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我的讀書故事主題征文的作文

時(shí)間:2023-04-27 08:39:24 征文 我要投稿

我的讀書故事主題征文的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我的讀書故事主題征文的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的讀書故事主題征文的作文

我的讀書故事主題征文的作文1

  透過巨大的落地窗,我看見金色的陽光在人們的臉頰上跳躍,有的人正在看書,有的人卻瞇著眼睛小憩,好不愜意。我納悶了,莫非果真是“書中自有黃金屋”,我得去看看。才一進(jìn)門,書香滿懷,我也不由得心中一動(dòng)。

  這是一家不大的農(nóng)家書屋,只有幾排木制的書架,書籍已是半舊,卻擺放得整齊。一張白色的書桌,幾張?zhí)倬幍囊巫,還有一些植物,翠綠的葉與淡紫的`花交相輝映,格外精神。

  淡淡的書墨香充盈在我的鼻端,四周靜謐安和,在這里,仿佛所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動(dòng),輕輕地交談,連翻書的聲響都是輕輕的。

  輕撫每本書的脊梁,微涼的觸感,令我頓時(shí)心生淡愁:誰說書籍沒有生命,它們亦有歡笑,亦有孤獨(dú),夜深人靜時(shí),也會(huì)望月思友;大雨將至?xí)r,也有掛念的人。它們也需要有人欣賞,與人交談。

  有的書邊角都起卷了,看來很受人們的喜歡;有的書卻積了灰塵,大概不是他們的菜吧。

  我在書架前徘徊,視線迅速掃描,驀地,我停住了腳步,像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字,及一幅房屋流水的簡筆畫,此外,就只剩下茫茫的青色。

  茫茫酉水,茶峒小城,依山筑城,遠(yuǎn)離世塵。

  一條船,一只狗,一個(gè)老人和一個(gè)女孩,一份平淡的生活,一場至死不渝的愛戀。在這質(zhì)樸的小城,悄然綻放……

  這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不回來了!也許明天回來!

  看到文章的最后一句話,我早已淚流滿面,最純情的愛情盛開在最美好的凈土,同一般的社會(huì)疏遠(yuǎn),獨(dú)有水鄉(xiāng)的柔情。

  輕輕合上書本,淡淡的憂愁包圍了我。我仿佛看見,翠翠獨(dú)立在岸邊,眺望著遠(yuǎn)方,夢(mèng)中的年輕人何時(shí)歸來,莫要讓她一生守望……

  揉揉略微酸痛的眼睛,抬起頭環(huán)顧四周,這才發(fā)現(xiàn),雪白的墻上還掛著幾張毛筆字,字跡里透著幾分剛毅,幾分瀟灑,正是讀書人的品格。

  不遠(yuǎn)處,一個(gè)小學(xué)生捧著一本童話書,看得津津有味,嘴角不時(shí)微揚(yáng),已然陶醉在美好的結(jié)局里……

  空氣中仍然彌漫著書墨香,書屋里仍然安靜祥和,人不多,偶爾實(shí)現(xiàn)相對(duì),點(diǎn)頭一笑,便是人們最純真的交流。

  夕陽已垂至山后,火紅的晚霞占了半邊天,是時(shí)候回家了,我喃喃自語,略有不舍地將書本放回書架,與書屋管理員說了聲再見,戀戀不舍地回家了;厥祝蔼(dú)覽”二字在淡藍(lán)的蒼穹下格外耀眼。

  明日,再會(huì)。

  我心靈的驛站。

我的讀書故事主題征文的作文2

  對(duì)于書,我從小就有著極深的情感。爸爸是文化館館長,他很早就教給我許多關(guān)于書的名言。高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。彌爾頓說:優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,它作為人類財(cái)富保存下來,并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。

  不過,我很反感有人把讀書與命運(yùn)扯到一起,甚至大言不慚地說讀書就是為了封妻蔭子、當(dāng)名人做富翁,有時(shí)候還出上一兩本拙劣之作高談闊論,擺出一副要不是為了成名我才不讀書學(xué)習(xí)的架勢(shì)。

  真是可笑至極!讀書到底為了什么?或是不為任何原因,純屬消遣娛樂。有人擱著安靜的圖書館不去,非要跑到熙熙攘攘的鬧市,啃著饅頭咸菜還掏出一本書擺出架勢(shì),一副我比你們都有種的神情。這種人純粹是為了博得眾人的關(guān)注,嘩眾取寵,無聊之極。還有一種人,倒是真的想讀書,可就是讀書的動(dòng)機(jī)太齷齪,只要一拿起書,就先念上三遍我讀書就是要超過某某某,否則誓不為人天打雷劈,好像每一次讀書都是一場復(fù)仇行動(dòng),非得整出個(gè)名頭來。這種人,活得實(shí)在太辛苦,領(lǐng)會(huì)不到書中的真諦也就算了,卻把整個(gè)人搞得神經(jīng)兮兮。

  其實(shí)要讀書,不一定非要出于什么目的,就好像嬰兒見了母親要吃奶,餓漢見了美食要流口水,疲憊的人見了床就想往上躺一樣,似乎天經(jīng)地義、順理成章,無需繁復(fù)的道理,只是僅僅出于一種本能,或是說想,因?yàn)樗苁鼓愀械缴眢w上的舒暢,但更多是精神上的滿足與慰藉。

  讀書也是一樣,王蒙說:我讀書,只是因?yàn)樗苁刮铱鞓贰Wx書的真諦恐怕正是如此。一個(gè)高尚的人,一個(gè)睿智的人,一個(gè)有抱負(fù)、有思想的'人,決不會(huì)把玩網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)成快樂的源泉,而是把能愉悅自己靈魂的東西當(dāng)成至寶,當(dāng)成快樂。

  當(dāng)我讀金庸的小說時(shí),看到《天龍八部》中的蕭峰,我總會(huì)心中一凜,好生敬仰;讀到《射雕英雄傳》中的郭靖,便感嘆此人憨直可交為摯友;看到《鹿鼎記》中的韋小寶,總是忍俊不禁,哈哈大笑說一聲這個(gè)韋小寶;讀《三國演義》《水滸》感天地男兒本色;品《紅樓夢(mèng)》《西廂記》嘆世間兒女柔情。

  我喜歡漫步在不同時(shí)代、不同風(fēng)格的作品中,與書中的每位人物神交,領(lǐng)悟每一位大師的博大精深,這就是我的樂趣。因?yàn)槲掖_實(shí)從中感到快樂,也許你說我媚俗或是媚雅,那也無妨

我的讀書故事主題征文的作文3

  冥冥之中,我越來越深刻地體會(huì)到,除了親情、友情,還有誰支撐著我生命另外的三分之一呢?是書,一個(gè)生命中最寶貴的精神支柱。

  孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂悶時(shí),書是敞開的窗戶;心灰意冷時(shí),書是熊熊的火焰。只有和書生活在一起,才能真正感受到書的樂趣,受到真善美的熏陶。

  我第一次接觸書是在3歲那年,我還年幼,自然喜歡無憂無慮的生活?墒菄(yán)厲的父親不得不逼我與書認(rèn)識(shí)。從此,我與書結(jié)下了不解之緣。

  起初,我很討厭書。因?yàn)樗`了我自由的童年,‘強(qiáng)迫’我盡早地認(rèn)識(shí)世界。我討厭書的存在,討厭書的廣泛,是書‘剝奪’了我快樂的童年,也是書,使我和它結(jié)下了一輩子難解的緣分。書陪伴我的時(shí)間,比父母陪伴我的時(shí)日還長,因?yàn)槲彝曛械娜种臅r(shí)間都是在書海中度過的。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了書中的樂趣,發(fā)現(xiàn)了書的廣泛作用。從此,我不再討厭書了,而是愛上它了——我終生的益友,書。

  我10歲的時(shí)候,更是體會(huì)到書的精髓,書的真諦,它使我明白“書讀百遍,其義自見”的道理。讀書,既是一種樂趣,又是一種享受。在書中,我找到生活中的情趣;在書中,我找到生命中的悠閑;在書中,我找到童年的足跡。書像一頓豐盛的精神糧食。是書,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是書,讓我學(xué)會(huì)忍讓;是書,讓我學(xué)會(huì)寬容。

  直到現(xiàn)在的我,已經(jīng)完全離不開書了。生活中的哪一點(diǎn)小事,不是聽了‘書’這位良師的教誨?不是受到‘書’這位益友的幫助和激勵(lì)呢?體會(huì)它的內(nèi)涵,吸收它的精髓,才能使自己的精神境界得以提升,才能領(lǐng)悟到書的樂趣,感受到真善美的.存在。

  書如浩瀚大海,人如蒼穹之星。莊子曾說過:“書無涯,生有涯,以有涯之生求無涯之書,終生不悔!蔽覀円舱绱,只有讀書的人,才能深刻地感受到人生之樂。

  書,寄托了人類熱切的希望;書,蘊(yùn)含了人類豐富的情感;書包涵了人類無窮的智慧。童年雖沉浸在書海中,但我不后悔,因?yàn)槲铱梢宰杂蓵秤危煌甑娜种粫r(shí)間雖被書‘侵蝕’了,但我不后悔,因?yàn)槲业玫搅烁S盛的精神糧食;童年的自由雖被書‘剝奪’了,但我不后悔,因?yàn)槲翌I(lǐng)悟到人生的重要道理:人是生而自由的,卻又無往不處于枷鎖之中。

  書伴我度過了生命的三分之一時(shí)間,印證了我與書之間不解之緣的故事。

我的讀書故事主題征文的作文4

  歷史悠悠,代代人的心血凝聚成書。在一張張、一頁頁的后面,承載著太多的故事,也許有人為了它嘔心瀝血,青絲變白發(fā);也許有人為了它終身困頓,郁郁而不得志;也許有人為了它血濺七步,付出生命。在人類的成長中,它如面鏡子,見證著王朝的興衰更替,每個(gè)時(shí)代的變遷。而對(duì)我來說讀書如影子,時(shí)時(shí)與我的苦樂糾纏交織著,融合著,我無時(shí)無刻不受到它的影響。

  在我兒時(shí),便表現(xiàn)出一種對(duì)于書的癡迷。手里捧著一本書,側(cè)著身子臥在床上,這樣便是一整天。

  記得我上二年級(jí)時(shí),有一回在家里看書,看完了一本正在回味的時(shí)候,忽然想著了,好似有種“吃書”的說法。歷史上的文豪才子都這么干,聽老師說,“書是著人細(xì)細(xì)品嘗,才方見得其滋味的!蔽冶阕聊,“吃書”是怎樣個(gè)吃法呢?我從就床頭想到床尾,從床尾想到廚房,心中想:“終究實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!”于時(shí),學(xué)著我媽做飯的樣子,接一小鍋水,放調(diào)料,加上佐料,將書丟進(jìn)去,大功告成。我靜靜的坐在旁邊,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,心中想:“歷來的‘吃書’的吃法,估計(jì)是無人能出我之左右了。”想到此,心中不免飄飄然起來,便為自己封了“歷代吃書第一人”的稱號(hào)。我看著鍋中好似熟了,便打開看了一下,水已呈灰白色了,倒與我書的紙顏色相近,在水面上零零落落浮著些紙片與西紅柿、韭菜混在一起,倒是別有一番趣味。我便取來湯勺,舀了點(diǎn)小心的乘到碗里,又覺得不夠,便直接拿碗在鍋中一舀,放在案板上。

  我正要喝時(shí),忽的記起古人讀書便總是要沐浴更衣之類的',我心想:“歷代文人讀書都要沐浴更衣,那我的吃書不更勝他們一籌嗎?”于是,我便去洗澡,更衣,并從不知哪搜到幾根香插到調(diào)料瓶中點(diǎn)燃,對(duì)著又是作揖,又是鞠躬?商觳凰烊艘猓葧r(shí),我媽便回來了。媽看著我呆在原地,我望向她手足無措。大概是以為我小小年級(jí)不學(xué)好,成了某邪教的成員。于是,最終結(jié)果也不言而喻,我不敢“吃書”了。

  在我十多年的成長中,此類事件層出不窮,往往是一波未平一波又起。我曾在我媽的咆哮中痛病思痛,想尋到根本。思前想后,我明白了,這都是我那書惹的,不過也怪我,一知半解就敢亂來。

  但我對(duì)于讀書也一直未放棄,反而之后對(duì)讀書十分上心了,非得看了然才可。這也讓我明白了,讀書在于精。讀而不精,誤人一生。

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