書(shū)香伴我行征文（通用37篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟征文打過(guò)交道吧，征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。寫(xiě)征文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的書(shū)香伴我行征文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我行征文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀。”而我的生活里充滿了陽(yáng)光，充滿了想像的翅膀，那就是因?yàn)槲业纳钪杏辛藭?shū)籍。
在我上幼兒園大班的時(shí)候，爸爸送的第一份兒童節(jié)禮物是一套精美的圖文并茂的《童話故事大全》，我喜歡得不得了，從此和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
閱讀是一種生命的關(guān)懷，可以讓平淡的生活綻放光彩；可以讓平凡的生活變得崇高而美好。我已經(jīng)十一歲了，書(shū)陪伴我度過(guò)了整整八年。走進(jìn)房間，最顯眼的就是那個(gè)大書(shū)柜，里面放著數(shù)不清的書(shū)：《水滸傳》、《安徒生童話》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯迅作品選》、《昆蟲(chóng)記》……其中，我最愛(ài)看的就是《安徒生童話》了，這本書(shū)中的大故事套著小故事，小故事中還隱藏著一個(gè)大道理。這本書(shū)中的故事內(nèi)容也是情節(jié)曲折的，我會(huì)隨著書(shū)里的情節(jié)歡笑而歡笑，傷心而傷心，憤怒而憤怒。
古人說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓縷縷書(shū)香伴著我慢慢地長(zhǎng)大，開(kāi)啟我的.智慧，引領(lǐng)我進(jìn)入一個(gè)精彩繽紛的世界。開(kāi)心時(shí)讀書(shū)，快樂(lè)增倍；難過(guò)時(shí)讀書(shū)，憂傷減半；空閑時(shí)讀書(shū)，寂寞全無(wú)；閑情時(shí)讀書(shū)，心靈歸宿。
因此，我們有必要把書(shū)作為我們?nèi)松闹е�、進(jìn)步的階梯。 而我將會(huì)一如既往地?zé)釔?ài)閱讀各種各類的書(shū)籍， 使自己在書(shū)的世界里遨游！
書(shū)香伴我行征文 篇2
古人常說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睕](méi)錯(cuò)，只要你認(rèn)真讀書(shū)古人說(shuō)的這些話就一定能變成現(xiàn)實(shí)。
書(shū)是我們的良師益友，它伴我們?cè)跁?shū)的國(guó)度里暢想，在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的天地里飛翔。書(shū)從我們讀幼兒園開(kāi)始，就已經(jīng)在教育我們判斷事情的對(duì)與錯(cuò)，是與非。有些人會(huì)認(rèn)為，只要把書(shū)讀完就可以了，這完全是一個(gè)錯(cuò)誤的想法，因?yàn)橛幸痪涿岳镎f(shuō)過(guò)：學(xué)無(wú)止境。
我現(xiàn)在讀六年級(jí)但是卻不愛(ài)讀書(shū)。記得有一次寒假作業(yè)里面有這樣的一道題，是要你把詩(shī)句填完整，可是我雖然填的來(lái)詩(shī)句，可卻不知道出自哪一詩(shī)人的筆下，這為此還要大費(fèi)周章的去找唐詩(shī)集，一首一首的找。這讓我明白了書(shū)的重要性，不認(rèn)真讀書(shū)，不多讀書(shū)，你將會(huì)被殘酷的社會(huì)給淘汰。多讀書(shū)，多看書(shū)，這不僅讓你學(xué)習(xí)到了書(shū)中的.知識(shí)，還可以陶冶你的情操。
我買的第一本書(shū)就是水滸傳，在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了各種各樣的好漢，讀這一本書(shū)我仿佛融入了書(shū)里面的情景還認(rèn)識(shí)了豪邁的、英勇的、暴烈的。人物的個(gè)性像滿天的繁星一樣多。隨后我買了許多書(shū)，這讓我認(rèn)識(shí)了很多的人物，知道了這些書(shū)出自了哪些名人的筆下。
書(shū)香伴我行，這豐富了我不少的知識(shí)。
書(shū)香伴我行征文 篇3
每次翻開(kāi)一本書(shū)，我心底總會(huì)洋溢出一種溫暖的感覺(jué)，就好像一個(gè)久違的老朋友又重新見(jiàn)面了一樣，在這成長(zhǎng)的路上，是書(shū)給了我那么多快樂(lè)，知識(shí)還有前進(jìn)的光明。
那天晚上，媽媽出去加班，我站在窗口目送她離開(kāi)，心中頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)聊。我懶懶地站著，忽然，我猛得想起昨天看了一半的書(shū)。我大喜，連忙從書(shū)堆中抽出那本心愛(ài)的書(shū)，找了個(gè)舒適的地方，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本津津有味地看了起來(lái)。
這是《愛(ài)的教育》里四月的春天：你看，樹(shù)木抽出了嫩芽，草地散發(fā)出了清新香氣；窗臺(tái)上擺滿了鮮花。一瞬間，我仿佛來(lái)到了一個(gè)明媚的春日里，萬(wàn)物都睜開(kāi)了蒙眬的雙眼，舒展著筋骨，到處都充滿了新生的活力與希望……同學(xué)們邁著強(qiáng)有力的'步伐，放聲歌唱。我似乎也加入了他們，朝著溫暖的陽(yáng)光，擁抱著春天的美麗。
��！春天多么美麗，多溫暖！暖暖的陽(yáng)光照到我心里去，我好像只自由的小鳥(niǎo)在那春暖花開(kāi)的世界里翱翔。我感受到了春對(duì)我的召喚，感受到了無(wú)盡的喜悅，在心里澎湃里，感受到了一股充滿希望的力量，多么熱烈、多么美妙……
突然，天地瞬間黑了下來(lái)，我好像被針狠狠扎了一下，從書(shū)中回到了現(xiàn)實(shí)，四周黑得伸手不見(jiàn)五指，一股恐慌從心底一路竄了上來(lái)。我的腦海剎時(shí)出現(xiàn)了那些什么：面目猙獰的魔鬼、還有會(huì)吃人的妖怪……我怕得手中的書(shū)什么時(shí)候掉下去都不知道……可我怎么辦哪？我好怕……我坐在那兒，動(dòng)也不敢動(dòng)，周圍像有什么莫名的東西在聚攏。我想逃開(kāi)，可腳卻好像被灌上了鉛似得動(dòng)彈不得。
正在我絕望的時(shí)候，我想起書(shū)桌上還有前幾天過(guò)生日時(shí)舍不得用掉的精美蠟燭。我手忙腳亂地翻出一個(gè)打火機(jī)急忙點(diǎn)著這幾根蠟燭，又吸了一口氣撿起掉在地上的書(shū)本，好像下了很大的決心似的，重新坐了下來(lái)，我又驚又喜，不停地安慰自己說(shuō)：不要怕！不要怕！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，不知不覺(jué)書(shū)中那種和諧、安寧，讓我忘卻了恐懼，居然慢慢又平靜下來(lái)。我看見(jiàn)一個(gè)母親抱著自己的孩子數(shù)星星，我仿佛也被一種濃濃的溫馨給包圍住了，一種柔和的、寧?kù)o的情緒彌漫開(kāi)來(lái)……突然，傳來(lái)了一陣敲門聲，我打開(kāi)門一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我歡呼地跳了起來(lái)，朝媽媽?xiě)阎袚淙�，高興地說(shuō)：“媽媽你終于回來(lái)了�！�
至今，我還深深地記著那晚，在我最無(wú)助、最害怕時(shí)，是書(shū)給了我力量，讓我的心得以靜下來(lái)了。書(shū)，謝謝你，在黑暗中給了我前進(jìn)的光明和動(dòng)力；謝謝你一路的陪伴！我又沉入到了書(shū)的海洋中。
書(shū)香伴我行征文 篇4
書(shū)！是知識(shí)的源泉，是成功的良藥。知識(shí)，是大腦的營(yíng)養(yǎng)品，是健康的保障。
書(shū)籍是人類的朋友，當(dāng)生活中遇到任何困難的時(shí)候，你可以求助它，它永遠(yuǎn)都是忠誠(chéng)的'，它永遠(yuǎn)也不會(huì)背棄你的。
與其說(shuō)老師是人類靈魂的工程師，不如說(shuō)書(shū)籍是人類靈魂的工程師，它用知識(shí)塑造成一位位博學(xué)多才的人。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥袝�(shū)籍才能改變?nèi)松�，知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí)能使整個(gè)世界變得繁榮，富強(qiáng)，蓬勃發(fā)展。
從古至今，有多少人邁進(jìn)成功的禮堂，有多少人用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)了成功之花。在成功的背后，有多少感人的故事。
歐陽(yáng)公四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻畫(huà)地，教以書(shū)字。多誦古人篇章。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書(shū)讀就閭家借而讀之，或因而抄錄。以至?xí)円雇鼘嬍常〞?shū)是務(wù)。自幼詩(shī)賦文字，下筆已如成人。
懸梁刺骨，囊螢映雪的典故已家喻戶曉，成為新一代學(xué)習(xí)的榜樣。數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。而今魯迅的故事也是我們學(xué)習(xí)的典型。
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)。第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后，買了幾本書(shū)，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣的額頭冒汗。他就用這種驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū)。由于苦讀書(shū)，后來(lái)，終于我國(guó)著名的文學(xué)家，政治家，思想家。
讀書(shū)像采礦一樣“沙里淘金�！庇窒裉诫U(xiǎn)一樣。讓我們用有限的生命，探尋書(shū)中無(wú)邊的海洋。讓我們伴著書(shū)香走向成功，改變命運(yùn)。
書(shū)香伴我行征文 篇5
書(shū)香，書(shū)也是有著迷人的香味的，雖然它的味道比不上那各種奇花異草的芬芳，但也別有一番滋味在心頭。打開(kāi)書(shū)，細(xì)細(xì)品味那文字，那以各種形式排列而成的方陣，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。閑暇之余，將自己圈在書(shū)堆中，深吸一口氣，那種淡淡的墨香，會(huì)隨著你的呼吸，慢慢地滲透到你身體的每個(gè)角落，一寸一寸的滲入，那種清新，淡雅之感，會(huì)使你更為深入地陶醉在書(shū)中的那些字字句句，然后，咀嚼，直至完全融入書(shū)中。
我似乎從小就與書(shū)有著不解之緣。小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽講這童話故事，“研究”書(shū)上那些花花綠綠的彩色圖片是我最愛(ài)做的事。再大些，我也些許認(rèn)識(shí)點(diǎn)字了，看著各種書(shū)籍，那些書(shū)中的人物，情節(jié)常常讓我深陷在內(nèi)無(wú)法自拔。到現(xiàn)在仍些許記得大概是在四年級(jí)的時(shí)候，姐姐那滿滿一書(shū)柜的書(shū)，已被我看的所剩無(wú)幾的。但大多是匆匆瀏覽一遍，更別提細(xì)細(xì)品味了，整本書(shū)看完后也只記得一些情節(jié)與人物。但漸漸地，我開(kāi)始不只是關(guān)心那些精彩情節(jié)，書(shū)中更吸引我的是那字里行間的作者的.用心良苦，一個(gè)小小的詞，一句短短的話反而成了那致命的吸引力。
我開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》… …并品嘗那藏在字字句句中的秘密，那些沒(méi)有完全現(xiàn)代文的字句常常讓我感到費(fèi)力，但總能在明白后感到幾倍的快樂(lè)。很快，書(shū)越讀越多，開(kāi)始不知道要看什么書(shū)，便又學(xué)會(huì)了回味，那些讀過(guò)的書(shū)，又被拿來(lái)仔細(xì)翻閱，便又會(huì)發(fā)現(xiàn)許多精妙之處。讓自己仿佛置身其中。
漸漸地家中的書(shū)已經(jīng)無(wú)法滿足我了，很快，我把目光轉(zhuǎn)向了書(shū)城，并常常去那里尋覓新的書(shū)籍。那里成了我打發(fā)閑余時(shí)光的絕佳去處。
我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗x予了我無(wú)窮的知識(shí)，讓我也明白了許多人生道理。我將與它相伴一生。
書(shū)香伴我行征文 篇6
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)，是人類精神的糧食。小時(shí)候，我們聽(tīng)著父母給我們講故事，牙牙學(xué)語(yǔ)的我們似懂非懂,并未領(lǐng)悟出其中的奧秘；長(zhǎng)大些，我們學(xué)著自己識(shí)字，學(xué)著自己看書(shū)，從中我們領(lǐng)悟到的將會(huì)陪伴著我們的一生；再大些，或許我們會(huì)嘗試著自己寫(xiě)一些故事，從中，我們學(xué)到的更多會(huì)是那人世間的真摯的情感……人生有著很多難以預(yù)料的事，即是遇到了一些你并不想發(fā)生的事情，依舊要抱著希望走下去，克服了困難之后，終會(huì)如愿以償。這是我從《綠野仙蹤》這本書(shū)明白的一個(gè)道理。
是啊，只有充滿希望的人往往能在人生路上走的更遠(yuǎn)，更好，飽受磨難的人會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，在生活中學(xué)到的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)更多。這本書(shū)的大概內(nèi)容是:美國(guó)堪薩斯州的一位小姑娘，多蘿西被龍卷風(fēng)卷到一個(gè)陌生的地方——孟奇金。她遇到了好女巫，好女巫告訴她要到翡翠城去找?jiàn)W芝國(guó)的大術(shù)士幫忙，就可以送她回家。
在冒險(xiǎn)的路上，她先后遇到了稻草人，鐵皮樵夫與小膽?yīng){，他們都需要一些東西。稻草人需要一副腦子，鐵皮樵夫需要一顆心，小膽?yīng){需要膽量……他們幾個(gè)成了好朋友，結(jié)伴而行去冒險(xiǎn)，在冒險(xiǎn)途中，他們一起克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后終于來(lái)到了翡翠城，他們一起搜尋惡女巫，多蘿西把惡女巫融化了，讓溫基人重獲自由；還幫鐵皮樵夫恢復(fù)了原來(lái)的樣子，擁有了一顆心；小膽?yīng){不再是小膽?yīng){，他成了百獸之王；稻草人也同樣實(shí)現(xiàn)了自己的愿望……多蘿西也回到了家鄉(xiāng)，日子又變的和以前一樣了……在書(shū)中，我學(xué)到了許多，明白了許多，懂得了愛(ài)，懂得了珍惜，懂得了把握自己……書(shū)香伴我行，書(shū)讓我們明白了更多人生的真理……
書(shū)香伴我行征文 篇7
我從小就對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，一天就能看完一本三四百頁(yè)（一頁(yè)四百字左右）的書(shū)，媽媽做說(shuō)我是書(shū)呆子，勸我不要老窩在家看書(shū)，男孩就應(yīng)該多出去跟小伙伴玩游戲。可由于我深信一名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。所以，對(duì)于媽媽的這些“大道理”我總是左耳進(jìn)，右耳出的。我就連睡覺(jué)前都要看上半小時(shí)呢！。結(jié)果，我現(xiàn)在的看書(shū)速度已經(jīng)很快了，半小時(shí)就能看一萬(wàn)六千字呢！我總覺(jué)得，在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'下午，看上一本書(shū)，何嘗不是一件快樂(lè)的事呢。我很喜歡看名著，尤其是我國(guó)四大名著哦，老姐初中作業(yè)有這類問(wèn)題不懂都來(lái)問(wèn)我。我也很喜歡看科普類的書(shū)，什么《地球未解之謎》、《宇宙未解之謎》我都看哦，而且，一有時(shí)間就看，連吃水果的時(shí)間都不放過(guò)，塞滿了為止。
一個(gè)周末的下午，我百無(wú)聊賴的看著電視，我在轉(zhuǎn)頭的一瞬間，瞄到一本書(shū)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我便來(lái)了精神，直直的坐了起來(lái)，津津有味的看了起來(lái)，很快，我就被主人公湯姆·索亞的勇敢和智慧緊緊地吸引住了。時(shí)間在不知不覺(jué)中度過(guò)，到了晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃飯，我絲毫沒(méi)感覺(jué)，完全沉浸在自己的世界中，仿佛只有自己和書(shū)似的，直到爸爸出面，命令我去吃飯，爸爸的命令我哪敢不聽(tīng)，只好乖乖地去吃飯，我心里很不是滋味，覺(jué)得自己又沒(méi)犯錯(cuò)，毛主席還說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不看嗎？再說(shuō)了，毛主席在他長(zhǎng)征期間舍棄了許多物品，唯獨(dú)自己的藏書(shū)一本都沒(méi)舍棄，由此可見(jiàn)，毛主席很愛(ài)看書(shū)，毛主席可以看書(shū)，我們就不能看嗎？更何況看書(shū)還能長(zhǎng)知識(shí)，何樂(lè)而不為之呢？
我覺(jué)得莎士比亞說(shuō)的有道理：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)只要看出樂(lè)趣，學(xué)到知識(shí)就行了。書(shū)是我們的朋友，它能使我們感到身心舒適，快樂(lè)，所以，我愛(ài)看書(shū)！
書(shū)香伴我行征文 篇8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”正是這樣，也確實(shí)如此。每讀一本好書(shū)，我就從中獲得了巨大的精神食糧。與此同時(shí)，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談。”每讀一本書(shū)，我都會(huì)明白很多道理。讀《論語(yǔ)》，我懂得了為人處事與求學(xué)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，我感受到了善良、質(zhì)樸與堅(jiān)韌……讀《中華少年》，我感受到了中華少年的英姿：少年，是冰山上的一朵雪蓮，是海風(fēng)中的乳燕，是藍(lán)天下翱翔的雄鷹，更是神州大地生長(zhǎng)的希望！從書(shū)中，我看到了祖國(guó)山川的壯麗。九曲黃河讓我懂得了百折不回，莽莽昆侖讓我學(xué)會(huì)頂天立地。從書(shū)中，我也欣賞到東方文化的魅力。無(wú)論是充滿英雄豪氣的“三國(guó)”“水滸”，還是如歌如畫(huà)的的唐宋詩(shī)詞，我都愛(ài)不釋手。民族文化的歷史悠久，五月端陽(yáng)，心隨龍舟把詩(shī)魂追趕；八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。這些不都是我從書(shū)中獲取的知識(shí)嗎？
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。記憶的深處，一本書(shū)始終令我揮之不去，那就是《安徒生童話》。每當(dāng)我拿起它時(shí)，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)：可憐的賣火柴小女孩的叫賣聲，拇指姑娘向往光明和自由的眼神，海的女兒勇敢地走向大海，化為泡沫升上蔚藍(lán)的天空，還有艾麗莎兄妹間血濃于水的.親情……使我明白了這世間美丑善惡。
《安徒生童話》里的人物都勇敢、勤勞、有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還有犧牲精神和克服困難的決心，這本書(shū)教會(huì)了我要微笑面對(duì)生活。
書(shū)，我精神的食糧！與書(shū)為伴，一路成長(zhǎng)，一路書(shū)香。正如李若禪所說(shuō)“鳥(niǎo)語(yǔ)高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)”讓我們?cè)陂喿x的海洋中遨游吧！為祖國(guó)和諧發(fā)展的美好明天揚(yáng)起閱讀的風(fēng)帆。
書(shū)香伴我行征文 篇9
我從小就非常喜歡讀書(shū)，我常常手不離書(shū)。我看書(shū)總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書(shū)籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀《西游記》�！段饔斡洝分袑O悟空的機(jī)智勇猛、風(fēng)趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的激烈戰(zhàn)斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個(gè)故事，我都要模仿我在書(shū)中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當(dāng)作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作，還對(duì)我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。
《三國(guó)演義》中，我最想當(dāng)?shù)漠?dāng)然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個(gè)好皇帝。當(dāng)我看完一個(gè)故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的摸胡須，顯得既大氣，又威風(fēng)，還有才華，一看就知道是上流社會(huì)的人。
《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我大飽眼福，放下書(shū)后，便握緊雙拳，拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當(dāng)作當(dāng)年井崗山的.那只猛虎，對(duì)他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時(shí)才停止，氣喘吁吁，終于戰(zhàn)勝了邪惡。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)我們很重要。多看書(shū)可以提高我們平時(shí)說(shuō)話、寫(xiě)作的水平，還可以讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。既然看書(shū)有那么多好處，何樂(lè)而不為呢？
多看看書(shū)吧，它能使你受益無(wú)窮；多看看書(shū)吧，它能使你更快樂(lè)；多看看書(shū)吧，它能使你的生活更精彩！
書(shū)香伴我行征文 篇10
蔚藍(lán)的天空上飄著幾縷白而清的云朵，天空下長(zhǎng)著嫩綠的青草，上面坐著一個(gè)女孩，手捧一本書(shū)，依偎在大樹(shù)下，盡情欣賞著書(shū)中的“風(fēng)景”。那便是我向往的境界。
童年是一個(gè)充滿花香的階段，而它又因書(shū)香的點(diǎn)綴而精彩。
晚上躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講那精彩的童話故事，聽(tīng)著、聽(tīng)著，入夢(mèng)了，夢(mèng)中我與愛(ài)麗絲漫游奇妙的“鏡子世界”；與白雪公主同七個(gè)小矮人玩耍；與魯濱孫闖蕩整個(gè)荒島；與灰姑娘一同哭泣；與豌豆公主一起成長(zhǎng)……
童年是個(gè)多夢(mèng)的階段，書(shū)香伴我度過(guò)了它，書(shū)給了我靈活的頭腦，讓我擁有一顆天真的心。
少年是一個(gè)充滿激情的階段，而它又因書(shū)香的點(diǎn)綴而精彩。
寧?kù)o的書(shū)屋里，飄著淡淡的茶香，我拿著一本“掛”著歲月痕跡的書(shū)，靜靜地、靜靜地去品味，從書(shū)中我知道了“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的精神；知道了“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)；享受了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的樂(lè)趣；觀看了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的豪邁；了解了“出污泥而不染，濯青漣而不妖”的品格……
少年是一個(gè)充滿活力的階段，書(shū)香伴我度過(guò)了它，書(shū)給了我智慧的`頭腦，讓我擁有了一顆充滿正義的心。
灰心時(shí)，書(shū)告訴了我“永不放棄”的真理；離別傷心時(shí)，書(shū)告訴了我“天下沒(méi)有不散的宴席”的安慰；失敗時(shí)，書(shū)告訴了我“失敗是成功之母”的道理；成功時(shí)，書(shū)告訴了我“成功也不驕傲”的態(tài)度……
讓我倘佯在書(shū)海中，欣賞世界萬(wàn)物的美；領(lǐng)略變化萬(wàn)千的世界，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我會(huì)把握每本書(shū)的真理，不斷進(jìn)取，不斷成功。
夕陽(yáng)已經(jīng)西下，清澈的小溪也已泛起了“紅波”，女孩依舊津津有味地閱讀，心中一直默念：“書(shū)香伴我行”。
書(shū)香伴我行征文 篇11
夜深人靜，皎潔的月兒升得很高，昏黃的燈光下，我依舊沉醉在書(shū)的世界……
小時(shí)候，在媽媽的懷抱里，聞著水仙花發(fā)出的香味，望著滿是星星的夜空，聽(tīng)著媽媽講故事那溫柔的聲音，我感到無(wú)比的幸福。書(shū)是我的朋友，更是我的摯愛(ài)。在與書(shū)陪伴的歲月里有快樂(lè)，也有灑下的淚水。
長(zhǎng)大了一些，我開(kāi)始看一些故事。《賣火柴的小女孩》里面的那個(gè)小女孩讓我非常感動(dòng)。那個(gè)小女孩為了讓爸爸治病，圣誕夜還在外面賣火柴。讓我不禁想起現(xiàn)在的我們，我感到很慚愧。因?yàn)槲覜](méi)有孝順父親，有時(shí)還在家里撒嬌并沒(méi)有像小女孩那樣，我應(yīng)該向那個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。我曾為她痛苦難熬的生活傷心垂淚，也曾為她那份孝順的心而不由敬佩，我相信總有一天，她的`生活會(huì)變得更美好。
年華如流水一樣涌過(guò)。稍大，我告別了童話，開(kāi)始闖蕩于四大名著。我喜歡坐在柔和的燈光下，把臥室的門關(guān)上，坐在靜謐的臥室里，望著窗外的落葉，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。于是我開(kāi)始讀四大名著。我為孫悟空的七十二變，降妖除魔而折服萬(wàn)千；我為諸葛亮的機(jī)智而敬佩；還有大義的林沖；勇敢的關(guān)云長(zhǎng)……
如今，我馬上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)緊張了，看課外書(shū)的時(shí)間少了，但我依然喜歡看書(shū)。記得有一次，我捧著一本書(shū)坐在沙發(fā)上看，看著看著，我入了迷。媽媽第一次叫我吃飯，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。第二次時(shí)，媽媽走到我身邊叫我去吃飯，我說(shuō)馬上就去，但是故事情節(jié)太吸引人，我就忘了，結(jié)果我沒(méi)有吃午飯。
讀書(shū)是那樣富有情趣，它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣，倘若千千萬(wàn)萬(wàn)的書(shū)籍匯成了知識(shí)的海洋，我便是一葉扁舟，在大海中乘風(fēng)破浪。讀書(shū)豐富了我的知識(shí)，還豐富了我的課余生活。
書(shū)籍讓我體會(huì)到很多快樂(lè)，書(shū)香伴我行，每一天，書(shū)陪伴我，慢慢成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行征文 篇12
書(shū)籍伴隨著我們的成長(zhǎng)，也教會(huì)了我人生之中的道理，《夏洛的網(wǎng)》不但教會(huì)了我如何面對(duì)生活，還告訴了我動(dòng)物之間也有濃厚的友愛(ài)，友情。
夏洛是個(gè)熱心的蜘蛛，救了小豬。友誼不像我們想像的那樣，你還給我一塊糖，讓我選你當(dāng)“三好學(xué)生”，而是用語(yǔ)言說(shuō)不清的'那種莫名的愛(ài)，夏洛是那么珍惜友誼，讓被人嫌棄，輕蔑的小豬做她的朋友，在我們心里，不要抱怨各種不滿，因?yàn)樗齻兌际怯懈冻龅�。在生活中，盡自己可能去包容，原諒別人。想象一下，當(dāng)你去埋怨別人的付出時(shí)，他人是多么失望，失落或難過(guò)呀！
這本書(shū)如同蜜茶般香甜，需要我細(xì)細(xì)地品味，又像一杯香濃的咖啡，讓人回味無(wú)窮。小豬是那樣樂(lè)觀，讓人刻骨銘心。它是那樣友善，生活過(guò)的是那樣精彩，雖然他被這么多動(dòng)物嫌棄，輕蔑。作為人類，我們應(yīng)該追求生活中的精彩，去尋求生活中的完滿，當(dāng)然，生活不都是美滿的，但我們要有自己的目標(biāo)去達(dá)成夢(mèng)想，所以把每一天都過(guò)得充實(shí)，合理地去安排它，這樣，生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo)才明確。
這本書(shū)如同清泉一般，沒(méi)有一絲雜念。它像變活一樣給予人類深刻的道理。夏洛為了編造一張精美的網(wǎng)，去救小豬，自己則一晚上都沒(méi)睡。而小豬卻很感激蜘蛛。這個(gè)細(xì)節(jié)是那樣充實(shí)，有意義。每句話都讓我回味無(wú)窮！在生活中，要學(xué)習(xí)夏洛樂(lè)于助人的精神。當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要主動(dòng)的幫助別人，當(dāng)他人感到你的誠(chéng)意時(shí)，自己一定是有收獲的，別人取得了成績(jī)，是不會(huì)忘記你的！
書(shū)籍像海洋，有著淵博的知識(shí)。書(shū)籍中的友誼，讓我忘不了的！《夏洛的網(wǎng)》真是書(shū)香伴我行呀！
書(shū)香伴我行征文 篇13
從認(rèn)識(shí)你自己到涵養(yǎng)孕育你自己，這是一個(gè)美好的過(guò)程，而這過(guò)程需要與美書(shū)相伴，需要與偉人心心相印。
——題記
自兒時(shí)起，我身邊除了家人朋友的關(guān)懷，還有書(shū)給我的陪伴。那五彩繽紛的繪本、生動(dòng)有趣的童話，可以說(shuō)是我生命中的第一位老師，教會(huì)了我許多生活常識(shí)。書(shū)對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，還僅僅只是一張張印有文字的紙而已。
上小學(xué)后，以前在書(shū)中積累的知識(shí)竟陸陸續(xù)續(xù)地派上了用場(chǎng)，這讓我有一種喜悅感，于是我對(duì)書(shū)更加愛(ài)不釋手，以至于不希望把它們弄臟，每一本看過(guò)的書(shū)，我都會(huì)像珍寶似的把它們好好收藏。每一本書(shū)都是我的一位老師。
漸漸的，家里的書(shū)越積越多，我的“胃口”也愈來(lái)愈大，于是家里便給我辦了一個(gè)借書(shū)證。有了這張小小卡片，我的讀書(shū)范圍也逐漸擴(kuò)大，不只局限于一種類型了。我的情感漸漸融入到了書(shū)中，我與書(shū)中的人物一起歡笑，一起悲傷，一起面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)……我驚嘆凡爾納描繪的地心世界，在徐磊所構(gòu)造的撲朔迷離的謎題中無(wú)法自撥；我敬佩哈利的勇敢，芽衣子的`奉獻(xiàn)與甘羅的堅(jiān)守，衷嘆青鳥(niǎo)最后的悲慘命運(yùn)；我感慨南夏顛沛流離的生活與阿透最終化為泡影的夢(mèng)想……每一本書(shū)，都是一個(gè)世界，而在這一個(gè)個(gè)世界的字里行間中，我又領(lǐng)悟到了作者想要分享的道理。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，電子書(shū)逐步代替了原本的紙制書(shū)籍，可我還是喜歡坐在陽(yáng)臺(tái)，將書(shū)平放在腿上，慢慢翻看，細(xì)細(xì)品味，看陽(yáng)光投射在書(shū)頁(yè)上的影子慢慢西移，直到暮色彌漫籠罩全身的感覺(jué)。
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，轉(zhuǎn)眼間搖過(guò)了十三個(gè)春秋，在這段時(shí)間里，是書(shū)在我心底埋下了一顆希望的種子，陪我走過(guò)了一段段難忘的路，伴我一步步成長(zhǎng)。
有書(shū)相伴，真好�。�
書(shū)香伴我行征文 篇14
書(shū)，如甘露，滋潤(rùn)我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書(shū)，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中；書(shū)，像明燈，驅(qū)散我心中的陰霾，引導(dǎo)我走出愚昧。
書(shū)籍就像階梯。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊視野。能讓我們?cè)诰裆系玫较硎�；因此我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。
書(shū)籍就像你的一位朋友，一位忠貞不渝的好友。他可以讓你陶冶情操。有時(shí)心情不好的時(shí)候，當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本，心情就會(huì)豁然開(kāi)朗。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷：一次，我和同桌因?yàn)椤叭司�”的原因，吵了起來(lái)。我感到非常的生氣。這是，我的一位“鐵哥們”拿來(lái)了一本幽默書(shū)，我剛翻開(kāi)，就被主人公風(fēng)趣的語(yǔ)言深深地吸引住了，時(shí)不時(shí)被書(shū)中的情節(jié)逗得哈哈大笑，心情也自然非常的舒暢。后來(lái)想明白了，我就誠(chéng)懇地同桌道歉。
書(shū)籍就像一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙�！朵撹F是怎樣煉成的》就是我的啟蒙老師，它讓我明白了很多道理。主人公保爾-柯察金雙目失明，全身癱瘓，可他沒(méi)有向命運(yùn)屈服，向厄運(yùn)低頭，最終他以口述的方式完成了這一勵(lì)志的文學(xué)著作——《鋼鐵是怎樣煉成的》。從這本書(shū)中，我仿佛看到了，主人公忍受病痛的折磨，堅(jiān)強(qiáng)不屈地與困難作斗爭(zhēng)的情景。我是一個(gè)內(nèi)向的'男孩，在學(xué)習(xí)生活中缺乏自信心。但當(dāng)我看完這本書(shū)后，便被保爾叔叔的這種不屈不撓的精神所感動(dòng)。從那以后，我不再自卑，勇敢地克服前進(jìn)路上的困難，在失敗面前不退縮，成為一個(gè)陽(yáng)光男孩。現(xiàn)在的我，嘴角總是掛著一絲自信的笑容。
書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，是一位朋友，更是一把鑰匙。讓書(shū)香伴我們一路前行，讓書(shū)籍成為我們最好的朋友。
書(shū)香伴我行征文 篇15
一盞清茶，一片綠蔭，一絲陽(yáng)光，一縷書(shū)香。在雨后的一方小亭坐下，掏出一本百讀不厭的書(shū)，等待陽(yáng)光穿透云層，照在書(shū)本上，暖暖的書(shū)香肆意。
我與書(shū)的首次邂逅，還是在很小的時(shí)候。偶爾在家中“探險(xiǎn)”時(shí)，拾到一本小小的童話書(shū)，我翻開(kāi)來(lái)看，那些小小的螞蟻?zhàn)趾孟裼兄衿娴哪ЯΓ粋�(gè)個(gè)跳動(dòng)著，吸引著我睜大了眼看。我把書(shū)拿給媽媽，屬于童話的香味在屋中彌漫。
待我大了一些后，有了足夠的知識(shí)，我便開(kāi)始讀中國(guó)文學(xué)的瑰寶——四大名著。那時(shí)，我最喜歡的是《西游記》，我深深地迷戀上了那個(gè)屬于作家吳承恩的奇幻世界。我喜歡跟著孫悟空騰云駕霧，喜歡沉迷在作家的無(wú)限想象中。那時(shí)，我最不喜歡《紅樓夢(mèng)》了，感覺(jué)里面的文字太過(guò)生澀難懂，于是，這部經(jīng)典的小說(shuō)便被我棄置在一旁了。
現(xiàn)在的我漸漸地被古詩(shī)文所吸引，我向往“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄偉景象；我會(huì)被“不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)”的小娃的天真逗笑；我陶醉在“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”的美妙景象中……有一次，我在讀“西北望，射天狼”時(shí)，偶爾看見(jiàn)小時(shí)因?yàn)椤吧願(yuàn)W難懂”所被我遺棄的《紅樓夢(mèng)》。我出于一時(shí)的好奇翻開(kāi)書(shū)本，便被書(shū)中的'內(nèi)容所震驚了，它曲折動(dòng)人的情節(jié)將我震撼，完全不同于小時(shí)的“生澀”的印象。很快，《紅樓夢(mèng)》便放上了我的床頭……
書(shū)如一盞清茶，以無(wú)窮的回味驅(qū)散我心中的苦澀；書(shū)如一片綠蔭，給炎炎烈日下的我提供一處小小的庇護(hù)；書(shū)如一絲陽(yáng)光，驅(qū)散我心中的陰云。一縷書(shū)香，伴我走過(guò)平凡而美好的一生
書(shū)香伴我行！
書(shū)香伴我行征文 篇16
“讀書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心�！辈恢獜哪睦镉浀眠@兩句詩(shī)，時(shí)時(shí)想起它的原因是我常常體驗(yàn)到讀書(shū)的樂(lè)趣。我在裊裊書(shū)香中被環(huán)抱著，盡情吸允著，享受著。
曾經(jīng)讀《西游記》，師徒四人中我最喜歡孫悟空，他的生性機(jī)智、嫉惡如仇讓我敬佩不已。
《三打白骨精》的故事讓我記憶深刻，師徒一行西去，白骨精先變成村姑，后變成尋找女兒的老太婆，再變成等待妻女回家的老翁，每次都被火眼金晴的孫悟空識(shí)破，掄起金箍棒打死了妖怪。還有《龍宮奪寶》，悟空戰(zhàn)勝混世魔王后，闖入東海龍宮，向龍王索取鎮(zhèn)海神針———如意金箍棒。這棒雖重一萬(wàn)三千五百斤，卻大可撐天地，小可變繡花針，藏入耳內(nèi)，它是降妖除魔的好武器。
讀此書(shū)感受很多。面對(duì)善惡，愛(ài)憎分明；遇到困難，迎刃而解。勇敢無(wú)畏，面對(duì)人生，定能成就人生的輝煌。
再讀《水滸傳》108位梁山好漢中，我最喜歡武松，他的愛(ài)憎分明，剛猛不屈，讓我驚嘆不已。
《武松打虎》尤其讓我印象深刻，武松去探望哥哥，喝了十八碗酒，向景陽(yáng)岡上走去。遇見(jiàn)老虎，用拳用哨棒將老虎打死，才住手的故事讓我大開(kāi)眼界。《醉打蔣門神》中，武松發(fā)配至孟州牢營(yíng)，和施恩二人結(jié)拜。施恩之酒店被惡霸蔣門神霸占，武松聞之大怒，帶酒趕至快活林，痛打蔣門神，奪回酒店。
徜洋書(shū)中，震憾很多。做事敢作敢當(dāng)，英勇無(wú)畏；做人俠肝義膽，知恩圖報(bào)，真乃是學(xué)習(xí)的`榜樣。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睍�(shū)是我在口渴的時(shí)侯一杯香甜的甘茶；書(shū)又像一片心靈的凈土，是滋潤(rùn)人類智慧的永不枯竭的源泉。讀書(shū)始終是我的最愛(ài)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的良師益友。
品味書(shū)韻，書(shū)香伴我行，其樂(lè)無(wú)窮！
書(shū)香伴我行征文 篇17
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最愛(ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，也一直寫(xiě)不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的`建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢？書(shū)，將會(huì)一直伴我前行！
書(shū)香伴我行征文 篇18
“一本好書(shū)就等于和許多高尚的人談話”。這是歌德心目中的書(shū)�！袄硐氲臅�(shū)籍是智慧的鑰匙”，這是托爾斯泰心目中的書(shū)�！白x過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友”，這是臧克家心中的'書(shū)。而在我的心中，書(shū)是一把能夠幫我們開(kāi)起智慧之門的鑰匙，讓我們獲得更多的知識(shí)，書(shū)是一艘船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。書(shū)，我們一生的好朋友，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理.解決難題的方法和思路。
小時(shí)候我就與書(shū)交上了朋友，那是一個(gè)色彩繽紛的童話世界：白雪公主和七個(gè)小矮人熱情地邀請(qǐng)我去做客�；夜媚锵蛭以V說(shuō)她不幸的遭遇，小紅帽告訴我遇到強(qiáng)大的對(duì)手一點(diǎn)也不可怕，一定要機(jī)智聰明才能戰(zhàn)勝敵人。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一位四年級(jí)學(xué)生，即將是五年級(jí)學(xué)生了，要復(fù)習(xí)功課，因此很少有時(shí)間看書(shū)，我一到晚上就拿起一本書(shū)看個(gè)不停。書(shū)中的內(nèi)容很豐富，沒(méi)幾分鐘就與主人公一同鉆進(jìn)書(shū)的海洋。我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)，有時(shí)幾個(gè)搞笑的情節(jié)常常讓我捧腹大笑，有時(shí)還笑得前仰后合，我棒著書(shū)如癡如醉，忘了吃飯，遨游在書(shū)的海洋中。
有一次我關(guān)上房門看書(shū)，看得走火入魔，看到主人公遇到困難時(shí)我常常跺腳，正在為主人公的不幸出氣。每當(dāng)看到主人公高興時(shí)我也會(huì)主人公感到高興，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，整個(gè)世界好像對(duì)我已經(jīng)不存在了，直到媽媽在我耳邊大叫：吃飯了!”我才昏昏沉沉的從書(shū)中醒來(lái)。
雖然我年紀(jì)不大，但書(shū)柜中有了很多書(shū)，《寓言故事》告訴我許多道理，《格林童話》為我的童年增添了許多色彩。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是一把開(kāi)啟智慧之門的鑰匙。
書(shū)香伴我行征文 篇19
書(shū)是什么？“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基的書(shū)；“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，這是莎士比亞的書(shū)；“ 讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”，這是藏克家的書(shū)……而在我的心目中，書(shū)就是一把金鑰匙，幫我打開(kāi)智慧之門；書(shū)是一葉扁舟，載我遨游知識(shí)的海洋；書(shū)是良師益友，給我指引人生的方向……
小時(shí)候，狼外婆的故事讓我變乖；我也曾與七個(gè)小矮人一起保護(hù)白雪公主；也會(huì)乘著那輛南瓜車，跟隨灰姑娘一起去跳舞；我還為小美人魚(yú)的消失發(fā)出深深的嘆息……這些經(jīng)典的童話故事里記錄著我成長(zhǎng)的腳印。
現(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的學(xué)生了，雖然功課比較緊，但我還是會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間讀讀閑書(shū)，而且不惜為此歷點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)。記得有一次，我從同學(xué)那兒借了一本《格列佛游記》。早聽(tīng)說(shuō)這是一本奇書(shū)，1726年在英國(guó)首次出版，一周之內(nèi)售空，三周售出一萬(wàn)冊(cè)，還被翻譯成幾十種語(yǔ)言，在世界各國(guó)廣為流傳。如今終于能親眼目睹其風(fēng)采，豈有忽視之理？放學(xué)一回家，我顧不得寫(xiě)作業(yè)，關(guān)上房門，便一頭扎進(jìn)了游記中。正當(dāng)我為格列佛的離奇經(jīng)歷神魂顛倒、夢(mèng)游在大人國(guó)小人國(guó)之際，忽然一只大手掠走了我的書(shū)。我抬頭一望，遭了！是媽媽！結(jié)果可想而知，不但受到了一頓責(zé)罵，連我的“格列佛”也被關(guān)了“禁閉”。后來(lái)還是我得了一個(gè)一百分才把書(shū)“贖回”，總算對(duì)同學(xué)有個(gè)交代，也與格列佛一起游完了“飛島國(guó)”和“慧骃國(guó)”。
書(shū)是我的最愛(ài)，是我的.精神食糧。雖然沒(méi)有達(dá)到陳壽“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”的境界，但這份愛(ài)書(shū)之情是真摯的，也是永久的。我會(huì)一直閱讀下去，讓書(shū)成為我的終身伴侶，成為我靈魂的棲息地。
書(shū)香伴我行征文 篇20
書(shū)是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃；書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲，讓人如醉如癡；書(shū)是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩……
“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常背三字經(jīng)等古文，當(dāng)我在客人面前搖著頭背誦時(shí)，總能博得客人們嘖嘖的稱贊。那時(shí)，我心里就像吃了蜜一樣甜。但是那些詩(shī)詞對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)，畢竟太深?yuàn)W了。于是，媽媽每天晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間給我講詩(shī)詞的含義。有一次，媽媽給我講李紳的《憫農(nóng)》，聽(tīng)著媽媽繪聲繪色地講述，我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在辛苦地干活，我情不自禁地哭著吟誦著：“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。”
小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我漸漸喜歡上了童話，它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)如夢(mèng)如幻的日子。我來(lái)到開(kāi)滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做游戲；我來(lái)到富麗堂皇的水底城堡，尋找善良的美人魚(yú)。童話故事《賣火柴的.小女孩》給我的童話日子添上了不同尋常的一筆。那些日子，賣火柴的小姐姐成了我心中的牽掛。
小學(xué)三、四年級(jí)時(shí)，我步入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)我捧起《蜻蜓蜻蜓》時(shí)，我會(huì)情不自禁地流下眼淚；當(dāng)我品讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，我的心會(huì)隨著紫嵐的幸福而歡呼。
現(xiàn)在，我迷上了歷史�！吨腥A上下五千年》《二十四史》……這么多的歷史書(shū)，我看了一遍又一遍，里面的故事耳熟能詳�！陡畎l(fā)代首》讓我知道了要遵紀(jì)守法；《三過(guò)家門而不入》使我懂得了為了百姓可以拋開(kāi)個(gè)人家庭而不顧；《精忠報(bào)國(guó)》告訴我們要有一顆愛(ài)國(guó)之心……
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)書(shū)里那豐富的知識(shí)，愛(ài)書(shū)帶給我的力量，愛(ài)書(shū)帶給我的快樂(lè)。我要讀更多的好書(shū)，讓書(shū)香永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)！
書(shū)香伴我行征文 篇21
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)它可以給我無(wú)窮的知識(shí)，愛(ài)它讓我知道我未知的世界奧秘！來(lái)到我的“小天地”，抬頭一看，映入你眼簾的就是那琳瑯滿目的書(shū)。
午后，我坐在房間里讀書(shū)，心兒早已飛進(jìn)了書(shū)的世界。書(shū)，你那美麗的草地，讓我在涼爽的下午陶醉她的舒服；書(shū)，你那淡藍(lán)的天空，讓我盡情飛翔，放眼欣賞這個(gè)美妙的世界……
很小的時(shí)候，我總是愛(ài)看一些童話，纏著媽媽給我講美妙的故事，希望長(zhǎng)大以后像童話里的人物一樣，擁有那么美麗的東西。然后沉浸在童話中，在童話王國(guó)里，只屬于我的王國(guó)！做一個(gè)溫馨又美麗的夢(mèng)。再大一點(diǎn)，我開(kāi)始聽(tīng)媽媽講一些其它的故事，媽媽希望我有更多的知識(shí)呢。首先是有趣的《小豬唏哩呼�！�、美麗的《小紅帽》等，這些都是我喜愛(ài)的。于是我了解了，雖然作家們用不同的方式寫(xiě)故事，但我都可以感受到他們內(nèi)心表達(dá)的東西。
后來(lái)，我能自己讀書(shū)了，這是一件讓人多么開(kāi)心的事�。�(shū)，如無(wú)限的風(fēng)景，永遠(yuǎn)看不完。我喜歡這樣的詩(shī)句：“明月松間照，清泉石上流�！倍嗝辞妍惷匀说漠�(huà)面。“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！惫雌鹞覞鉂獾�.思鄉(xiāng)情……從此，散發(fā)著油墨的書(shū)香，帶我走進(jìn)文學(xué)的天堂，讓我擁有了一顆善良的心靈、一顆富有想象的頭腦，一雙想看遍世界的眼睛以及一張靈巧的嘴巴。書(shū)，這真要謝謝你�。�
每當(dāng)我在生活中遇到煩惱的時(shí)候，有書(shū)的陪伴便使我非常愉快！書(shū)是我最好的伴侶，他引領(lǐng)著我平凡的人生，不管遠(yuǎn)方的道路是否曲折，我都要堅(jiān)持，因?yàn)闇嘏臅?shū)香正伴我前行，我一點(diǎn)兒也不孤單！
書(shū)香伴我行征文 篇22
看書(shū)是我的愛(ài)好，也是我每天必做的功課。聽(tīng)媽媽說(shuō)，還在懷我的時(shí)候，每天就知道看書(shū)�？赡芫褪沁@個(gè)原因，決定了我天生就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。媽媽告訴我，我嬰兒時(shí)期便似乎對(duì)書(shū)有特殊的情感，在我哭鬧的時(shí)候，只要給我一本書(shū)就能讓我安靜下來(lái)。我的外公和外婆是十幾年的老教師，知道讀書(shū)的重要性，因此在我五六歲的時(shí)候就教我讀書(shū)認(rèn)字。
上了小學(xué)后，我漸漸學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是一有空閑我就迫不及待的往書(shū)店里跑。每年放假去外公家，我就愛(ài)在外公的書(shū)房看書(shū)�？墒牵蟼�(gè)月外公因?yàn)槲赴┤ナ懒?。外公的書(shū)房仍如往昔，可外公卻不在了。此時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，淚水中，我回憶起以前與外公在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。外公是一個(gè)名副其實(shí)的老書(shū)蟲(chóng)，每天都會(huì)在村口大橋下，戴著老花鏡，認(rèn)真地看著書(shū)。記得去年暑假，我來(lái)到外公家，第一件事就是去書(shū)房看書(shū)。一進(jìn)門，淡淡的墨香撲鼻而來(lái)。席地而坐，隨手抽了一本《紅樓夢(mèng)》，就津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中人物關(guān)系緊密錯(cuò)雜，賈寶玉的風(fēng)流倜儻，林黛玉的多愁善感，王熙鳳的精明能干，深深地吸引了我，一連看了好幾個(gè)鐘頭。后來(lái)因?yàn)橥夤匕侔銊裾f(shuō)才使我出了書(shū)房。一想到這些，心中對(duì)外公的感激之情油然而生，最后潸然淚下，不能自已。我想這大概就是我在書(shū)中學(xué)到的感恩吧！
課堂上，在老師深情的.解說(shuō)下，再作者優(yōu)美的文筆里，我在文學(xué)的海洋里遨游，在文字的天空中飛翔。我們的班級(jí)也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的集體，當(dāng)你每天清晨來(lái)到我們班的門口，總能聽(tīng)見(jiàn)我們朗朗的讀書(shū)聲。
書(shū)，是一切智慧的源泉，他讓我懂得了什么是感恩，也讓我能在快樂(lè)和閱讀生活里茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行征文 篇23
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。大家聽(tīng)了，應(yīng)該都很耳熟吧，那就是偉大的高爾基所說(shuō)的一句名言，現(xiàn)在我也快成了那位大名鼎鼎的高爾基了。
在我家的書(shū)柜里，到處都擺滿了關(guān)于小學(xué)生提高素質(zhì)的課外書(shū)。有《民間神話傳說(shuō)》，有《假如給我三天光明》，還有《100位名人成長(zhǎng)的故事》……最吸引我的那一本書(shū)是《100位名人成長(zhǎng)的.故事》，因?yàn)樗軒Ыo我無(wú)窮的知識(shí)。
書(shū)中自有黃金屋，比如科普書(shū)能讓我們認(rèn)識(shí)到大自然里更多的奧秘，寓言故事能告訴我們做人的原則，讓我們走向成功的道路。名人故事能帶領(lǐng)我們了解名人小時(shí)候經(jīng)歷過(guò)的艱苦奮斗，告訴我們一定要堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我特地要為大家推薦一本好書(shū)，那就是《100位名人成長(zhǎng)故事》。它里面的內(nèi)容可豐富了，有但丁、愛(ài)因斯坦、巴爾扎克、雨果等等，真是應(yīng)有盡有……當(dāng)我遇到困境時(shí)，我常常會(huì)想起那些名人所經(jīng)歷過(guò)的悲慘遭遇。有一次，我和朋友去買自動(dòng)鉛筆，剛進(jìn)文具店我們就被一支很漂亮的自動(dòng)鉛筆所吸引，我朋友迫不及待地掏錢買了一支，本來(lái)我也想要買一支的，后來(lái)，我想起書(shū)上寫(xiě)的一句名言，“人不可貌相，海水不可斗量”。就買了一支寫(xiě)得快的自動(dòng)鉛筆。結(jié)果，我的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)得字即快又好，而朋友的呢，早已經(jīng)“粉身碎骨”了。
一天，我捧著一本爸爸剛剛給我新買的一本《百科全書(shū)》一冊(cè)，聚精會(huì)神地坐在陽(yáng)臺(tái)上看，正當(dāng)我看地津津有味的時(shí)候，媽媽端來(lái)一碗熱騰騰的綠豆湯讓我喝，我一不小心把湯倒翻了，腿燙了一下，燙得我淚水直流三千尺，心如刀割�？晌胰掏从謱Ｐ闹轮镜乜雌饡�(shū)來(lái)了。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，又是人類知識(shí)的海洋，它能讓我在知識(shí)的海洋里自由地暢游。
書(shū)不愧是我的好老師，它還是我最親密的好朋友。我真喜歡它。
書(shū)香伴我行征文 篇24
人生中，書(shū)一直在陪伴著我。從出生一直到現(xiàn)在。書(shū)，能讓我在悲傷時(shí)得到安慰，讓我在煩惱時(shí)得到一絲絲的快樂(lè)。
說(shuō)起書(shū)，記得我在三歲的時(shí)候，媽媽就會(huì)經(jīng)常去書(shū)店，給我買一些《少兒報(bào)》或者是《丑小鴨》。
在媽媽第一次給我買書(shū)的時(shí)候，我非常興奮。那一天，我拿著書(shū)跑到安安靜靜的，只有一點(diǎn)麻雀叫聲的花園里，聞著百合花淡淡的清香，一口氣看完了三本書(shū)。書(shū)中可憐的.丑小鴨，讓我為它感到悲傷。當(dāng)它變成白天鵝時(shí)，讓我為它高興。
我就在這時(shí)對(duì)書(shū)有一些感興趣……
在我五歲的時(shí)候，就看了一本叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》的書(shū)，全篇都在把蘋(píng)果、梨等一些吃的，都比作為藝術(shù)家、舞蹈家等一些人物。當(dāng)我看到老鼠們把小提琴家梨先生的小提琴吃掉時(shí)，(小提琴是用梨做的)，我的整個(gè)臉笑的都是紅彤彤的，就像是一個(gè)大蘋(píng)果！
我就在這時(shí)對(duì)書(shū)有了足夠的認(rèn)知……知道了許多的書(shū)里都有一些有趣的地方，而不是很死板的。
如今，我看到了《西游記》，故事中的孫悟空?qǐng)?jiān)強(qiáng)不懈，非常勇敢，讓我不由敬佩；豬八戒可愛(ài)搞笑讓我大笑不已；白骨精的狡猾邪惡，讓人厭惡。
就在這時(shí)，我才有更多的時(shí)間來(lái)陪伴書(shū)。
記得有一次，我邊走邊看著書(shū)，不知怎么了，我撞到了一個(gè)非常硬的東西，然后再向另一個(gè)方向走去，但是又撞到了。我抬頭一看，原來(lái)是走到了一個(gè)死胡同，別的同學(xué)都疑惑地問(wèn)我：“你在干什么呢？”我只好羞愧地說(shuō)：“我看書(shū)太入神了，走到了一個(gè)死胡同里�！�
現(xiàn)在我和書(shū)離不開(kāi)了，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，更讓我終生難忘。
書(shū)香伴我行征文 篇25
高尓基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們?cè)谥R(shí)的海洋中不斷地成長(zhǎng)。小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，總認(rèn)為書(shū)就是我最大的敵人，有書(shū)就沒(méi)有我，有我就不允許書(shū)的存在。
“書(shū)是我的敵人。”現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我十分幼稚可笑。但現(xiàn)在我不再討厭讀書(shū)了，因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的路上，一直有書(shū)香伴我同行。書(shū)里蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和道理，這不僅非常的有趣，而且教會(huì)了我許多人生哲理。
我愿在書(shū)的海洋里漫步，書(shū)是我的朋友，偶然的機(jī)會(huì)讓我有了如此想法。那是一個(gè)漫長(zhǎng)的'寒夜，我在整理書(shū)柜的時(shí)候，不小心把上面的書(shū)給弄得掉下來(lái)了，我無(wú)意地一看，那是一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我出于好奇，翻開(kāi)了書(shū)本的第一頁(yè)，不料，就是這一翻，竟然讓我一發(fā)不可收拾。我似乎進(jìn)入了故事里面，和湯姆一起經(jīng)歷許多有趣的事。遇到快樂(lè)的事，我就不由自主地笑；碰到傷心的事，眼睛紅了：喜怒哀樂(lè)都與湯姆共度。當(dāng)看完這本書(shū)的時(shí)候，我已與湯姆成了密不可分的好朋友。正因?yàn)槟谴闻既坏臋C(jī)遇，讓我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了閱讀！
書(shū)，是我的朋友。書(shū)，是你教給我知識(shí)，是你教給我做人的道理，是你把我領(lǐng)到知識(shí)的王國(guó)！十多年來(lái)，你一直陪伴我成長(zhǎng)；十多年來(lái)，你一直帶給我快樂(lè)；十多年來(lái)，你一直督促我進(jìn)步！
古人有說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)離開(kāi)你！
讓我們一起快樂(lè)，一起成長(zhǎng)吧！鮮花沒(méi)有綠葉的襯托不會(huì)美麗；草兒沒(méi)有水的滋潤(rùn)就會(huì)枯毀；沒(méi)有書(shū)的陪伴我將無(wú)法健康而快樂(lè)地成長(zhǎng)！
讀書(shū)能讓我活得充實(shí)，讀書(shū)能讓我不再感到孤單，讀書(shū)讓我遇到困難不再退縮。因?yàn)闀?shū)本給我做伴，有知識(shí)讓我解決困難！
我與書(shū)結(jié)伴前行，風(fēng)風(fēng)雨雨也不離不棄！
書(shū)香伴我行征文 篇26
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我收獲的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是呀！糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人，才是健康成長(zhǎng)的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠(yuǎn)是我的知己，在遇到困難時(shí)，與它傾訴著自己的煩惱。在遇到快樂(lè)時(shí)，與它分享自己的歡樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，書(shū)早已成為我生活中不可或缺的一部分。
春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，陪伴著我每一天。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的道理以及真正蘊(yùn)含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著我們?nèi)ゲ擅�，我們就是一只只小蜜蜂，吮吸著香甜的`花蜜。
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書(shū)始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，書(shū)在手思緒萬(wàn)千。讀古今中燦爛的文學(xué)長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般萬(wàn)象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中聽(tīng)訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章內(nèi)涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣繽放在春陽(yáng)中一般。有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè),人生在書(shū)香的滋潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。我不僅從書(shū)里獲取知識(shí)，也能從書(shū)中得到安慰，鼓勵(lì)和幫助，它激勵(lì)起我對(duì)生活學(xué)習(xí)的斗志，讓曾經(jīng)失去自信的我重新振作起來(lái)。
以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴你我同行。
書(shū)香伴我行征文 篇27
從小到大，因?yàn)榭磿?shū)看得“走火入魔”，家人都叫我“書(shū)癡”，我也因此戴上了眼鏡。但這也并不全是壞事，因?yàn)椤岸嗄甑目磿?shū)經(jīng)驗(yàn)”，讓我執(zhí)著于一句話，并且銘記在心：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
也應(yīng)了韓愈的這句話，同桌一直戲稱我為“掉進(jìn)書(shū)山里的呆子”。平時(shí)就愛(ài)和同桌拌嘴的我，此時(shí)更會(huì)極其認(rèn)真地回敬一句：“即使我掉進(jìn)了書(shū)山里，我也一定會(huì)憑借著自己的勤奮走出這書(shū)山的！”同桌總認(rèn)為我不過(guò)是隨口回敬而已，可她孰不知我有一個(gè)“怪癖”，那就是看到好詞好句都會(huì)情不自禁地默念，再“說(shuō)一說(shuō)”，它是屬于哪一類的成語(yǔ)，例如，這是描寫(xiě)人物高興、快樂(lè)的成語(yǔ)；這是描寫(xiě)人物悲傷痛苦的成語(yǔ)；這是描寫(xiě)人物憂心焦慮的成語(yǔ)……然后再看看自己的表情像傻子一樣演一演。最后把書(shū)看完了，再看一下那些成語(yǔ)，看看自己是否還記得起這些成語(yǔ)的“家”在哪兒。雖然看起來(lái)有點(diǎn)傻、有點(diǎn)累，但日積月累之下，我已經(jīng)有了不小的收獲----我的作文水平得到了顯著的`提高！這淡淡的書(shū)香成了我堅(jiān)持走出書(shū)山最好的動(dòng)力與慰勞。
很多人都妄想有朝一日可以不費(fèi)吹灰之力就成為一個(gè)學(xué)術(shù)精湛的人。但這種天上掉餡餅的事絕對(duì)不可能發(fā)生的。想要在無(wú)邊的閱讀知識(shí)大海中遨游，生存下去，那么便只有一個(gè)辦法---用自己的辛苦學(xué)習(xí)、辛苦閱讀來(lái)造就一只堅(jiān)固無(wú)比的小船，用自己更為艱辛的努力來(lái)使這只小船更加牢固！這幽幽的書(shū)香成了我不懈努力駛出學(xué)海的動(dòng)力與慰勞。
用自己的勤奮來(lái)開(kāi)辟走出書(shū)山的唯一小徑，用自己的辛苦打造出一條生存在學(xué)海的小舟！伴隨著淡淡幽幽的書(shū)香，我已看清了自己的目標(biāo)，明白了自己的志向；伴隨著幽幽淡淡的書(shū)香，我一定能獲得成功！
書(shū)香伴我行征文 篇28
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。詩(shī)人劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō):就是一位老師，一位朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候只要翻翻書(shū)，就能給我許多樂(lè)趣，在我傷心的時(shí)候只要翻翻書(shū)，就會(huì)破涕為笑在我煩惱的時(shí)候只要翻翻書(shū)就能給我排憂解難。
小時(shí)候，每當(dāng)夜幕降臨我就躺在床上纏著媽媽講故事給我聽(tīng)，每天晚上，我都是在媽媽的故事中熟睡。
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧！
有一天晚上，睡覺(jué)時(shí)間到了，我從書(shū)柜拿出楊紅櫻的小說(shuō)《笑貓日記》我想一匹餓狼貪婪地讀著那本書(shū)，看了一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……一直看到一百多頁(yè)時(shí)，媽媽一直催我睡覺(jué)了我就在媽媽的不斷催促下才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架，鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中腦海中逐一出現(xiàn)《笑貓日記》里的情節(jié)，讓我從睡夢(mèng)中笑醒。
有時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人跑到新華書(shū)店去看書(shū)，只要我捧到自已喜歡的書(shū)我就會(huì)慢慢地忘記時(shí)間，忘記身邊的一切。有一次。有一次我去新華書(shū)店看到伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)《秋千上的奏鳴曲》，那個(gè)時(shí)后這本書(shū)賣的`很火，我看著看著就走火入魔了要不是有人踩了我一腳我還未回過(guò)神來(lái)。我抬頭望了一下窗外，外面正下著傾盆大雨，我環(huán)視了一下四周，才發(fā)現(xiàn)書(shū)店里的人越來(lái)越少。我才把書(shū)放到不太明顯的地方以便下次再來(lái)繼續(xù)看。
書(shū)是階梯，能幫助我們登上理想的高峰；書(shū)是翅膀，能幫助我們橫渡理想的海洋；書(shū)是相機(jī)，能記錄萬(wàn)年歷史；書(shū)是陽(yáng)光，能照亮人身之路。所以同學(xué)們讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴隨著你我永遠(yuǎn)同行。
書(shū)香伴我行征文 篇29
我非常喜歡看書(shū)，一有時(shí)間就捧著書(shū)看。有一段時(shí)間，因?yàn)榭磿?shū)，我連作業(yè)都變得馬虎。語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂被書(shū)勾走了。媽媽知道后，為了督促我把精力用到學(xué)習(xí)上去，她甚至禁止我看書(shū)。
一次，媽媽給我買來(lái)《一歲的小鹿》。打開(kāi)翻了幾頁(yè)，我又入迷了。那個(gè)星期，我廢寢忘食地看。
“睡覺(jué)了，我還要洗衣服，你自己管好自己�！眿寢屢贿呍陉�(yáng)臺(tái)打開(kāi)水龍頭放水一邊對(duì)著我喊話。 “噢�！蔽覒�(yīng)了一聲。
關(guān)了燈，我躺在床上。人躺在床上，心卻還沉浸在感人的故事情節(jié)里：小鹿一歲了，又一次越過(guò)柵欄，把丘棣家剛剛發(fā)芽的`玉米啃得一干二凈。丘棣的爸爸下定決心要把小鹿殺了，可丘棣舍不得這只頑皮可愛(ài)的小鹿，拼命攔著不讓，因?yàn)檫@是他唯一的寵物……
結(jié)局會(huì)怎么樣呢？我翻來(lái)覆去，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。我想，要不把它看完吧。又一想，一點(diǎn)燈，媽媽知道了會(huì)罵我。
我睜著眼睛，看到透過(guò)窗簾縫隙照進(jìn)來(lái)的光，靈機(jī)一動(dòng)：我家在外灘大橋邊，大橋上的路燈亮得很。一不做二不休，我起來(lái)，拿著書(shū)，躲在窗簾后，就著路燈開(kāi)始看。
“唰”一聲，窗簾被拉開(kāi)了，緊接著聽(tīng)到大吼：“臭小子，你眼睛要瞎掉啊，你怎么這樣？氣死我了……”我嚇了一大跳，自知理虧，不敢吱聲，任憑老媽狂轟濫炸，乖乖睡覺(jué)了。
你看，我就是這么愛(ài)看書(shū)，難怪語(yǔ)文老師說(shuō)我的魂要被書(shū)勾走，難怪媽媽要禁掉我的課外書(shū)。
我看了許許多多書(shū)，《笑貓日記》，《草房子》，《七天》, 《大英百科全書(shū)》……我經(jīng)常抱著它們哈哈大笑，也經(jīng)常抱著它們痛哭流涕。我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我的良師，我的益友，它們讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也教會(huì)了我許多做人的道理，我愛(ài)它們!
書(shū)香伴我行征文 篇30
從小我就一直喜歡看書(shū)，但那時(shí)候我總是囫圇吞棗地看個(gè)大概，甚至有時(shí)候看完一本書(shū)連這本書(shū)講的大概內(nèi)容都記得不是很清晰。那時(shí)候我最愛(ài)看的就是繪本和閑書(shū)這些不太有營(yíng)養(yǎng)的讀物，雖然媽媽一直關(guān)照我要多看中外名著、優(yōu)秀作文等有益的書(shū)籍，可我卻總是屢教不改、我行我素。
直到我在三年級(jí)的時(shí)候偶遇了《少年文藝》，還記得當(dāng)時(shí)打開(kāi)《少年文藝》時(shí)的情景——第一次，不是被精美的插圖或者幽默的笑話所吸引，而是稍作閱讀，就立刻沉浸在那一篇篇美文里，從此，我便走上了愛(ài)好書(shū)的路。
雖然我看的.書(shū)開(kāi)始有營(yíng)養(yǎng)了，可是我讀得不夠細(xì)，也不愿摘錄好詞好句，所以考試時(shí)我的閱讀理解總是容易失分，作文也一直寫(xiě)不好，甚至錯(cuò)別字也經(jīng)常來(lái)我的作文里玩。這不，“的”、“地”、“得”三兄弟我就經(jīng)常會(huì)用錯(cuò)。因?yàn)楦鞣N奇葩錯(cuò)誤的出現(xiàn)，讓我覺(jué)得難堪，于是我決定痛改不認(rèn)真看書(shū)的壞毛病。
我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把我的書(shū)整理好后按類別分放在書(shū)架上，并且聽(tīng)了老師的建議，看書(shū)的時(shí)候隨手拿支筆，看到好詞好句劃下來(lái)，看到不認(rèn)識(shí)的生字生詞也劃下來(lái)，每次讀完書(shū)把這些寫(xiě)進(jìn)我的讀書(shū)筆記里，空閑的時(shí)候就看看。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我再做閱讀理解的時(shí)候，準(zhǔn)確率提高了很多。寫(xiě)作文的時(shí)候，不僅錯(cuò)別字不愿意來(lái)找我了，還能時(shí)不時(shí)冒出些“金句”，這些進(jìn)步也使我更愛(ài)看書(shū)了。
書(shū)是一個(gè)美麗的世界，在這個(gè)世界里沒(méi)有戰(zhàn)亂和紛爭(zhēng)，沒(méi)有虛偽或者喧囂，只有快樂(lè)、寧?kù)o、美麗與和平，這樣的世界誰(shuí)不喜歡呢？書(shū)，將會(huì)一直伴我前行！
書(shū)香伴我行征文 篇31
像我們這個(gè)年齡，最應(yīng)該做的就是學(xué)知識(shí)。書(shū)，就是學(xué)知識(shí)最好的途徑。有些人不喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗谒雷x書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)要講究方法：在讀書(shū)之中要盡量想像書(shū)中的圖畫(huà)。如果你按照這個(gè)方法讀書(shū)，你就會(huì)喜歡讀書(shū)，并會(huì)覺(jué)得書(shū)有一種香味，會(huì)讓你沉醉其中。
自從我上了小學(xué)一年級(jí)，爸爸就給我買了注音版的《格林童話》《安徒生童話》。在這些書(shū)，我認(rèn)識(shí)了可愛(ài)的灰姑娘，美麗的白雪公主，善良的美人魚(yú)，聰明的小裁縫……我真想進(jìn)入童話的世界，和他們做朋友。學(xué)校老師推薦我們閱讀了《逃家小兔》和《爺爺一定有辦法》讓我認(rèn)識(shí)了喜歡逃家的小兔和愛(ài)它的媽媽以及約瑟和他神奇的爺爺。從這兩本書(shū)中我看到了長(zhǎng)輩對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我喜歡讀的書(shū)就更多更廣了。《愛(ài)的教育》，一個(gè)意大利小學(xué)生的日記，善良的卡隆，可愛(ài)的克萊蒂，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，謙虛，守信用，還要努力學(xué)習(xí)，辛勤勞動(dòng)。《窗邊的小豆豆》，與眾不同的學(xué)校，天真無(wú)邪的小豆豆，我真想去那樣的學(xué)校，上那樣的課，跟那樣的同學(xué)交朋友，吃那樣的午飯。長(zhǎng)大了我也想蓋一所那樣的學(xué)校，讓更多的小豆豆們一起來(lái)這里。《紅樓夢(mèng)》——曹雪芹的著作，多愁善感的林黛玉，多情的'賈寶玉，圓滑的薛寶釵，滑稽的劉姥姥……讓我見(jiàn)到了古代大家族的生活�！段饔斡洝分杏赂业膶O悟空，好吃懶做的豬八戒，勤勞的沙和尚，讓我領(lǐng)略到古代神話故事的神奇。這一本本有趣的書(shū)，一個(gè)個(gè)迷人的故事，真讓我如癡如醉！
書(shū)的海洋里知識(shí)豐富多彩�？匆部床煌�，說(shuō)也說(shuō)不盡，如果你靜下來(lái)慢慢去讀、去想，你就會(huì)書(shū)中不僅藏著很多知識(shí)和道理，而且會(huì)給我們帶來(lái)很多的樂(lè)趣。讓我回味無(wú)窮！
書(shū)，伴我成長(zhǎng)。今天，你讀書(shū)了嗎？
書(shū)香伴我行征文 篇32
書(shū)，如甘露，滋潤(rùn)我的心田，讓我卸下心靈的重荷；書(shū)，似濃茶，苦而微甘，讓我留戀于美的享受之中。
小時(shí)候，我常常坐在搖椅上，望著天空，聽(tīng)媽媽一遍又一遍地給我念童謠： “小星星,閃又閃,掛在天上對(duì)我笑……”就這樣，我從小就對(duì)天空充滿了遐想：想象天空中是否真的住著玉皇大帝和王母娘娘；赤腳大仙和七仙女是否在天空中徘徊；月亮上果真住著嫦娥和她經(jīng)常抱著的玉兔；牛郎和織女是否已經(jīng)團(tuán)聚……到后來(lái)，我長(zhǎng)大了，讀了小學(xué)，這時(shí)，我又突然迷上了四大名著，小說(shuō)中的各個(gè)人物命運(yùn)又讓我牽腸掛肚，這些書(shū)常常使我廢寢忘食。
現(xiàn)在，我的書(shū)包里又多了幾本書(shū)：《假如給我三天光明》、《意林》等。有空時(shí)，我就隨手拿起一本書(shū)翻閱：《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒在記事時(shí)就是一位盲人，這是多么痛苦的事情，外面的世界那么美好卻看不見(jiàn)，這就像惡夢(mèng)一般。后來(lái),她在莎莉文老師的幫助下，考上了哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。我時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)，海倫凱勒的命運(yùn)時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我，海倫創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。《意林》這本書(shū)中的《有那樣一個(gè)下午》寫(xiě)道：大千世界，父母對(duì)兒女的溺愛(ài)有各種各樣的方式：富貴人家讓兒女一擲千金，小康人家讓兒女精吃細(xì)咽。而文中的母親,一個(gè)拙詞訥言的農(nóng)婦，一位年過(guò)半百的人母，卻背著沉重的噴壺，一步一步緩緩地行走在玉米的縫隙中，竟然問(wèn)女兒“熱不熱”!我明白了，對(duì)我們的愛(ài)，母親是一條奔騰不息的'大河；對(duì)母親的愛(ài)，我們則是一條喧囂浮躁的小溪，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只能是她的支流。
一粒種子，有了一雙手的關(guān)愛(ài)，能夠快樂(lè)成長(zhǎng)；一顆心靈，遇上無(wú)言的感動(dòng)，在微笑中蘇醒。一路有書(shū)相伴，真好!
書(shū)香伴我行征文 篇33
著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話深得我心，是�。∥覞u漸覺(jué)得，人類知識(shí)的精華都在書(shū)上。不錯(cuò)，讀一本好書(shū)好比交了十幾個(gè)朋友。煩悶時(shí)，捧一本書(shū)置身于安靜的溪邊，讓心中憂思愁緒，在手指掀動(dòng)的瞬間，讓溪流無(wú)聲地逝去；歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)以助興，讓胸襟更加豁達(dá)，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。書(shū)就像是一部有趣的動(dòng)畫(huà)片，引人入勝，讓人陶醉其中。
書(shū)就像是一位神秘的魔術(shù)師，把我?guī)У揭粋�(gè)又一個(gè)新奇的世界。當(dāng)我打開(kāi)作文書(shū)，那精彩的片段深深的把我吸引；當(dāng)我打開(kāi)故事書(shū)，我為故事中一個(gè)個(gè)有趣的情節(jié)陶醉；當(dāng)我打開(kāi)科技書(shū)，我為科學(xué)家們機(jī)智過(guò)人的頭腦而驚奇。
記得有一次，我正津津有味地看著書(shū)。突然，耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“錕鋒，我們家沒(méi)鹽了，幫我去買一包�！笨粗鴭寢屨跓�，忙的.不可開(kāi)交，只好去買鹽了。
走到超市門口，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)書(shū)攤，便走了過(guò)去，在一本叫《超級(jí)笑笑鼠》的旁邊停了下來(lái)，拿著書(shū)坐在門口專心致志地看了起來(lái)。不知過(guò)了多久，才想起買糖的事，便三下兩下地跑進(jìn)了超市，買了一包糖回家。
回到家，媽媽看了我買的東西，大聲地說(shuō)道：“錕鋒，我讓你買的鹽去哪里了。”無(wú)奈之下，我只好把事情的原委告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了哭笑不得。隨后，媽媽只好自己去買了，而我卻對(duì)剛才的事不聞不問(wèn)，又跑到房間津津有味地看起書(shū)來(lái)。
有人向往繁華與喧鬧，有人向往大自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但我卻喜歡那散發(fā)著幽幽清香的書(shū)味。
書(shū)香伴我行征文 篇34
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這是莎士比亞心中的書(shū)；在我的心中，書(shū)就像一位良師益友，幫我解決一個(gè)個(gè)困難；書(shū)就像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋中遨游；書(shū)就像一座藏著無(wú)數(shù)金銀的.寶庫(kù)，讓我獲得無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富，所以我愛(ài)讀書(shū)。
幼兒時(shí)代，我被《喜羊羊與灰太狼》、《哆啦A夢(mèng)》等漫畫(huà)書(shū)深深吸引，每天晚上都會(huì)不知疲倦地閱讀，仿佛自己也變成了聰明機(jī)智的喜羊羊，擁有神奇能力的機(jī)器貓……
小學(xué)低年級(jí)，科幻書(shū)便成了我最好的伙伴，只要一下課，我就會(huì)津津有味地看起書(shū)來(lái)，直到上課鈴響，我才會(huì)依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。
現(xiàn)在，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我又交了一位新朋友——文學(xué)書(shū)。它不但使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，大大擴(kuò)展了我的想象力，而且文學(xué)書(shū)中的許多好詞好句讓我受益匪淺，在寫(xiě)作時(shí)讓我大顯身手，常常居全班之冠。
讀不同的書(shū)，會(huì)給我?guī)?lái)不同的心情，不同的情懷。在漫畫(huà)書(shū)里，我會(huì)捧腹大笑；在悲劇書(shū)里，我會(huì)傷心不已；讀到高興處，我會(huì)手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì)拍案叫絕；讀到深?yuàn)W處，我會(huì)凝思苦想。我曾為《岳飛傳》中岳飛的悲慘遭遇而深感同情；曾為《三國(guó)演義》中的桃園三結(jié)義的信義而深深感動(dòng)；更為《西游記》中師徒四人化險(xiǎn)為夷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終取得勝利而歡呼雀躍……面對(duì)這一本本好書(shū)，我一次次將自己融入書(shū)中，一遍遍將自己走進(jìn)書(shū)里人物的心理，又一回回將自己與書(shū)香為友。
書(shū)是我信任的朋友，也是我學(xué)習(xí)中的老師，她在背后給予我一股強(qiáng)大的力量。讀書(shū)是一種享受，有書(shū)陪伴是一種幸福，書(shū)桌前，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，就讓那一縷書(shū)香，伴我一起成長(zhǎng)吧！
書(shū)香伴我行征文 篇35
南宋大理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越能體會(huì)到讀書(shū)之妙趣。
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！闭缟勘葋喫f(shuō)的。書(shū)是我生活中必不可少的一部分。就是再美麗的花兒也有凋零的時(shí)候，但再古老的書(shū)籍也不會(huì)有被遺忘的時(shí)候。書(shū)是我最大的財(cái)富，因此，我和書(shū)之間也有著一些故事。我從小就愛(ài)看書(shū)，自然而然的'，也會(huì)有很多的書(shū)籍被我吸取精華。被我所“吸收”的書(shū)籍應(yīng)有盡有——漫畫(huà)、雜志、名著、小說(shuō)……但我一般性不會(huì)對(duì)那些書(shū)籍“一視同仁”，對(duì)于那種名著我會(huì)完完整整把它好好的保管好藏在書(shū)柜里，而對(duì)于那種漫畫(huà)之類什么的我看完以后就會(huì)隨手一丟，再也不會(huì)去“光顧”它們。最終，我選擇了一個(gè)很有效的方法，我會(huì)去書(shū)店看書(shū)或者去圖書(shū)館借書(shū)看。每次坐在書(shū)店的大理石上，嘴里不停地嚼著東西一邊手上還捧著一本如陳年佳釀，又百讀不厭的書(shū)。雖然是腰酸背痛的，但心里卻是美滋滋的。
當(dāng)你靜靜地翻動(dòng)著手中的書(shū)頁(yè)，書(shū)便會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述它所蘊(yùn)藏的故事。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你便會(huì)只身進(jìn)入到書(shū)的世界中。書(shū)在你的面前展現(xiàn)出了姿態(tài)萬(wàn)千的世界，帶領(lǐng)著你去領(lǐng)略一片片秀麗的風(fēng)景。
人生就好比是一場(chǎng)長(zhǎng)途旅行，一個(gè)人難免會(huì)感覺(jué)到孤寂，如果帶上幾本書(shū)。一路上，就會(huì)變得多姿多彩，更加地充滿意義，更加地富有情趣。書(shū)是一個(gè)奇妙的朋友，只要有它，我就可以忘卻周圍的一切，融入別樣的人間仙境里。
書(shū)，如同我人生中的太陽(yáng)。注定了，它給我夢(mèng)想，給我力量。讓我勇敢地前往去追逐光亮！
書(shū)香伴我行征文 篇36
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一本書(shū)是一級(jí)小階梯，我每爬上一級(jí)，就更脫離畜生而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛(ài)書(shū)籍。
是的，書(shū)就像是我成長(zhǎng)不可缺少的食物，它陪伴著我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光，它使我的生活變得豐富多彩，有滋有味。我常常會(huì)獨(dú)自撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上一樣，貪婪地吮吸著知識(shí)的`源泉，沉浸在書(shū)的海洋中……
小時(shí)候，我一有空，就捧起帶有插圖的《紅樓夢(mèng)》、《中華上下五千年》、《伊索寓言》……津津有味地閱讀，我被那些優(yōu)美的詞句語(yǔ)段和栩栩如生的插圖所吸引，從此，我與書(shū)就緊扣了一條銀鏈，心心相印。
翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，我仿佛自己就是故事中的林黛玉，林如海，賈寶玉，迎春，探春……深深陶醉其中；打開(kāi)《中華上下五千年》，看著中華文明的曙光，燦爛的青銅時(shí)代，戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)，天下一統(tǒng)的秦漢，三國(guó)兩晉南北朝，我似乎穿越時(shí)空，來(lái)到了歷史，重見(jiàn)了中華燦爛的光輝歷程和各個(gè)朝代的興衰。翻開(kāi)《伊索寓言》，我從《三頭公�！返墓适吕镏懒藞F(tuán)結(jié)才會(huì)力量大，從《狼來(lái)了》的故事里知道了做人要誠(chéng)實(shí)，從《老鼠報(bào)恩》中學(xué)會(huì)了回報(bào)和感恩，還有《龜兔賽跑》的故事讓我懂得驕傲使人失敗……一個(gè)又一個(gè)充滿哲理的故事讓我回味無(wú)窮。
隨著年級(jí)的增高，我閱讀的書(shū)籍也越來(lái)越多，越來(lái)越廣，小說(shuō)，散文，名著，唐詩(shī)，宋詞，我了解了海倫·凱特的堅(jiān)強(qiáng)不息，浪漫主義者李白，還有蘇東坡的文武全才和宋朝的文壇領(lǐng)袖歐陽(yáng)修…… “問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！敝R(shí)的寶庫(kù)——書(shū)籍，我會(huì)永遠(yuǎn)追尋于你，與你共同分享知識(shí)的淋浴，讓書(shū)的芳香永遠(yuǎn)伴著我同行。
書(shū)香伴我行征文 篇37
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”， “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”， “書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”……從古至今，回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書(shū)籍情有獨(dú)鐘，書(shū)是一位不可或缺知己。莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。書(shū)更是我們獲得知識(shí)的寶庫(kù)。在書(shū)中我們翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下，品味三千世界、人生百態(tài)。
書(shū)帶我們走進(jìn)了海洋世界，它讓我們欣賞到了大海的靜謐、澎湃、力量�！叭赵轮�，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！睆脑�(shī)句的字里行間，我的心中也激起了聽(tīng)潮的渴望，我仿佛看到了大海的磅礴、美麗�？粗懿俟P下的大海，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的心緒蕩然于胸。
離開(kāi)了海洋，走進(jìn)了水一樣的江南。書(shū)中描繪了如詩(shī)如畫(huà)的景色，更講述了扣人心弦的歷程。江南之水，千百年來(lái)造就了諸多慷慨激昂之士：臥薪嘗膽的勾踐、竭忠盡智的岳飛、文武皆備的辛棄疾……眾多仁人志士用他們的.鮮血與汗水譜寫(xiě)了一首首壯懷激烈的詩(shī)篇。書(shū)讓我們品味到了江南美，美在江南的水，江南的風(fēng)物，江南的人。
書(shū)是干涸沙漠中的一場(chǎng)甘霖；書(shū)是寂靜黑夜里的一輪明月；書(shū)是浩瀚海洋上的一片孤帆，書(shū)不僅僅賦予了我們豐富的知識(shí)，還使我們明白了生命的真諦。
書(shū)牽著我走向知識(shí)殿堂，教會(huì)了我為人處事的道理，在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。盡管人生的道路上總是布滿了荊棘，但在這樣的小道上，我已不再孤單，幽幽書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
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