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我的中國夢教師征文
我的中國夢教師征文[1]
夢是一種欲望,想是一種行動,夢想是夢與想的結晶;夢想有時是模糊的,它潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到這些夢想成為事實;夢想是不會拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就會沐浴在夢想的光輝之中;夢想是沒有定向,與時俱進,緊與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起的,是要隨社會、生活的變化而變化的。
一個人可以一無所有,但不能沒有夢想。
因此,一個窮人,再窮,只要擁有夢想,他還是富有的;而一個富人,再富有,但若沒有了夢想,他仍是一個窮人。
在每個不同的時期,我們的夢想都不相同。
我們的夢想也隨之改變。
我有很多夢想,有醫(yī)生、警察、老師、律師等等,但最后我選擇的職業(yè)是教師,幼兒教師。
選擇這一行,不單是因為我喜歡孩子,更多的是我希望我的生活簡簡單單,而只有和孩子們在一起,心才能放下很多世俗。
孩子是單純的,天真的,善良的,即便他們淘氣,都是可愛的。
在實踐中我發(fā)現(xiàn),在幼教這一行業(yè)中,不單要有愛心、耐心,更多的是要有創(chuàng)新和不斷的求知、探索精神。
因為每個孩子都是一張白紙,你在上面畫什么,那就是什么,你的一言一行,一舉一動都將影響到孩子一生的發(fā)展。
只有不斷創(chuàng)新,探索學習,只有這樣,你所帶的孩子才不會輸給別人,才能夠更快地適應社會。
同時,每個孩子的個體差異不同,所以作為和孩子們朝夕相處的我們,還要及時發(fā)現(xiàn)孩子們各自的亮點,培養(yǎng)孩子從小熱愛集體,團結合作,用愛心幫助有困難的人,做一個“愛心小天使”,讓每個孩子都自信滿滿地邁出人生的第一步。
這是我的教師夢,我相信通過我不斷地努力,我的孩子們會更加茁壯,讓我們的孩子鮮花怒放,成為有理想、有抱負的有為青年,為我們偉大的祖國獻出自己的力量,實現(xiàn)自己的“個人夢”,這樣,我的教師夢也會早日實現(xiàn)!我們的“中國夢”也會更加豐富多彩。
我的中國夢教師征文[2]
洶涌之歷史長河,淘盡世界諸國。
三大文明古國的隕落,歐洲的崛起與掠奪,世界大戰(zhàn)的洗禮,外族的大舉入侵,使萬國興亡交替,盛衰易幟。
而唯有我東亞神州,炎黃故里歷經磨難而屹立于世界,促世界之發(fā)展而衛(wèi)世界之和平。
今聞習總之深遠中國夢。
吾夜不能寐,為其之中國夢與吾之中國之夢,歡欣和鼓舞。
吾之中國夢,是以中國成天子之邦,九合諸侯,使國之主權無人敢犯也。
憶往昔,盛唐之時,吾之浩浩中國國力之盛如日中天,萬國皆朝于中國,共稱吾中國為天朝上國。
何其盛也!然清末外族襲擾,國勢傾頹,元氣大傷,雖經歷任總書記之勵精圖治,國勢日長,然終不可比肩于極盛之時,故東亞日本之蕞爾小邦膽敢侵我國土,南越之鄙陋小國竟敢入我中國南海,犯我主權,使我中國上下皆怒發(fā)沖冠。
假使吾之中國國力勝于西方之強大美國,諸國豈敢犯我中國乎?故吾之中國夢,是以中國成天子之邦,傲立于世界之林,無人敢侵我中華。
吾之中國夢,是以人民安居樂業(yè),富裕而博識。
儒家思想之大同社會乃吾日夜所盼之。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,天下可運于掌也。”此言得之。
若吾之社會,路不拾遺而夜不閉戶,使男有分,女有歸,則天下必大治,吾華夏之民魂乃團結如牢,不可破也。
民魂即成,國即有魂,更可增強在國力耳。
民之安居樂業(yè),亦及國富,富則強兵,兵強則民魂生,國強矣。
故吾之中國夢,是以民安居樂業(yè),天下大同也。
吾之中國夢,是以環(huán)境成天上人間也。
當今之時,污染不可謂不重也。
天蒙蒙而不見陽光,水黝黑而不見游魚,痛哉!古詩有云:小橋流水人家,今者之況,差之遠矣。
若夫污染日重而不加控。
則民身必為其所害,此不仁也。
然眾皆已醒悟,植樹造林,節(jié)能減排者比比皆是,此乃國之大幸,民之大幸也。
望國之環(huán)境日益轉好,使天朗氣清,民必悅而報國。
若吾之中國夢成,則中國必能成老大之國,雖不侵略,而自保有余,則吾欣慰矣。
愿吾之祖國日益強大,國勢蒸蒸日上,最終成問鼎天下之勢,長久不衰,與天地同命,與宇宙共歲,萬世不竭。
吾華夏子民在此叩首,共祈國運長久,武運昌隆!
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