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文明創(chuàng)建征文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)征文都不陌生吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點(diǎn)。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編整理的文明創(chuàng)建征文，歡迎大家分享。
文明創(chuàng)建征文1
這段時(shí)間，我們一中校園正在爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)文明校園”，其中有一個(gè)最重要的標(biāo)準(zhǔn)整潔、干凈、美觀。
可是，口香糖垃圾卻在我們的校園中“安營(yíng)扎寨”，這可絕對(duì)不行呀！于是，我們8班決定一起完成“清理口香糖”的艱巨任務(wù)，把這些在樓道里、墻壁上、地面中、角落里的口香糖，趕出校園。
前幾天，看到高年級(jí)的'學(xué)哥學(xué)姐們，拿著五花八門的工具清理口香糖垃圾時(shí)，一會(huì)兒敲、一會(huì)兒搓、一會(huì)兒鏟、一會(huì)兒鉤一個(gè)個(gè)汗流浹背、氣喘吁吁。可口香糖卻像被施了魔法一樣，牢牢地黏在地上，紋絲不動(dòng)�？吹剿麄兊臉幼�，我不由得感到這件事的難度有多大，口香糖是多么的“堅(jiān)不可摧”了。馬上就要輪到我們班做值日了，心里暗暗為這件事捏了一把汗。
我走在放學(xué)回家路上，就開始想有沒有什么好辦法，能輕松清理口香糖垃圾，可是卻沒有想到。回到家里，看到媽媽在洗衣服：先把衣服浸濕、泡軟后，揉搓幾下，污漬就這么被輕松地去除了。我頓時(shí)想到，清理口香糖垃圾是不是也可以用這種方法呢？水對(duì)口香糖究竟能不能起到軟化的作用呢？我準(zhǔn)備一探究竟。
第二天一大早，我早早來到學(xué)校，拿出準(zhǔn)備好的噴水壺、批灰鏟、拖把，帶著組員，開始合作對(duì)戰(zhàn)“堅(jiān)不可摧”的口香糖。一人在前面拿著噴水壺對(duì)準(zhǔn)口香糖噴水，浸濕垃圾；一人在中間拿濕拖把在口香糖身上來回拖，使它松動(dòng)；最后，我用小鏟子使勁兒一鏟，頑固的口香糖就這么向我們“投降”了。耶！帶著勝利的喜悅，我又叫上了幾位同學(xué)一起，如法炮制。不大會(huì)兒功夫，一樓到四樓的口香糖垃圾全都“束手就擒”了�？磥�，只要用對(duì)方法，一切都會(huì)變得容易許多。
我和同學(xué)們決定以后再也不吃口香糖了，不帶零食進(jìn)校園，共創(chuàng)我們美麗、和諧、整潔的校園。
文明創(chuàng)建征文2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，也收獲了文明與誠(chéng)信。
其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離；就是深情問候時(shí)的一句話語；就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽講時(shí)專注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈�；聽，下課后輕聲細(xì)語地交談是多么美，那是第三中學(xué)的'學(xué)子們?cè)谧鹬厮�；讀，路上相見時(shí)臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟誦詩詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿詩意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠(chéng)相見、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿和諧的旋律�？�，第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝�！�
文明創(chuàng)建征文3
這個(gè)學(xué)期從開學(xué)初老師就提倡文明從細(xì)節(jié)做起，見到垃圾彎彎腰，見到老師問聲好，做一個(gè)文明的`小雛燕！最近，值日老師還在分發(fā)校園文明卡，這使大家都十分眼紅，積極做好事。不久，我們班第一批得到文明卡的小雛燕就誕生了，陳景嵩還得到了兩張。
文明卡的封面是一片蔚藍(lán)的天空和一片青青的芳草，上面還有一條潺潺的小溪，在正上方，寫著“我是文明小雛燕”……精美極了，使我十分想得到一張文明卡，我不得不幻想著。每當(dāng)放學(xué)時(shí)，看到值日老師手里拿著那一張張令人眼熱的文明卡時(shí)，我的欲望就越來越強(qiáng)烈。
我們班的同學(xué)有的拿到了一張，有的.拿到了兩張，夏瑜甚至還拿到了五張。
今天的班隊(duì)課，林老師要發(fā)三張文明卡給這周的文明小雛燕。我的心不由得怦怦直跳，會(huì)不會(huì)有我呢？一定要有我��！第一張是給王丹妤的，表揚(yáng)她撿起了不是包干區(qū)的紙屑；第二張是給毛世航的，表揚(yáng)她數(shù)學(xué)課代表做得很認(rèn)真，我心里暗暗佩服到：毛世航和王丹妤可真厲害！最后一張到底給誰呢？當(dāng)林老師說：“最后一張給——”我的心仿佛提到嗓子眼， 保佑�。∫欢ㄒ俏�，我，我！我默默祈禱著�！坝莘艰ぃ 薄鞍�？”當(dāng)林老師說到我時(shí)，我仿佛在做夢(mèng)似的，情不自禁笑了出來，全班響起了一片掌聲，“怎么會(huì)是我？”我跌跌撞撞上了講臺(tái)，當(dāng)我接到文明卡的一瞬間時(shí)，我激動(dòng)萬分，好像中了頭獎(jiǎng)似的，只見文明卡后面寫著：責(zé)任心強(qiáng)。后面林老師說，原來是我黑板報(bào)出得認(rèn)真，我沉浸在飄飄然的境界里，我得到了，我得到文明卡了！我想我以后一定要出全校最美麗的黑板報(bào)！
文明創(chuàng)建征文4
宣傳標(biāo)語是傳遞文明、引領(lǐng)風(fēng)尚、增進(jìn)共識(shí)、凝聚力量的重要載體，在“扮靚”城市的同時(shí)，也帶給了市民潛移默化的文明教育。
近日，記者注意到，大同市平城區(qū)內(nèi)大街小巷、主次干道兩側(cè)新增了不少創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語，“共創(chuàng)文明城市，共享美好生活”“文明城市，您是主角”“創(chuàng)建文明城市，建設(shè)美麗富裕幸福大同”“爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市”……各式各樣的關(guān)于創(chuàng)建文明城市宣傳標(biāo)語以不同形式矗立在大同街頭，為創(chuàng)建文明城市營(yíng)造了濃厚的氛圍。
公交車身、花壇中、綠化帶里……公益廣告牌隨處可見，市民們“抬頭可見、駐足可觀”。
在斑馬線的兩旁綠化帶中，樹立著宣傳“文明城市創(chuàng)建”相關(guān)內(nèi)容的小漫畫。
正在散步的劉女士說：“這些公益廣告牌美觀大方又醒目，有趣還通俗易懂，給我們普及了文明城市創(chuàng)建的`知識(shí)，不僅提醒著我們要注意自己的言行舉止，還能教育到孩子，讓孩子從小就接受創(chuàng)建文明城市的熏陶，非常有意義�！�
一幅幅主題多樣的宣傳標(biāo)語，不僅成為大同市街頭一道靚麗的風(fēng)景線，也成為一張靈動(dòng)的城市文明名片。通過多元化表達(dá)，讓“創(chuàng)城”走進(jìn)每一個(gè)市民的心中，積極樹立主人翁意識(shí)，爭(zhēng)做文明禮儀的傳播者、文明行為的踐行者、文明創(chuàng)建的參與者、文明形象的維護(hù)者，讓文明之風(fēng)吹遍城市每個(gè)角落。
文明創(chuàng)建征文5
在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌。我們當(dāng)然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻(xiàn)，為的是爭(zhēng)取做一名合格的文明市民。
做一個(gè)文明人，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過是舉手之勞而已。譬如，十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也不會(huì)誤什么事；有人問路你詳細(xì)地告給他，也費(fèi)不了幾句口舌；塑料袋廢紙塞在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間；按道行車依序走路不過就是幾分鐘時(shí)間，既不會(huì)造成堵車也不影響您掙錢；誠(chéng)信經(jīng)商不缺斤短兩不假冒偽劣只會(huì)帶來良好聲譽(yù)，絕不會(huì)少了顧客淡了生意；揀到東西先想想如果自己是失主的那種心情，不勞而獲實(shí)際是一種災(zāi)難……
我們應(yīng)對(duì)自己的言行舉止進(jìn)行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場(chǎng)合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛護(hù)公物，保證縣城的衛(wèi)生……在不同的場(chǎng)合，注意遵守有關(guān)規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿足社會(huì)的需求，決不讓自己落伍。
在工作上我們各司其職、各盡所能；在社會(huì)中表現(xiàn)積極、心態(tài)上進(jìn)、追求完美；在精神上相互監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)；在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠(chéng)信禮貌。整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出了一個(gè)全新的面貌一派和諧相處、積極上進(jìn)的景象。 為了做一個(gè)講文明禮貌的社會(huì)標(biāo)兵，我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰，不亂丟垃圾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。 那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢？首先要重視自身的道德修養(yǎng)。一個(gè)人的思想、行為，對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是有益還是有害，要有一個(gè)衡量的準(zhǔn)則，我們通常把這種衡量和指導(dǎo)人們思想、行為的準(zhǔn)則，叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的.外衣，道德是禮貌的內(nèi)涵，因此，我們要認(rèn)清哪些是我們應(yīng)該做的，哪些是我們不應(yīng)該做的，以此來規(guī)范我們的行為。其次，采取一些有效措施，來培養(yǎng)習(xí)慣。比如，在生活中我們常�？吹皆诜胖弥安粶�(zhǔn)踐踏草地”、“請(qǐng)您足下留情”告示牌的公園里、綠化帶中，照樣有人踐踏青草。光靠布置告示來提醒，對(duì)有些 2
人看來是無效了，他們對(duì)這些告示倒不一定是故意違反，因此，在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時(shí)候，采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。 我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮貌。
而一個(gè)文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個(gè)人都得行動(dòng)起求，帶著同一個(gè)追求，共同努力奮斗，讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍(lán)，草更綠，花更香，人更美。
文明創(chuàng)建征文6
今天是星期五，我興奮不已地回家，可眼前這個(gè)突如其來的事情卻讓我煩惱了。
原來，我們外面門上、墻上到處貼滿了五顏六色的小廣告，把墻壁雪白雪白的臉給覆蓋住了，更可惡的是竟然有幾張小廣告貼到春聯(lián)上面了，我火冒三丈，這不僅侮辱了中華傳統(tǒng)文化，還毀滅了我們干凈整潔的環(huán)境。我伸手去撕春聯(lián)上的'小廣告，只聽“嘶”的一聲，我竟然把春聯(lián)給撕破了。心想：這小廣告的粘合力還真強(qiáng)！看來我低估了它的實(shí)力。
我回到家，放下書包，來到電腦桌前，打下了幾個(gè)字“小廣告給我們帶來了哪些危害？”一下子跳出了好多個(gè)回答。哦！原來如此，把小廣告比作“牛皮癬”是最合適不過了。這牛皮癬不是急病，但也算是一種頑疾。你別看小廣告看起來非常光滑，用手去摸一摸，上面都是凹凸不平的，坑坑洼洼的點(diǎn)點(diǎn)，而且味道也非常難聞。真不知道這些小廣告是用多少垃圾回收而制成的。
每一次，小廣告被貼在上面后，就有許多城管和街坊領(lǐng)居來鏟除它。那是貼上去容易，鏟下來難��！街坊領(lǐng)居們要費(fèi)了九牛二虎之力才能撕下來。有的時(shí)候，實(shí)在拿這些垃圾沒折，就求救自家的清潔劑把這些小廣告給弄下來。可是沒過幾天，又到處貼滿了小廣告，貼了撕、撕了貼，這樣的日子哪里是個(gè)頭�。�
還有的人直接用水彩筆或印章畫在墻上，這樣能保持永久點(diǎn)�，F(xiàn)在只能警告貼這些小廣告的叔叔阿姨們：不要再貼了，不要再做這種損人利己的事情了！
做一個(gè)文明懂事的市民，讓這種文明傳到世界上每一個(gè)人的心中，那么世界就會(huì)更美好！
文明創(chuàng)建征文7
保護(hù)環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng)建文明城市，需要你我共同努力。
暑假里的一天，媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，雖然汽車不多，但大家都不約而同的停下了腳步。這時(shí)，我看見了幾位阿姨，他們并沒有停下來，好像沒有看到紅綠燈一樣。忽然，一輛汽車呼嘯而來，與她們擦肩而過，大家都驚叫起來，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。交通安全最重要。人人都必須遵守交通規(guī)則，斑馬線不是”起跑線“，這里不需要爭(zhēng)分奪秒。
看過了驚險(xiǎn)的一幕，我們繼續(xù)往前走。走著走著，我見一個(gè)小男孩，吃完香蕉就隨手往后一扔。我趕緊上前阻止，說：”小同學(xué)，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬一有人踩上去滑到了怎么辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑到了，你心里會(huì)怎么想？而且，你也要給垃圾“找個(gè)家”呀，你看它孤零零的在外面也不好呀�！靶∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，撿起香蕉皮仍進(jìn)了附近的垃圾筒。
我們的清潔工阿姨每天很辛苦地掃垃圾，帶地面總會(huì)有垃圾，要讓地面沒有垃圾，需要為門每個(gè)人共同來努力，創(chuàng)建文明城市，從生活中的'小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我為人人，人人為我。
文明創(chuàng)建征文8
當(dāng)你走在到大街上，你會(huì)看到湘鄉(xiāng)市有著翻天覆地的變化，街道變美了，每天都會(huì)有灑水車經(jīng)過；在原來滿地都是垃圾的大地，現(xiàn)在變得干干凈凈的了。以前那個(gè)“無惡不作”的湘鄉(xiāng)市現(xiàn)已成了溫柔的“小姑娘”。
這一切的一切都是由李書記上任以來的變化�！皠�(chuàng)建省級(jí)文明城市，共創(chuàng)和諧湘鄉(xiāng)。”“湘鄉(xiāng)是我家，建好靠大家�！钡刃菊Z立在了大街上，就好像一位位壯士一樣在提醒大家不要亂丟亂扔。
現(xiàn)在，所有的人都很重視這件事情并有所改變。比如：現(xiàn)在公交車都不超載行駛了，以前的公交車上的人車位擠滿了，公交車司機(jī)不聽乘客的，依然我行我素的。但是現(xiàn)在無論怎么樣，只要乘客坐滿了，就坐滿也不乘乘客了。
“省級(jí)文明城市，我在行動(dòng)”被妹妹知道后，她再也坐不住了，雙休日的.時(shí)候，她拉著我的手說：“姐姐，我們?nèi)ナ姓��！薄盀槭裁茨�？干嘛去？”我問。她說：“現(xiàn)在不是創(chuàng)建省級(jí)文明城市嗎？我們也做點(diǎn)小事呀！”“做什么小事呀，您做的事情會(huì)是小事么？”我故意說�！爱�(dāng)然是去撿垃圾呀！你想啊要是”經(jīng)過妹妹的一番思想教育后，我終于肯跟妹妹去撿垃圾了。
現(xiàn)在我們湘鄉(xiāng)市已經(jīng)創(chuàng)建省級(jí)文明城市成功了！這一切的一切都是我們的努力，加油！湘鄉(xiāng)加油！中國(guó)加油！
文明創(chuàng)建征文9
文明，一個(gè)震撼人的詞語�！澳阄拿鲉�?”這句話在耳邊時(shí)刻提醒我們要做一個(gè)文明人。
文明，是遇到熟人時(shí)說聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時(shí)伸過手去幫忙別人;文明，是常用“您好”、“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“再見”和“謝謝”這文明用語十個(gè)字;文明，是遵守交通規(guī)則;文明，是尊老愛幼;文明，是講衛(wèi)生……這些都是文明的基本常識(shí)。但是，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!
我們身為小學(xué)生，也要從小樹立并養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，哪怕?lián)炱鹨黄瑥U紙，說一聲“您好”。我們班的游康睿同學(xué)不僅僅在樓道里看見廢紙就撿起來，扔到垃圾桶里;還看見別的同學(xué)有不會(huì)的'題就趕緊跑過去幫他(她)。這種精神多么令人佩服呀!
以前，我在等路隊(duì)的時(shí)候，看見有幾個(gè)小學(xué)生飛快地從草坪上踩去，弄得小草“抽抽搭搭”的，好像在向我“哭訴”那些人的“罪行”。我實(shí)在看不下去了，提醒了那些踩踏草坪的人，并讓他們給小草“道歉”。小草向我微笑，并沖我點(diǎn)頭。
此刻，讓我們要從身邊的小事做起，為這個(gè)原本美麗的城市添一份力吧!
文明創(chuàng)建征文10
中國(guó)是世界上四大文明古國(guó)之一。作為新中國(guó)的世紀(jì)一代，我們要把文明傳遞下去。首先，我們自己要以身作則、嚴(yán)于律己，讓文明始終陪伴我們。
在陽光和諧的校園中，每一個(gè)同學(xué)都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出的香氣使人流連忘返，駐足癡望。這就是衛(wèi)小的文明之花。
你看，學(xué)生碰見老師，總是禮貌地問候：老師，您好！學(xué)生們純真的笑臉，就如同一朵朵競(jìng)相開放的迎春花，而老師們也親切回應(yīng)。在這樣的環(huán)境中，衛(wèi)前小學(xué)里的.氛圍是那么和諧。
中午吃飯時(shí)，大家絕對(duì)不會(huì)一邊吃飯一邊講話，爭(zhēng)取做到光盤。因?yàn)椋總�(gè)人心中都牢記著這句話誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。在樓梯上做到上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕。
古人荀子曾經(jīng)說過：人無禮不立，事無禮不成，國(guó)無禮不寧。意思是說：人不懂得禮就不能生存，做事情不講究禮就不會(huì)成功，家庭里沒有禮就不會(huì)興旺，國(guó)家沒有禮就不能安寧。同樣的道理：校園里要是沒有文明，就不會(huì)有和諧，陽光了。
有一天，我吃好中飯，在走廊上散步。忽然，看見一個(gè)小男孩手里拿著剛吃完的香蕉皮，然后往后一拋，那香蕉皮不如同一枚導(dǎo)彈，準(zhǔn)確無誤地落在我身上。我頓時(shí)火冒三丈，叫住那個(gè)小男孩�？僧�(dāng)我看到他那無知的臉時(shí)，就如同下了一場(chǎng)大雨把我心中的如火滅了。我躬下腰，俯身把香蕉皮撿直來送它至家。
那個(gè)小男孩被我的舉動(dòng)驚呆了。他傻傻地立在那里，看著我彎腰的動(dòng)作，不自然地笑了。他的臉彤紅，就如一個(gè)成熟的西紅柿，囁嚅著：對(duì)不起，我錯(cuò)了……
看著他離開的背景，我想：我的這個(gè)舉動(dòng)會(huì)影響著他，在他的心田中播下文明的種子，引導(dǎo)他向前。
如果他也以自己的言行感染其他同學(xué)，一傳十，十傳百，那么我們校園的文明之花，會(huì)越開越艷麗！
文明創(chuàng)建征文11
在這個(gè)驕陽如火、烈日炎炎的季節(jié)里，為了給廣大的市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我鎮(zhèn)政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)鎮(zhèn)政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌，做出自己的貢獻(xiàn)。
其實(shí)，講文明，做文明人，很簡(jiǎn)單，只不過是一些很小的'事情而已，它體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴中。例如：十字路口稍等一分鐘就是綠燈，也誤不了什么事；有人問路，你告訴他，也費(fèi)不了多少口舌；塑料袋和廢紙塞在口袋或包里，等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空間。
文明，就是我們中學(xué)生應(yīng)該遵守的禮儀。那么什么是禮儀呢？按照它的意思，即“表示尊敬的言語和動(dòng)作”它是我們中學(xué)生的行為規(guī)范，它體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、不說臟話，有些同學(xué)出口就是臟話，這是不對(duì)的，嚴(yán)重違反了中學(xué)生的語言標(biāo)準(zhǔn)，我們要少說臟話，使我們的言語更加優(yōu)美。
2、見到老師或同學(xué)要問好或是打招呼，不能視而不見，這也是禮儀。
3、看到教室里有垃圾，立即把它撿起來，扔進(jìn)垃圾桶中，如果看到別的同學(xué)扔垃圾，要及時(shí)阻止。
4、如果有同學(xué)有困難，要伸出援手，或是給予安慰，這是我們身為同校同學(xué)的應(yīng)有責(zé)任。
我們要做文明人，說文明話，做文明事，力爭(zhēng)創(chuàng)建文明城市，讓城市應(yīng)我們而文明，應(yīng)我們而美麗，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧與美好。
文明創(chuàng)建征文12
“喂！你們倆，走不走呢！不走給我讓開��！”隨著一聲大喊在公交車站臺(tái)邊回蕩。這是怎么回事？��！原來是我們?cè)谡{(diào)查“城市不文明行為”的活動(dòng)呢。這不，我們已經(jīng)開啟了“雷達(dá)模式”，正在尋找不文明行為呢！
我們先分成四個(gè)小組，然后畫四張表格，表格上寫著時(shí)間，次數(shù)，不文明行為。我們帶著表格興奮的跑下樓，沖到樓底，站在公交站臺(tái)邊，尋找不文明行為。
我們各個(gè)瞪起如乒乓球大小的眼睛開啟“雷達(dá)掃描”，這“掃描”可真夠厲害，果真不到幾分鐘，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人十分氣憤的場(chǎng)景：一位身穿皮衣，戴著墨鏡，頭發(fā)染成五顏六色，脖子上系著一個(gè)大金項(xiàng)鏈，敞著懷挺著大肚皮。一看就不是個(gè)好人。他站在公交站臺(tái)上抽著煙，而提示牌上已經(jīng)寫上了“禁止抽煙”四個(gè)字，可他卻旁若無人。不知誰喊了一句“車來啦！”他便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上了車，口中罵道：“快給老子閃開！”然后找到一個(gè)靠近窗戶的座位，在打開書包的拉鏈，從里面摸出一瓶可口可樂，擰開蓋子“咕咚，咕咚”喝完了。緊接著他往窗外“呸”的一聲，一口黃濃痰像導(dǎo)彈一樣射了出去。這多么惡心��！
在這短短的二十分鐘里，就有了十幾起不文明行為事件，我的.心情不在與活動(dòng)前那么興奮，我心想：創(chuàng)建文明城市是我們每個(gè)市民的責(zé)任，只有這樣才能讓我們的城市更加美麗。
文明創(chuàng)建征文13
健康向上的人文環(huán)境是文明城市的靈魂和內(nèi)涵所在，是市民人文素養(yǎng)的基本標(biāo)志，反映了城市的人文精神。我們圍繞提升人的綜合素質(zhì)和城市文明程度、創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿Φ哪繕?biāo)任務(wù)，切實(shí)圍繞創(chuàng)爭(zhēng)從點(diǎn)滴做起，文明在你我身邊的理念，培育健康向上的人文環(huán)境。
和諧城市需要人人付出，文明能夠從身邊的小事做起。
當(dāng)您在鮮花錦簇的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹成蔭時(shí)；當(dāng)您在安逸祥和的社區(qū)里享受著家庭的熔融親情時(shí)，您是否感到一天的生活是這樣的簡(jiǎn)單快樂，平凡的日子是這樣的幸福完美！是啊，一個(gè)人，一個(gè)群眾，一個(gè)地方，求發(fā)展、盼富裕、促和諧是每個(gè)人最大的愿望。優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì)秩序是這一切的前提和基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對(duì)生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求越來越高，誰都期望生活在青山碧水，鳥語花香的環(huán)境中。
淮北為安徽省9個(gè)省轄市之一，現(xiàn)為重要煤城、全國(guó)八大煤炭基地之一具有悠久歷史的古都相城，北枕相山，南臨灘水，是市人民政府所在地，為全市政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。在改革開放的號(hào)角下，淮北人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著20多年來翻天覆地的巨變。當(dāng)這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風(fēng)中時(shí)；當(dāng)這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時(shí)，您能夠前留意過她日新月異的`變化？一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機(jī)；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！但是，當(dāng)我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時(shí)候，當(dāng)我們踏著經(jīng)濟(jì)騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時(shí)候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時(shí)清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩，時(shí)尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習(xí)，如果說不干不凈、吃了沒病能夠司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經(jīng)營(yíng)能夠習(xí)以為常，隨地吐痰能夠當(dāng)成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當(dāng)您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時(shí)，您將會(huì)不再瀟灑？當(dāng)您穿著漂亮得體的時(shí)裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場(chǎng)和公園時(shí)，您還有情緒享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？
可曾意識(shí)到，我們也有維護(hù)城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和職責(zé)，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個(gè)塑料帶，您會(huì)主動(dòng)的把它揀起來嗎？當(dāng)您漫步在公園，廣場(chǎng)，會(huì)自覺的把吃剩的果皮扔進(jìn)垃圾箱嗎？當(dāng)您在為孩子講著愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的時(shí)候，是否自我也在躬身力行？
為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我市市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號(hào)召，切實(shí)把創(chuàng)衛(wèi)工作納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，成立了由市委書記、市長(zhǎng)親自掛帥指揮，抽調(diào)精干人員設(shè)立專業(yè)工作組，組成自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)班子全面動(dòng)員，踴躍上陣，人人肩上有職責(zé)，個(gè)個(gè)分工抓落實(shí)。各級(jí)各部門協(xié)同配合，通力合作，社會(huì)各界廣泛動(dòng)員、用心參與，營(yíng)造出合力抓創(chuàng)建的良好氛圍。
淮北的環(huán)境需要大家共同來努力。每個(gè)公民都有自我的職責(zé)，大家都想為淮北的文明創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自我的一份力量。其實(shí)文明不需要做出什么轟轟烈烈的事情，只要自我盡一份力。文明體此刻細(xì)節(jié)，哪怕一個(gè)微笑，一次寬容。作為城市的一員，城市的主人，我們每一個(gè)人都就應(yīng)用心響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！--花香蝶自來城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就能夠吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活，才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。
文明是城市之魂，美德是修身之本。讓我們用心行動(dòng)起來，從我做起，從此刻做起，從點(diǎn)滴做起，萬眾一心，眾志成城，就必須能夠做好各項(xiàng)工作，創(chuàng)建文明城市的目標(biāo)就必須能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關(guān)注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動(dòng)去肩負(fù)創(chuàng)衛(wèi)的重任。一滴水能折射陽光，細(xì)微處能顯露您的品質(zhì)。只要我們熱心，只要我們努力，只要我們付出，全國(guó)文明城市就離我們不遠(yuǎn)。讓我們共同打造天藍(lán)、地綠、街凈、路暢、水清、城美的城市新形象，用我們的決心和行動(dòng)，用我們的勤勞和汗水，讓淮北昂首闊步跨入全國(guó)文明城市的行列，成為我們共同的驕傲！
文明創(chuàng)建征文14
前蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基曾說過，“真正的教育是自我教育”。這名話道出了教育的真諦：“教、是為了不教”，“管、是為了不管”，教會(huì)學(xué)生自己管理自己，應(yīng)是每一個(gè)教育工作者努力追求的目標(biāo)。在新的德育背景下讓學(xué)生能夠獲得更加自主的空間，讓學(xué)生在更大的舞臺(tái)上自主的生長(zhǎng)和發(fā)展，讓德育過程變得更加科學(xué)化、生活化和自主化，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上注重自學(xué)、德育上注重自治、生活上注重自我管理，從他律走向自律，進(jìn)而擴(kuò)展到整個(gè)集體的自我提升。在班級(jí)管理中在班主任指導(dǎo)下，讓學(xué)生參與管理的全過程，不僅利于學(xué)生的成長(zhǎng)，而且能提高班級(jí)管理的效率。
文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，我們應(yīng)該先成人，后成材，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，使收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草。相信通過全體師生的努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的青青校園!
讓我為大家講述一個(gè)事例：新加坡是一個(gè)通用英語的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。
以上這個(gè)事例表明，文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這個(gè)細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是存在著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上�？赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，隨意撞擊門窗，也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意損壞花壇、樹木，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的`基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。不過，最近這段時(shí)間，在全體老師，特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下，同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步：校園里，我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤，同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)認(rèn)真做操……
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
文明創(chuàng)建征文15
我們學(xué)校坐落在大慶路與育新街交叉口附近。大慶路是一條主要的交通干道，也是一條很繁華的街道，紅綠燈為交通順暢發(fā)揮了不小的作用。
哎呀！起晚了，都7點(diǎn)35分了！今天只好讓爸爸開車送我了。一路上，每輛汽車都井然有序地在排隊(duì)等候紅綠燈。這條路上已經(jīng)聽不見嘈雜的汽車?yán)嚷暳耍@讓每個(gè)人的心情都變得愉悅起來。今天整整比以前快了十幾分鐘，這功勞是紅綠燈的。紅綠燈每天都在為我們服務(wù)，如果沒有它，不知道要堵多久呢。現(xiàn)在有了它，交通變得方便多了，我們的'安全也有保障了。
還記得去年沒有紅綠燈的時(shí)候，這條路堵得太厲害了。該我值日那天，爸爸送我，在路上堵了十幾分鐘，還不如我步行快呢。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校時(shí)，哎！老師已經(jīng)到好久了，真沮喪！放學(xué)時(shí)，路上的車實(shí)在太多了，我們的隊(duì)伍老早就被沖散了，嘈雜的汽笛聲和司機(jī)、行人的埋怨聲讓大慶路失去了風(fēng)采。
要是沒有紅綠燈，恐怕道路還是嘈雜擁堵，紅綠燈功勞真大！
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