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征文

世界讀書日征文優(yōu)秀

時間:2024-03-10 17:00:04 征文 我要投稿

世界讀書日征文優(yōu)秀

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過征文吧,好的征文一般具有句段文采飛揚的特點。那么一般征文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的世界讀書日征文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

世界讀書日征文優(yōu)秀

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇1

  1930年慶;顒右频4月23日——塞萬提斯的忌日,碰巧這一天也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈的禮物——一本書,象征著知識與力量。巧合的是,這天是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學大師的辭世紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日。無論這一切主旋律都是一樣的:無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產(chǎn)權(quán)。1995年,聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。

  但是,在中國,這個世界性的讀書日還未被社會公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2017年調(diào)查顯示:知道“世界讀書日“的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情,67%的'人從未聽說過這個日子。這個調(diào)查難道不應(yīng)該引起我們的重視嗎?

  有的同學可能會說:功課那么多,作業(yè)要完成,那有時間看書?其實只要你肯擠時間來讀書,就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的:“時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼约壕褪前汛蠹液瓤Х、談天的時間,用在了學習上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。我們可以用午休、放學做完功課以后、節(jié)假日等點滴時間來讀書。每天一小時,積少成多,積沙成塔。

  讀書不僅對我們的學習有著重要作用,對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響!耙槐竞脮梢杂绊懭说囊簧!边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習和模仿的楷模,也可以通過閱讀各類書籍所認識。我們在進行閱讀時,會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇2

  4月23日是世界讀書日。全世界有100多個國家和地區(qū)參與此項活動,讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日,各國的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣揚活動的快樂節(jié)日。

  讀書日那天,我也看到有多家媒體進行了相關(guān)報道。同時,我也看到一組讓我有些驚訝的數(shù)據(jù),在中國有80%的人不知道有讀書日,這讓我很是感慨。 “讀書應(yīng)當是最美的姿態(tài)!秉S蓓佳阿姨來到校開講座時所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們供應(yīng)了一個無限廣袤的天地,我們可以在讀書的過程中了解歷史,相識生活,感悟自然。讀書可以豐富我們的生活,凈化我們的心靈,并促進我們的成長、成熟。 美國聞名學者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述非常形象而精辟,他說:“書是文明的'傳遞者,沒有書,歷史就會緘默,文學就成了啞巴,科學就成為跛子,思想和探究就會停頓!笔前,書籍記載著人類文明發(fā)展的歷史,人類文明早就通過書籍,由一代一代的讀書人傳到今日。中國自古以來就非常崇尚讀書。大家知道,無錫東林書院有一副出名的對聯(lián),上聯(lián)是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對聯(lián),下聯(lián)是“第一等好事只是讀書! 希望全社會都能增加讀書的意識,讓讀書成為每個人發(fā)自內(nèi)心的須要。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇3

  在這個明媚的春天里,我們迎來了世界讀書日。每年的4月23日,是世界讀書日。世界讀書日全稱世界圖書與版權(quán)日,也是深受大眾寵愛的節(jié)日。關(guān)于世界讀書日的由來,與西班牙地區(qū)的一個傳聞有關(guān)。

  傳聞加泰羅尼亞地區(qū)有一位漂亮的公主,一天,公主被惡龍困在深山中。勇士喬治獨自一人來到深山后,發(fā)覺了被困的公主。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,喬治戰(zhàn)勝惡龍,勝利解救了公主。公主便將一本書作為禮物送給喬治,從今,書便成為了膽識和力氣的象征。公主被解救的這天,被后來的人們稱為圣喬治節(jié)。加泰羅尼亞地區(qū)的居民,在每年的4月23日這天,婦女們會贈送丈夫一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。后來,聯(lián)合國科教文組織將4月23日定為世界讀書日。

  書是我們?nèi)祟愡M步的階梯,F(xiàn)在有很多同學讀書只會整個吞棗、一目十行這樣讀書毫無意義。正如劉彝所說讀三到,謂心到、口到、眼到。我覺得我們應(yīng)當漸漸品嘗,漸漸觀賞。一本書可以看兩遍,四遍甚至百遍,每讀一遍就會有不同的見解。正如陳壽所說書讀百遍,其義自現(xiàn)一本書中有可能一句話、一個詞、甚至是一個標點符號,都有可能帶給你很多感悟。我們可以在書中學到許很多多的.學問見識和感悟,杜甫曾說過讀書破萬卷,下筆如有神。我想問你,今日你讀書了嗎?

  讀書不僅可以學到學問,還可以豐富自我,擴大我們的眼界。從今日起,讓我們一起在書的海洋里遨游,讓書豐富我們的生活。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇4

  我是一個愛讀書的小男孩,今年10歲了,上四年級。別看我小小年紀,讀過的書,可是數(shù)不勝數(shù)。我從小就愛讀書,如果你走進我的房間,便會發(fā)現(xiàn)一本本散發(fā)著油墨香味的書,布滿了我的書桌、書柜、甚至床頭……

  了解我的人都知道,我從小就和書結(jié)下了不解之緣,每天只要我一有空,就捧著書本去仔細地品味它,從浩瀚的書海中我嘗到了不少的快樂和甜頭。毫不夸張地說,我喜愛讀書已經(jīng)達到“癡迷”的地步了。

  記得有一次,我寫完作業(yè)后,就在我的書房里看書,媽媽做好晚飯后喊我吃飯,我卻因為沉浸在故事的情節(jié)中,沒有聽見!后來,媽媽只好把我“綁架”到餐桌旁,而我仍然抱著心愛的故事書,在餐桌旁邊吃邊看,媽媽不時地提醒我:“邊吃飯邊看書,等于‘吃’掉自己的'記憶力!”我卻冒著“吃掉記憶力”的危險,依然眼不離書,邊吃邊看,直到看完其中的一個故事,才戀戀不舍地放下書。爸爸見了,搖了搖頭,說我簡直就是個“吃書蟲”。我和媽媽聽了哈哈大笑起來……

  讀書是我最快樂的一件事了!我愛讀書,因為書中有精彩的故事,從《水滸傳》中,我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……由于我愛讀書,我的作文成績提高很快,每年都被評為“讀書之星”。

  書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天.。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇5

  “讀一本好書,好比交了一個益友!辈乜思掖鸬脑捀腥玖宋遥屛乙蚕矏凵狭俗x書,尤愛讀好書,因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者,益友是也。讀書如交友。不必說情意堅貞的石友,也不必說真誠純樸的素友,單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想,支撐人生。

  《水滸傳》曾與我共枕5個月,給我留下深刻印象。尤犯難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。魯智深在野豬林遇見林沖他們時,為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn),最終因為林沖的一句話,魯智深竟饒了他們。讀完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是摯友,魯智深何必為林沖如此舍命?我問爺爺,爺爺笑著說:“梁山英雄個個有情有義,魯智深本是個路見不平,拔刀相助的人,更何況林沖與自己志同道和呢?”

  這是我交的'第一個益友,他教會了我情義最重要。讀書如交友。凡這類友,都必是由可愛的品性和獨特的特性寫成的。

  三十六計走為上,讓我感悟世交孫武的才智;賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬,但我依舊折服與他勸學呂蒙的語重心長。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品,他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊,書友,譜寫了一首首生命的贊歌,同時也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆,誰叫我也姓孫,怎么能不交孫氏的好友呢?其實生活中的每本書都是一個可交的摯友,教科書像父母,輔導書像老師,參考書像同學,而古典名著則像老祖宗。生活離不開交友,交好友。三日不交友,必定“語言乏味,面目可憎”,我愿好書源源不斷,更愿好友們青春長駐。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇6

  經(jīng)過最近的這次調(diào)查,我有了一些想法:我覺得同學們不能只專注于一種課外讀物,科普類的追求者很少,喜愛看雜志的也不多。雖然我們班每學期訂雜志量在年級都能名列前茅,但是有些同學光訂雜志卻不看,這沒有任何意義。班里有些同學特殊喜愛漫畫,有時候上學還帶。其實,看漫畫不是不行,但是不能癡迷于漫畫,沒事的時候隨意翻翻就行。所以,那些只忠于文學的同學可以沒事去看看科普書或漫畫,而那些喜愛漫畫的同學可以多買些文學讀物來看。多多變換自己的讀書愛好也擴充了自己的學問。 這幾年的成長,讀書成了大家共同的.愛好,幾乎沒有一個人一天只讀半小時的書了,大部分都是一至兩個小時,有些“小書蟲”甚至保持一天三小時左右的讀書時間。我覺得,我們這個年齡最好都保持在一至兩小時的時間段讀書,假如一天的讀書量太大,很可能會導致讀完后一會兒就忘,沒有精力去消化那么多學問。假如是看一至兩小時的書,我們就可以空出些時間,搜尋資料了。

  建立了校訊通博客之后,同學們都喜愛沒事往上面發(fā)文章,讀書筆記也就越寫越多了。同學們都會在讀完書后寫讀書筆記,這是個好習慣。但是,卻沒有多少會在讀完書后作批注畫圈圈的,這是讀書中一個必不行少的環(huán)節(jié),假如有了批注,寫起讀書筆記來也便利。不要求連作者的資料都要顧及到,但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學還會特地打算一個本幾下書上的好詞好句,以便以后寫文章時引用。

  駕馭了這些閱讀方法,書籍就會成為我們密切無間的“好摯友”。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇7

  一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。

  書中的學問就像是哆啦a夢的口袋一樣,你用恒久也不行能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好伙伴、好老師。史書讓我們了解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發(fā)覺了人類不行思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術(shù)的格調(diào);故事書讓我們心中有個屬于自己的世界……

  在書的世界里我們可以感覺到不同的歡樂!高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的.我們,桌子上總會放著本子、筆和這節(jié)課要用的書,老師在上面講著,我們在下面記著筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎么算,最終寫出答案,而刻的我們正在在漸漸進步了。 書上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是專心去感受,專心去記,只有這樣才能在以后好好的運用。我們小學生會在課堂之外看一些自己喜愛的文章、書籍,而中學生是努力的看考試時的重點內(nèi)容,并希望能考上好的高校。高校生是看一些關(guān)于以后找工作須要的書籍。不管在以后的工作時代或者是老年時代,我們的生活中到處都有著書籍,這好像已經(jīng)成為了人一生的必備物。學問變更命運,學習成就將來,讓我們一起在書的海洋里歡樂的生活吧。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇8

  今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。

  讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學習不少的知識。

  書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。

  書是我成長的'好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>

  讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。

  書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。

  4月是一個充滿書香的日子,世界讀書日就要到了,我們班搞了一個“我讀書,我快樂”的活動。這個活動是想讓喜歡讀書的人繼續(xù)發(fā)展下去,讓平時不喜歡讀書的人愛上讀書。書是一個寶箱,里面有著豐富的學識,有著育兒的道理……這次活動主要是講讀書。

  活動開始了,大家紛紛高興地坐到座位上,等著老師來。老師來了,活動開始!老師先請一些同學出來,這些同學必須根據(jù)老師提出的課文來讀,讀完后就講一講其中的樂趣。同學們都讀完了一課書,把體會講了出來,有的說:“這一課讓我感動!庇械恼f:“這一課很讓人覺得慚愧。”還有說:“這一課作者用了許多的修辭手法,讓語句很生動!崩蠋煻急頁P了他們,下面的活動,是請幾位同學出來講臺講講讀書時的心情和樂趣,收獲了什么。幾位同學講得好精彩,有的說:“讀書是一種快樂,讀了書就有知識,我收獲了許多生字、詞、句!庇械恼f:“讀書就像是生活在知識的世界里,讓我收獲了知識。”還有的說:“讀書可以長進知識,長大了就有許多知識了,我收獲的也是知識!”這幾位同學講得真好,猶如八仙過!黠@神通。

  沒錯,俗話說得好:書中自有黃金屋。“我知道讀書是很寶貴的,幼不學,老何為。說得一點不錯。所以讓我們爭取時間,讀書、學習吧!

  永遠記。何易x書,我快樂!

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇9

  “書籍是人類進步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到許多學問,相識許多中外古今人物,也可以提高我們的寫作水平和表達實力。以前,我不喜愛看書,認為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面,扣人心弦的故事情節(jié),好聽奇妙的聲音……而書本上只有味同嚼蠟的漢字,常常是翻一翻就順手丟掉了。自從學校開展“大手牽小手,書海共暢游”活動,媽媽給我買來很多書,陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭辯書中的故事情節(jié)……我便覺得讀書是一種樂趣了:《少年百科全書》讓我在玩耍中學到學問,在嬉戲中悟出道理;《窗邊的小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學學問,做嬉戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動物,和可愛的“威爾伯”、聰慧的夏洛一起愉快的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音,又比清茶更芳香的味道。讀一本好書,就像和很多學問高尚的人在談話,我越來越感到讀書是一種享受,是一種樂趣。

  莎士比亞說過“書是全世界的養(yǎng)分品”,我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里,找尋才智的鑰匙,讓我們插上讀書的翅膀,向著天空,自由的翱翔吧!世界讀書日優(yōu)秀征文2

  四月二十三日是世界讀書日,在一小這個書香校內(nèi)里舉辦了一次活動。此次活動在四月二十二日實行,分為三個內(nèi)容:一至六年級的誦讀表演,圖書義賣,展覽作品。

  一至六年級的誦讀表演

  一進校內(nèi),呼吸著書的氣息,來到了教室。隨著一聲廣播:五年級的學生請下樓集合,來到了操場!捌鹣攘!”一年級的小學生誦讀了《三字經(jīng)》,二年級的.學生表演了贊美校內(nèi)的詩,三年級的誦讀了《山行》、《小池》等五首詩,四年級的朗誦了《弟子規(guī)》,我們誦了毛澤東詩集。六年級的更是熟識:弟子規(guī)。這幾個節(jié)目感情已融入詩中,在場的家長們更是看得入迷……

  圖書義賣的環(huán)節(jié)起先了,這是我最喜愛的環(huán)節(jié)。我先跑去我們班,沒有想到這么爆滿!人太多了,根本擠不進去啊!又跑去別班看了看,可是沒有挑到好書的!霸缰啦荒敲茨ゲ淅玻衣裨沟。不過也有收獲,我的狼本書賣出去了。下次肯定不會這么慢了!

  展覽作品

  看完了書,又去觀賞別的作品!昂闷G羨啊,這么好的字體,這么美得文章,假如我也可以多好。 蔽疑砼缘娜苏f道。“你也可以,”我說,“只要仔細!”觀賞了許多作品,活動慢慢進入尾聲。

  結(jié)束

  一個上午過去了,活動已結(jié)束了。雖然活動結(jié)束了,但是不僅在讀書日要讀書,每天,每分,也要讀書。盡情在書海遨游吧!摯友!

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇10

  英國大思想家培根曾說:“讀書之用有三:一為怡神曠心,二為增趣添雅,三為長才益智。”沒錯,讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。書籍是通往人生坦途的橋梁,使身心得以離開幽暗之居,站在高處,在獨處中盡享書籍之美并獲得無窮力氣。

  “好讀書,讀好書,讀書好”自古以來就是仁人志士的追求!对娊(jīng)》溫文爾雅:“蒹葭蒼蒼,白露為霜”;紛亂戰(zhàn)國,《楚辭·離騷》容光煥發(fā):“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”;隆漢莽莽,《樂府民歌》大放異彩:“大風起兮云飛揚,威加海內(nèi)兮歸家鄉(xiāng),安得猛士兮守四方”……《論語》《史記》《紅樓夢》等文化古籍凝集了古人學問的結(jié)晶,《巴黎圣母院》《朝花夕拾》等中外名著更是迸發(fā)出絢麗的才智火花,等待著我們喚醒書中沉睡的靈魂。假如有幸能抽得一隅時間,打開一本書,就似乎輕輕感受到淳淳楊柳風,撲面而來;就似乎漸漸感受到蒙蒙杏花雨,從天而降;就好像全新體驗到浩浩竹林,帶給你的輕松與愉悅。書,讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書,讓你在浩瀚海洋中,盡情暢游;書,點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上恒久不會迷失方向,像帆一樣將你這只小船送到學問的彼岸。

  我愛書,因為書有著不行估量的裨益。杜甫有詩云:“讀書破萬卷,下筆如有神”。就個人而言,讀書越多,就和世界越接近,生活對于人也變得越加光明和有意義;就社會而言,喜愛讀書,頭腦的健身操就越活躍,創(chuàng)意、靈感、誠信、正義、和平的光束就越強勁;就國家而言,假如讀書成為時尚,那么政治、經(jīng)濟、文化、軍事就會有序進步,協(xié)調(diào)發(fā)展,走向富強;就世界而言,讀書成為流行色,就會加固文明進步的階梯,在同等中促成和平,在創(chuàng)建中謀求福利。 “讀書有三到,謂心到,眼到,口到”,所以,讀書也自有讀書之法:

  其一,按部就班。讀書要有個先后依次,讀通一書,再讀另一書。就讀一書而言,則要逐字逐句逐段地按依次讀,先讀的沒弄通,就不能讀后面的`,這樣才不會感覺生吞活剝或雜亂無章。而且,讀書要從易到難,從淺到深,從近到遠。

  急不得,也慢不得。

  其二,熟讀精讀。讀書不行貪多,切要精熟。其三,虛心涵詠。切不行有“私意”,就是不能以自己的想法去歪曲書中的道理,穿鑿附會,破壞了古人原來意思。其四,切已體察。朱熹有語云:“讀書窮理,當體之于身!笔裁唇小绑w之于身”?就是要心照不宣,身體力行。從讀書法的角度來看,讀書必需聯(lián)系自己,聯(lián)系實際,將學到的理論轉(zhuǎn)化為行動。

  其五,著緊用力!爸o用力”包含有兩個意思:一是指時間上要抓緊,要“饑忘食,渴忘飲”;二是指精神上要振作,要有剛毅果決,奮勉威猛的精神,“如撐上水船,一篙不行放緩。”

  其六,居敬持志。所謂居敬持志,就是讀書必需精神專一,聚精會神,還要有遠大的志向,堅韌的毅力。 “萬般皆下品,惟有讀書高”。中國古人的箴言,在科技紛繁蕪雜、消費主義盛行的當下,具有別樣的意義:不是為了擺布虛榮,而是為了積蘊名貴的品行、深厚的良知,實現(xiàn)更高境界的“腹有詩書氣自華”。 4月23日,世界讀書日。也讓我們手捧一書,細細品讀,樂在其中,為中華之崛起而讀書,也讓我們的靈魂更加名貴!

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇11

  書是云梯,助我登上勝利的頂峰;書是輪船,讓我遨游在學問的海洋;書是老師,使我發(fā)覺了真、善、美的存在。閑來時,總愛捧一杯熱茶,坐在窗邊,靠在椅子上,靜靜的讀書,聽著風吹樹葉沙沙的聲音,看著書中人物的悲歡離合,不知不覺便沉醉其中了。

  我極愛讀書,所以奉行著“書是人的精神食糧”這一句話,大約三、四周就會看一本書。我讀書速度很慢,一句一句的看,一句一句的想,思索其中的含義,領(lǐng)悟其中的奧妙,非要搞懂了,想明白了才肯罷休。在讀書時,我能夠“”我堅信“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在讀書的過程中,我不僅增長了學問,擴大了見聞還結(jié)識到了許多好摯友有:獨立自主的簡.愛、武藝高強的武松、淘氣搗蛋的孫悟空和醇厚的祥子…在和“這些摯友”的對話中我獲得了心靈上的`充溢與滿意。讀書使我游歷了世界歷史發(fā)展的進程,感悟了生命的價值與意義。讀書,使我看到了杜甫的“何時眼前突,F(xiàn)此屋,吾廬獨破受凍死亦足”的無私奉獻,看到了李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情壯志,看到了董存瑞的為國犧牲,看到了魯迅的愛國熱忱…讀書,是一件風趣的事,是一件高雅的事,也是我最愛的事情。

  書是熱茶,驅(qū)除心靈的陰暗,帶來暖和;書是綠蔭,遮擋炎炎裂日,帶來滿意。書是繩索,連接著勝利的大門,書是鑰匙,開啟了學問的殿堂。

  讀書,我的最愛。你帶給了我精神上的愉悅;你供應(yīng)著我對學問的渴求;你點燃了我不斷學習的熱忱。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇12

  營造書香班級,讓好書陪伴學生。這些理念隨著學校組織的春風讀書活動工程的推動越來越深化每一位同學的心,也慢慢地成為我們七年一班的一種氛圍。七年一班有組織的讀書活動始終在悄然無聲中進行著,持續(xù)到今日,在我們不懈地努力下,在“大閱讀”這塊熱土上,我們獲得了肯定的收獲。

  在我的指導和建議下,我班有十幾個同學都向大家介紹了自己如何選購優(yōu)秀書籍并談了自己的讀書準備。同學們讀書的熱忱越來越高漲。好多學生在日記里流露出喜愛看書,都說這一年的讀書給他們的生活帶來了簇新的空氣,也表達了對學校的舉措特別滿足。我班有的同學在讀書筆記里寫道:每周一到閱覽室讀書真是一種享受。有的同學說:我們每月讀一本書,只要這樣一本一本堅持去看,信任我的學問肯定會越聚越多。

  3月份在開展讀書征文活動中,張萌獲一等獎,楊晶波、畢遠鑫獲二等獎,張建于合心、韓晶獲三等獎,還有三名激勵獎。

  的'確,讀書的孩子越來越聰慧,一份耕耘一份收獲,讀書活動使我們這個原本充斥著各種叫喊的教室比以前明顯寧靜了很多,書香和全班讀書的靜謐漸漸趕走了打鬧的喧囂。

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇13

  書是燈塔,能指引我們前進的方向;書是蠟燭,能照亮我們前進的道路;書是信念,能供應(yīng)我們前進的動力。書更是支撐我們活下去的一種不行缺少的元素,帶給我們無限的.動力,促使著我們插上光明的翅膀。古人云:“腹有詩書氣自華”,不錯的,書是我們精神的食量,正所謂一日無書,百事荒蕪。假如不趁著少年的大好時間多讀書,就要白首方悔讀書遲了。以前,我并不喜愛讀書,我覺得書中的故事并不現(xiàn)實。它雖然來源于生活,但更多是高于生活。但是,我慢慢愛上了讀書,是什么緣由讓我的改變?nèi)绱酥炷?就聽我細細道來吧!

  有一段時間,學習壓力大,并總會遇到困難,而摯友又不理睬我。我很失落,覺的是我的缺點多,于是我努力改正,但沒用。我只能站在門前,看他們在外面玩,我學會了獨處,常常做事,讓自己變得歡樂起來,變得開朗些。有一天在家,我望見我的作業(yè)桌上放本書,咦?這本書怎么沒見過?旁邊有張小紙條,寫“最近看不見你,上哪去了?沒有了你就少了歡樂,希望這本書給你一些歡樂......你的好摯友”。她朝我點點頭,我望見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便起先讀這本書,它是楊紅櫻的《女生日記》,我覺得這本書與生活愛護,它講的故事也熟識,完全是與小孩子的視角來寫的,在這本書上我也知道了許多我完全不知道的東西,同時也看到了他們純真的友情!從今,我愛上了讀書,現(xiàn)在,它已經(jīng)成為我生活中不行缺失的一部分了,它是可以安慰我心靈的一位摯友,也是一位無聲的導師,你會從中找到你的身影,找到你的憧憬!讀書,真的很歡樂!

  世界讀書日征文優(yōu)秀 篇14

  在浩瀚無限的書海中,我最鐘情于經(jīng)典的書籍。

  這些經(jīng)典故事書仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個一個收集在我的腦海里。

  上幼兒園時,媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經(jīng)常聽著聽著,思緒就離開了自己的小床,飛到一個魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。

  踏入學校的大門,一本本經(jīng)典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子,經(jīng)典的情節(jié),動人的故事,這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動的文字。我的閱讀量越來越大,記錄的`內(nèi)容也越來越厚。

  翻開這個抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀著一段段生動的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著 “新裝”可笑的情景……

  現(xiàn)在的我對經(jīng)典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的道理。書中一個個情節(jié)曲折的故事,在我的眼中都包含著一個個做人的道理。它們蘊含在字里行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良溫暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……

  經(jīng)典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。

  漫漫經(jīng)典路,我會一直走下去。

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