【實用】快樂運動的作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的快樂運動的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂運動的作文300字 篇1

　　4月27日，迎來了我們六年級小學(xué)生涯的最后一次運動會，用我們老師的話是我們額外賺過來的一次運動會，雖然準(zhǔn)備時間非常地短，為了給我們的最后一次運動會加點力道，我們選運動員的時候征求了同學(xué)和體育老師的意見，趣味運動選拔選手的時候我們也是按照同學(xué)們擅長的項目來定人選。賽前，我們都積極到操場上訓(xùn)練，還制定了每日訓(xùn)練安排表。

　　第一天的.趣味比賽，我們長繩項目雖然跟自己班前個學(xué)期比已經(jīng)有很大進步，可是還是沒有趕上其他班級，短繩竟然丟去了去年的優(yōu)勢，這可怎么辦是好？幸好接下來的籃球和足球項目，我們后來者趕上，拿到了第一的總分。

　　田徑運動會一直以來是我們班的弱項，盡管如此，我們還是奮斗在賽場上，1500米的賽場我們?nèi)匀粓猿值降祝�盡管已經(jīng)是沒有名次了， 運動會在雨中落下了帷幕，但我們還在久久的留戀著，終極七班，加油！

快樂運動的作文300字 篇2

　　一年一度的運動會終于來臨了，我很榮幸成為了班級的禮儀手。舉著代表班級標(biāo)志的班牌走在了班級的最前面，帶領(lǐng)著全班同學(xué)邁著整齊的步伐，環(huán)繞了整個賽場后，來到主席臺前，接受全校師生對我們的檢閱，并獻(xiàn)上了我們精心準(zhǔn)備的精彩節(jié)目——啞鈴操和棒球操。

　　運動會上不光看了精彩的節(jié)目，還有一場場激烈爭奪的賽事。其中，就有我們班的小運動員們，我們?nèi)�班同學(xué)都在為他們揮舞手中的小棒，吶喊、助威、加油！不愧是我們班的體育健兒，他們?nèi)〉昧朔浅０舻某煽兣�！我感到很驕傲！很自豪！棒棒噠！

　　運動會上除了觀看比賽項目，我們還有很多好吃的和好玩的，同學(xué)之間你送我點，我送你點，甭提多友愛，多快樂啦！在游戲的過程中，我們還得到了許多小禮物，讓我感受到了大家庭的'快樂與榮譽感。

　　我也要好好鍛煉身體，爭取在來年運動會上讓大家也能看到我的身影，爭得榮譽，為我們的班級也添一道奪目的光。

快樂運動的作文300字 篇3

　　星期四這天開運動會。可是不巧的是今天下雨了。我焦急的來到學(xué)校。我想：今天下雨，會不會不開運動會了呢？上課的時候，我還盼著雨能快點停，這樣就可以開運動會了。等了三節(jié)課的'時間，雨終于停了。我高興地沖出教室向操場飛奔而去。

　　開幕式終于開始了。在老師的組織下，每個班的同學(xué)都排好隊伍跟在領(lǐng)隊的后面有秩序地進入運動場地。運動會開始了，小運動員們都來到了比賽場地，很多項目都在進行中。

　　在媽媽的陪同下，我急切地等待著跳遠(yuǎn)比賽。終于輪到我們四年級女生開始比跳遠(yuǎn)了。輪到我跳了，我使勁一跳，可是沒多遠(yuǎn)，只有一米二幾，經(jīng)過了三輪的比拼。我始終保持在一米三幾，沒能取得好成績，媽媽看我有點垂頭喪氣的樣子。對我說：這次沒取得好成績，沒關(guān)系，失敗乃成功之母。爭取在下一個比賽項目中取得好成績。

　　于是在第二天的壘球比賽時，我暗自在心里給自己加油打氣，一定要盡自己最大的能力取得好成績。輪到四年級女子組壘球比賽了，我使盡全身力氣往前一扔，扔了十四米多，終于取得了第一名的好成績。

　　運動會這天給我留下了最深刻的印象，我愛運動！

快樂運動的作文300字 篇4

　　上個星期四，學(xué)校舉行了運動會。這天，所有同學(xué)都穿著整齊的校服來到學(xué)校參加運動會。運動會上，我們一年級的比賽項目有：早操比賽、六十米賽跑、一百米賽跑和接力賽跑。其中早操比賽需要每個同學(xué)都要參加。比賽一開始，在老師的.帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，來到了操場，當(dāng)音樂響起時，我們大家專心一致、動作整齊，為了比賽的勝利，努力認(rèn)真的做著每一個動作。雖然還不知道比賽結(jié)果，但是大家鍛煉了身體，都很開心。

　　運動會其中的一個項目是接力賽跑，每個班是八個女同學(xué) 和八個男同學(xué)參加，我們班的對手是一（9）班。比賽正式開始時，當(dāng)哨子一吹響，孟菲第一個就沖出起跑線，把棒子交給了徐若濤，徐若濤又飛快的把棒子交給了第二個女生。就這樣一個比一個努力，最后我們終于拿到了第一名。我們回到教室，把這個好消息告訴了全班同學(xué)，同學(xué)們和老師都為我們感到自豪。

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