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書香伴我行征文【熱門】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸征文吧，征文一般都具有意味深長的結(jié)尾。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的書香伴我行征文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香伴我行征文1
書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉，在書中行走，你感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
——題記
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”我的書房里掛著這副對聯(lián)。現(xiàn)在而言，這不僅僅是我的座右銘，書，早已成為我精神上的目標(biāo)了，我永遠都離不開書……
上學(xué)之后，一開始我喜歡看漫畫書，慢慢地我的書包里裝了幾本作文書，而去年我突然間又迷上了四大名著，現(xiàn)在我就在一直看世界文學(xué)經(jīng)典作品。這個暑假，我伴隨著主人公，經(jīng)歷了一個個酸甜苦辣的心靈歷程：不僅有海明威的《老人與�！�，還有老舍的《駱駝祥子》，更有法布爾的《昆蟲記》……書中那引人入勝的情節(jié)把我?guī)胍粋�又一個的五彩繽紛世界。
在文字中徘徊時，時鐘總是無情的飛轉(zhuǎn)，那些純粹讀書的時間在時針和分針的交錯間一去不再復(fù)返。記得有一個晚上，我躺在床上津津有味地看起了《水滸傳》，我被書中的內(nèi)容所吸引：梁山泊一百零八將好漢舉著義旗，打著劫富濟貧，替天行道的口號，殺遍大江南北，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。妖術(shù)陣法，打打殺殺，一波三折的情形，扣人心弦的故事—一精彩紛呈，我緊張的心情始終不能平靜……后來一看時間已經(jīng)十點多了，我足足在書的海洋里遨游了兩個多小時。
我還有一個看書的習(xí)慣，每逢我外出、走親戚、去旅游，都不會忘了隨身帶一本書。在路途中，我會捧起書，看上幾行，翻上幾頁，美美地享受一頓。讓一縷書香伴著我，消除路途的疲倦，放松自己的心情，真是悠然自得、逍遙自在！
還有在星期天我有空的時候，父母都會把我?guī)У綀D書館里。我這個不折不扣的“書蟲”必會在書架前挑選一本書，放在桌子上細細品味。書本一頁又一頁地飛快翻動著，我用豺狼般的.目光，仔細掃視著書本，貪婪地汲取著書的知識，沉浸在書的世界。我仿佛身臨書境，悠悠忽忽地漫游在真實的畫面中……在書中我不但深有體會，而且感慨萬千！
可是現(xiàn)在我步入了初中，學(xué)習(xí)變得緊張了，接觸書的時間也少了，不過我是不會放棄看書的，一定會爭取到時間，細細咀嚼，慢慢品味！因為是書見證了我童年的快樂，是書讓我精神上變得充實，是書陪伴著我走向成熟……
此時此刻，我回味這迷人的書香，心中的理想之燈更亮了，前進的目標(biāo)也更堅定了。我堅信：只要我與書為友，以書為鑒，讓這一縷書香伴著我行，一定會帶給我更多的知識和智慧，賜給我更大的力量和勇氣！
書香伴我行征文2
秋風(fēng)送爽，與書共舞，暢游書的海洋，閱讀書中的刻刻精彩……——題記
書，像一枚指南針，讓懵懵懂懂的我跟著它走進書的海洋，如饑似渴地來閱讀它；書，好似一位益友，讓不能與別人對話——寂寞了的我，向它來說說家常話；書，也宛若那尊尊的長者，我們可以從它那兒，學(xué)到無窮無盡的知識……。
從我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步那時起，每天晚上都會依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講一個個故事：被姐姐、弟弟嫌棄的丑小鴨，最終被媽媽也給嫌棄了的時候，我就會默默的在心里喊：丑小鴨你一定要堅強！而等媽媽講到丑小鴨變成白天鵝時，我就會按捺不住自己的開心，嘿嘿的笑個不停；小紅帽被大灰狼吃掉時，我會為她緊張；我也幻想著白雪公主被王子帶走，白雪公主那開心樣兒……
到我上小學(xué)那會兒，開始自己和書打交道了（嘿嘿，打交道的都是一些注音書）：我和尼爾斯、大白鵝、大雁們一起去冒了一回兒驚險而又刺激的旅行；又看著克拉拉和她弟弟所發(fā)生的一切趣事，不過當(dāng)他們被挨罵時，有替他們感到傷心；也和多蘿茜、托托、稻草人、鐵皮人、膽小獅它們一起去那個美麗的國度，經(jīng)歷了一場奇異的冒險……
到中年級時，我就開始接觸古詩詞了。從“床前明月光，疑是地上霜�！钡健按好卟挥X曉，處處聞啼鳥。”……從這些古詩詞當(dāng)中，我感受到了農(nóng)民“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的`艱辛；向往著“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！钡臒o憂無慮；想和楊萬里看看“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！钡拿利悾恢懒岁懹嗡恰巴鯉煴倍ㄖ性�，家祭無忘告乃翁”愛國情懷；會為“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛而感到偉大……
此時此刻，我回味這迷人的書香，前進的目標(biāo)更堅定了。因為我知道，書香伴我行，一定會帶給我更多的知識和智慧，讀書伴我成長！讀書讓我快樂！讀書讓我的生命染上了色彩，讓我做一個充實而自信的自己！
書香伴我行征文3
書，我的啟蒙老師。它讓我進步，它讓我得到知識。
——題記
走進我的房間，迎面而來的是陣陣書香。一摞摞的書整整齊齊的放在我的柜子里。童話，散文，小說……應(yīng)有盡有，這都是我的最愛。
從小，媽媽就給我買許多書。記得剛上幼兒園的時候，曾經(jīng)因為聽了《狼來了》，卻嚇得好幾天都不敢說謊。隨著時間的推移，我進入了小學(xué)，漸漸捧起了楊紅櫻的`小說。我為笑貓與其他動物間的情誼而感動，為秦老師對好學(xué)生的偏愛而氣憤。還時不時的拿起漫畫津津有味的讀著，雜志，報刊不錯過一期。格林童話——一本讓我愛不釋手的書。曾同情那個《賣火柴的小女孩》，氣憤當(dāng)時人們的無情。曾為那只丑小鴨而感到高興。日復(fù)一日，我放下了手中兒時幼稚的童話。品讀起了一本本世界名著，在《童年》中，讓我在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒。為法布爾探究真理的精神而欽佩不已。魯賓孫用他那頑強的意志與面對困境毫不氣餒的精神戰(zhàn)勝了困難，在荒島上度過了28年的時光。
高爾基曾說過——書是人類進步的階梯。放假，我捧著一本書，課間，我捧著一本書�！皶浴钡姆Q號因而得來。
在那個寒冷的冬季，在網(wǎng)絡(luò)上，我聞到了書香。我認(rèn)識了更多的“書迷”他們的文章勝過報刊中所發(fā)表的文章。他們教會我寫博，教會我怎樣才能在網(wǎng)絡(luò)中“聞到”那醉人的書香。在校訊通這片藍天下，我如一只不知名的鳥兒羨慕著那些能在蔚藍天空下自由翱翔的雄鷹，自己傻呆呆的站在樹上，左右不敢動彈。在那些同伴的指導(dǎo)與鼓勵，我學(xué)會了飛翔。他們教會我怎樣飛翔，怎樣才能自由自在的翱翔于蔚藍天空中。翱翔之際，我看到了那層層的白云，向下望去，那是遼闊的大草原，一匹匹的駿馬奔跑著，一道白色的光線從我眼前閃過，在那大草原上疾馳著。成為了那一片綠中一道亮麗的風(fēng)景線。
我聞到了書香，學(xué)會了寫博，從希望獲得推薦到愛上寫博。
回頭望著我的書香歷程，有苦有甜，展望我的未來，它將更加美好。
書香，伴我行。
書香伴我行征文4
在我寂寞的童年里，沒有金碧輝煌的宮殿，沒有絢麗多彩的仙女棒，沒有如輕紗薄云般的公主裙，也沒有童話中所謂的美好生活。與我相伴的，駛?cè)氪河臧忝谌诵钠⒌臅恪?/p>
第一次輕叩書海的大門，是因為媽媽買來的各種童話、寓言、神話故事。我沉浸其中，如饑似渴。安徒生爺爺筆下的賣火柴的小女孩是那么可憐，皇帝的新裝是那么可笑。三只小豬的經(jīng)歷讓我不禁為之捏一把汗，所幸結(jié)局讓我歡呼雀躍。李靖王三太子哪吒的故事是那么傳奇，不愧為中國古神話。
上了小學(xué)四年級，各種名人傳記和歷史書籍成了我愛不釋手的書籍。周恩來的一生讓我懂得了偉人的艱辛；拿破侖雖然兵敗滑鐵盧，但他再次執(zhí)政100多天里創(chuàng)造一系列奇跡，使他永遠活在法蘭西人心中；毛澤東的.雄才偉略、居里夫人的堅持不懈……還有《明朝那些事兒》中，王守仁的“知行合一”，于謙的含冤而死，朱厚照的不理政事、追求自由等等，更是讓我銘記于心中。
在閑暇時分，我會帶著三分易安的婉約，三分東坡的豪放，三分耆卿的淡泊，一段納蘭的心緒，湊成著十分的愜意，來翻開各種唐詩宋詞。是蘇軾“遙想公瑾，當(dāng)年小喬初嫁了”的豪氣；是曹操“青青子吟，悠悠我心”的求賢若渴；是青蓮居士“天子呼來不上船”的狂傲；是李清照“風(fēng)卷殘簾，人比黃花瘦”的憂傷……徘徊在古今詩詞間，讓我多了一份詩意，多了一段輕盈。
在我漫長的生涯當(dāng)中，古今中外的文學(xué)作品是不可或缺的�！毒G山墻的安妮》教我學(xué)會樂觀、堅強；《窗邊的小豆豆》讓我對“巴學(xué)園”十分神往；曹文軒的純美小說讓我感嘆人性的美好；楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓我懷念童年的天真無邪。
書香伴我生，此生不寂寞。
書香伴我行征文5
年輕的朋友來相會，捧起書兒讀，暖風(fēng)輕輕吹，書中香，知識飛，書香惹人醉，我們一起把書讀，歡聲笑語……。
淡淡書香，不僅可以滌清我們蒙塵的心靈，更能讓我們品得人生的各般滋味。好書，書香如蘭，雖久而不聞，但其香卻是在骨子里的。
讀書，讀的是智慧。曾經(jīng)在狼圖騰中感慨過狼的智慧�！叭嫛背懊廊擞嫛崩菬o一不用；他們寧為玉碎，不為瓦全；寧咬掉自己腿，盡力不當(dāng)人俘虜。他們是智慧的圖騰，是軍事的起源，是歷史的組歌。讀出他們的智慧，學(xué)習(xí)他們的智慧，完善自我，超越自我。“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。
讀書，讀的是精神。曾經(jīng)在鋼鐵是怎樣煉成的中探索過精神。保爾的“精神探索”在于對疾病的態(tài)度，他一生都在真誠而執(zhí)著的追求真理，尋求生活意義，力求“巖石生出花”。而我的精神探索在于對人生的追求，執(zhí)著的拼搏和奉獻精神，是在保爾的精神中發(fā)揚。讀書讀出精神，百折不撓，勇于進取，“讀書如吃飯，善吃飯者長精神�！�
讀書，讀的是思想。曾經(jīng)在愛的教育中領(lǐng)略愛的思想。這里有美與丑，善與惡，有卡隆的儀義之舉，有代洛西的助人為樂，有華梯尼的虛榮狹隘，有諾瑟斯的傲慢無禮，還有樸實可愛的“小石匠”，堅強不息的克洛西，完全在用愛去感受生活中的點點滴滴，領(lǐng)略愛的思想正如書中所說：教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育。讀書，讀出思想，學(xué)做人，學(xué)博愛，“思想要在書中找”。
讀書讀的是智慧，讀的'是精神，讀的是思想，書中遇知音，書中遇知心，于浮華的世界中，找尋一份樸素的真實；于忙碌的生活中，找尋一份清靜的美好；于喧嘩的宇世中，找尋一份心靈的寧靜。
畢淑敏說過“書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐；書不是棍棒，卻會使女人鏗鏹有力；書不是羽毛，卻會使女人飛翔；書不是萬能的，卻會使女人千變?nèi)f化�！边@就是書的魅力。
歡聲笑語繞著我們飛，啊，年輕的朋友們，美妙的春光屬于誰，屬于我，屬于你，屬于愛讀書的我們。
書香伴我行征文6
簡簡單單的一間小屋，放置一張書桌，擺上滿屋的書，這便是我的雅舍。
滿屋的書中挑上一本，撫著光滑的書籍，輕輕翻開書頁，那股熟悉而又親切的墨香氣迎面撲來。有書香為伴的日子里，我并不孤單。書成了我朝夕相處、形影不離的伴侶。
小時侯，《格林童話》伴我左右。小紅帽告誡我：要聽媽媽的話，不要去理睬壞人。白雪公主在旁邊提醒我：不能隨意吃陌生人給的東西，說不定那“蘋果”有毒。老鼠、小鳥和香腸告訴我：小朋友之間要團結(jié)，不能斤斤計較。
長大后，書不僅是我的朋友，更成了我的訓(xùn)導(dǎo)師。當(dāng)我得意忘形時，她便會語重心長地對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”“一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己�！碑�(dāng)我灰心喪氣時，她安慰我：“即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。”“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它也對你哭。”在書的世界里，我認(rèn)識到自己要做一個真正堅強的人。
在書的'海洋，我可以自由翱翔，在漫漫學(xué)途中，我用知識搭建智慧的橋梁，用多年陪伴的悠悠書香，做橋梁穩(wěn)固的根基。擁有悠悠書香，才會在課余生活中綻放光芒，在生活的涂鴉本上做最美的彩繪。噢……悠悠書香伴我行！
書香伴我行征文7
書是有香味的，每當(dāng)我打開一本書，那紙的清香中夾著墨的芳香總會撲鼻而來。倘若是新書那味道尤其熾烈，我會情不自禁地把鼻子埋在書頁中，先聞個夠，然后在慢慢的品味書的內(nèi)容。日子長了便成了習(xí)慣，像是一種儀式了。當(dāng)然，隨著時間的推移，那味道終究會漸漸散去。但是，書的內(nèi)容一一雋永的醇香是揮之不去的，她蒸熏著每一位讀者，滋養(yǎng)著一代一代的人。一代一代的積累，那香越發(fā)濃烈，那怕書本己殘缺不齊，也吸引著人們尋香而至。
書籍，好比一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍，好同一把鑰匙，幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍，好似一座航標(biāo)，帶領(lǐng)我們尋找求知的方向！
小時候，我常沉浸于童話，幻想的世界，每每聽到一個夢幻的故事，總會沉迷于其中。做一個甜蜜、浪漫的夢，漫游在童話里，久久不能自拔。長大一些了，我發(fā)現(xiàn)那些陪著我度過了多少個春夏秋冬的故事，己無法滿足我的求知欲。于是，我便纏著媽媽，給我買書，到了書店，我又一頭栽進了注有拼音的寓言故事，《十萬個為什么》等。我感受到書籍對我的誘惑。在書的海洋里遨游，豐富的知識就如甘泉滋潤著我的心田。我要好像丑小鴨一樣堅持夢想，靠自己有力的翅膀飛向美好的生活，本末倒置；我更要好像小裁縫一樣用聰明的才智戰(zhàn)勝對手。
書籍帶我們走進了文字的殿堂，攀上了文字的階梯，打開了文學(xué)的窗戶，找到了文學(xué)的`方向——書如風(fēng)景，永遠浩翰無際，美不勝收，只是你是否愿意懷著一顆探索的心，攜一身對知識的渴望，走進書籍，在浩翰的知識世界里慢慢地成長。
在書籍的描繪下，使我懂得了真正的浪漫在書籍的陪伴下不再孤單、寂寞了，在書的裝扮下，使我變得內(nèi)斂了，不再放蕩。書籍是我們的良師益友，隨之而來的是我的心情得到了釋放！
書，我們長了知識、開闊了視野；書，帶我遨游于童話，滋潤了我的心田。
書香伴我行征文8
讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯。總之，知識能塑造人的性格。
我對古詩詞情有獨鐘。喜歡古詩詞中那富有韻律的語言，喜歡古詩詞中獨特清新的意境，喜歡古詩詞中雋永的哲理。
在古詩的世界中漫步，我能感受到自然景觀別樣的風(fēng)采！陸游夢中的冰河鐵馬，蘇軾眼前的巨浪空拍，楊萬里送行途中的映月荷花，孟浩然筆下的野曠天低樹，江清月近人，辛棄疾眼里的刀光劍影……縈繞在我的心上，讓我低吟。
在古詩的世界里漫步，我結(jié)識了許多朋友，我與多愁善感的李易安漫步相談，和她共同分享“沉醉不知歸路”的暢快，一起分擔(dān)“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的愁苦。
在古詩的世界里漫步，我喜歡與豪邁的蘇東坡共賞山水，同游千古風(fēng)云的赤壁，我們一起懷古：“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。”我們共同感慨：“人生如夢，一樽還酹江月�！狈謩e時。我們共同祝愿：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
在古詩的`世界里漫步，我尤其喜歡與才華橫溢的杜子美攀登雄偉。和他一同登泰山，賞美景，高唱：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”和他同游洞庭湖，高呼：“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流�！钡剿拿┪葑犅犓母袊@：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒仕俱歡顏……”
在古詩的世界里漫步，我與性情浪漫的李太白常常約會。我們同望廬山瀑布，賦詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彪x家鄉(xiāng)時，與他一起“抬頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”郁悶時，失意時，快樂時，得意時，我于他舉杯豪飲同醉，同吟“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月�！蓖喔锌疤焐也疟赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來�！�
在古詩中漫步，書香伴我行！
書香伴我行征文9
古人言:“開卷有益”, 書是我們的良師益友；書，可以使人心平靜，心曠神怡；書，可以開拓視野，增長閱歷；書，可以凈化心靈，愉悅心情。
從小我就愛看書，而每個時期的我在看書時，都會有不一樣的感受。
幼時的我，雖不識字，卻也喜歡在寧靜的夏夜聽著奶奶講一個個古老神秘的傳說，或是一個個生動有趣的童話。那時雖年幼，卻也從那古老的神話傳說中感悟到中華傳統(tǒng)文化，也從那有趣的童話故事中明白了&ldqu;善有善報，惡有惡報&rdqu;的最簡單做人道理。
童年，就這樣在這些故事的陪伴下悄然流逝，輕淡的書香，五彩的童年……
隨著時光逝去，我也漸漸長大，可以通過拼音閱讀簡單的書籍，這讓我感到了一種與兒時聽奶奶講故事不同的樂趣。同一篇故事，用奶奶沙啞的話語講出來，是一種聽覺上的享受和腦海中的幻想，而自己閱讀完（因為那時識字不多），就會產(chǎn)生一種成就感，自己也能更加讀懂這個故事，更加理解這個故事，自此，我就開始喜歡文字閱讀。
隨著年齡的增長，我讀的書籍也由童話故事逐漸豐富了起來：在世界文學(xué)中，《青鳥》告訴我不要忽略身邊的幸福；《綠山墻的安妮》讓我明白生活中的快樂無所不在；《魯濱孫漂流記》帶我挑戰(zhàn)孤島生存……到了中高年級時，我又開始閱讀中華的經(jīng)典名著:《紅樓夢》讓我領(lǐng)略封建大家族的由盛轉(zhuǎn)衰；《水滸傳》讓我看到梁山108好漢的滿腔熱血；《西游記》讓我了解與以往不同的`神話傳說；《三國演義》讓我感受到三國時期的斗智斗勇。
那時候，我的生活，已被濃濃的書香包圍，生活中已不可缺少書的存在。
現(xiàn)在的我，依舊愛看書。只是喜歡的書籍和以往又有所不同。在空閑時期，我也喜歡看些小說，那種堅強勵志的小說，那種令人心情怡然自得的文字。我也喜歡古文，喜歡中華古典文學(xué)，有時，我會看一看背一背《弟子規(guī)》，喜歡&ldqu;弟子規(guī)，圣人訓(xùn)&rdqu;那朗朗上口的句子.我依然喜歡名著，《繁星. 春水》、《飛鳥集》，那一篇篇精短簡練而又寓意豐富的小詩；《童年》在苦難中長大，感受與自己不一樣的童年生活；《昆蟲記》讓我看到昆蟲和人類的不一樣的、比人類更有趣的世界……有的時候，甚至?xí)贸鰞簳r看過的書，重新閱讀，竟會有不同的收獲，難道是因“溫故而知新”？
走到現(xiàn)在，驀然回首，發(fā)現(xiàn)過去的歲月里，竟少不了書的陪伴，不管是年幼無知，還是讀書時光，過去和現(xiàn)在，我的生活都彌漫著書香，我相信，從今往后，書還會陪在我的身邊，一直走下去……
書香伴我行征文10
我不是一個特別愛讀書的孩子，不喜歡一本本厚厚的書；不喜歡紙張上密密麻麻的小黑字，不喜歡翻開書頁迎面而來的書卷氣味。多少次不理解為什么有人可以嗜書如命。不管書中描寫得多么一波三折，到頭來只是個虛假的故事而已啊，可是那一次，改變了我的觀點。
那是一個冬天，空氣中殘留著風(fēng)路過樹梢的余韻，三年級的我趴在桌子上，百般無聊地玩弄著手中的筆。明天就上課了，這讀后感要怎么辦啊。在我過去的日子里，書都是用來當(dāng)枕頭的，別說讀后感，讀都很困難。望著書柜上一本本書，沒一本能引起我的興趣。時間一分一秒地流逝，作業(yè)本上卻還是空空如也，我不禁著急起來：再過一會兒媽媽就要回來檢查了，怎么辦啊？突然，一個念頭從我腦海里劃過，書的.封面上不是有簡介嗎？抄下來再瞎說幾句不就完事了嗎。
我隨手抓起一本淺藍色的書，勉強看了看它的故事梗概�？墒�，沒想到，這一看我就不想放下了，本來打算寫讀后感的，心中卻有一種聲音對我說：“這個故事多好看啊，再看一會吧！”于是，剛拿起筆的手又放下了。時間依然在流逝，只不過這一次，流逝得很值得。
看完書，已經(jīng)五點了。我連忙拿起筆在作業(yè)本上抒發(fā)著自己的感觸。生動的語言從我筆下流出，很是流暢。
那次，是我第一次真正的看一本書。也就是在那次，家里的書不再是擺設(shè)。
現(xiàn)在，又是一個冬天，我不再是那時那個討厭書的孩子，不再枕著書睡覺，書已經(jīng)成為我的一部分。我想，以后的幾十年，都會有書香伴隨，那樣，真好！
寧波萬里國際學(xué)校小學(xué)605班朱璐瑤
【指導(dǎo)老師：湯華菊】
書香伴我行征文11
書是流動的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中沉醉，你收獲到的是歡樂，是智慧，是幸福，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……
藏克家曾經(jīng)說過：“讀一本好書就像交了一個益友”可我覺得一本好書就像一把梯子，讓我登得更高，看得更遠；一本好書就像一葉小舟，載著我們在知識的海洋中遨游；一本好書更像我們的人生向?qū)�，指引我們走向成功�?/p>
“書上有路勤為，學(xué)海無涯苦作舟”我的床頭邊掛著這一副對聯(lián)�，F(xiàn)在對我而言，這已經(jīng)不僅僅成為了我的座右銘，還是我努力奮斗的目標(biāo)了。
一年級的那段時間，我突然間迷上了《格林童話》，那里面的每一個故事都深入了我的心里。白雪公主與七個小矮人向我發(fā)出了邀請函，讓我在童話世界里自由自在地玩耍；灰姑娘的善良讓我很感動，而她的后母和兩個姐姐雖然有光鮮亮麗的外表，但是都有一顆毒如蛇蝎的心腸，她們的做法讓人憤怒；那一個愛玩金球的小公主太勢利了，因為小青蛙那丑陋不堪的外表，因此在小青蛙撿上金球的一瞬間，就搶走了金球逃之夭夭，一點兒信譽都沒有，反而年邁的老國王比較明事理，不會以貌取人。
我有一個獨特的讀書習(xí)慣，就是星期天的'時候，我會叫媽媽開車帶我去新華書店看書。這里的看書氛圍很濃，在這里看書的小朋友很多，也很安靜。我這個十足的“小書癡”當(dāng)然不會放過這個機會。通常這個時候，我會用迅雷不及掩耳之勢“嗖”得一聲跑到了書柜旁邊，像當(dāng)年日軍掃蕩中國一樣，掃蕩了整個書柜。有時候我看書速度很快，一下午可以看兩本書。假如沒有看完那本書也沒有關(guān)系，俗話說得好：“山人自有妙計”我有秘密武器。我會把那本沒有看完的書放在一排不起眼的書后面，這樣別人既不會把那本書拿走去看，以至我撲了個空，下一次再去時也能很快地找到。一舉兩得。
書是一個奇跡，他會讓你越讀越有興趣，他會讓你沉醉在書的海洋中。我們要以書為鑒，以書為友，讓一縷縷書香飄進我們的世界了。讓書永遠陪伴著我們成長，讓書成為我們課余時間中最好的朋友吧。
閱讀對于我來說是一種快樂，因為我的寫作水平有了很大的提高。特別是在四年級的時候，我的作文曾多次被老師當(dāng)成范文在班級里朗讀。閱讀又讓我提高了成績，以前我在班級里的成績一般是前五名，現(xiàn)在雖說我不能次次都拿第一，但是前三名還是綽綽有余的，這些都是閱讀帶來的。還有最最重要的一點，我變得非常自信了，這都歸功于書。
一縷縷書香在我的心里不知不覺地生根發(fā)芽了，現(xiàn)在誰也不可能可以把它從我心里連根拔起，因為這已經(jīng)牢牢地印在了我的心里，是不可侵犯的。
書香伴我行征文12
世界上有一種很特殊的物品。他既是一位無聲的老師、一位珍貴的朋友，又是人生不可缺少的一部分、成長的必需品……他就像一張永遠的存折，蘊藏著無限的財富……
孩童時期，正式童真稚氣的時候，面對一切事物都充滿了好奇。
有一回，爸爸工作歸家，帶回了一本故事書——《格林童話》，那是我出生以來得到的第一本屬于自己的故事書，別提有多興奮了！喜上眉梢的我一個箭步就沖上前去，奪過書，翻開，坐在我的專屬小板凳上，盡管不認(rèn)識字，可我依然看得津津有味，時不時的哈哈大笑，仿佛融入了書的'世界、字的王國。晚上睡覺時還不忘那本故事書，緊緊的抱在胸前，笑著進入夢鄉(xiāng)……
書籍是進步的階梯，通過它可以從無知走向聰穎，從失敗走向成功。書籍是一群朋友，通過它們，可以從黑暗走向光明，從孤獨走向幸福……
書香伴我行征文13
寒風(fēng)呼嘯，冰雪漫天，我目睹著賣火柴的小女孩眼中含淚，悄然離開這罪惡的人世間。碧水藍天，鳥語花香，我感受著丑小鴨受盡屈辱的哀傷，亦感受著它展翅高飛的自豪與愉悅。隆重壯觀，皇帝出行，我感嘆統(tǒng)治者的愚昧無知，赤裸的外表恰似其無知的內(nèi)心。燈紅酒綠，歌舞升平，我欣賞著灰姑娘優(yōu)美的舞姿，嘴角揚起甜美笑容，粉碎了一切嫉妒與丑惡。小時候傻乎乎的我，懵懵懂懂，只是沉醉在童話的王國中，唯美純白的故事，在我的小小的心靈留下了真善美的印記。
紅塵不到諸緣盡，萬劫無虧大法堂。
我漫步在西天取經(jīng)路上，感悟著九九八十一難，普度著天下種種冤屈。我仿佛化身為孫悟空，一身正氣，萬魔不侵，我以正義的金光驅(qū)逐一切黑暗;我仿佛化身為唐三藏，一心向善，慈悲為懷，我以慈悲的光輝照亮人世間;我仿佛化身為沙悟凈，一臉憨厚，勤勤懇懇，我以勤勞的精神感化眾生。逐漸長大的我，接觸到了第一本名著，從此我便縱橫在奇幻的世界，正義邪惡，斑駁在我慢慢成長的內(nèi)心。
世事洞明皆學(xué)問，人情達練即文章。
我陶醉在讀者的文海里，一篇篇佳作透露出來的是最真實的人情世故。像一面晶瑩通透的鏡子，折射出社會的真假、善惡、美丑，每一位讀者面對“讀者”，同樣可以反射出我們內(nèi)心的面目;像一桿鋒利尖銳的長矛，毫不留情的刺穿每個人內(nèi)心最柔弱的部分，流出來的不是血，是淚;像一位面目慈善的學(xué)者，總是輕描淡寫地就把玄之又玄地真理說得一清二楚。癡迷于它，難以自拔，就像魚不再離開水。青春成長叛逆的我，靜靜地接受著“讀者”的教導(dǎo)，引我走向光明，種種人情世故，鐫刻在我的心中，終生難以忘懷。
假作真時真亦假，無為有處有還無。
真真假假，虛虛實實，到頭來卻是夢一場。現(xiàn)實中的虛以委蛇、笑里藏刀，終是不必太介意的，任它有一時花開，時間荏苒，一切都將歸于塵土。人生如夢，夢醒了才發(fā)現(xiàn)以前的一切，都是徒勞——機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命。既然如此，我們的靈魂何不干凈、純粹一點呢?只言片語，我便推出種種感想，好似有了一番經(jīng)歷，感觸頗多�，F(xiàn)如今愈加成熟懂事的我，如癡如醉地徜徉在這迷離奇妙的'夢中，細細品味著一字一句，推算著，琢磨著，人生百味，交錯在靈魂深處，使我更加珍惜如今美好的生活，在這燦爛的陽光下茁壯成長!
恍然間，書儼然成了我生命中不可或缺的一部分。一個個鮮明的人物，一處處別致的場景，一件件有趣的故事，都化作心靈成長的營養(yǎng)。靜靜閱讀，細細欣賞，每個字眼都充滿玄機;慢慢翻閱，輕輕默念，每個片段都是獨特的一景。人生路漫漫，沒有人會時刻陪伴在我們身邊，因為每個人都有路要走，如此寂寞旅途，書自然是最好的伴侶。
它是一盞路燈，時刻在照亮前方的路;它是一臺隆隆作響的鋪路機，為我們踏平前頭坎坷;它是一架滑翔機，讓我們駕驛著駛向更加遼闊壯麗的未來!
書香伴我行征文14
以前的我，是個調(diào)皮的孩子，不愛讀書。上課很不專心，不是講話，就是做小動作。學(xué)習(xí)成績總上不去，常被老師當(dāng)作“犯文”。直到二年級時，一件事情改變了我。
記得有一天課間，我在教室里捉弄同學(xué)時，被追到了教室的角落里。不知道是誰無意間撞翻了小書架，幾本書散落到地上。闖了禍的同學(xué)們紛紛跑回自己的座位。只剩下我一人在默默的整理著，《格林童話》！封面上的`小姑娘靜靜躺在地上沖著我笑。我隨手翻了幾頁，馬上被她精彩的插圖給吸引住了。
突然，有人碰到了我的肩膀。
我怒氣沖沖地說：“誰啊，別碰我！”
轉(zhuǎn)頭一看，猛然發(fā)現(xiàn)是教我們班語文的藍老師，站在我身后。我想：這下可完了，頂撞到老師了。我嚇得口呆目瞪的，一句話也說不出來。沒想到藍老師不僅沒生氣，還笑瞇瞇的對我說：“文靜，你
喜歡這本書,是么？那就拿到座位上去看吧�！�
從那以后， 我愛上了看書。學(xué)會拼音后，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《愛的教育》、《安徒生童話》、《上下五千年》等等，我一本接一本的，認(rèn)真讀下來了。
這些書，讓我從字里行間知道了古今中外的名人鐵事；看到了神洲美景，異域風(fēng)光；也讓我明白了許多道理。我越喜歡看書了，書也成了我生活中必不可少的一部分�！�
讀書真好！
書香伴我行征文15
捧起厚實的書，翻著清晰的書頁，它既見證了中國散文的歷史，又見證了外國文學(xué)的輝煌。在黝黑的文字中，淡淡地散發(fā)著濃墨清香……
天地間，注定有緣相見�？粗窒壬膬�(yōu)秀散文，似乎看出了國學(xué)精粹。那博大精深的文學(xué)歷史，正向我們打開知識的大門。若有廣大的心，若有細膩的情，在悠悠書頁之間，又有什么成為不可能呢？在世間，人們總是想著不順心的事，想著離別之情，不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎？我想不是的。既然有了離別的痛苦，又怎能沒有重逢的喜悅？在苦瓜樹下吹笛取樂，在傷心時滿懷喜悅，這難道說不是排愁解悶的好點子嗎？在不忍心中，一些老顧客已經(jīng)吃了二十多年的廉價午餐。連興老店中的老夫妻，只為了一點點不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中，只要懂得一些謙讓，就可以高瞻遠矚，事情就變得開朗、海闊天空。
然而因為我愛書，看書，卻鬧了出許多笑話，做出了許多尷尬事……
曾記得有一次，我迷戀在《地心游記》之中。書中講述了阿克賽爾、向?qū)h斯，以及阿克賽爾的叔叔——里登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事，故事情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，跌宕起伏，令人流連忘返。就在讀書閑暇時，竟錯過了做飯的最佳時機，慌忙中，拿錯了插頭，電燉鍋當(dāng)成了電飯煲……等饑腸轆轆的父母回到家里時，看著冷冰冰的電飯煲，熱乎乎的電燉鍋，我羞愧難當(dāng)，無地自容。
書店中，因書而熏陶的我變得“猙獰”，不斷地吞噬著無窮無盡的知識，那狼吞虎咽的情景引人注目。看到夢寐以求的全套《未解之謎》，我心動了，全然忘卻了這是禁拆之書……正當(dāng)我津津有味地吮吸著里面的知識，書店的.服務(wù)人員卻已不請而至……
漫漫書海中，遨游著求知的我�！肚鍤g》早已如雷貫耳，令我慕名前尋。往返于書店之間，卻尋不著書的影子，那一次，途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然，一道亮光劃過天空，刺破了這應(yīng)有的寧靜，雨水由于閃電的鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來的雷聲嚇得怔了一怔，隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中，沒帶傘的我顯得如此渺小，在銀光閃閃的，我雷雨中快步前行，“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑著我的狼狽……書店中，燈光下，五彩斑斕的書脊令我眼花繚亂，卻沒有我所欲想的書籍。幾經(jīng)周折，幾度來訪，《清歡》還是沒能夠撲入我的眼簾。然而，有心栽花花不開，無心插柳柳成陰，《清歡》猛然出現(xiàn)于屏幕之上，在幾日后來到我的手中如獲至寶……
悠悠墨香，濃濃書情；玄思妙想，清歡淳香。都值得我們?nèi)グl(fā)掘！
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