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征文

文明創(chuàng)建征文

時間:2022-12-14 10:40:12 雪桃 征文 我要投稿

文明創(chuàng)建征文(精選30篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫征文的經(jīng)歷,對征文都不陌生吧,征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。你所見過的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的文明創(chuàng)建征文,希望對大家有所幫助。

文明創(chuàng)建征文(精選30篇)

  文明創(chuàng)建征文 篇1

  我經(jīng)常聽到許多叔叔阿姨們在談如何做文明市民,同時電視新聞頻道里經(jīng)常播放一些爭做文明市民的方法和措施,我暗暗思考我們小朋友要怎樣當(dāng)文明小市民呢?

  創(chuàng)建省級文明城市,爭當(dāng)文明小市民,以下幾點我們應(yīng)該記。旱谝稽c是要講文明話,不能講臟話;第二點是要樂于助人;第三點是要愛護環(huán)境,不能隨地丟垃圾;第四點是要關(guān)心老人,愛護小孩。文明就在我們身邊,文明靠我們大家從自身點滴做起。

  創(chuàng)建省級文明城市,在生活中給我們很深感觸。天變得更藍(lán)了,水更清了,街道更干凈了,人們更和諧了。我們也知道創(chuàng)建難,守業(yè)更難,需要我們大家一起來把城市當(dāng)作我們的家,大家攜起手建設(shè)文明湘鄉(xiāng)、和諧湘鄉(xiāng)、美麗湘鄉(xiāng)。我們一定要借創(chuàng)建省級文明城市這一股春風(fēng),趕緊行動起來,講文明話、做文明事、爭當(dāng)文明小市民。

  世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的'樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當(dāng)你在錯過月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯過群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。

  文明創(chuàng)建征文 篇2

  “好的環(huán)境可以愉悅?cè)耍匾氖歉淖內(nèi)、塑造人,搞社會主義市場經(jīng)濟,特別要重視精神文明建設(shè),堅持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明。作為城市這個大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增添亮色。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

  我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)呢?我說不。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的`厚度,我相信,其實文明,就在我們心中,我們會在生活中不經(jīng)意地流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;還有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。所以我發(fā)現(xiàn),文明是一種力量,就好像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣,在每個人手中傳遞,也能夠匯聚所有人的熱情。

  文明,是一份人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗驕傲的禮物。也許,只用一個默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動一片圣潔之風(fēng),也許,只用一點文明點綴,,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們心田,便回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。

  文明創(chuàng)建征文 篇3

  一個人修養(yǎng)的標(biāo)志,講文明要從細(xì)節(jié)做起。良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,一名學(xué)生如果沒有良好的行為習(xí)慣和品行,就可能自私自利,在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明的素質(zhì),只有當(dāng)每一個人都具備了文明的素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)和文明程度才能提高。文明是不愛護公物,亂扔紙屑,大聲喧嘩,不守紀(jì)律,不講衛(wèi)生等,這些不良的行為習(xí)慣會影響到整個學(xué)校的形象和正常的秩序。

  生活中隨處可以看到這樣的情景:一些身強體健的年輕人在公交車上,對站著的老人熟視無睹;一些中學(xué)生高談闊論時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾;也許有人撞了你一下,若無其事地?fù)P長而去……每當(dāng)我看到這些情形時,我總是覺得這些人嚴(yán)重影響了一個地方的形象,也許有的同學(xué)會為自己辯護:“區(qū)區(qū)小事,何足掛齒”?難道這真的'是區(qū)區(qū)小事嗎?有這種思想的同學(xué),我想告訴你們:“你們完全錯了!眲湓f過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,老子也說:“天下大事,必作于細(xì),天下難事,必作于易”,細(xì)節(jié)決定成敗。

  相反,如果我們每個人都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)校的環(huán)境一定是良好的、有序的,同學(xué)之間友好相處,物品擺放有序,校園整潔優(yōu)美……現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,也是世界觀、人生觀和價值觀形成的關(guān)鍵時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們的一生和自身的素質(zhì),而良好的習(xí)慣和文明的言行能幫助我們提高自身的綜合素質(zhì),同時也完善了自身的道德水平。

  如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個講文明、有禮貌的人,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧全面發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  文明創(chuàng)建征文 篇4

  文明是一雙手,推開鎖閉在人類心中的窗口,讓我們看到明媚的天空;文明是一把鑰匙,打開溝通的大門,讓我們能聆聽彼此的心扉;文明是一座橋,架起我們通向彼此心靈通道,讓友誼更加深厚。文明,需要在我們的心中存在,更要在心中發(fā)光。 ——題記

  據(jù)了解,為了讓更多的.家庭通過主題班會,參與此次“創(chuàng)文”活動中來,教育局還向全區(qū)35萬個學(xué)生家長發(fā)出了收看班會的短信。區(qū)教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,希望能夠從孩子開始,來帶動家庭乃至整個社會來共同參與創(chuàng)文活動,將創(chuàng)文行動的深度和通過“大手拉小手”的形式來推進(jìn)。

  那佛山離成功“創(chuàng)文”還有多大距離呢?事實上,佛山城市建設(shè)硬件這幾年提升很快,但從去10月我市首次開展的公共文明指數(shù)測評結(jié)果看,佛山市民的文明出行指數(shù)、公共場所衛(wèi)生習(xí)慣等方面仍有待改進(jìn)。從測評整體效果顯示,我市市民未能養(yǎng)成良好的公共場所衛(wèi)生習(xí)慣,《公共文明指數(shù)》測評該項分值按照百分制計算,自測僅有30-43分。而在實地考察7個項目中,文明出行等方面的指數(shù)堪憂。其中,全市主要交通路口機動車、非機動車、行人闖紅燈、亂穿馬路等現(xiàn)象較為嚴(yán)重,主干道違章停車得分之低更是慘不忍睹。

  作為一名家長,我們更應(yīng)該首先要從身邊的小事做起,動員家人、同事和朋友,一同來為佛山創(chuàng)文活動添磚加瓦、多做貢獻(xiàn)。

  其實,文明離我們很近很近,近得觸手可及。如:你跑步時,路過垃圾桶,看見上面有一個豆?jié){杯,你順手把它放進(jìn)垃圾桶,這就是文明;你在電梯打電話,旁邊是一位女士哄著嬰兒,你多一個手勢就是文明;下雨時,你有一把傘,你旁邊一位沒有傘,你與她共享,這就是文明;有時候公共汽車的司機耐心的等一會兒,后面的老人和孩子就會追過來,這就是文明……

  文明創(chuàng)建征文 篇5

  一次放暑假,我和決定去電影院看《阿凡達(dá)》,我們坐著車向電影院開去。 車跑到半路時,我們忽然聽到一陣清脆的歌聲,“小皮球,香蕉梨”一看,原來是幾個可愛的小女孩把皮筋拴在剛載不久的小樹上,正高興地玩皮筋。兩棵小樹搖搖擺擺的,像是在向我們求援呢!

  我想起姥姥說的'話:“孩子呀,你們要積極種樹,千萬不能毀壞樹木,因為樹能吸收二氧化碳,給人以新鮮的空氣,還能綠化,可是現(xiàn)在全的樹木大量減少,所以我們應(yīng)該種植樹木樹木!毕肫疬@句話我讓停下車去勸這幾個小女孩不要把皮筋拴在小樹上。可是怎么說呢?她們還小,根本不懂這些。爸爸忽然靈機一動,想出一個好辦法。

  爸爸走到小樹旁,又是點頭又是說話,弄的幾個小姑娘很好奇,其中一個好奇地問:“叔叔,你在干什么呢?”另一個迫不及待地問:“那你們說什么呢?”爸爸回答說:“他要求你們把皮筋解下來!眱蓚小女孩一聽,臉“刷”的紅了。她們把皮筋從小樹身上解下來,輕輕地?fù)崦洌敢獾卣f:“小樹,對不起,我們下次再也不把皮筋拴在你身上了。”一陣風(fēng)吹來,小沙沙作響,像是在感謝我們,又像是在說:“你們真是好孩子,知錯就改!

  文明創(chuàng)建征文 篇6

  為了更好的參與“創(chuàng)建文明城市,我在行動”這項活動,作為當(dāng)代的青少年,我們應(yīng)該踴躍參與。

  我們身為這個城市的一員,應(yīng)該做一些力所能及的事,比如不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不隨地大小便,不高空拋物,珍愛生命,同學(xué)們見到老師要叫:“老師好”,上課要專心聽講,下課時認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),在校外見到老師同樣要叫:“老師好”,在公共場合要尊老愛幼,做出我校“真、善、美”的標(biāo)志性行動,從而達(dá)到“優(yōu)秀文明城市”的'標(biāo)準(zhǔn)。

  還有我們社會主義核心價值觀中寫到:

  1、富強、民主:要使國家富強起來,必須社會民主才行,沒有暴力,沒有“臟、亂、差”的優(yōu)秀城市。

  2、文明、和諧:要使國家家庭和諧,就要從都文明相處,大家都做有素質(zhì)的人,使整個城市都像春天一樣美好。

  3、自由、平等:要讓人民自由,就必須人人平等,不搞特殊化,要像毛主席一樣,和人民站在一起。奉獻(xiàn)而不求回報。

  4、公正、法制:要使每一個人都公正的工作,對那些不好好工作的人就要用法律來制裁他,約束他,才能使我們這個社會優(yōu)秀。

  5、愛國、敬業(yè):說到愛國,那什么才叫愛國呢?就是敬業(yè),恭恭敬敬把自己的本質(zhì)工作做好,就是對國家最大的愛。

  6、誠信、友善:最后我們來談?wù)勅绾稳藗儾拍苡焉频亩Y尚往來呢?那每個人都要有誠信,誠信是一個人做人的基本原則,一個人如果沒有了誠信,那他還是個人嗎?

  正因為如此,所以人們更應(yīng)該做到以上12點,如果做到了,我相信文明城市就離我們不遠(yuǎn)了!

  文明創(chuàng)建征文 篇7

  人人參與,共創(chuàng)文明城市,文明城市的創(chuàng)建是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。作為少先隊員更應(yīng)該從我做起,不斷改善自己,提高自己的文明素質(zhì)。

  文明其實是有許多小細(xì)節(jié)組成的,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們身邊還有很多不文明的現(xiàn)象,比如語言上的不文明,有些人一張口就是臟話。還有一些行為上的不文明,亂扔垃圾、隨地吐痰、亂穿馬路等等,這些都是需要改善的,現(xiàn)在就來說說那些到處亂張貼的小廣告。

  一次,我去外婆家,走在鄉(xiāng)村道路上,發(fā)現(xiàn)那里的電線桿上、墻上、甚至是垃圾桶上都貼滿了花花綠綠,大大小小的`廣告,原本美麗的鄉(xiāng)村形成了一道極為不和諧的“風(fēng)景線”。于是,我和媽媽決定去鏟除他們,一張張把它們撕掉,可是有的廣告紙貼上去容易,撕下來可就難了,他們就像是頑固的牛皮癬,怎么也弄不下來,我便從家里拿來了清潔劑和鏟子,先把廣告紙鏟掉,再把清潔劑噴在留下的膠水處,然后再用鏟子鏟,費了九牛二虎之力才把它們弄干凈。經(jīng)過一個多小時,我和媽媽才把外婆家附近的小廣告全部清理干凈,鄉(xiāng)村又恢復(fù)了原來的美麗。真希望那些貼小廣告的叔叔,阿姨不要再貼了,為創(chuàng)建文明城市做一些力所能及的事。

  讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,共建文明海門,讓城市變得更美麗。

  文明創(chuàng)建征文 篇8

  記得有這樣一項測試,實驗員將兩輛外觀完全相同的汽車放在同一環(huán)境里,唯一不同的是,其中一輛車的引擎蓋和車窗都是打開著的。沒想到,打開引擎蓋和車窗的那輛車三天之內(nèi)竟然被人破壞得面目全非,而另一輛車則完好無損。接下來,實驗員又把這輛完好無損的車的一扇車窗故意打破一個洞,只一天工夫,車上其余的車窗全都被路人打破,而且車內(nèi)的東西也全部丟失——這就是著名的'“破窗效應(yīng)”。

  同樣,一個月前,鹿邑縣城的大街上隨處可見市民隨手丟棄的垃圾,街邊的垃圾箱形同虛設(shè)。其實,大多數(shù)市民潛意識地也想把垃圾投到垃圾箱里去,可以說是舉手之勞。但問題來了,當(dāng)自己看到別人都是隨手把垃圾丟在大街上,覺得自己隨便丟也無妨,就算垃圾箱近在咫尺,也不愿多跨一步。如今呢,全縣人人參與“創(chuàng)建文明城市感受新變化”活動,大街上隨手丟垃圾的現(xiàn)象沒有了,跨越護欄的不雅行為不見了,非機動車也不搶道了,灑水車在街道上不間斷地灑水,護城河被治理得聞不到臭氣了……夜晚,市民都愿意走出家門到街邊散散步,呼吸外面清新的空氣,盡情欣賞著美麗的“不夜城”……

  人沒變,為啥通過創(chuàng)建文明城市這項活動,城市變化這么大呢?究其原因,大家都講文明了,形成了一種自覺意識,甚至誰要做出與大家格格不入的行為,感覺就是一種羞恥,因此,我們的城市如今才得以天藍(lán)、水清、地綠……

  文明創(chuàng)建征文 篇9

  今年暑假,街道里、社區(qū)外,到處都是人們忙里忙外的景象,這是為了我們的星城長沙能評上全國文明城市而做出的準(zhǔn)備。

  創(chuàng)建文明城市就是讓百姓得到實惠,比如說強調(diào)了老百姓的地位、和提高了老百姓的生活條件等等。這么多好處我們老百姓應(yīng)做些什么呢?下面我提幾點建議,都是結(jié)合我們生活提的,請大家看一看:

  1.保持環(huán)境清潔,讓長沙變得更加清潔、干凈。

  同學(xué)們只要把手中的垃圾丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)、不要隨地吐痰,我們的環(huán)境就會變得非常整潔、干凈,那么人人都會夸長沙是一個美麗漂亮的.城市!

  2.遵守交通規(guī)則。

  遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要您過馬路是走斑馬線、地下通道或人行天橋,還要記住過馬路要看紅綠燈,這樣就能維持交通秩序,你說呢?

  3.不說臟話,不做不文明的事。

  創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人,這些

  都是大家能做到的,也是必須做到的。“文明”這兩個字,只要有付出就有收獲,你們一定能做到的!

  創(chuàng)建文明城市從我做起,我的長沙,我來建!

  文明創(chuàng)建征文 篇10

  環(huán)保,這個詞,無時無刻的存在著我們身邊,老師說要環(huán)保哦!父母說要環(huán)!傻筋^來,這些話有用嗎?我們需要的是用實際行動來證明一切。

  在學(xué)校門口,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)各式各樣的垃圾:吃剩的果殼,沒用的瓜殼紙屑,各種廣告的宣傳單……被扔在地上。花壇里,草地里到處都是,這給同學(xué)與老師帶來了不便與困擾,這更加重了環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān),這些紙被無用的`亂扔,污染了環(huán)境,原本干凈和諧的家園就這樣被毀于一旦,你只需走一小步,把垃圾扔在該扔的地方,這將會使我們的世界更加美好,老師和父母用嘴巴教導(dǎo)我們的時候,為何不用這一點點空閑的時間做一些宣傳工作呢,只不過是勸導(dǎo)一些人將垃圾丟入垃圾箱……

  其實環(huán)保,需要從我們自己做起,你自己為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)才更有說服力去推動更多的人去維護這個美好而安詳?shù)募覉@,我們是學(xué)生,學(xué)生的大部分時間都是在學(xué)校度過的,因此,我們就可以從做好校園環(huán)保衛(wèi)生,保持校園的干凈整潔,不是我們應(yīng)該做的嗎?而這,紙需要平時將果殼紙屑扔進(jìn)垃圾桶,把塑料袋扔進(jìn)垃圾桶,把喝剩的飲料瓶送進(jìn)回收站,這都不是更好嗎?為什么要把垃圾亂扔呢?因此,環(huán)保應(yīng)該成為我們生活中的生活習(xí)慣,而不是人人掛在口邊的一句話。

  大家行動起來吧,你的一小步,就向促建全國模范城市跨進(jìn)了一大步!我們生存的環(huán)境,要靠我們自己去保護,我們美麗的家園,創(chuàng)模,我們來了!

  文明創(chuàng)建征文 篇11

  前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過,“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦:“教、是為了不教”,“管、是為了不管”,教會學(xué)生自己管理自己,應(yīng)是每一個教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間,讓學(xué)生在更大的舞臺上自主的生長和發(fā)展,讓德育過程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理,從他律走向自律,進(jìn)而擴展到整個集體的自我提升。在班級管理中在班主任指導(dǎo)下,讓學(xué)生參與管理的全過程,不僅利于學(xué)生的成長,而且能提高班級管理的效率。

  文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),我們應(yīng)該先成人,后成材,成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信通過全體師生的努力,一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!

  讓我為大家講述一個事例:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  以上這個事例表明,文明的`一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這個細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實我們每天都花了很多時間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過,最近這段時間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊伍來到操場認(rèn)真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  文明創(chuàng)建征文 篇12

  我們每個人都要為創(chuàng)建文明城市盡一份自己的力量,我們現(xiàn)在都提倡要文明守法,我們作為城市中的一份子,就更加要為了我們的市容和城市的形象做出一份貢獻(xiàn),那么我們該怎樣創(chuàng)建文明城市呢?創(chuàng)建文明城市,人人有責(zé)。

  首先我們要理解一下文明的意思,我覺得最主要的意思就是說我們要懂得愛護環(huán)境,因為在我們的身邊還有很多不愛惜環(huán)境不珍惜環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的例子,比如有的人喜歡走在大街上的時候亂扔垃圾,因為再走一會就是垃圾桶,但是他還是不愿意再多走一會把垃圾丟在垃圾桶里。還有一些沒有素質(zhì)的人會隨地大小便,或者是隨地往地面上吐痰,這些都是非常不好的行為,不僅會破壞市容,也會影響城市的環(huán)境,有甚者可能會危害到他人,所以文明的.首要含義就是說我們要講衛(wèi)生,保護環(huán)境,每個人都要有保護環(huán)境的意識,并且要盡到這一份義務(wù)和責(zé)任,如果我們每個人都懂得愛護環(huán)境,那么城市將會干凈很多。

  其次,我認(rèn)為文明的另外一層意思就是說我們的行為規(guī)范,比如現(xiàn)在還有很多人會說臟話,臟話就是不文明的行為,我們要杜絕這種現(xiàn)象,每個人都要減少自己說臟話的頻率,特別是在公共場合不能夠做出這樣沒有禮貌和不講文明的行為。如果一個城市的每一個人都喜歡說臟話,那么這個城市就沒有了城市的形象市容就會非常不好了,就更不要說什么創(chuàng)建文明城市了。

  創(chuàng)建文明城市需要我們每個人都盡一份力量能夠盡自己的所能參與到這項活動里面,只有每個人都文明了提高文明意識,投身于創(chuàng)建文明城市中,我們的城市才能夠大大程度上的增加文明的程度。

  文明創(chuàng)建征文 篇13

  我們安寧是一個文明城市,我們作為一名安寧人,就應(yīng)該以身作則,做每一件事,說每一句話都要講文明禮貌,從自己做起,從小事做起,讓安寧永遠(yuǎn)都是一個文明城市。

  每次我走在路上,最顯眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么東西?不是美麗的建筑物,而是那站在街道中間的一塊塊號召人們文明從我做起的宣傳牌,這些牌子有許多人都看到了,似乎都理解了它的意思,大多數(shù)人也用實際行動來證明了。打比方說:在以前,我走在大街上,可以看見有人咳嗽后,隨口把痰吐在地上;有人吃了東西后,把垃圾隨便扔在路邊,這多不講衛(wèi)生啊!自從我們安寧參與創(chuàng)建文明城市后,人們認(rèn)識到了錯誤,都及時糾正了那些不文明的行為。

  可是,個別人身上的不文明行為還時有顯現(xiàn)。有一次,我在美麗的日月湖玩,湖泊風(fēng)景優(yōu)美,綠草如毯,鳥語花香…… 在這美麗的'景色中玩耍,讓人流連忘返,我完全陶醉了。忽然,一陣喧鬧的嘈雜聲把我從沉醉中喚醒了,我按捺不住好奇心走過去看了一下,只見一名老人在和幾位高中生吵架,吵得不可開交。我向圍觀的人一打聽,原來,這幾位高中生在草坪上吃東西,吃完了就走,垃圾都流在了草坪上,老人讓他們撿起來,他們不撿,還罵人,所以幾個人就吵了起來。我想:要是人人都象他們那樣,那我們這個城市還成什么樣子,我們做事應(yīng)該文明禮貌,不能滿口臟話。要做一個文明的人其實很簡單,要想做一個不文明的人更簡單。我們是要做文明的人還是做不文明的人呢?當(dāng)然是要做文明的人。那我們就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,共同打造一個文明的城市,讓人們生活得更加美好,更加和諧。

  做為一名小學(xué)生,我們是祖國的未來,祖國的繁榮昌盛要靠我們將來去創(chuàng)造。時代已向我們少年兒童提出了挑戰(zhàn),政府已經(jīng)向我們提出了倡議。我們要迎接挑戰(zhàn),響應(yīng)倡議,做一個文明的小市民。我們要從現(xiàn)在做起,從自己做起,為創(chuàng)建文明城市“加分”,為家鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  文明創(chuàng)建征文 篇14

  忻州是一個文明、美麗的城市。大街小巷干凈衛(wèi)生、花草樹木井然有序。忻州的人民更是熱情好客,知書達(dá)理。

  20xx年開始創(chuàng)建全國文明城市,到現(xiàn)在經(jīng)過一年多的努力,我們忻州已經(jīng)達(dá)到了文明城市的各項條件。最近國家創(chuàng)建文明辦公室的領(lǐng)導(dǎo)要來忻州進(jìn)行驗收工作,所以我們學(xué)校也開始了緊張有序的工作,準(zhǔn)備迎接驗收組的檢查。

  我們學(xué)校有了很大的變化。走進(jìn)校門,在門房上醒目的位置寫著“扣好人生的第一?圩樱瑺幾鲂聲r代好少年”這幾個紅色大字。走在學(xué)校的馬路上,可以看到路邊的展板上寫著學(xué)校的六好標(biāo)準(zhǔn):一、校園環(huán)境好,二、校園文化好,三、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好,四、思想道德教育好,五、活動陣地,六、教師隊伍好。我們?nèi)熒褪前凑者@樣的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)我們文明校園的。最明顯的變化還是我們的教室,窗戶擦得亮亮的,課桌擦得干干凈凈的`,就連窗臺上都擺放著鮮綠的植物。在這樣的教室上課別提有多帶勁了。

  我希望我們的忻州能夠成為全國文明城市,讓我們大家一起努力,從我做起,從我們學(xué)校做起,盡我們最大的努力把忻州創(chuàng)建成一個更加和諧、文明的城市。

  文明創(chuàng)建征文 篇15

  在我的記憶里,這是我第一次試著跟您們寫信,心里有一點點激動。在兒子的眼里,你們是世界上最好的爸爸媽媽。你們是那么的疼愛我,我們的家里雖然不是很有錢,但我們的家充滿溫馨,充滿快樂。你們知書達(dá)理,很多方面為兒子樹立了榜樣,從小你們就教育我要講文明、講禮貌。長大了做個對社會有用的人。記得你們對兒子說得最多的一句話就是:學(xué)做人,學(xué)做事,做文明人,做文明事。我想你們一定也是這樣嚴(yán)格要求自己的吧。

  聽老師說今年我們市委、市政府發(fā)出了“創(chuàng)建文明、和諧城市”的號召。號召我們的每個小家庭成員從自我做起,從身邊事做起,講文明、守規(guī)則,把自身一些不文明的'行為消滅掉。以自己的一舉一動,一言一行來美化我們的城市,為“文明城市”的創(chuàng)建奉獻(xiàn)我們小家庭的一份力量。

  我們的小家庭算一個文明家庭吧。爸爸您是一個很懂禮節(jié)的人。在公共場合,您很注意您的一言一行,因為您說要給兒子做好榜樣。可是近段時間兒子發(fā)現(xiàn)您身上多了一個壞毛病,您上街的時候經(jīng)常會不經(jīng)意間把女式摩托車騎上貼著瓷片的人行道上,把瓷片踩得嘩嘩作響,很多的行人看到你的車子馬上就“逃之夭夭”了。雖然您的駕駛技術(shù)很棒,但這卻把平坦的人行道給破壞了,影響了行人的行路安全,影響了城市的美觀。您不是經(jīng)常說每個人都有壞毛病的,有壞毛病的也不是不正只要改掉,照樣是條好漢。當(dāng)然我相信爸爸您也一定會改掉這個壞毛病的。

  在我們家里,我倒是覺得媽媽在這方面做的最好。沒什么壞毛病,我希望媽媽能夠繼續(xù)保持下去。而且媽媽也常教我要講文明講禮貌。因為我也有很多的壞毛病,比爸爸的還多。比如愛亂扔垃圾啦,看到“城市美容箱”就在身邊,依然把果皮紙屑往大街上一扔。清潔阿姨剛掃過的大街轉(zhuǎn)眼間又被扔得花花綠綠的,比如在“青青的小草,怕你的腳”的提示牌前,依然大搖大擺的在草坪里盡情游戲,把小草小花弄得偷偷哭泣,有時我還會很得意自己的“杰作”呢。所以,媽媽您總是說我是個小調(diào)皮,文明禮貌還有的學(xué)?晌也荒芾斫,還常跟您斗嘴呢,反正又不是在自己家里扔就扔了,反正扔了又有人掃。街道不美觀,不漂亮也不關(guān)我的事,說得歪理兒滿天飛。媽媽您總會耐心地告訴我這樣做是對清潔工阿姨的不尊重,是不愛護環(huán)境衛(wèi)生的行為。如果我們身邊的每個人都這樣做,那么我們資興可就成大垃圾場了。沒有人會愿意到這里來工作、生活、學(xué)習(xí)了。

  在媽媽您的教育之下,我的這些壞習(xí)慣在慢慢的改變。特別是學(xué)校里組織我們進(jìn)行了“創(chuàng)文明城市我們一家該怎么做”的實踐活動后,我更加認(rèn)識到了個人的文明行為的重要性。

  爸爸媽媽,還有小小的我,讓我們一家人做自我做起,從身邊小事做起,行文明事,做文明人,發(fā)揚我們家的優(yōu)點,改我們家的缺點,努力為“文明、和諧城市”的創(chuàng)建,奉獻(xiàn)我們家的微薄之力吧!

  文明創(chuàng)建征文 篇16

  作為新時代的小學(xué)生,我們是未來的小學(xué)生,我們是未來的接班人,我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去。因此,我們要做個有禮儀,有禮貌的小學(xué)生。

  不久前,我曾看見到這樣一則報道,說的是新加坡。新加坡是用英文說話的國家,這個國家的公共場所各種標(biāo)語大多數(shù)是用英文書寫,但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,例如:不準(zhǔn)隨地吐痰,禁止吸煙,不進(jìn)入草坪等卻用中文書寫,為什么呢?人家回答,因為有這些不文明的游客,為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長的說:”不文明行為也是國恥“。

  看完這則報道,我的心情很沉重,覺的把中國人的臉面丟完了。

  在我們身邊有一部分同學(xué)身上,也存在著一些不文明的行為例如,在我們的校園內(nèi),總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋,再例如有的.同學(xué)在校園追逐打鬧,還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物,這些都是不好的學(xué)生做的。

  大家們,讓我們一起攜起手來,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落,把我笑建設(shè)成為一流的利益學(xué)校而不懈努力吧。

  文明創(chuàng)建征文 篇17

  文明,所謂文明就是不隨便說臟話,不打架,別人說話的時候不亂插嘴,做一個文明人。現(xiàn)在已經(jīng)是文明社會了,所有人都非常有素質(zhì),不會有人用暴力來解決問題,我們中國不會再有壞人組織,但是現(xiàn)在還有一些人們正在處于戰(zhàn)爭中。我們還學(xué)過一篇課文,課文的題目叫跨越百年的美麗,厘米之內(nèi)有這樣一句話,居里夫人把他的諾貝爾獎金捐給了他的實驗室核戰(zhàn)爭中的法國愛因斯坦說過這樣一句話:“瑪麗居里是唯一一個沒有被盛命寵壞的一位名人!币驗楝旣惥永镆暶缂S土。

  文明城市并非一個人能完成的`,需要我們一起大家的努力才能完成

  文明首先要從自我做起,首先是我們不能滿嘴臟話,口無遮攔,不隨地吐痰。有一句話是這么說的正直,正直是道德之本,這是出于埃及邁哈福茲的《平民史詩》,還有在來自哥倫比亞馬爾克斯的《百年孤獨》中有這么一句話,守信是一項財寶,不應(yīng)該隨意虛擲。我們做什么都需要守信,如果我們不守信別人就不會相信我們所說的話,所以我們要守信。

  文明是要靠我們大家的勤勞換來的,所以讓我們一起開始勞動吧。

  文明創(chuàng)建征文 篇18

  古人云:“自修齊,至治平”,只有先學(xué)好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng),一種文明!皠(chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學(xué)共同奮斗的目標(biāo)。和諧校園是老師對學(xué)生的關(guān)心與教導(dǎo),是同學(xué)在學(xué)習(xí)上的互相幫助,是同學(xué)之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進(jìn)垃圾箱的情景。

  雖然我只是一名小學(xué)生,但是,我也很想為“創(chuàng)建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體。我認(rèn)為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,見到老師要問好。在我們的校園里,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。

  下課后,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學(xué)疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學(xué)急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵從老師管理的'文明自覺的好學(xué)生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的。校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。

  同學(xué)們,行動起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個快樂的學(xué)生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。

  文明創(chuàng)建征文 篇19

  建設(shè)文明湖北,就是要弘揚社會主義先進(jìn)文化、發(fā)展和培育現(xiàn)代文明。要在加強物質(zhì)文明和政治文明建設(shè)的同時,著力推進(jìn)精神文明和生態(tài)文明建設(shè),不斷提升構(gòu)建重要戰(zhàn)略支點的精神驅(qū)動力、文化影響力和生態(tài)承載力。

  當(dāng)今時代,文化越來越成為社會凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為核心競爭力的重要因素,越來越成為經(jīng)濟社會發(fā)展的重要支撐。我們要牢牢堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,積極推進(jìn)馬克思主義中國化、時代化、大眾化,堅定中國特色社會主義共同理想信念,把社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設(shè)和黨的建設(shè)全過程,弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收世界優(yōu)秀文明成果,大力推進(jìn)公民道德工程建設(shè),凝煉荊楚人文精神,構(gòu)筑促推科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展的“精神高地”,建設(shè)美好精神家園。

  思想引領(lǐng)行動,行動成就未來。建設(shè)文明湖北,必須以先進(jìn)文化為引領(lǐng)。文化是一個國家、一個民族的根脈。有人說,一個地區(qū)、一個民族、一個國家的競爭,表面看是硬實力的競爭,其實質(zhì)是文化軟實力的競爭,十年的發(fā)展比經(jīng)濟,五十年的發(fā)展比制度,百年的發(fā)展比文化。文化傳承、文明進(jìn)步與社會和諧、民生幸福環(huán)環(huán)相扣,我們要深刻把握文化發(fā)展的特點和規(guī)律,充分發(fā)揮湖北的文化資源優(yōu)勢,努力建設(shè)文化事業(yè)繁榮、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、文化精品紛呈、文化人才薈萃、文化發(fā)展實力和競爭力較強的文化強省。

  文化產(chǎn)業(yè),世界公認(rèn)的'朝陽產(chǎn)業(yè),在國民經(jīng)濟發(fā)展中具有越來越重要的地位。我們必須把豐富的文化資源變成更多更好的作品、產(chǎn)品和精品,變成滿足人民群眾不斷增長的物質(zhì)文化需求的“文化盛宴”。大力實施“文化精品工程”和“文化名家工程”,努力形成“荊楚文化長江系”品牌,實現(xiàn)湖北文化軍團建設(shè)的新跨越。切實加強文化遺產(chǎn)的保護、開發(fā)和利用,組織豐富多彩的群眾性文體活動,繁榮發(fā)展哲學(xué)社會科學(xué),激發(fā)人民群眾的文化創(chuàng)造活力。大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),推進(jìn)文化與科技、旅游、教育深度融合,構(gòu)建現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系,做大做強文化產(chǎn)業(yè)集群,讓承載荊楚文明的文化產(chǎn)品,走向全國,走向世界,真正使文化產(chǎn)業(yè)成為我省新興支柱產(chǎn)業(yè)。

  胸中有丘壑,荊襄繪錦繡。環(huán)境就是資源,生態(tài)就是資本,我們要始終堅持科學(xué)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)一步到位,加強生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護,牢固樹立人與自然和諧共生的生態(tài)文明理念,加快建設(shè)“兩型”社會。堅持生態(tài)立省,堅持在發(fā)展中保護,在保護中發(fā)展。既要金山銀山,更要綠水青山,改善和優(yōu)化城鄉(xiāng)人居環(huán)境。完善生態(tài)補償、政策環(huán)評等長效機制,讓“千湖之省”藍(lán)天長駐、青山長在、碧水長流,讓人民群眾不但能夠享受“春城無處不飛花”的城市生活、也能品味“萬家煙樹滿晴川”的田園牧歌。

  文化承載歷史,文明昭示未來!拔幕系拿恳贿M(jìn)步,都是邁向自由的一步”。文明湖北的建設(shè)要靠你、我、他。讓我們從自身做起、從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起,努力做一個愛國守法、崇德守信的人;做一個和善開明、務(wù)實敬業(yè)的人;做一個敢為人先、追求卓越的人,做一個語言文明、舉止優(yōu)雅的人,讓現(xiàn)代文明之花在荊楚大地絢麗綻放。

  文明創(chuàng)建征文 篇20

  緩解城市交通擁堵,堪稱一道世界性難題。不少國家的大都市為此做了長期的努力。國際上公認(rèn),通過改變?nèi)说男袨橹卫斫煌ǖ?做法才是治本之道。

  與世界許多著名大都市相比,如巴黎、紐約、東京等,人家的城市道路沒有我們寬,汽車保有量比我們多好幾倍,但是堵車并不比我們甚。其中一個重要原因,就在于交通文明———人人遵守交通規(guī)則,相互禮讓,步行者優(yōu)先。反觀我們這里,恐怕在這方面尚有相當(dāng)?shù)牟罹唷?/p>

  現(xiàn)實生活中我們不難發(fā)現(xiàn),部分市民的交通安全和交通公德意識淡薄,有些司機無視交規(guī),亂插亂鉆,加塞兒如兒戲,形成因堵致亂、因亂致堵的惡性循環(huán),有些行人見縫插針地橫穿馬路……一旦發(fā)生摩擦,往往爭執(zhí)不休,加劇擁堵。有鑒于此,一方面要加大對違章行為的整治力度,以儆效尤,另一方面要教育交通參與者改改出行陋習(xí),學(xué)會和他人分享道路。

  交通擁堵影響每個人,誰都要為其付出時間和金錢上的代價,所以緩解擁堵,人人有責(zé)。而有序的交通環(huán)境離不開人們的交通文明觀念和習(xí)慣。這,往往比改善硬件更重要、更見效。人人都講規(guī)矩,自覺約束自己的交通行為,遠(yuǎn)離違章;人人都尊重自己尊重他人,相互關(guān)愛,相互禮讓,文明行車,文明走路,想來京城的交通現(xiàn)狀便會得到改善。

  養(yǎng)成一個良好的交通習(xí)慣,不是一朝一夕的事,但大家心里都必須有這根弦。諺語說“播種行為便收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣便收獲命運!笔忻裎拿魉刭|(zhì)的提高至關(guān)重要。這不僅關(guān)系到交通秩序的順暢,關(guān)系到首都城市的整體風(fēng)貌,而且個人也會受用終身。

  緩解交通擁堵,塑造文明形象,讓我們從自己做起,從每一次出行做起!

  文明創(chuàng)建征文 篇21

  期天,天氣暖洋洋的,天空碧藍(lán)如洗,真是一個風(fēng)和日麗的好天氣呀!

  一路上,我和媽媽一邊走一邊說笑,不一會兒,就來到了路口,正巧,趕上綠燈,我們繼續(xù)往前走,并注意觀察四周,以防對方來撞倒。忽然,一個小男孩兒橫穿馬路,我真為他著急,這可不是鬧著玩著,萬一撞倒了……。突然,駛來一輛大貨車,正好與他擦身而過,幸好沒傷著他,好險哪!

  小朋友們,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜寶貴的生命,多長一些本領(lǐng)保護自己。頓時,我感從心發(fā),讓我們共同創(chuàng)造一個文明城市吧!

  又走了一段路,我看見一個小女孩兒正在吃冰糕,他隨手將冰糕紙隨地一扔,就頭也不回地走了。我不由得長嘆一聲,想:這就是文明城市啊?!

  就可以隨便扔冰糕紙?市政府剛剛發(fā)出了“創(chuàng)建文明城市”的.稱號,就做成這樣呀?!

  想著,我不又向前走了幾步,撿起冰糕紙扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi)。我不明白為什么會這樣,就問媽媽,媽媽回答說:孩子,在社會上有些人做得好,有些人就做得不好。這些做得不好的人已經(jīng)養(yǎng)成了壞毛病了,就不好改了,但有些人也不把這個當(dāng)回事,依舊那樣。我明白了,我對媽媽說:媽媽您放心,我一定會做得很好的。小朋友們,可要像我一樣做得棒棒的呀!

  文明創(chuàng)建征文 篇22

  保護環(huán)境,要從你我做起,創(chuàng)建文明城市,需要你我共同努力。

  暑假里的一天,媽媽帶我去超市。到一個十字路口時,紅燈亮了,雖然汽車不多,但大家都不約而同的停下了腳步。這時,我看見了幾位阿姨,他們并沒有停下來,好像沒有看到紅綠燈一樣。忽然,一輛汽車呼嘯而來,與她們擦肩而過,大家都驚叫起來,那一刻,我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要。人人都必須遵守交通規(guī)則,斑馬線不是”起跑線“,這里不需要爭分奪秒。

  看過了驚險的一幕,我們繼續(xù)往前走。走著走著,我見一個小男孩,吃完香蕉就隨手往后一扔。我趕緊上前阻止,說:”小同學(xué),垃圾不能亂扔,這是不文明的行為,萬一有人踩上去滑到了怎么辦?你想,如果你在路上踩到一塊香蕉皮,滑到了,你心里會怎么想?而且,你也要給垃圾“找個家”呀,你看它孤零零的在外面也不好呀!靶∧泻Ⅻc點頭,撿起香蕉皮仍進(jìn)了附近的`垃圾筒。

  我們的清潔工阿姨每天很辛苦地掃垃圾,帶地面總會有垃圾,要讓地面沒有垃圾,需要為門每個人共同來努力,創(chuàng)建文明城市,從生活中的小事做起,從生活中的一點一滴做起,我為人人,人人為我。

  文明創(chuàng)建征文 篇23

  記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。"該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么 文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的問一聲親切的"您好",是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的起哄大鬧,走路時推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話,粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而常常忽略了社會公德,文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。

  做文明之人,就要學(xué)會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的"大寫"的人。

  "良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒"。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的,有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的`學(xué)習(xí)成績,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢 所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個好品格。我們要把文明放在心里的一個重要位置,時時刻刻與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,全體師生經(jīng)過努力,一定會營造出一個更加寧靜,有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

  文明創(chuàng)建征文 篇24

  要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建設(shè)者,城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員,每位公民都有責(zé)任、有義務(wù)通過自己的文明行為,為我們的城市增色添彩。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從我做起,從今天做起,積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的越來越美麗。

  我曾經(jīng)看過一則公益廣告:有人這樣問過我,播出的一條公益廣告,能不能改變我們生活中的那些陋習(xí)?我說不能。公益廣告對于社會中的`那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除,但是我相信,一條公益廣告就好像是一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信,每個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。我相信,文明就在我們身邊,離我們很近很近,近得觸手可及。有時候,文明離我們只不過是10公分的距離,有時候,也許只是幾十厘米的寬度,也有時候,可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中,會在我們生活中不經(jīng)意地流露著。有時候,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;有時候,多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關(guān)愛;還有時,多一點點分享,對別人來說,就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步,就會使社會邁出一大步。

  文明,是一個人生幸福的開始;文明,是一份生活中最美麗的禮物。也許,只要一個默默的領(lǐng)頭人,便可帶動一鎮(zhèn)圣潔之風(fēng);也許,只用一點文明的點綴,便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)你有風(fēng)度地一伸手,當(dāng)你有修養(yǎng)地講一句話一句話,充斥在人們心田的就會是一種別樣舒緩的感覺……

  在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關(guān)鍵時期,我們還要積極關(guān)注“創(chuàng)城”進(jìn)程,宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學(xué)們,讓我們攜起手來,為“創(chuàng)城”貢獻(xiàn)一份力量。爭創(chuàng)文明城市,從你我做起。

  文明創(chuàng)建征文 篇25

  星期天,我一大早起床,打開窗就看見天氣陽光明媚,天空碧藍(lán)如洗,真是個風(fēng)和日麗的好日子呀!于是我就叫爺爺帶我去公園玩。

  在公園里,我正玩得高興的時候,突然,看見有一個小男孩買了一串魚蛋,吃完就把魚蛋棒很隨意地扔在地上,然后頭也不回就走了,我并沒有去制止他,而是向前走幾步,撿起魚蛋棒扔進(jìn)了垃圾箱內(nèi),長嘆一聲,自言自語地說:“市政府不是剛剛才發(fā)出了‘創(chuàng)建文明城市’,的.號召嗎?為什么做成這樣?難道這就是文明城市嗎?”說完就向前走了幾步,發(fā)現(xiàn)旁邊又有一位穿戴時尚的年輕阿姨把剛喝完的飲料瓶隨手一扔就走開了,走來一們年過花甲的老爺爺吃力地把飲料瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),這時我又想:這位年輕人真是“金玉其外,敗絮其中”,啊!外表非常美,心靈卻不美,所以我覺得創(chuàng)建文明城市不僅要靠社會,更重要的還是要靠個人。

  過了一會兒,我在椅子上休息,突然,一個小妹妹走過來摘花,我看見了馬上上前制止,并說:“小妹妹花也有生命,而且花的生命是比人還短暫得很的,所以我希望你不要這么快結(jié)束它們的生命,讓它們再多看幾眼世界吧!”小妹妹羞愧地底下了頭說:“姐姐,我知道了!闭f完就離開了。是啊!文明要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。不僅要從我做起,還要從大家身邊做起。

  總之,要想把我們江門創(chuàng)建得更文明,更輝煌,還需要大家共同努力呀!講文明、懂禮貌、守秩序從我們做起,從身邊一點一滴的小事做起。

  文明創(chuàng)建征文 篇26

  “文明”是一座城市的幸福底色,“文明”是一座城市的內(nèi)在品質(zhì)。當(dāng)前,我市迎來了高鐵時代,明年上饒福州港正式開港、三清山機場也將投入使用。屆時,水陸空立體交叉組成的交通網(wǎng)絡(luò)將愈發(fā)凸顯上饒“牽江浙、出滬寧、攜八閩、達(dá)粵桂”的獨特區(qū)域優(yōu)勢,前來上饒投資、旅游的商賈、旅客勢必絡(luò)繹不絕。這對于我市創(chuàng)建文明城市是一個難得的契機。只有城市文明了,才會有更多的人喜歡上我們的城市,才會有更多的朋友前來投資、旅游,帶動我市經(jīng)濟發(fā)展。上饒獨特的區(qū)域優(yōu)勢,才能得到更好的發(fā)揮。

  創(chuàng)建文明城市,不僅僅只是為了一個稱號,圖一個虛名。而是要在創(chuàng)建過程中持之以恒,在努力改變、完善城市的“硬環(huán)境”的同時,更著力于提升公眾人文素質(zhì)、城市文化魅力等“軟實力”,形成上饒?zhí)厣,彰顯氣質(zhì),表現(xiàn)出上饒的'城市個性和魅力。

  創(chuàng)建文明城市,在于一個“內(nèi)”字。文明城市在于擁有生命力強大、深厚的文化內(nèi)涵。因此,樹立正確的社會主義核心價值觀,加強思想道德建設(shè),著力提高市民素質(zhì),是我市創(chuàng)建文明城市的必然要求。文明城市稱號是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,創(chuàng)建文明城市不是權(quán)宜之計,也不是應(yīng)景之作,是一個在發(fā)展過程中不斷提升城市水平,提高群眾物質(zhì)文化生活質(zhì)量的過程,需要做好階段性目標(biāo)和長期性目標(biāo)的統(tǒng)一。因此我們必須堅持以人為本,樹立經(jīng)濟發(fā)展與人口資源環(huán)境相協(xié)調(diào)的觀念,著眼長遠(yuǎn)發(fā)展和增進(jìn)社會福祉的觀念。通過改善城鄉(xiāng)面貌、提升城市品位、美化人居環(huán)境,確保人民群眾生活質(zhì)量和幸福指數(shù)不斷提高,讓廣大群眾切實得到了實惠。通過創(chuàng)建活動,提升城市文明程度,讓更加繁榮、美麗、宜居的上饒成為全市各族人民團結(jié)奮斗的共同理想,人民群眾建設(shè)文明城市與和諧社會的熱情不斷高漲。

  我們應(yīng)嚴(yán)格按照市委書記陳俊卿的要求,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,切實強化大局、群眾、創(chuàng)新“三個觀念”,使精神文明創(chuàng)建工作更加貼近實際、貼近群眾、貼近生活,永葆精神文明創(chuàng)建活動群力群創(chuàng)的活力。

  文明創(chuàng)建征文 篇27

  什么叫做文明城市?文明城市是指人人和諧共處,人人安律守己,人人以身作則。

  文明城市是一個城市的綜合性最高榮譽稱號,創(chuàng)建全國文明城市發(fā)展綜合水平的全面考評。創(chuàng)建全國文明城市,是促進(jìn)城市科學(xué)和諧發(fā)展的內(nèi)在要求,是增強城市競爭能力的必然選擇,是改善市民生活質(zhì)量的有效途徑。為了贏得“全國文明城市”的稱號,增城市政府不斷地探索,發(fā)展,計劃,實踐。我市政府不斷推陳出新,提出針對有效的宣傳口號,給我們不斷教育,例如“文明是把尺子,時刻衡量著你我他”,“文明是城市之魂,美德是立身之本”。一連串的口號使我們的精神修養(yǎng)不斷提高,使我們養(yǎng)成健康文明的生活方式和行為習(xí)慣,

  凡事貴在實踐。政府不僅對市民進(jìn)行宣傳教育,開展關(guān)于城市形象、社會公德、環(huán)境保護等方面的公益廣告宣傳活動,而且也舉辦了相應(yīng)的教育實踐活動。講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習(xí)慣、樹文明形象,堅決制止不文明行為。不隨地吐痰,不亂扔亂倒垃圾,不亂貼畫廣告,不亂穿馬路,不亂停放車輛,不亂建亂搭棚亭房屋。

  作為增城市的'一份子,我們也要為“創(chuàng)建文明城市”獻(xiàn)出自己的一份力。我們應(yīng)該對自己的言行舉止進(jìn)行約束,要做到語言禮貌。舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求。在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。有一次,我逛街的時候,亂貼的“牛皮癬”映入我的眼簾,我不由自主地伸出手把它撕掉。路過的人都說,你剛把它撕掉,不一會兒,又有人貼上去,你這樣做都是徒勞的。但我說,少一塊“牛皮癬”,城市的文明就多一點。文明城市的建設(shè)需要我們不斷建設(shè)。話音剛落,路人紛紛加入我們的行列。

  其實文明無處不在,只是大家不注意,如果你留意一下,就會發(fā)現(xiàn)有些菜市場和小區(qū)里貼著許多文明標(biāo)語。其實做到文明并不難,但是堅持做到文明就不容易了,所以,我們要以最簡單的開始,從基礎(chǔ)最起。把一座城市建設(shè)得更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)得越來越美麗。

  文明創(chuàng)建征文 篇28

  不經(jīng)意間,創(chuàng)建文明城市已經(jīng)走進(jìn)我們的城市,走進(jìn)我們每個人的心中。創(chuàng)建文明城市也是我們每一名小學(xué)生的愿望和職責(zé)。

  我們也要為“創(chuàng)城”出把力。雖然我們不能為城市的建設(shè)添磚加瓦,但我們能從自身做起,從小事做起,文明出行,做一個關(guān)心“創(chuàng)城”,融入“創(chuàng)城”的好少年。

  首先我們要做到文明出行。比如,每天上學(xué),我們要穿著得體、大方,不追求名牌,不和同學(xué)攀比,做陽光少年。上學(xué)路上,我們要遵守交通規(guī)則,杜絕交通陋習(xí),文明出行。盡量步行或坐公交車到校,不坐私家車,為城市的節(jié)能減排做貢獻(xiàn),做到低碳出行。在學(xué)校與老師同學(xué)禮貌交往,不說臟話;遵守校規(guī)校紀(jì),不隨地吐痰、亂扔垃圾;在公眾場合看到有翻越護欄、闖紅燈等不文明行為及時制止。文明乘坐公交車,主動給老人孕婦讓座,簡簡單單一起身,就為創(chuàng)城做貢獻(xiàn);隨時隨地,撿拾起地上的'垃圾,輕輕松松一彎腰,能為創(chuàng)城出把力。這些其實就是我們平常應(yīng)該做到小事情,但有多少人堅持做下去了?如果每個人都堅持文明行事,我們的城市會因我們更加美麗。

  其次,我們要為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)。比如,我們可以積極參與學(xué)校等團體組織的志愿者隊伍,利用閑暇時間宣傳創(chuàng)城,可以上街撿拾垃圾,白色塑料袋等,為我們城市的清潔出一份力。還可以參加植樹造林活動、社會公益活動等等,我創(chuàng)城盡一份心。

  也許我們的力量還很小,是那么微不足道,但是只要我們每個人都行動起來,從自身做起,從小事做起,努力提高自身素質(zhì),時時想著文明,事事做得文明,我們這涓涓細(xì)流就會匯成文明的大河。只要大家都出把力,我們這座美麗的城市,一定會更加美麗。

  文明創(chuàng)建征文 篇29

  健康向上的人文環(huán)境是文明城市的靈魂和內(nèi)涵所在,是市民人文素養(yǎng)的基本標(biāo)志,反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質(zhì)和城市文明程度、創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Φ哪繕?biāo)任務(wù),切實圍繞創(chuàng)爭從點滴做起,文明在你我身邊的理念,培育健康向上的人文環(huán)境。

  和諧城市需要人人付出,文明能夠從身邊的小事做起。

  當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步,欣賞那芳草鮮美,綠樹成蔭時;當(dāng)您在安逸祥和的社區(qū)里享受著家庭的熔融親情時,您是否感到一天的生活是這樣的簡單快樂,平凡的日子是這樣的幸福完美!是啊,一個人,一個群眾,一個地方,求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個人最大的愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境,良好的社會秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高,誰都期望生活在青山碧水,鳥語花香的環(huán)境中。

  淮北為安徽省9個省轄市之一,現(xiàn)為重要煤城、全國八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城,北枕相山,南臨灘水,是市人民政府所在地,為全市政治、經(jīng)濟、文化的中心。在改革開放的號角下,淮北人民乘著精神文明的春風(fēng),正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時;當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您能夠前留意過她日新月異的變化?一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!但是,當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當(dāng)我們踏著經(jīng)濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí),如果說不干不凈、吃了沒病能夠司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營能夠習(xí)以為常,隨地吐痰能夠當(dāng)成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當(dāng)您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情緒享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

  可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和職責(zé),城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的`把它揀起來嗎?當(dāng)您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎?當(dāng)您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責(zé)的時候,是否自我也在躬身力行?

  為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我市市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召,切實把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,成立了由市委書記、市長親自掛帥指揮,抽調(diào)精干人員設(shè)立專業(yè)工作組,組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)班子全面動員,踴躍上陣,人人肩上有職責(zé),個個分工抓落實。各級各部門協(xié)同配合,通力合作,社會各界廣泛動員、用心參與,營造出合力抓創(chuàng)建的良好氛圍。

  淮北的環(huán)境需要大家共同來努力。每個公民都有自我的職責(zé),大家都想為淮北的文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自我的一份力量。其實文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情,只要自我盡一份力。文明體此刻細(xì)節(jié),哪怕一個微笑,一次寬容。作為城市的一員,城市的主人,我們每一個人都就應(yīng)用心響應(yīng)市委市政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌!--花香蝶自來城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了,城市的品位和層次提高了,就能夠吸引和聚集大批的人才,使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活,才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞,才能大力促進(jìn)招商引資,更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟建設(shè)的步伐。

  文明是城市之魂,美德是修身之本。讓我們用心行動起來,從我做起,從此刻做起,從點滴做起,萬眾一心,眾志成城,就必須能夠做好各項工作,創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就必須能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化,用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念,用我們的行動去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。一滴水能折射陽光,細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心,只要我們努力,只要我們付出,全國文明城市就離我們不遠(yuǎn)。讓我們共同打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市新形象,用我們的決心和行動,用我們的勤勞和汗水,讓淮北昂首闊步跨入全國文明城市的行列,成為我們共同的驕傲!

  文明創(chuàng)建征文 篇30

  說起世博會,大家都知道吧!世博會的主題是:城市,讓生活更美好。今天,我作為一名晚報小記者,光榮地參加了“‘嘉一杯’溫州市第二屆學(xué)生記者現(xiàn)場新聞大賽”。我們采訪的內(nèi)容是讓我們發(fā)現(xiàn)身邊文明現(xiàn)象和不文明現(xiàn)象。

  我們在指導(dǎo)老師陳老師的帶領(lǐng)下,來到甌海大道和溫瑞大道的十字路口。雖然下著小雨,但是我們小記者們的熱情卻絲豪沒有減弱。

  大家爭先恐后地問交警叔叔!敖痪迨迥茫綍r,你能看到有多少人不遵守交通規(guī)則嗎?”小女孩問道。交警叔叔笑瞇瞇地回答:“不計其數(shù),有很多不文明的人”。大家拿著自己的本子記錄了起來。當(dāng)然我不例外,問交警叔叔:“請問您對文明的看法是什么?”“在你工作的時候,又沒有哪些人不聽從您的指揮”?我問道。大家一個接著一個問這交警叔叔,把交警叔叔忙得不可開交。這時,我們看到了2位中年婦女,亂闖紅燈。交警叔叔告訴我們,在市區(qū),較多的人遵守交通規(guī)則,我們這很少人遵守交通規(guī)則。我不禁想:交警叔叔不僅工作時間長,每天站在馬路上值勤,還要飽嘗著灰塵和汽車的尾氣,尤其是在大霧彌漫、刮風(fēng)下雨和下雪結(jié)冰的惡劣天氣里,正是交警叔叔最忙碌的`時候,想到這,我不由得用敬佩的眼神仰視著交警叔叔。

  看著那些不遵守交通規(guī)則的人,我的腦里浮現(xiàn)出今年3月份和媽媽一起去上海的情景。那天,我和媽媽從上海兒童醫(yī)院出來12點多了馬上要趕到機場返回溫州。由于正處于紅燈狀態(tài),我和媽媽習(xí)慣性地闖了過去,別人在那耐心等待,我們卻闖了過去,我和媽媽十分尷尬。

  接著,我又想起了自己三年前的車禍。那天我坐著三輪車像往常一樣去學(xué)校。當(dāng)三輪騎到東洋路時,對面那輛沒有交通意識的摩托車夫,不管三七二十一胡亂地闖了過來,和三輪車“砰”的一聲撞了起來,三輪車突然來了一個360大轉(zhuǎn)彎。我摔在地上,被輪胎壓住,像是被廠里的鋼筋壓住似的,不能動彈。我頓時臉色蒼白,三輪車夫也嚇出冷汗來。后來車夫打電話給爸爸媽媽,爸媽及時把我送到附二醫(yī),最后被醫(yī)生診斷為骨折。這次車禍,我倡議大家要遵守交通規(guī)則,做一位文明的人。

  采訪回來,我的心久久不能平靜。腦海里閃現(xiàn)著交警叔叔們,仿佛又看見他在忙碌奔波。短短的采訪中,讓我悟出了人生的真諦!

  我呼吁:大家做一位文明的人,讓城市更美好!遵守交通規(guī)則,這樣我們的交警叔叔,也不用這么忙碌了!

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