我的讀書(shū)故事征文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用征文吧，寫(xiě)征文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的讀書(shū)故事征文，希望能夠幫助到大家。
我的讀書(shū)故事征文1
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里浮現(xiàn)著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本書(shū)時(shí)，心里又不禁想起了往事。
記得有一次，我新買了一本書(shū)，剛買來(lái)，我就愛(ài)不釋手的看起來(lái)，那時(shí)是上午，我也不顧時(shí)間，拿起書(shū)就看，一直到看累了，我才停下去看看時(shí)間，一看時(shí)間，都一點(diǎn)多了，我一看連飯也不吃了，拿起書(shū)包以飛的速度去上輔導(dǎo)班，到了呢雖然沒(méi)晚，但我沒(méi)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒，肚子就開(kāi)始咕咕叫了，我也沒(méi)心思聽(tīng)講了�？傁氤燥垼镁煤镁谩K于下課了，我連走路的勁也沒(méi)了，拖著沉重的步伐，艱難的往家走。到了家，也沒(méi)吃的，這是我看見(jiàn)了呢本書(shū)，又拿起來(lái)看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，我才又感覺(jué)到餓。唉，書(shū)的吸引力咋呢么大呢。
還有一次，我在家看書(shū)，媽媽在做飯。不一會(huì)兒，媽媽就做完了，我還沒(méi)看完，媽媽叫我好幾遍，我都答應(yīng)了，可就是沒(méi)行動(dòng)，不一會(huì)兒，我聞到一股濃濃的火藥味。我立刻明白了，放下書(shū)，又以飛的速度到飯桌旁，吃起來(lái)，火藥味這才沒(méi)了。吃完后，我又拿起書(shū)，如饑似渴的.讀起來(lái)。
在每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，給了我莫大的幫助。
我的讀書(shū)故事征文2
說(shuō)自己是個(gè)愛(ài)書(shū)的人，其實(shí)有些言不由衷，因?yàn)樽x過(guò)的書(shū)，的確是鳳毛麟角。來(lái)溫州，看圖書(shū)管里陳著的琳瑯滿目的書(shū)籍，有些唏噓，倒恨自己長(zhǎng)得一雙不怎么大的眼睛，這文字太過(guò)巨大。但總要從無(wú)開(kāi)始，不管我們窮盡力氣，能發(fā)掘多少。
父母都很愛(ài)看書(shū)，也許基因沒(méi)發(fā)生變異吧，我和姐姐也都很愛(ài)，于是，家中有本好書(shū)，便成了人人窺探之物，從書(shū)中學(xué)到尊敬長(zhǎng)輩的我常常失敗，但同時(shí)從書(shū)中也學(xué)過(guò)凡事樂(lè)觀，便很少垂頭喪氣，只學(xué)阿Q自己安慰自己：書(shū)精彩，便能證明壓軸者的不凡。這樣常常哄自己，倒不會(huì)不開(kāi)心。太清醒的人，徒然自己痛苦自己。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。行走的我們慢慢會(huì)發(fā)覺(jué)，不管路怎么艱難，只有這文字依舊清澈如水，有書(shū)陪伴的那一步步路，會(huì)走的堅(jiān)定而且沉穩(wěn)。初二那年，人有些神經(jīng)了吧，再花好月圓的夜也難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，只想睜眼望這黑暗，刺透黑暗的月光。于是，剩下那些書(shū)，在臺(tái)燈下，安靜的伴了我，書(shū)中那些昏黃到久遠(yuǎn)的時(shí)光，優(yōu)美而苦澀的文字，泛出塵世之外的味道，那些苦，那些甜，那些歡樂(lè)與難過(guò)···又是怎樣的魔力，使輾轉(zhuǎn)反側(cè)的心，平靜如水。這些文字就這樣帶著沉默呼嘯進(jìn)年華里，墨跡點(diǎn)染的斑駁青春，一層一層帶著欣喜絢爛開(kāi)去，于是，那深深的對(duì)于書(shū)的`歡喜或者說(shuō)是愛(ài)，再難摒棄。我想，這些書(shū)，或許也是那些敏感的心靈在輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜里寫(xiě)下的吧，時(shí)間過(guò)去，變的只是文字對(duì)面的那副眉眼。又或許，那是誰(shuí)的雙眼，強(qiáng)睜著，望這多年以后，變了的人間。
文字形成的空間，任憑年華來(lái)去自由。沒(méi)有發(fā)覺(jué)，書(shū)就這樣沉默著駐守進(jìn)我們的生命，用那雙深邃的眼，慨嘆的看著，滿懷希望的看著，直看到每個(gè)人不再?gòu)垞P(yáng)，不再輕狂，直看到每個(gè)人的生命里，流淌過(guò)自信、成熟的血液。
我的讀書(shū)故事征文3
在我度過(guò)的將近15年中，沒(méi)有那段記憶是離開(kāi)了書(shū)的。而書(shū)就仿佛是我的影子一般，不是他離不開(kāi)我，而是我無(wú)法離開(kāi)它。
兩三歲時(shí)正是啟蒙的時(shí)候，母親常常陪我一同去上早教班，而且買給了我故事書(shū)。每每睡覺(jué)前總是要纏著她，直到她同意讀幾篇給我聽(tīng)才肯罷休。書(shū)柜上有許多五花八門(mén)的書(shū)，但我最愛(ài)聽(tīng)的卻是《格林童話》。直到現(xiàn)在我仍然記著的便是那篇《冰姑娘》。這篇故事的主人公是個(gè)小男孩，他沒(méi)有雙親，和祖父一同生活。原本也算幸福的生活卻因?yàn)橐淮窝┍朗棺娓甘チ松�，他所能交流的�?duì)象便只剩下教他爬樹(shù)的貓和一只鵝。不久卻又遭到了冰姑娘的追捕，人人懼怕的灰姑娘在他心里卻并不是那么的強(qiáng)大，他不去躲藏，而是勇敢地反擊，直到最后他強(qiáng)大到連冰姑娘都對(duì)他無(wú)可奈何，終于，他和心愛(ài)之人幸福地生活了下去�！爸灰悴缓ε�，你就不會(huì)跌下”。這句話就出自他口。這或許也是我生命中的第一個(gè)啟迪吧。這本書(shū)中的每個(gè)故事我都讀過(guò)，除了每晚母親講給我?guī)灼�，我也�?huì)倔強(qiáng)地一個(gè)一個(gè)字去認(rèn)，倔強(qiáng)地讀著一遍又一遍。而我小小年紀(jì)卻在重復(fù)的情節(jié)中樂(lè)此不疲，每讀一遍我都會(huì)發(fā)現(xiàn)另一塊“新大陸”。
在讀童話的同時(shí)，我又開(kāi)始接觸新的書(shū)籍。曾有人贈(zèng)給母親一本注音版《論語(yǔ)》。聽(tīng)著新穎的書(shū)名，看著別致的封面，我偷偷地翻看過(guò)幾次�？粗淮痖_(kāi)了看都認(rèn)識(shí)，拼在一起卻怎么都看不懂的文字，我不知怎地便給母親了要讀下去，也不知怎地竟依稀記住了許多，雖說(shuō)那是并不知道其中的含義。
母親有個(gè)要好的朋友，她的女兒跟我也很要好。我們經(jīng)常一起上下學(xué)，她總?cè)ヒ粋�(gè)有很多書(shū)的地方。后來(lái)我才知道這是一個(gè)繪本書(shū)館，叫做彩虹魚(yú)。她總興致勃勃地給我講述這里書(shū)的.類型，而她一臉陶醉的神情使我越發(fā)向往那個(gè)地方。之后我告訴了母親，母親聽(tīng)了我激動(dòng)的一番講述，直接決定要辦一張一次能借四本書(shū)的年卡。這個(gè)決定使我更加地興奮，當(dāng)我拿到這張卡后，心里仿佛有個(gè)歡騰的小鴨子在歡騰地?cái)囍核�。小心翼翼地拿起，又小心翼翼地放下，生怕磨損了一點(diǎn)。打著之后，每逢放學(xué)總要跑到哪里去坐一會(huì)兒。從書(shū)架上抽出一本，找個(gè)舒服的地方，津津有味地讀起來(lái)。這使我確確實(shí)實(shí)地體會(huì)了“書(shū)中自有黃金屋”的含義。
我又愛(ài)上了冒險(xiǎn)類的讀物，什么《查理九世》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我都讀過(guò)。這些讀物使我像打開(kāi)了新世界的大門(mén)，來(lái)到了另一番天地一樣。這里有森林，有沙漠，有古屋，也有山麓�？偢杏X(jué)“我是書(shū)中的一個(gè)人，我在經(jīng)歷著和主角經(jīng)歷的故事”，之后才知道這種感覺(jué)的專業(yè)名詞叫做代入感�，F(xiàn)在想想這些書(shū)是要有多大的吸引力，才能使我有這種感覺(jué)啊。
而不如初中時(shí)，我有了同齡人應(yīng)有的情緒，開(kāi)始愛(ài)看一些小說(shuō)�？傆X(jué)得《青年悅讀》十分的好看，其中的故事總能勾起我的心思。當(dāng)文章中的主人公悲傷時(shí)，我的心情也不由得低落起來(lái)。
有一段時(shí)間變得頹廢了起來(lái)，厭惡學(xué)習(xí)，懶得看書(shū)。我一度認(rèn)為我跟書(shū)的緣分已經(jīng)盡了。心思敏銳的母親發(fā)現(xiàn)了我的異常，便坐下來(lái)和我談了許多。我心頭的那篇烏云似乎被母親的溫柔撥開(kāi)了一點(diǎn)。當(dāng)我再次坐在書(shū)桌旁，拿起那本《草房子》時(shí)，翻開(kāi)一頁(yè)，在翻過(guò)去，我仿佛又遇到了多年不見(jiàn)的老友一般，心中升起一股熱氣，促使我繼續(xù)翻下去。五頁(yè)，十頁(yè)，百頁(yè)……
這使我深刻認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你在書(shū)海里遨游到了盡頭，不得不上岸時(shí)，別灰心，岸上也有著一條條河流和一片片湖泊。
“你是誰(shuí)？”“我是書(shū)啊。”
不，你不只是書(shū)。你是我心中最寬廣的那片天地。
我的讀書(shū)故事征文4
讀書(shū)，可以帶給人們喧囂世界中的一份寧?kù)o，可以帶給人們繁忙世界中的一份悠然，可以帶給人們冰冷界間的一份安慰。真的，很愛(ài)讀書(shū)，以至于讀書(shū)給我留下一顆顆珍貴的故事，到現(xiàn)在仍是讓人記憶猶新。
還記得，我小學(xué)時(shí)正迷上《狼王夢(mèng)》，抱著書(shū)便不愿撒手。正值夏日，我就窩在小屋里，貪婪地翻著書(shū)頁(yè)，如同一批餓狼，不斷在汲取其中“美味”，神志如同鉆進(jìn)了書(shū)中，如故事主角一般體驗(yàn)所遇幸福、挫折，一滴汗珠兒淌下，我都未有察覺(jué)，神志一如書(shū)中一般跌宕起伏，主角遇到樂(lè)事，我的心情隨之幻月。主角受到了傷害，我的心似乎也一同抽痛起來(lái)。
直到故事最后，主角被拋棄，委屈悲傷的心情讓我也感染到了這份痛苦，“啪嗒！”一滴淚水從眼中掙脫開(kāi)來(lái)，直直落在了書(shū)上——我哭了！我隨著故事情節(jié)口中喃喃了幾句話，淚水又淌了下來(lái)，與汗水交匯在一起，滿臉不知是淚水還是汗水，我用手胡亂揩干臉上的淚水，正想接著把書(shū)拿起看完，卻不想爸爸走了進(jìn)來(lái)，我一抬頭，卻聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的笑聲“哈哈哈哈，讓你看會(huì)兒書(shū)，倒成了‘小花貓’”。說(shuō)著把我?guī)У界R子前，呵！一張臉上滿是黑色汗?jié)n，眼角還留有淚水，被我用手狠狠擦過(guò)的臉上還有紅印，滿臉什么顏色都有，好不精彩！
“噗呲！”我也笑了起來(lái)，心情瞬間由陰轉(zhuǎn)晴，一個(gè)大大的笑容掛在臉上，使得花臉更滑稽，笑聲溢滿了整個(gè)房間。
還有一次，我和家人們一起坐火車去天津，途中無(wú)聊，便拿起了書(shū)解乏。我坐在鋪上，低頭翻著書(shū)，看得正興起，“吱”——火車停下了，“嘭”！我的頭似乎伴奏似的，也撞上了座前的桌子，“嘶！”我不禁痛呼，疼死了！碰巧，表哥走來(lái)，看見(jiàn)我額頭的紅印，便湊近了嘲笑倒：“表妹，我看你印堂發(fā)紅，不日怕是會(huì)有血光之災(zāi)哦！”“你說(shuō)什么？”我作勢(shì)要拿書(shū)砸他，他人影早沒(méi)了。我只能整理一下書(shū)頁(yè)，揉揉額頭，自我“療傷”。
這氣人的讀書(shū)經(jīng)歷！
讀書(shū)故事因人們的'不同經(jīng)歷而擁有了不同的色彩，帶給人們不同感受，每個(gè)人都有自己獨(dú)一的讀書(shū)故事，而這，也是我所珍重的讀書(shū)故事，不會(huì)讓我忘懷。
我的讀書(shū)故事征文5
小時(shí)候，我是屬于被動(dòng)讀書(shū)的，每當(dāng)我看到那密集的、螞蟻一般的文字我的頭就犯痛，真不知道為什么要讀書(shū)。
開(kāi)始時(shí)，是媽媽逼我讀書(shū)的。總是買來(lái)很多色彩艷麗，內(nèi)容豐富的書(shū)誘使我瞄幾眼。慢慢的，我開(kāi)始喜歡這些會(huì)講故事的小家伙了，喜歡經(jīng)歷成長(zhǎng)蛻變的灰姑娘；可愛(ài)聽(tīng)話的小紅帽；被惡毒母后陷害的白雪公主；討厭故事中的反派角色，激動(dòng)不已的崇拜故事中的英雄人物，熱血沸騰間竟然還曾熱淚盈眶，高聲朗誦。
漸漸的，我不再滿足于這種兒童類的書(shū)籍了，我開(kāi)始讀沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，曹文軒的純美小說(shuō)系列，很多，但都很有趣。像一位位精彩的演說(shuō)家在講述自己悲慘、離奇的身世，有歡樂(lè)，有悲傷；有哀愁，有凄慘；我也跟著心緒不寧，千絲萬(wàn)縷的思緒如滿溢的流水，飛流直瀉。還有許多不可思議，脫離實(shí)際的事。像書(shū)中所講七彩彩虹編織到最后，永遠(yuǎn)是光明的。又讓我如同進(jìn)入了一個(gè)奇幻世界，所有不可能的事情都會(huì)在這里伴隨你豐富的'想象力生根發(fā)芽結(jié)出七彩果實(shí)。多么想要去那美麗的奇妙世界��！
閱讀，使我枯燥的生活有了奇異色彩，讓我愛(ài)上這美好的生活。書(shū)，是世上最明亮的燈，能帶你遇見(jiàn)前所未有的光明；書(shū)，是世上最有名的名醫(yī)，能治好上千位身有疾病的患者。
我的讀書(shū)故事征文6
如果把知識(shí)比做一棵大樹(shù)，那書(shū)籍就是深扎泥土的根須，如果把知識(shí)比作美酒，那書(shū)籍就是瓶中醇香的美酒，如果把知識(shí)比作一片夜空，那書(shū)記就是夜里閃爍的繁星。書(shū)對(duì)人們的重要性可想而知，我也有一些讀書(shū)故事，也許不那么精彩，但在我的腦海里久久揮散不去。
“書(shū)中只有黃金屋，書(shū)中只有顏如玉�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，是由于小時(shí)候讀唐詩(shī)三百首時(shí)，被李白桀驁不馴的氣質(zhì)和飄逸灑脫的文筆所吸引，一首靜夜思，以清新樸素的筆觸描繪了秋日夜晚夜深人靜的情景，孤寂凄涼，讓我身臨其境，勾起了我無(wú)限的情思，讓我深深沉醉其中。我的心也因閱讀而沉靜，靈魂收到了洗滌，享受到了幽靜的真諦，也體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
從那之后，我便不僅僅局限于一本唐詩(shī)三百首，開(kāi)始買一些帶著拼音的書(shū)去看。還記得那時(shí)自己讀的時(shí)拼音版的三國(guó)演義，他帶領(lǐng)我來(lái)到三國(guó)時(shí)期，見(jiàn)證了魏、蜀、吳的興衰，我的心被深深震撼，諸葛亮使空城計(jì)的那份勇氣和淡然，呂布一戰(zhàn)三英的氣概和所向披靡的實(shí)力仍令我回味無(wú)窮。我幼小的心里覺(jué)得書(shū)中的內(nèi)容是多么豐富，文字是多么神奇，能夠準(zhǔn)確地陳述這些畫(huà)面的意思，將其心中的話用文字的形式表達(dá)出來(lái)，那時(shí)的我便暗暗發(fā)誓，要多讀書(shū)，有朝一日揭開(kāi)它神秘的面紗，看它平凡的表層之下，是如何的溫柔敦厚，如何的搖曳生姿，如何的美麗動(dòng)人。
步入初中的大門(mén)，我的`閱讀量也隨之增長(zhǎng)，古今中外我無(wú)所不讀，在《海底兩萬(wàn)里》中，我仿佛置身于“鸚鵡號(hào)”中雨阿羅納克斯一起遨游大海，領(lǐng)略不一樣的世界。而《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，遇到挫折要迎難而上�！吨腥A上下五千年》更是讓我了解到了中華民族歷史之悠久，為花的博大精深，讓我為中華民族昔日的光輝歷史和輝煌成就感到驕傲。
記得有一次，我正在讀《海底兩萬(wàn)里》，阿羅納克斯教授的驚險(xiǎn)經(jīng)歷不斷抨擊著我的心靈，我感同身受，正在細(xì)細(xì)品味著一個(gè)個(gè)經(jīng)典片段的時(shí)候，媽媽的聲音在廚房響了起來(lái)，“飯做好了，快來(lái)洗手吃飯，過(guò)一會(huì)兒就不新鮮了�！蓖帐謩�(dòng)聽(tīng)的聲音此時(shí)也覺(jué)得十分刺耳。被打斷思緒的我敷衍地回復(fù)了一句，便繼續(xù)往下看，想要找回剛才的意境，而我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到饑餓。時(shí)間稍縱即逝，二十分鐘眨眼便過(guò)。媽媽跑進(jìn)屋里，看到我正趴在床上津津有味地看著《海底兩萬(wàn)里》有些哭笑不得，叫著我去吃飯，我才戀戀不舍地放下書(shū)，乖乖跟著媽媽去吃飯了。
人生的沉淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)，書(shū)是人們不可或缺的東西，它點(diǎn)綴著我們的生活，陶冶著我們的情操，他讓世界變得豐富，讓城市喧囂的人們返璞歸真。要讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣，歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書(shū)便永不孤獨(dú)。
我的讀書(shū)故事征文7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我從小就是個(gè)上進(jìn)的孩子，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，因此，我嘗遍了讀書(shū)的酸、甜、苦、辣……下面讓我們一起來(lái)品品一下我讀書(shū)的滋味吧！
書(shū)的滋味是甜的。偶然的一次無(wú)聊之際，我隨便翻了幾本笑話書(shū)。這一看可不得了，書(shū)里的情節(jié)逗得我哈哈大笑，心情也隨之一振。從這以后我無(wú)聊之際，不開(kāi)心之時(shí)總會(huì)捧起一本笑話書(shū)，笑聲讓我把傷心拋到了九霄云外，使我豁然開(kāi)朗。我還舉一反三，巧妙地把這種“快樂(lè)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用到了學(xué)習(xí)中，學(xué)得更加起勁，更快樂(lè)了，成績(jī)也開(kāi)始名列前茅——成功時(shí)的滋味呀，甜甜的，真好！書(shū)的.滋味是酸的。我讀書(shū)是無(wú)比癡迷的，讀到書(shū)中的人物身世悲慘時(shí)，我的眼淚便會(huì)情不自禁地潸然淚下，甚至是茶不思飯不飲，由此更加珍惜現(xiàn)在的生活幸福。每當(dāng)看到故事中的人物在逆境和厄運(yùn)中憤然崛起時(shí)，也會(huì)淚流滿面，當(dāng)然心酸中更多了份欣慰和鞭策——癡讀流淚的感覺(jué)呀，酸酸的，也很享受！書(shū)讀得多了，慢慢地我對(duì)書(shū)的滋味又有了新的體驗(yàn)。以前我看書(shū)大多都是選擇自己喜歡的書(shū)，不感興趣的書(shū)往往都是囫圇吞棗，不求甚解。在老師的引導(dǎo)下，我漸漸明白了：書(shū)像吃飯一樣，不能偏食，否則會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。于是，我開(kāi)始學(xué)著為自己“配制”營(yíng)養(yǎng)套餐——看自己感興趣的書(shū)，必須接著配讀兩本或科技或歷史或名著的書(shū)，并開(kāi)始積累一些絕詞佳句，學(xué)寫(xiě)一些人物描寫(xiě)，寫(xiě)一寫(xiě)自己的讀書(shū)感受……漸漸的，我的作文水平又提高了許多，也從書(shū)中學(xué)到了許多對(duì)自己有用的道理。真是“讀書(shū)，如同在和一位偉人談話�！蹦欠N滋味呀，真的有如“茅塞頓開(kāi)”！
我的讀書(shū)故事征文8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖业氖澜缋�，書(shū)籍是黑夜里的一盞明燈，書(shū)籍是智慧寶庫(kù)的一把鑰匙，書(shū)籍是通往成功的捷徑。書(shū)籍是我的良師益友，是我旅行時(shí)的伴侶。
書(shū)籍是我最好的朋友。記得小時(shí)候，我常常纏著媽媽給我講故事，媽媽便給我買了一本《格林童話》，我高興得一蹦三尺高。這本書(shū)被我看了一遍又一遍，陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年。最后因?yàn)槲視r(shí)常因看書(shū)而忘記吃飯，媽媽便把我的童話書(shū)給收走了。吃過(guò)飯后，我趁媽媽忙碌之際偷偷把童話書(shū)拿到房間里去看了。從那之后，媽媽便給我起了一個(gè)外號(hào)“小書(shū)蟲(chóng)”。
上小學(xué)的時(shí)候，班級(jí)后面有一個(gè)圖書(shū)角，上面擺滿了老師從圖書(shū)室里借來(lái)的書(shū)。課間的時(shí)候，我從書(shū)架上拿了一本《笑貓日記》，坐到座位上津津有味的看了起來(lái)。不一會(huì)兒，我便看完了。然后我又用一周的時(shí)間看完了《笑貓日記》全套。不禁贊嘆：楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)，他筆下的任務(wù)并不全是聽(tīng)話乖巧的，但都是快樂(lè)的。
進(jìn)入初中以后，我迷上了小說(shuō)�！督^世無(wú)雙》全冊(cè)共12本，講的是玄幻故事，故事?lián)渌访噪x，深深地牽引著我的心。我吃飯的時(shí)候在看，上廁所的時(shí)候在看，甚至上課的'時(shí)候還在看。被老師發(fā)現(xiàn)后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：看書(shū)要分配好自己的時(shí)間，不能弄錯(cuò)了主次，要有自控力。從那以后，我便只在作業(yè)完成后或空閑時(shí)間用來(lái)看小說(shuō)。
讀了這么多書(shū)后，我明白了一個(gè)道理：書(shū)籍可以帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，在這個(gè)世界里，我獲得了知識(shí)，智慧等，這個(gè)世界上還有許多值得我去探索的東西，所以我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)籍是我們?nèi)松械囊晃焕蠋�，他帶我領(lǐng)悟到了真、善、美的真諦，帶我欣賞了一個(gè)又一個(gè)神奇美好的故事。我愛(ài)閱讀，閱讀使我快樂(lè)。
我的讀書(shū)故事征文9
這是關(guān)于讀書(shū)的名言，我相信每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)吧！書(shū)也正是我的良師益友，它可以讓我豐富知識(shí)，比如說(shuō)：作文的運(yùn)用、好詞、好句、好段、還可以了解名人......
在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，那時(shí)我的書(shū)就是媽媽、外婆爸爸給我講的百聽(tīng)不厭的故事，那許許多多的故事使我懂得了很多的道理，懂得了什么是誠(chéng)實(shí)和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引了我，從此我和書(shū)成了閨蜜。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū)了。在床邊的小桌上，擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍：《格林童話》、《鋼鐵是怎樣煉成的.》、《魯濱孫漂流記》、《童年》……
一個(gè)周末，我在為下周的語(yǔ)文課查找資料，翻遍了幾個(gè)書(shū)柜，都沒(méi)找到合適的資料，突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》，上面寫(xiě)著：膽大的翻開(kāi)，膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一看，它是一部科幻小說(shuō)，被譯為三十一種文字，全球銷量2.7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。
我像一匹惡狼，貪婪地讀著，我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去，一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹，一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著，媽媽一聲“吃飯了”打斷了我在驚魂街上的旅行�！瘪R上，等會(huì)兒！”我應(yīng)付著媽媽，又看了很久，直到爸爸奪走了那本書(shū)，我才坐到桌前，塞了兩口飯，發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅，但
我的心思還在書(shū)里，主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣？我根本顧不上吃，東找西找，哇太好了，書(shū)就在椅子上！抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)。“是不是非得餓你一頓��？”媽媽生氣了，無(wú)奈之下，我狼吞虎咽地吃光了米飯，竟然忘掉了好吃的雞翅，就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的世界，置身書(shū)的海洋，你可以盡情的遨游，就像一位
作家說(shuō)的，書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
我的讀書(shū)故事征文10
在奔騰的河流中，在遼闊的大海里，在一個(gè)又一個(gè)記憶被吞噬，我只好在混亂中，找到它。
唉！還得從三年級(jí)說(shuō)起啊——書(shū)，是一個(gè)神奇的東西，尤其是《一百個(gè)公主故事》，我可愛(ài)看啦！“媽媽，帶我去書(shū)店好不好？”稚嫩的聲音伴耳響起，快看，我又在像媽媽撒嬌呢！“好——好——好，愛(ài)看書(shū)好，不過(guò)，這速度也忒快了點(diǎn)……”額，呵呵呵！
我看書(shū)其實(shí)也挺“認(rèn)真”滴哈！囫圇吞棗是少不了的啦。該吃飯的時(shí)候，看書(shū)；不該吃飯的時(shí)候，你猜她在干嘛？？——哦！被你猜對(duì)啦，還是看書(shū)唄，呵呵！書(shū)剛買來(lái)，不一會(huì)兒，“媽媽，我看完了�！保质且淮蟑B的轉(zhuǎn)交給媽媽，一問(wèn)起來(lái)啊，又是忘光光……
書(shū)，就這樣陪伴了我好幾年。
古人常說(shuō)：“書(shū)，是精神的糧食�！保ú灰游覈Z叨�。┧哪昙�(jí)的時(shí)候，小朱老師還在教我們，期末考試了，我們還是沉浸在書(shū)的海洋，走過(guò)的人，還以為這班都是書(shū)呆子呢。每一位老師都很喜歡我們，可偏偏他就不一樣——他不讓我們看書(shū)。你都不知道，沒(méi)書(shū)，我會(huì)餓——死——的。在沒(méi)人的時(shí)候，我會(huì)偷偷翻上幾頁(yè)；老師不在的時(shí)候，會(huì)悄悄拿本來(lái)；回寢室時(shí)。塞上一本在衣服里，帶回寢室看。
一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)。換了一個(gè)新班主任，是一個(gè)很開(kāi)明的老師，下課后會(huì)把作業(yè)收走，留給我們充足的娛樂(lè)時(shí)間和看書(shū)時(shí)間。偶爾呢，還是會(huì)在上課讓我們看看書(shū)呢！這一次，我將會(huì)再一次與書(shū)親密接觸。哦~說(shuō)到這，我還得講件事兒——
有一次教室里座無(wú)虛席，有的人玩。有的.人吵；有的人鬧，有的人靜，而我——裴靜怡，就是靜的那一類�？锢蠋熣驹陂T(mén)口：“靜——怡——，來(lái)一下。”我愣是沒(méi)反應(yīng)（打醬油的吧~~）嗯——沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；額，還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；汗，你到底聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有啊。呵呵！“靜——怡——過(guò)來(lái)一下——！！”哦，這會(huì)兒聽(tīng)見(jiàn)了。可見(jiàn)，我多少認(rèn)真啦（被怪我自戀，事實(shí)好不好）。
自從步入六年級(jí)，《明朝那些事兒》開(kāi)始進(jìn)入了我的生活。我學(xué)會(huì)了慢慢品嘗，細(xì)嚼慢咽，許多印象深刻的，總會(huì)拉攏我多讀幾遍。
書(shū)，讓我在大海中啟航；讓我在智慧中穿梭；讓我在艱難中生長(zhǎng)。書(shū)，會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)……
我的讀書(shū)故事征文11
我非常愛(ài)讀書(shū)，婆婆經(jīng)常叫我“小書(shū)蟲(chóng)。”
有一次，我在教室后面的書(shū)架上找到一本新書(shū)《世界第一偵探團(tuán)――地獄深處的回聲》。這本書(shū)真是太精彩了，有搞笑的猩猩，勤勞的安妮，聰明的蒂米，還有頑皮的猴子……這些人物不僅十分勇敢，而且很有智慧，戰(zhàn)勝了狡猾的壞小丑。
回到家，我快速做完作業(yè)，一心想著要把這本書(shū)看完。睡覺(jué)了，我還悄悄拿著書(shū)上樓，躲在床上繼續(xù)看……
“踢嗒—踢嗒”，傳來(lái)了婆婆的腳步聲。“不好，快關(guān)燈，讓婆婆看到我躺在床上看書(shū)，一定會(huì)把書(shū)收掉的�！蔽疫B忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)關(guān)了燈，把書(shū)塞在枕頭底下假裝睡著了。
婆婆開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，開(kāi)了床頭燈，幫我蓋好被子，輕輕摸了我一下。我擔(dān)心婆婆發(fā)現(xiàn)我裝睡，盼著婆婆快點(diǎn)走。可婆婆還在不緊不慢地把我脫下的衣褲一件件疊好放在枕邊。唉，婆婆怎么還不走�。课野蛋到锌�。“書(shū)中最后的.結(jié)果怎樣？他們是怎么走出密室的？”我急著想知道結(jié)果。
終于，婆婆關(guān)燈下樓了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。立刻把書(shū)拿出來(lái)，打開(kāi)臺(tái)燈繼續(xù)看�！暗未鸬未稹睍r(shí)針已指向十點(diǎn)多，我越看越入迷。當(dāng)我看到喬治和伙伴被困在密道時(shí)，我和他們一樣著急。當(dāng)我看到子彈從蒂米的頭上飛過(guò)，但蒂米沒(méi)受傷時(shí)，我和他們一起松了口氣。我仿佛身臨其境，那些人物似乎就在我身邊，一起解謎，一起玩耍，成了好朋友。
我津津有味地把書(shū)看完，才很滿足地睡覺(jué)。可第二天的黑眼圈還是暴露了我的“秘密”……
這就是我的讀書(shū)故事，你有嗎？
我的讀書(shū)故事征文12
書(shū)，是讀者生活中必不可失的一部分。讀書(shū)，會(huì)讓人達(dá)到廢寢忘食的境界；品書(shū)，則會(huì)讓人樂(lè)在其中；思書(shū)，則會(huì)讓人心曠神怡。而我，愿做一位讀者，去：讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。
每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)周圍的一切都不能影響我、阻止我。在讀書(shū)的過(guò)程中，腦海中浮現(xiàn)書(shū)中的畫(huà)面，將文字變成畫(huà)面，兩者結(jié)合，于是，書(shū)中的文字不再看起來(lái)那么死板、枯燥、無(wú)味，仿佛文字被施了魔法，沁人心脾，令人心醉。一個(gè)人，在窗邊，手捧著一本書(shū)，名著也好，小說(shuō)也罷，就這樣，默默的讀著，有時(shí)真的可以達(dá)到廢寢忘食。還記得有一次，在下午茶的時(shí)間獨(dú)自去了我家附近的小書(shū)店，無(wú)意中翻閱了一本書(shū)，我仿佛被磁力所吸引，愛(ài)不釋手，便毫不猶豫的買了下來(lái)。隨之，健步如飛的回到家，開(kāi)始埋頭苦讀，書(shū)太厚，而我的想要讀書(shū)的心情便更強(qiáng)烈，所以，竟一直看到了夜色當(dāng)空，窗外悄然無(wú)聲的時(shí)刻，我并沒(méi)有覺(jué)得累，反而覺(jué)得又讀了一本好書(shū)，真是大快人心……我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里的文字吸引著我，所以，讀書(shū)會(huì)讓我達(dá)到廢寢忘食的境界。
然而，讀書(shū)的過(guò)程很漫長(zhǎng)，想要真正讀懂一本書(shū)，就是要學(xué)會(huì)細(xì)細(xì)品味。我喜歡邊讀邊跟著作者的筆尖去品味書(shū)中的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，這樣會(huì)讓我樂(lè)在其中。讀一本名著，我會(huì)跟著時(shí)代背景，去揣摩作者通過(guò)文字，背后所要表達(dá)的情感；讀一本勵(lì)志書(shū)，我會(huì)反復(fù)讀書(shū)中富有哲理型的句子，讀懂了，也就信服了，更會(huì)激勵(lì)到自己；讀到一本小說(shuō)時(shí)，我常常品析每個(gè)人物的性格、情感，也常常因?yàn)橐粋�(gè)感人、凄美的情節(jié)而熱淚盈眶、泣不成聲。有人說(shuō)，只有實(shí)像才會(huì)觸動(dòng)人的內(nèi)心，而我并不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得，有時(shí)文字略勝一籌，文字所表達(dá)的東西是不言而喻的。所以，讀書(shū)要品，品書(shū)，則會(huì)讓讀者樂(lè)在其中。
往往讀完一本書(shū)后，彷佛置書(shū)中而不能自拔，所以常常在讀過(guò)好多遍之后，腦海中還有揮之不去的印記，我還在不假思索著，有時(shí)會(huì)浮想聯(lián)翩，有時(shí)會(huì)品味書(shū)中的一字一句，作者是如何巧妙的'躍然紙上。思考一本書(shū)，往往會(huì)有更多的感悟。從讀書(shū)思考到生活，書(shū)中的文字來(lái)源于生活，愛(ài)讀書(shū)的人往往熱愛(ài)生活。一個(gè)有思想的人，因博覽群書(shū)而出彩，思想會(huì)在讀書(shū)之后升華。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書(shū)破萬(wàn)卷，方可下筆如有神。真正高尚的生活離不開(kāi)書(shū)籍的熏陶！有時(shí)的一段文字會(huì)在生活中運(yùn)用，一段文字改變一個(gè)人的思想，從而改變?nèi)松畹膽B(tài)度。這就是我在讀過(guò)書(shū)之后的所感所思。所以，對(duì)于每個(gè)人而言，讀書(shū)必思書(shū)，悟其真理，感其真諦。
從我讀的第一本書(shū)到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸離不開(kāi)書(shū)籍，書(shū)里的知識(shí)在升華我的思想。讀書(shū)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，而真正讀一本書(shū)更是漫長(zhǎng)，真正讀懂一本書(shū)，也許需要更多的時(shí)間、經(jīng)歷、智慧……如果一個(gè)人的時(shí)候，與書(shū)香為伴，讀它、思它、品它，而書(shū)也變成一生中最真摯的朋友。
讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)———我愿一生成為一個(gè)讀者，在數(shù)的世界遨游。
我的讀書(shū)故事征文13
清晨的雞鳴喚醒了我一夜看書(shū)的朦朧雙眼，沐浴在燦爛陽(yáng)光下的我伸開(kāi)雙手迎接新的一天。陽(yáng)光輕輕的、悄悄地灑在書(shū)桌上。我從書(shū)中把魂抽了出來(lái)，指尖撫過(guò)書(shū)頁(yè)，清秀的字跡，不知為何，心，又被吸去了一半，掙扎了一番，終究還是被誘惑去了。
不知不覺(jué)，視線又被書(shū)吸走了，那本《羅密歐與朱麗葉》映入眼簾，床頭掉落的塵埃似乎也在為書(shū)中凄美的愛(ài)情故事而感到惋惜。聚精會(huì)神地看著書(shū)中的一字一句，鄉(xiāng)土的氣息在我耳邊喃喃，入迷的我卻從不察覺(jué)，正午在悄悄降臨……
正午的陽(yáng)光很是充足，從樹(shù)縫間擠下來(lái)的縷縷斜陽(yáng)使如士兵般堅(jiān)定的樹(shù)木也慵懶了幾分，陣陣微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，書(shū)頁(yè)也跟隨輕輕翻動(dòng)著。伸了伸懶腰，書(shū)卻仍不離手，那是一種渴望啊，就像在沙漠苦行的人在筋疲力盡的時(shí)候望見(jiàn)的綠洲，不細(xì)細(xì)品味過(guò)書(shū)，又怎能知道書(shū)的博大精深與令人廢寢忘食的魅力呢？打開(kāi)書(shū)的內(nèi)心，沉醉在其中的我，能感受到書(shū)中主人公的悲歡與離合，歡聲與笑語(yǔ)，淘氣與可愛(ài)，生氣與懊悔……又看看自己的內(nèi)心，我是怎么了？是書(shū)控制了我么？讓我成為它的傀儡，終日沉迷在它的世界之中，汲取它的營(yíng)養(yǎng)么？可書(shū)，就好像母親的關(guān)懷與疼愛(ài)一般，一直包圍著我……
記得幼時(shí)，天真的我總喜歡在夕陽(yáng)西下，當(dāng)天邊的最后一抹晚霞逝去的時(shí)候，手中捧著小人書(shū)，坐在樹(shù)蔭下，津津有味地咀嚼這這美好的一切，可不一會(huì)卻又停了下來(lái)，好奇地問(wèn)在一旁玩耍的哥哥“我可不可以也像童話里的公主一樣，也有一座自己的城堡？”到這時(shí)，哥哥便總像小大人一樣，溺愛(ài)地揉揉我的頭發(fā)。我憧憬著書(shū)中的`一切可以奇跡般發(fā)生在自己身上，卻又為高高在上的公主不能自由而煩惱，想到這里，老愛(ài)把書(shū)本氣呼呼的扔在地上后離去，書(shū)頁(yè)卻嘲笑一般的翻動(dòng)著，看著我，可天真的我又何曾想過(guò)，這美好是可以成為最寶貴的回憶的呢……到了現(xiàn)在，當(dāng)初一臉幼稚的小女孩早已不復(fù)存在，取而代之的是現(xiàn)在穩(wěn)重的我，雖然有千變?nèi)f化，可唯一沒(méi)變的是，我對(duì)于書(shū)一發(fā)不可收拾的欲望！這是多么的明顯啊！深入我心的它，究竟對(duì)我施了什么魔法？讓我如此地如癡如醉？那是因?yàn)�，我真的不可救藥的�?ài)上書(shū)了！我早已在不知不覺(jué)中迷上它了！
午后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，天空中幾片白云拂過(guò)，陪伴我的卻又還能是什么呢？是書(shū)，原來(lái)我一直被它征服著呀！或許，我手中捧著的書(shū)，曾經(jīng)看過(guò)的書(shū)以及未來(lái)將要看的書(shū)，也許只有書(shū)才能帶給我滿足感，一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)的氣息為我與書(shū)之間搭上了密不可分的橋梁，書(shū)，早就與我合二為一了吧？還記得那時(shí)幾個(gè)月前的事了：
放假的時(shí)候，妹妹來(lái)家中做客，雖是好不熱鬧，可妹妹唯一的大毛病就是很喜歡把書(shū)給畫(huà)上、給撕裂！我是吼了她幾句，可她依舊死性不改，于是，有生以來(lái)，我第一次動(dòng)手打了她……對(duì)于妹妹來(lái)說(shuō)，書(shū)可能只是她的一個(gè)玩物；但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是我的寶�。〖仁沁@樣，又怎能容得下她的隨意破壞呢？書(shū)啊，我是愛(ài)你愛(ài)到命里去了！
書(shū)啊書(shū)，為了你我可是犯戒了，可書(shū)香的味道偷偷地日漸悠長(zhǎng)，每次略微靠近書(shū)，心，就會(huì)動(dòng)情！時(shí)間一直在走，但我們?cè)缫迅髯該碛辛吮舜�，足矣�?/p>
夕陽(yáng)漸漸落去，原本湛藍(lán)的天空也披上了一層紅霞，顯得很是迷人，樹(shù)蔭下，我獨(dú)自一人吹著風(fēng)，哼著歌，又開(kāi)始沉醉在書(shū)的世界之中了……
而當(dāng)天邊的最后一絲亮光沒(méi)落時(shí)，正是夜晚來(lái)臨的前兆……
天，漸漸暗了下來(lái)，我不喜歡夜晚，我只覺(jué)得夜晚，是種壓迫，令我透不過(guò)氣來(lái)�？s在被子里，睜大雙眼的我恐懼的望著周圍的一切：黑暗，如鬼魅般攏聚在床角，仿佛一只鬼，正在靜悄悄地盯著你看，當(dāng)你放松時(shí)，便在剎那間撲上來(lái)，開(kāi)始狂歡！哎，都怪書(shū)啊，我不知它帶給了我多少驚悚，但我依舊死心塌地的愛(ài)上了它！午夜的月光緩緩飄進(jìn)房間，為都在沉睡的一切披上了一層紗，是那么的和藹，那么的寧?kù)o�？蓪挻蟮拇采希浑p手不安分地上下?lián)]舞著，夢(mèng)……從驚嚇中醒來(lái)，額角的汗水滑落，在溫暖的被褥上綻放開(kāi)來(lái)。我小心翼翼地下了床，來(lái)到書(shū)架前，從不起眼的角落里挑下一本精致的書(shū)，那是我看的第一本恐怖小說(shuō)，它就好像潘多拉的魔盒，散發(fā)著死亡、恐懼的氣息，讓惡魔演繹得如此精彩，可顫抖的雙手還是無(wú)法阻擋地打開(kāi)了它，打開(kāi)那神秘莫測(cè)的潘多拉魔盒。如原來(lái)一樣，顫栗的故事充斥在腦海里，雖讓我冷汗直流，可我對(duì)于它仍是無(wú)法抗拒啊！細(xì)小的漢字充滿了雙眼，揮之不去，卻早已將在這之后曾發(fā)生過(guò)的噩夢(mèng)拋在腦后。越讀越迷惘，就如同自己墜入了萬(wàn)丈深淵，卻也是心甘情愿，十分快樂(lè)……打仗的上下眼皮，困意襲擊我的大腦，我卻不甘如此，給自己灌下一杯咖啡，苦味在嘴中散開(kāi)，久久回蕩著，不免精神了幾分，那就讓我在這刺激的夜晚中慢慢度過(guò)……
天上的星星雙眼眨著，地上的樹(shù)木仍搖曳著，屋里的女孩卻枕著書(shū)睡著了，夢(mèng)中，她喃喃著什么，嘴角卻掛著如花般的笑容……書(shū)啊，我的魂終究在你身上，久久都不曾離去過(guò)，未來(lái)的日日夜夜，都會(huì)有你陪伴著我……
我的讀書(shū)故事征文14
在我的生活中，不曾離開(kāi)過(guò)書(shū)，也不曾離開(kāi)過(guò)書(shū)這個(gè)字眼。我從不感覺(jué)我有多了解這個(gè)“朋友”，因?yàn)槲以搅私馑驮礁杏X(jué)他的深?yuàn)W。
從來(lái)沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)過(guò)這位“朋友”，仿佛很神秘讓我總想探解。讀的書(shū)愈多愈感到讀的太少。正應(yīng)了雪萊那句話——讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。
古往今來(lái)，多少文人墨客靠書(shū)的階梯一步步成長(zhǎng)。貫看現(xiàn)在，書(shū)籍的力量愈來(lái)愈巨大。我、我們和書(shū)的.故事愈來(lái)愈長(zhǎng)，似乎訴說(shuō)不完，你的腦海里是否有書(shū)的身影？羅曼羅蘭說(shuō)：“和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。”可見(jiàn)他對(duì)書(shū)的那份熱愛(ài)。
閱讀一本好書(shū)，可以使你更加善辯，更加明智，還可以陶醉你的心靈。當(dāng)你把讀書(shū)當(dāng)做娛樂(lè)的時(shí)候，你就會(huì)徹底愛(ài)上他。如果你熱愛(ài)閱讀，你就會(huì)擁有一對(duì)隱形的翅膀，帶你翱翔于更高的藍(lán)天！
“多讀書(shū)，讀好書(shū)，然后寫(xiě)出自己的感想，這是作文的開(kāi)始。”這是冰心說(shuō)過(guò)的一句話。是的，多閱讀，就能更多的陶冶你的情操，放飛你的思想，就能使你的作文技巧更上一層樓！
我與書(shū)的故事，有好多好多，是書(shū)讓我汲取了更多的知識(shí)精華，是書(shū)，讓我明白許許多多大大小小的道理和真諦。相信書(shū)，能滋養(yǎng)我們心靈的最深處。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。是書(shū)，讓我自由地馳騁于知識(shí)的樂(lè)園！遨游于知識(shí)的海洋！
我的讀書(shū)故事征文15
我不是一個(gè)特別愛(ài)讀書(shū)的孩子，不喜歡一本本厚厚的書(shū)；不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字，不喜歡翻開(kāi)書(shū)頁(yè)迎面而來(lái)的書(shū)卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書(shū)如命。不管書(shū)中描寫(xiě)得多么一波三折，到頭來(lái)只是個(gè)虛假的故事而已啊，可是那一次，改變了我的觀點(diǎn)。
那是一個(gè)冬天，空氣中殘留著風(fēng)路過(guò)樹(shù)梢的余韻，三年級(jí)的'我趴在桌子上，百般無(wú)聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了，這讀后感要怎么辦啊。在我過(guò)去的日子里，書(shū)都是用來(lái)當(dāng)枕頭的，別說(shuō)讀后感，讀都很困難。望著書(shū)柜上一本本書(shū)，沒(méi)一本能引起我的興趣。時(shí)間一分一秒地流逝，作業(yè)本上卻還是空空如也，我不禁著急起來(lái)：再過(guò)一會(huì)兒媽媽就要回來(lái)檢查了，怎么辦��？突然，一個(gè)念頭從我腦海里劃過(guò)，書(shū)的封面上不是有簡(jiǎn)介嗎？抄下來(lái)再瞎說(shuō)幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍(lán)色的書(shū)，勉強(qiáng)看了看它的故事梗概�？墒牵瑳](méi)想到，這一看我就不想放下了，本來(lái)打算寫(xiě)讀后感的，心中卻有一種聲音對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)故事多好看啊，再看一會(huì)吧！”于是，剛拿起筆的手又放下了。時(shí)間依然在流逝，只不過(guò)這一次，流逝得很值得。
看完書(shū)，已經(jīng)五點(diǎn)了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動(dòng)的語(yǔ)言從我筆下流出，很是流暢。
那次，是我第一次真正的看一本書(shū)。也就是在那次，家里的書(shū)不再是擺設(shè)。
現(xiàn)在，又是一個(gè)冬天，我不再是那時(shí)那個(gè)討厭書(shū)的孩子，不再枕著書(shū)睡覺(jué)，書(shū)已經(jīng)成為我的一部分。我想，以后的幾十年，都會(huì)有書(shū)香伴隨，那樣，真好！
寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校小學(xué)605班朱璐瑤
【指導(dǎo)老師：湯華菊】
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