年級:蘇運佳

小學五年級演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天是個陽光明媚,春意盎然的一天,也正是個競選班干部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上,向各位師生述說著自己內(nèi)心的小世界,因此,我感到無比的興奮與自豪。在這里,我競選的職位是——學習委員,我知道,學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位,中國的俗話說得妙:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”我會拿出我的真本事,絕不會對其他競選人手下留情的。

  其次,我一直以來都在這個職位里負責,所以我有足夠的經(jīng)歷與足夠的.體驗,甚至有足夠的信心去競選,去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班干部來鍛煉我的膽量;二是我有一定的能力去管理整個班級;三是我會積極參加學校的比賽或活動,讓自己的班級更加團結(jié)友愛。

  如果我當上學習委員,我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難,不管遇到怎樣巨大的挫折,我都會勇敢的去面對,去克服,為同學們樹立一個好榜樣,我相信在大家的共同努力下,能夠使我們的班級變成一個團體向上,機智勇敢的集體。我想:馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。

  請老師和同學們相信我,信任我!為我投上寶貴的一票吧,謝謝大家!

小學五年級演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  2020年,人們帶著對20年代的敬畏開始著新的一年,但好像2020年的打開方式不對,新的一年就迎來了不好的消息。

  雖然說,在這個世界上每天都在發(fā)生著不幸的.事情,但這才疫情真的不得不讓人們所銘記一生。

  本來是懷著對新的一年的憧憬,過一個幸福的新年。但被這才疫情的發(fā)生所打破,沒有了以往新年的熱鬧,有的就是全國上下對疫情的擔憂,各種焦慮,不敢出門。

  但不得不說,通過這才疫情也讓我們明白了一些東西。

  珍惜生命,學會感恩,珍惜身邊人

  對于大多數(shù)人來說,如果不是發(fā)生點什么,大概都不知道死亡會離我們這么近。從來都不知道敬畏生死,更別說珍惜身邊的人了。

  這次疫情的發(fā)生,全國上下都在密切的關(guān)注著病情的發(fā)展,因為沒有誰可以確定自己就不被感染,這都是沒法預(yù)期的事情。

  正因為事情的嚴重性,這才讓我看清了很多事情。尤其是看到一例又一例的感染,不得不讓人們感慨,活著有多好,健康到底有多重要。

小學五年級演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很高興能站在這里競選班長,我非常自豪。

  大家都知道我是一個性格外向,活潑開朗的學生,平時我做事充滿信心,男子特別的大,課堂上每次回答時我的聲音是那么的洪亮,以為我對自己充滿信心。

  我本次競選的優(yōu)勢有很多。首先,我是一個集體主義思想特別強的學生,平時只要班上發(fā)生打架或吵架的惡性的事件時,我會第一時間趕到現(xiàn)場,好言相勸;其次我還是一名愛看書的學生,平時只要有時間,我就會獨自捧著一本書在一個清靜的地方享受這“美食”;最后告訴大家我曾勝任過4年班長,對班長應(yīng)該每一件事都熟得不能再熟了,所以當我當上班長,管理班級的時候我會得心應(yīng)心。

  假如我當上了班長后,我會假期一座溝通的橋梁“如果有些同學對哪些同學有什么意見,但又不敢說出來是,我將會把此事轉(zhuǎn)告老師,再讓老師找到那位同學跟他們敞開心扉地談心,讓我們班變成一個優(yōu)秀,完美的'班級。

  如果我被落選的話,也不會氣餒,這說明我身上還有許多不足的地方,我將努力的“修補”這些地方。

  有人會多我說:“你憑什么競選班長,平時那么好動,愛說話,又不管好自己,怎么來當們的”領(lǐng)袖“?“我只想對這些同學說十個字:“逆風的方向,更適合飛翔!”謝謝!

小學五年級演講稿9

親愛的老師、同學們:

  我的興趣是愛看書,愛收藏一些好書,在我藏的書里面最珍貴的一本書是《同桌冤家》。

  說起與書有緣,那是因為我來到了一所新的學校,學校里有了一個新的學習環(huán)境——讀書樂園。我的語文老師,為了讓我們多讀書、讀好書,搭建一個寫作文的平臺,語文老師在班里開展了好書漂流活動。我們每個同學在這次讀書活動中,都帶來好多自己最珍貴的.書與大家交流,我們找到一本自己心愛喜歡的書,便愛不釋手的、小心翼翼的看著、讀著……終于有一天,我找到了一本好書——《同桌冤家》。

  我喜歡它是因為它的“外表”特別,書里的主角人物好像都在和我“招手”,讓我不由自主的想去讀它、寫它,因為書的字里行間帶著幽默、搞笑和更深層的教育。當我考試不理想時,我不會太過于難過,因為這本書里的某一行某一頁的搞笑情節(jié)一直在鼓勵我,讓我在快樂的氛圍中學習。于是我也更加的喜歡了這個“朋友”,我也從內(nèi)心里將它看成了我生活里的“開心果”。

  每次捧著它、翻閱著到最后時,可以根據(jù)顏色來說:“小檔案”。藍色是“惜成小檔案”,綠色是“阿呆小檔案”,黃色是“兔子小檔案”,紅色是“咪咪小檔案”。最引人注目、笑破肚皮的就是咪咪這一本《班花也辛苦》,真是讓我百看不厭,以至于到現(xiàn)在還擺在我的書桌前,它陪著我寫作業(yè)、我陪著它共同大笑。

  《同桌冤家》這本書其實是一套系列書,我只是收藏了其中的幾本而已,但是從這些書里,我讀到的不只是幽默搞笑,還讀懂了同學友誼、助人為樂的奉獻精神。如果你也是個愛讀書的人,請你也讀《同桌冤家》吧,讓這個“開心果”也教教你呦。

小學五年級演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學們:

  祖國是哺育我們的母親,是所有是生命的搖籃,我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。因此,我們要時常對自己說:"我是中國人,我為此而感到驕傲!"我堅信只有心系祖國,才會健康成長!

  我們要想心系祖國就一定要確立一個遠大的志向,樹立和培育正確的理想信念,對自己的未來充滿希望,要立志為自己的未來而努力奮斗,把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明,政治文明,精神文明的國家。因此,我們要珍惜和抓緊童年的每一秒,抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德,掌握豐富知識,把自己的學習、成中長同國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起,為祖國建設(shè)振興中華時刻做好準備。

  同學們,愛國是一種堅定的民族精神,更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖,將一片丹心獻給祖國。祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在我們中華兒女的心中,讓我們一起向著"心系祖國,健康成長"的目標前進吧!

  小學五年級演講稿我的課余生活很豐富,但我最鐘情于一種既有意義又高雅的課余生活——閱讀。

  在我家里,從客廳到臥室,沒有什么奢華的東西讓我驕傲,但書隨處可見。從《芭比》到《白雪公主》,書帶我走進一個個神秘而又美麗的童話世界;從楊紅櫻的《小人精》到《笨笨豬》,讓我結(jié)識了許多可愛的卡通朋友;從格拉鮑夫斯基的《烏鴉天使》到法布爾的《昆蟲記》,使我知道了許多小動物的奧秘;從《再送你100條命》到《愛的教育》,使我學到了許多安全知識,我知道了怎么保護自己,怎樣愛別人。

  每天放學回家,我都讀書,讀得愛不釋手,有時奶奶叫我吃飯,我都沒聽見,奶奶說我是個“小書迷”,爸爸說我是“小小智慧家”,媽媽稱呼我“百事通”。

  在我所有的書中,我最喜歡的就是我八歲生日時,爸爸送給我的《彼得兔的故事》全集。這套書共有三部,包裝精美。封面上彼得兔長著一身明亮亮的棕毛,他穿了一件藍T恤,樣子可愛極了!瞇著眼睛,津津有味的啃著手中的胡蘿卜呢!更可笑的是他右手還緊緊抱著一個大胡蘿卜,生怕別人搶走似的。這只既可愛又勇敢的彼得兔,讓我著迷,我仿佛自己也變成了一只可愛的小兔子,在廣闊的園地里和他們一起玩耍,一起嘻鬧!小學五年級演講稿上帝是公平的,也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜自己的.生命,常將安全記在心上。

  如今,科技發(fā)展,小轎車迅速增多,望著馬路上川流不息的小轎車卻忍不住嘆息,小轎車原本是為人類服務(wù)的,可又有多少人毀于他的手下。

  據(jù)統(tǒng)計,我國平均每6分鐘就有一人死于車輪之下,這不是天方夜譚,而是一個真實而有驚心動魄的數(shù)字,作為一名普通的小學生,遵守交通規(guī)則,維護交通秩序,是人人應(yīng)盡的責任,更是一種社會公德。讓我們從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻吧。

  然而,學校雖然是個哺育祖國花朵的大花壇,可是這里也隱藏著許多安全殺手,窗戶,樓梯,走廊……都是安全殺手,可能稍不留意,就會付出慘痛的代價。所以同學們在教室里,走廊上不要互相追逐打鬧,特別要注意開向走廊的窗戶及墻角轉(zhuǎn)彎的地方,防止撞傷,碰傷。

  在我們的生活中,存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天,我想說,還是有一些食品存在的一些安全隱患。瞧,那些同學圍在學校附近的小攤上,在干什么呢?原來,他們在購買一種名為雞柳的油炸食品。只見一位同學一手拿著個袋子,另一只手也不管干凈不干凈,時不時地朝袋子里拿東西吃,還吃得津津有味呢!看,這位同學還沒輪到,就催促老板:“我的雞柳好了沒有,快一點,我有急事!薄暗鹊嚷铮粋一個來,別著急。”說著,小販一邊拿了個袋子裝雞柳,一邊向著同學們要錢,忙得不亦樂乎。同學們,你們有沒有想過,門口的小攤多不衛(wèi)生啊。有的同學說:“這沒什么,好吃就行”?磥砟氵沒有意識到“它”的危險。那么讓我跟你說說吧,那里的食品可不衛(wèi)生呢!第一,炸雞柳的油就有問題。聽說這油啊,是從飯店里回收的垃圾加工而成的。其二,這攤主啊,一手拿錢,一手幫你炸東西,你想想,這錢上有多少細菌啊,攤主一手拿錢,一手拿食品。不知你吃下了多少細菌了。所以,希望大家,不要吃小攤販的東西。

  同學們,我們是祖國的未來和希望,建設(shè)新世紀法治、文明、和諧的中國,重任落在我們肩上。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習安全知識,遵守安全規(guī)則,提高安全意識,做到高高興興上學,平平安安回家。讓安全事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。

小學五年級演講稿11

尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們:

  上午好。ㄐ卸Y)我是xxx區(qū)第一小學的xxx。我演講的題目是《水,無可替代的資源!》。上臺之前,輔導(dǎo)員老師擔心我緊張,遞上這一瓶水。(喝水)喝上一口,我干渴的喉嚨頓時得到了潤滑。我相信,您能在30秒鐘內(nèi)說出水的十幾種用途。洗手,洗臉,洗腳,洗頭,解渴,養(yǎng)小魚,澆花是啊,水,是如此重要!

  水是生命之源。哪里有水,哪里就有生命。水分約占到人體體重的65%。一個人如

  果缺水5%,就會出現(xiàn)意識不清,甚至幻視;沒有食物,人最多可以活兩個月,如果沒有水,頂多能活一周左右。水是莊稼的命根子。用手抓一把植物,你會感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的緣故。水是工業(yè)的血液。制造1噸鋼,大約需用25噸水。制造1噸紙需用450噸水。食品加工離不了水,醬油、醋、啤酒等,干脆就是水的化身。有水走遍天下,無水難成美景。水路運輸便宜,運輸量大,平穩(wěn),還是不會被炸斷的運輸線。你看,錢塘江大潮、珠穆朗瑪雪峰、黃山的云海、哈爾濱的冰燈,哪一個不是水的換景變形?游泳、跳水、沖浪這些人們最樂意的活動,哪一個離得開水?

  可是在甘肅、寧夏一些缺水地區(qū),能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡,是眾多母親的奢望。一個老農(nóng)用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的`井底,為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的飲用水。農(nóng)戶在鍋里燒開水的時候,鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。再看我們身邊:嘩嘩的流水,為的是洗一塊毛巾!烈日炎炎的夏天,當你舒舒服服地沖著涼水澡時,你所用的水是缺水地區(qū)幾十人的一天的用水量;當你沖洗馬桶時,一次的用水量當于發(fā)展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭,它一個晚上流失的水,相當于非洲缺水地區(qū)一個村莊的居民一天飲用水量

  水在不停地運動,在人體里,在農(nóng)田,在工廠,使世界充滿生機和活力。在大慶,城市人均水資源占有量僅為215立方米,不足全國平均水平的1/10,屬于嚴重缺水城市。大慶市已被國家水利部確定為“國家級節(jié)水防污型社會建設(shè)試點城市”。40多年的過度開采,地下水的補給遠遠比不上抽取的速度,全市地下水位迅速下降,主城區(qū)已形成5560多平方公里的地下水降落漏斗,地面明顯沉降,如果這種現(xiàn)狀不能得到有效治理,大慶將面臨滅頂之災(zāi)——整個城市無水可飲!不僅如此,過度開采地下水也使大慶及周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞。大慶市在近20年間草原面積減少達15。2萬公頃,占草原總面積的71。8%。同時,青岡、蘭西、安達、肇東、明水等周邊市縣的草原退化總面積已達37萬公頃。

  同學們,沒有電燈,我們可以點蠟燭;沒有蠟燭,我們可以點油燈;沒有油燈,我們可以點火把;連火把也沒有,我們只好靜靜地等待黑夜過去,黎明的到來。而沒有水,我們無法洗臉、刷牙,無法解渴,餐桌上沒有了魚蝦,看不到花草樹木,不知道什么叫游泳,船艦全部報廢,高樓無法建,連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊!

  在建設(shè)“綠色油化之都,天然百湖之城”的進程中,我們也許還不能理解“和諧”的深刻內(nèi)涵,但我們相信當我們關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,這就是和諧;當我們洗完手之后,關(guān)緊水閥,這就是和諧;當我們循環(huán)使用水,就是和諧。

  親愛的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,我們需要的不僅是新衣、美食、上最好的大學,走最寬的馬路,住最大房子,更需要的,是一個充滿希望的未來!您看這晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。為了我們自身的健康,為了子孫后代的幸福安寧,為了人類今后的生存和發(fā)展,請您節(jié)約每一滴水!

小學五年級演講稿12

親愛的老師們,可愛的同學們:

  大家好!我們是五(5)中隊的代表,今天我們演講的主題是:“你我心中有規(guī)范,快樂和諧永相伴!

  文明禮儀是我們學習、生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的肩膀。我們要學習做人,學做文明人,學做社會人。文明校園,文明社會,從我做起,從每一件小事做起。下面讓我們一起學習“什么是正確的.站姿?走路的姿勢又是怎樣的?

  正確站姿:從正面看:鼻子、下巴、胸骨、肚臍應(yīng)連成一條直線,左右對稱,雙腳受力平衡。從側(cè)面看:頭部、肩部與髖部要保持在一條直線上,重心放在腳掌及腳跟上。抬頭挺胸、直起軀干。謹記秘訣:雙腳平均分攤重量、腳踏實地、縮小腹、收下巴。同學們,在回答問題和升國旗的時候要做到哦!

  走路時的姿勢:走路時只要依照正確的站立姿勢,保持頭、肩與髖在同一垂直平面,微微用力收小腹,目視前方讓雙手自然下垂擺動就是良好的步行姿勢。走路時如果能保持上述方式,你會感到:腳更輕松了、腰更有力了、背更直挺了,精神狀態(tài)也隨之昂揚。同學們,在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?

  如何才是文明走路?我們不乘坐不合格的交通工具,不闖紅燈,不翻越隔離欄,過馬路走人行橫道,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧,在公眾場合自覺排隊等。有人說:車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。沒有文明走路,會影響和諧社會的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng),文明在我腳下,文明要從我做起、從走路做起。

  會感到:腳更輕松了、腰更有力了、背更直挺了,精神狀態(tài)也隨之昂揚。同學們,在教室、走廊、操場上我們能做到嗎?如何才是文明走路?我們不乘坐不合格的交通工具,不闖紅燈,不翻越隔離欄,過馬路走人行橫道,不踐踏草坪,上下樓梯靠右行,不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧,在公眾場合自覺排隊等。有人說:車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。沒有文明走路,會影響和諧社會的構(gòu)建。它是一種修養(yǎng),文明在我腳下,文明要從我做起、從走路做起。

  同學們,讓我們牢記這首文明兒歌吧:樓道窄,樓道寬,請你不要隨便穿。追跑打鬧路就窄,有序行走路就寬。上下樓,靠右走,不跳階,不追逐,安全行走記心頭。要上操,排隊走,快靜齊,共遵守。你我心中有規(guī)范,快樂和諧永相伴。謝謝大家,我們的演講完畢。

小學五年級演講稿13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習慣益終生》法國學者培根曾經(jīng)說過:“習慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅持,養(yǎng)成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的'習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅持下去,就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績?梢姡袨榱晳T對我們小學生來講,尤為重要。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學雙休日只顧著玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,。大家都知道,一個好的學習習慣和方法,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。昨日的習慣,已經(jīng)造成了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  我的演講完畢謝謝大家!

小學五年級演講稿14

老師們,同學們:

  大家好,今天在這里,我要競選學習委員,此時此刻,我的心情很激動、也很緊張。我相信我競選學習委員非常有優(yōu)勢,因為首先我的學習成績非常好,在小學近五年中,每次考試成績總是名列前茅,上個學期,我還以全班第一,全級第三名的成績,博得了老師和同學們的`欣賞和羨慕。其次我在學校組織的學國學、背唐詩的比賽、競賽中小冠軍稱號非我莫屬,為此我年年都被評為校級三好學生。

  其次我非常喜歡看書,所以不管是在家里,還是在學校里,你都會見到我讀書的身影,看起書來廢寢忘食用在我身上是再恰當不過了,為此我的眼睛近視了,但還是沒改變我讀書的興趣,我的作文水平比較好,在班里我的作文經(jīng)常被老師當做范文來讀給大家聽,我還是個輯老師的小助手。另外我在爭當小實驗家活市級獲得二等獎,現(xiàn)在正準備到省里參加比賽。如果我當上了學習委員的話,我一定會幫助老師干一些力所能及的事,比如:幫助老師收發(fā)作業(yè),老師不在時把課堂作業(yè)布置好,等等我還會幫助那些學習差的同學,幫助他們把學習提上去,讓他們也變得愛看書等。謝謝大家,我的演講完畢,請大家相信我,支持我,把你們手中寶貴的一票投給我吧,我一定不會辜負大家的期望的。

小學五年級演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天又一次走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一起參加本學期的班干部競選活動,心情激動而興奮。

  在前幾年的班干部任期內(nèi),我能起到表率作用,一貫自覺自律,積極帶頭參加學校的各項文體活動。對同學像春天般的溫暖,和他們相處融洽,能及時給予他們學習上的幫助;對老師充滿敬重之情,能熱情并且認真負責地做好本職工作。

  孔子曾說過:其身正,不令則行;其身不正,雖令不從。意思就是說榜樣的力量是無窮的。如果這次競選成功,我一定會以高標準要求自己,好好學習,用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作,充分發(fā)揮自己的長處主動幫助困難同學,做老師的好幫手,做同學們心目中的好榜樣!

  今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。我自信自己能勝任這項工作。相信在我們的'共同努力下,我們的中隊將更加意氣風發(fā),蒸蒸日上!請為我投上你們神圣而寶貴的一票!你們的信任和支持將是我前進的動力!謝謝大家!

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